uso de las tic en el planteamiento didactico
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USO DE LAS TIC´S EN EL PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO
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un maestro de cuarto grado de primaria decide usar las "tecnologías de la información y la comunicación" en el salón de clases. Ha escuchado de los grandes beneficios que puede obtener. Va con los estudiantes al aula de medios y les pide que busquen información sobre los dinosaurios. El supone que será un tema que les interesará aunque no está en el programa.
Imagine el siguiente escenario:
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INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN SU CLASE:
INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN SU CLASE:
● El tema que eligió no se vinculaba con el programa de estudios.
● No buscó sitios en los que la información resultara accesible y relevante para los alumnos. Los "mandó a la guerra sin fusil": es muy fácil perderse en el mar de información de Internet.
● Los alumnos no tenían claro cuál era el sentido de la tarea y las instrucciones fueron vagas, así que una investigación que pudo resultar provechosa terminó en una tarea que exigió muy poco a los alumnos: prácticamente "copiaron y pegaron" la información sin procesarla ni reflexionar.
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Identificar algunas causas de los envenenamientos a fin de promover acciones preventivas y medidas de atención. Planea la actividad que realizarán los alumnos:buscarán información sobre sustancias tóxicas de uso cotidiano y algunas medidas de prevención y atención ante envenenamiento.
El maestro elige un tema del programa que es factible trabajar con las TIC:
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La experiencia del maestro resultará totalmente diferente en este caso. Las TIC realmente
ayudarán a lograr aprendizajes en los alumnos; éstos estarán relacionados con el Programa de
estudios y además los alumnos desarrollarán competencias para el manejo de la información y el
aprendizaje permanente (competencias marcada en el Plan de estudios).
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Las TIC tienen la peculiaridad de que la comunicación
que se produce no viene condicionada por el tiempo y las
distancias geográficas, es por esto que entre otras cosas
tiene una importancia creciente de la educación informal
de las personas, de esto último se benefician a nivel
intuitivo los jóvenes actuales, que encuentran en estos
medios un desarrollo comunicativo que expresan a través
de medios para ellos tan habituales como la mensajería
instantánea, los correos electrónicos o el móvil.
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Por lo tanto desde el sistema educativo debemos favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde el entorno más cercano, es decir desde el plano familiar, de los amigos, de los medios como la televisión, internet, radio, etc.
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importante la elaboración de una página de la
clase dentro de la web de la escuela, que
consiga acercar a los padres las actividades del
curso publicando algunos de los trabajos de
casa y que además sirva de motivación a los
propios alumnos, actualmente hay plataformas
que facilitan este proceso, por lo tanto está al
alcance de alumnos y profesores.
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Fin de la presentación!!!