uso de la informatica

El uso de la informática en el aula de Infantil y Primaria.

Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción“El uso de la informática en

Infantil y Primaria”

(No enseñamos informática, la usamos...)

Nota: Esta presentación está preparada para una transición ajustada

a la lectura de las distintas diapositivas. Puede alterarse a voluntad

pulsando el ratón. También puede navegarse usando el menú de la

izquierda. (Contiene archivos de sonido).


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción Datos generales: Proyecto desarrollado en el C.R.A. Moncalvillo, formado

por las localidades de ENTRENA, MEDRANO, NALDA,

SORZANO y VIGUERA, a lo largo de los cursos 2000-01 y

2001-02.

Coordinador: Andrés Fernández Sáenz

Participantes: Teresa Cerrolaza, Rosa Ezquerra, Félix Soto,

Reyes Frías, Juan Carlos Alcaide, Begoña Sastre, Begoña

Fernández, Isabel Lasheras, Luisa Martínez.

Objetivos:

Sistematizar el uso de los medios informáticos

como implemento al desarrollo curricular.

Estrechar los vínculos entre el alumnado de las

distintas localidades.

<El uso de la informática en Infantil y Primaria>

Última actualización: 08 de noviembre de 2009

Nota: Refrendado por distintos acuerdos del Consejo Escolar y apoyado por el 100% del profesorado.


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción

Implementación

Dos posibilidades:

En las aulas de Infantil el PC es un rincón más del

aula y trabaja Programas educativos.

Existe además un aula de ordenadores con siete

unidades para el alumnado de Primaria. Allí se

desarrollan los Programas educativos, los concursos

propios y externos y las comunicaciones, mail e

Internet.

El ordenador es un rincón del aula y desarrolla

actividades con Programas educativos adaptados a

cada Etapa y ciclo; Concursos Propios como el Chat y

el Messenger; Concursos ajenos, como el “A

navegar” de Educared y el Detecticao de EDEBE;

correo electrónico y búsquedas en internet. ( En algún

grupo se editan páginas web).

Nalda, Entrena, Sorzano y Viguera

Entrena


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción

La Comunidad EducativaEl Proyecto involucra a toda la Comunidad Educativa:

Alumnado: Mediante la sistematización de

actividades que permitan

desarrollar el currículo de

Infantil y Primaria. Todos

los momentos son

educativos y además

motivadores.

Profesorado: Mediante planes de formación,

P.F.C., y planes

individuales. La

constante coordinación y

evaluación de resultados

motiva hacia la

continuación del

proyecto.

Padres, madres, instituciones locales y regionales, y medios de comunicación: Desde el apoyo del Consejo

Escolar a la continua

información a los padres.

Proyectos institucionales en los

que hemos tratado de involucrar

a las distintas Direcciones

Generales. Colaboración con los

distintos medios de

comunicación locales y

regionales que nos lo

solicitaron. Visitas a otros

Centros educativos de la

Comunidad. Participación en el

Congreso “Educación en

Internet”, Madrid 2001.


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción Programas Educativos:

Procesador de textos:

Foro:

Chat:

Concursos externos:

Revista Virtual:

Messenger:

Adaptados a la Etapa y el ciclo del alumnado.

Sistematizados en función del bloque de contenidos, unidad didáctica,

tema o centro de interés que se esté desarrollando.

Actividades de refuerzo, de ampliación o de evaluación, según las

prestaciones del programa.

Individuales, por parejas o grupales. Independientes o con ayuda.

Se va introduciendo su uso de forma progresiva a lo largo de Primaria.

Actividad mensual basada en las áreas transversales. Supone el uso de

procesador de textos, mail y news.

Actividad trimestral basada en los contenidos de Lengua, Matemáticas,

Conocimiento del medio e Inglés. Altamente motivadora por su

estructura de concurso.

Fundamentalmente los de Educared, (“A Navegar”), y “Detecticao”,

de EDEBE. Altamente motivadores. Actividades mensuales.

Actividad mensual. Supone la edición de los distintos trabajos del

alumnado.

Actividad mensual. Preguntas en inglés basadas en dicho programa.

Actividades del alumnado


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción Educación Infantil:

Educación Primaria:

Inglés:

Bits. Win ABC. Trampolín. Sócrates. La casa de las matemáticas.

Pingu. Noddy. Clic. La magia de las letras. Pipo. Blocs. Etc.

Trampolín. Win abc. Ortografía. Juega con las palabras.

Matemanía. Blocs. Mi increíble cuerpo humano. Enciclopedias del

cuerpo humano, de la naturaleza, de la ciencia, de los inventos,

etc. Pingu. Adibú. Pipo. La granja virtual. Cómo funcionan las

cosas. Crónica de la historia. Etc.

Mi primer diccionario. Pipo. Q-do. Q-steps. Kids. Clic. Mr.

Potato´s head. Cuentos en inglés. Etc.

Programas educativos

Blocs.lnk Inglés-Pipo.lnkEl Libro Mágico 1.0.lnk


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción Objetivos:

Destinatarios:

Temas:

Temporalización :

Calendario:

Publicación el tema por parte

del coordinador:

Exposición en el aula. Debate.

Trabajo con los

padres.Publicación de las

conclusiones.

Trabajo de áreas transversales. Fomento del debate.

2º Y 3º ciclos de Primaria.

La alimentación. El consumismo. El euro. El carnaval. El medio

ambiente. La lectura. La multiculturalidad.

Mensual

El Foro del C.R.A.

65432131

30292827262524

23222120191817

16151413121110

9876543

213029282726

1ª semana

2ª semana

3ª semana

4ª semana conclusiones

Tema del FORO


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación


Destinatarios:

Temas:

Temporalización :

Calendario:

Elaboración de las preguntas

por el alumnado. Envío al

coordinador.

Chat de 2º ciclo.

Chat de 3º ciclo.

Publicación de resultados.

Refuerzo de los contenidos del Currículo.


Apoyo a Matemáticas, Conocimiento del Medio, Lenguaje, Inglés.

Mensual

El Chat del C.R.A.

Último mes del trimestre

Chat de 3º ciclo

Chat de 2º ciclo


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación


Destinatarios:

“A navegar”, de Educared:

Refuerzo de las distintas áreas. Fomento de la colaboración.


Grupos de los distintos pueblos han confeccionado páginas web

sobre temas relacionados con su localidad. Se ha usado el

Frontpage express.

Concursos Externos

“Detecticao”, de

EDEBE :

Concurso en el

que aparecen

distintas

propuestas,

baterías de

preguntas, sopas

de letras, pruebas

de navegación,

etc.


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción Coordinador:

Teresa Cerrolaza Begoña Sastre Luisa Martínez

Rosa Ezquerra Isabel Lasheras Juan Carlos Alcaide

Félix Soto Reyes Frías Begoña Fernández

Miembros del equipo

Colaboradores-as:

Andrés Fernández


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción Páginas web del C.R.A.:

Cabecera:

Nalda:

Entrena:

Sorzano:

Viguera:

Medrano

Correos electrónicos:

Coordinador: Andrés Fdez.

Cabecera:

http://www.centros2.pntic.mec.es/~moncalvi

http://www.adigital.pntic.mec.es/nalda

http://www.adigital.pntic.mec.es/nalda

http://www.adigital.pntic.mec.es/~sorzano

http://www.adigital.pntic.mec.es/~viguera

http://www.adigital.pntic.mec.es/~medrano

E-mail: [email protected]

E-mail: [email protected]

Vínculos de utilidad


Activ. Del alumnado

Proyectos

Equipo

Vínculos

Implementación

Introducción

Mapa del sitio

Introducción

Implementación

Equipo

Vínculos

Prog. educativos

El foro del CRA

Proyectos

Com. educativa

El chat del CRA

Concursos ext.

¿Al Inicio?

uso de la informatica

Documents