Asignatura: Temas Selectos de Física 2 Elaboró: Prof. Daniel Valerio Martínez

Periodo: Primero Semestre: SEXTO Ciclo escolar: 2015-2016 Fecha de Aplicación: Grupo: ___________ Nombre del alumno: ________________________________ No. Lista: ________

VERSIÓN DEL EXAMEN: A

INSTRUCCIONES: 1. RELLENA EL ALVEOLO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA

CON TINTA NEGRA. 2. LA RESPUESTA SERÁ VALIDA SOLO SÍ SE RELLENA EL ALVEOLO CORRECTO Y

EL EJERCICIO PRESENTA EL DESARROLLO ADECUADO. 3. MARCAR SOLO UNA RESPUESTA POR PREGUNTA. 4. RESUELVE CON LIMPIEZA Y ORDEN.

Responde acertadamente a cada una de las siguientes preguntas. Cada respuesta correcta tiene un valor de medio punto. Puntaje máximo 3 puntos.

1. Al duplicar la carga eléctrica de una partícula positiva que interacciona con otra de la misma carga, la fuerza de repulsión entre ellas: a) No cambiará b) Aumentará al doble c) Disminuirá a la mitad d) Aumentará exponencialmente

2. En los días secos es común sentir pequeñas descargas eléctricas al tocar

objetos metálicos o a otras personas, el mecanismo a través del cual nuestro cuerpo se carga es: a) Fricción b) Contacto c) Inducción d) Radiación

3. Al aproximar dos cargas eléctricas de la misma naturaleza, si la distancia de

separación entre ellas se aproxima a cero, la fuerza de repulsión será a) Infinita b) Constante c) Disminuirá d) Igual a cero

4. Si la carga eléctrica de una carga se reduce a la tercera parte de su carga

original, entonces la intensidad del campo eléctrico a) Aumentará al triple b) Se reducirá a un tercio c) Permanecerá constante d) Aumentará exponencialmente

5. El potencial eléctrico para una carga de prueba en las cercanías de un

campo eléctrico depende fundamentalmente de la a) Naturaleza de las cargas b) Posición de las partículas c) Magnitud de la carga eléctrica d) Dirección de las líneas de campo eléctrico

6. Tres partículas cargadas se colocan en las esquinas de un cuadrado, como se muestra en la siguiente figura, con carga –Q en las partículas de la esquina superior izquierda y la esquina inferior derecha, y carga +2Q en la partícula en la esquina inferior izquierda. ¿Cuál es la dirección del campo eléctrico en la esquina superior derecha, que es un punto en el espacio vacío?

a) Hacia arriba y a la derecha b) A la derecha c) Hacia abajo d) Hacia abajo y a la izquierda e) Es campo es exactamente cero en dicho punto

Sección de problemas. Resuelve cada uno de los siguientes problemas, es necesario que muestres el procedimiento, al final elige la respuesta correcta y rellena el alveolo correspondiente, continuando con la numeración de la parte de teoría. Cada problema resuelto de forma correcta tiene un valor de medio punto. Puntaje máximo 3 puntos.

7. Problema 1. Una carga de 3 µC se encuentra a 2 m de una carga de -8 µC. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza de atracción entre las cargas?

a) 0.54 N b) 0.054 N c) 5.4 N d) 54 N

8. Problema 2. Dos cargas eléctricas q1 y q2 se encuentran separadas una distancia d y experimentan una fuerza de repulsión de 40 N. Si la distancia entre las cargas se duplica, ¿Cuál es la magnitud de la nueva fuerza de repulsión?

a) 10 N b) 80 N c) 160 N d) 320 N

9. Problema 3. Una carga de 5 µC se introduce a una región donde actúa un campo de fuerza de 0.04 N, ¿cuál es la intensidad del campo eléctrico en esa región?

a) 80 C/N b) 80 000 N/C c) 800 C/ N d) 8 000 N/C

10. Problema 4. El campo eléctrico a una distancia d, de una carga q es E. Si la distancia se reduce a una cuarta parte. ¿Cuál es la nueva magnitud del campo eléctrico?

a) 4 E b) 16 E c) E / 4 d) E / 16

11. Problema 5. La magnitud del campo eléctrico producido por una carga de 4 nC a una distancia de 30 cm de su centro es

a) 40 N / C b) 400 N / C c) 400 C / N d) 40 C/ N

12. Problema 6. Dos cargas puntuales están separadas por 25 cm (ver figura). Encuentra el campo eléctrico neto que producen tales cargas en el punto A.

a) Et = 8 750 N/C hacia la izquierda

b) Et = 8 750 N/C hacia la derecha

c) Et = 2 2500 N / C hacia la izquierda

d) Et = 11 250 N/ C hacia la derecha

Asignatura: Temas Selectos de Física 2 Elaboró: Prof. Daniel Valerio Martínez

Periodo: Segundo Semestre: Sexto Ciclo escolar: 2015-2016 Fecha de Aplicación: 14 de abril de 2016 Grupo: ___________ Nombre del alumno: ________________________________ No. Lista: ________

VERSIÓN DEL EXAMEN: A

Instrucciones: Responde acertadamente a cada una de las siguientes preguntas. Cada respuesta correcta tiene un valor de medio punto. Puntaje máximo 3 puntos.

1. ¿Cuál de las siguientes cantidades siempre es la misma para resistores conectados en serie? a) Voltaje b) Corriente c) Potencia d) Energía

2. ¿Cuál de las siguientes cantidades siempre es la misma para resistores

conectados en paralelo? a) Voltaje b) Corriente c) Potencia d) Resistencia

3. Dos resistores (A y B) están conectados en paralelo a una batería de 12 V.

En el resistor A circulan 2 A y la corriente total de la batería es de 3 A, ¿cuál resistor tiene mayor resistencia eléctrica? a) A b) Ambos tienen la misma resistencia c) No es posible determinar a partir de los datos d) B

4. Cuando se conectan en serie dos resistores idénticos, ¿qué de las

siguientes cantidades es igual para ambos a) Voltaje a través de cada uno b) Potencia eléctrica c) Corriente a través de cada uno

d) Todas las que aquí se mencionan e) No se puede determinar.

5. Imagina que para llegar a tu casa al salir de tus clases de la Universidad por

la noche, tienes la necesidad de tomar el transporte público y el último camión que pasa viene lleno. Mucha gente va parada, incluso se encuentra subida en el estribo. Tú te subes a él. Relaciona la columna de conceptos de electricidad con la columna que representa este viaje.

Viaje en transporte público Conceptos de electricidad

A) Pasar por entre la gente dentro del camión

B) Fricción con las personas a su paso.

C) La necesidad de tener que llegar a casa.

D) Las personas dentro del camión.

E) Energía requerida para moverse dentro del camión.

I) Diferencia de potencial

II) Átomos del conductor

III) Resistencia

IV) Potencia eléctrica

V) Corriente eléctrica

a) AI, BII, CIII, DIV, EV b) AV, BIII, CIV, DII, EI c) AV, BIII, CIV, DI, EII d) AV, BIII, CII, DIV, EI

6. Cuando se conectan en paralelo tres resistores idénticos, ¿qué de las

siguientes cantidades es igual para los tres a) Voltaje a través de cada uno b) Potencia eléctrica c) Corriente a través de cada uno d) Todas las que aquí se mencionan e) No se puede determinar.

Sección de problemas. Resuelve cada uno de los siguientes problemas, es necesario que muestres el procedimiento. Cada problema resuelto de forma correcta tiene un valor de medio punto. Puntaje máximo 3 puntos.

7. Problema 1. Dentro de un circuito eléctrico se tiene que sustituir una resistencia de 10 Ω pero solamente se cuenta con resistencias de 40 Ω, ¿Cómo le harías para obtener dicha resistencia?

8. Problema 2. Con solo dos resistores, de uno en uno, en serie, o en paralelo, es posible obtener resistencias de 3, 4, 12 y 16 Ω. ¿Cuáles son los valores de cada uno de los resistores? Haz un diagrama en cada caso para comprobar lo anterior.

9. Problema 3. Dos resistencias conectadas en serie tienen una resistencia equivalente de 690 Ω.

Cuando están conectadas en paralelo, la resistencia equivalente es de 150 Ω.

Determina el valor de cada resistencia.

10. Problema 4.

Calcula la longitud que debe tener un alambre de cobre calibre #18, diámetro 1.02

mm y resistividad ρ = 1.72x10-8

Ωm, para que su resistencia eléctrica sea de 1 Ω.

11. Problema 5. Determina la corriente eléctrica y las caídas de voltaje en cada una de las resistencias eléctricas del siguiente circuito eléctrico.

12. Problema 6. Determina la corriente eléctrica en cada una de las resistencias eléctricas del

siguiente circuito eléctrico:

Asignatura: Temas Selectos de Física 2 Elaboró: Prof. Daniel Valerio Martínez

Periodo: Segundo Semestre: Sexto Ciclo escolar: 2015-2016 Fecha de Aplicación: 14 de abril de 2016 Grupo: ___________ Nombre del alumno: ________________________________ No. Lista: ________

VERSIÓN DEL EXAMEN: B

Instrucciones: Responde acertadamente a cada una de las siguientes preguntas. Cada respuesta correcta tiene un valor de medio punto. Puntaje máximo 3 puntos.

1. Las terminales de una batería se conectan en paralelo a través de dos resistencias diferentes. ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto? a) La resistencia más grande porta más corriente que la resistencia de valor más

pequeña. b) La resistencia de valor más grande porta menos corriente que la resistencia de

menor valor. c) La diferencia de voltaje a través de la resistencia más grande es mayor que la

diferencia de voltaje a través de la resistencia de valor más pequeña d) La diferencia de voltaje es mayor a través de la resistencia más cercana a la

batería.

2. Las terminales de una batería se conectan en serie a través de dos resistencias diferentes. ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto? a) La resistencia de valor más pequeño porta más corriente b) La resistencia de valor más grande porta menos corriente c) La corriente en cada resistencia es la misma d) Todas las opciones que aquí se mencionan

3. La corriente fluye con más facilidad a través de

a) Un conductor cuya temperatura es alta b) Un conductor cuya área transversal es pequeña c) Un conductor cuya resistividad sea baja d) Un conductor cuya longitud es grande

4. ¿Es posible que ocurran los rayos en otros planetas?

a) Sí, siempre y cuando el planeta posea una atmósfera b) Sí, independientemente de que el planeta posea una atmósfera c) No d) Depende de la posición del planeta con respecto al Sol.

5. Al incrementar el número de resistencias en paralelo, el efecto en el circuito es: a) Disminuir la corriente total requerida por las resistencias b) Reducir el consumo de potencia eléctrica total c) Aumentar la diferencia de potencial aplicada a las resistencias d) Aumentar el valor de la resistencia equivalente e) Aumentar la corriente total requerida en el circuito

6. Imagina que para llegar a tu casa al salir de tus clases de la Universidad por la noche, tienes la necesidad de tomar el transporte público y el último camión que pasa viene lleno. Mucha gente va parada, incluso se encuentra subida en el estribo. Tú te subes a él. Relaciona la columna de conceptos de electricidad con la columna que representa este viaje.

Viaje en transporte público Conceptos de electricidad

A) Pasar por entre la gente dentro del camión

B) Fricción con las personas a su paso.

C) La necesidad de tener que llegar a casa.

D) Las personas dentro del camión.

E) Energía requerida para moverse dentro del camión.

I) Diferencia de potencial

II) Átomos del conductor

III) Resistencia

IV) Potencia eléctrica

V) Corriente eléctrica

a) AI, BII, CIII, DIV, EV b) AV, BIII, CIV, DII, EI c) AV, BIII, CIV, DI, EII d) AV, BIII, CII, DIV, EI

Sección de problemas. Resuelve cada uno de los siguientes problemas, es necesario que muestres el procedimiento. Cada problema resuelto de forma correcta tiene un valor de medio punto. Puntaje máximo 3 puntos.

1. Problema 1.

Calcula la longitud que debe tener un alambre de cobre calibre #18, diámetro 1.02

mm y resistividad ρ = 1.72x10-8

Ωm, para que su resistencia eléctrica sea de 1 Ω.

2. Problema 2. Con solo dos resistores, de uno en uno, en serie, o en paralelo, es posible obtener resistencias de 3, 4, 12 y 16 Ω. ¿Cuáles son los valores de cada uno de los resistores? Haz un diagrama en cada caso para comprobar lo anterior.

3. Problema 3. Dentro de un circuito eléctrico se tiene que sustituir una resistencia de 5 Ω pero solamente se cuenta con resistencias de 20 Ω, ¿Cómo le harías para obtener dicha resistencia?

4. Problema 3. Dos resistencias conectadas en serie tienen una resistencia equivalente de 690 Ω.

Cuando están conectadas en paralelo, la resistencia equivalente es de 150 Ω.

Determina el valor de cada resistencia.

5. Problema 5. Determina la corriente eléctrica y las caídas de voltaje en cada una de las resistencias eléctricas del siguiente circuito eléctrico.

6. Problema 6. Determina la corriente eléctrica en cada una de las resistencias eléctricas del

siguiente circuito eléctrico:

Asignatura: Temas Selectos de Física 2 Elaboró: Prof. Daniel Valerio Martínez

Periodo: Tercero Semestre: Sexto Ciclo escolar: 2015-2016 Fecha de Aplicación: 31 de mayo de 2016 Grupo: ___________ Nombre del alumno: ________________________________ No. Lista: ________

VERSIÓN DEL EXAMEN: A

Instrucciones: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, es necesario que muestres el procedimiento. Cada problema resuelto de forma correcta tiene un valor de medio punto. Problema 1. Un neumático contiene aire a una presión manométrica de 5 x 104 Pa a una temperatura de 30 °C. Después de que la noche cae, la temperatura baja a -10 °C. Encuentra la nueva presión manométrica en el neumático. Supón que el volumen permanece constante.

Problema 2. Un vagabundo encuentra una botella tapada con un corcho, que contiene un mensaje. El aire en la botella está a una presión de 1 atm y a una temperatura de 30 °C. El corcho tiene un área de sección transversal de 2.3 cm2. El vagabundo pone la botella sobre el fuego, imaginando que el aumento de presión expulsará el corcho. A una temperatura de 99 °C el corcho es eyectado de la botella. ¿Cuál era la presión en la botella, justo antes del descorche?

Problema 3. Imagina un bebe alíen que juega con un globo esférico del tamaño de la Tierra en el exterior del sistema solar. El gas helio en el interior del globo tiene una temperatura de 50 K debido a la radiación del Sol. La presión uniforme del helio es igual a la presión atmosférica normal en la Tierra.

a) Determina la masa del gas en el globo.

b) El bebe añade una masa adicional de 1020 kg en el interior del globo. Al mismo tiempo el vaga más cerca del Sol y la presión en el globo se duplica. Encuentra la nueva temperatura en el interior del globo, cuyo volumen permanece constante.

Problema 4. Encuentra la intensidad de corriente eléctrica que circula por cada resistencia eléctrica así como también la diferencia de potencial eléctrica del siguiente circuito eléctrico.

Asignatura: Temas Selectos de Física 2 Elaboró: Prof. Daniel Valerio Martínez

Periodo: Tercero Semestre: Sexto Ciclo escolar: 2015-2016 Fecha de Aplicación: 31 de mayo de 2016 Grupo: ___________ Nombre del alumno: ________________________________ No. Lista: ________

VERSIÓN DEL EXAMEN: B

Instrucciones: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, es necesario que muestres el procedimiento. Cada problema resuelto de forma correcta tiene un valor de medio punto. Problema 1 Un gas ideal a 20 °C y a una presión absoluta de 1.5 x 10 5 Pa está en un recipiente que tiene un volumen de 1 L.

a) Determina el número de moles de gas en el contenedor

b) El gas empuja contra el pistón, expandiéndolo a dos veces su volumen original, mientras la presión cae a la atmosférica. Encuentra la temperatura final.

Problema 2. Imagina un bebe alíen que juega con un globo esférico del tamaño de la Tierra en el exterior del sistema solar. El gas helio en el interior del globo tiene una temperatura de 50 K debido a la radiación del Sol. La presión uniforme del helio es igual a la presión atmosférica normal en la Tierra.

a) Determina la masa del gas en el globo.

b) El bebe añade una masa adicional de 1020 kg en el interior del globo. Al mismo tiempo el vaga más cerca del Sol y la presión en el globo se duplica. Encuentra la nueva temperatura en el interior del globo, cuyo volumen permanece constante.

Problema 3. Un vagabundo encuentra una botella tapada con un corcho, que contiene un mensaje. El aire en la botella está a una presión de 1 atm y a una temperatura de 30 °C. El corcho tiene un área de sección transversal de 2.3 cm2. El vagabundo pone la botella sobre el fuego, imaginando que el aumento de presión expulsará el corcho. A una temperatura de 99 °C el corcho es eyectado de la botella. ¿Cuál era la presión en la botella, justo antes del descorche?

Problema 4. Encuentra la intensidad de corriente eléctrica que circula por cada resistencia eléctrica así como también la diferencia de potencial eléctrica del siguiente circuito eléctrico.