Ingles USO DEL ED Y EL INGUNIVERSIDAD TCNICA DEMCHALAUNIDAD ACADMICA DE INGENIERA CIVILEstudiante:Vsquez Ramn L.EDWIN Catedrtica:Anne del PilarValdiviezo Curso:TercerSemesre !"#12 DE MAYO DEL 201MACHALA ! EL ORO !ECUADOR$on%undir los ad&eivos que erminan en 'ed ( los que erminan en 'in) es unclsico enre los errores que comeen los e*ran&eros cuando +a,lan in)l-s.En esa enre)a vamos a ver cmo eviarlo.En "ngl#s $%& '%(e)%s *e %*)e+",-s .-/- es+%s0ineresin) . ineresed,orin) . ,oredirin) . iredEn )eneral/ los ad&eivos que erminan en 'ed se uilizan 0ara descri,ir cmouna 0ersonasesieneenuna deerminada siuacino+acia al)o. Pore&em0lo/I 1%s(e%ll& s2('("se* 1$enI 3-2n*-2+ $-1-l*$e1%s412ued-mu( sor0rendido cuando su0e la edad que en3a.45e 1e(e *"s%''-"n+e* n-+ +- see &-24 1Es,amos dece0cionados de novere.4Los ad&eivos que erminan en 'in) se uilizan 0ara descri,ir al)o o a al)uienque nos +ace senir de una manera deerminada. Por e&em0lo/M-s+ -3 +$e /-,"e 1%s '(e*".+%6le7 62+ +$e en* 1%s s2('("s"ng4 1Lama(or 0are de la 0el3cula era 0redeci,le/ 0ero el 5nal era sor0rendene.48-( 2s7 +$e (es2l+s -3 +$e ele.+"-n 1e(e *"s%''-"n+"ng4 1Para nosoros/los resulados de las elecciones %ueron dece0cionanes.4Noars que los ad&eivos en los e&em0los de arri,a son mu( similares enin)l-s ( en es0a6ol. Todos esn ,asados en ver,os 1osur0rise.sor0render ( o disa00oin.dece0cionar4. Losad&eivosqueomanla%ormadel 0arici0iodel 0asadodel ver,o1esdecir/ los que erminan en 'ed en in)l-s ( en 'ido.'ado en es0a6ol4 descri,encmo una 0ersona es a%ecada 0or al)o. Los que erminan en 'in) o en 'ane.'ene.'iene descri,en cmo al)o a%ecaa al)uien.Si los ad&eivos de ese i0o son an similares en in)l-s ( en es0a6ol/ 70orqu- los esudianes de in)l-s se con%unden ano con ese ema8 Es0rinci0almene 0or las irre)ularidades que +a( en la %ormacin de al)unosad&eivos en es0a6ol9Lo l)ico ser3a que en es0a6ol am,i-n e*isieran dos %ormas de ese mismoad&eivo. De la misma manera que enemos losad&eivos ineresado.a e ineresane/ 0odr3amos ener los ad&eivosa,urrido.a 0arauna0ersonaquesesienea,urrida/ (!a,urriene#0araal)uien o al)o que a,urre a los dems. Pero 0or al):n moivo no e*ise lase)unda %orma en es0a6ol. Disin)uimos enre las dos %ormas0rinci0almene 0or el cone*o ( 0or el uso de los ver,os ser ( esar; cuandoal)o o al)uien es a,urrido es 0orque a,urre a las 0ersonas/ es decir/es ,orin)< cuando al)uien es a,urrido es 0orque al)o le es a,urriendo/es decir/ es ,ored.Ta,la de ad&eivos que di%erencian el si)ni5cado de las si)uienes 0ala,ras AD9ECTIVES :ING ; ED< S'%n"s$ +(%nsl%+"-n%l%(/"ng %l%(/e* Al%(/%n+e =%l%(/%*-%/2s"ng %/2se* D",e(+"*-%nn-&"ng %nn-&e* 8%s+"*"-s- =3%s+"*"%*-6-("ng 6-(e* A62(("*-.-n.e(n"ng .-n.e(ne* >(e-.2'%n+e ='(e-.2'%*-.-n32s"ng .-n32se* C-n32s- =.-n32n*"*-e/6%((%ss"ng e/6%((%sse* E/6%(%?-s- =%,e(g-n?%*-en.-2(%g"ng en.-2(%ge* Alen+%*-( =%n"/%*-en+e(+%"n"ng en+e(+%"ne* En+(e+en"*-e@."+"ng e@."+e* E/-."-n%n+e =e/-."-n%*-e@$%2s+"ng e@$%2s+e* Ag-+%*-( =%g-+%*-3("g$+en"ng 3("g$+ene* A+e((%*-( =%+e((%*-3(2s+(%+"ng 3(2s+(%+e* 8(2s+(%n+e =3(2s+(%*-$2/"l"%+"ng $2/"l"%+e* H2/"ll%n+e =$2/"ll%*-"n+e(es+"ng "n+e(es+e* In+e(es%n+e ="n+e(es%*-"n+("g2"ng "n+("g2e* In+("g%n+e ="n+("g%*--,e(1$el/"ng -,e(1$el/e* A6(2/%*-( =%6(2/%*-'e('le@"ng 'e('le@e* >e('le)-'le%s"ng 'le%se* Ag(%*%6le =.-/'l%."*-(el%@"ng (el%@e* Rel%)%n+e =(el%)%*-s%+"s3&"ng s%+"sAe* G(%+"A.%n+e =s%+"s3e.$-s$-.B"ng s$-.Be* C$-.%n+e =es+2'e3%.+-s2('("s"ng s2('("se* S-('(en*en+e =s-('(en*"*-+"("ng +"(e* C%ns%*-( =.%ns%*-