USO EDUCATIVO DE JCLIC

Año 1 | Número 1Diciembre, 2014

Herramienta que permite                                     potenciar  el  aprendizaje

EDITORIAL

       Magazine  TIC,  nos  complace  presentar  está   edic ión especial  de  nuestra  revista,  donde  abarcamos  

temas sobre  el  uso educativo de  las tecnolog ías,  tal  es  el  caso  de   la her ramienta Jcl ic ,   la cual  

facil ita   la creación de  aplicaciones  tales  como (rompecabezas,  sopas  de   letras,  completar  oraciones )  

etc.  

Cabe  resaltar,  que  está   revista  contó   con la participación en:

 Diseño:  Dianni  Gutiér rez

Investigación: Belkis  Chir inos

Marketing:  Jesús  Vásquez

Contenido

2 Editorial

3 Uso Educativo de jClic

4 Fuentes Bibliográficas

5 Mensaje Final

6 Creación de Actividades Educativas Multimedia con JClic

Este programa es software libre; usted puede redistribuirlo y/o modificarlo bajo los términos de la Licencia Pública General GNU (GPL), tal y como está publicada por la Free Software Foundation; ya sea la versión 2 de la Licencia, o (a su elección) cualquier versión posterior.

SOFTWARE EDUCATIVO JCLIC COMO APOYO AL

PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El software

educativo Jclic, es un software de código abierto porque permite que

el docente elabore las actividades del programa e indique la secuencia

que debe seguirse por parte del alumno. Estos programas tienen gran

acogida por los profesores ya que, al no ser programas cerrados, los

profesores tienen libertad para realizar cambios o realizar un conjunto

de actividades totalmente nuevas y adaptadas a sus necesidades en el

aula. Se considera que el JClic es una aplicación de software libre

basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos

operativos, sirve para la creación, realización y evaluación de

actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java

y está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que

sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas:

rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas,

etc. Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino

empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un

conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden

en qué se han de mostrar. El Jclic es un software libre de código

abierto, puede ser instalado en cualquier ordenador, no es necesario

estar conectado a internet para su funcionamiento y permite que los

docentes puedan utilizarlo como apoyo durante el proceso de

enseñanza aprendizaje para planificar sus actividades de aprendizaje

con proyectos contextualizados a su realidad educativa en cualquier

curso/área. Cada proyecto puede tener un conjunto de actividades y

cada actividad trata de un tema o sub tema que los estudiantes deben

desarrollar de manera individual o en grupos pequeños de dos, las

actividades pueden ser ejercicios de: asociación, memoria, relación,

completar, sopa de letras, rompecabezas, crucigramas, etc., que

contribuyen a desarrollar un conjunto de capacidades de en los

estudiantes. Belloch (s/a), sostiene que los programas educativos son

abiertos cuando permiten que el profesor realice cambios en el

contenido y secuencia de las actividades propuestas por el programa.

La cantidad e importancia de las adaptaciones que puede realizar el

profesor dependerá del programa educativo, en algunos de ellos, el

profesor sólo tiene una mínima posibilidad de cambio, por ejemplo:

eliminar una determinada actividad, mientras que otros programas son

totalmente abiertos pudiendo el docente realizar todas las

modificaciones y adaptaciones que considere oportunas. El software

educativo Jclic de código abierto se constituye en una herramienta de

apoyo durante el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que permite

que los estudiantes aprendan como jugando, se encuentren motivados,

interesados y además promueve la participación constante durante las

sesiones de aprendizaje, logrando que los estudiantes desarrollen

diferentes capacidades como: la observación, identificación,

comparación, clasificación, discriminación, análisis, organización,

argumentación, entre otras. Los docentes de los diferentes niveles

educativos deben de actualizarse y capacitarse en el uso y manejo de

los diferentes software educativo libre que existe en la internet, y en

particular aprender a desarrollar proyectos y actividades

contextualizadas de acuerdo a la realidad educativa e interés de sus

estudiantes.

Autores: Chirinos,Gutiérrez y Vásquez 2014.

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Disponible en: http://clic.xtec.net/es/jclic/info.htm Belloch, C. (s/a). Desarrollo de aplicaciones multimedia interactivas Unidad de Tecnología Educativa (UTE). Universidad de Valencia.

Disponible en: http://www.uv.es/bellochc/pdf/pwtic5.pdf

http://es.slideshare.net/guest00e14b/software-educativo-jclic-como-apoyo-al-proceso-de-enseanza-aprendizaje-presentation-829199

MI PUEBLO PERECE POR FALTA DE CONOCIMIENTOOseas 4:6