v jornades dinformadors joves de les illes balears 21-23 novembre 2007

V Jornades d’informadors joves de Les Illes Balears 21-23 Novembre 2007


DIME QUE VES


LA ANCIANA O LA JOVEN


ROSTRO O PAREJA BESÁNDOSE


COLORES Y PALABRAS

AZUL ROJO VERDE AMARILLO NEGROROJO VERDE AZUL ROJO VIOLETAAMARILLO AZUL ROJO NEGRO GRISVIOLETA AMARILLO NEGRO AZUL


¿QUIEN ES QUIEN?


PON NOMBRE A ESTAS FIGURAS


¿QUÉ FIGURAS CORRESPONDERÍANBIEN A LOS NOMBRES?

*SIEBELTRI*ANDO*DREMELGA*FALLOTE

*PET*EBENI*WAMM*LOFF


CONTINÚA EL DIBUJO

1) 2) 3)

4) 5) 6)


1

2

39

4

56

12

7

8

10

11BLANCO

BARATO

GRANDE

MOVIL

PRÁCTICO

LIGERO

SIMPATICO

ELASTICO

REDONDO

PRECIOSO

COMESTIBLELARGO


EL CUADRADO


SERPIENTE DE PALABRASUNA PALABRA DE CINCO LETRAS, CON LAS DOSÚLTIMAS INICIAR OTRA Y ASÍ HASTA COMPLETARUNA LISTA DE 20 (TODAS ELLAS DE CINCO LETRAS)

Ej: TEXTO, TONTA, TALGO, GOLPE

ESCRIBIR DOS PALABRAS LA PRIMERA ES LA QUE INICIA LA LISTA Y LA SEGUNDA SERÁ LA ÚLTIMAQUE COMPLETE LA LISTA (Teléfono 1ª y Marino 2ª)

Ej: TELEFONO, NOVELA, LATIN, INCA, CAPITAL, ALFARERO, ROÑOSO, SOFLAMA, MARINO.


REINVENCIÓN DE PALABRAS

GATOLIBRO

MESA

PLATO LUZRISA


SCAMPER

Esta técnica basada en un cuadro de quebrantamiento hace que apliquemosla combinación de cualquier elemento

con las acciones:SUSTITUIR COMBINAR

AUMENTAR-ADAPTAR MODIFICAR PUT-UTILIZAR ELIMINAR

REORDENAR-INVERTIR


MENTE ABIERTAMENTE ABIERTA


Nos trasladamos y vamosa imaginar el servicio de información juvenil en el año 2050. Vamos a

describir que recursos tenemos,qué ubicación, que diseño, como es el

proceso de comunicación, que actividad desarrollamos, que

programas informáticos existen, como trabajamos.

Vamos a tener imaginación para este ejercicio.


CREATIVIDAD EINFORMACIÓN JUVENIL


Estamos ante una revolución basada no en la transformación de la energía sino en la

difusión sin precedentes de la información. Por vez primera en la historia, la información

ha dejado de ser local para convertirse en instantánea y global.


El método, la forma de hacer llegar esa información a sus posibles beneficiarios, es un campo que exige

tanta o más atención que la información en sí. Recordemos que estamos en una sociedad

supersaturada, informativamente hablando, y que la mayoría de los mensajes se pierden ante la

imposibilidad o la negativa del destinatario a asimilar más.


No debemos confiarnos en la idea de que basta con que ofrezcamos una información realmente útil

para despertar el interés. Los métodos o vías de difusión cuanto más

imaginativos y originales mejor


ESTRATEGIAS PARA LA DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN

Situación de partida

En general consideramos que los CIJ se encuentran familiarizados con las tecnologías digitales, aunque se debería de tener más en cuenta la cultura tecnológica y de pantalla de los jóvenes como la utilización del móvil, psp, reproductores mp3, etc…., incorporándonos en base a nuestras posibilidades a dicha cultura.

No se deberían utilizar los típicos medios gráficos de la información y tendríamos que priorizar los medios del CIJ (los que son más efectivos) en función de la información que queremos difundir.

Hay algunos medios que no son aplicables a todas la realidades por la situación del CIJ. Debemos provocar de una vez por todas el trabajo en

red y que colaboren todos los CIJ entre sí ampliando redes según la información.


Falta algo distinto e innovador en la difusión.Cada informador tiene un concepto distinto de lo que es un

CIJ y de las funciones que lleva a cabo, y ello influye directamente en la difusión de la información y sobre todo la multifuncionalidad de los informadores repercute en las estrategias de la difusión.

La mayoría de los CIJ’s utilización medios típicos de difusión (no hay una apuesta por la innovación, la originalidad, etc…), ya que creemos que está muy consolidado el binomio error = fracaso. La información del Patio Joven resulta lejana a algunas realidades locales.

Hay pocas inquietudes , falta de curiosidad y falta de tiempo por conocer nuevas estrategias de difusión.

El IAJ tampoco tiene una puesta decidida por la innovación en la difusión de la información juvenil.


Hay un gran desconocimiento de los medios de difusión por parte del colectivo de informadores juveniles.

Los ayuntamientos no experimentan con nuevos proveedores de diseño y la mayoría d las propuestas llevan casi siempre el mismo estilo del proveedor con el que se trabaja y los cambios apenas se notan ya que la línea de trabajo siempre es la misma.

Las estrategias de difusión de la información dependen directamente del compromiso, de su situación laboral, de su vocación y de su formación.

Finalmente, un lema para todos: “Si no te ven, no existes”.


CLAVES E IDEAS PARA UN CAMBIO DE ACTITUD ANTE LA DIFUSIÓN DE

LA INFORMACIÓN

1.- RECOGE IDEAS Y DEJATE LLEVAR POR ELLAS. JUEGA CON ELLAS, MOLDÉALAS, SEPARALAS, ETC… 2.-BUSCA LO POSITIVO EN LAS IDEAS DE LOS OTROS. Pensar ¿qué pasaría si….? Es un cambio conceptual, un cambio de perspectiva. 3- EQUIVÓCATE Y DIVIÉRTETE HACIÉNDOLO. Las equivocaciones son un principio básico del aprendizaje, que acompañan a los grandes descubrimientos y, a menudo, conducen a ideas brillantes. 4.- INSISTE, LAS MEJORES IDEAS TODAVÍA ESTÁN POR LLEGAR. Si arrojas la toalla después del primer asalto, estarás renunciando a la oportunidad de ideas realmente brillantes.

5.-DESARROLLA TU SENTIDO DEL HUMOR. El humor revela nuevos aspectos. El humor desarma, relaja y libera hormonas de la felicidad. Las ideas de campaña realmente

buenas florecen en un clima de grupo en el que el humor está presente.


Directrices

Algunas directrices para la realización de una comunicación efectiva son las siguientes:

•Sencillez. El joven tan sólo retiene alguno de los muchos impactos publicitarios que recibe. Por ello deben de ser sencillos. Cuanto mayor es el mercado, más sencillos deben ser los mensajes. •Originalidad. Para llamar la atención, el mensaje debe ser original e impactante. •Atractividad. Debe ser, de algún modo, atractiva para el joven.


Por medio de:

oBelleza: imágenes, música, personas, etc. oHumor. oSentimientos: amor materno, enamoramiento, etc. oAfinidad: testimonio de un famoso al que admiramos. oDemostración: prueba ante notario, test de laboratorio. •Oportunidad. En el tema, en el momento, en el medio escogido, etc. •Repetición. El joven tan sólo comienza a retener un mensaje tras una serie de repeticiones. •Sinceridad. El fraude produce frustración en el consumidor.


LA TÉCNICA AIDA

La técnica AIDA, distingue 4 pasos

a seguir en la “venta” de ideas o información:

ATENCION-INTERES-DESEO-ACCIÓN

Lo primero que procede es llamar la Atención del posible receptor, ya

que si no, muy bien puede ocurrir que no lea la carta, el anuncio del mural, el aviso oral, el documento escrito, etc... En este caso, ya sobra

todo lo demás.


Llamada la atención o conseguido que el destinatario se ponga en disposición de recibir, procede describir el tema, con datos suficientes. Esta descripción es la que hará nacer el Interés.


A continuación, se argumenta, se destacan las ventajas e inconvenientes que tiene encararse con

el problema o iniciar la actuación que se ha narrado. Esta argumentación, a poder ser clara, amena y vigorosa, es la que irá despertando el

Deseo del receptor, que puede ser reforzado con algún tipo de motivación.


Entonces, el

receptor de la información si quiere y puede

responderá pasando a la

Acción.

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