VIRUS – ACTITUD

EDUCACIÓN Y MEDIO COMUNICACIÓN

PRESENTADOR POR: LUIS ERNESTO GARAY

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

VI I SEMESTRE TUTOR: FREDY VÁSQUEZ

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE EDUCACIÓN BOGOTÁ D.C. – COLOMBIA

2011

LUIS ERNESTO GARAY SEMESTRE VII LIC. EN TECNOLÓGICA E INFORMÁTICA

2 VIRUS – ACTITUD

Virus – Actitud

1. ¿Qué características de comunicación se evidencian en el video?

R/. Todos las personas negativos y problemas tiene el alterado, el

perfeccioncita, el persistente, el ese no es mi trabajo, chiismos, el no competido y el pesimista.

2. ¿Considera pertinente el video para ser trabajado en ambientes

educativos? Si – no –por qué?

R/. la persona en trabajo ambientes educativo necesita comunicación mejorar y cambiar aceptar el problema de actitud,

ayudar que compañero haga el diagnostico enfoque en la conducta, mostrar como la conducta produce un impacto las

metas del equipo.

3. ¿Cree que existen problemas de comunicación en la

organización?

R/. yo creo si problema de comunicación necesita situación y ayudar consejo aceptar y esfuerzo cambar la vida buen necesita

ante pensamiento actitud todo bien

4. ¿Considera que en el ámbito educativo es importante el trabajo en equipo?

R/. cuando la persona importante el trabajo en equipo propostio

comunicación expresión si puede tranquiles y calma necesita reflexión cambio cosas apoyo equipo trabajo bueno

5. ¿Cree usted que este video es pertinente para trabajarlo en el hogar, en la escuela, campo laboral? Justifique su respuesta con

orientaciones educativas

R/. si creo necesita ámbito en la casa, en el trabajo, en la escuela esfuerza dialogo situación mejorar para modelar un bueno

comportamiento y practicar usando nueva respuesta.

LUIS ERNESTO GARAY SEMESTRE VII LIC. EN TECNOLÓGICA E INFORMÁTICA

3 VIRUS – ACTITUD

6. ¿Qué enseñanzas se pueden rescatar?

R/. La persona se pueden enseñanzas consejo esfuerzo reemplazar las viejas reacciones

7. Si usted necesita socializar este video en una reunión de padres

de familia ¿cuál sería la orientación y el objetivo de la charla?.

Explique los puntos en los que haría énfasis y qué valores cree que se pueden rescatar de ello.

R/. Yo si necesito esfuerzo socializar todos con los reunión de

padres de familia, amigos y compañeros chantar siento énfasis tiene razón y aceptar proceso mejorar valores bueno la persona.

8. Si usted tuviera una dificultad para comunicarse con sus superiores, ¿Qué estrategias utilizaría para comunicarse?

R/. Yo siento no es dificultad para comunicarse con mi jefe o

superiores ante reflexión preparar como estrategias comunicar bien respeto con la persona y amable

9. Escriba una lista de las dificultades que usted tiene para

interactuar con el otro

R/. yo soy sordo dificultada contexto comunicación por la personas sin comunicación porque idioma señas y hablar

10. Diseñe una caricatura donde exprese la relación Educación –

Comunicación

R/. Yo puedo fácil visual de símbolo en la calle y ruta de mapa

puede relación educación comunicación importante información ayudar servicio de tecnológica de GPS, especial celular, etc.