Material y Métodos Dra. Iris Ethel Rentería Solís

Objetivos

• Conocer los elementos del sistema IMRYD para la organización de un trabajo científico.

• Analizar los elementos y las características de la sección Material y Métodos en un protocolo o artículo de investigación.

• Identificar los elementos y características en la sección Material y Métodos de un reporte de investigación.

• Diseñar la sección de Material y Métodos para su propio proyecto de investigación.

Método IMRYD

Sistema estandarizado para organizar un reporte de trabajo científico.

Rev Chil Pediatr 2009; 80 (1): 70-78

Material y Métodos

Descripción detallada de los pasos realizados para alcanzar los resultados.

● Modo en que se ha realizado o se realizará el estudio.

● Ofrece los elementos para repetir la investigación y respaldar los resultados.

● Favorece intercambios comunicativos entre científicos.

¿Por qué es importante?

“La redacción cuidadosa de esta sección es de importancia crítica, porque la piedra angular del método científico exige que los resultados

obtenidos, para tener valor científico, sean reproducibles; y, a fin de que los resultados se consideren como tales, es necesario suministrar la base para que otros puedan repetir los experimentos” (Day 1990)

Day R. (2005) Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington: Organización Panamericana de la Salud.

¿Qué vamos a incluir en esta sección?

★Se debe dar detalle de cada uno de los pasos que se dieron para llegar a los resultados.

★Se debe dar cuenta de los materiales y recursos utilizados para desarrollar el trabajo.

★Debe ser expuesto en un orden lógico y claro, para que sea posible repetir el estudio de ser necesario.

★Método conocido: en este caso, solo se debe mencionar y se precisar la cita bibliográfica que de cuenta de la autoría original del mismo.

★Método nuevo o modificación de un método conocido: debe explicarse detalladamente.

Elementos★Diseño de la investigación (aleatorio,

controlado, casos y controles, ensayo clínico, prospectivo, etc.)

★Población sobre la que se ha hecho el estudio. Describe el marco de la muestra y cómo se ha hecho su selección.

★Entorno: indica dónde se ha hecho el estudio (hospital, asistencia primaria, escuela, etc.)

★Intervenciones: se describen las técnicas, tratamientos (utilizar nombres genéricos siempre), mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnología, etc.

★Análisis estadístico: señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han analizado los datos.

Rev Chil Pediatr 2009; 80 (1): 70-78

Aspectos a describir con

detalle…

Población: Características de los sujetos de estudio

Vamos el viernes al

antro

¡Sí! Hay que decirles a los de la oficina y a los del

2o piso

Criterios de inclusión Características

esenciales de la población de estudio

Pero que no lleven pareja

Criterios de exclusión Características no deseadas en la

población de estudio

Población: Características de los sujetos de estudio

Desarrollo de la investigación….

Población: Características de los sujetos de estudio

Criterios de eliminación

Características no deseadas en la población de estudio. Se desarrollan una vez que inició su participación

en la investigación.

Redacción

● Es un apartado del artículo en el que predomina la descripción (como secuencia textual)

¿Cómo se redacta?

● Se escribe en pasado (reportes) o en futuro (proyecto)

● No debe tener referencias (únicamente en el caso indicado en que se haya utilizado un método conocido elaborado por otro autor).

● No debe introducir resultados

● Organizar en los anexos toda la información que acompaña la comprensión de la sección.

● No es necesario explicar las fórmulas de los análisis estadísticos o de las muestras.

¿Cómo comprobar que está completo?● ¿Proporciona toda la información

necesaria sobre la muestra estudiada y los productos utilizados?

● ¿Incluye todos los métodos que fueron implementados? En este caso se puede comparar con los resultados y observar si coinciden.

● ¿Están detallados los procedimientos y recursos?

● ¿Están claramente citados o mencionados los métodos?

● ¿Se presenta de manera rigurosa el análisis estadístico?