viernes 03/04/20 -...
TRANSCRIPT
VIERNES 03/04/20
REPASO DEL USO DE LA G.
A continuación os mando unos enlaces para que os ayudaran a repasar el uso de la “g”.
Deberéis escuchar y estar atentos para hacer los ejercicios.
Enlaces del uso de la “g”:
Videos
https://www.youtube.com/watch?v=hzDzT8-Tjac
Juego
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t
/actividades/lectoescritura/03.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Re
cursos/02_t/actividades/ortografia/09.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/r
di/U10/03.htm
Después de haber investigado sobre el uso de “g” realiza los ejercicios del otro documento
adjunto. ¡Ánimo! Tienes todo el fin de semana para terminarlo.
Mi amiga gue o gui ...
1. Lee el texto y observa las palabras resaltadas en negrita.
Hola, Soy la g. Me gusta mucho jugar
y formar palabras traviesas, como
guiño, juguete o guitarra.
Palabras ricas como guisado o guindones
y otras más serias como águila, Guillermo,
Guevara, Miguel . . .
Mi amiga la "u" me ayuda a formar estos sonidos,
calladita va donde voy, no se lee al pronunciar, pero
fuerza me da: pagué, guerrero o llegué.
Cuando acompaño a la "i" o a la "e", siempre juntas la "g" y la "u"
debemos estar.
2. Ahora copia las palabras en negrita, verifica que lo hayas hecho
correctamente.
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 2
1. Clasifica las siguientes palabras según se escriban con gue, gui, güe
o güi:
guerra guitarra vergüenza anguila
desagüe águila hoguera agüita
cigüeña agua juguete guisante pingüino
güe
gue gui
güi
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 3
Jugamos con gue, gui, ga, go, gu ...
1. Escribe los nombres a los siguientes dibujos.
2. Completa las palabras con las sílabas ga, go, gu, gue o gui según
corresponda.
a. _____llermo se fue a la biblioteca.
b. Tania prepara un _____so de carne.
c. La manzana tiene un _____sano.
d. El soldado lucha en la _____rra.
3. Encierrra en el siguiente texto las palabras con ga, go y gu:
La gata golosa golosinas se comió y su estómago se enfermó. El
veterinario gotas le recetó, pero la gata no las tomó. Pobre gatita, le
duele su pancita.
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 4
4. Encierra en el pupiletras las siguientes palabras:
• mago
• guerrero
• juguete
• gasolina
• gorila
• guiño
A G G O R I L A G G
J U G U E T E S U O
M A G M A G O O A R
M A G I A S R N R R
T Y U P O E I S A I
U N O O R L O S N L
C E R R O S I L A A
G U E S A L O P E R
G U A S G U I Ñ O T
G G E N I A L I E S
5. Encierra las palabras con gue y gui.
La casa de mi tío Guillermo es preciosa. En ella hay fotos de
otorongos, papagayos, águilas y tortugas gigantes.
En su jardín hay una higuera que se riega con una manguera
verde. En su cuarto guarda una guitarra de juguete de su
hermano Guido.
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 5
Palabritas con güe - güi 1. Lee el siguiente texto:
La zarigüeya y el pingüino al
compás de la guitarra salieron a
bailar. La cigüeña que le da
vergüenza bailar, prefiere la tienda
de antigüedades mirar.
2. Selecciona de la lectura anterior todas las palabras que llevan
diéresis y cópialas:
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________
3. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:
a) cigüeñal : ___________________________
b) zarigüeya : ___________________________
c) antigüedad : ___________________________
4. Ahora escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.
a) ____________________________________________________
b) ____________________________________________________
c) ____________________________________________________
FICHA DE MATEMÁTICAS 03/04/20
1) Copia en la libreta y realiza las siguientes multiplicaciones:
5×9= 8×3= 2×9= 7×7=
6×6= 3×2= 7×6= 8×2=
9×4= 2×5= 6×7= 4×6=
3×7= 6×9= 5×8= 5×7=
9 5 3 5 6 7 9 7
×2 ×4 ×8 X 5 _____ _____ ____ _____
2) Copia en la libreta y realiza las siguientes operaciones: 3 5 6 7 9 6 + 1 5 8 + 8 1
________________ __________________
7 0 2 8 1 3
− 6 6 1 − 6 5 7
____________________ _________________
3) Copia y completa en la libreta.
4) Copia en la libreta y coloca el número anterior y posterior . _____548______ _____699_____ _____819_____ ______300______ _____156______ _____288_____ _____720_____ ______969______ 5) Copia en la libreta, dibuja y señala de rojo los vértices y de azul los lados . Dibuja un polígono de 5 lados .
Dibuja un polígono de 8 lados .
Número C D U Descomposición Nombre 512 7 0 7 900+60+1
639 Trescientos veintitrés
Las plantas, al igual que todo ser vivo, nacen, se alimentan, creen, se reproducen y mueren. Sus partes son: raíz, tallo, hojas, flor y fruto.La raíz: Fija la planta en la tierra y absorbe del suelo agua y sales minerales que le sirven de alimento. Algunas raíces son comestibles como la zanahoría, la beterraga, el nabo, etcEl tallo: El tallo sostiene a la planta, transporta el agua y otras sustancias desde la raíz hasta las hojas. Las plantas tienen diferentes tallos. Pueden ser árboles, arbustos o hierbas.Las hojas: Son las encargadas de fabricar el alimento de las plantas con la luz del sol, proceso al cual se le denomina fotosíntesis. A través de las hojas, las plantas respiran y transpiran.Las flores: En ellas se encuentran los órganos de reproducción de la planta. Algunas flores se convierten en frutos.Los frutos: En el interior de ellos se encuentran las semillas, de las cuales nacen nuevas plantas. Algunos frutos contienen una semilla y otros tienen muchas.Algunos frutos son carnosos como: el melocotón, la papaya, pera etc. Otros son secos como: la nuez, el maní, las pecanas, etc.
Partes de las plantas
Actividades
1 Las partes de la planta son: raíz, hojas, flores, raíz y tallo.
2 Ordena las palabras y descubre la función de dos partes de la planta. Escríbelas.
y sales minerales la planta fija al suelo agua y absorbe
___________________________________________________________________________________
el agua a la planta y las sales minerales sostiene y transporta
___________________________________________________________________________________
3 ¿Cómo se llama el proceso por el que las plantas fabrican su propio alimento?
___________________________________________________________________________________
4 Escribe el nombre de las partes señaladas de la planta.
5 Menciona las partes de la planta.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6 ¿En qué parte de la planta se encuentran los órganos de reproducción?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7 Completa los espacios en blanco:
Y La _________________ es la parte más hermosa de la plantas
Y Al tallo se le conoce también con el nombre de _____________________.
Y Existen algunas raíces comestibles como: ________________, ______________ y ____________ .
8 Dibuja en tu cuaderno una planta y señala sus partes.
Profundiza
Claude Monet Información sobre este pintor
¿Qué ves en esta pintura?
Pinta esta imagen intentando imitar al Monet