“UN MATRIMONIO FELIZ”

Este tema nos lleva a la reflexión de que nosotros los maestros debemos ser mas creativos y dinámicos con respecto a la forma en como enseñamos.

En el nos sugiere complementar las actividades que realizamos en el aula con un taller como un conjunto o una pareja perfecta que llevara al niño a adquirir mejor los conocimientos y aprendizajes.

Aula y taller como un matrimonio feliz como complemento de uno y otro, que dará sentido a las actividades que realizamos día a día en el aula.

El taller debe ser interesante para los niños y pueden participar los padres de familia.

Actividades que se pueden desarrollar en un taller con respecto a cualquier tema, un taller es cualquier espacio, rincón, pasillo donde se pueda desarrollar una actividad especifica y cuya organización, material, así como su ambientación fortalezca las distintas formas de trabajar.

Ejemplo

Taller: Conociendo a los animales y alas matemáticas.

Objetivo: Que los niños conozcan más las características de los animales que existen en su comunidad y al mismo tiempo investigue, observe y experimente, construyendo así sus propios conocimientos de lo que ve y lo rodea.

Aprendizajes esperados: Que el niño identifique colores, tamaños, compare, iguale y aprenda a contar.

Campo formativo: Pensamiento Matemático.

Aspecto: Numero.

Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.

Inicio: Un canto de entrada 5 ratoncitos.

Desarrollo: *Presentar distintos animales, identificar características, color, tamaño, numero, forma, etc.

*investigar que tipos de animales hay en la comunidad.

*salir al campo a observar a otros animales.

*incluir a la familia a en este proceso de investigación.

Cierre: Despedirnos con un canto los conejitos.