visitas pedagógicas al globo...9. no tendremos piscinas de pelotas o brinca-brinca en nuestros...
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Visitas pedagógicas al GloboDe lunes a viernes en horario de la mañana o la tarde
Índice1. Presentación del Globo Pág. 3
2. Actividades de promoción de lectura y creatividad Pág. 7
3. Actividad de recreación, lectura y cocina Pág. 26
4. Obras de títeres Pág. 29
5. Obras de teatro Pág. 42
6. Shows de música y narración oral Pág. 48
7. Shows de lectura en voz alta Pág. 54
8. Shows de cocina y cuentos Pág. 59
9. Shows de magia Pág. 61
10.Opciones complementarias a shows o actividades de lectura, cocina. Pág. 64
11.Globoteca: talleres empacados + libro Pág. 66
Quiénes somosEn El Globo creemos en la infancia de losniños y adultos por eso creamos un espaciopara disfrutar en familia con un menúdivertido y una programación cultural quepromueve lectura.
El Globo es un espacio de encuentro familiardonde se ofrecen servicios culturales comobiblioteca, librería, talleres artísticos, decocina, obras de títeres, teatro, entre otros yse articula con el servicio de restaurante queofrece un menú temático inspirado en librospara niños y promete una experienciainolvidable para las familias e institucionescaleñas.
• Servicio de restaurante temático, shows culturales y librería especializada en literatura infantilde miércoles a domingo.
• Talleres de corta y larga duración para niños y adultos alrededor de la gastronomía, el arte y lalectura.
• Celebración de fiestas para niños y adultos – particulares o empresariales- con un enfoquecultural (actividades artísticas, shows, refrigerios, obsequios).
• Realización de visitas pedagógicas para instituciones o empresas en las mañanas o las tardes.
• Servicio de catering con refrigerios creativos y shows profesionales por fuera de El Globo.
• Venta de productos relacionados con la lectura y material didáctico (Globoteca).
• Venta empresarial de libros de literatura infantil en formatos impresos y digitales.
Nuestro portafolio ofrece
1. Creemos en la infancia de los niños y de los adultos. Más allá de una etapa del desarrollo delser humano la infancia es un espacio para habitar, un símbolo de creatividad. Creemos quemuchos adultos necesitan habitar creativamente el mundo.
2. Estamos convencidos que los niños son sabios, que conocen del mundo y tienen mucho paradecir. En el Globo los niños tienen voz.
3. Creemos en el poder transformador de la literatura, de esa literatura que no es de niños o deadultos sino que es vital, que nos conmueve, nos cambia la perspectiva del mundo y noscomprometemos a que todos los niños y sus familias la conozcan y la disfruten.
4. Creemos que leer es un derecho no un lujo, por eso ofrecemos servicios de entrada libre quele permitan a niños de todas las comunidades acercarse y disfrutar de actividades de calidad yespacios bellos e inspiradores.
5. Creamos espacios alternativos y de resistencia frente al mercado consumista que se les ofrecea los niños y a la cultura en general. Nos motiva la posibilidad de recrearnos y pensarnosdiferentes. No nos interesan las grandes masas sino las grandes emociones.
6. Nos comprometemos a ofrecer literatura, espectáculos artísticos, encuentros con autores ytalleres que consideremos de calidad, de gran respeto por los niños y sus familias.
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Nuestro decálogo de principios
8. Creemos que comemos para que sobreviva nuestro cuerpo pero también comemos paraque nuestra mente crezca, por eso hacemos comida inspirada en libros y así propiciar laconversación en la mesa, el encuentro.
9. No tendremos piscinas de pelotas o brinca-brinca en nuestros espacios y no porque no nosdiviertan o nos parezcan poco importantes sino porque nos los han pedido demasiado ysospechamos que carecemos como sociedad de imaginación, de creatividad para hacernosfelices, ofreceremos otros modos.
10. Sabemos que los niños no salen solos. Que no salen de sus casas un día y se van a unrestaurante o a una librería. También sabemos que tienen el derecho de acceso a los bienesculturales de su ciudad y convocamos a los adultos a que los acompañen a cumplir suderecho, por eso organizamos encuentros y talleres con adultos de manera permanente queestén interesados en conocer mejores estrategias de mediación.
11. Siempre seremos restaurante. Nos concebimos como espacio público que posibilita elencuentro con el arte de una manera cotidiana y en espacios poco convencionales. Sicerramos el restaurante cambiaríamos el concepto y perderíamos la esencia de lugar deencuentro para la familia que invierte tiempo significativo reunida. Creemos en la necesidadde vincular a la lectura con la realidad, con espacios más orgánicos, diferentes a la escuela yla biblioteca.
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Nuestro decálogo de principios
Actividades de promoción de lectura y creatividad
Nuestro socio estratégico: Luabooks, la editorial colombiana con un impecable trabajo de narrativa transmedia nos permite ofrecer actividades didácticas y libros de gran
calidad literaria, gráfica y tecnológica.
La gran mayoría de nuestros talleres se inspiran en estos libros para atraer lectores y discutir asuntos profundos de la vida.
*Según el paquete adquirido los niños se llevarían el libro a casa.
www.LuaBooks.com VER VIDEO :
El pájaro de los mil cantos+3
El Pájaro de los mil cantosPájaros, trinos, alas y una desbordante imaginación es lo queencontrarán niños y adultos en El pájaro de los mil cantos. Estemaravilloso libro ilustrado, te llevará tras el rastro de unmisterioso pájaro capaz de imitar a todas las otras aves. En elrecorrido descubrirás pájaros nunca antes vistos ni registradospor la ornitología.
En esta actividad los niños tendrán la posibilidad deconfigurarse como personajes de una historia, avesimposibles que los inviten a ir más allá de sus límites ypensarse su identidad y la de las demás.
Cronograma de actividades:1. Escoger un nombre pájaro y ponerlo en membrete.2. Leer el libro – fragmentos- y usando sus recursos
digitales (app y libro digital proyectado)3. Conversación y reflexión sobre gustos y voces.4. Momento de creatividad con materiales para
construir un objeto simbólico de la historia quetambién sirve como recuerdo de la actividad. Eneste caso construirán unas alas en tela o un peluchede un animal marino al que le diseñarán alas.
Palabras claves: identidad y creatividad
El pájaro de los mil cantosLibro en inglés y en
español impreso Y en más de 8 en digital
Un gato de verdadUn gato de verdad¿Qué se necesita para ser un gato de verdad? ¿Maullar toda lanoche? ¿Cazar ratoncillos? ¡O tal vez solo se necesite un poquitode imaginación! En este libro-álbum te encontrarás con lacotidianidad de un gato poco común que parece divertirse demanera insólita. ¿Tú has sido gato alguna vez? ¿Has odiado bañartepor las mañanas? Al final creemos que todos somos, en el fondo,un poco gatunos. Enamórate de una historia felina a la que podrásdarle vida con tu celular, utilizando la tecnología BookTron.
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Este es un libro para jugar y para disfrutar con los límitesentre la realidad y la ficción. El taller se basa en la teoría deGraciela Montes: “La frontera indómita”, donde nuestrosniños necesitan de la fantasía para construirse comosujetos sensibles y creativos.
Cronograma de actividades:1. Jugamos a todo lo que hace un gato por el espacio.2. Miramos libros que nos presentan gatos reales y
tocamos sus texturas y maullamos bastante.3. Leemos el libro – fragmentos- y usando sus recursos
digitales (app)4. Momento de creatividad. En este caso construirán un
gato de peluche que sacarán a pasear cuando ellosquieran.
Palabras claves: imaginación
Un gato de verdadLibro en inglés y en
español
Momentos+5 Momentos
¿Te has dado cuenta la cantidad de fotos que tomas que no volviste aver? Chancho aprendió a seleccionar los momentos memorables, aescoger con cuidado aquello que se atesora en la memoria. Papá ymamá Chancho también lo saben y, a pesar de estar muy ocupados, undía hicieron un alto en el camino para pensar en lo importante.En tiempos de lo efímero y lo instantáneo, este libro es un homenaje ala magia de detener el tiempo con luz y pintar en la memoria untrocito de vida.
Este encuentro brinda la posibilidad de encontrarse con elpasado, con la memoria y con los sueños. En esta actividadlos niños se enfocarán en saber seleccionar los momentosmás importantes de su vida y aprender a valorarlos.
Cronograma de actividades:1. Charlamos sobre nuestros más queridos recuerdos.2. Leemos el libro – fragmentos- y usando sus recursos
digitales (app y libro digital proyectado)3. Conversación y reflexión sobre sueños que tenemos
para el futuro.4. Momento de creatividad. En este caso construirán un
móvil, tal cual propone el libro con el personajeprincipal de la historia de peluche y rematando el móvilun visor real para llenarlo de fotos en casa.
Palabras claves: memoria, fotografía, familia
MomentosPosibilidad de
encuentro con la autora
El libro secreto de los monstruosEl libro secreto de los monstruosPor más de 461 años, el Doctor Kuklinsky ha tratado los miedos en losmonstruos. El libro secreto de los monstruos (y de sus miedos) recopilasus anotaciones acerca de los 32 miedos más comunes que abruman aestos espantajos. Descubre con este libro a qué temen los monstruos yatrévete a combinar sus fabulosas láminas para crear más de 1 millón denuevas criaturas y relatos. Tiene app para el celular.
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El que tiene miedos encuentra una solución en estaactividad. Haremos lo imposible: cantar canciones,armar monstruos de juguete, escribir nuestros miedos yhasta armar un monstruo come miedos para librarnosde ellos.
Cronograma de actividades:1. Charla: ¿a qué le tienes miedo?2. Leemos el libro – fragmentos- y usando sus
recursos digitales (app y libro digital proyectado)3. Dibujo de nuestros miedos en pequeños trozos de
papel.4. Construcción de un monstruo – cartuchera con
cierre para que se coma nuestros miedos y novuelvan a salir!
Palabras claves: miedos, risa, rimas.
El libro secreto de los monstruos
El Fantástico aviario+6 El fantástico aviario de sir William McCrow
Sir William McCrow te invita a un viaje por el mundo entero enbusca del pájaro de los mil cantos. En el camino, descubrirás juntoa él, decenas de aladas y maravillosas criaturas jamás vistas,disfrutarás sus historias, tendrás a mano un mapamundi que losubica geográficamente y láminas que se adhieren a las páginasdándoles color a 24 criaturas fantásticas.
Este libro es una ampliación del Pájaro de los mil cantos yserá un reto genial para los lectores que adoran la biología,la imaginación y la cartografía, así que este espacio depromoción de lectura estará enfocada en la geografía, en lahistoria y como se mezcla todo en la buena literatura.
Cronograma de actividades:1. Reconocimiento en el mapa de todos los lugares que
visita el investigador.2. Leemos el libro – fragmentos- y usando sus recursos
digitales (app y libro digital)3. Momento de creatividad. En este caso construirán su
propio pájaro imaginario al que le diseñarán unasprácticas, un hábitat, un mapa y un biología fantástica.
4. Harán un pájaro –semilla para que lo cuiden y crezcansus alas de pasto.
Libro en
inglés y en
español
Palabras claves: investigación, geografía, historia
La más dulce de las vacas+5
La más dulce de las vacasEl mundo se ha puesto furioso y una tormenta cae en el campo. Los animalesbuscan refugio y encuentran en la vaca una generosa fuente de calor yalimento.Las abejas se acomodan en las ubres de la vaca gentil y desde ese día la vacaproduce Leche- miel! Qué fortuna el trabajo en equipo!Una historia para aprender de la simbiosis y solidaridad de la naturaleza.
Si todos trabajáramos como la naturaleza nos enseña notendríamos tanto caos. Este encuentro nos invita a pensarun poco más como “animales” es decir, cuidando el medioambiente y agradeciendo y aprovechando lo que producenlos demás.
Cronograma de actividades:1. Charla ¿Por qué el mundo se puso furioso? Qué le
estamos haciendo?2. Reconocimiento geográfico de nuestro mundo, nuestro
país, ciudad, barrio.3. Momento de creatividad. En este caso construiremos
un rompecabezas de vaca y sus amigos habitantes pararecordar que en equipo podemos conseguir mejoresresultados.
Palabras claves: ecología, solidaridad
La más dulce de las vacasPosibilidad de
encuentro con el ilustrador
El vendedor de sandías+7 El vendedor de sandías pronto será padre. Una mañana lee en
el periódico que un granjero japonés inventó una forma de hacersandías cuadradas. Pero ¿para qué convertir las sandías en cubos?Con imágenes llenas de humor, este libro nos invita a mirar demanera crítica nuestra sociedad. Un libro que desafía el poder ycuestiona el modelo social establecido. ¡Una lectura necesaria parachicos y adultos que deseen cambiar el mundo!
Es nuestro libro favorito para los chicos grandes, así que laactividad que proponemos es muy reflexiva e inspiradora. Laidea es cambiar el mundo y revisar qué tan cuadriculadossomos y descubrir que somos un enjambre de redondeces, desingularidades que nos definen y nos caracterizan. En unmundo lleno estereotipos, los invitamos romper con ellos.
Cronograma de actividades:1. ¿Quiénes son? Indagación sobre identidad, personalidad y
subjetividad.2. Lectura de la historia y visionaje del corto animado.3. Momento de creatividad. Hay dos opciones: construir un
“cuadro” redondo con muchas piezas simbólicas quedefinen a cada uno o b) la construcción de una sandía depeluche encerrada en una caja que solo toma su formanatural al sacarla de la caja (símbolo de límites y barrreras)
Palabras claves: identidad, sociedad
El vendedor de sandíasLibro digital en varios idiomas
El libro de LilaEl libro de lilaUnas aves siniestras han venido por El libro de Lila. Un fuerte remolino la arrancade sus páginas y Lila debe recuperar su propia historia, lejos del corazón delbosque. Con la ayuda de la Guardiana de la Memoria, Lila logra entender lofundamental: la importancia de la amistad y las terribles consecuencias del olvido.La obra es la adaptación literaria del largometraje animado El libro de Lila y llega alos lectores a través del sello inconfundible de LuaBooks, que nuevamente nosentrega un libro en diálogo con las nuevas tecnologías.
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¡El cine, los celulares y los libros ya nos son enemigos! Yeste maravilloso libro lo demuestra, por eso nuestraactividad propone una lectura transmedia: un poco depelícula, un poco de app de realidad aumentada, un poro delibro para recordar por qué debemos cuidar y “no dejar deleer” lo que amamos: porque desaparece!
Cronograma de actividades:1. Proyección de fragmentos de la película donde se
reconoce Cali, Colombia.2. Reflexión sobre la producción cultural local y regional.3. Lectura de fragmentos de libro con el app de realidad
aumentada.4. Momento de creatividad. En este caso pintaremos un
cuadro con los protagonistas de nuestro libro y películacaleña favorita.
Palabras claves: Cali, aventura, lectura
Malaika la princesaMalaika la princesaEn el viaje a través de la sabana buscando los bebederos deagua, Malaika la princesa entiende que la memoria es la clavede la supervivencia de los elefantes y conoce a los sagradosbaobabs. Los días difíciles llegan cuando papá elefantepresiente su muerte, entonces Malaika tendrá que enfrentarsea una de las más difíciles pruebas. Malaika la princesa es unlibro que abre camino al tema de la muerte como reflexiónobligada en la vida.
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Si Malkaika puede con la más dura prueba de la vida: lamuerte, nosotros también! Y la acompañaremos a crecer yguardar en su memoria los mejores momentos. En esteespacio reflexionaremos sobre este tema tan complejopero también tendremos una aproximación estética a laforma en la que está ilustrado el libro: inspirado en elteatro de sombras.
Cronograma de actividades:1. Lectura del libro (Libro digital)2. ¿Cómo se realizó la música de Malaika?3. Momento de creatividad. En este caso
personalizaremos y diseñaremos un teatro de sombrascon los personajes del libro y añadiendo un poco denuestra historia familiar.
Libro digital en varios idiomas
Palabras claves: memoria, muerte, África
Mercado de pulgas+8 El Maravilloso mercado de pulgas conectará a abuelos y nietos, padres
e hijos, en un viaje creativo por la vida de los objetos que amamos y que undía dejamos de usar. Lo que es basura para algunos es un tesoro para otros.En el maravilloso mercado de pulgas, el lector juicioso encontrará en susversos la retahíla de un vendedor virtuoso que sabe encontrar valía en lo queestá roto y viejo. Contiene códigos QR para conocer la historia de más de 140objetos increíbles, a través de un app para el celular.
Las generaciones se unen en este libro y nos dan una lecciónde Historia inolvidable, por eso esta actividad está centradaen descubrir cómo es que la humanidad ha sido tan creativay cuánto tiempo y esfuerzo le ha tomado.
Cronograma de actividades:1. Juego de la caja de pandora y la línea del tiempo con
objetos divertidos, nuevos y viejos.2. Lectura de fragmentos de libro con el app de
reconocimiento de códigos QR. Énfasis en la historia delGlobo.
3. Momento de creatividad. Elaboración de un globo dejuguete y una pulga tripulante que sale volando tal cualel protagonista travieso de esta historia. Se cuelga elmóvil en algún lugar del cuarto para recodar el personajey su curiosidad por el mundo.
Palabras claves: tecnología, Historia, generaciones
Érase una mujerÉrase una mujerVeintidós historias inspiradas en la realidad e ilustradas con mamushkascomo símbolos de la vida que brota de la feminidad y su fuerza. Un libroperfecto para obsequiar a una mujer que admiras.No tienes que ganarte el premio nobel para ser importante… estas mujeresanónimas lo demuestran.
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Posibilidad de encuentro con la autora
No hay que ganarse el nobel de nada para ser importante yen esta actividad vamos a agradecerle a las mujeres fuertesque conocemos y que son nuestra heroínas todos los días.Es un encuentro muy emotivo en dónde adecuamos elespacio, los olores y las luces para que la intimidad nosrodee.
Cronograma de actividades:1. Lectura de algunas historias del libro.2. Discusión y testimonios de cómo es ser mujer en este y
muchos otros lugares del mundo.3. Diseño y elaboración de nuestra Mamushka símbolo
para la persona que hemos elegido.4. Momento de creatividad. Elaboración de un texto de
agradecimiento para cualquier mujer importante en tuvida.
Palabras claves: mujeres, Historia, subjetividad
Actividad de recreación, lectura y cocina
Esta actividad tiene como propósito vincular a losjóvenes con procesos reales de cocina, que les permitaacercarse a habilidades nuevas y útiles para la vida. Enlos talleres se articulan textos literarios y audiovisualesque ayuden a comprender los procesos o a fomentar lacreatividad.
En este espacio se realizan diversas recetas que seproponen para cada taller en particular, sin embargodescribimos aquí un ejemplo:
Realizaremos hamburguesas y a nuestros chefcitos lesproporcionamos la harina y el huevo. Qué cómo seconvertirá eso en hamburguesa? ¡Esa es la magia de lacocina! Empezarán por hacer pan y descubrir lossecretos de la panadería, para luego pasar al contactocon la carne y los aliños. Por último, armarán susplatos como chefs profesionales y disfrutarán lo quehan elaborado con sus propias manos.
Palabras claves: creatividad, trabajo en equipo, comida saludable, trabajo manual
Obras de títeres
NIÑA BONITA(Original: Ana María Machado)Duración: 40 min aprox.Público: Todas las edades, ideal a partir de los 3 años.
Cuenta con títeres y actores en escena.
Sinopsis:
Un conejito muy curioso, vecino de la niña bonita, pensaba queella era la persona más linda que había conocido y que queríatener una hija negrita y bonita como ella. Por esto es que lepregunta a la niña bonita: ¿Cuál es tu secreto para ser tannegrita?, y aunque la niña bonita no sabía la razón le inventó unaserie de respuestas para satisfacer la curiosidad del conejo; esteprobó con cada una de las ocurrencias de la niña siempreencontrando el fracaso.Finalmente, la madre de la niña bonita, escuchó la insistentepregunta del conejo y le contestó que no hay ningún secreto, sonlos encantos de una abuela negra que ella tenía. Ahí es cuando elconejito se da cuenta que tiene mucho sentido, ya que uno separece a sus familiares, incluso a los más lejanos.Esta obra recoge con gracia y profesionalismo los elementos másimportantes de esta historia poniéndola en diálogo con música ycontextos propios de nuestro pacífico colombiano.
PALABRAS CLAVES: Biología, familia, negritudes, belleza,estereotipos
COSAS QUE PASAN(Original: antología cuentos de ISOL)
Duración: 40 min aproxPúblico: Todas las edades, ideal a partir de los 4 años
Cuenta con títeres y actores en escena
Sinopsis:
Cosas que pasan es una divertida adaptación para títeres y teatro que fusiona tres cuentos de la escritora de literatura infantil Isol: El globo, Secreto de familia y Cosas que pasan.
En esta adaptación, Camila nuestra protagonista, ha descubierto un enorme secreto de su familia, algo que parece que ellos o no saben o les da lo mismo. Lo que no se esperaba es que otras familias también tuvieran un secreto escondido. Nuestro personaje principal a quien le ocurren toda clase de situaciones poco comunes donde nada es lo que parece y todo es cada vez más y más extraño.
PALABRAS CLAVES: familia, relaciones familiares, madre, deseos, animales, indecisión, diversión, secretos, risa.
EL DÍA QUE LOS CRAYONES RENUNCIARON(Original: Drew Daywalt y Oliver Jeffers )Duración: 40 min aprox.Público: Todas las edades, ideal a partir de los 3 años
Cuenta con títeres y actores en escena.
Sinopsis:
¡El día que Duncan recibió un gran paquete de cartasnunca se imaginó que fueran de sus crayones! Algunosestaban felices por ayudarlo a pintar y otros muy tristespor que ni los sacaron nunca de la caja.
Esta obra está inspirada en un libro increíble de DrewDaywalty y Oliver Jeffers que derriba los roles de géneroy color y que permite el disfrute de toda la familia.
Esta obra articula juego de luces y sombras, música,actores y más de 12 títeres de una gran calidad.
PALABRAS CLAVES: justicia, igualdad de sexos, colores,creatividad, arte, fantasía.
PETIT, EL MONSTRUO (Original: Isol)Duración: 40 min aprox. Público: A partir de los 4 añosCuenta con títeres y actores en escena
Sinopsis:
Petit el monstruo es una historia cotidiana. Una historia deun niño confundido sobre ser bueno y malo. A vecesmiente, a veces ayuda y a veces todo sale al contrario de loque desea, entonces…¿parece que esto le pasa a todo elmundo?
Su amiga de la escuela, su madre, su abuela, su profesora,encuentran en Petit una dualidad, una especie demonstruos, un niño bueno-malo que las pone a dudarsobre si ellas también son unos seres inclasificables.
Esta obra inspirada en el libro del mismo título de la autoraargentina, Isol, ahora cuenta con una serie de televisión ensu país natal.
PALABRAS CLAVES: Decisión, maldad, bondad, familia,escuela, identidad, confusión.
SIETE RATONES CIEGOSTradición popular. Libro: Ed YoungDuración: 45 min aprox. Público: A partir de los 3 añosCuenta con títeres y actores en escena
Sinopsis:
Siete ratones ciegos se encuentran con algo muyextraño.Todos van a explorar y descubren cosas distintassobre el eso algo muy extraño. Dicen que es unacuerda, un acantilado, un abanico y muchas cosasmás, sin embargo, solo el ratón blanco se atreverá arecorrer de arriba abajo eso algo muy extraño ydescubrir lo que en realidad es.
Un obra que nos inspira a conocer antes de juzgar, aconocer el todo y no solo las partes. Una obranecesaria en estos días de información fugaz y pocoverídica y de poca profundidad.
PALABRAS CLAVES: Sabiduría, descubrimiento,sorpresa, curiosidad.
La gallinita rojaDuración: 45 min aprox. Público: A partir de los 3 añosCuenta con títeres y actores en escena
Sinopsis:
Un día, La Gallinita Roja, escarbando, escarbando, descubre unosgrandes y hermosos granos de trigo y, aunque para ella son untesoro, decide compartirlos con sus cinco vecinos (Abejita,Hormigón, Pata, Gato y Perro), de todos, solo Abejita y Hormigónaceptan hacer equipo con ella.Entre los tres siembran el trigo, lo cosechan, lo muelen, lo amasan ylo hornean, proceso que da como resultado PAN que compartenllenos de alegría. Y a sus vecinos, perro, pata y gato que no quisieronparticipar, nadita les tocó.Cuando la Gallinita, Abejita y Hormigón los invitaron a sembrar otrosgrandes y hermosos granos de trigo que tuvieron la precaución deseleccionar …. "Ustedes qué creen que dijeron?
PALABRAS CLAVES: trabajo en equipo, amistad, fuerza, solidaridad.
Obras de teatro
Obra de teatro:
Voy a Comedte(Original: Jean-Marc Derouen)Duración: 45 min aprox.Público: Todas las edades, ideal a partir de los 3 años.
Sinopsis:
En un bosque de abetos vive el enorme y malvadolobo, que una mañana despierta muy hambriento ydecide salir a buscar algún conejito para desayunarse.Pero se la pondrán difícil, y no precisamente porquelos conejitos sean complicados de atrapar… ¡Es quetiene un pelo en la lengua!
Esta es una historia cargada de situacionesentretenidas, conflictos y emociones. Acompaña allobo en su aventura y averigua si al final es posible quese coma un buen bocado.
PALABRAS CLAVES: Inocencia, animales, comida,alegría, lenguaje.
Obra de teatro:
El León que no sabía escribir(Original: Martin Baltscheit)Duración: 45 min aprox.Público: Todas las edades, ideal a partir de los 3 años.
Sinopsis:
Esta adaptación del maravilloso libro “El león que no sabíaescribir” presenta una historia de amor única entre un leónpoderoso, pero analfabeta, y una leona muy lectora.
El espíritu burlón de África será la celestina de un amor quenacerá a partir de cartas escritas por todos los animales dela selva. ¿Será que el león, con cartas ajenas, lograráconquistar a la leona?
Una historia llena de humor y de datos curiosos y valiosossobre las características de animales como: hipotamos,cocodrilos, buitres, monos, jirafas y otros.
PALABRAS CLAVES: amor, lectura, escritura, selva, animales,África.
Textos de referencia de los shows:
Ana María MachadoNovelista y autora brasileña de literatura
infantil, uno de los ejes de su obra literaria dirigida a niños y jóvenes, reside en el aspecto lúdico y fundador del lenguaje.
Marisol MisentaAutora, ilustradora argentina. Elegida entre los cinco mejores ilustradores de libros para niños del mundo.
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Martin BaltscheitEscritor e ilustrador
alemán. Premiado por su vasta obra de
libros ilustrados para niños.
Ed YoungHa ilustrado más de 40
libros para niños, de los cuales ha escrito cuatro. Nació y creció en China,
aunque actualmente reside en Nueva York
Jean-Marc DerouenAutor francés con una
obra distinguida por su gran humor.
Shows de música y narración oral
Show de música
Cuento CantaoDuración: 45 min aprox.Público: Todas las edades, ideal a partir de los 5 años.
Sinopsis: (ver video aquí)
Cuento Canto es un concierto que reúne en un solo
escenario las artes gráficas, la música, la literatura y la
promoción de lectura.
El show tiene una trayectoria de 15 años con más de 600
presentaciones y más de 20.000 espectadores nacionales e
internacionales de todas las edades.
El objetivo del concierto es brindar una experiencia
artística integral que permite la reflexión sobre la
subjetividad y la realidad, de allí que el concierto retome
temáticas y problemas actuales de la sociedad como: la
contaminación visual, la tecnología, el amor, la familia, los
animales, la violencia; alternado estos temas con grandes
dosis de humor.
PALABRAS CLAVE: lectura crítica, cuentos, ilustración,
música, diversión, humor,creatividad.
Show de música y narración
Contar, cantar y jugarDuración: 45 min aprox.
Público: Todas las edades, ideal a partir de los 2 años.
Sinopsis:
Contar, cantar y jugar es un espectáculo de narración oral y música que encantará a los más pequeñines.
A través de rondas, canciones, juegos y la participación de diversos personajes – títeres, se logra una conexión preciosa entre niños y adultos que disfrutarán al máximo de los mejor de la infancia: el juego.
Es un show para bailar, para jugar para pararse de la silla y disfrutar del lenguaje universal: la música, con una narradora excepcional.
PALABRAS CLAVES: Juego, música, cuento, baile.
Show de música y narración
La tía Cuenta CuentosDuración: 45 min aprox.
Público: Todas las edades, ideal a partir de los 2 años.
Sinopsis:
La tía cuenta cuentos es una mujer maravillosa que guarda en su memoria muchas historias y un humor inigualable. Inspirada en libros como “Chiguiro y el palo” de Ivar Da Coll, “El nabo”, diversas historias animadas con títeres de dedos y otros juegos de narración y música, esta tía encanta a los niños. Los adultos también se sorprenden con sus ocurrencias y sus invitaciones a imaginar y a soñar un mundo posible.
Un obra que vincula a adultos y a niños. Estos últimos disfrutan como nunca de ver a sus padres en roles diferentes y disfrutando cada una de sus sonrisas.
PALABRAS CLAVES: Juego, música, títeres de dedo, risa, familia, participación, vínculo familiar.
Show de lectura en voz alta
Show de lectura en voz altaDuración: 45 min aprox.
Público: Todas las edades, ideal a partir de los 4 años.Solo para grupos de máximo 60 niños. Grupo ideal: 25 niños.
Sinopsis:
¡La magia de nuestra Noche de cuentos de las 7:00 p.m. en el Globo se traslada a tu colegio o a tu casa, o puedes disfrutarla en tu cumpleaños!
Nuestra fundadora, Silvia Valencia, presenta un show que articula lectura en voz alta, canto y juego. Con libros impresos o libros digitales, más su particular humor y su buena relación con los niños, nuestra mejor promotora de lectura animará a los pequeños y grandes a leer y a crear.
Palabras clave: lectura en voz alta, creatividad, alegría, risa, literatura.
Show de cocina y cuentos
Show de cocina y cuentos: Pedro es una pizzaDuración: 45 min aprox.Público: a partir de los 5 años. Grupos máximo de 50 personas.
Sinopsis:Este nuevo show del Globo une dos cosas queamamos: los libros y la comida creativa. Leeremosjuntos obras inolvidables como "Pedro es unapizza", "7 ratones ciegos" "Feliz Cumpleaños,Winnie" y muchas adivinanzas que junto con laelaboración de comida en vivo, será todo unespectáculo.
En este show que ha sido pensado para niños yadultos también, juntos podrán degustar lo mejorde la literatura y deliciosos platos preparados alinstante por la artista o los participantes.
Dirige: Silvia Valencia
Palabras clave: lectura en voz alta, creatividad,cocina, receta, degustación.
Shows de magia
¡Magia para niños!Duración: 45 min aprox.Público: Todas las edades, ideal a partir de los 5 años.
Artista: Santiago Coronel
Sinopsis:
El ganador del mundial de magia (10 veces), SantiagoCoronel es un artista del humor y de lo imposible. Tienela capacidad de enamorar a públicos tan difíciles comolos niños para invitarlos a creer en la magia y a reírsesin parar.
Tenemos 4 shows de magia diferentes con este magoespectacular que sabe planear su discurso y su montajesegún las necesidades del público.
Shows:El conejo blanco, Maletas viajeras, Un elefante enmonociclo, El Globo mágico.
PALABRAS CLAVE: Imaginación, creatividad, humor,sorpresa, duda, emoción.
Actividad complementaria de las visitas
¡Estas actividades no se realizan en las visitas pedagógicas solas, es decir, son complementarias a la compra de otros servicios del Globo!
Leemos un cuento de animales y después entregamos una mochila con marcadores
para que los niños la pinten y decoren a su gusto y se la lleven a casa.
Actividad complementaria de las visitas
¡Estas actividades no se realizan en las visitas pedagógicas solas, es decir, son complementarias a la compra de otros servicios del Globo!
Un hermoso paquete con 3 galletas medianas y dos colores de glasse se le
entregan a los niños para que las decoren y se las coman en el
momento o se las lleven.
Cajas sorpresa de laGloboteca
¡Porque los libros necesitan mediación! ¡Niños y padres – o maestros- que compartan tiempo juntos aprendiendo y disfrutando del arte y de la vida!
Valor por cantidad $65.000
PALABRAS CLAVE: Promoción de lectura, símbolos, referentes culturales, tiempo de calidad en familia, hobbys, lectura creativa, creatividad, hábitos lectores, didáctica, sorpresa.
Valor por cantidad $65.000
El Globo Restaurante – Taller S.A.SCalle 4 A # 34 - 20 B/San Fernando Viejo
Tel. 3044291 Celular: [email protected]
https://www.facebook.com/elgloborestaurante
www.elgloborestaurante.com
Silvia Andrea Valencia – propietariaNit: 901.216.238-2
Horario deatención:
Miércoles, Jueves y viernes : 12:00 am - 9:00 p.m.Sábados: 10:00 a.m. a 9:00 p.m. Domingos y festivos: 10:00 am - 6:00 pm
Las visitas pedagógicas se atienden cualquier día de la semana en la mañana o tarde.