validez

En los instrumentos psicolgicosvalidezMedicin en las ciencias sociales y en psicologaConcepto bsico en relacin con los test y las medidasSin validez, las puntuaciones de los test no tienen sentidoLa APA exige informar sobre evidencias de validez

Qu es la validez de un Instrumento de MedidaSe refiere al grado en que la evidencia y la teora soportan la interpretacin de las puntuaciones de los test, para el propsito con el que estos son usadosEstndares para los test psicolgicos y educacionalesSe refiere al grado de concordancia entre medidas cuyos mtodos son distintos. Es el grado en que se logra el propsito con el cual fue elaborada la prueba.

La validez no es del test sino de las interpretaciones y decisiones que se toman de las puntuaciones obtenidas de los test.La validacinEs el proceso de acumulacin de pruebas o evidencias que proporcionen bases cientficas a las interpretaciones de los testLa validez no se refiere al test como tal sino al uso de las puntuaciones que de l se derivan.

La validez es una cuestin de grado, y no se plantea sobre la base de todo o nada, por lo que debe evitarse hablar de los resultados como vlidos e invlidos.

La validez es siempre especfica a algn uso particular o interpretacin de las puntuaciones.

La validez implica un juicio evaluativo global en trminos del soporte o apoyo que garantiza sus interpretaciones.

Se basa en evidencias.Concepcin histrica de la Validez y sus tipos

Validez RetrospectivaValidez Concurrente1930Conductismo + PositivismoCapacidad de un test para predecir conductas criterio observablesValidez PredictivaFue considerada muy restrictiva ya que no serva para los test en los que sus elementos presentan sus propios criterios: rendimiento, trastornos de conducta.

Aceptada en los test educativosJuzgada en trminos de representatividad y cobertura del dominio** Se descuid la factibilidad de las tcnicas estadsticasLos psiclogos del trabajo y clnicos no le dan mucha importanciaValidez de Contenido1940Educacin + MedicinGrado en el que el test representa una muestra satisfactoria del dominio que pretende evaluarEl constructo terico determinar los datos requeridos para la validacin e interpretacin de los resultados.Se entiende la validacin como un proceso que puede utilizarse para revisar a rechazar las teoras.La validez requiere mltiples evidencias Los educadores no le dan mucha importanciaValidez de Constructo1950Psiclogos + EducadoresGrado en el que el individuo posee algn rasgo hipottico o cualidad (constructo) que presumiblemente se refleja en el test.1960Cambell y FiskeValidez de ConstructoValidez de ConcurrenteValidez de DiscriminanteCualquier medida de un constructo deber mostrar correlaciones elevadas con otras medidas del mismo constructo y dbiles con medidas de diferentes constructos.Matrices Multirrasgo - MultimtodoLa evidencia de la validez de medida se encontrar cuando se muestren correlaciones altas entre medidas del mismo constructo obtenidas por diferentes mtodos (validez convergente) que debern ser ms altas que las correlaciones entre diferentes constructos medidos con el mismo mtodo (validez discriminante) 1970Psiclogos + EducadoresValidez relativa al criterioCombinacin de la validez concurrente y predictivaValidez de contenidoValidez relativa al criterioValidez de ConstructoConcepcin Tripartita de la ValidezOtras definiciones de ValidezValidez internaValidez externaValidez factorialValidez empricaValidez aparenteValidez intrnsicaEntre 1980 y el 2000 diversos autores se esforzaron por unificar el concepto de validezCronbach, Guion, Messick, Embretson, Loevinger, Tenopur, etc.

Ellos consideran que hay una nica validez LA DE CONSTRUCTO

** Los objetivos de cada prueba de medicin varan por lo tanto hay distintos tipos de validez**