vivaldi y las flores azules
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Intenta no tocar el ratón para seguir la sincronía.Intenta no tocar el ratón para seguir la sincronía.
LA PRIMAVERALA PRIMAVERAOP. 8 Nº1 OP. 8 Nº1 CONCIERTO EN MI MAYOR CONCIERTO EN MI MAYOR RV 269RV 269ALLEGROALLEGRO
I- EL DESPERTAR DE LA PRIMAVERAI- EL DESPERTAR DE LA PRIMAVERA
Luip
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Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera. Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera.
Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera. Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera.
1- Una alegre1- Una alegre melodía, interpretada por melodía, interpretada por
los violines, demuestralos violines, demuestrael júbilo por la llegada de la el júbilo por la llegada de la
primavera. primavera.
2- La misma frase se repite con2- La misma frase se repite con menos fuerza.menos fuerza.
surfe
rdeu
batu
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3- Luego hay una variación 3- Luego hay una variación con mayor intensidad.con mayor intensidad.
La G
iroue
tte
La G
iroue
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4- Ahora la música es 4- Ahora la música es más suave.más suave.
5- Aún más suave…5- Aún más suave…
II- EL CANTO DE LOS PÁJAROSII- EL CANTO DE LOS PÁJAROS
1- Ingresa el violín principal.1- Ingresa el violín principal.
vte.
2- Se integra el solista de los 2- Se integra el solista de los segundos violines.segundos violines.
vte.
3- Cada uno por su cuenta 3- Cada uno por su cuenta imitan a los pájaros,imitan a los pájaros,
ela
mam
usia
4- emulando sonidos de tres 4- emulando sonidos de tres aves diferentes.aves diferentes.
rulic
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5- Gorjean de júbilo.5- Gorjean de júbilo.
ela
mam
usia
6- Atrás quedaron los fríos y los interminables vuelos. 6- Atrás quedaron los fríos y los interminables vuelos.
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w.p
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cpc.
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7- La orquesta retoma el tema 7- La orquesta retoma el tema inicial… inicial…
III- EL MURMULLO DE LAS FUENTESIII- EL MURMULLO DE LAS FUENTES
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1- Los violines trazan melodías en1- Los violines trazan melodías en pequeños intervalos,pequeños intervalos,
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2- recreando el murmullo2- recreando el murmullo suave del agua suave del agua
3- que se desliza generosamente 3- que se desliza generosamente impartiendoimpartiendo
vitalidad por doquier.vitalidad por doquier.
4- Reaparece el 4- Reaparece el estribillo con fuerza estribillo con fuerza para indicar un para indicar un cambio…cambio…
IV- LA TORMENTAIV- LA TORMENTA
1- La orquesta, dividida en 1- La orquesta, dividida en grupos, al unísono toca rápidas grupos, al unísono toca rápidas
notas.notas.
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2- Los violines diseñan escalas2- Los violines diseñan escalasascendentes.ascendentes.
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3- Con distintas tonalidades, 3- Con distintas tonalidades, regresaregresa
la orquesta para dar entrada al la orquesta para dar entrada al violín mayor.violín mayor.
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4- El viento y la tormenta son recreados4- El viento y la tormenta son recreadosmagistralmente,magistralmente,
vte.
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5- anunciando 5- anunciando la irrupción avasalladorala irrupción avasalladora
de la primavera.de la primavera.
6- que ha llegado en todo su 6- que ha llegado en todo su esplendor. esplendor.
7- El violín estructura arpegios7- El violín estructura arpegiossin dar respiro,sin dar respiro,
8- junto a la orquesta que repite8- junto a la orquesta que repitelo mismo con cortas notas.lo mismo con cortas notas.
mar
kel 2
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9- Es el momento de 9- Es el momento de apreciarapreciar
tanta belleza y de tanta belleza y de contemplar las flores color contemplar las flores color
cielo. cielo.
10- Una vez más la orquesta- Una vez más la orquestaentona el estribillo para dar entona el estribillo para dar paso a un nuevo cambio… paso a un nuevo cambio…
info
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V- CANTO DE LOS PÁJAROSV- CANTO DE LOS PÁJAROS
flore
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1- El violín principal vuelve a imitar 1- El violín principal vuelve a imitar a las aves, acompañado por los a las aves, acompañado por los
demás violines.demás violines.
2- Los gorjeos se multiplican 2- Los gorjeos se multiplican por aquí y por allá con por aquí y por allá con diversos sonidos.diversos sonidos.
3- Nuevamente, como un 3- Nuevamente, como un estribillo, vuelve el temaestribillo, vuelve el tema
principal.principal.
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4.- Como canto final, el solista 4.- Como canto final, el solista prolonga las notas.prolonga las notas.
FLOR DEL ROMEROFLOR DEL ROMERO
5- Ahora la orquesta 5- Ahora la orquesta completa repite el completa repite el
estribilloestribillopara terminar para terminar
gradualmente. gradualmente. La primavera está La primavera está
reinando;reinando; las esperanzas se las esperanzas se
reavivan…reavivan…
lunes, 1 de mayo de 2023
QUE EL AMOR FRATERNAL PREVALEZCA Y QUE TODAS LAS VIRTUDES MORALES Y
SOCIALES NOS UNAN ETERNAMENTE