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WEBQUEST
OBJETOS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
HOLA!!!, QUE GUSTO SALUDARTE!!!
RECIBE UN FUERTE ABRAZO.
BIENVENIDO A ESTA BREVE AVENTURA POR LA WEB, SERÁ DE MUCHO PROVECHO PARA QUE PUEDAS COMPRENDER CON MAYOR DETALLE QUE SON
LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)
DE ANTEMANO, GRACIAS POR TU ACTIVA PARTICIPACIÓN.
BENDICIONES HOY Y SIEMPRE!!!
IDENTIFICANDO LAS DEFINICIONES, LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES, LAS
CARACTERISTICAS, FUNCIONALIDADES, OBJETIVOS Y PROPIEDADES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE OVA
Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Conclusión
Propuesta de aprendizaje para estudiantes de Especialización en Docencia Universitaria
Germán D. Cruz G., Ing. Electrónico
medios_tecnoló[email protected]
WEBQUEST
OBJETOS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
Evaluación
INTRODUCCIÓN
IDENTIFICANDO LAS DEFINICIONES Y LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE OVA
INTRODUCCIÓN
• “Un Objeto Virtual de Aprendizaje es cualquier entidad digital que puede ser usada, re- usada o referenciada para el aprendizaje soportado en tecnología”
IEEE Institute of Electrical and ElectronicsEngineers
INTRODUCCIÓN
• Es un material de aprendizaje que sefundamenta en el uso de recursostecnológicos, permite desarrollarcompetencias particulares, estáasociado a un propósito educativo yformativo, sirve para adquirir unconocimiento específico y puede serconsultado en Internet.
INTRODUCCIÓN
• Algunos ejemplos incluyen sistemas deentrenamiento basados encomputador, ambientes de aprendizajeinteractivos, sistemas inteligentes deinstrucción apoyada por computador,sistemas de aprendizaje a distancia yambientes de aprendizajecolaborativo.
TAREA
CONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO FUNDAMENTAL PARA COMPRENDER QUE SON Y COMO FUNCIONAN LOS
OBJETOS DE APRENDIZAJE VIRTUAL OVA
TAREA
Tu tarea consiste en realizar un OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (el que prefieras) que le permita a
una tercera persona o grupo de personas acceder a la definición de
lo que son los OVA, sus características, sus funcionalidades, sus propiedades y mediante el cual
puedas ayudar a esa persona o grupo de personas a estructurar su propio conocimiento acerca de los
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
PROCESO
COMPRENSIÓN ACERCA DE LO QUE ES UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
PROCESO
Consulta la presentación en PowerPoint con diapositivas que contienen la
información necesaria para comprender el tema, con un trabajo sencillo de lectura, comparación y consulta.
(Encuentras el link en la etapa de Recursos)
Consulta las páginas web, para que puedas afianzar mejor tus conocimientos.
(Encuentras el link en la etapa de Recursos)
RECURSOS DEL
PROCESO
SOPORTANDO LA INVESTIGACIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA
RECURSOS DEL PROCESO
Presentación en PowerPoint con diapositivas que contienen la información necesaria para
comprender el tema.
http://www.slideshare.net/pablocastell/objetos-virtuales-de-aprendizaje-ova
Páginas web acerca del tema.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html
http://usodemedioseneducacion.blogspot.com/2008/10/objetos-virtuales-de-
aprendizaje-ovas.html
EVALUACIÓN DEL
PROCESO
MEDICIÓN DE RESULTADOS CON RESPECTO A LA COMPRENSIÓN ACERCA DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE OVA
EVALUACIÓN DEL PROCESO
La evaluación del procedimiento se lleva a cabo mediante una presentación del OVA realizado,
que como estudiante, tendrás que realizar y explicar a la clase. Se tendrá en cuenta para el resultado final: la creatividad en el diseño del
OVA, la definición del concepto general, características, propiedades y funcionalidades
de un OVA.
De igual forma se tendrá en cuenta el desarrollo de la presentación en si misma y la
exposición de los conceptos.
El resultado final corresponde a dos componentes: tu autoevaluación de la
actividad y el criterio del docente.
AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO
Básico Medio AvanzadoB
úsq
ue
da
de
info
rmac
ión Te ha costado un
poco pero has encontrado la
información que necesitabas.
Has encontrado la información que
necesitabas, pero te ha costado un poco descubrir la parte más relevante del tema en términos
generales.
Has encontrado fácilmente la información que necesitabas y has
sido hábil al descubrir rápidamente lo más importante del tema en todos sus aspectos.
Re
spo
nsa
bili
dad
Has hecho tu trabajo individual
y lo has manifestado y explicado a tus compañeros .
Has hecho tu trabajo individual, lo has
manifestado y explicado a tus
compañeros y has aceptado las
sugerencias y las críticas que se han
hecho.
Has hecho tu trabajo individual, lo has manifestado y explicado a tus
compañeros y has defendiendo tus puntos de vista. Has aceptado las críticas y las sugerencias que se
han hecho. Has adaptado tu trabajo individual, incorporando
los buenos aportes de tus compañeros.
EVALUACIÓN DEL PROCESO
Básico Medio AvanzadoC
on
oci
mie
nto
de
l te
ma
Conoces un poco más acerca de los Objetos Virtuales
de Aprendizaje
Conoces mejor la definición de los
Objetos Virtuales de Aprendizaje y
puedes mencionar algunas de sus
caracteristicas y propiedades.
Conoces ampliamente la información relacionada con los diferentes Objetos Virtuales de
Aprendizaje, identificas y mencionas con propiedad sus
diferentes características,componentes, propiedades, funcionalidades y variables.
Relacionas todos los conceptos y conoces su funcionamiento.
Din
ámic
ad
e in
tera
cció
n Has participado, aportando
algunas ideasbásicas y
sugerencias en términos
generales.
Has participado aportando ideas
fundamentales y has hecho
observaciones y sugerencias
oportunas en términos generales.
Has participado aportando ideas fundamentales, haciendo
observaciones y sugerencias muy interesantes y relevantes para el
tema en términos generales y específicos.
CONCLUSIÓN DEL
PROCESO
CONOCIMIENTO ACERCA DE LOS PARÁMETROS, DEFINICIONES, CARACTERISTICAS, PROPIEDADES Y
FUNCIONALIDADES DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA.
CONCLUSIÓN DEL PROCESO
¡Que provechosa ha resultado esta actividad!
Ahora estás en la capacidad de interpretar de forma correcta que son los Objetos Virtuales de Aprendizaje y
los puedes comprender con mayor facilidad.
Esperando que te haya gustado esta pequeña aventura por la Web, no me queda más que agradecerte por tu
esfuerzo personal y por haber compartido con la clase tu valiosísimo aporte intelectual con respecto al tema.
Si alguna vez deseas resolver algunas dudas, profundizar, participar en otras divertidas actividades y recibir
información complementaria, no dudes en contactarme.
Bendiciones hoy y siempre, ¡¡¡Eres el mejor, espera siempre lo mejor!!!