ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
TRANSCRIPT
PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN
VIVIR
Universidad Tecnológica Equinoccial
Sistema de Educación a distancia
Licenciatura en Ciencias de la Educación
mención Matemática Nombres y Apellidos: Mónica Yolanda Ordóñez Cárdenas
Asignatura: Proyectos
Nivel: Séptimo
Nombre del tutor: Dr. Manuel Gonzalo Remache Bunci
Lugar y Fecha: Cuenca, 04 de mayo de 2013
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
Enfrentó cuatro desafíos: Articular la planificación al nuevo marco
constitucional. Reforzar la planificación por Objetivos
Nacionales para el Buen Vivir. Generar procesos de articulación y
retroalimentación institucional. Incorporar de manera efectiva a la
planificación el ordenamiento territorial.
1.1. DISPOSICIONES CONSTITUCIONALES SOBRE LA PLANIFICACIÓN NACIONAL La planificación para la consecución de
los objetivos del Buen Vivir. Propicia la equidad social y territorial y
promueve la concertación. Condiciones del Buen Vivir: erradicar la
pobreza, promover el desarrollo. Redistribuir equitativamente la riqueza y
los recursos. Ciudadanos a participar en la toma de
decisiones.
1.1. DISPOSICIONES CONSTITUCIONALES SOBRE LA PLANIFICACIÓN NACIONAL
Proceso de transformación del Ecuador a largo plazo.
Los objetivos son acciones de carácter operativo.
Se enfatiza en el desarrollo de oportunidades y capacidades.
Distribución del capital en los sectores y actores del sistema económico.
1.2. ELEMENTOS ORIENTADORES PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN.
La Constitución del Ecuador es el principal referente para su elaboración.
Se sustenta en el análisis de las condiciones estructurales del Ecuador.
Se pasó de la planificación sectorial a la planificación por objetivos.
Se crearon las agendas sectoriales como instrumentos de coordinación y concentración sectorial.
FLUJO DE ARTICULACIÓN DE ESTRATEGIAS CON LA GESTIÓN INSTITUCIONAL.
1.2. ELEMENTOS ORIENTADORES PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN. Las metas e indicadores son fundamentales
para la evaluación de los resultados. Contiene además mecanismos de diálogo
con la ciudadanía, para identificar los resultados.
El cumplimiento de metas es responsabilidad conjunta de las funciones del estado.
Las entidades públicas realizan planes operativos institucionales en función de los objetivos.
La identificación de requerimientos es un proceso de análisis, validación y jerarquización de programas y proyectos.
1.2. ELEMENTOS ORIENTADORES PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN.
De lo anterior surge los 12 objetivos nacionales par el Buen Vivir.
1.3. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL BUEN VIVIR
Los ciudadanos deben ser parte de la toma de decisiones, planificación, gestión pública y control.
La participación ciudadana se realiza mediante: veedurías ciudadanas, consulta ciudadana nacional y regional y el diálogo de concertación con los actores sociales y constitucionales.
VEEDURÍA CIUDADANA
Espacios ciudadanos que velen por el buen desempeño, sugieran y observen todo el ciclo de las políticas públicas, de los programas y proyectos que se ejecutan.
Recogen la visión y percepción de hombres y mujeres de diferente contexto socio-cultural edad, opción sexual, condición y posición.
La SENPLADES y la Secretaría de Pueblos y Participación Ciudadana han creado espacios de control y participación social en las zonas de planificación.
TALLERES DE CONSULTA CIUDADANA
Se han creado para la formulación y discusión de políticas públicas nacionales.
Su objetivo es identificar propuestas de políticas nacionales a partir del análisis de los actores locales.
DIÁLOGO Y CONCERTACIÓN CON ACTORES SOCIALES E
INSTITUCIONALES
Comprende acciones individuales y colectivas.
Se realizan consultas con las instituciones en transición.
Se realizan procesos de diálogo con organizaciones y movimientos sociales.
Se establece un diálogo de saberes de los distintos actores.
De lo anterior surgen las propuestas concretas hacia un Estado plurinacional e intercultural.
PRINCIPIOS METODOLÓGIC
OS DE LOS TALLERES DE
CONSULTA CIUDADANA
Diálogo de saberes
Valorar la experienci
a
La Diversidad
como riqueza
La deliberación sobre el consenso
El pensamiento fragmentado
al pensamiento
complejo
Ejes transversal
es
Flexibilidad
1.4. LOGROS Y ALCANCES DEL PROCESO
Entre los principales LOGROS del proceso están:
La planificación por objetivos nacionales. Involucración de instituciones públicas
como ministerios que permiten consolidar los ejes transversales.
Difundir los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir.
Alto grado de deliberación, debate y discusión en el proceso.
Se han sentado las bases para la construcción de un sistema participativo.
1.4. LOGROS Y ALCANCES DEL PROCESO
Entre los principales ALCANCES al proceso están: Impulsar un sistema de participación
social para integrar las aspiraciones de la sociedad.
Propiciar un mayor debate en los territorios de planificación.
Mayor articulación y sinergia entre las intervenciones públicas de los niveles del gobierno.
Consolidar el proceso iniciado para una mejor articulación entre la planificación y la asignación de recursos.
El plan Nacional del Buen Vivir se plantea como un proceso dinámico.
Principal desafío es construir un Estado constitucional de derechos y justicia, plurinacional e intercultural.
El plan debe integrar y articular los procesos de planificación especialmente los que se derivan de los planes de derecho y ordenación territorial y los planes para el Buen Vivir de pueblos y nacionalidades.
GRACIAS