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Vinculación entre universidad y sector productivo: los parques científicos y los

campus de excelencia internacional

Dr. Carlos Jaime Cardiel Vicerrector de Proyectos Estratégicos y de Planificación

Granada, 7-9 de septiembre de 2011

La tercera misión de la universidad:

La transferencia de conocimiento

1980 1990 2000 2010

Transferencia de conocimiento: Spin-offs y EBTs


“La Paradoja Española”

(*) Patentes solicitadas en la OEP (Oficina Europea de Patentes)

http://www.ingenio2010.es/contenido.asp?dir=./01_que/03_diag

Patentes Internacionales(*) (por millón de habitantes)

El tejido industrial no aprovecha el conocimiento generado por nuestro sistema de I+D+I.

Nuestra economía representa más del 8% de la UE.

Pero generamos menos del 2% de las patentes.




El “Conocimiento” como VARIABLE COMPETITIVA (de una región, de un país, etc.) en una economía globalizada. Principios Básicos: • Poner la I+D+i al servicio de la ciudadanía. • Hacer que la I+D+i sea un factor clave de la competitividad empresarial.

TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

“La Societat del Coneixement” La Sociedad del Conocimiento


Retos a superar para conseguir una “Transferencia” eficiente

“Cómo conseguir una buena comunicación entre culturas muy diferentes que no se entienden de

manera espontánea”

La Sociedad del Conocimiento


Graduados “Regenerar el “pool” genético de la industria” SECTOR Investigación “PRODUCTIVO” Asequibilidad pública de los resultados de investigación ------------------ ¿CÓMO SE LLEVA A CABO? ---------------------------------------------------- Actividades Intermedias Investigación colaborativa, investigación bajo contrato, asesoría, formación en las empresas, laboratorios conjuntos, etc. Licencias (patentes) “Conocimiento empaquetado” Spin-offs y EBTs o EBCs Creación de nuevas entidades comerciales

¿Qué es la Transferencia de Tecnología y Conocimiento?


Industria y Comercio: Gobernados por necesidades externas Claros objetivos con el compromiso de los accionistas Confidencialidad comercial “Los académicos nunca cumplen” Investigación académica Autodirigida Siguiente etapa definida por el último resultado Libre intercambio de ideas “La industria nos hace trampas”

El reto: ¿por qué es difícil?


Los inversores tienen un tercer grupo de valores y comportamientos, también auto-consistentes: Ellos evalúan una oportunidad, invierten y si no funciona, marchan y lo intentan en alguna otra parte, “Lo que ocurre en la compañía no es su responsabilidad”. Evidentemente estos valores son completamente diferentes de los de los académicos o los industriales.

¿Por qué es difícil? Los inversores


Requerimientos de los “Intermediarios” - Deben entender los diferentes sistemas de valores - Deben conocer los diferentes vocabularios de los agentes implicados - Deben tener la confianza de todas las partes implicadas.

Principales “Intermediarios” en nuestro sistema de Ciencia y Tecnología

- Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRIs/Unid. de vinculación tecnológica)) - Parques Científicos y/o Tecnológicos

- Técnicos de alto nivel (doctores)

¿La solución? Los “intermediarios”


1. Una política proactiva que estimule la transferencia de conocimiento

2. Una política definida de Propiedad Intelectual

3. Sistemas de gestión universitarios integrados, capaces de trabajar con agilidad, flexibilidad y eficiencia, y capaces de generar confianza tanto en los investigadores como en las empresas.

La UAB promovió la creación del Parc de Recerca UAB (2007) para concentrar allí toda la actividad relacionada con la Transferencia de Conocimiento y la Innovación.

¿Como conseguirlo?

¿Qué se necesita para convertir nuevo conocimiento derivado de la investigación

en innovación?


“Un proyecto, asociado a un espacio físico, que: • Se relaciona con universidades, centros de investigación, …. • Diseñado para alentar la formación y el crecimiento de spin-offs y EBTs

(incubadoras). • Gestiona e impulsa la transferencia tecnológica y la innovación entre las

empresas y organizaciones usuarias del Parque“. ¿Parque científico = parque tecnológico? Parque científico, ligado a la universidad e impulsa empresas spin-offs y EBTs Parque tecnológico, enlazado con el sector privado y se instalan, generalmente, empresas ya consolidadas. El parque científico americano ofrece mucha conexión con la universidad. El parque europeo presupone una lejanía física y funcional con respecto a las universidades, constituyendo grandes polígonos industriales.

¿Qué es un Parque Científico y/o Tecnológico?


EL PARC DE RECERCA UAB

Forma Legal i Promotors

Una fundación que se dedica a promover:

• la Transferencia de Conocimiento

• las iniciativas de Innovación Abierta

• la investigación Público-Privada y el Desarrollo de Proyectos

Los promotores del PRUAB son tres:

• Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

• Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

• Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries (IRTA)

Área de actuación: Campus UAB y Granja Torre Marimon

¿Qué es el Parc de Recerca UAB, PRUAB?


Biocampus

Nanocluster

CIN2

IBB

CRAG

ICMAB

MATGAS

CNM

INc

CReSA

NUTEC

CED IERMB

IUEE

ICPS

IGOP

CEO

IFAE-

PIC

CVC

CRM

ICP

CBATEG

LLS

IIIA

IAE

IEEC

CREAF

ETC-

LUSI

ICTA

NEBT

IRTA

Torre Marimon

LP

CSIC -

UAB

Biomedicina y

Biotecnología

Sanidad Animal y

Tecnologías Alimentarias

Ciencias Exper. y

Tecnología

Ciencias Sociales y

Humanidades

Ciencias

Medioambientales

Spin-off de base

Tecnológica

Alcance del PRUAB


H. Vall

d’Hebron

H. GTP

IMPPC

H. Sant

Pau IRHUVH

IRHSCSP

ICCC

Fd.

Puigvert

IDIAP

IU

Dexeus

IU

Barraquer

H. Parc

Taulí

H.

del Mar –

IMIM Inst.

Guttmann

IICS

GTP

BST

IRFPT

CIN2

IBB

CRAG

ICMAB

MATGAS

CNM

INc

CReSA

NUTEC

CED IERMB

IUEE

ICPS

IGOP

CEO

IFAE-

PIC

CVC

CRM

ICP

CBATEG

LLS

IIIA

IAE

IEEC

CREAF

ETC-

LUSI

ICTA

NEBT

IRTA

LP

CSIC -

UAB

IE-UAB

IQA-FAD

La Esfera UAB


• Modernización (adaptación al EEES) • Internacionalización • Agregación/integración en el territorio


2009 Reconocimiento como Campus de Excelencia Internacional: UABCEI Apuesta por el conocimiento y la innovación. Transformación de la UAB y de su entorno en uno de los polos científicos y tecnológicos más importantes del Mediterráneo.

78 instituciones: • 44 centros e institutos de investigación • 21 empresas • 2 organismos públicos de I+D • 11 ayuntamientos

El programa CEI

El proyecto UABCEI

Centro

s

Tecnoló

gic

os

CONOCIMIENTO

UABCEI: Proyecto tractor


El proyecto UABCEI

Centros CSIC

Centros adscritos

Centros Tecnológicos

Centros CERCA

Universidad

Municipios

Empresas

Centros educativos

Parques Científicos

Agentes sociales

Entes eprofesionals

CONOCIMIENTO

Progreso económico

y social

UABCEI: Proyecto tractor


IMPPC

IR

HSCSP

ICCC Fd.

Puigvert

IDIAP

IU

Dexeus

IU

Barraquer Inst.

Guttmann

IICS

GTP

IUFPT

CReSA NUTEC

IERMB

IUEE

ICPS

IFAE-

PIC CVC

CRM

ICP

LLS

CREAF

Torre

Marimon

Inst.Cat.

Envelliment

IQUASC-

FAD

Fund.

Laporte

F.Dr.

Robert Hosp.

GTP

Entorno

GTP

IR

HUVH

BST

ICF

Hosp.

VH

Entorno

VH

Hosp.

PT Entorno

PT

Hosp.

SCSP Entorno

SCSP

Hosp.

Mar

El proyecto UABCEI

Centros

ámbito de

salud

ICN

IRTA

CIN2

ICMAB

MATGAS

CNM

IIIA

IAE

ICE

LP

CSIC -

UAB

CSIC

CRAG

Alba

Ayuntamientos

Rubí

Badalona

Sant

Quirze

del Vallès

Sant

Cugat

Cerdanyola

del Vallés

Barcelona Sabadell

Badia

del Vallès

Ripollet

Terrassa

Parques tecnológicos y

empresariales

ESADE

CREAPOLIS

PTV ASCAMM

Empresas Activery

AITECH

AB-

Biotics

Avantis

DLM

Solutions D+T

Microel.

Ecom.

Elect..

Hexa-

screen

Inspecta

X-Ray

Imatec

Topping

P. Lab.

Esteve

Univet

S.L.

Fit

Sport Reproge.

PRUAB Spora

Sinerg.

ICAR

VISION APPLUS

c.sociales i humanidades

alimentación

tecnología

ambiente

biotecnología

salud

instituciones externas

Agregación

UABCEI

Agregación UABCEI

Valor estratégico. Obligación de analizar, reflexionar, diseñar estrategia y hacerla visible:

• Internacionalización • Mejora docente y de investigación • Interacción con el territorio

Marco para realizar actuaciones prioritarias. Estrategia asumida por todos los órganos de gobierno.

Valoración de la primera etapa del UABCEI


Dificultad de coordinación de la agregación. Poca implicación de profesorado, PAS y estudiantes. Necesidad de alinear estrategias e incrementar la relación y coordinación con el territorio.

Dificultades del UABCEI


El proyecto UABCEI

UA B CE I : P r o y e c t o p l u r i a n u a l ( 2 0 0 9 - 2 0 1 2 )

UAB

(2009-2010)

Impacto en el territorio

(2011-2012)

Agregación UABCEI

(2010-2011)


El proyecto UABCEI

UAB

Internaciona- lización

Excelencia académica

Adaptación al EEES

Atracción y captación de talento

UAB


Agregación UABCEI

Estructurar la

agregación

Desarrollar las

capacidades en I+D+i

El proyecto UABCEI Agregación UABCEI


Red de gestores de

transferencia

El proyecto UABCEI

Impacto en el

territorio

Empleabilidad

Innovación

Educación y

formación

Impacto en el territorio

Prácticas en

empresas

Programa EMPREN

Inserción de

doctores

Univ. de las

PYMEs

Doctor en empresas

Progr. “Open

Innovation”

Progr. PRUAB-

EBTs

Progr. de valori-zación

Progr. PIME-

INNOVA

Progr. Social-

Biz


Resumen:

El CEI es un proyecto global que pilota y coordina la universidad pero que no es exclusivo de la universidad. Los parques científicos son un componente más, aunque importante, de los CEI.


Muchas gracias por vuestra atención.


vinculación entre universidad y sector productivo: los ...parque tecnológico, enlazado con el...

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