volumen vi, núm. 17, agosto, 2006 · 2018. 5. 10. · cooperaciÓn acadÉmica 3 universidad...

COOPERACIÓNACADÉMICAEN ESTE NÚMERO

• Editorial

• Convenios

• Programas deIntercambio yCooperación

• Becas y apoyosexternos

• Testimonio

• Departamentos UIAEducación

• Distinciones yreconocimientos

• Foro académico

• Interdisciplina

• Dr. José Morales Orozco, S.J.Rector

• Dr. Javier Prado Galán, S.J.Vicerrector Académico

• Mtro. Luis Núñez GornésDirector de Cooperación Académica

Cooperación Académica

• Mtro. Luis Núñez Gorné[email protected]

• Lic. Sonia Elizabeth Fernández OrozcoSudbirectora de Vinculacióny Relaciones Acadé[email protected]

• Mtra. Alejandra Santoyo MoraSubdirectora de Apoyospara la Superación Acadé[email protected]

• Mtra. Catherine Fanning WoodruffSubdirectora de Intercambio [email protected]

www.uia.mx

Volumen VI, Núm. 17, Agosto, 2006

17Luis Núñez Gornés

Director de Cooperación AcadémicaDirector of Academic Cooperation

Publicación cuatrimestralUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, CIUDAD DE MÉXICODirección de Cooperación AcadémicaProl. Paseo de la Reforma 880, Col. Lomas de Santa Fe01210 México, D.F.

A Mexican System of Assignment andTransference of Academic Credits?

¿Un sistema de asignación y transferenciade créditos académicos en México?

lo largo de boletines anteriores, hemos habladoreiteradamente de la importancia que tiene la asignacióny la transferencia de créditos académicos para garantizarque la movilidad estudiantil, una de tantas estrategias

de la cooperación académica, logre sus objetivos.

El Proceso de Bolonia ha permitido a los países de Europa elestablecimiento de un sistema único de créditos (ECTS —European Credit Transfer System—). La creación del EspacioComún de Enseñanza Superior de América Latina, el Caribe yla Unión Europea (ALCUE) ha propiciado en México, entre otrasacciones, el Proyecto liderado por la ANUIES (AsociaciónNacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior)denominado SATCA (Sistema de Asignación y Transferencia deCréditos Académicos).

El Grupo Técnico del Proyecto SATCA, conformado porrepresentantes de varias universidades entre las que seencuentra la Universidad Iberoamericana Ciudad de México,con el apoyo de la Subdirección de Incorporación y AsuntosLegales de la Secretaría de Educación Pública y personal de laANUIES, ha logrado integrar la propuesta que ya ha sidoconsensuada por todas las instituciones miembros de estaasociación y se pondrá a consideración de la Asamblea Generalel próximo mes de octubre.

De ser aprobado, tanto por la Asamblea de ANUIES comopor las autoridades competentes de la educación superior, elSATCA permitirá, en México:

• Acreditar lo que el estudiante aprende,independientemente de ciclos escolares, etapasformativas, grados y lugar.

• Posibilitar currículos nacionales e internacionales demultiacreditación.

• Acceder a niveles y estándares internacionales.• Unificar criterios para reconocer el logro académico del

estudiante.• Acreditar aprendizajes situados en ambientes reales y

transdisciplinarios.• Posibilitar una formación multicultural, interdisciplinaria y

con experiencias internacionales.• Evaluar los avances del aprendizaje en suma de créditos

y no necesariamente de asignaturas.• Favorecer la movilidad, la vinculación y la cooperación

académica.

Para ello, será necesaria la implementación de múltiplesacciones de acuerdo al contexto, recursos y procedimientosde las instituciones de educación superior, entre otras:

• El diseño de catálogos institucionales de asignaturas conla finalidad de sumar los créditos obtenidos en otrosespacios al plan de estudios del estudiante.

• El establecimiento de un catálogo nacional que permitaidentificar el área, el nivel, el tipo de curso o la actividadofrecida.

Throughout previous bulletins, we have repeatedlyspoken about the importance of the assignment andtransference of academic credit to guarantee that studentmobility, one of the many strategies of academiccooperation, achieves its objectives.

The Bologna Process has permitted the Europeancountries to establish a unique credit system (ECTS,European Credit Transference System). The creation ofthe Common Space of Higher Education of the EuropeanUnion, Latin American and the Caribbean (ALCUE) haspropitiated in Mexico among other actions, the Projectled by the ANUIES (National Association of Universitiesand Institutions of Higher Education) known as SATCA(System of Assignment and Transference of AcademicCredits).

The Technical Group of the SATCA Project, made up ofrepresentatives of several universities including theUniversidad Iberoamericana-Mexico City, with thesupport of the Assistant Directorship of Incorporationand Legal Affairs of the Secretary of Public Education andpersonnel of the ANUIES, has been able to integrate theproposal with the consensus of all member institutionsof this association, and this proposal will be put forth forconsideration at the General Assembly that will be heldin October.

Upon its approval, by the Assembly of the ANUIES as wellas the respective authorities of higher education, theSATCA will permit these Mexican universities to:

• Receive credit for what the student learnsindependently of the academic cycle, formative stage,grade, and place.

• Allow national and international curricula for multi-accreditation.

• Accord international levels and standards.• Unify criteria in order to recognize the academic

achievement of the student.• Make possible a multicultural, interdisciplinary formation

with international experience.• Evaluate knowledge advancements towards credits and

not necessarily course work.• Favor mobility, linkage, and academic cooperation.

For this it will be necessary to implement multiple actionsof agreement regarding context, resources, and proceduresof higher education, among which are:

• The design of institutional course catalogues with theobjective of adding credits obtained in other areas ofexperience to the student’s study plan.

• The establishment of a national catalogue that wouldallow an identification of an area, a level, the type ofcourse or activity offered.

UNIVERSIDADIBEROAMERICANA

CIUDAD DE MÉXICO

LA VERDAD NOS HARA LIBRES R

A

2 Universidad Iberoamericana

Dra. María OfeliaGaudry Sarquis

ADT Security Services,S. A. de C. V.

Centro de AdiestramientoPersonal y Social, A. C.

Asociación Nacional deUniversidades e Instituciones

de Educación Superiorde la República Mexicana,Asociación Civil, ANUIES

Secretaríade Educación Pública

C O N V E N I O S

El área de Acervos Históricos de la Biblioteca “Francisco Xavier Clavigero” vio enriquecido su material con la Coleccióndocumental Don Luis Gaudry, que ofrece los inicios de la Cruz Roja en México y de la Cruz Blanca Neutral. MedianteContrato de Donación ante notario, la Dra. María Ofelia Gaudry Sarquis hizo entrega oficial de la Colección a la UIA.

La Dirección de Educación Continua colabora con ADT Security Services, S. A. de C. V. en la formación de su personal, a travésde cuatro cursos que integran un programa de capacitación aprobado por las partes y que será impartido durante este 2006. Lascondiciones de operación están explicitadas en el Contrato de Prestación de Servicios firmado el 27 de marzo.

Un Convenio General de Colaboración ha sido celebrado entre la Universidad Iberoamericana Ciudad de México yel Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, CINVESTAV. Sus autoridades máximas,Dres. José Morales Orozco, S. J. y Rosalinda Contreras Theurel, firmaron el documento el 28 de febrero. El objeto es lacolaboración de las partes en actividades de investigación y docencia; para el caso de la UIA, el beneficio es esperado alinterior del Departamento de Física y Matemáticas, promotor del convenio.

En las ciudades de México y Pamplona, el 18 de abril y el 19 de mayo, respectivamente, fueron firmados un ConvenioMarco de Cooperación y un Convenio de Colaboración para el Intercambio de Estudiantes, por los rectoresde la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y la Universidad Pública de Navarra, José Morales Orozco, S. J., yPedro Burillo López. A partir de ahora, proyectos de investigación, publicación y difusión, así como de formación depersonal y de intercambio de profesores y de estudiantes serán una constante en la vinculación entre las dos universidades.Intercambio estudiantil contactar: Mtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora de Intercambio Estudiantil,[email protected]

El Centro de Adiestramiento Personal y Social, A. C., conocido como CAPYS, y el Departamento de Educación, conjuntaránesfuerzos para llevar a cabo el programa “Construyendo puentes: transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidadintelectual”. En los próximos cinco años, las dos entidades apoyarán a personas con discapacidad intelectual para favorecersu participación en la vida educativa, laboral y social. Las personas beneficiadas con este programa recibirán auxilio enescenarios naturales que faciliten su integración y participación activa con alumnos de la UIA, en los términos pactados enel Convenio de Colaboración firmado el 8 de junio.

La Universidad Iberoamericana Ciudad de México se adhirió al Acuerdo Nacional por la Igualdad y contra laDiscriminación promovido por el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. La firma fue comprometida por elPrograma de Derechos Humanos por estar de acuerdo en que “la discriminación [es] un fenómeno estructural, pernicioso,multifacético, que afecta a la sociedad en su conjunto y limita las posibilidades de desarrollo pleno de las personas.”

El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C., CENEVAL, y la Universidad Iberoamericana Ciudadde México aplicarán conjuntamente los Exámenes General de Egreso a la Licenciatura (EGEL) e Intermedio de Licenciatura(EXIL), elaborados por el CENEVAL. Las licenciaturas participantes pertenecen a los Departamentos de Derecho, Economía,Ingeniería y Ciencias Químicas, Estudios Empresariales, Ingenierías y Psicología. Así quedó establecido en el Conveniode Colaboración celebrado el 23 de junio, y que se enmarca en el esfuerzo institucional de la UIA por alcanzar losmayores estándares de calidad.

El INIDE desarrolla la investigación “Seguimiento del cumplimiento de metas del Programa Nacional de Educaciónrelacionadas con la Educación Superior”, encomendada por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones deEducación Superior de la República Mexicana, A. C., mejor conocida como ANUIES. El Dr. Carlos Muñoz Izquierdo,director del INIDE, coordina el estudio con una metodología y características aprobadas por las partes, y contenidas en elContrato de Prestación de Servicios Profesionales firmado el 17 de mayo.

La Dirección de Servicios Escolares promovió la suscripción de un Convenio de Coordinación para la Consultadel Registro Nacional de Profesionistas. El instrumento faculta a la Dirección de Servicios Escolares para acceder almódulo de consulta del Registro mediante una clave de acceso confidencial y exclusiva que le proporciona la Secretaría.

• Desarrollar tablas que permitan convertir los diversos sistemas de créditosvigentes en este nuevo sistema único y para convertir las diversas escalas deevaluación del aprendizaje.

• Continuar con el trabajo técnico para evaluar avances e instrumentar accionesque faciliten la transferencia y el reconocimiento de estudios a nivel local,nacional e internacional.

Saludamos esta iniciativa que permitirá a la educación superior de nuestro paísresponder a los retos que su compromiso con la sociedad le impele.

• The development of tables that permit the conversion of diverse systems ofcourses that would be credited in this new and unique system to convert thevarious scales of evaluation of learning.

• The continuation of technical work to evaluate advances and to outline actions tofacilitate the transference and the recognition of local, national, and internationalstudies.

We salute this initiative that will permit higher education in our country to respondto the challenges and commitments that society impels.

3COOPERACIÓN ACADÉMICA

UniversidadLatinoamericana

de Quintana Roo, A. C.

FundaciónAma la Vida, I. A. P.

Comité Internacionalde la Cruz Roja

Loyola Marymount University (LMU), a través de su Graduate Department of Marital and Family Therapy, ha operado enMéxico, desde 2003, el programa académico Art Therapy Study. Dado el reconocimiento alcanzado, ahora LMU estableceuna alianza estratégica con la UIA, para ofrecer conjuntamente, a través de la Dirección de Educación Continua, unprograma certificado en Art Therapy. Para especificar las condiciones de operación, el 28 de junio las partes firmaron elAgreement respectivo, que testimonia la buena relación existente entre instituciones jesuíticas de educación superior.

Con el objeto de extender los servicios educativos ofrecidos por la Dirección de Educación Continua de la UIA, laUniversidad Latinoamericana de Quintana Roo, A. C. alcanzó un Convenio de Colaboración donde se asientan lascondiciones para que cursos y diplomados puedan ser recibidos en la ciudad de Cancún y otros lugares. El documento fuefirmado por las autoridades de las dos universidades el 15 de mayo.

Un Convenio Específico de Colaboración en Docencia fue tramitado para la impartición del Diplomado sobreAdicciones, mismo que será impartido con el apoyo de la Dirección de Educación Continua y la Fundación Ama la Vida,I. A. P. El convenio tiene vigencia desde el 14 de julio y hasta la conclusión del diplomado, en abril de 2007.

Debido al éxito alcanzado en el cumplimiento de los objetivos del primer Convenio General de Colaboración firmadopor la UIA y el Comité Internacional de la Cruz Roja, Delegación Regional para México, América Central y el Caribe, el 3de julio fue renovado el instrumento y ampliado a otras áreas académicas, entre las que se encuentran: Ciencias Sociales yPolíticas, Comunicación y Estudios Internacionales, además de las originales Derecho y Derechos Humanos.

El 26 de enero fue firmado un Convenio de Colaboración con Radiomóvil DIPSA, S. A. de C. V., a fin de llevar a caboel proyecto de investigación “Ideas Telcel. Estudio sobre los usos y expectativas de los servicios de valor agregado”orientado a encontrar los elementos necesarios que permitan desarrollar estrategias de mercadotecnia, bajo el liderazgodel Departamento de Comunicación.

Académicos UIA en otras institucionesP R O G R A M A S D E I N T E R C A M B I O Y C O O P E R A C I Ó N

Actividades internacionalesDel 3 al 7 de abril, en la Isla de Cona, en Hawai, tuvo

lugar el IAU Symposium 234: Planetary Nebula in ourGalaxy and Beyond. A esta actividad acudió la Dra.Anabel Arrieta Ostos (Candidata SNI*, Física yMatemáticas), y presentó cuatro trabajos murales. Eltrabajo donde es primer autor se tituló “Stellar Winds ofCentral Stars of P Ne”. En “M2-9, An Attempt toUnderstand Its Central Core” y “nLTE Modelo f the Windof NGC 6543 Central Star” los realizó en coautoría coninvestigadores extranjeros y del Instituto de Astronomíade la UNAM. “Physical Parameters of Stellar Winds inPlanetary Nebulae in Our Galaxy, lo elaboróconjuntamente con María José Ibarrola Rivas,estudiante de la UIA.

El coordinador de Difusión Cultural, Mtro. GilbertoPrado Galán, asistió a la Reunión del ProyectoTransatlántico de Brown University, III CongresoInternacional de la Geotextualidad Atlántica “Lengualiteraria, diálogos interculturales, nuevo hispanismotransatlántico”, que se llevó a cabo en Providence,Estados Unidos, del 12 al 15 de abril.

El Mtro. Carlos Alberto Expósito Márquez(Diseño), tomó el Curso Alias Studio Nivel 3, del 30 deabril al 5 de mayo, en Toronto.

“La literatura infantil y juvenil en la postmodernidad”fue el trabajo que la Dra. Laura GuerreroGuadarrama (Letras) compartió en el marco del VII

Encuentro Internacional de Escritoras “Rosalía de Castro”.Mujer e Identidad Nacional, celebrado en la Universidadde Vigo, del 2 al 5 de mayo.

El Mtro. Erick Fernández Saldaña(Comunicación) intervino como ponente en el SeminarioInternacional Derechos Humanos y Libertad de Expresiónen México, realizado del 3 al 5 de mayo en San LuisPotosí. El seminario, auspiciado por el programa deCooperación sobre Derechos Humanos México-Comisión Europea, y puede ser consultado en: http://pdhumanos.org/actividades/eventos/programa.html

En Bolonia, los días 5 y 6 de mayo se realizó elSeminario “El sindicalismo en América Latina frente a losretos de la democracia electoral: las formas como seaprende a ser dirigente”, realizado por el Instituto deEstudios Iberoamericanos, la Fundación Konrad Adenauery el Departamento de Organización y Sistema Político dela Universidad de Bolonia. En este Seminario el Dr. AldoMuñoz Armenta (SNI1, Ciencias Sociales y Políticas),ofreció la ponencia “Los centros de capacitación einvestigación sindical en México y los obstáculos delcambio frente a las inercias del corporativismo”.

La American Society for Training & DevelopmentInternational Conference & Exposition, ASTD 2006, quese llevó a cabo del 7 al 10 de mayo en Dallas, contó conel Mtro. Guillermo Martínez Foullón(Comunicación).

La Dra. Margarita Oliva Nava Luja † (Salud)asistió, del 11 al 13 de mayo, al 4º Simposium

Internacional en Probióticos, convocadopor la Sociedad Mexicana deBiotecnología y Bioingeniería, A. C.,donde presentó el trabajo “Evaluation ofdifferent biopolymeric materials todetermine the survival ofmicroencapsulated, lactobacilusacidophilus”. En el mes de julio, la Dra.Nava participó en el Curso Internacionalde Inmunonutrición, organizado por laUniversidad Autónoma del Estado deMorelos,al cual asistió también el Mtro.Rubén Moreno Terrazas (Ingeniería yCiencias Químicas).

La Sexta Bienal Internacional de laRadio, organizada por Radio Educación yefectuada en el Centro Nacional de lasArtes de la Ciudad de México, en lasegunda mitad de mayo, recibió lacolaboración de dos académicos delDepartamento de Comunicación: losMtros. Gabriela Warkentin De laMora, directora, y José CarreñoCarlón, quienes, respectivamente,compartieron con la audiencia las“Nuevas propuestas de radioarte enAmérica Latina. Revisión de nuevaspropuestas de radioarte y de la influenciade la Bienal Internacional de radio enAmérica Latina” y una “Reflexión en* Sistema Nacional de Investigadores.


torno del papel de la radio en la creaciónde la sociedad del conocimiento para lasfuturas generaciones”. En esa Bienal, queacogió la Reunión de Radios Asociadasdel Continente Americano, organizadapor Radio Francia Internacional, asistiótambién la Mtra. Warkentin.

Con motivo de la celebración de los30 años de fundación del RaymondLemaire International Centre forConservation (RLICC), en la KatholiekeUniversiteit Leuven se llevó a cabo laconferencia internacional “Conservationin changing societies: heritage anddevelopment” en la ciudad de Lovaina,del 22 al 25 de mayo. Ahí, la Arq.Gabriela Lee Alardín (Arquitectura)presentó la ponencia “Consideringheritage conservation in urban planningpolicies: the case of the ‘Villa deGuadalupe’ in Mexico City”, en lasección “Architectural conservation andthe production of a high quality builtenvironment”. La conferenciaproporcionó un foro para debatir sobreel enfoque multidisciplinar de laformación en el RLICC, la aplicabilidadde las diferentes teorías de laconservación patrimonial en un entornoglobalizado, y reflexionar sobre lasfilosofías y prácticas de la conservaciónpatrimonial bajo un enfoque multicultural.

En el10º Foro Mundial de la Calidad,celebrado en Guadalajara, México, del 23al 26 de mayo, la Dra. Odette LobatoCalleros (Ingenierías), presentó las“Premisas básicas en la cultura de lasUniversidades para la Calidad de susresultados académicos y de bienestarlaboral”.

Del 25 al 27 de mayo, el Dr.Eduardo Rodríguez Oreggia yRomán (SNI1, IIDSES), participó en laConference on Employment andDevelopment organizada por el BancoMundial/IZA, en Berlín; ahí presentó elestudio: “The effects of remittances onlabor force participation in Mexico”.

El Dr. Imtiaz Ahmed HussainHussain (SNI2, Estudios Internacionales)dictó la conferencia “Deep-end orshallow? Historical stooping &transatlantic approaches against jihadism”,en Victoria, Canadá, en el marco de lareunión de la European Union StudiesAssociation—Canada (EUSA-Can),celebrada en mayo.

La académica de la Dirección deServicios para la Formación Integral, Lic.Claudia Celis Toussaint, acudió a laconferencia “Acreditación y CertificaciónProfesional: Puerta de Entrada a laCalidad y a la Movilidad en las Américas”,

organizada por el Center for Quality Assurance inInternational Education y la Universidad de Costa Rica, yque se efectuó del 31 de mayo al 2 de junio, en San José,Costa Rica.

En el 6º Congreso Internacional Retos y Expectativasde la Universidad “El Papel de la Universidad en latransformación de la sociedad”, que tuvo lugar del 1º al 3de junio en la Benemérita Universidad Autónoma dePuebla, el Dr. José Francisco López Ruiz (candidatoSNI), director del Departamento de Arte, compartió“Estudios Teóricos en Artes: Estrategias Interdisciplinariaspara Nuevos Desafíos”.

La Fundación Juan March llevó a cabo, en Madrid, el 14y 15 de junio, la II Conferencia de Doctores Miembrosdel Centro de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales, enla que participó la Dra. Helena Varela Guinot(Ciencias Sociales y Políticas), con la presentación de suproyecto de investigación “Transición política, alternancia ydemocracia en México. Aproximación a la medición de lacalidad de la democracia en México”.

En la 56th Annual Conference de la InternationalCommunication Association, la UIA estuvo representadapor los Mtros. Gabriela Warkentin De la Mora yJosé Carreño Carlón, directora y académico delDepartamento de Comunicación, quienes viajaron aDresden, en junio, para tomar parte en esa actividad.

La Dra. Julia Palacios Franco (Comunicación),asistió al VII Congreso de la Rama Latinoamericana de laInternational Association for the Study of Popular Music(IASPM). El Congreso se celebró del 19 al 24 de junio enLa Habana, auspiciado por Casa de Las Américas, elInstituto Cubano de la Música y el Centro de Investigacióny Desarrollo de la Música Cubana. La Dra. Palaciosmoderó la Mesa “De la Tradición a la Escena” y expuso“Los teatros de revista y la escena del Rock en Méxicodurante sus primeros años”.

Con el trabajo “New Foam Material for ContouredCushions”, en la modalidad de cartel, el Mtro. JorgeLetechipia Moreno (Ingenierías), participó en laReunión 2006 de la Rehabilitation Engineering & AssistiveTechnology Society of North America (RESNA), realizadadel 22 al 26 de junio en Atlanta.

Al III Curso de Formación en Derecho InternacionalHumanitario para Profesores Universitarios, organizadoen la ciudad de Heredia, Costa Rica, del 23 al 29 dejunio, asistieron el Mtro. Javier Urbano Reyes(Estudios Internacionales) y la Dra. Patricia De losRíos Lozano (SNI1, Ciencias Sociales y Políticas). Dichocurso fue auspiciado por el Comité Internacional de laCruz Roja (CICR) y los académicos participantes,provenientes de 7 países, firmaron la Declaración deMonte de la Cruz, la cual destaca el compromiso de losacadémicos de América Latina de integrar la enseñanzadel Derecho Internacional Humanitario en sus programasdocentes.

El Dr. Luis Miguel Martínez Cervantes,académico de la Dirección de Servicios para la FormaciónIntegral, acudió a ED MEDIA 2006, World Conference onEducational Multimedia, Hypermedia &Telecommunications, efectuada en Orlando, Florida, del25 al 30 de junio.

El McLuhan Program in Culture and Technologyotorgó al Dr. Jesús Octavio Elizondo Martínez(SNI1, Comunicación), la Senior McLuhan Fellow pararealizar una estancia de investigación en la University ofToronto. Durante su estancia, el Dr. Elizondo aprovechópara establecer vínculos académicos con la Université deMontréal. El periodo comprendido para estas actividadesfue del 1º de junio al 14 de julio.

En el marco del XI Congreso de la AsociaciónLatinoamericana de Estudios de Religión que se realizó del2 al 8 de julio, en Sao Paulo, el Dr. David RobichauxHaydel (SNI2) del Posgrado en Antropología Social,organizó la mesa “La organización del ritual: parentesco,compadrazgo y otras relaciones sociales” y participó conla ponencia “Reciprocidad y casamientos en el Méxicocentral: tejiendo relaciones a través del curso de vida”.

La Dra. Gloria Soto Montes de Oca (EstudiosInternacionales) participó en el Third World Congress ofEnvironmental and Resources Economist, celebrado enKyoto, Japón, del 3 al 7 de julio. Ahí presentó eldocumento “Going beyond Willingness to Pay: Socio-Political Determinants of the Feasibility of a Water TariffReform in Mexico City”, elaborado en coordinación conel Prof. Ian Bateman, de la University of East Anglia. Aeste congreso también acudió el Dr. Imtiaz AhmedHussain Hussain (SNI2).

El Diplomado Internacional Interinstitucional enTransformación de la práctica docente para el aprendizajede la Ingeniería, que ofrecen conjuntamente cuatrouniversidades mexicanas (UIA Puebla, De las Américas-Puebla, Autónoma de Tlaxcala y Popular Autónoma delEstado de Puebla) es cursado por el Mtro. AdolfoFinck Pastrana (Ingenierías). Del 3 al 7 de julio asistió aTlaxcala, sede del primer módulo. El objetivo deldiplomado es transformar, a partir de procesos reflexivos,la docencia para que haya un aprendizaje significativo enel alumno.

Durante julio, el Dr. Imtiaz Ahmed HussainHussain (SNI2, Estudios Internacionales) participó comoponente en las siguientes instituciones y congresosacadémicos: International Political Science Association,20th World Congress, Fukuoka, Japón, con el tema: “A fifthdemocratic wave? Observations from Muslim countries”;Asiatic Society of Bangladesh, Dhaka, Bangladesh, con laconferencia: “9/11 and its implications for Asia’s Muslimminorities”; y cerró sus participaciones internacionales enDhaka, con “The rise of fundamentalism and itsimplications”, expuesta en el Bangladesh Institute of Lawand International Affairs.

En Caracas se presentó el Dr. Darío SalinasFigueredo (SNI1, Ciencias Sociales y Políticas), comoponente en el II Foro Internacional de Filosofía, realizadodel 6 al12 de julio.

El Dr. Antonio Flores Tlacuahuac (SNI1,Ingeniería y Ciencias Químicas), participó en el PSE’2006/ESCAPE-16: 9th International Symposium 5 on ProcessSystems Engineering y 16th Annual Conference EuropeanSymposium on Computer Arded Process Engineering(ESCAPE 2006), llevados a efecto del 9 al 13 de julio, enGarmisch-Partenkirchen, Alemania. Ahí, el Dr. Florespresentó los trabajos “An Effective MIDO Approach forthe Simultaneous Cyclic Scheduling and Control of


del coloquio se presentó en la Faculdade Ruy Barbosapara hablar de “Universidade Pos-moderna eComunidades Universitárias” (25/07).

El ya mencionado Dr. Robichaux (Ciencias Socialesy Políticas) participó en dos simposios del 52 CongresoInternacional de Americanistas que se realizó del 17 al 21de julio, en Sevilla. En el titulado “Desarrollo demográficoy familias en América Latina” presentó la ponencia “Lafamilia nahua en el siglo XVI: una nueva interpretación”,en tanto en el convocado con el nombre de “Rethinkingdescent in Native América”, ofreció el tema: “Rethinkingdescent in Mexico: The Mesoamerican family system andthe closed corporate community”.

Sincrónicamente, en la Universidad de Sevilla tuvolugar el 52º Congreso Internacional de Americanistas,Pueblos y Culturas de las Américas: Diálogos entreglobalidad y localidad. En este encuentro el Dr. LuisJavier Cuesta Hernández (SNI1, Arte), presentó laponencia “Oponiendo Imaginarios: la TeoríaArquitectónica Europea y la Arquitectura Novohispana”.

La Dra. Rosalba Bueno Lázaro, ex directora delDepartamento de Psicología, acudió al 7th InternationalNeuro-Psychoanalysis Congress. Love and Lust inAttachment: Neuro-Psychoanalytic Perspectives onObject Relations, desarrollado entre el 21 y el 23 de julio,en Pasadera, California.

El Foro Anual de PACE (Partners for the Advancementof Collaborative Engineering Education), tuvo lugar esteaño en Salt Lake City, en las instalaciones de la BringhamYoung University. Dado que la UIA forma parte delselecto grupo mexicano en PACE, el Dr. CuitláhuacOsornio Correa (Ingenierías) representó a nuestrauniversidad junto con los alumnos Ana Ponce de Leóny Ricardo Villarreal, de Ingeniería Mecánica. El trabajoque exhibieron consistió en el diseño y simulación de unmotor de combustión interna desarrollado al amparo dePACE. Dicho trabajo fue liderado por el Prof. AntonioRayón. En este foro 2006, efectuado el 27 de julio, sedieron cita estudiantes y profesores de 13 universidadesde todo el mundo.

La Dra. Gabriela Pérez Yarahuán (Candidata SNI,Ciencias Sociales y Políticas), coordina el diplomado“Política Social, análisis y experiencias relevantes” que laUIA ofrece en colaboración la University of Chicago, yparticipó del 7 al 11 de agosto, como ponente delprograma de intercambio entre ambas universidades, conel tema “Synergies for Development”.

El director del Departamento de Diseño, Mtro.Jorge Meza Aguilar, asistió el 14 y 15 de agosto, alGamefest, Microsoft Game Technology Conference,realizado en Seattle.

La Academia Mexicana de Ciencia de Materiales, A.C.llevó a cabo, del 20 al 24 de agosto, el XIV InternationalMaterials Research Congress, y dos académicos de la UIAparticiparon: el Dr. Rodolfo Estrada Guerrero(Candidato SNI, Física y Matemáticas), quien presentó lostrabajos “On the Electrical Properties of Chitosan MembranesModiffied with Polyacrylic Acid”, en modalidad oral, y encartel: “Modification of a Gelatin with Polyacrylic Acid andPolypirrole to increase the Absorption Properties”; por suparte, el Dr. Rubén César Vázquez Medrano(Ingeniería y Ciencias Químicas), aportó la versión oral del

tema: “Corrosion of Carbon steel inabsorption based amine scrubbingprocesses”, y los carteles: “A simulationmodel of pitting corrosion” y “Study ofcarbon steel corrosion coated with paintformulated with different pigments”.

El Dr. José Antonio CerroCastiglione (Estudios Empresariales),del 20 al 26 de agosto se desplazó aHelsinki, para participar en el XIVCongreso Internacional de HistoriaEconómica, con los trabajos “AcuerdosEspeciales, GEPLACEA y la IntegraciónLatinoamericana” y “Azúcar en elMERCOSUR”. Y del 28 de agosto al 1 deseptiembre, en Viena asistió a la VIIConference of the InternationalAssociation for Comparative Studies inEconomics and Integration, dondeexpuso el trabajo “NAFTA and theEuropean Union: the case of México”.

Los Dres. Carmen BuenoCastellanos (SNI2), Darío SalinasFigueredo (SNI1) y David RobichauxHaydel (SNI2), directora y académicosdel Departamento de Ciencias Sociales yPolíticas, asistieron a la Asamblea delConsejo Latinoamericana de CienciasSociales (CLACSO) del 21 al 26 deagosto en Río de Janeiro. En el marcode la Asamblea, la Dra. Buenorepresentó a la UIA en las elecciones delnuevo secretario académico. Por suparte, el Dr. Salinas asistió a la reunióndel Grupo de Trabajo sobre EstadosUnidos del cual forma parte y fue elegidocomo suplente del representante deMéxico ante CLACSO. En tanto, el Dr.Robichaux asistió a una reunión de loscoordinadores de los 23 grupos detrabajo que forman parte de CLACSO,en su carácter de coordinador del Grupode Trabajo sobre Familia e Infancia.

Actividades nacionalesEn Morelia, del 29 al 31 de marzo y

en las instalaciones del Centro CulturalUniversitario de la UniversidadMichoacana de San Nicolás de Hidalgo,fue realizado el XX Congreso Nacionalde Astronomía al que asistió el Mtro.Gustavo Soto De la Vega (Física yMatemáticas).

En el marco de su sabático, el Dr.Jorge G. Ibáñez Cornejo (SNI2, Ing. yCs. Químicas) realizó, entre otras, lassiguientes actividades: presentó un“Estudio preliminar de la determinaciónde Cobre en Tequila empleandoVoltamperometría de RedisoluciónAnódica”, durante el XXVII EncuentroNacional de la AMIDIQ, efectuado del 2al 5 de mayo, en Ixtapa-Zihuatanejo; y el

Polymer Grade Transition Operations” y “On The GlobalDynamic Optimization of Highly Nonlinear Systems”.

Durante el 18th International Congress of theInternational Association for Cross-Cultural Psychology,From Herodotus’ ethnographic journeys to Cross-Cultural Research, que se desarrolló del 11 al 15 de julioen la Isla de Spetses, Grecia, el Departamento dePsicología tuvo una nutrida participación: la Dra.Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa(Candidata SNI), expuso el tema “ “ “ “ “Identifying SocialSupport Patterns in Migrant Population, through PartialOrder Scalogram Analysis by Base Coordinates(POSAC)”; la Dra. Angélica Ojeda García (CandidataSNI), moderó la Sesión Temática “Acculturation”, dondetambién presentó el trabajo “Intimacy and MaritalCommunication in Immigrant Mexican Couples: A StudyBicultural”; la Dra. Graciela Polanco Hernández(Candidato SNI), presentó “Gender roles of MexicanWomen from Immigrants’ families: A Cross-CulturalResearch” y “Semantic Network in the Cross CulturalPsychology: Comparative study of the Instrumental andExpressive Characteristics Attributed to Gender Roles inMexico an in the UK”; la Dra. Joaquina PalomarLever (SNI1), compartió el trabajo “Class Identification,Well- Being and Social Mobility”, en la modalidad deposter; y, finalmente, la Lic. Alma Mireya PoloVelásquezzzzz moderó la sesión “Health Psychology”, en laque expuso “Risk Factors and Protective-Preventing Skillsin Migrant Mexican Population in Rural and UrbanContext”.

Por otra parte, el Mtro. José Carreño Carlón(Comunicación) participó del 12 al 29 de julio en elAnnenberg/Oxford Summer Institute donde impartió uncurso sobre “Freedom of Information Laws, in the LatinAmerican Contest: a Mexican View”. La edición 2006llevó por título Global Media Policy: Technology and NewThemes in Media Regulations. El Mtro. Carreño integró elselecto grupo de especialistas que se dieron cita en el St.Anne’s College, de la University of Oxford.

Del 14 al 23 de julio el Arq. Luis De VillafrancaAndrade, coordinador de la licenciatura en Arquitectura,estuvo en la Universidad de Los Andes, en Cartagena deIndias, donde participó en el XX Taller Internacional deArquitectura y Diseño.

La Dra. Alejandra Domínguez Espinosa(Candidata SNI1, Psicología), dictó la ponencia“Individualism-Collectivism Dimension in PotencialMexican Migrants” en el 26th International Congress ofApplied Psychology, que organizó la InternationalAssociation of Applied Psychology, del 16 al 21 de julio,en Atenas.

El Dr. Fernando García Masip (Comunicación)sustentó la conferencia “Comunidades científicas,comunidades universitárias, comunidades virtuais: rumo àdesconstruçao do conceito contemporâneo decomunidade” en el Coloquio sobre Universidad ycontemporaneidad convocado por el Grupo deInvestigación en Educación Superior y celebrado en laUniversidade Estadual da Bahia, que del 17 al 21 de juliose desarrolló en Salvador, Brasil. En ese lapso colaborócon la Universidade Federal da Bahia, dentro delprograma Maestría de Filosofía a cuyos alumnos dirigió eltema “O conceito de Comunidade en Platao”. Al término


17, en la Universidad de Guadalajaraexpuso el “Método de mediciónderivativo de la velocidad de producciónelectroquímica del Ozono, Oxígeno eHidrógeno”. En junio, el 30, intervino enla Primera Reunión para la Discusión dela Enseñanza Experimental enFisicoquímica, organizada en laUniversidad Nacional Autónoma deMéxico, con el tema: “Experimentos enMicroescala con DiagramasTermodinámicos”. Ese mes culminó susabático en la Universidad de Guadalajaracon el taller: “Desarrollo de Habilidadespara la Generación y Resolución deProblemas, y Experimentos enMicroescala”, ofrecido al Departamentode Química desde marzo. Finalmente, el1 de julio y en colaboración con losMtros. Ma. del Carmen DoriaSerrano y Javier López Rubio, el Dr.Ibáñez compartió “Experiencias deeducación experimental en la UIA” en laReunión de Primavera de Directores deInstitutos Tecnológicos, Escuelas yFacultades de Ingeniería Química,convocada por el Instituto Mexicano deIngenieros Químicos y celebrada enColima.

Del 2 al 4 de mayo, en la UniversidadAutónoma de Aguascalientes se celebróel 9° Concurso y Congreso Nacional deDiseño de Modas, UNIMODAA 2006,inspirado este año bajo el título deMatador, Sol y Sombra. En esteCongreso se contó con la participaciónde la Mtra. Lydia Lavín Soto(Diseño).

El XXVII Encuentro Nacional de laAcademia Mexicana de Investigación yDocencia en Ingeniería Química, A.C.(AMIDIQ), llevado a cabo del 3 al 5 demayo en Ixtapa, contó con la participaciónde los siguientes académicos: Dr.Francisco Alberto Ruiz Treviño(SNI1), director de Investigación, quienpresentó el trabajo “Propiedades deTransporte de Gases de MembranasPoliméricas basadas en Poliésteres quecontienen Espirodilactamos”, y el Dr.Ciro Humberto Ortiz Estrada,coordinador de la Maestría en Ciencias eIngeniería Química.

El director del IIDSES, Mtro.Rodolfo De la Torre García, desarrollóuna activa agenda de trabajo en mayo,pues participó en el Panel Experiencias delFederalismo Mexicano, dentro delSeminario Política Social del InstitutoTecnológico y de Estudios Superiores deMonterrey-Campus Santa Fe, el 3 demayo; luego, el 8, presentó ante elConsejo Nacional de Evaluación en la

SEDESOL, el documento: “Objetivos, agenda y resultadosdel Comité Técnico para la Medición de la Pobreza”; un díadespués presentó el “Informe sobre Desarrollo Humanoen San Luis Potosí 2005”; y el 12 expuso la “Evolución dela Pobreza”, en el PNUD. Del 30 de mayo al 8 de junio asistióal Seminario del Informe sobre Desarrollo Humano México2006.

El coordinador del Posgrado en Comunicación, Dr.Manuel Alejandro Guerrero Martínez, dictó el 4 demayo la conferencia “La libertad de expresión en losmedios y el derecho a la información” dentro de la PrimeraSemana de la Libertad de Expresión realizada en laUniversidad Autónoma de Querétaro, y organizada enconjunto con el Instituto Estatal Electoral, la ComisiónEstatal de Derechos Humanos y la Comisión Estatal deInformación Gubernamental. Asimismo, el 13 de mayo elDr. Guerrero participó en el Diplomado en Transparencia yRendición de Cuentas del ITESM, con la ponencia “ÉticaPública y Responsabilidad de los Funcionarios”.

Por invitación del Centro de Investigación y DocenciaEconómicas, el Dr. José Antonio Cerro Castiglione(Estudios Empresariales) habló de la “Situación actual yretos de la integración económica en las Américas, ALCA,MERCOSUR y TLCAN”. La conferencia fue el 8 de mayoy estuvo dirigida a alumnos y profesores.

La Universidad Autónoma del Estado de Méxicoorganizó un Foro de Análisis de la Política y el Derechodenominado “México en el 2006”, para el cual invitó alMtro. José Carreño Carlón (Comunicación), a fin deque presentara el 13 de mayo, el tema de “Políticamexicana en un contexto internacional”.

La Lic. Araceli Suverza Fernández, coordinadorade la Clínica de Nutrición, colaboró en el Curso deMedicina Interna y Obesidad avalado por el Colegio deMedicina Interna de México, A. C., con la conferencia“Prescripción del plan de alimentación en el pacienteobeso”, dirigida el 13 de mayo en Naucalpan, y el 3 dejunio en la Ciudad de México. La propia Lic. Suverzaintervino también en el curso de Actualidades en NutriciónClínica, celebrado en Torreón, el 19 de mayo, cuandohabló del “Manejo nutricio del paciente obeso”.

Del 17 al 19 de mayo, en Oaxtepec, tuvo lugar el VCongreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudiosdel Trabajo (AMET), en el que participaron las Dras.Carmen Bueno Castellanos (SNI2) y Elena BilbaoGonzález, directora y académica, respectivamente, delDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas. La Dra.Bilbao expuso “La conformación de clusters globales en laproveeduría automotriz. El caso de Chrysler”. En tanto, laDra. Bueno, además de sustentar una ponencia, coordinóuna mesa de trabajo. En el congreso fue presentadotambién el libro El Auto Global, coordinado por la Dra.Bueno y donde aparecen sendos capítulos escritos por lasdoctoras.

Por las mismas fechas, el XXXIII Congreso delConsejo Nacional para la Enseñanza e Investigación enPsicología (CNEIP) y la LXXVIII Asamblea General delCNEIP coincidieron con la celebración de otras tresactividades: 3er. Encuentro de Decanos de la RedUniversitaria Iberoamericana, 4° Simposium de Editoresde Revistas de Psicología de Iberoamérica y V Congreso

Iberoamericano de Psicología (FIAP) “Espacios y VínculosInterculturales en Psicología”, en Boca del Río, Ver., y ahíparticipó la Dra. Angélica Ojeda García (CandidataSNI, Psicología).

El Mtro. Javier López Rubio (Ingeniería yCiencias Químicas), acudió a la VI Reunión del ComitéEjecutivo y III Conferencia Nacional de la AsociaciónNacional de Facultades y Escuelas de Químicas, quecon el tema “De la Acreditación a las CompetenciasProfesionales” se llevó a cabo del 18 al 20 de mayo, enTijuana.

El Dr. Alejandro Anaya Muñoz (Candidato SNI),director del Departamento de Estudios Internacionales,participó en el seminario “Seguridad Pública yDerechos Humanos”, organizado por la Secretaría deSeguridad Pública y la Comisión Nacional de DerechosHumanos, entre otras instituciones, en Monterrey, el24 de mayo. El título de su conferencia fue: “Seguridady derechos humanos: un acercamiento conceptual”.

Ese mismo día, pero en Villahermosa, la Mtra. Ma.del Carmen Doria Serrano (Ing. y Cs. Químicas)sustentó la conferencia “Síntesis Orgánicas Verdes” en elPrimer Panel de Química Verde, realizado en laUniversidad Autónoma de Guadalajara-CampusVillahermosa.

El Mtro. Jorge Rivera Albarrán (Ingenierías),representó a la UIA en la XXXIII Conferencia Nacionalde Ingeniería de la Asociación Nacional de Facultades yEscuelas de Ingeniería, A.C. (ANFEI), convocada del24 al 26 de mayo, en Veracruz.

El Dr. Carlos Muñoz Izquierdo (SNI3), directordel Instituto de Investigación para el Desarrollo de laEducación, INIDE, y Dra. Marisol Silva Laya,investigadora adscrita al propio INIDE, presentaron eltema: “Agenda para la Educación Básica” en el SeminarioNacional sobre la “Agenda del Desarrollo 2006-2020”,organizado por la Universidad Nacional Autónoma deMéxico, en el Palacio de Minería, el 29 de mayo.

Del 29 de mayo al 14 de junio, la Dra. AlbaGonzález Jácome (SNI2, Ciencias Sociales y Políticas)lideró el trabajo de campo que los alumnos delposgrado en Antropología Social realizaron en el Estadode Chiapas. El Colegio de la Frontera Sur, Unidad SanCristóbal de las Casas fungió como sede del trabajo.

La Lic. Claudia Martínez Núñez, coordinadora dela Licenciatura en Nutrición y Ciencia de los Alimentos,cursó el Taller para la redefinición del perfil del nutriólogoy los campos profesionales, del 29 al 31 de mayo, en laEscuela de Nutrición.

“10 años de Revistas científicas de Comunicación enMéxico: 1995-2005” fue el título de la ponenciapresentada por el Mtro. José Samuel MartínezLópez (Comunicación), en el XVIII Encuentro de laAsociación Mexicana de Investigadores de laComunicación, celebrado del 29 al 31 de mayo en laciudad de Morelia.

La ponencia “La dimensión simbólica de la radioindigenista La Voz de los Mayas” fue sustentada por laDra. Inés Cornejo Portugal (Comunicación) comoparte de la mesa Comunicación e interculturalidad del


XVIII Congreso de la Asociación Mexicana deInvestigadores de la Comunicación, realizado en Morelia,del 31 de mayo al 2 de junio.

Con objeto de generar espacios para la reflexión yel análisis de los niveles académicos de la educaciónsuperior, la Universidad De la Salle-Bajío organizó laconferencia “Retos y Perspectivas del Posgrado”, mismaque fue impartida el 3 de junio por la Lic. MarianaSánchez Saldaña, asesora del Posgrado, y en ellaparticiparon académicos del Campus Lomas delCampestre así como del Campus Salamanca.

Dos conferencias sustentó la Mtra. GabrielaWarkentin De la Mora, directora del Departamento deComunicación, en junio. El día 3 acudió al Instituto FederalElectoral para tratar un tema dentro del ciclo Democracia yelecciones; y colaboró también con el Instituto Mexicanode la Radio, el 14, con “El papel de las RadiosUniversitarias”.

El 6 de junio, el Centro de Investigación y EstudiosAvanzados, CINVESTAV, a través de su Sección Externade Toxicología, llevó a cabo el simposio “Avances en lainvestigación en Toxicología ambiental”, al cual se dio citala Dra. Margarita Oliva Nava Luja† (Salud).

El Ing. Joel Romero Gómez (Ingenierías),estuvo presente en la XV Reunión Nacional deDirectores de Escuelas y Facultades de Informática yComputación, organizada por la Asociación Nacionalde Instituciones de Educación en Informática, A.C. yel Instituto Nacional de Estadística, Geografía eInformática, que bajo el tema “El punto de Acuerdos:Academia-Industria-Gobierno”, tuvo lugar del 14 al16 de junio en el Instituto Tecnológico Superior deIrapuato.

La Lic. Genoveva Vergara Mendoza (BibliotecaFrancisco Xavier Clavigero), asistió al V Encuentro de laRed Nacional de Bibliotecas y Centros deDocumentación Especializados en Género“Alfabetización Informacional”, realizado el 15 y 16 dejunio, en la ciudad de Guanajuato.

Los días 19 y 20 de junio, en Acapulco, se llevó acabo 1ª Reunión del Consejo Técnico EGEL-A delCENEVAL, en la que intervino el Mtro. EnriqueEstrada Velázquez (Estudios Empresariales), en sucarácter de representante de la UIA en el ConsejoTécnico.

Con la ponencia “Cambio político y derechoshumanos en México, 6 años después”, intervino el Dr.Alejandro Anaya Muñoz, director (EstudiosInternacionales) en la mesa redonda “Estado de derechoe inseguridad, violencia y corrupción”, en el marco delForo de Análisis “La democracia en México”, organizadopor el Instituto de Investigaciones Legislativas del H.Congreso del Estado de Tabasco LVII Legislatura, enVillahermosa, el 19 de junio.

La XLVII Asamblea Nacional de la ANFECA(Asociación Nacional de Facultades y Escuelas deContaduría y Administración), efectuada del 21 al 24 dejunio en la Universidad Americana de Acapulco, versósobre la “Ética Profesional”. Con la representación de laUIA Ciudad de México acudió la Mtra. CaridadMendoza Barrón, coordinadora de la Licenciatura enContaduría y Gestión Empresarial.

“Modelos para Evaluar la Calidad Educativa enInstituciones de Educación Superior” fue el título de laponencia sustentada en la Universidad de Occidente, deLos Mochis, por la Dra. Marisol Silva Laya (INIDE), el22 de junio.

En la Universidad Pedagógica Nacional, en el DistritoFederal, se llevó a cabo el Congreso “Los Saberes en laDocencia Universitaria”, en el que tomó parte el Dr.Javier Loredo Enríquez (SNI1, Educación) del 26 al 30de junio.

El 29 de junio, la Dra. Inés Cornejo Portugal(Comunicación) dictó la ponencia magistral “El ciclohistórico del campo comunicativo. Arqueología de unitinerario” en la Universidad Autónoma del Estado deMéxico.

En Tlaxcala, del 3 al 7 de julio, se ofreció un módulodel Diplomado en Mejoramiento de la Calidad en elAprendizaje de la Ingeniería, al que acudieron losmaestros Roberto Serna Herrera, HumbertoMondragón Suárez y Cristóbal Cárdenas Oviedo,director el primero y académicos los demás, delDepartamento de Física y Matemáticas.

Las Mtras. Rosa María Mainero Mancera y Ma.del Carmen Doria Serrano (Ing. y Cs. Químicas),impartieron el curso “Química Orgánica y Química Verdeen Microescala” en el Instituto Cultural de Occidente, enMazatlán, del 3 al 5 de julio.

En el debate sobre Logros en Desarrollo Socialefectuado por la LIX Legislatura de la Cámara deDiputados, intervino el Mtro. Rodolfo De la TorreGarcía (IIDSES), quien fue invitado a la sesión del 12 dejulio.

La Dra. Gloria Soto Montes de Oca (EstudiosInternacionales) coordinó el curso Administración de losprogramas de subsidio en la SEMARNAT, dirigido afuncionarios públicos de la Dirección General de PolíticaAmbiental e Integración Regional Sectorial de la Secretaríadel Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)del 24 de julio al 4 de agosto. El curso se impartió encoordinación con el Centro de Estudios Jurídicos yAmbientales.

Del 31 de julio al 3 de agosto, las Mtras. Ma. delCarmen Doria Serrano y Martha Ibargüengoitia(Ing. y Cs. Químicas) impartieron un Taller de Formaciónpara profesores de Química del Bachillerato Intercultural,en la Dirección de Educación Intercultural y Bilingüe de laSecretaría de Educación Pública.

Revisar los reportes de evaluación del primersemestre de 2006 y elaborar las recomendacionespertinentes, así como definir el plan de trabajo para lasegunda mitad del año fueron los objetivos de la Reuniónde la Comisión Técnica de Ingeniería Eléctrica yElectrónica del CACEI (Consejo Nacional para laAcreditación de la Enseñanza de la Ingeniería). El M. C.Francisco Martín Del Campo, integrante de dichaComisión, representó a la UIA el 3 de agosto.

En agosto, el Emb. Jorge Palacios Treviño(Estudios Internacionales) fungió como ponente en el XIIITaller de Derecho Internacional, organizado por laSecretaría de Relaciones Exteriores, celebrado en laUniversidad Autónoma de Querétaro. El título de su

ponencia fue “La jerarquía de los Tratadosen el orden jurídico mexicano”.

El Mtro. Rodolfo De la TorreGarcía (IIDSES), participó el 23 deagosto en la XIII Reunión Nacional deTrabajo de las Instancias de la Mujer enlas Entidades Federativas y el Inmujeres.

El Mtro. Agustín Joel PeñaAguilar, Jefe de Contenidos deibero90.9radio, compartió el 17 deagosto con los estudiantes de laUniversidad del Claustro de Sor Juana lavisión de nuestra estación de radio.

Con la organización de Liberaddictus,A.C. y el Gobierno del Estado deDurango, se llevó a cabo el VII CongresoNacional de Especialistas en Adicciones“Depresión, ansiedad y trastornos delsueño asociados al consumo de drogas”,del 17 al 19 de agosto, en la capital delestado. Acudió la Mtra. Martha UribeMolints, académica de la Dirección deServicios para la Formación Integral.

Del 22 al 25 de agosto se realizó el2º Coloquio Nacional de Teoría de laArquitectura: “Acerca de la sensibledimensión cultural de la Arquitectura”, enla Facultad de Arquitectura de la UNAM,donde el Dr. José Francisco LópezRuiz (Candidato SNI), director delDepartamento de Arte, presentó laponencia “Espectáculo y poder en losmuseos de arte del siglo XXI”.

El 28 de agosto, el Mtro. RobertoSánchez De la Vara (EstudiosEmpresariales) coordinó el apartado“Perspectivas a 10 años en el ComercioExterior norteamericano”, durante unaconferencia organizada por la SociedadMexicana de Exalumnos de Stanford University, en el Club de Industriales dela Ciudad de México.

La Mtra. Caridad MendozaBarrón, coordinadora de la Licenciaturaen Contaduría y Gestión Empresarial,mantuvo una rica agenda de actividadesen ámbitos diversos relacionados con suquehacer como miembro de número enla Comisión Técnica Consultiva deContaduría Pública de la DirecciónGeneral de Profesiones de la SEP yresponsable de la Subcomisión de Planesy Programas de Estudio, para lo cualsostuvo encuentros mensuales detrabajo. Además de lo anterior, en juniohabló sobre “Educación a Distancia y eluso de Simuladores”, en el InstitutoPolitécnico Nacional, Campus Tepepan.Cerró el cuatrimestre participando en lassesiones de trabajo del Comité deEvaluación de los Proyectos deInvestigación de la Fundación IMEF.


n el cuatrimestre mayo-agosto de2006 recibimos los siguientesacadémicos:

Dirección de Serviciospara la Formación IntegralEl historiador suizo, Dr. Jean Pierre Bastiánimpartió el curso “Religión y cambio socialen México y América Latina” del 15 al 21de junio. El Dr. Bastián es profesor deSociología de las Religiones en la Facultadde Teología Protestante de la UniversitéMarc Bloch.

En visita del 15 al 21 de junio, el Dr. JordiCorominas, de la Fundación XavierZubiri, impartió los cursos “Zubiri en elSiglo XX: su idea de persona, sociedad ehistoria” y “El Problema y la necesidad deuna fundamentación ética mundial”. El Dr.Corominas ha integrado por años elcuerpo docente de la UniversidadCentroamericana de Managua.

Departamento de Físicay MatemáticasEl Dr. Alejandro Femat Flores (SNI2),profesor titular del Instituto Potosinode Investigación Científica yTecnología, del 21 al 23 de junio impartióel curso “Análisis de sistemas biomédicos” ydictó una conferencia sobre la dinámica ycontrol de la Diabetes Mellitus. Asimismo,inició el trabajo para una investigaciónconjunta con los doctores GuillermoFernández Anaya y José Job Flores (ambostambién miembros del SNI) sobresistemas dinámicos y sus aplicaciones. ElDr. Femat es miembro de la AcademiaMexicana de las Ciencias desde 2004 ytiene más de 40 publicaciones en revistasarbitradas.

Académicos Visitantesen la UIA

P R O G R A M A S D E I N T E R C A M B I O Y C O O P E R A C I Ó N

E

Departamento de DiseñoEn el marco del Taller de DiseñoInmobiliario dos importantesexpositores trajeron lo más innovadoren su campo: Anita Chan, delMassachussets Institute ofTechnology, tuvo a su cargo elseminario “The intersection of digitalnetworks, contemporary governanceand practices of citizenship”; y el Dr. Jon Esser, AssociateDean en la School of the Arts at Purchase College,State University of New York, quien presentó suproyecto-taller titulado: ‘Green’ Art Brut. A FurnitureWorkshop with Jon Esser” en el que participaron estudiantesque obtuvieron sus materiales del medio ambiente y losalrededores de la Ciudad de México, preferentementereciclables como metal, madera, piedra, cemento, plásticoy vidrio. Todos los materiales que no pusieran en peligrola salud fueron bienvenidos. El objetivo: que losestudiantes evaluaran cómo transformar los materialesencontrados en muebles funcionales.

Departamento de PsicologíaEl Dr. Sigmar Malvezzi, especialista brasileño encomportamiento organizacional y autor de múltiplespublicaciones arbitradas así como consultor en proyectos dedesarrollo y evaluación de recursos humanos, vino a la UIAdel 25 al 27 de abril para participar en el Segundo EncuentroInternacional sobre nuevas tendencias para el Desarrollo delCapital Humano, durante el cual sustentó la conferenciamagistral: “Los Desafíos del Proyecto Personal sobre laCarrera Profesional”. El Dr. Malvezzi ha sido profesor eInvestigador en la Universidade de São Paulo y en laFundaçao Getulio Vargas y es miembro de la Academyof Management, de la Sociedad Interamericana de Psicologíay de la Asociación Nacional de Investigadores Científicos enPsicología.

Departamento de EstudiosInternacionalesLa colaboración del Mtro. César Villanueva se dio en elmarco del curso de verano sobre “AsuntosContemporáneos de Relaciones Internacionales” impartidoconjuntamente por la UIA y Växjö University, de Suecia.El Mtro. Villanueva tuvo a su cargo las siguientes sesiones:“Foreign Policy and Cultural Diplomacy”, “Multiculturalismand Identity” y “Topic Simulation on Culture andInternational Relations” del 14 al16 de junio.Adicionalmente, participó en el diseño del examen finalpara los estudiantes mexicanos participantes en el curso.

Departamento de EducaciónProcedente de la Universidad Autónoma de Sinaloa,el Dr. Martín Pastor Angulo, invitado por el Departamentode Educación, impartió el taller “Diseño docente de libroselectrónicos y multimedia”, realizado en cuatro sesionesentre el 11 y el 19 de agosto. El objetivo del taller fueactualizar y capacitar a los académicos en la generación de

materiales didácticos innovadores y de bajo costo paraenriquecer las estrategias constructivas de enseñanza yaprendizaje, bajo el modelo de libro electrónico interactivoy multimedia. El Dr. Martín Pastor es miembro del SistemaNacional de Investigadores en el área de Humanidades yCiencias de la Conducta desde el año 2000 y miembro dediversas asociaciones relacionadas con la evaluación educativa.

Departamentode Ciencias Sociales y PolíticasEl Dr. Alfred Siemens, quien colabora con el programa deantropología social desde 1981, impartió el cursoConsideraciones geográficas para estudios antropológicos” alos estudiantes de posgrado. El curso fue en El Colegio de laFrontera Sur, como parte del trabajo de campo. El Dr.Siemens proviene de la University of British Columbia.

Departamento de ComunicaciónEn el ciclo de cursos de verano programados por elDepartamento de Comunicación, se contó con el Dr.Eliseo Verón, invitado para compartir sus conocimientossobre “La mediatización; procesos, dispositivos, actores”,del 26 al 30 de junio. El objetivo fue actualizar laproblemática de la relación entre los medios decomunicación y la sociedad revisiando los conceptos ydesde un punto de vista histórico tomando en cuenta laevolución de las tecnologías de la comunicación y suseventuales consecuencias. El Dr. Verón es profesor de laUniversidad de San Andrés (Argentina), donde dirigela Maestría en Periodismo recientemente creada con elGrupo Clarín y la Escuela de Periodismo de ColumbiaUniversity.Las representaciones sociales que a través del tiempo sehan construido sobre la frontera entre México y EstadosUnidos fue el tópico central que abordó la Dra. NormaIglesias, académica de la University of San Diego, enel curso que sustentó del 19 al 23 de junio, y en el queanalizó diferentes expresiones buscando comparar lasrepresentaciones que se han construido desde afuera,con las auto-representaciones de los fronterizos.

Departamento de DerechoDurante el verano recibimos la visitadel Prof. Dr. Karl August Prinz vonSachsen Gessaphe, profesor titular dela Facultad de Derecho de laFernUniversität in Hagen, expertoen las materias de Derecho Civil,Derecho Procesal Civil, DerechoInternacional Privado y DerechoComparado. El profesor von Sachsen impartió las materias:“Derecho Conflictual en Alemania” y “Ejecución deSentencias en el Derecho Comparado”. Asimismo participóen el Ciclo de Conferencias sobre Derecho InternacionalPrivado Español y sostuvo un intenso intercambio con losacadémicos del Departamento de Derecho especialistas enel Derecho Internacional. Su estancia se llevó a cabo del31 de mayo al 2 de julio.

El PPPPPrograma de Académicosrograma de Académicosrograma de Académicosrograma de Académicosrograma de AcadémicosVisitantesVisitantesVisitantesVisitantesVisitantes prioritariamente apoya

las actividades de posgrado, através de la inserción de

profesores de instituciones ycentros de investigación

nacionales y extranjeros ennuestra universidad. Se trata,

generalmente, de estancias cortasdurante las cuales los académicos

desarrollan un programa detrabajo que integra docencia e

investigación. También se buscaque la visita coadyuve a generar

proyectos conjuntos.


racias a los apoyosconcedidos por lossiguientes

organismos, la UniversidadIberoamericana Ciudad deMéxico ha podidofortalecer los ProgramasAcadémicos:

B E C A S Y A P O Y O S E X T E R N O S

G

El ConsejoNacional de Cienciay Tecnologíaconcedió apoyos aproyectospostulados porinvestigadores de laUIA. El Dr. José Francisco López Ruiz(candidato SNI, Arte), vio aprobado suproyecto de “Seminario Internacional deMuseos”; la Dra. Gabriela Pérez Yarahuán(Ciencias Sociales y Políticas), recibiósoporte financiero para los “Seminarios deInvestigaciones en Política Pública y PolíticaSocial” que desarrolla con la University ofChicago; y la Dra. Ma. Cristina ToralesPacheco (SNI2, Historia), vio fructificar susolicitud de apoyo para el simposio“Diversidad en la unidad: los jesuitas dehabla alemana en Iberoamérica”.

El CONACYT también otorgó unapoyo para la repatriación de la Dra.Gloria Soto Montes de Oca, provenientede la University of East Anglia, dondeobtuvo su doctorado en CienciasAmbientales con especialidad enEconomía Ambiental. La Dra. Sotorealizará el proyecto “La sustentabilidaddel manejo del servicio de abasto de aguaen megalópolis de países en desarrollo”.

El proyecto de investigación “Twosides of the same coin. Mexico-USmigration”, que bajo la responsabilidad dela Dra. Graciela Ma. Teruel Belismelis(Economía, SNI1) y la Dra. ElizabethFrankenberg, de la University of California-Los Angeles se lleva a cabo, ha recibido unsoporte financiero del fondo UCMEXUS-CONACYT.

Secretaría de EconomíaEl Fondo de Apoyo para la Micro,

Pequeña y Mediana Empresa, dependientede la Secretaría de Economía, otorgó unapoyo al Departamento de Diseño para lapuesta en marcha del CentroConsultor de Diseño e Innovaciónde la UIA. El proyecto presentado por elDepartamento postulante con el folioFP2006-2004, fue validado con el fin deincrementar la competitividad de unmínimo de cincuenta micro, pequeñas y

medianas empresas dedicadas al diseño, y busca, entreotros, los siguientes objetivos: fomentar lamultidisciplinariedad a favor de la innovación empresarial,facilitar herramientas de diferenciación para las PYMEsmexicanas, reconsiderar el nuevo rol del diseñador, facilitarconocimientos y metodologías de integración de los diversosaspectos que incurren en el diseño, traducir estrategias deproducto y empresa y otras pautas de diseño, y gestionar eimplementar proyectos con contenido estratégico einnovador.

Conferencia Interamericanade Seguridad Social, CISS

El Instituto de Investigaciones sobre DesarrolloSustentable y Equidad Social, IIDSES, recibió un apoyoeconómico para la realización del Seminario “The Effectsof Migration on Sending Countries”, por parte de laConferencia Interamericana de Seguridad Social, interesadaen el tema.

Fomento Cultural Banamex, A. C.Fomento Cultural Banamex, A. C. concedió apoyo

económico al proyecto “Nueva Guía de Forasteros delCentro Histórico de la Ciudad de México”, realizado poralumnos de la licenciatura en Historia dirigidos por la Dra.María Cristina Torales Pacheco (SNI2).

El 29 dejunio sefirmó unConvenioEspecífico deColaboraciónpor el cual el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial,IMPI, instalará un Centro de Patentamiento en laUniversidad Iberoamericana, adscrito a la Coordinación deDesarrollo Académico Tecnológico. El objetivo es crear unacultura de propiedad industrial entre los alumnos,profesores, investigadores y público interesado en lamateria. Se busca, entre otras cosas, dar asesoría enbúsquedas de información tecnológica y de patentes, y en latramitación de solicitudes de patente, modelos de utilidad,diseños industriales y esquemas de trazado de circuitosintegrados de los signos distintivos; vincular proyectos deinvestigación con los sectores productivos; y elaborarprogramas de capacitación y entrenamiento.

Harvard CollegeThe President and Fellows of Harvard College dieron un

apoyo al Dr. Pedro A. Flores Crespo (INIDE, SNI1), parallevar a cabo la “1ª Conferencia Latinoamericana y del Caribesobre el Enfoque de las Capacidades Humanas”, celebradoel 3 y 4 de julio, en nuestra universidad. La Conferencia seenmarcó en el proyecto “Human Development andCapability Network-Phase II”, que Harvard College tienefinanciado por parte del International DevelopmentResearch Centre.

La Dra. Celia Mancillas Bazán (Psicología) obtuvo unfinanciamiento para la investigación “Interpersonaland mental Health in Mexican immigrant couples: Abicultural study”, que realizará conjuntamente con el Dr.Edgar W. Butler, de la University of California-Riverside. Elauspiciante es el programa UC MEXUS-CMHI Grants forMigration and Health Issues in California.

University of California, Los AngelesLa Dra. Graciela Ma. Teruel

Belismelis (Economía, SNI1)conducirá el proyecto “Preferencesand Economic Decisión-Making”, enMéxico, con el carácter deinvestigadora principal. El proyectotiene financiamiento del NationalInstitute of Health-National Institute of ChildHealth and Family Development y ha sido concedidoa la Dra. Teruel mediante el UCLA Subaward 1215 GHB005. La Dra. Teruel colaborará con los Dres. DuncanThomas de la University of California, Los Angeles,y el Dr. Luis Rubalcava, investigador del CIDE.

The University of MichiganThe Regents of The University of Michigan ha

concedido licencia por un año para el uso delsoftware ACSI (American Consumer Satisfaction Index)desarrollado por su National Quality Research Center, yque sirve de soporte central al proyecto IMSU (ÍndiceMexicano de Satisfación del Usuario), que se procesa através del Programa de Maestría en Ingeniería de Calidad.

USAIDLa Agencia Norteamericana para el Desarrollo

Internacional (USAID, por su sigla en inglés), financió laparticipaciónparticipaciónparticipaciónparticipaciónparticipación del Mtro. Cristóbal Cárdenas Oviedo (Físicay Matemáticas) en el programa “American CustomerSatisfaction Index Training”, del 21 al 25 de agosto. Coneste curso, el Mtro. Cárdenas se integra de lleno al grupode académicos UIA que desarrollan el IMSU usando lametodología desarrollada por The University of Michigan.

The American University, WashingtonCollege of Law

Del 31 de mayo al 17 de junio, Marcela TalamásSalazar, responsable del Proyecto MacArthur en elPrograma de Derechos Humanos, asistió en Washington,D. C. a los cursos de verano que organiza la Academiade Derechos Humanos y Derecho InternacionalHumanitario, becada por The American University,Washington College of Law.

Universidad de ChileEl Centro de Derechos Humanos de la Facultad

de Derecho de la Universidad de Chile becó a MaríaJosé Veramendi Villa, colaboradora del Programa deDerechos Humanos, para cursar la semana presencialdel Diploma sobre Derechos Humanos de lasMujeres, que del 21 de agosto al 1 de septiembreorganizó en la ciudad de Santiago.

Fundación CarolinaEn el marco del convenio que la UIA tiene firmado

con la Fundación Carolina, la Lic. Genoveva VergaraMendoza, académica adscrita a la Biblioteca FranciscoXavier Clavijero, obtuvo una beca para llevar a cabo losestudios de Doctorado en Documentación:Fundamentos, Tecnología y Aplicaciones, en laUniversidad Complutense de Madrid.

Fundación UniversidadCarlos III de Madrid

La Lic. Ivette Navarro Ramírez, colaboradora delPrograma de Derechos Humanos, obtuvo un apoyo


D I S T I N C I O N E S Y R E C O N O C I M I E N T O S

RectoríaLa Comisión Interna de Evaluación delRENIECYT (Registro Nacional deInstituciones y Empresas Científicas yTecnológicas), en su 168a Reunión Ordi-naria celebrada el 26 de abril, dictaminófavorablemente la inscripción, para el año2006, de la Universidad IberoamericanaCiudad de México en el registro de referencia.

Durante la reunión del Consejo de Uni-versidades Privadas afines a la ANUIES(CUPRIA), realizada el 8 de mayo, el rector,Dr. José Morales Orozco, S. J., fue reelectocomo representante del CUPRIA anteel Consejo Nacional de la ANUES.

Departamento de Ingenieríay Ciencias QuímicasCynthia Ixchel Castillo Camacho, CynthiaHernández Chacón y Nadxieli LeonidasZavala, alumnas de la licenciatura en Tecno-logía de Alimentos, ganaron broncebroncebroncebroncebronce en elPremio MEXWII 2006: Mujeres Mexi-canas Inventoras e Innovadoras, en lacategoría “Mujeres que apoyan proce-sos de desarrollo de productos”, con elproyecto “Incubación empresarial: fabricaciónde cerveza saborizada”. 200 inventorasparticiparon en el concurso 2006, que porvez primera fue convocado en México conel propósito de alentar la cultura de registrofemenino de patentes. Este premio repre-senta la culminación de esfuerzos del equipode trabajo liderado por la M. C. Ma. delCarmen Chaparro Mercado, académica,durante el otoño de 2005.

El XV Congreso Internacional deMateriales, celebrado en Cancún del 20al 24 de agosto, rindió buenas cuentas parala UIA, ya que el trabajo “Study of Carbonsteel corrosion coated with paint formulatedwith different pigments” obtuvo el tercerlugar. Fue presentado por el Dr. RubénCésar Vázquez Medrano, académico, yRodrigo Mena-Brito Sánchez, César BonillaJuárez y Juan José Godínez Ramírez,alumnos y exalumnos de Ingeniería Química.

El Dr. Jorge Guillermo Ibáñez Cornejo(SNI2) ha sido invitado como árbitroeditorial de la American ChemicalSociety.

El Premio Nacional de Química “AndrésManuel del Río”, que convoca anualmente

la Sociedad Química de México, A.C., contará con el Dr.Antonio Flores Tlacuahuac (SNI1) como miembro del juradopara la versión 2006.

Departamento de IngenieríasEl Programa EMPRETEC, desarrollado por la Conferen-cia de las Naciones Unidas para el Comercio y elDesarrollo, (UNCTAD, por su sigla en inglés), está ahoraen la UIA, específicamente en la Coordinación de DesarrolloAcadémico Tecnológico, CODAT, gracias a un Convenio deCooperación para que dicho programa sea desarrollado enMéxico. El Programa EMPRETEC será introducido en México,vía la CODAT, por EMPRETEC-Uruguay, proveedor deservicios habilitado por la UNCTAD. EMPRETEC fue diseñadopara asistir a los gobiernos nacionales en sus esfuerzos porpromover la creación de estructuras de apoyo sostenibles ala pequeña y mediana empresa, conducentes a la diver-sificación económica e incremento de oportunidades deempleo a nivel nacional.

El grupo de robótica de la UIA obtuvo el Primer Lugar enel Segundo Concurso Mexicano de Robótica ,categoría de Laberinto, celebrado en la Universidad LaSalle-México, el 24 y 25 de agosto. “Litio” fue el nombredel robot presentado por el grupo integrado por: AlfredoJosé Cabral Hinojosa, José María Ruiz de Velasco EstradaCajigal, Rafael Monroy Rodríguez, Álvaro Valdez García,Fernando Gasca Buitrón, Jaime Sánchez Rocha, YucandoNavarrete Valdés, Alfredo Rius Zabala y Guillermo MorenoUrbieta y fue coordinado por el Mtro. José Antonio MorfínRojas. El primer lugar les permite competir en el próximoConcurso Robothon que tendrá lugar en Seattle, en octubre.

Departamento de ArquitecturaEl premio edra/Places, patrocinado por la EnvironmentalDesign Research Association y la revista Places, fueconcedido en la categoría Planning, a Antonio IgnacioGómez Palacio del Río, de Office for Urbanism, quien juntocon dos colegas de otros despachos desarrolló el proyectoIqaluit Core Area & Capital District Plan, para la ciudad deNunavut, Canadá. El premio se otorga a aquellos proyectosque evidencian una propuesta de diseño futurista combinada

con un buen uso y administración del lugar y que resuelvensatisfactoriamente la habitabilidad para los ciudadanos reales,así como que ofrecen un ingrediente social a la comunidad.Este premio es el galardón de mayor notoriedad en el ámbitode urbanismo y diseño ambiental.

Departamento de PsicologíaLuis Felipe Hernández Rosas, egresado de la Maestría enDesarrollo Humano (también profesor en Ingeniería Industrial,Estudios Empresariales y Educación Continua) resultóganador del XV Premio Nacional de Cuento EfrénHernández, por su libro de próxima aparición Falsos amigosy otras epifanías. El reconocimiento le fue entregado en elmarco de la Feria del Libro de León, Gto., en junio.

Departamento de Estudios EmpresarialesEl Gobierno de Francia ha concedidorecientemente dos condecoraciones aegresados del Departamento de Estu-dios Empresariales. Se trata de la OrdenNacional de la Legión de Honor,máxima distinción del gobierno francésa un ciudadano galo o extranjero, y quese otorga por méritos sobresalientes. El 11 de mayo, en laresidencia oficial de la Embajada de Francia en México, elExcmo. Sr. Alain Le Gourriérec, Embajador, otorgó las insigniasde Comendador a don Agustín Legorreta Chauvet, egresadode la licenciatura en Relaciones Industriales. Posteriormente,el 18 de mayo, tocó el turno, en el grado de Caballero, adon Fernando Gerardo Chico Pardo, exalumno de lalicenciatura en Administración de Em-presas y actual presidente de FICSAC,patronato económico y de desarrollo dela UIA. La Orden de la Legión de Honorse divide en tres grados: caballero, oficialy comendador, que es la de mayorjerarquía.

En julio, la Mtra. Caridad Mendoza Barrón, coordinadora dela Licenciatura en Contaduría y Gestión Empresarial, recibióun Reconocimiento otorgado por el Instituto Mexicanode Contadores Públicos por su participación en laelaboración del contenido del “Diplomado para la CertificaciónContable” del módulo de Ética que se imparte vía Internet.

Departamento de DiseñoEl BraunPrize, concurso inter-nacional de Diseño, celebró elPremioBraun México por vezprimera en 2005, con miras aseleccionar los mejores proyec-tos a nivel nacional y conformar con ellos una muestraque representara a nuestro país en la exposic ióninternacional itinerante del PremioBraun. De entre lostrabajos elegidos destaca el proyecto “Steady Bass”,realizado por los alumnos Paola Menchell i Tejeda y

parcial para tomar el curso deposgrado “Problemas actuales de losderechos humanos y transformacionesdel Estado”, organizado por el Centro deDerechos Humanos Fray Bartolomé delas Casas, de la Facultad de Derecho de laUniversidad Carlos III de Madrid, del 16de enero al 3 de febrero.

vino Fabián Adolfo Aguilera Martínez (Colombia); en tantoque para la maestría en Derechos Humanos, PriscilaCisneros Vargas (Costa Rica); Nery Ramón GranadosSantos (El Salvador) está inscrito en la maestría en Derechode los Negocios Internacionales, mientras que en la deComunicación aparece Rafael Alfredo Antonio RendónHernández (El Salvador); finalmente, Ruth Mirihan RomeroHuamani (Perú) cursa la maestría en Filosofía.

Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)En el marco del convenio firmado entre la SRE y la UIA,

han llegado a nuestra universidad los 7 nuevos becariosquienes cursarán programas de posgrado. En el Doctoradoen Antropología Social ha iniciado sus estudios PatriciaBeatriz Vargas (Argentina); en el de Ciencias Sociales yPolíticas, Gabriel Jaime Vélez Cuartas (Colombia); paracursar la maestría en Proyectos para el Desarrollo Urbano


Santiago Carral O’Gorman, de Diseño Industrial, y que alcanzóel honor de estar en la Exposición internacional comouna de las 11 “Menciones Notables” adicionales,galardonadas e incluidas especialmente por el jurado. Comose sabe, previamente, en el concurso nacional, varios alumnosde la UIA obtuvieron el honor de ser integrados en larespectiva exhibición fotográfica; se trata de: Diego SánchezAnguiano y Hernández, por “Infinite NGR”; HumbertoJiménez Huerta, con “Mar-C” y Angélica Valencia Contreras,por “IVC”, además, por supuesto, de los seleccionados a nivelinternacional.http://www.braunprize.com/international/premiobraun_252.html

El Consejo de Diseñadores de México, a través del PremioQuórum XVI, otorgó al Departamento de Diseño de laUIA por tercera ocasión el Premio Canal Once a laExcelencia Académica en Diseño, uno de los másreconocidos en materia de diseño gráfico, industrial, textil einteractivo. La UIA fue galardonada por presentar en conjuntolos trabajos de mejor nivel (5 premios y 5 menciones) encuanto a calidad conceptual, creatividad y número departicipaciones. Los ganadores de premios Quórumfueron: Juan Emiliano Molina Ángel, alumno de DiseñoIndustrial, en la categoría de Empaque; Noé BarragánMoreno, en la sección de Animación; Douglas DitmarBrauer Vázquez, Karla Gabriela Contreras Pascual e IvánMoreno Luna (todos de Diseño Interactivo), que realizaronel proyecto postulado al segmento Videojuego; Hanae SatoMatsumoto Miranda en el ramo de Diseño Industrial; yAlejandra Álvarez Mucino, de Diseño Gráfico, en CartelParabús.

Pedro Sánchez Lira, alumno de Diseño Interactivo, fue elegidocomo Student Ambassador, en el programa de igualnombre que Microsoft mantiene a nivel mundial, paramotivar a los estudiantes que tienen interés en entablar unarelación más estrecha con Microsoft y a aquéllos que sonadictos a la tecnología para que desarrollen aún más suscapacidades. Leandro Doeyo, de Microsoft Education, entregóel reconocimiento al alumno.

El Dr. Manuel Darío Lugo Gaytia, egresado de DiseñoIndustrial y de la Maestría en Sistemas y Planeación, fuenombrado Presidente Nacional de la Cámara Nacionalde la Industria del Desarrollo y Promoción deVivienda, CANADEVI, que tiene por misión contribuir aldesarrollo urbano de manera sustentable y participar e influirpositivamente en la formulación de políticas de fomento a lavivienda que beneficien a la comunidad.

Departamento de ComunicaciónLa Asociación Mexicana de Comunicadores, AMCO,nombró como Presidente para el bienio 2006-2007 aIgnacio Campillo Suárez, egresado de Comunicación.

El 15 de mayo la Mtra. Sylvia Gutiérrez y Vera, académica deasignatura, recibió un Reconocimiento de la UniversidadMarista por su destacada labor docente. La propia Mtra.Gutiérrez y Vera fungió como jurado del 15° CertamenNacional Juvenil de Ensayo Político convocado por elInstituto Mexicano de la Juventud y la Secretaría de EducaciónPública.

Durante la Asamblea General de la International Associa-tion for the Study of Popular Music (IASPM), celebradadel 19 al 24 de junio en La Habana, la Dra. Julia E. PalaciosFranco fue elegida Presidenta de la Asociación para la RamaLatinoamericana, que actualmente reúne alrededor de 300miembros de América Latina, España, Francia, Gran Bretaña,

Estados Unidos, Italia y Canadá. La IASPM es una red interdisci-plinaria de especialistas que se dedican al estudio de la músicapopular latinoamericana, desde diversas perspectivas: musico-logía, etnomusicología, historia, antropología, sociología, estu-dios literarios, comunicación y periodismo, entre otras. LaIASPM-AL, que preside la Dra. Palacios, es actualmente unode los referentes más importantes a nivel internacional en loque respecta a los estudios de música popular, con especialénfasis en el enfoque de las músicas urbanas y mediatizadas,presentes y pasadas.

La UIA obtuvo la acreditación del programa de Maestría enComunicación, Categoría de Alto Nivel, en el PadrónNacional de Posgrado, por un periodo de cinco años,sujeto al seguimiento anual.

Departamento de Historia“Realeza perdida”, texto de Michelle Remond Christen(egresada de la maestría en Historia), postulado al Premiode Crónica “Espectáculos públicos, crónicas privadas.....Crónicas y relatos de El escenario de México”, obtuvouna mención honorífica dada su calidad. La premiación tuvolugar en el marco de la 4ª edición de las Lunas del Auditorio,el 23 de noviembre de 2005. El premio es convocado por elAuditorio Nacional y el Centro Nacional de Informacióny Promoción de la Literatura del Instituto Nacional deBellas Artes.

Departamento de DerechoLa Academia Mexicana de DerechoInternacional Privado y Comparado,A. C., nombró como Miembro denúmero a Alfredo Andere Mendiolea, ensu sesión del 2 de marzo del año en curso,en ceremonia realizada en el University Club.

La Dra. Celia Blanco Escandón fue nombrada, el 3 de enero,Directora del Pre Trial Detention Project in Mexico ygerente de proyecto de la fundación internacional OpenSociety for Justice Initiative, OSJI, cuya sede se encuentraen Nueva York. Este proyecto es una de las piedras angularesdentro de los esfuerzos por mejorar el sistema deadministración de justicia penal en nuestro país. La OSJIpromueve reformas legales que protejan los derechoshumanos y contribuyan al desarrollo de la capacidad legal paralograr una sociedad abierta, y trabaja con base en la prácticaempírica e incidencia jurídica y política junto con la difusiónde conocimientos de áreas como: reforma nacional delsistema de justicia penal, justicia internacional, libertad deinformación y de expresión, anticorrupción, e igualdad dederechos y ciudadanía.

La Comisión Nacional de Derechos Humanos concedióal Dr. Juan Federico Arriola Cantero (SNI1), el primer lugaren el Certamen Nacional de Ensayo “Los Derechosdel Hombre en la Constitución de 1857”, por el trabajoque con el mismo nombre del certamen postuló al jurado.Dicho trabajo aparecerá publicado en un volumen especialconmemorativo del 150 aniversario de la Constitución de1857.

Departamento de Ciencias Socialesy PolíticasEl programa de Doctorado en Antropología Social ha recibidoel dictamen de acreditación en el Padrón Nacional de Pos-grado (PNP), con la categoría de “Competente a nivelinternacional”, en tanto que la Maestría en AntropologíaSocial, la Maestría en Sociología y el Doctorado en CienciasSociales y Políticas forman parte del PNP en la “Categoría

de Alto Nivel”. Cabe señalar que la UIAes la única universidad privada mexicana queparticipa en el selecto grupo de programascompetentes a nivel internacional.

En el Concurso de Tesis del InstitutoElectoral del Distrito Federal participóel Dr. Aldo Muñoz Armenta (SNI1) comointegrante del Jurado, en julio 2006.

Departamentode Física y MatemáticasEn reconocimiento a la trayectoria que hadesarrollado en su campo, el Dr. GuillermoFernández Anaya (SNI2) fue seleccionadopara aparecer en “Who’s Who in Scienceand Engineering, 2006-2007".

Biblioteca FranciscoXavier Clavigero“Por el valor excepcional y el interés queesta colección representa, se acuerdainscribir en el Registro Memoria delMundo-México a: Archivos Porfirio Díazy Manuel González, conservados en [la]Biblioteca Francisco Xavier Clavigero [de la]Universidad Iberoamericana”, así reza eldiploma concedido por la UNESCO yMemory of the World-Comité Mexi-cano, el 15 de diciembre de 2005. Losarchivos comprenden la correspondencia delos generales Díaz (1876 a 1915) y González(1845 a 1930). Estos archivos se formarondurante las presidencias de ambos generales(1877-1911), y comprenden entre amboscasi un millón y medio de documentos:manuscritos, telegramas, claves telegráficas,fotografías, recortes hemerográficos, planos,folletos así como algunas piezas de realia.

Dirección de Serviciospara la Formación IntegralLa Global University Network forInnovation, GUNI, seleccionó el Progra-ma de Prácticas Profesionales y de ServicioSocial de la UIA para incorporarla al Obser-vatorio de Buenas Prácticas Univer-sitarias. El concepto de Servicio Social almodo de nuestra universidad tiene ahora laposibilidad de ser consultado, a nivel interna-cional, en la dirección http://www.guni-rmies.net/observatory/bp.php?id=38

Programade Derechos HumanosEl 17 de julio, el Lic. Juan Carlos ArjonaEstévez, coordinador, participó como Juezen el Concurso Víctor Carlos GarcíaMoreno (Corte Penal Internacional),convocado por el Consejo Latino-americano de Estudiosos del DerechoInternacional y Comparado.

Del 22 al 26 de mayo, Marcela TalamásSalazar, responsable del Proyecto MacArthur,intervino como jueza en el XI ConcursoInteramericano de Derechos Humanosorganizado por la Academia de Derechos


Intercambio Estudiantil y Programas para Extranjeros28 alumnos internacionales vinieron a la sesión de verano inscritos en los

programas regulares y en el programa de español y cultura latinoamericana.

La Dra. Sallie Hughes, catedrática del Departamento de Comunicaciones en laUniversity of Miami, impartió el curso International Reporting dirigido tanto aalumnos de esa universidad como de la UIA. En este mismo periodo contamos conla visita de 20 alumnos y 2 profesores de Växjö University, para llevar a caboestudios en el Departamento de Relaciones Internacionales. Este programa operadesde hace varios años y el próximo, alumnos de la UIA irán a un programa especialde verano a Suecia. Alumnos selectos de cada universidad receptora asisten a lasclases impartidas en inglés y hay un rico intercambio de ideas y de puntos de vista.Por otra parte, recibimos unos 20 maestros de Carolina del Norte para una visita deuna semana, al amparo del programa de la University of North Carolina-Centerfor International Understanding. Desde 1998 este programa trae líderescomunitarios del estado de Carolina del Norte a la Ciudad de México para que esosmismos líderes puedan dar mejores servicios a los migrantes mexicanos que seencuentren allá. Mediante charlas sobre historia, educación y comercio los lídereshan logrado tener información de las razones por las cuales los migrantes han idocada vez más al norte de los E.U.A. para conseguir trabajo, con lo que puedenofrecerles una mejor integración a las comunidades en ese Estado. Además de loanterior, por vez primera recibimos a un grupo de seis alumnos de la Fu-Jen CatholicUniversity, de Taiwán, quienes realizaron una estancia de investigación en biblioteca,en el marco de su programa de servicio social que efectuaron en la Ciudad de México.Coordinó la visita el Decano de Humanidades, Dr. Miguel Ángel González.

La Oficina de Intercambio Estudiantil inició el semestre de otoño 2006 con 126alumnos de 23 países. Recibimos nuestra primera alumna de Finlandia a través de unnuevo convenio del Departamento de Diseño. En tanto, 238 alumnos UIA estudiaránen otra universidad durante el semestre de otoño.

En el verano, dos alumnas de Ingeniería Física fueron dadas de alta en Fermilab.Se trata de Cristina Oropeza y Elsa Valencia, quienes realizaron una estancia deinvestigación y estudio adscritas a la línea de Sistemas dinámicos y sus aplicaciones,cuyo responsable es el Dr. Guillermo Fernández Anaya (SNI2), en el proyectoaprobado para este 2006 denominado “Física Experimental de altas energías”, en elcual las alumnas trabajaron en el acelerador lineal de mayor potencia en el mundo.Parte de las actividades realizadas por las estudiantes incluyó la asistencia a unaconferencia dictada por el Premio Nobel de Física, Leon Lederman; cursos decapacitación y participación en la reunión anual de usuarios de Fermilab así comoentrenamiento especializado en seguridad. Fermilab, como se sabe, es el acrónimodel Fermi National Accelerator Laboratory, ubicado en Illinois, Estados Unidos.

Un grupo de 12 reporteros integra la quinta generación de becarios de laFundación Prensa y Democracia (Prende) y la Universidad Iberoamericana Ciudad

de México, que durante un semestre se capacitarán en los estudios profesionales desu elección, que les permitan mejorar su labor periodística. Periodistas de Puebla,Coahuila, Jalisco, Sinaloa y el Distrito Federal, se suman a las generaciones previasque, luego de ser evaluados por un jurado especializado, recibieron dictamen favorablea su candidatura. Con esta oportunidad que les brindan la UIA y Prende, los periodistaspodrán evitar caer en el ego y la arrogancia de considerar que dominar su campo detrabajo es suficiente.

El Dr. Guillermo Fernández Anaya (SNI2, Física y Matemáticas) fungió comoanfitrión de dos alumnos enviados por la Academia Mexicana de Ciencias, alamparo del XVI Verano de la Investigación Científica, efectuado del 26 dejunio al 25 de agosto. Se trata de Hildeberto Jardón Kojakhmetov, proveniente delInstituto Politécnico Nacional, y de Rafael Iván Ayala Figuera, estudiante delInstituto Tecnológico de Mexicali.

La UIA recibió en el cuatrimestre a varios representantes de institucioneseducativas, según puede verse en las líneas siguientes: del 14 al 19 de mayo estuvo elDr. John Gilitz, de la Purchase University SUNY, para reunirse con académicosde diferentes departamentos como Psicología, Relaciones Internacionales, CienciasSociales y Políticas, etc., con quienes abordó planes en materia de migración, derechoshumanos y estudios interculturales; Justin Meilgaard, de la Eastern MichiganUniversity, quien vino en mayo; en junio hizo lo propio el Dr. Barry Carr, de la LaTrobe University, y el Sr. Pierre Stewart Pettigrew, ex Ministro de RelacionesExteriores y de Comercio Exterior del Canadá, quien sostuvo un encuentro conpersonal académico del Departamento de Estudios Internacional. Este mismo mes,una comitiva de la Universidad La Salle - - - - - México, encabezada por su vicerrectoracadémico, Ing. Edmundo Barrera, visitó los laboratorios de Ingenierías y de Ingenieríay Ciencias Químicas, previo a la construcción de un nuevo campus de La Salle. El 18de agosto recibimos una delegación de DePaul University, integrada por 11académicos, representantes e investigadores, quienes tenían programada una seriede encuentros con sus pares de la UIA; la delegación fue encabezada por los Dres.Rafaela Weffer, Associate Vice President for Academic Affaire y Joseph Kinsella,Associate Vice President for International Programs.

El Mtro. Luis Nuñez Gornés, director de Cooperación Académica, y la Mtra.Catherine Fanning, subdirectora de Intercambio Estudiantil, asistieron a la reuniónanual de NAFSA (North American Foreign Student Advisors), celebrada a finalesde mayo en Montreal, Canadá. Las universidades jesuitas de México participaron enesta feria y dieron atención al público. Alrededor de 7,000 personas que trabajan enel ámbito de educación superior internacional asistieron a esta reunión. En estareunión, los representantes de las universidades jesuitas en México se encontraroncon sus pares de universidades jesuitas en los E.U.A.

Humanos y Derecho Humanitario deThe American University, , , , , WashingtonCollege of Law.

Dirección de EducaciónContinuaLos alumnos del Diplomado para LaFormación del Chef, Jessie Cohen Wertmany Ezequiel Daniel Acosta Santillán ganaronel 2° lugar en el 1er Concurso Inter-escolar de Cocina Haz Con HäagenDazs, realizado el 27 de abril en lasinstalaciones de la ESDAI (Escuela deAdministración de Instituciones), unareconocida institución educativa en el sectorgastronómico. Un helado “crujiente”, conuna decoración inspirada en la capital delos rascacielos, Nueva York, fue el platillo

que los estudiantes utilizaron para deleitar a lacompañía Häagen Dasz.

ibero90.9radioLa Sexta Bienal Internacional de Radio,organizada por Radio Educación en mayo, trajo ala UIA reconocimientos al trabajo de los colabo-radores de ibero90.9radio: Luis Sumano y ManuelVenegas, se hicieron acreedores a MenciónHonorífica por la producción de “TerritorioSonoro” en la categoría de CampañaInstitucional; Uriel Waizel y Amed Cossío,fueron galardonados con el Segundo Lugar en lacategoría de programas musicales por elprograma “Pop Pak Esquivel”; y Alejandro López yAgustín Joel Peña Aguilar recibieron MenciónHonorífica dentro de la categoría de radio-revista con el programa “El Cine y… Björk”.

P R E S E N C I A E N M E M B R E C Í A S

IAU/CONAHEC• El Lic. Jorge Molina Garciaplaza, director de Planta Física

y Servicios Internos, y el Lic. Salvador Padrón González,Jefe de Servicios Internos adscrito a la misma Dirección,asistieron a la Conferencia Internacional:Infraestructura Física en las Instituciones deEducación Superior: Dilemas y Oportunidades,realizada en Zacatecas, el 29 y 30 de mayo. Participaroncomo co-organizadoras de esta conferencia laInternational Association of Universities y el Consorciopara la Colaboración de la Educación Superior deAmérica del Norte (IAU y CONAHEC, respectivamente).


EducaciónDepartamento de El Departamento de Educación,

como existe ahora, se constituye a partirdel anterior Departamento de Educacióny Desarrollo Humano, en noviembre de

2001 con el propósito de colaborar aldesarrollo de la educación en nuestro

país. El gran desafío que se ha fijadofrente a las grandes necesidades

educativas del país es colaborar demanera activa y comprometida pararealizar aportaciones significativas y

pertinentes a los procesos de distribuciónde una educación de calidad

contribuyendo, de esta manera, a lamejora del Sistema Educativo Nacional y

por ende al bienestar de los habitantesactuales y futuros del país.

Esta preocupación es compartida porotras instituciones de educación superior

confiadas a la Compañía de Jesús, tantoen México como en el extranjero.

Igualmente relevante es la preocupaciónpor el aporte a la mejora de la educación

en el nivel mundial.

D E P A R T A M E N T O S U I A

CONFORMACIÓN

Planta académicaOcho profesores-investigadores de tiempo completo y con el respaldo del Instituto de Investigacionespara el Desarrollo de la Educación (INIDE), colaboran en el Departamento.

PROGRAMASEntre sus programas de posgrado están la Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación, unespacio formativo reconocido y con gran solidez desde hace más de dos décadas, en el que se hanformado investigadores de prestigio cuyos aportes han ayudado a comprender la compleja situacióneducativa y han mostrado caminos para su mejora. Por otra parte, en 2006 inicia el DoctoradoInterinstitucional en Educación, esfuerzo conjunto con la Universidad Iberoamericana Puebla y elITESO, a fin de colaborar en la formación de investigadores. En el nivel de licenciatura, abre en otoñode 2006 su programa de Pedagogía.

Licenciatura en PedagogíaPrograma básico de formación en el ámbito educativo que integra un novedoso enfoque en laformación del estudiante a partir de tres ejes: diagnóstico y evaluación, reflexión teórico/metodológicay diseño e intervención. Las áreas que maneja la carrera como concentración para insertarse almercado de trabajo son cuatro:

• Desarrollo tecnológico en la educación• Formación e innovación en las organizaciones• Sociedad civil y atención a la diversidad• Psicopedagogía

Maestría en Investigación y Desarrollo de la EducaciónEste programa tiene una trayectoria reconocida nacional e internacionalmente en el ámbito educativo.Entre los propósitos de esta maestría destaca la formación de investigadores de alto nivel que puedanser capaces de ampliar el conocimiento sobre el campo y al mismo tiempo resolver los problemasapremiantes que afectan a México y a América Latina. Los académicos que integran la planta docenteforman parte del Sistema Nacional de Investigadores y tienen un amplio reconocimiento en suespecialidad. La maestría se articula a partir de tres ejes: teórico, metodológico y especialización.

Doctorado Interinstitucional en EducaciónEste programa se imparte en colaboración con la Universidad Iberoamericana Puebla y el InstitutoTecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO. Su propósito es formar investigadoressocialmente comprometidos que contribuyan al desarrollo de políticas y modelos para el mejoramientocontinuo de la calidad de la educación que se ofrece en México y otros países de Latinoamérica. Elprograma se respalda en una planta de académicos con amplia experiencia en investigación educativa ypresencia reconocida en el debate educativo nacional e internacional.

Programa “Construyendo Puentes”, transición a la vida adulta independientede jóvenes con discapacidad intelectualA partir de 2006, la UIA inicia, en coordinación con el Centro de Adiestramiento Personal y Social,A.C. (CAPYS), el proyecto “Construyendo Puentes: Transición a la vida adulta independiente dejóvenes con discapacidad intelectual”. Con esta nueva experiencia se abren, por primera vez en unainstitución de educación superior, oportunidades a jóvenes en edad universitaria para que puedanrealizar diversas actividades que contribuyan en su formación personal y profesional, y secompromete a nuestra comunidad universitaria a cultivar y desarrollar valores como el respeto a lasdiferencias, la no discriminación y el fomento a la pluralidad: se busca la formación de una culturaincluyente. Actualmente ocho jóvenes se desarrollan en este programa coordinado por elDepartamento de Educación.


Servicio departamentalAdicionalmente, se presta serviciodepartamental a las licenciaturas de:Psicología, Filosofía, LiteraturaLatinoamericana, Diseño Interactivo,Historia del Arte y Economía, dentrode sus materias optativas del áreamenor.

Líneas de InvestigaciónEn el ámbito de sus proyectosacadémicos desarrolla dos líneas deinvestigación: Sujetos y procesoseducativos e Impacto social de laeducación.

Impacto social de la educación• Políticas públicas y desarrollo

educativo

• Educación y desarrollo integraldel país

• Educación, trabajo y pobreza

Sujetos y procesos educativos• Filosofía y educación

• Currículo y evaluacióneducativa

• Procesos de enseñanzay de aprendizaje

CLAUSTRO ACADÉMICO

DIRECTORArturo Sáenz FerralEstudios: Filósofo (Instituto de Ciencias de Guadalajara);Maestro en Planeación Educativa (Stanford University);Doctor en Educación Internacional e Intercultural(University of Alberta).Docencia: Enfatiza su actividad académica en el campode las teorías y las filosofías de la educación, así comoen la educación no formal de jóvenes y adultos.Actividades Académicas: Ha combinado la actividadacadémica con el ejercicio de funciones en el sectorpúblico de la educación, el diseño y operación deproyectos educativos a nivel nacional, estatal yprivados; así como en el ejercicio de las funcioneslegislativas en la Asamblea de Representantes delDistrito [email protected]

COORDINADOR DEL DOCTORADOINTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓNJavier Loredo EnríquezEstudios: Doctor en Ciencias de la Educación(Université Rene Descartes, Paris V).Docencia: La evaluación educativa, gestión y procesosdocentes son áreas en las que ha desarrollado proyectosde intervención, investigación y publicaciones.Actividades Académicas: Ha desempeñado cargosdirectivos en la Universidad Anáhuac (Doctorado,

Maestría y Especialidad), docente en la UniversidadPedagógica Nacional, la Universidad La Salle, laUniversidad de las Américas y el InstitutoLatinoamericano de la Comunicación Educativa, entreotras instituciones, e impartido cursos en Ecuador,Colombia y Venezuela.Publicaciones: Ha escrito varios libros, capítulos delibros y artículos en los temas de Evaluación de laPráctica Docente, diseño y desarrollo curricular, asícomo el uso de las TIC’s en educación.Investigación: Actualmente trabaja sobre:“Consideraciones teórico-metodológicaspara la construcción de un modelo de evaluaciónde la práctica docente”.Distinciones: Miembro del Sistema Nacionalde Investigadores nivel 1; miembro del ConsejoMexicano de Investigación Educativa (COMIE)[email protected]

COORDINADORA DE LA MAESTRÍAEN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLODE LA EDUCACIÓNMaría Mercedes Ruiz MuñozEstudios: Doctora en Ciencias con la Especialidad enInvestigaciones Educativas (Centro de Investigacionesy Estudios Avanzados, CINVESTAV).Realizó estancias de investigación como académicainvitada para el Department of Adult Education, TheUniversity of Georgia in Athens; el Ontario Institute forStudies in Education (OISE), University of Toronto; elCentro de Investigación Pedagógica y Universidad deBuenos Aires.Actividades Académicas: Actualmente participa en unainvestigación regional como especialista invitada:“Situación presente de la educación de adultos enAmérica Latina y el Caribe”.Publicaciones: Ha publicado numerosos artículos enrevistas nacionales e internacionales en torno a latemática de la educación de adultos. Entre suspublicaciones más recientes destacan: Research inPopular and Adult Education in Latin America (2006);Investigación y conocimiento local: educación deadultos y organizaciones civiles (2006); Aprendizajescotidianos y poder local (2005).Distinciones Académicas: Miembro del SistemaNacional de Investigadores Nivel 1; MiembroAsociado del Consejo Mexicano de InvestigaciónEducativa; miembro de la AsociaciónLatinoamericana de Analistas del [email protected]

COORDINADORA DE LA LICENCIATURAEN PEDAGOGÍALucero Nava BolañosEstudios: Licenciada en Pedagogía (UniversidadIberoamericana, UIA); estudios de maestría enEnseñanza Superior (Universidad La Salle).Docencia: Enfoca su experiencia en el diseñocurricular y de proyectos educativos. Se hadesarrollado como docente en diversasinstituciones de educación superior, en la

ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORGANIZADAS DURANTE 2005-2006

••••• II Congreso Internacional “Constructivismo en el aula”, con participación de 500 maestros deeducación básica provenientes de todo el país. 02/05.

••••• Programa Escuelas de Calidad. Sede autorizada por la Secretaría de Educación Públicapara impartir los diplomados de Gestión Directiva y Formación Docente. 2004 a la fecha.

••••• Programa formativo “Gestión de Centros Educativos, asesoría educativa y formacióndirectiva”, para el Colegio Alemán Alexander von Humboldt, en sus tres sedes de laCiudad de México.

••••• Coordinación del Comité Científico del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa.Hermosillo, Son. 31.10-02.11/05.

••••• Participación en el Observatorio Ciudadano de la Educación.

••••• Curso de nivelación en didáctica preescolar para las escuelas privadas del Distrito Federal:formación de más de 200 profesionales. 20-22/09/05.

••••• Participación en el proyecto sobre Evaluación en Educación Superior, en el que participan laUNAM y la UPN. Este proyecto forma parte de la Red Interinstitucional de Evaluaciónde la Docencia (RIED).

••••• Participación en el Proyecto Buenas Prácticas Educativas en Educación Básica en AméricaLatina.

••••• Formación de profesores de educación básica en el marco del Proyecto de ResponsabilidadSocial Institucional a través del curso “Informática educativa”, que promueve la inclusión detecnología educativa en escuelas de bajos recursos de la zona de influencia de la universidad.26/04/06.

••••• Conferencia magistral del Dr. Ángel Díaz Barriga “Los desafíos en la profesión del Pedagogo” enel marco del lanzamiento del programa de licenciatura. 18.05/06.

••••• Seminario-taller “Libro electrónico”, con la presencia del Dr. Martín Pastor Angulo, académicovisitante de la Universidad Autónoma de Sinaloa. 11-19/08/06.


operación de proyectos educativos para el sectorpúblico y en el desarrollo de capital humano parael sector privado.Actividades Académicas: Ha desempeñado funcionesde dirección académica y coordinación educativa enlos niveles superior, medio superior y básico.Formación de docentes, gestión, evaluación yplaneación institucional.Publicaciones: Su línea de trabajo se enfoca al apoyodidáctico y materiales educativos para población específica:neolectores, docentes, educación básica, entre [email protected]

Francisco Alvarado GarcíaEstudios: Actualmente cursa el DoctoradoInterinstitucional en Investigación y Desarrollode la Educación (Universidad Iberoamericana).Docencia: Cuenta con una amplia trayectoria docenteen instituciones de educación media y media superior.Investigación: Su área de investigación y desarrollo deproyectos se orienta a los aspectos tecnológicos de laeducación. Actualmente desarrolla una investigaciónque tiene como finalidad el diseño de estrategias

docentes para el uso y aprovechamiento del programaEnciclomedia en 5º y 6º grados de educación básica.Actividades Académicas: Ha desempeñado funcionesde gestión y coordinación de Ibero-on line.Publicaciones: Su más reciente publicación es elManual del tutor de educación a distancia (Coord.)México: Ibero On-line, [email protected]

Humberto Barquera Gómez, S. J.Estudios: Maestro en Educación y Desarrollo (StanfordUniversity) y estudios de Maestría en Antropología Social(UIA).Docencia: Cuenta con amplia experiencia en el diseño,operación y evaluación de proyectos en el ámbito de laeducación no formal de jóvenes y adultos.Actividades Académicas: Destaca su labor como asesorde Rectoría en la Universidad Iberoamericana Ciudad deMéxico y su extensa labor docente en instituciones deeducación superior del Sistema Universitario Jesuita.Distinciones: Miembro del ‘steering committee’amplio del movimiento binacional Fomento de laFilantropía en la Frontera; Miembro fundador y ex

presidente de Asociaciones Unidaspara el Desarrollo y Acción Social deTijuana A.C. (AUDAS Tijuana). Laorientación fundamental de losproyectos y aportaciones se centra enel campo de las organizaciones de lasociedad civil, los grupos vulnerables yla atención a los sectoresdesfavorecidos, en donde susaportaciones, publicaciones ycolaboración han dejado unasignificativa [email protected]

Cristina Casanueva ReguartEstudios: Doctora en Educación yDesarrollo (Stanford University).Docencia: Su especialización endocencia e investigación se ubica enaspectos sociales y económicos de laeducación, su trabajo de investigaciónreciente es en el área de educación ymercados de trabajo.

ACADÉMICOS EN ACTIVIDADES NACIONALES E INTERNACIONALES 2005-2006

••••• Alvarado García, Francisco. VIII Congreso Nacional de InvestigaciónEducativa. Hermosillo, Son., 30.10-02.11/05.

••••• Casanueva, C., C. Rodríguez y P. Ruiz. (Ponente) “El Enfoque de lasLibertades Instrumentales en la Teoría y Medición de las Condiciones deTrabajo Digno, el Caso de la Industria Manufacturera, en México” en la 1ªConferencia Latinoamericana Sobre El Enfoque de CapacidadesHumanas, Ciudad de México, 04/07/06.

• Casanueva, C. y C. Rodríguez. (Ponente) “Technological Complexityand Decent Work in the Context of Globalization (1992-2002)” en la 9th

International Conference on Technology Policy and Innovation “Science,Society, Sustainability”. Santorini, Grecia, 18-21/06/06.

• Casanueva, C.; Ruiz, P. and Rodriguez, C. (Ponente) “Education,Decent Work and Globalization in Mexico: The Case of theManufacturing Industry (1992-2002)” en “The Global, Trade andInvestment Challenges for the Western Hemispheric Development”.Texas A&M International University. Laredo, Texas, 5-7/04/06.

• Casanueva, C. (Ponente) “Public and Private Education in Mexico: AHistorical Analysis (1940-2000)”, en Comparative International EducationConference, Stanford University, 22- 26/03/05.

• Casanueva, C. (Comentarista) “The Electronics and Automobile Industriesin Mexico, Export Enclaves or Innovative Clusters?” en Texas A&MInternational University e ITESM-EGADE, Laredo, Texas, 20-23/04/05.

••••• De Agüero Servín, María de las Mercedes. VIII Congreso Nacionalde Investigación Educativa. Hermosillo, Son., 30.10-02.11/05.

••••• Loredo Enríquez, Javier. (Organización y coordinación) VIII CongresoNacional de Investigación Educativa. Hermosillo, Son., 30.10-02.11/05.

••••• Martínez Sánchez, Jorge. Reunión del Proyecto de Cultura Juvenil dela AUSJAL. Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, 8-10/03/06.

••••• Martínez Sánchez, Jorge. III Encuentro de Homólogos AUSJAL deFacultades y Escuelas de Educación. Universidad Antonio Ruiz deMontoya, Lima, 13-15/04/05.

••••• Nava Bolaños, Lucero. . . . . VIII Congreso Nacional de InvestigaciónEducativa. Hermosillo, Son., 30.10-02.11/05. (Ponente) “Evaluación

curricular y redefinición del programa de Licenciatura en Educación de laUniversidad Iberoamericana Ciudad de México (UIA-CM)”.

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes. . . . . Encuentros de especialistas para elestudio: “Situación presente de la educación de adultos en AméricaLatina y el Caribe” celebrados en Montevideo, Uruguay (2005); SantoDomingo (2006) y Sao Paulo, Brasil (2006). CREFAL/CEAAL

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... Encuentro Internacional deespecialistas en Educación de Jóvenes y Adultos en América Latina.(Ponente) “Apuntes para una problematización del campo de laeducación de jóvenes y adultos en el contexto latinoamericano”.CREFAL – Pátzcuaro, 03-04/05

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... VI Congreso Latinoamericano deEstudios del Discurso: América Latina en su Discurso. (Ponente) “Lanoción de lo popular como superficie discursiva”. Centro de Extensión-Pontificia Universidad Católica de Chile, 09/05.

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... Foro estatal: “Los retos de laeducación para adultos”. (Ponente) “Investigación, contextos locales yposibilidades educativas de la población joven y adulta”. Instituto deEducación de Jóvenes y Adultos-Guanajuato, 10-11/08/06.

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... Teleseminario: “La educación de losadultos”. (Ponente) “Los grupos marginales y la educación de adultos”.Dirección General de Televisión Educativa, 29/06/06.

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... III Foro Nacional la Educación dePersonas Jóvenes y Adultas frente al Cambio de Gobierno. Participacióny coordinadora de una mesa de trabajo. Universidad PedagógicaNacional-Unidad Ajusco, 22/06/06.

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... III Muestra de Educaciónde las Personas Jóvenes y Adultas: qué y cómo aprenden las personasjóvenes y adultas. (Ponente) “Educación de adultos en contextos noescolarizados: producción de saberes y aprendizajes sociales”.Universidad Pedagógica Nacional, 23/05/06.

••••• Ruiz Muñoz, María Mercedes..... VIII Congreso Nacional deInvestigación Educativa. Hermosillo, Son., 30.10-02.11/05.


PUBLICACIONESArtículos y Libros Publicados en 2005-2006• Casanueva, Cristina. “Education, Technology Adoption and Export Performance in Mexico’s Manufacturing

Industry, 1990-1999". In D. Gibson (editor). Connecting People, Ideas, and Resources Across Communities.Purdue University Press, 2006.

• Casanueva, Cristina. Restructuring of Work Processes, Acquisition of Technological Capabilities and theFormation Supply Chains in the Electronics and Automobile Industries in Mexico. México: UniversidadIberoamericana, IIDSES, Documentos de Investigación, Num. 6. 2005.

• Casanueva, Cristina. “Globalization, Industrial Restructuring and Clusters in Mexico: The Case of theAutomotive and Electronic Industries”. Chapter 22 in M. Heitor, D. Gibson and A. Ibarra (editors), Learning andKnowledge for the Network Society. Series on “ethnology Policy and Innovation”, Volume 5, Purdue UniversityPress, pp. 307-340. 2005.

• Cervantes N. Virginia, Loredo E. Javier. Manual Pedagógico de Prácticas de Química General enMicroescala. México: UIA, 2006.

• Loredo Enríquez, Javier. Ocho aportaciones en diferentes secciones del libro, de los cuales seis son estudiosde caso: “Situación social, cultural y económica del Ecuador”, “Escuelas Saludables de la Fundación Wong”,“Proyecto educativo institucional: Fundación Banco de Pichincha”, “Programa Edufuturo”, “Venezuela y sueducación”, “Programa fe y alegría”, “Escuelas amarillas de Carabobo”, “Orquestas infantiles y juveniles deVenezuela”, en Carlos Ornelas (coord.) Buenas Prácticas en Educación Básica en América Latina. México: ILCE,2006.

• Loredo Enríquez, Javier. “Presentación” en Conferencias Magistrales. México: COMIE-SEP, 2006. pp. 1-19.

• Ruiz, Mercedes. “Investigación y conocimiento local: educación de adultos y organizaciones civiles”. EnJiménez, Marco A. (coord.) Los usos de la teoría en la investigación. México: Plaza y Valdés-SADE, 2006. pp.139-158.

• Ruiz, Mercedes. “Research in Popular and Adult Education in Latin America”. En Merriam, Sharan (Editors)Global Issues and Adult Education. Jossey Bass, 2006. pp. 412-421.

• Ruiz, Mercedes, Hernández, Gloria. “La educación de jóvenes y adultos según las voces de la prensa nacional”.En Guadalupe T., Bertussi (coord.) Anuario educativo mexicano. México: UPN-Miguel Ángel Porrúa, 2005. pp.473-486.

• Ruiz, Mercedes. “Investigación: Educación a padres de familia para un mejor desarrollo de los hijos, 1992 –2002”. En Revista Educación 2001. México, No. 127, diciembre 2005. pp. 32-34.

• Ruiz, Mercedes. “El aprendizaje y las prácticas sociales en zonas urbanas marginales de la Ciudad de México.Casos de estudio”. En Revista Interamericana de Educación de Adultos. México, Año 27, No. 2, julio-diciembre2005. pp. 71-121.

• Ruiz, Mercedes. “Aprendizajes cotidianos y poder local”. En Revista CIUDADES. México, Año 17, No. 67,2005. pp. 42-51.

Actividades Académicas: Su trayectoriaacadémica incluye la colaboración con elInstituto Tecnológico de EstudiosSuperiores de Monterrey-CampusCiudad de México, así como actividadesde docencia en los departamentos deEducación y Ciencias Sociales de la UIA.Investigación: Actualmente desarrolla lainvestigación “Educación, capacitación ytrabajo digno: el caso de la IndustriaManufacturera (1992-2002)”.Publicaciones: Entre sus publicacionesmás recientes se encuentran: “México:Educación, Innovación Tecnológica yDesempeño Exportador”, en Gibson D.(editor) (2006) Connecting People,Ideas, and Resources AcrossCommunities. Indiana: PurdueUniversity Press.Distinciones: Miembro del SistemaNacional de Investigadores, Nivel [email protected]

Jorge Martínez SánchezEstudios: Doctorando en Educación(UIA); Maestro en Educación (HarvardUniversity).Docencia: Su experiencia es amplia enel campo de la docencia, asesoría,investigación, administración y direcciónacadémica en diversas áreas vinculadascon la educación y la formación envalores.Investigación: Actualmente desarrolla lainvestigación “Perfiles de decisión moralen una comunidad universitaria”. Elestudio analiza las diferencias grupalesen el proceso de la toma de decisionesmorales, con el propósito de diseñar

• COMIE. Consejo Mexicano de InvestigaciónEducativa

• CUICAM. Consorcio de Universidades deInspiración Cristiana del Área Metropolitana

• Departamento de Investigaciones Educativas/CINVESTAV

• Deustuko Unibertsitatea

• Fundación Carolina

• Instituto Paulo Freire – Brasil

• Investigadores Urbanos

• Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús

• Saint Louis University

• SNI. Sistema Nacional de Investigadores

• Universia México, S. A. de C. V.

• Universidad Nacional Autónoma de México

• Universidad Pedagógica Nacional

• Universidad Pontificia Comillas de Madrid

programas de intervención educativa diferenciada, paraayudar a mejorar la deliberación y las actuacionesmorales de una [email protected]; http://profesor.sis.uia.mx/jormtz

COOPERACIÓN Y VÍNCULOS NACIONALESE INTERNACIONALES

• ANUIES. Red Nacional de Movilidad Estudiantil

• Asociación Latinoamericana en Estudios delDiscurso

• AUSJAL. Asociación de Universidades confiadas a laCompañía de Jesús en América Latina

• Boston College

• CAPYS. Centro de Adiestramiento Personal ySocial, A. C.

• CREFAL. Centro Regional de Educación yFormación de Adultos en América Latina

• Consejo de Educación de Adultos en AméricaLatina

Publicación cuatrimestralde la Universidad Iberoamericana,

Ciudad de México

Dirección:Luis Núñez Gornés

Edición:Sonia Elizabeth Fernández Orozco

Traducción:Catherine Fanning Woodruff

Diseño y formación:Haydée Girón y Luisa Salazar

Fuentes de información:Dirección de Comunicación Institucional

UIA y comunidad universitaria

Buzón electrónico:[email protected]

COOPERACIÓNACADÉMICA


La Universidad Iberoamericana cumple con su responsabilidad de interpelarse einterpelar a la comunidad en aquellos tópicos que revisten interés para la sociedad a laque sirve. Por ello, acorde a su misión, principios y filosofía educativa, abre espacios a ladiscusión sobre temáticas diversas, desde muy variados enfoques y en un clima derespeto y tolerancia a las manifestaciones individuales, que quizá en otros foros nopodrían llevarse a cabo.

F O R O A C A D É M I C O

Iberoforum es el nombre de la nueva revista delDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas, deaparición semestral y que presenta trabajos originalessobre temas de antropología, sociología y política. Parasu presentación se contó con los Dres. Teresa RojasRabiela, del CIESAS, y Lorenzo Meyer Cosío, de ElColegio de México, que fungieron como padrinos dela publicación. Iberoforum presenta proyectos detrabajo e investigación, cuyo fin es “abrir puentes y salirdel muro de la UIA para compartir ideas coninvestigadores externos, y así darle una multiplicidad deanálisis”, y puede ser consultada en www.uia.mx/iberoforum

En el Museo Nacional de San Carlos y conapoyo del Departamento de Arte de la UIA y delConsejo Nacional para la Cultura y las Artes, del6 de abril al 13 de mayo tuvieron lugar las Jornadas

Medievales. Conferencias y conciertos integraron unprograma que transcurrió entre lo gótico, lo alquímico,lo espiritual y lo artístico.

El Departamento de Letras llevó a cabo el 2º Festivalde Teatro Universitario, el 3 y 4 de mayo. El programa,además de la presentación de obras de alumnos, incluyóun espectáculo callejero de teatro medieval, algunasconferencias y un taller de Dramaturgia con el Mtro.Luis Mario Moncado, director del Centro CulturalHelénico. El propio día 3, pero en actividadcoorganizada con la Dirección de Difusión Cultural,ibero90.9radio y el patronato económico de la UIA,FICSAC, Letras abrió el foro a una lectura-coloquio conLuis Eduardo Aute, poeta de coherencia máximasegún afirman sus críticos, y de quien se asegura manejatodos los registros poéticos conocidos cuyascombinaciones son un lujo para nuestra sensibilidad.

El Departamento de Física yMatemáticas cerró la edición dePrimavera 2006 del ciclo Invitación a laInvestigación, con la Dra. Ana LauraGarcía Perciante, de la UniversidadAutónoma Metropolitana, UnidadCuajimalpa, quien disertó sobre “Lamagnetohidrodinámica en el contextode la física multidimensional: métodos yresultados”.

El II Encuentro Nacional dePosgrados en Historia del Arte enMéxico, que este año llevó por tema “Laexperiencia y expectativas del alumno deposgrado en Historia del Arte enMéxico” recibió la participación derepresentantes de diversas instituciones:la Universidad Nacional Autónomade México, Casa Lamm, InstitutoCultural Helénico, A. C.,Universidad del Claustro de SorJuana, Instituto de CienciasSociales y Humanísticas, A. C.,Universidad Autónoma del Estadode Morelos, Benemérita

Estancia en la UIA yrenovación de vínculosDr. Philippe Merlo MoratExtracto del mensaje pronunciado por el Dr. Philippe MerloMorat, académico de la Université Lumière Lyon 2, el 14 demarzo, cuando fue renovado y ampliado el convenio decolaboración académica entre aquella universidad y la UIA.

e es muy grado volver a hablar en este recinto tan prestigioso de laUniversidad Iberoamericana.

En efecto, hace seis años ya, durante una primera estancia, tuve elplacer de conocer a muchos de los colegas aquí presentes para la firma de unprimer convenio que une su universidad y en particular sus departamentos deCiencias Sociales y Políticas, de Economía y de Estudios internacionales con elInstitut de Études Politiques de la Université Lumière Lyon 2. Dicho conveniopermitió a cerca de treinta estudiantes en total (tanto mexicanos como franceses)beneficiarse de una estancia de un año universitario en México o en Francia.

Hoy, estamos aquí para firmar un segundo acuerdo que amplía el primero. Enefecto, las peticiones de los estudiantes así como las de los profesores por ambaspartes se hacen cada vez más fuertes para fortalecer y ampliar el eje México-Lyon. Por lo tanto, este segundo acuerdo va a permitir, cada año, a seisestudiantes mexicanos y seis estudiantes franceses conocer la vida mexicana ofrancesa. Para la Université Lumière Lyon 2 dichos estudiantes provendrán denuestras facultades de Letras, Idiomas, Comunicación e Historia mientras queson los estudiantes de Filosofía, Letras, Arte, Historia y Comunicación para laUniversidad Iberoamericana los que podrán marcharse a Francia.

M

E N T R E V I S T A

Tanto de un lado como de otro, son estudiantes de nivel licenciatura, maestríay doctorado los que se beneficiarán de dicho convenio durante uno o dossemestres académicos. Este nuevo intercambio quiere ser muy especialpuesto que se trata del [convenio de] intercambio [estudiantil] más importantefirmado por la UIA en cuanto a la posibilidad de intercambio anual deestudiantes, pero también existe una novedad puesto que el acuerdo establecela posibilidad de estancias para profesores e investigadores mexicanos ofranceses.

Hay que añadir que si dicho convenio se firma hoy es porque detrás hay genteque no calcula el tiempo que brinda a su institución para ofrecer a nuestrosestudiantes lo mejor. Los acuerdos funcionan siempre porque son acuerdo decarne y hueso, porque hay gente que se lleva bien. Por mi parte, tengo que decirque tengo el placer de trabajar casi a diario (Internet ayuda mucho) con personasencantadoras de la UIA, tanto de la Dirección de Cooperación Académica comode la Biblioteca “Francisco Xavier Clavigero”. Verdaderamente, muchísimasgracias a todas las personas por todo lo que hacen.

(…) Después del reconocimiento de la Ciudad de Lyon que recibió laUniversidad Iberoamericana hace seis años con el sello de honor de la ciudad,tengo ahora el gran placer de entregarle la medalla de honor de la regiónRhône-Alpes de parte del doctor Jean-Jack Queyranne, presidente de Región,antiguo profesor de ciencias políticas de la Université Lumière Lyon 2. Estamedalla testimonia la amistad que une no sólo nuestras dos instituciones sinotambién la gente que las compone y también es la prueba tangible de quenuestra amistad une nuestros dos pueblos: México y Francia.

Dr. Philippe Merlo MoratUnivesité Lumière Lyon 2

[email protected]


Universidad Autónoma de Pueblay el Centro de Arte Mexicano. Fueel 8 de mayo cuando los académicos einvestigadores dialogaron en las mesasde trabajo abiertas con las siguientesllamadas: “Perfiles y proyecciones de losestudios de posgrado”; “Presentación delcatálogo ARCO DATA”, “De la formacióna la acción profesional”.

Las Maestrías en Ingeniería deSistemas Empresariales y deAdministración de Servicios deTecnología de Información, y con elapoyo de ISACA México (ISACA es lasigla de Information Systems Audit AndControl Association), el 8 de mayorecibieron a los interesados enprofundizar en el gobierno de latecnología de información y las normasISO17799 e ISO20000, al amparo de laconvocatoria “ISACA for ITIL”.

El internacionalmente reconocidoDr. R. Murray Schaffer condujo el Tallerde Paisaje Sonoro, organizado por elDepartamento de comunicación, del 8

al 12 demayo. Desdesu principioen la décadade lossetenta, elestudio delPaisajeSonoro ha

crecido en importancia en el escenariointernacional, encontrando un sinfín derelaciones con disciplinas como lamúsica, la radio, el cine, la sociología ola historia. En 1972 Schaffer fue pioneroen la investigación de la ecologíaacústica continuando su labor hastafundar el World SoundscapeProject. El Dr. Schaffer es fundador yuno de los principales investigadores delpaisaje sonoro y la ecología acústica.

La Facultad de Arquitectura de laUNAM y los Departamentos deArquitectura de la UIA y de laUniversidad Anáhuac del Surunieron esfuerzos en el Simposium deArquitectura “La complejidad de laNvolvente”, formato Node efectuadolos días 11 y 12 de mayo. El oradorhuésped, Thom Mayne, de LaMorphosis, ganador del Pritzker Prize2005, abrió el foro a los representantesde prestigiados despachos: ElizabethDiller (Diller + Scofidio, NY), EvanDouglis, Coren Sharples (Shop, NY),

Chris Perry (Servo, NY), Marcelo Spina (LaPatterns), Alicia Imperiale, de Princeton, y Marta Male-Alemany (Red, Barcelona).

Del 15 al 22 de mayo, el Departamento de Historiallevó a cabo un Coloquio de Tesistas del Posgrado deHistoria, durante el cual los directores de tesis contaroncon un panel de comentaristas a cada uno de losproyectos presentados por los alumnos.

Proveniente de la Universiteit Leiden, el Dr.Raymond Buve, asiduo profesor visitante en nuestrauniversidad, ofreció algunas “Reflexiones sobre lahistoria social del campo mexicano en un siglo decambio”, en conferencia abierta por el Departamentode Historia el 16 de mayo.

El 18 de mayo estuvo en el Departamento deIngenierías el microbiólogo y profesor distinguido de laPrairie View A&M University, Dr. Raúl Cuero,quien trabaja en proyectos de síntesis biológica demicroorganismos con universidades como Harvard, MIT,Berkeley así como la NASA. Fue invitado por la Red deInvestigadores y Científicos Colombianos enMéxico y por Conexión Colombia, comunidadvirtual internacional. El Dr. Cuero compartió con suspares científicos y académicos su trabajo y promovió lacreación de los Institutos de Creatividad para Jóvenes.

Del 22 al 26 de mayo y con duración de 20 horascomprendidas en cuatro módulos, el curso-taller deEducación Ambiental y Sustentabilidad en la FormaciónProfesional fue auspiciado por los Programas de MedioAmbiente y de Reflexión Universitaria. Entre losobjetivos destaca el de proporcionar una visión generalde la problemática ambiental y del desarrollo, así comode la propuesta del desarrollo sustentable.

Invitado por losdepartamentos de Arquitectura yde Diseño, el diseñadorcontemporáneo másrepresentativo de España, XavierMariscal, dictó una conferenciamagistral en la UIA, dondetambién inauguró la exposiciónretrospectiva de su vida y obra. El31 de mayo, cientos de alumnos y académicosescucharon y dialogaron con el vanguardista en eldiseño gráfico, industrial, textil y multimedia. Mariscalextiende su creatividad a la pintura, escultura, ilustración,animación, historieta e interiorismo, que se aprecian enparques temáticos, propaganda de partidos políticos,empresas, zoológicos y universidades. El artistacompartió con el público su experiencia profesional queincluye también amplia actividad literaria yarquitectónica. Mariscal expresó que su trabajomultifacético “es demostrar que la profesión se puedeadaptar muy bien a las maneras de ser de cada uno”. Ala conferencia asistieron alumnos y profesores de laUniversidad Autónoma Metropolitana UnidadesXochimilco y Cuajimalpa, UNAM, UAEM, AsMedia y del Centro de Formación Profesional dePuebla.

Como ya es costumbre, el Centro AstronómicoClavius organizó el ciclo de conferencias de verano, conparticipación de asesores y especialistas. En este periodolos temas de interés se sucedieron a lo largo de cuatromeses, y vale la pena mencionar algunos de los tópicosofrecidos: “Eclipse total de sol en Egipto, 2006”,abordado el 3 de mayo; “Teoría de Cuerdas”, expuestoel 17 de mayo; y “Comportamiento del ser humano enel espacio”, tratada el 30 de agosto y para la cual secontó con el Dr. Ramiro Iglesias Leal, profesor en elInstituto Nacional de Cardiología “IgnacioChávez” y actual presidente de la SociedadMexicana de Astrobiología y SociedadMexicana de Medicina Aeroespacial.

El Programa de Educación, Trabajo y Pobreza delInstituto de Investigaciones para el Desarrollo de laEducación (INIDE), llevó a cabo la jornada académica“La educación frente a la pobreza: experiencias, retos ylecciones”, durante la cual fueron presentados losproyectos que se desarrollan en la UIA auspiciados porla Fundación Ford. El 7 de junio, investigadores,estudiantes y consultores abordaron las temáticas que lalínea investigativa ofrece.

Enric Jardí, presidente de la Asociación deDirectores de Arte y Diseño Gráfico, quien hadesarrollado diversos proyectos editorialesimportantes como el rediseño de los periódicosestadounidenses Chicago Reader y Boston Phoenix,junto con su colega Javier Abio (fundador de la revistaespañola Neoz) y la periodista Tachy Mora,participaron en una charla sobre la importancia deldiseño en la actualidad realizada el 8 de junio. ElDepartamento de Diseño organizó la visita de estosespecialistas quienes dialogaron acerca de suexperiencia profesional en medios escritos de Europa,y los obstáculos y los retos que han enfrentado alrealizar el diseño para una revista o diario.

Patrimonio y memorias recuperadas, narrativas yvisualidad en el siglo XX y épocas pasadas y miradaspresentes fueron las grandes provocaciones para lasJornadas de Verano que el Departamento de Arteorganizó el 20 de junio. A ellas concurrió el Dr. JuanCarlos Campuzano, de la Universidad NacionalAutónoma de México, quien participó en una de lasmesas de trabajo. La arquitectura, el cine, la pintura y elarte novohispano fueron también algunos de los temastratados de una manera interdisciplinar, ejemplo de ellofue la presentación de un estudio entre la pintura deSiqueiros y la literatura.

El Departamento de Psicología es sede delCapítulo México de la International CoachFederation, ICF. En esa calidad, llevó adelante lassesiones del 21 de junio, 13 de julio y 16 de agosto, conel objetivo de presentar los temas previstos a loscoaches reunidos en una comunidad de aprendizaje,dinamizar la red y dar información sobre la ICF y laprofesión de coaching, así como de motivar paramantener los estándares de trabajo y ética profesionalde los asociados.


El Dr. Benito Serrano, catedrático de laUniversidad Autónoma de Zacatecas, sustentóuna charla sobre “Degradación fotocatalítica del fenol deaguas residuales”, el 22 de junio. La plática fueorganizada por el Departamento de ingeniería yCiencias Químicas, a través de la Línea de Investigaciónde Procesos.

Stephen Young, DirectorEjecutivo Internacional de CauxRound Table, presentó en laUIA su más reciente libroCapitalismo moral, cómoreconciliar el interés privado conel bien público. La visita esresultado del trabajo conjuntodel Departamento de EstudiosEmpresariales y el Instituto de Investigaciones sobreDesarrollo Sustentable y Equidad Social. Young fue eldirector de Derecho de Hamline University y directoradjunto en Harvard University, y ha trabajado en elConsejo de Relaciones Exteriores como asesor delDepartamento de Estado de los Estados Unidos.

El 26 de junio se llevó a cabo el curso PYMETECsobre cómo manejar el nuevo Portal de Tecnologías dePatentes para Pequeñas y Medianas Empresas.Orientado para directores divisionales del InstitutoMexicano de la Propiedad Industrial, ingenierosdel Instituto Mexicano del Petróleo y profesoresde la UIA, el curso incluyó un amplio herramentaje depatentes, modelos de utilidad o diseños protegidos enMéxico y sus posibilidades de explotación.

El Departamento de Derecho, a través de laMaestría en Derecho de los Negocios Internacionales,invitó a la comunidad al seminario “Medios alternativosde solución de controversias”, para el cual se dieron citalos Dres. Andrés Rodríguez Benot y Alfonso Parra, de laUniversidad Pablo de Olavide. El seminario,efectuado el 26 de junio, Fue moderado por el Dr. KarlAugust Prinz von Sachsen Gessaphe, de laFernUniversität in Hagen.

Del 26 de junio al 7 de julio transcurrió el curso-taller“Técnicas del desempeño escritural. Narrativa breve”,conducido por el escritor Raúl Renán, y dirigido a todoslos profesores interesados en la creación literaria. ElDepartamento de Letras integró un programa paraprofundizar en aspectos claves de la ficción: intensidad,manejo de la extensión, pertinencia del lenguaje, relacióntítulo-conclusión y opciones para finales.

El enfoque de las capacidades humanas (ECH) hatenido una alta resonancia en el pensamiento normativocontemporáneo, en el análisis social y en la literatura delas ciencias sociales puesto que centra su atención en laslibertades de los seres humanos en lugar de lo que éstaspuedan acumular en términos económicos o de lasatisfacción que puedan obtener. Con esa premisa, fueorganizado el Primer Congreso Latinoamericano y delCaribe sobre el Enfoque de Capacidades Humanas,realizado en la UIA el 3 y 4 de julio, durante el cual se

abordaron cinco grandes ejes: pobreza, exclusión socialy desigualdad; políticas públicas; procesos políticos;identidad cultural y social; y medio ambiente. Entre losponentes, vale destacar al Dr. David Crocker, de laUniversity of Maryland, quien interpeló a losasistentes acerca de “¿Qué tipo de fundación ética parael enfoque de capacidades humanas?”, y el Dr. AbrahamH. Khan, de la University of Toronto, quien se refirióa la audiencia así: “Postulating and Affinity: Amartya Senon Capability and Tagore”. El congreso tuvo respaldo dela Human Development and CapabilitiesAssociation (HDCA), , , , , creada en 2004 y cuyo primerpresidente es Amartya Sen, ganador del premio Nobelde economía 1998 (pionero del ECH). La organizaciónde este encuentro corrió a cargo de la UIA, del Centrode Investigación y Docencia Económicas, delPNUD México y de la Fundación Einstein-Tagore.Al concluir la Conferencia, coorganizada por el IIDSES,los participantes de la región se reunieron para formar elgrupo que propondrá los términos en que habrá denacer el Capítulo Latinoamericano de la HDCA. Estaasociación agrupa a participantes de 28 países y publicasus contribuciones en el Human Development Journaldel Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.El IIDSES será la base de apoyo para el equipo mexicanoencargado de la coordinación general del CapítuloLatinoamericano.

Para dar continuidad a las actividades iniciadas en elcuatrimestre anterior, la UIA mantuvo su vocación deanálisis frente al proceso electoral 2006. Los alumnos dela licenciatura en Comunicación organizaron laconferencia “Gobernabilidad en el marco de laselecciones 2006”, a cargo del Lic. Carlos Ma. Abascal,Secretario de Gobernación, efectuada el 3 de mayo. Eldía 6 y con el ánimo de analizar las implicaciones de laelección presidencial en el panorama y las tendenciaseconómicas, políticas y sociales del país, variasasociaciones de egresados unieron esfuerzos y llevaron acabo el Seminario “Escenarios y perspectivas de México:a 60 días de la elección presidencial”. Analistas,académicos y representantes de medios de comunicacióny de cúpulas empresariales abordaron las diversas aristasque el momento entraña. El Departamento de Derecho,por su parte, concibió la idea del panel “¿Quién esAndrés Manuel López Obrador?”, con la participación decolaboradores del candidato presidencial, el 4 de junio.Pasadas las elecciones, el 6 de julio, tuvo lugar el Foro “Elproceso electoral mexicano 2006: análisis académico”, enel que participaron académicos de varios departamentos,quienes desde sus particulares ámbitos de especialidad,abordaron las múltiples aristas sociológicas, jurídicas,políticas y mediáticas que el proceso legó a la historiareciente de este país. A raíz de que en el procesoelectoral de 2006, los empresarios hicieron amplio usode los medios de comunicación para expresar opinioneso pronunciamientos en materia política lo que despertómuchas interrogantes, el 11 de agosto, en el foro detelevisión, se dieron cita profesores e investigadores parahablar de “Spots empresariales sobre política, ¿legítimos ono? y con el apoyo de su Asociación de Egresados y de

Lexia-Investigación Cualitativa, el22 de agosto el Departamento deComunicación presentó los resultadosdel estudio “Voto decisivo”; después, el31 de agosto, conjuntamente con laAsociación de Profesionales deRelaciones Públicas, A. C. coordinóel Seminario de Prevención de crisis, enel que se buscó entender qué es unacrisis y cómo manejarla seguido de untaller. El IIDSES analizó y calificó laspropuestas económicas y sociales de loscandidatos a la presidencia del PAN, elPRI y el PRD a través de las iniciativas deLupa Ciudadana y del Centro deEstudios Espinosa Iglesias, con locual se contribuyó a la formación de unaopinión pública informada. Además, elObservatorio y Monitoreo Ciudadano deMedios (OMCIM) de la UIA, estuvoatento a las elecciones para analizar lamanera como los medios se acercaron ala realidad, la cubrieron y larepresentaron. Este ejercicio forma partedel Proyecto de Observación Electoraldel Programa de las NacionesUnidas para el Desarrollo (PNUD),que apoya iniciativas relacionadas con losprocesos de democratización en elmundo. La UIA recibió a miembros deNaciones Unidas que visitaron lasinstalaciones de monitoreo, entre ellos:Jacobo Finkelman, de OPS/OMS,Teresa Rodríguez, de UNIFEM, JorgeMáttar Márquez, de CEPAL, PaulHoeffel, Director Centro de Informaciónde la ONU, Juan Miguel Díez, OficialNacional de Información,CINU, Marion Hoffman y MatthewCrentsil, de la ACNUR.

En julio concluyó el período deconsulta pública del proyecto de NormaMexicana de Accesibilidad en cuyaconstrucción participó el Arq. José LuisGutiérrez Brezmes con la representaciónde la UIA y se espera que durante 2006se agoten los últimos requisitos de leypara su publicación en el Diario Oficial dela Federación. La Norma establece lascondiciones mínimas de accesibilidadpara personas con discapacidad quedeberán cumplir las edificaciones de usopúblico y privado en México.

Profesores, investigadores y alumnosde posgrado escucharon al Dr. GustavoA. Chapela Castañares, DirectorGeneral del Consejo Nacional deCiencia y Tecnología, el 7 de agosto,cuando fue invitado por las Direcciones


de Investigación y de Posgrado paracompartir con la audiencia el estado queguardan los indicadores de desempeñoque marcan el rumbo de la ciencia y latecnología en el país. La pretensión deldiálogo fue analizar en conjunto lasclaves que puedan auxiliar a la UIA aaumentar la masa crítica deinvestigadores, en número y calidad,que el país requiere para competir enuna economía globalizada, mediante eldesarrollo de innovaciones tecnológicas,programas de educación, salud yenergía, entre otros.

Se inició el Segundo Diplomadoteórico práctico: “Desafíos de lavivienda para el siglo XXI”, convocadopor el Departamento de Arquitectura.El programa tiene como objetivo hacerun estudio sobre la vivienda desde laperspectiva de las políticas públicas, porsu relevante capacidad transformadorapara introducir, favorecer, inhibir oincluso dificultar procesos. El diplomadocuenta con el apoyo del INFONAVIT,FOVISSSTE, FONHAPO,Sociedad Hipotecaria Federal y laComisión Nacional de Vivienda.

El 21 de agosto fue clausurado elCurso Informática Educativa, impartidocon la finalidad de capacitar a maestrosde escuelas públicas, dos primarias y unasecundaria, en el área de Santa Fe. Estecurso se inserta dentro del proyecto deDesarrollo Integral de la Zona de SantaFe que realiza la UIA, en este caso con elobjetivo de disminuir el problema deanalfabetismo digital de la zona. En esteproyecto institucional se cuenta con el

apoyo de la Fundación Alfredo Harp Helú y de laSecretaría de Educación Pública.

Del 21 al 25 de agosto y con la colaboración delPatronato San Ángel, A. C. y SIRCHAL (SitioInternacional sobre la Revitalización de CentrosHistóricos en Ciudades de América Latina y elCaribe), el Departamento de Arquitectura abrió suspuertas para el Seminario del Centro Histórico San Ángel.

El alcalde de Lima en el periodo2003-2006, Dr. Luis CastañedaLossio, fue el encargado, el 21 deagosto, de iniciar los trabajos deldiplomado Ciudad de México, unnuevo modelo de desarrollo,organizado por el Departamentode Arquitectura y patrocinado porGas Natural.

Para hablar del “Diálogo de culturas y religiones” nosvisitó el Dr. Juan José Tamayo Acosta, director de laCátedra de Teología y Ciencias de las Religiones “IgnacioEllacuría”, de la Universidad Carlos III de Madrid, el23 de agosto, invitado por el Departamento de CienciasReligiosas y el Programa de Interculturalidad y AsuntosIndígenas. Durante su intervención, el teólogo españoldijo que el futuro de la humanidad está ligado a recuperarlas dimensiones emancipatorias mediante un díalogo decivilizaciones y “una teología intercultural e interreligiosade la liberación”. Esta actividad recibió el apoyo de lasFundaciones Ética Mundial de México y Hombrey Mundo.

Un ciclo de conferencias organizado por elDepartamento de Comunicación fue realizado bajo eltítulo de: “Impacto y presencia de los videojuegos enMéxico”. La tarde del 24 de agosto representantes derevistas, software, medios digitales y compañías devideojuegos, desde sus respectivas áreas deespecialidad, defendieron su visión sobre la cultura delvideojuego.

Habida cuenta de que la investigación nacional ocupaun lugar secundario dentro de la lista de prioridades delpaís, la Dirección de Posgrado abrió el ForoInvestigación en México. Ahí, los participantes intentaronresaltar la importancia que la investigación implica, suproyección, su conexión con la realidad fáctica y laprotección legal destinada a los investigadores. El foro sedesarrolló el 25 de agosto.

La UIA abrió nuevamente un espacio de capacitacióny actualización para las personas con una formación enlogística y equipos contra incendios, con la realizacióndel Tercer encuentro en sistemas contra incendios ycontrol de emergencias, que se llevó a cabo el 25 deagosto. Algunos de los ponentes fueron: RodolfoConsuegra, de la Secretaría de Economía; ÁngelAlfaro, Sistemas Avanzados para el Control deEmergencias; y James Lake, National FireProtection Association.

C. K. Prahalad, considerado el tercer pensadorempresarial de mayor importancia a nivel mundial de

acuerdo a The Thinkers 50, 2005, y su socio YannRisz, explicaron a un grupo de empresarios sumetodología para lograr un modelo rentable denegocios para ofrecer sus productos y/o servicios adiversos sectores de mercado. El 29 de agosto y con lacolaboración de las Maestrías en Sistemas Empresarialesy Tecnología de Información junto con la AgenciaConceptos, el fundador de la empresa The NextPractice y ganador de tres premios McKinsey y susocio explicaron lo que es “Rentabilidad Empresarial”.

El Departamento de Psicología a través de su líneade investigación Familia, Género y Pobreza, invitó a lacomunidad universitaria a la conferencia “Familia, géneroy migración: propuestas metodológicas para su estudio”,misma que fue impartida por el Dr. José GabrielGutiérrez Pantoja, el 30 de agosto. El Dr. Gutiérreztiene un amplio inventario de publicaciones en el tema.

La UIA en conjunto con Libre Acceso A.C., elConsejo Nacional para prevenir laDiscriminación (CONAPRED) y la CámaraNacional de Restaurantes (CANIRAC)concluyeron en agosto el Programa RestauranteAccesible, al que se inscribieron 97 establecimientoscomerciales que voluntariamente se sometieron a unaevaluación de las condiciones de accesibilidad para losusuarios con discapacidad de sus instalaciones. Lasevaluaciones son realizadas por alumnos dearquitectura en el cumplimiento de su Servicio Social.

Temas como “La universidad frente a la cienciay técnica como ideología”, “La universidad frente ala mundialización y la impunidad del poder de losEstados contemporáneos”,” La universidad ante elfuturo de la religión y sus crisis”, analizados demanera interdisciplinaria a través de sesionesmensuales en el Seminario La Universidad sinCondición, que promueve la VicerrectoríaAcadémica, pueden ser consultados en la siguientedirección: http://www.uia.mx/uiainstitucional/usincondicion/uscondicion.html.

Con la participación de la FacultadLatinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO),los Departamentos de Comunicación y Diseño de laUIA abrieron el ciclo de conferencias “Software libre yWeb 2.0 en México: oportunidades y desafíos”, el 31 deagosto. Varios especialistas dialogaron en dos mesas detrabajo, en las cuales establecieron el “Compromisoético y retos económicos y tecnológicos del SoftwareLibre: el punto de vista de las empresas” y disertaronsobre “El papel de las universidades en el desarrollo yuso del software libre: ¿rumbo incierto o caminodespejado?” y sobre “Nuevas tendencias para eldesarrollo tecnológico, usos sociales y proyecciones”.Entre los participantes cabe mencionar a: HugoEdmundo Rojas Suárez, de IBM de México; OctavioIslas, del ITESM-Estado de México; AlejandroPisanty Baruch y Jorge Alberto Lizama, de la UNAM;Alberto Martínez Miranda, de la UAM Azcapozalco;Max de Mendizábal, de la UPN Ajusco y Hugo Pardo,de la Universitat de Vic.....

P R E S E N C I A E NM E M B R E C Í A S

• En la Primera ReuniónExtraordinaria de laAsamblea de Asociadosrepresentó a la UIA la Dra.Valentina Torres Septién-Torres, directora de Posgrado,el 23 de junio.


Programa deDerechos HumanosE

I N T E R D I S C I P L I N A

l Programa de DerechosHumanos, PDH,

continúa organizando yparticipando

en actividades de difusión,debate y capacitación

en materia de DerechosHumanos con distintos

organismos como los queaparecen señalados en

las notas siguientes, y quecorresponden al cuatrimestre

mayo-agosto 2006.

Actividades académicas y dedifusión organizadas por el PDHEn coordinación con el Departamentode Salud y la Red de AdultosMayores, el 6 de mayo, el PDH organizóel Panel de Discusión: Un acercamiento ala situación de los Adultos Mayores enMéxico.

El PDH en colaboración con la ComisiónMexicana para la Promoción yDefensa de los Derechos Humanos ycomo parte de la Coalición Mexicanapor la Corte Penal Internacional,organizó dos mesas de análisis sobre laimplementación del Estatuto de Roma enMéxico: una se realizó el 11 y 12 de mayocon el tema “Normas de Cooperación” yla otra el 1 y 2 de junio orientada a la“Definición de crímenes”.

Derivado de la asistencia del Lic. JuanCarlos Arjona Estévez, coordinador delPDH, a la 1ª Reunión del Consejo deDerechos Humanos de la ONU,efectuada del 18 al 20 de junio, el PDHorganizó conjuntamente con Geneva forHuman Rights, el curso “Perspectivasdel Consejo de Derechos Humanos” losdías 14 y 15 de agosto.

Actividades académicasy de difusión en que participaronintegrantes del PDHDel 3 al 5 de mayo, Ivett NavarroRamírez, colaboradora del PDH, asistió yparticipó como moderadora de la mesa“El acceso a la información como derechofundamental y garantía de transparencia enel accionar del Estado y protección delciudadano”, en el Seminario Internacionalsobre Libertad de Expresión en Méxicoconvocado por la Secretaría deRelaciones Exteriores al amparo del

Programa México-Comisión Europea, realizado en San LuisPotosí. La propia Ivett Navarro, el 11 mayo participó comoponente en mesa de diálogo sobre No discriminación, enel Foro sobre No Discriminación convocado por elInstituto de la Juventud del Distrito Federal, llevadoa cabo en la Ciudad de México.

Del 15 al 19 de mayo, Marcela Talamás Salazar,responsable del Proyecto MacArthur, impartió el tema“Características y principios de los Derechos Humanos”como parte de los Cursos de capacitación para el servicioprofesional de carrera de la Comisión de DerechosHumanos del Distrito Federal.

Del 22 al 24 de mayo, Iván Alonso Báez Díaz, investigadordel PDH, asistió al Taller especializado sobre atenciónintegral a víctimas de tortura convocado por el InstitutoInteramericano de Derechos Humanos y laComisión Mexicana de Defensa y Promoción de losDerechos Humanos. Después, el 31 de mayo, dictó laponencia “Justiciabilidad de los derechos económicos,sociales y culturales” en el Ciclo de conferencias organizadopor el Centro Universitario Haller en Tepozotlán,Estado de México.

El coordinador del PDH, Juan Carlos Arjona Estévez,participó como especialista en el Taller sobre laimplementación del Mecanismo Nacional de Prevención dela Tortura, invitado por El Alto Comisionado de lasNaciones Unidas para los Derechos Humanos, laComisión de Derechos Humanos del Estado deQuerétaro, y el Instituto Interamericano de

Derechos Humanos, y que se llevó a cabo del 29 al 31de mayo, en Querétaro. Luego, del 26 al 30 de junio,participó en el Consejo de Derechos Humanos deNaciones Unidas convocado por la Organización de lasNaciones Unidas en Ginebra. Arjona Estévez continuósus intervenciones el 10 de julio, cuando impartió el tema“Historia del Sistema Interamericano de Protección de losDerechos Humanos” en el Curso de Formación para elpersonal de la Comisión de Derechos Humanos delDistrito Federal. El 23 del mismo mes, sustentó laconferencia “Derechos protegidos: Convergencias yDivergencias entre el Derecho Internacional de losDerechos Humanos y el Derecho InternacionalHumanitario” en el Curso de Capacitación a Profesores enDerecho Internacional Humanitario, que ofrece el ComitéInternacional de la Cruz Roja en Heredia, Costa Rica;en este curso también colaboró Ximena MedellínUrquiaga, con las conferencias: “Distinción entre civiles ycombatientes”, “Protección de la población civil contra losefectos de las hostilidades”, “Responsabilidad estatal” y“Responsabilidad penal”.

María José Veramendi Villa colaboró el 30 de mayo en elTaller de casos prácticos de discriminación ante el TribunalEuropeo de Derechos Humanos dentro del Diplomadosobre el Derecho a la No Discriminación, convocado porel Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UniversidadNacional Autónoma de México. También, el 23 dejunio, Veramendi compartió la experiencia de la UIACiudad de México sobre Educación en Derechos Humanosy Derecho Internacional Humanitario, en la Teleconferencia

Higher Education and Democratic Culture:Citizenship, Human Rights and Civic ResponsibilityLa Universidad Iberoamericana, Ciudad de México fue invitada por el Consejo de Europa a participar en el foro “HigherEducation and Democratic Culture: Citizenship, Human Rights and Civic Responsability”, que tuvo lugar el 22 y 23 dejunio, en Estrasburgo. El objetivo fue estudiar la responsabilidad de la educación superior en el fortalecimiento de culturasdemocráticas y la promoción de los derechos humanos, así como analizar la Declaración Higher Education and DemocraticCulture: Citizenship, Human Rights and Civic Responsability y contemplar las actividades de seguimiento a la misma.

Los temas que se abordaron van desde la Comunidad universitaria como vehículo para la construcción de una culturademocrática, pasando por La cultura democrática: un marco para la acción y La Promoción de los derechos humanos y laciudadanía democrática, hasta el Rol de la Educación Superior para la creación de una política democrática sustentable.

En lo que respecta a la educación en derechos humanos, se afirmó la importante contribución que ésta hace en elfortalecimiento de las instituciones, el Estado de Derecho, la protección de los derechos de las personas y la inclusión enel trabajo de los políticos. En particular, la educación en derechos humanos permite que las personas conozcan sus derechos,y permea el trabajo diario de actores claves en la construcción de una cultura democrática con pleno respeto de losderechos humanos. Se comentó la importancia de que las universidades participen en la elaboración de políticas públicasen materia de derechos humanos, lo cual llevó al análisis de la independencia de las universidades tanto públicas comoprivadas frente al financiamiento del Estado, así como de empresas y fundaciones.

La contribución de la UIA Ciudad de México fue resaltar la importancia de la educación en derechos humanos, fortalecerla investigación y promover que las instituciones de educación superior contribuyan en la elaboración de políticas públicasen la materia. Se realizó una donación de los libros que en materia de derechos humanos ha publicado la universidad y secirculó la Declaración Universitaria a favor de una cultura de Derechos Humanos que ayudamos a elaborar y de la cualsomos también parte.


sobre Educación en Derechos Humanosorganizada por SEDESOL y cuya sedeemisora fue el InstitutoLatinoamericano de laComunicación Educativa.

El 30 y 31 de mayo, Lucía MontielRomero, asistente del PDH, estuvopresente en la Reunión Regional deAmérica Latina y el Caribe sobre elProtocolo Facultativo del PIDESC,convocada por la Secretaría deRelaciones Exteriores, la Red deDerechos Económicos Sociales yCulturales y Equipo Pueblo.

Por invitación de la Comisión Estatal deDerechos Humanos de Veracruz y laComandancia de la VI Región Militarde la Secretaría de DefensaNacional, Ximena Medellín Urquiagaimpartió la conferencia “Instrumentos deDerecho Penal Internacional”, el 19 dejunio, en el marco del Seminario sobreDerechos Humanos.

PublicacionesSe presenta laCompilación deInstrumentosBásicos sobre laCorte PenalInternacional, conel objetivo deque sirva comouna herramientade conocimientoy consulta de losprincipalesinstrumentos querigen la

existencia, competencia y funcionamiento de uno de lasinstituciones internacionales más importantes de nuestrosdías y que, sin duda alguna, ha marcado un punto dedesarrollo sin precedentes para el derecho internacional, laprotección de la persona y la lucha contra la impunidad.

VinculaciónEn el segundo cuatrimestre del año, personal del PDH haparticipado activamente en las reuniones semanales de

Interesados en las actividadesdel Programa de Derechos Humanos, ver:

http://www.uia.mx/ibero/campus/dh/default.html

Para mayores informes, contactar al Lic. Juan CarlosArjona Estévez: [email protected]

trabajo con FUNDAR, Centro de Análisis eInvestigación y la Comisión de Derechos Humanosdel Distrito Federal para la elaboración del Manual deReparación del Daño por Violaciones a los DerechosHumanos. En el mismo espíritu de colaboración en ámbitosdiversos vinculados a los Derechos Humanos, el 20 de junioy el 14 de julio se tuvo presencia en la Reunión deArmonización, dentro de la Comisión de PolíticaGubernamental en Materia de Derechos Humanos,para discutir el proyecto de Ley de Cooperación con laCorte Penal Internacional; además, durante los meses dejunio a agosto, el PDH intervino en reuniones de trabajoperiódicas del Comité Coordinador de Seguimiento yEvaluación del Programa Nacional de DerechosHumanos, a fin de elaborar el primer informe de evaluaciónde dicho Comité.

Programa de Cultura Judaicael 14 de junio al 5 de julio, el Mtro. José Gordon,académico de la Universidad NacionalAutónoma de México y quien por largotiempo condujo la Semana Cultural del Canal 22,

impartió el curso El laberinto de la identidad judía en laliteratura Israelí, en el cual se hizo una revisión de la obraliteraria de cuatro importantes escritores israelíescontemporáneos. A. B. Yehoshúa y la Identidad judía enel espejo de la literatura; David Grossman y los mitos dela identidad; Amos Oz y el judaísmo: una definicióncultural; y Harold Bloom con las huellas del pasado: Jesúsy Yahvé, fueron los autores abordados por el Mtro.Gordon, cuyas exposiciones fueron enriquecidas con latransmisión de filmaciones que el profesor hizo con losautores en sendas entrevistas. El curso contó con unanutrida asistencia y abrir interesantes debates en cada unade las sesiones.

La coordinadora del Programa de Cultura Judaica fueinvitada a participar en las Jornadas Sefardíes, efectuadaslos días 28 y 29 de junio en la Casa de Cultura deEspaña. La organizadora de este evento, Dra. AngelinaMuñiz Huberman, es colaboradora de Historia y Grafía,revista del Departamento de Historia de la UIA.

De acuerdo con su carácter interdisciplinar, el Programa—con la colaboración de la Mtra. Estrella Piastro Behar(Dirección de Servicios para la Formación Integral)—,


D ofreció un curso de didáctica para los profesores depreparatoria del Colegio Hebreo Maguen David. Elcurso se llevó a cabo del 8 al 11 de agosto, tuvo unaduración de 24 horas y capacitó a 22 profesores. Estecurso se inscribe en el ámbito de relaciones que dichoColegio mantiene con la UIA. De hecho, para Otoño2006, académicos del Departamento de Comunicación ydel Programa de Derechos Humanos impartirán una seriede conferencias dirigidas a los alumnos de 1º, 2º y 3erniveles del Centro de Ciencias y Humanidades del Colegio.

La mayor parte de los ensayos del seminario Movimientospolíticos y juveniles al interior de la comunidad judeo-mexicana en el siglo XX, en el que interviene de maneradecisiva el Programa de Cultura Judaica, están en procesode corrección de estilo próximos ya a ser publicados.

A solicitud del Departamento de Filosofía de laUniversidad Nacional Autónoma de México elPrograma de Cultura Judaica será parte de la organizacióndel VII Coloquio Internacional Humanismo en elPensamiento Judío, que tendrá lugar en el mes de octubrede 2006, en aquella institución.

La coordinadora del programa continúa como miembroactivo y participativo en las Asociaciones Mexicanasde Amigos de la Universidad Ben Gurión delNeguev y de la Universidad Hebrea de Jerusalén.

Para mayores informes,contactar a la Dra. Shulamit Goldsmit:

[email protected]

El Programa de CulturaJudaica (PCJ), ha ido

abriendo terreno al diálogointerreligioso e intercultural através de diversas actividades

académicas de carácterinterdisciplinario, con lo cualha despertado interés en la

comunidad universitaria y enotras instituciones.


Programa de

as principales actividades que el PRAMI efectuóen el periodo mayo-agosto de 2006, fueron:

Investigación del fenómeno migratorioDurante este cuatrimestre, las investigadoras de la UIA,doctoras Liliana Meza González, directora del PRAMI, yCarla Pederzini Villarreal, académica del Departamentode Economía, elaboraron un trabajo sobre losDeterminantes Laborales de la decisión de migración delas familias mexicanas, para ser incluido en el Reporte deDesarrollo Humano que prepara la Oficina de lasNaciones Unidas en México. El trabajo fue presentadopor las autoras en un seminario académico que tuvo lugaren el mes de mayo.

El 1 de junio, los representantes del área de RelacionesExteriores de algunos candidatos a la Presidencia de laRepública se reunieron con el personal del PRAMI paradiscutir el futuro de la política migratoria en México. Elanálisis se basó en los resultados del Estudio Binacionalsobre la gestión de la migración México-Estados Unidos,en el cual participaron como autoras las Dras. Liliana Mezay Carla Pederzini.

Sensibilización de la comunidadEl 18 de agosto tuvo lugar en las instalaciones de la Iberoun seminario sobre la Vulnerabilidad de los GruposMigrantes en México, en el que participaron investigadoresde diversos departamentos académicos de la UIA. En elseminario fueron presentados los avances de los capítulosque formarán parte de un libro, el cual está siendocoordinado por el PRAMI, y en el que participan diversosinvestigadores del Sistema de Universidades Jesuitasinteresados en el tema migratorio.

El Programa de AsuntosMigratorios, PRAMI,

es un organismo creadopor el interés de la Compañía

de Jesús de sensibilizara la comunidad en general

de los problemas asociadosal fenómeno migratorioy por mejorar la calidad

de vida de los migrantes.La UIA busca promover

el estudio interdisciplinariodel fenómeno de la migración

en México, y prepararalumnos a nivel licenciatura

y posgrado en el análisisdel tema. El programa buscatambién establecer vínculos

con organismose instituciones, públicasy privadas, que trabajan

directamente con migrantespara apoyar en la solución

de sus problemas.


L Vinculación con organismos dedicadosa la investigación y apoyo a los gruposde migrantesEn los primeros días de julio, la Dra. Liliana Meza González,coordinadora del PRAMI, asistió a un encuentro deexpertos en el tema migratorio en Bellagio, Italia, para discutirlos efectos del fenómeno migratorio en los países ycomunidades expulsores. La Dra. Meza participó en un panelen el que se discutió el papel que pueden jugar las diásporasde migrantes en el desarrollo tecnológico del país expulsor.

Durante el mismo mes de julio, personal del PRAMI asistió auna reunión en la Secretaría de Relaciones Exterioresen donde se trató de definir la postura mexicana respecto a lagestión de la migración a Estados Unidos. El PRAMI colaboró,junto con organizaciones no gubernamentales, en laelaboración de un documento presentado ante la AsambleaGeneral de las Naciones Unidas.

El pasado 29 de agosto, la Dra. Liliana Meza González,coordinadora del PRAMI, asistió en representación de laUIA a la inauguración del “Encuentro Internacional deEspecialistas: Prospectiva Migratoria: México-EstadosUnidos”, organizado por la Facultad de Ciencias Políticas ySociales de la UNAM. En el Congreso participaron comoponentes la Mtra. Celia Mancillas Bazán, del departamentode Psicología, y la Dra. Carla Pederzini Villarreal, deldepartamento de Economía.

Para mayores informes, contactar ala Dra. Liliana Meza González: [email protected]

Más información sobre el PRAMI:http://www.uia.mx/uiainstitucional/pam/default.html

Asuntos Migratorios


UDUAL• En la Universidad de La República, en Montevideo, se

realizó la LXXI Reunión Ordinaria del ConsejoEjecutivo de la UDUAL el 23 y 24 de mayo, a la cual fuedelegado el Mtro. Luis Núñez Gornés, director deCooperación Académica.

• Con la representación de la UIA, la Lic. Sonia ElizabethFernández Orozco, subdirectora de Vinculación y Relaciones Académicas,asistió a la V Conferencia Iberoamericana de DelegacionesUniversitarias y Redes de Educación Superior y al ForoIberoamericano de Innovación e Internacionalización-Redeslatinoamericanas y europeas de educación superior, actividades

concurrentes en el VII Encuentro Internacional Virtual Educa, celebrado enBilbao, del 20 al 23 de junio. La convocatoria a la V Conferencia se dio bajoel lema “Innovación e Internacionalización, retos para la educación superioren América Latina”, y fue apoyada por la Unión de Universidades AméricaLatina, UDUAL, y otras redes.

CLACSO• La Dra. Carmen Bueno Castellanos, directora del Departamento de Ciencias

Sociales y Políticas, asistió, delegada por el rector, a la XXI AsambleaGeneral del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,,,,,CLACSO,,,,, y a la IV Conferencia Latinoamericana y Caribeña deCiencias Sociales, las que se llevaron a cabo en Río de Janeiro, Brasil, del20 al 25 de agosto.


Los educadores no podemos aislarnos en nuestras instituciones y sustraernos a lasresponsabilidades sociales y de construcción de la historia. Estamos conscientes de la ricatradición pedagógica que nos fue confiada y nos sentimos responsables de ofrecerla almundo. Nuestras instituciones educativas explicitan, como parte integrante de su misión,la actitud y las estrategias necesarias para expresar nuestro compromiso con elperfeccionamiento de las políticas y prácticas de la educación tanto de gestión estatal comoprivada.

Proyecto Educativo Común de la Compañía de Jesús en América Latina. SUJ-COC-CPAL. 2005.

L A U I A E N L A R E D J E S U Í T I C A D E E D U C A C I Ó N

coordinador de Ingeniería Civil; Mtro. José Luis FloresRangel, coordinador de Ingeniería Industrial; y lasprofesoras Claudia Gardea y Olivia Ortega.Posteriormente, tres académicos de Ingenierías y 5 más deotras áreas viajaron a la comunidad Tseltal de Chilón,Chiapas, organizados por la Coordinación deResponsabilidad Social Universitaria. El objetivo de la visitafue recopilar información para apoyar a dicha comunidad enla optimización de procesos de producción de miel y café.

El 31 de mayo recibimos alumnos y profesores de laUIA León y de la UIA Puebla, que acudieron a laconferencia de Xavier Mariscal, destacado diseñadorespañol, invitado en esfuerzo conjunto por losDepartamentos de Diseño y de Arquitectura.

En el marco de la jornada académica “La educaciónfrente a la pobreza: experiencias, retos y lecciones” queorganizó el INIDE el 7 de junio, para presentar losproyectos que se desarrollan en la UIA gracias a laFundación Ford, se contó con la participación de JuanCarlos Reyes Gómez y Guillermo Estrada, del Centro deEstudios Ayuuk, quienes compartieron “El modelo deUniversidad Indígena Intercultural Ayuuk”.

Provenientes del ITESO y en visita de trabajo en laUIA, encontramos a los Lics. Ofelia Salceda, de la Oficinade Intercambio, y Javier González, de Servicios Escolares,quienes sostuvieron encuentros con sus pares, en junio.

El Programa Fe y Cultura de la Dirección de Serviciospara la Formación Integral invitó a la Dra. María PilarAquino, de la University of San Diego, para la conferencia“Desafíos al cristianismo contemporáneo: latransformación y prevención de conflictos sociales. La Dra.Aquino, el 16 de agosto, exploró algunos desafíos que elcristianismo de hoy enfrenta en el contexto actual degraves conflictos sociales, y sugirió que la transformaciónde conflictos para la restauración de sociedades divididas yla construcción de la paz emerge crecientemente comouna función central de las actuales teologías e iglesias. Estaconferencia fue en el marco del proyecto central abordadoen la Cátedra Eusebio Francisco Kino, S. J “La teologíafeminista de la liberación: para un nuevo mundo dejusticia”, que la Dra. Aquino encabezó durante la segundaquincena de agosto en la UIA.

El Mtro. Juan Carlos Morales Marcucci, delDepartamento de estudios Empresariales, impartió elseminario “Cómo hacer planes de negocios exitosos”,invitado por la Universidad Loyola del Pacífico, enAcapulco, los días 14 y 15 de julio.

El Centro de Estudios Ayuuk (CEA) es unainstitución intercultural de estudios superiores que seconstituye a partir de la voluntad del SistemaUniversitario Jesuita y Servicios del Pueblo Mixe. Suobjetivo es ofrecer una opción de estudios profesionalespara la formación de los jóvenes del territorio Ayuuk ymunicipios circundantes que les permita integrarse conéxito a la vida productiva de la comunidad y de suregión, con pleno respeto al contexto cultural en el cualse encuentran. Su modelo educativo parte delconocimiento de la matriz cultural propia hacia losdiversos elementos de las demás culturas, siempre enuna relación dialéctica y tendiendo un puente de diálogo

El Sistema de Universidades Jesuitas,SUJ, que agrupa a las UniversidadesIberoamericanas Ciudad de México, León,Puebla, Tijuana y Torreón, al ITESO, a laUniversidad Loyola de Acapulco y a laUniversidad Indígena Intercultural Ayuuk—en formación—, desarrolló en elcuatrimestre mayo-agosto las actividadesaprobadas por los rectores.

• Del 29 de mayo al 1º de junio, en lasinstalaciones de la UIA Puebla, se realizóla Reunión del Consejo Académico delSUJ, a la que acudieron el Dr. Javier PradoGalán, S. J., Vicerrector Académico, laDra. Araceli Delgado Fresán, de laDirección de Servicios para la FormaciónIntegral y el Mtro. Jorge Martinez Sánchez,académico del Departamento deEducación.

• La Dra. Ma. Odette Lobato Calleros,coordinadora de la Maestría enIngeniería de Calidad, participó en laReunión de Homólogos que se llevó acabo el 19 y 20 de junio, en la UIAPuebla, con el objetivo de continuar laelaboración del nuevo plan de estudiosde la Maestría.

• En la UIA Ciudad de México sedesarrolló la Reunión de Homólogosdel Campo Estratégico de Acción Fe yCultura del SUJ, el 30 y 31 de agosto.Asistió el Dr. Carlos Mendoza Álvarez,del Programa Fe y Cultura.

Al amparo del sabático que el Dr.Jorge G. Ibáñez Cornejo, académico de laUIA Ciudad de México pasó en el ITESO,ha dedicado el artículo “AnElectrochemically Induced, ChemicallyProduced, and Mechanically Cycled Traffic-Light Effect”, publicado en la revista TheChemical Educator, Vol. 11, No. 2, 2006,

98-101, y escrito con la colaboración de académicos delpropio ITESO, como Salvador Santoyo-Cázares, LydiaHernández-Rivera y Martín Adolfo García-Sánchez.

Con la finalidad de generar un espacio de vinculación,análisis, reflexión y acción, sobre el carácter multicultural denuestra nación y las relaciones de desigualdad que afectannuestro tejido social, el 4 de mayo la Rectoría creó elPrograma de Interculturalidad y Asuntos Indígenas, adscritoa la Dirección General del Medio Universitario. En lapresentación oficial, efectuada el 30 de mayo, fueronexplicados sus objetivos principales, a saber: promover elconocimiento, análisis y valoración de la diversidad culturalque conforma nuestro país, para generar relaciones derespeto a partir del reconocimiento de la dignidad humana;propiciar la toma de conciencia sobre las relacionesasimétricas que existen en la sociedad mexicana, dondedistintos grupos sociales, como es el caso de los indígenas,han sufrido históricamente problemas de injusticia, pobrezay desigualdad; impulsar el diálogo con representantes de lascomunidades rurales y pueblos indígenas; y generar unestrecho vínculo entre el trabajo misionero de la Compañíade Jesús en México y las universidades del SistemaUniversitario Jesuita. Coordina el Programa la Dra. MaríaLuisa Crispín Bernardo, quien actualmente apoya alCentro de Estudios Ayuuk en el diseño del Modeloeducativo de la Universidad Indígena Intercultural Ayuuk,de cuya Junta de Gobierno forma parte comorepresentante de la UIA Ciudad de México.

Desde la UIA León fue transmitida porvideoconferencia la charla “Código Toyota”, sustentada porel Mtro. Manuel Darío Hernández Ripalda. En la UIACiudad de México, gracias al apoyo de la Dirección deInformática y Telecomunicaciones, fue recibida el 12 demayo por académicos interesados del Departamento deIngenierías y de la Maestría en Ingeniería de Calidad.

Ese mismo día y al amparo del Seminario Universidadsin Condición, promovido por la Vicerrectoría Académica,tuvo lugar la sesión encomendada a tratar el tema de “Launiversidad ante la desigualdad y las minorías. Justicia ylibertad”, para el que fue invitado el Mtro. David FernándezDávalos, S. J., Asistente para la Educación de la ProvinciaMexicana de la Compañía de Jesús.

Una reunión Vinculación Universidades-Misiones, quebuscó generar un espacio de diálogo, análisis, reflexión yacción para identificar proyectos de colaboración queenriquezcan la relación entre las misiones jesuitas y lasuniversidades de la Compañía de Jesús, fue celebrada el 30de mayo. Con la mira puesta en la atención a necesidadesde las comunidades indígenas, académicos delDepartamento de Ingenierías participaron: Dr. Mario BravoMedina, director; Mtro. Justino Gabriel Cruz López,


intercultural. Con base en los estudios que se hanrealizado, ha iniciado sus actividades, en julio, con doslicenciaturas: Administración-Desarrollo Sustentable yde Comunicación-Desarrollo Social. La UniversidadIndígena Intercultural Ayuuk se ubica en lacomunidad de San Juan de Candayoc, municipio de SanJuan Cotzocón, Mixe, Oaxaca.

Del 23 al 25 de mayo, el Ing.César Estuardo Anleu, Directorde Egresados de la UniversidadRafael Landívar, desahogó unaintensa agenda de trabajo ennuestro plantel. Variosencuentros con responsables deáreas específicas e intercambio detecnología apoyarán el quehacer del Ing. Anleu al regresar aGuatemala. Sin duda, también, la información por élcompartida será muy útil en los programas de la UIA. Lasáreas visitadas por el Ing. Anleu son: Dirección deEducación Continua, Coordinación de DesarrolloAcadémico Tecnológico, Dirección de Posgrado, Asociaciónde Egresados, Coordinación de Exalumnos, Bolsa deTrabajo, Departamento de Educación e Instituto deInvestigaciones para el Desarrollo de la Educación.

El Mtro. José Luis Flores Rangel, coordinador deIngeniería Industrial, fue invitado por la UniversidadRafael Landívar para participar en el Primera JornadaLandiveraina de la Calidad, organizada en mayo. El Mtro.Flores dio a conocer su experiencia en los procesos deacreditación del programa académico de la UIA ante elorganismo mexicano correspondiente. En su intervención,el Mtro. Flores compartió con los más de 120 asistentes losaciertos, dificultades y beneficios obtenidos en los procesosde autoevaluación y acreditación. Al término de la jornadatuvo una reunión con todo el equipo del Departamento deIngenierías de la URL.

Compartir la experiencia de lo que han sido losprocesos de evaluación y acreditación de programas en laUniversidad Iberoamericana y su relación con alta calidadacadémica fue el objetivo de la ponencia “Los procesos deevaluación y acreditación de programas académicos en elmarco del modelo educativo de la Compañía de Jesús”,que tuvo lugar el 17 de mayo en la Universidad RafaelLandívar. El Dr. Javier Prado Galán, S. J., vicerrectoracadémico, y el M. en C. Alejandro Mendoza Álvarez,director de la División de Humanidades y Comunicación,prepararon y presentaron conjuntamente la experiencia dela UIA, en el marco de los trabajos preparatorios para laevaluación y acreditación de los programas académicos dela hermana universidad guatemalteca.

Del 31 de mayo al 3 de junio, en la UniversidadCatólica Andrés Bello se reunieron los coordinadores ydirectores de Ingeniería Industrial de las UniversidadesAUSJAL que han venido trabajando el proceso dehomologación de dicha carrera. Entre las conclusiones aque arribaron los participantes se puede mencionar: lahomologación de las carreras de las universidadesparticipantes (UCAB, Rafael Landívar, UCA Managua,UIA León, PUJ y UIA Ciudad de México) es viable; lasotras universidades de la Red AUSJAL que deseenintegrarse a la homologación deberán de adecuarse a loscriterios ya definidos; el intercambio estudiantil se veráampliamente fortalecido. La UIA fue representada por elIng. José Luis Flores Rangel, quien ha presentado un amplio

informe del trabajo que inició en Managua en 2005,continuó en Guatemala y ha cerrado con las sesiones detrabajo en equipo efectuadas en Sao Paulo y en Caracas.Esta iniciativa surgió de la Red de Homólogos deIngenierías.

De la Universidad Antonio Ruiz de Montoya nosvisitó el Dr. José Francisco Navarro Huamán, S. J., Directordel Programa de Humanidades, del 8 al 15 de agosto.Desahogó una serie de encuentros con autoridades de lasDirecciones de Posgrado, Cooperación Académica,Planeación y Evaluación Institucionales y la Coordinación deAdmisión.

La Cátedra Michel de Certeau, que lideranconjuntamente el Instituto de Estudios Sociales y CulturalesPENSAR de la Pontificia Universidad Javeriana-Bogotá y el Departamento de Historia de la UIA, llevó acabo su edición 2006, en la Ciudad de México, del 15 al18 de agosto. Este año, dos conferenciantes magistralesrecorrieron atractivos temas desde una miradaespecializada: el Dr. Pierre Antoine Fabre, de L’École desHautes Études en Sciences Sociales, quien trató “Unamística de la decisión política: la escritura del Diario de lasmociones interiores (1544-1545) de Ignacio de Loyola”, yel Prof. Rafael Mandressi, de la Universidad Católicadel Uruguay “Dámaso A. Larrañaga”, que habló de“Las voces de la alteridad: la posesión demoníaca comolugar historiográfico en la obra de Michel de Certeau”. ElSeminario “Escrituras jesuitas” completó el programa de laCátedra con el apoyo de la línea de investigación“Construcción retórica de la realidad: Compañía de Jesús”,que el Departamento sede ofrece. En el seminariocolaboraron el Dr. Martín María Morales, S. J., delInstitutum Historicum Societatis Iesu, con “Cartas

del corazón, cartas de edificación. Laescritura jesuítica, siglos XVI-XVIII”, y elDr. Jaime Humberto Borja, de laJaveriana, con “La escritura jesuita de lahistoria colonial: de historiografía yhagiografía”.

La subdirectora de Vinculación yRelaciones Académicas, Sonia ElizabethFernández Orozco, realizó una visita a laUniversidad de Deusto-Bilbao el 23de junio. Se entrevistó con la Dra. JuliaGonzález Ferreras, Vicerrectora deRelaciones Internacionales y conmiembros de su equipo. En losencuentros se intercambió informaciónsobre diversos temas relacionados con elcampo de la cooperación.

El Congreso “Derecho del Consumo”y la Asamblea Anual de la AsociaciónMundial de Facultades de Derecho de lasUniversidades Jesuíticas P. FranciscoSuárez, S. J., transcurrieron en laUniversidad de Deusto-Bilbao, del 26al 28 de junio. La Mtra. Loretta Ortiz Ahlf,directora del Departamento de Derecho yactual secretaria de la Asociación,encabezó el grupo de la UIA, integradotambién por el Dr. Víctor Manuel Pérez

Fortalecer el conocimiento que las institucioneseducativas tienen sobre los estudiantes, y unamayor presencia de la identidad ignaciana en sugestión, fueron temas tratados en la Junta DirectivaAmpliada de la Asociación de UniversidadesConfiadas a la Compañía de Jesús en AméricaLatina (AUSJAL). A la reunión, efectuada en elITESO, el 21 y 22 de agosto, asistieron catorcerectores y representantes de instituciones deMéxico, Guatemala, Nicaragua, Venezuela,Colombia, Chile, Perú, El Salvador y Argentina.

El estudio sobre cultura juvenil, de acuerdo conSusana Di Trolio, secretaria ejecutiva de AUSJAL,pretende revelar “quiénes son los estudiantes de lasuniversidades confiadas a la Compañía de Jesús.¿Cuáles son sus valores ¿Qué los mueve? ¿Cuálesson sus principios? ¿Qué les emociona en la vida?¿Qué esperan de sus países?” El trabajo podríaempezar a fin de año, señaló.

Por otro lado, se busca formar directivos ydocentes en materia de gestión universitariaignaciana. Según destacó Di Trolio, el proyectobusca “darles herramientas y preparar cuadrosdirectivos tanto en lo que implica la gestión de launiversidad como en la identidad y carismaignaciano”.

A su vez, se rindió cuentas sobre los programaseducativos virtuales, los cuales “tocan temas comopobreza, derechos humanos, gobernabilidad,democracia, medio ambiente y desarrollo

sustentable, y nuevas tecnologías decomunicación e información.”Información tomada de Cruce, publicación del ITESO,firmada por Gustavo Abarca.

La agenda de la reunión incluyó lapresentación de resultados preliminares delDiagnóstico que se aplica en AUSJAL paraconocer el estado de la cooperación académica,movilidad estudiantil y de profesores, y unacercamiento a las temáticas de investigación ycoediciones, tanto entre las instituciones de laAsociación, como con otras IES jesuíticasalrededor del mundo. La Lic. Sonia ElizabethFernández Orozco, subdirectora de Vinculación yRelaciones Académicas de la UIA Ciudad deMéxico y coordinadora de la Red de HomólogosAUSJAL de Cooperación y RelacionesInterinstitucionales, fue la encargada de hacer lapresentación.

El Dr. José Morales Orozco, S. J., asistió a lareunión tanto por su carácter de rector como porsu responsabilidad de Segundo Vicepresidente deAUSJAL.


Valera, S. J. (SNI1) y Mtro. José LuisCaballero Ochoa. El Dr. Pérez Valeracompartió su punto de vista sobre“Aspectos deontológicos de los derechos ydeberes del consumidor”, en tanto elMtro. Caballero expuso: “La protecciónde los derechos del consumidor desde laconcepción contemporánea de losderechos fundamentales”. La reunión2007 será en la Pontificia UniversidadJaveriana.

Después de celebrado el congreso y laAsamblea de la Asociación, la Mtra.Loretta Ortiz Ahlf se reunió con lavicerrectora de Relaciones Internacionalesde Deusto, la Dra. Julia GonzálezFerreras. Extendió su visita a laUniversidad Pontificia Comillas, parasostener sendos encuentros con los Dres.

Inés Fernández Fernández y Joseph M. Munz, del Serviciode Relaciones internacionales.

39 universidades jesuíticas de todo el mundo sevieron representadas en la 9ª reunión de ISJACHEM(International Jesuit Association of Chemistry andChemical Engineering Universities and Schools) efectuadaen el Institut Químic de Sarrià, del 10 al 15 de julio.La convocatoria de la reunión 2006 integró avances enlos temas de intercambio de alumnos y profesores y lapuesta en común sobre el desarrollo de proyectosinterinstitucionales realizados en los últimos diez meses.Por consenso se aprobó abrir ISJACHEM a otras carrerasde ingenierías, para aprovechar la sinergia ya despertadaen la asociación y generar espacios de colaboración encampos diversos. Durante la clausura, el PrepósitoGeneral de la Compañía de Jesús, Peter HansKolvenbach, S. J., animó a los asistentes en su reflexiónde constructores de un nuevo estadio educativo comúnbajo la inspiración ignaciana. El Dr. Mario Bravo Medina,


ANUIES• En representación del rector, Dr. José Morales

Orozco, S. J., el Mtro. Luis Núñez Gornés, directorde Cooperación Académica, asistió a la SesiónExtraordinaria 2.2006 del Consejo Nacional,realizada el 4 de mayo en Ciudad Obregón. Ahí seinvitó a las IES a revisar el documento “Consolidacióny cambio de la Educación Superior en México”, antes de darlo a conoceren la Asamblea General a los candidatos a la Presidencia. El documentode referencia fue objeto de varias reuniones de trabajo, como lacelebrada el 16 de mayo y prevista como Sesión Extraordinaria 3.2006.Cabe mencionar que en la revisión de dicho documento participó el Dr.Carlos Muñoz Izquierdo, director del INIDE.

• El Consejo de Universidades Particulares e InstitucionesAfines, CUPRIA, celebró su XXV Sesión Ordinaria en laUniversidad Autónoma de Guadalajara el pasado 8 de mayo, yla UIA fue representada por el rector, quien también acudió a laUniversidad Veracruzana, donde tuvo lugar la XXXVIIAsamblea General del 31 de mayo al 2 de junio. En esta Asamblease dio el encuentro con los candidatos a la Presidencia de laRepública y a todos fue presentado el documento “Consolidación ycambio de la Educación Superior en México”.....

• El Mtro. Núñez Gornés asistió a la Sesión Extraordinaria 1.2006 delConsejo Regional del Área Metropolitana, CRAM, efectuada el 3de julio en la Universidad Autónoma Metropolitana. Ahí se dio aconocer el informe sobre el estado que guardan las redes del ConsejoRegional Metropolitano.

• El Dr. José Morales Orozco, S. J. ratificó el 13 de junio la adhesión de laUIA al Convenio General de Colaboración de IntercambioAcadémico Nacional cuya vigencia se extiende hasta el 31 dediciembre de 2020 y por el cual se posibilita la movilidad estudiantil en lasIES afiliadas a ANUIES.

• El 17 de mayo y 6 de junio se reunieron los integrantes de la Red deCooperación Intercambio y Movilidad, la cual es coordinada porel Mtro. Luis Núñez Gornés, con el fin de estudiar las estadísticas sobremovilidad estudiantil entre las IES durante 2006, actualizar el directoriode los integrantes de la Red y elaborar el Plan de Trabajo 2006-2007.La Red está revisando el documento “Sistema de Asignación y

Transferencia de Créditos Académicos, SATCA”, del cual se busca suaprobación en la próxima Asamblea Extraordinaria de ANUIES. El 6 dejunio se reunieron los Coordinadores Regionales de la Red para elestudio del documento “Lineamientos, Políticas y Recomendacionespara establecer convenios y acuerdos de Cooperación Académica”.Posteriormente, el 19 y 20 de junio y en seguimiento a los acuerdospactados en la XII Reunión Nacional de Responsables de CooperaciónAcadémica, hubo otra reunión para definir la versión final deldocumento del SATCA. Y el 23 de junio, se presentaron avances delestudio “Exploración diagnóstica de la cooperación académica en las IESafiliadas a la ANUIES”. Finalmente, el 15 de agosto, en sesión detrabajo de la Red Metropolitana de Cooperación, Intercambioy Movilidad fueron revisados los documentos: “Best Practices paraprogramas de movilidad e intercambio académicos”, “Sistema Nacionalde Asignación y Transferencia de Créditos Académico, SATCA”; ademásse dio seguimiento a la propuesta de base de datos de participantes demovilidad, actualización del listado de las asociaciones a las cualespertenecen las IES, y se nombró a los integrantes de la Red.

• Como representantes de la UIA asistieron los Ings. Arturo Reyes MejíaReyes y Alejandro Loza Gómez, director y jefe de seguridad,respectivamente, de la Dirección de Informática y Telecomunicaciones, ala reunión de la Red de Seguridad en Cómputo del ConsejoRegional del Área Metropolitana, el 17 de mayo.

• En el 6º Congreso Internacional “Retos y expectativas de launiversidad: el papel de la universidad en la transformación dela sociedad”, organizado por la ANUIES, la Subsecretaría de EducaciónSuperior y nueve universidades convocantes, se llevó a cabo del 1 al 3 dejunio, en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Participó el Dr.José Francisco López Ruiz, director del Departamento de Arte, con laponencia “Estudios teóricos en Arte: formación práctica desde lainterdisciplina”.

•El libro El Programa de Apoyo a estudiantes indígenas: ¿niveladoracadémico o impulsor de la interculturalidad? fue presentado el 7 dejunio, al cierre de la jornada académica “La educación frente a la pobreza:experiencias, retos y lecciones”, que el INIDE organizó para presentar lostrabajos que se desarrollan en la UIA apoyados por la Fundación Ford. LaLic. Angélica Castillo, directora de Cooperación Nacional de la ANUIES,integró el panel de presentadores.

director del Departamento de Ingenierías y directorejecutivo de ISJACHEM, representó a la UIA en lareunión; él destaca entre los beneficios alcanzados por laIbero, derivados de su participación en ISJACHEM, lossiguientes: presidencia en el bienio 2001-2002, rango defundadores e integrantes del Comité Ejecutivo Mundial de1998 a la fecha, intercambio de 18 alumnos y de 3académicos e investigadores (uno de los cuales fue enrégimen sabático), apoyo en transferencias tecnológicas endos ocasiones, 2 becas y/o financiamientos recibidos, 3derechos de autor, organización y presidencia de laSociedad Mundial ISJACHEM-Alumnos (2002), etcétera.

Con ocasión del centenario del Institut Químic deSarriá, el Dr. Jorge G. Ibáñez Cornejo, académico delDepartamento de Ingeniería y Ciencias Químicas de la UIA,le dedicó el artículo “Microscale Environmental Chemistry.Part 6. Water Acidification by Oxidation of Mineral Sulfides(Acid Mine Drainage)”, publicado en la revista TheChemical Educator, Vol. 11, No. X, 2006, 1-3.


Con motivo del Año Jubilar1506-2006 Ignacio, Xavier y Fabro,los Departamentos de Historia y Artede la UIA conjuntamente con elColegio de San Ignacio de lasVizcaínas y la Delegación Mexicanade la Real Sociedad Bascongada deAmigos del País, organizaron laconferencia “Iconografía de Ignacio yFrancisco Xavier” con el Dr. HeinrichPfeiffer, S. J., el 25 de agosto. El Dr.Pfeiffer es catedrático de Historia delArte en la Pontificia UniversitàGregoriana, y tiene un largohistorial en materia de iconografíacristiana sobre la Capilla Sixtina, laSábana Santa de Turín y la actividadartística de la Compañía de Jesús.

R E D E S Y C Á T E D R A S

RED ALFA LAEHRLa UIA, a través del Programa deDerechos Humanos, forma parte

de la Red ALFA LAEHR (Inter-American and EuropeanNetwork on Human Rights), liderada por la UniversiteitUtrecht, conforme fue aprobado por la ComisiónEuropea en el documento AML/19.0902/04/16909/II-0398-A-FA-FCD-FI-FC. En agosto, del 21 al 23, el Lic.Juan Carlos Arjona Estévez, coordinador del Programa deDerechos Humanos, participó en la Reunión de Clínicas deDerechos Humanos planificada por la Universidad DiegoPortales en Santiago de Chile, de donde se desplazó aBuenos Aires, para continuar la reunión de la misma redpero en sesión organizada por la Universidad deTucumán. Además de las universidades ya mencionadas,conforman la red ALFA las siguientes: Centro de EstudiosLegales y Sociales (Argentina); Universidad de Chile;Universidad de los Andes (Colombia); University forPeace y el Instituto Interamericano de DerechosHumanos (Costa Rica); Pontificia UniversidadCatólica del Perú y el Instituto de Defensa Legal(Perú); Universiteit Gent (Bélgica); NationalUniversity of Ireland, Galway; Universidad CarlosIII de Madrid (España); Raoul Wallenberg Institute ofHuman Rights and Humanitarian Law (Suecia) y elWashington College of Law (Estados Unidos).

RED ALFA GRADUA2Ha culminado exitosamente el Proyecto GRADUA2, cuyaimportante labor puede apreciarse a través del “Manual deInstrumentos y Recomendaciones sobre el seguimiento deEgresados” (editado en español y en inglés), que puede serconsultado en la página: http://www.gradua2.org.mx La redAlfa estuvo constituida por 21 instituciones de 12 países deEuropa y América Latina, todas ellas con una cultura deestudios de seguimiento de egresados como parte de susprogramas de efectividad institucional. En la UIA, laparticipación en este proyecto corrió a cargo del INIDE, através del Dr. Pedro A. Flores Crespo (SNI1).

CÁTEDRA UNESCOLa Mtra. Gabriela Warkentin Dela Mora, impartió una conferenciacon el tema “Derecho a laComunicación, Erradicación de laPobreza y desarrollo. El mapa

humano, económico y político de la pobreza en AméricaLatina”, en el marco de la Reunión de Cátedras UNESCOtenida en Panamá, del 2 al 5 de mayo, programada dentro dela I Conferencia Interparlamentaria Latinoamericanasobre el Derecho a la Comunicación, Erradicación dela Pobreza y Desarrollo.

Dentro de la Cátedra UNESCO, el 17 de mayo, el Mtro.Erick Fernández Saldaña realizó un programa especialsobre el Día mundial de Internet durante la transmisióndel programa “Más de 90 y 9” de ibero90.9radio. Secontó con la participación de Alejandro Alfonzo,Consejero de Comunicación e Información de laUNESCO para América Latina con sede en San José,Costa Rica, así como con otros especialistas de la UIA.

PRENDEPropuesta deindicadores paraun periodismo decalidad, es el título del libro editado por el ProgramaPRENDE-UIA en colaboración con la Red Periodismode Calidad, la Organización de Estados Americanos y laAgencia norteamericana para el DesarrolloInternacional, mejor conocida como USAID.

Los egresados del Programa PRENDE, cuartageneración, son: Beatriz del Castillo, El Heraldo dePuebla; Shaila Rosagel, El Imparcial de Sonora; GabrielaReséndez, Televisa; Sandra Tapia, Imer; Verónica Díaz,Canal 6 de Guadalajara; Karla Rodríguez, Reforma; SaúlOrtega, Imagen Zacatecas; Jorge Machuca, MilenioPuebla; Verónica García, Expansión, y Juan CarlosOrtega, Provincia de Morelia. Para consultar las becas de

la Fundación Prensa y Democracia,consulte la página www.prende.org.mx.Como se sabe, la Ibero proporciona encomodato el espacio físico a laFundación para que lleve a cabo susactividades. El Departamento deComunicación brinda apoyo y asesoríaen el desarrollo de las actividadesacadémicas, en tanto que ibero90.9radio permite colaboraciones al aire delos becarios de Prende, en el programaMás de Noventa y Nueve.

UNIREDLa UIA, junto con sus brigadistas voluntariosde la UNIRED, se declaró lista para prestarapoyo a los damnificados de desastresnaturales en México y el mundo. En elmarco de la Semana Nacional de la RedUniversitaria para la Atención y Prevenciónde Desastres (UNIRED), integrada por153planteles universitarios, la Ibero difundió susactividades entre la comunidad, con el fin deinformar qué es, cómo funciona y qué haceen caso de desastres. El 30 y 31 de agostose aprovechó para reclutar brigadistasvoluntarios quienes, antes de suintegración, serán capacitados en un curso-taller sobre el manejo y operación de uncentro de acopio. Jorge VillalobosGrzybowicz, Presidente Ejecutivo delCEMEFI —Centro Mexicano para laFilantropía, institución que apoya a laUNIRED—, consideró que el hecho deque la presidencia de UNIRED esté enmanos de la Ibero, cumple con su misión deservir a los demás, una experienciaabsolutamente necesaria y enriquecedorapara cualquier estudiante.

El Dr. Juan Antonio Estrada, S. J., asiduo profesor visitantede la Facultad de Teología de la Universidad deGranada, realizó una estancia académica del 14 al 31 deagosto, en el Departamento de Ciencias Religiosas. El objetocentral de su estancia fue dictar el seminario “El cristianismoen una sociedad laica, globalizada y postmoderna”, dirigido aalumnos de posgrado. Además, el 22 de agosto ofreció otraconferencia a la comunidad universitaria. Su agenda detrabajo incluyó asesoría a estudiantes, un diálogo con losresponsables del Campo Estratégico de Acción Fe y Culturadel SUJ y una visita al Centro Cultural Loyola, de Monterrey.

Una conferenciainteractiva titulada “Lapsicoterapia de arte ysus aplicaciones” fueimpartida por dosespecialistas deLoyola Marymount University, el 8 de mayo. LasProfas. Jacqueline Sigg Carrero y Ana Laura Treviño Santos,condujeron a los interesados por un interesante panoramade esta especialidad. El Departamento de Psicología enconjunto con la Dirección de Educación Continua hanvenido trabajando intensamente para ofrecer, en conjunto

Monsivais, Sebastián Terrazas-Moreno,Rodrigo Mena-Brito y Lorena Pedraza-Segura.

con la universidad jesuita de Los Ángeles, el Diplomadosobre Psicoterapia de Arte, que conjuga los esfuerzos de lasdos universidades y cuyo programa se radicageográficamente en San Miguel de Allende, Gto.

En mayo, la Mtra. Kelly Heath, de la Oficina paraProgramas Internacionales de Loyola UniversityChicago realizó una visita a la Subdirección deIntercambio Estudiantil. En junio, los Dres. Frankie Kelly yGuillermo Tonsmann, profesores en Loyola UniversityNew Orleansssss, se reunieron con la Mtra. CatherineFanning, subdirectora de Intercambio Estudiantil de laUIA. En agosto hizo lo propio el Dr. Maurice P.Brungardt, director del Mexico Program, también deLoyola University New Orleans.

La colaboración UIA-Creighton University siguedando frutos en el campo de la química. La revista TheChemical Educator, Vol. 11, No. X, 2006, en sus páginas 1-4publica el artículo: “Microscale Environmental Chemistry:Part 5. Production of ClO2, an Environmentally FriendlyOxidizer and Disinfectant”, escrito por académicos deCreighton: Bruce Matson, Michael P. Anderson, Jiro Fujita yTrisha Hoette; y de la UIA: Jorge G. Ibáñez, Carlos Navarro-


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El Departamento de Ciencias Sociales y Políticasen colaboración con el Departamento de Historia

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volumen vi, núm. 17, agosto, 2006 · 2018. 5. 10. · cooperaciÓn acadÉmica 3 universidad...

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