TALLER DE CIENCIAS NATURALES # 1 DOCENTE: PATRICIA RUIZGRADO: SEGUNDO

TEMA: LA NATURALEZA

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. realiza la siguiente lectura y luego responde las preguntas sugeridas.

La noche en la miradaLa noche en la mirada Anoche, mi perro Príncipe y yo, salimos de casa para ver el

cielo. La Luna estaba más gorda que de costumbre, y es así como más me gusta porque puedo ver todo el sembradío con su luz.

Mamá salió a llamarnos muy temprano porque hoy teníamos que recoger las frutas de la cosecha.

El olor tibio del agua de panela con queso derretido acompaña el canto del gallo, y aunque a veces me da pereza, me levanto porque también me gusta ver la cara brillante del Sol y sus destellos sobre el pelaje de Príncipe.

cuando miro el paisaje alrededor de mi casa y de mi vereda, pienso que todo lo que me rodea pertenece a una misma familia. Siento como si la tierra, las flores , los animales, el sol, la luna, la lluvia, todo , todo fuera lo mismo. Si llueve no me enojo, porque hace bien a los árboles y aumenta el caudal del rio, si hace sol, tampoco puedo quejarme porque con su luz todo crecerá mas rápido. Por eso mi abuelo decía que la naturaleza es como una gran familia que se protege y se quiere, y que aa los humanos pertenecemos a ella auque somos diferentes de los demás seres porque podemos pensar, hablar y hacer cosas.

Mi abuelo, por ejemplo, construyó la casa donde vivimos, y hasta hizo los muebles. Creo que Príncipe no podría hacer nada parecido; solo podría tener hijitos, pero nunca lo he visto armando cunas o casas para ellos ni, mucho menos, diciendo a su perrita lo mucho que la quiere. Ésa debe ser una de las grandes diferencias. Además, sospecho que hay algo muy especial que une a los animales con la naturaleza, porque mientras limpio las frutas que vamos a vender en la ciudad, miro a Príncipe y veo en sus ojos algo muy parecido a las estrellas.

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Nota: el siguiente taller debe ser consignado, desarrollado y pegado en el cuaderno correspondiente a puño y

letra del estudiante.

(Este texto fue escrito por Gloria Liliana Garzón Molineros)

2. después leer el cuento contesta las siguientes preguntas de manera organizada en tu cuaderno, sin perder el orden.

a) ¿Quiénes son los personajes del cuento?

b) ¿Quiénes miraban la luna acostados en el pasto?

c) ¿cuál es el título de la lectura?

d) ¿Por qué se observaba todo el sembrado?

e) ¿Qué es lo que acompaña al canto del gallo?

f) ¿Qué es lo que le gusta ver al niño cuando se levanta?

g) ¿Qué piensa el niño cuando mira el paisaje que lo rodea?

h) ¿Qué pasa cuando llueve?

i) ¿Que decía el abuelo de la naturaleza?

j) ¿Por qué los seres humanos somos diferentes a los demás seres vivos?

3. Realiza un paisaje en tu cuaderno relacionado con el cuento. No olvides colorearlo.

4. Escribe en tu cuaderno el nombre de los seres vivos que encuentras en el

cuento la noche en la mirada.

5. Elabora una lista de los seres que necesitan alimentos para poder vivir.

6. ¿Por qué se llaman los personajes del seres vivos?

7. Escribe el nombre de los seres no vivos que encontraste en el cuento.

8. Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras:

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Perro Casa Luna Pasto Fruta Gallo Sol Árbol Paisaje Flores Cielo

9. Dibuja lo que indica cada recuadro

Planta Ser humano Animal

10. Dibuja tres seres no vivos en cada recuadro y escribe como se llama:

11.Realiza la siguiente sopa de letras:

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12. Elabora el siguiente crucigrama de la naturaleza. Luego colorea cada imagen.

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13. Une a cada ser vivo de la naturaleza con el producto que nos da para suplir necesidades del hombre.

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14.Colorea la siguiente ficha de los seres vivos y seres no vivos de la naturaleza.

15.Escribe al frente de cada imagen que necesita cada ser vivo para poder alimentarse y sobrevivir en el medio.

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16.Une con puntos descubre al animal que está en la imagen. Luego escribe como se llama y coloréalo.

Nota:Recuerda que el taller lo debes resolver ordenadamente y luego recortar y pegar cada página del taller en el cuaderno de ciencias naturales. No olvides colorear.

Éxitos a la hora de resolver cada actividad. ¡Dios te bendiga!

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