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Departamento de Ciencias Económicas 1 PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA Departamento de Ciencias Económicas Nombre de la Carrera: Licenciatura en Comercio Internacional Nombre de la Asignatura: Integración Económica Código 2453 Ciclo Lectivo: 2014 Cuatrimestre: Primer Cuatrimestre Profesor Titular: Prof. Dr. Rubén A. Marx

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD NNAACCIIOONNAALL DDEELLAA MMAATTAANNZZAA

DDeeppaarrttaammeennttoo ddee CCiieenncciiaass EEccoonnóómmiiccaass

NNoommbbrree ddee llaa CCaarrrreerraa:: LLiicceenncciiaattuurraa eenn CCoommeerrcciioo IInntteerrnnaacciioonnaall

NNoommbbrree ddee llaa AAssiiggnnaattuurraa:: IInntteeggrraacciióónn EEccoonnóómmiiccaa

CCóóddiiggoo 22445533

CCiicclloo LLeeccttiivvoo:: 22001144

CCuuaattrriimmeessttrree:: PPrriimmeerr CCuuaattrriimmeessttrree

PPrrooffeessoorr TTiittuullaarr:: PPrrooff.. DDrr.. RRuubbéénn AA.. MMaarrxx

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

1- PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA CCóóddiiggoo:: 22445533

22-- CCOONNTTEENNIIDDOOSS MMÍÍNNIIMMOOSS

Integración económica regional: definición; conceptos. Mecanismosy procedimientos de integración. Niveles. Ventajas y desventajas.Efectos sobre las corrientes de comercio exterior, InversiónExtranjera Directa y demás variables económicas, políticas ysociales que determinan las relaciones internacionales.Supranacionalidad versus Intergubernamentabilidad.Cooperación e integración. El sistema multilateral de comercio: elGATT y la OMC; evolución. Alcance comercial, económico yfinanciero.Integraciones continentales: en Europa: EFTA, CEE, UE y otros.En América: ALADI, CAN, CARICOM, NAFTA, MERCOSUR,UNASUR, Alianza del Pacifico y otros. Integración en Asia, Áfricay Oceanía: ASEAN, APEC, SAFTA, CER, Unión Africana y otros.Evolución y situación actual. Argentina al amparo de lasnegociaciones regionales y multilaterales.

33-- CCAARRGGAA HHOORRAARRIIAA::33..11 -- CCaarrggaa hhoorraarriiaa ttoottaall:: 9966 hhss..33..22 -- CCaarrggaa hhoorraarriiaa sseemmaannaall:: 66 hhss..33..33 -- CCaarrggaa hhoorraarriiaa ccllaasseess tteeóórriiccaass:: 44hhss..33..44 -- CCaarrggaa hhoorraarriiaa ccllaasseess pprrááccttiiccaass:: 22hhss..

44-- SSÍÍNNTTEESSIISS DDEELL MMAARRCCOO RREEFFEERREENNCCIIAALL DDEELL PPRROOGGRRAAMMAA4.1- El objetivo de la asignatura es introducir al futuro profesional en la temática

concerniente a los procesos de Integración Económica Regional. Se contextualizan estossaberes en el marco de las teorías de comercio y de la economía internacional. Sereconocen los aportes de otras disciplinas como las ciencias jurídicas y las relacionesinternacionales.

4.2- Los contenidos previos requeridos para el abordaje de esta asignaturacorresponden a las asignaturas Introducción al Comercio Internacional (2441) yMacroeconomía (2442) para la articulación de los temas entre las asignaturas del Plan deEstudios.

4.3- Se busca brindar al alumno los conocimientos necesarios para interpretar lasprofundas y permanentes transformaciones ocurridas en el campo del comerciointernacional y las tendencias que tales cambios van marcando para que, tanto en suinserción profesional y laboral en el ámbito público como en la actividad privada, pueda

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

utilizar nuevos instrumentos de intervención en la toma de decisiones y en la realización demetas operativas.

4.4- y 4.5- Se procura valorar la evolución política, económica, social, histórica y culturalque ha llevado a la formación de bloques de integración económica regional. Se fomentaen el estudiante el espíritu crítico para comparar los distintos niveles en los que talesprocesos se han dado en el contexto de la economía internacional.

4.6- Las clases teóricas consisten en exposiciones por parte de los docentes con preguntasorientadoras para los alumnos, clases magistrales con presentaciones en powerpoint ydebates. También se organizan grupos de lectura e interpretación de textos sobre diversascuestiones de actualidad en distintas regiones y subregiones.

4.7- La metodología de las clases prácticas consiste en la realización de trabajosindividuales, la confección de informes grupales y la presentación de monografías. Sepresentarán estudios de casos atinentes a la temática de la asignatura. También seefectuarán lecturas guiadas del material bibliográfico de la cátedra para fomentar unamejor comprensión e interpretación de los textos y se formarán grupos de discusión yanálisis de casos de integración económica y cooperación internacional.

55-- OOBBJJEETTIIVVOO EESSTTRRUUCCTTUURRAALL //FFIINNAALL DDEELL PPRROOGGRRAAMMAAQue el alumno interprete los procesos de Integración Económica Regionalque se han desarrollado en el mundo, a una comprensión del actual ordeninternacional.

66--UUNNIIDDAADDEESS DDIIDDÁÁCCTTIICCAASS

UNIDAD Nº 1: INTRODUCCIÓN CONCEPTUAL – ELSISTEMA MULTILATERAL DE COMERCIO

Contenidos:

1.1 Conceptos básicos del léxico de la integración económica: preferenciaarancelaria, arancel residual, zona de libre comercio, unión aduanera,unión tarifaria, mercado común, unión económica y monetaria,consecuencias de la libre circulación, requisitos de origen, organismos decooperación y de integración, creación de comercio, desvío de comercio,etc. Supranacionalidad vs. Intergubernamentabilidad de las institucionesen los procesos de integración.

1.2 Evolución de las relaciones económicas internacionales a partir delperíodo de entre guerras. Conceptualización y teorías económicas de laintegración. Diferentes niveles de integración económica.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICASupranacionalidad versus intergubernamentabilidad de las Instituciones.Cuestiones de Soberanía. Presupuestos básicos de la política comercial deun país. Análisis económico de los principales instrumentos de políticacomercial, monetaria y fiscal. Características de las mismas bajo unacuerdo de integración regional.

1.3 Eficiencia Estática y Dinámica en la Integración económica y Regional.Impactos de la creación de una Unión Aduanera sobre la producción, elconsumo, los términos de intercambio a corto y largo plazo y los gastosadministrativos.

1.4 Instrumentos de la Integración Económica Regional. Derecho originarioy secundario. Dimensiones de la Integración Económica Regional:Amplitud, Profundidad y contenido Efectivo.

1.5 Introducción al Sistema Multilateral de Comercio. Antecedentes delAcuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT).Estructura y principios generales del acuerdo. Métodos de negociación:las Rondas. Comercio y Desarrollo al amparo de la Conferencia deNaciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). La entradadel Sistema Generalizado de Preferencias (SGP) en el comerciointernacional.

1.6 La Ronda Uruguay del GATT. Contexto económico y comercialinternacional. Desarrollo de los acuerdos alcanzados. Análisis de lanegociación y estructura del Acuerdo de Agricultura, el Acuerdo Generalsobre el Comercio de Servicios (GATS), el Acuerdo de Vestidos yTextiles (ATV), como sucesor del Acuerdo Multifibras; el Acuerdo sobrelos Derechos de Propiedad Intelectual relacionados al Comercio (ADPIC)

y el acuerdo sobre inversiones relacionadas al comercio (TRIM). ElAcuerdo sobre Dumping y Medidas Compensatorias. El Acuerdo sobreObstáculos Técnicos al Comercio (OTC). Acuerdo sobre MedidasSanitarias y Fitosanitarias.

1.7 La Organización Mundial del Comercio (OMC). El acuerdo deMarrakech. Estructura y funcionamiento. Análisis del Mecanismo deSolución de Controversias comerciales desde la perspectiva de casosreales. Las negociaciones comerciales al amparo de la OMC: lasCumbres Ministeriales y la Ronda de Doha. La OMC y el medioambiente. Los temas OMC plus.

Objetivo:Proporcionar al alumno los elementos para la comprensión de conceptos básicosrelacionados a la asignatura y para la interpretación de la evolución de las teoríasdel Comercio Internacional y de los Organismos Internacionales en el contexto dePosguerra.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAActividades Teóricas: Conceptos básicos del léxico de integración económica; Análisisde las Relaciones Económicas Internacionales en el período de entre Guerras; Análisisde la evolución del Sistema Multilateral de Comercio.

Actividades Prácticas: Estudio de casos relacionados al GATT/ OMC; Análisis yelaboración de informes en base a datos estadísticos; Incidencia de medidas arancelariasy no arancelarias sobre los procesos de integración.

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 1:BALASSA, Bela (1982) “Teoría de Integración Económica”.Capítulos 1,2 y 3. Unión Tipográfica Editorial Hispano-Americana(UTEHA), México.LINDER, Staffan Burenstam (1967) “Uniones Aduaneras yDesarrollo Económico”, artículo en: Enfoques Teóricos. Fondo deCultura, México.TORRENT, Ramón (2006) “Una aproximación a la anatomía delMercosur real” en Julio Berlinski, Francisco E. Pires de Souza,Daniel Chudnovsky, Andrés López (coord.): “15 años de Mercosur:comercio, macroeconomía e integración. Red Mercosur,Montevideo”.TUGORES QUES, Juan (2003) “Economía Internacional,Globalización e Integración Regional”. Cap. 6: IntegraciónComercial. Quinta Edición. Editorial Mc Graw Hill, Madrid.MILLET, Monserrat (2001) “La regulación del ComercioInternacional: del GATT a la OMC” Editorial La Caixa.SECRETARÍA DE INDUSTRIA, COMERCIO Y MINERÍA DELA NACIÓN (2002) “El sistema de solución de controversias de laOMC”. Buenos Aires.

Información adicional en Internet de la Unidad Temática Nº 1:

Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT'47).Acuerdo por el que se establece la Organización Mundial delComercio.Acta Final de la Ronda Uruguay.Declaración Ministerial de Doha.Dictámenes del OSD de la OMC.Información disponible en: www.wto.org

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UNIDAD Nº 2: EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEOContenidos:

2.1 La situación política de Europa en la Segunda Posguerra. El PlanMarshall. Las primeras propuestas de integración. Antecedentes de laComunidad Europea: la CECA y la EURATOM. El Tratado de Roma de1957 y el nacimiento de la Comunidad Económica Europea (CEE).Objetivos y programación de la integración. Tratado de Fusión.

2.2 La constitución de la EFTA. El Derecho Europeo. Los tratadosconstitutivos y los actos jurídicos comunitarios. Derecho original yDerecho derivado. El Orden Jurídico Europeo. Los Tribunales de JusticiaEuropeos.

2.3 La Política Agrícola Común: PAC. Las políticas industrial y regional.Las sucesivas ampliaciones. Evolución, crisis y profundización: el LibroBlanco y el Acta Única Europea. Hacia el Mercado Único.

2.4 Establecimiento del Mercado Único. El Tratado de Maastricht: susprincipales innovaciones. Política de Defensa. Política industrial ytecnológica: el cambio de enfoque. Cooperación en materia judicial:EUROPOL. Policía Europea. Seguridad y marco jurídico europeo:justicia y asuntos internos (JAI), y operaciones conjuntas en el espaciocomunitario. La evolución de los pilares a través de los distintos tratados.

2.5 Aduanas, fiscalidad. Educación y juventud. Energía. Ciudadanía. PolíticaRegional.

2.6 Proceso de constitución de la Unión Monetaria. Estabilidad y crecimientoDisciplinas que deben cumplimentar los países, proceso de examen.Perspectivas reales de constitución de la Unión Económica y Monetaria.Evolución efectiva del proceso. El lanzamiento del Euro: composición,relación con el dólar y el yen. Impacto del Euro en la economía mundial.

2.7 El proceso continúo de ampliación de la Unión Europea: la minimizaciónde la EFTA. El Área Económica Europea (EEA). El relacionamientoexterno de la UE. Análisis de la Política Exterior y de Seguridad Común(PESC). Los Convenios de Cotonou. El Espacio Euro - Mediterráneo. Lacohesión política y social interna. Del Tratado de Ámsterdam al Tratadode Lisboa.

2.8 La Estructura Institucional de la Unión Europea. Creación yfuncionamiento. Supranacionalidad e Intergubernamentabilidad. Elprocedimiento de cooperación y co-decisión. El Parlamento y el ConsejoEuropeo. Consejo de Ministros. Comisión Europea. Tribunal de JusticiaSuperior. Tribunal de Cuentas. El presupuesto Europeo: composición,financiamiento y ejecución.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA2.9 Implementando el Tratado de Lisboa: funcionamiento institucional

comunitario y su relación con los Estados Miembros.

Objetivo:Que el alumno interprete la actual situación del proceso de integración de Europa, através de sus antecedentes en materia de integración regional, así como la evolucióndel mismo.

Actividades Teóricas: Evaluación de la situación política de Europa luego de la SegundaGuerra Mundial, el Plan Marshall y los procesos integracionistas; Análisis de la PAC yde las restantes políticas europeas y su implicancia para los Estados Miembros; Análisisde la evolución integracionista de Europa hasta la actualidad; Estudio comparado de susprincipales Tratados.

Actividades Prácticas: Análisis y proyecciones del presupuesto de la Unión Europea;Evaluación de los informes de acceso de cada país a la Unión Europea para comprenderel proceso de ampliación.

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 2:

Material de Lectura Obligatoria:

FINN, Jensen & INGO Walter (1972) “Mercado Común Europeo”.Cap. 1: Antecedentes Históricos de la Comunidad EconómicaEuropea. Ediciones Troquel, Buenos Aires.Marx, Rubén; Brkusic, Leonardo; Turdó Ana; Tarsia, Natalia;Cernadas, Javier (2011) “Unión Europea: sus Instituciones,Competencias, Presupuesto, Políticas y Relación con el Mercosur”.Apunte de Cátedra Integración Económica. Proyecto PICE 2010.Unión Europea (2013) en www.europa.eu/polPolíticas europeas: Política agrícola común, aduanas, fiscalidad,ampliación, política exterior y de seguridad, educación y juventud,energía, justicia y asuntos internos, estabilidad y crecimiento,presupuesto, ciudadanía y política regional.

Material de Apoyo y Consulta:

MOUSSIS, Nicholas (1998) “Access to European Union: law,economics, policies”. 8th revised edition, European Study Service.Tratado de Lisboa, véase “Llevar a Europa al Siglo XXI”.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAAntecedentes Jurídicos de la Unión Europea:

Tratado constitutivo de la CECA y la EURATOM.Tratado de Roma de 1957.

Acta Única Europea.Tratado de Maastricht.Tratado de Ámsterdam.Tratado de Niza.Tratado de Lisboa.Tratado de Funcionamiento.Presupuesto de la UE.

Información disponible en: www.europa.eu.int

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

UNIDAD Nº 3: EL PROCESO DE INTEGRACIÓNLATINOAMERICANO – PARTE 1

Contenidos:

3.1 Análisis del contexto económico de la época. La teoría económica deRaúl Prebisch. El pensamiento económico de la CEPAL. El modelo deIndustrialización a partir de la Sustitución de las Importaciones (ISI).Características comunes de los procesos de integración en los paísesgrandes de América Latina: Regionalismo Cerrado.

3.2 La Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC): El Tratadode Montevideo de 1960. Sus objetivos y mecanismos. El proceso deevolución. La crisis de la ALALC.

3.3 El Tratado de Montevideo de 1980: la ALADI. Modificación en losobjetivos e instrumentos; mecanismos especiales para los países de menordesarrollo económico relativo. Eliminación de la cláusula de nación másfavorecida; el bilateralismo y plurilateralismo. Situación actual. Conveniode pagos recíprocos. Los Acuerdos de Alcance Regional y los Acuerdosde Alcance Parcial: los Acuerdos de Nueva Generación.

Objetivo:Brindar al alumno los conocimientos y elementos para interpretar los primerosprocesos de integración en América Latina.

Actividades Teóricas: Análisis del modelo de Industrialización a partir de la Sustituciónde las Importaciones; Análisis de procesos integracionistas del Caribe y América Latina.

Actividades Prácticas: Elaboración de informes acerca de la evolución de los procesosintegracionistas de Latinoamérica y el Caribe.

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 3:

Material de Lectura Obligatoria:

MAGARIÑOS, Gustavo “Cap. 6: Instrumentos de integración y laexperiencia de la ALALC” en WIONCZEK, Miguel (Compilador)“La integración de América Latina: experiencias y perspectivas”(1967).BULMER THOMAS, Victor (1999) “Historia Económica deAmérica Latina, desde la independencia hasta nuestros días”. Cap.9: El Desarrollo hacia Adentro en el Período de la Posguerra.Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

ALADI - Secretaría General (2002) “El sistema de preferencias dela ALADI”. ALADI/SEC/Estudio 128.

BAPTISTA, Analía “ALADI: Tratado de IntegraciónLatinoamericana”. Resumen del Tratado de Montevideo.

Material de Apoyo y Consulta:

Antecedentes Jurídicos de la Unidad 3:Tratado de Montevideo de 1960. Tratado de Montevideo de 1980.

UNIDAD Nº 4: EL PROCESO DE INTEGRACIÓNLATINOAMERICANO – PARTE 2: EL MERCOSUR

Contenidos:

4.1. Antecedentes Bilaterales en el marco de ALADI: el Programa deExpansión Comercial (PEC), el Convenio Argentino-Uruguayo deComplementación Económica (CAUCE) y el Protocolo de Integración yComplementación Económica entre Argentina y Brasil (PICE).Evolución de las Relaciones Económicas de Argentina y Brasil, y suimpacto en la Balanza Comercial Bilateral. Declaración de Iguazú.Tratado de Integración y Cooperación. Acta de Buenos Aires.

4.2. El Tratado de Asunción: alcances y funcionalidad. Análisis del períodode transición (1991-1994). El establecimiento de la nueva estructura.Adopción a nivel nacional de las decisiones tomadas en el seno delMERCOSUR.

4.3. El Mecanismo de Solución de Controversias aplicado a casos reales. Elestablecimiento de la Unión Aduanera. Desde el Tratado de Ouro Preto alProtocolo de Olivos. Protocolos de Colonia y de Montevideo. Impactoen el proceso de integración. Estudio de sectores con tratamientoespecial: el sector automotriz y el sector azucarero.

4.4. Países Asociados al MERCOSUR. ACE Nº 35 con Chile y Nº 36 conBolivia. Análisis del Contexto Actual. Relaciones exteriores y estrategiasde negociación del MERCOSUR. La modalidad 4 + 1. Impacto delMERCOSUR para la economía argentina y en los flujos de inversiones.Acuerdos con México. MERCOSUR – Unión Europea. La incorporaciónde Venezuela al MERCOSUR. La crisis del proceso de integraciónregional. La armonización de las políticas macroeconómicas. Las

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAasimetrías comerciales entre Argentina y Brasil. Las miras hacia OuroPreto II. La posición internacional de Brasil: su nuevo rol en lasRelaciones Económicas Internacionales.

4.5. La inserción internacional del MERCOSUR

Objetivo:Que el alumno interprete la actual situación del MERCOSUR a través de losantecedentes y la evolución del proceso de integración de sus Estados Partes queculminaron con la constitución del mismo.

Actividades Teóricas: Antecedentes del MERCOSUR su establecimiento; Evaluaciónde la estructura del MERCOSUR; Debate acerca de la realidad del MERCOSUR

Actividades Prácticas: Análisis de casos de Solución de Controversias delMERCOSUR; El Tribunal de Revisión Permanente y sus fallos.

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 4:

Material de Lectura Obligatoria:

MARX, Rubén (2011) “MERCOSUR, 20 años”. Apunte deCátedra.ROCCO, Mónica (2006) “Solución de controversias en elMERCOSUR. Controversia entre la República Oriental delUruguay y la República Argentina por la “Prohibición deimportación de neumáticos remoldeados””.

Material de Apoyo y Consulta:

Antecedentes Jurídicos de la Unidad 4:Tratado de Asunción. Protocolo de Brasilia. Protocolo de OuroPreto. Protocolo de Colonia. Protocolo de Olivos. LaudosArbitrales. Las relaciones externas del MERCOSUR. Informacióndisponible en: www.mercosur.org.uy / www.aladi.org.

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UNIDAD Nº 5: LOS ACUERDOS COMERCIALES ENAMÉRICA DEL NORTE

Contenidos:

5.1. Análisis de la economía de Norteamérica y su comercio recíproco. Elacuerdo automotor entre Canadá y EE.UU. (AUTOPACT): motivos yalcances. El Acuerdo de Libre Comercio entre Canadá y EE.UU.(CUSFTA): antecedente de la zona de libre comercio tripartita. Situaciónjurídica de México. La Ley de Promoción Comercial y el mecanismo del“Fast Track” en EE. UU.

5.2. Análisis de las posiciones negociadoras de las partes. El lobbynegociador de los sindicatos estadounidenses y los “Think Tanks”:introducción de normas laborales y ambientales. Entrada en vigencia delNAFTA. Tratamiento diferencial para sectores específicos.

5.3. La estructura institucional del NAFTA. Análisis y funcionalidad. Losprocedimientos de solución de controversias de acuerdo a la naturalezadel diferendo. Estudio y aplicabilidad en casos reales.

5.4. Análisis de la evolución del NAFTA. Su impacto en la economía deMéxico y de Canadá.

Objetivo:Proporcionar al alumno los elementos necesarios para la comprensión del proceso deintegración en América del Norte.

Actividades Teóricas: Antecedentes del NAFTA y su constitución; Análisis del contextoen que se conformó; Evaluación de su estructura y su funcionalidad; Disertación acercade su impacto en las economías de sus miembros.

Actividades Prácticas: Evaluación de casos de Solución de Controversias del NAFTA.

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BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 5:

Material de Lectura Obligatoria:

TURDO, Ana (2006) “Política Comparada: NegociacionesComerciales Regionales CUSFTA vs. TLCAN: dos juegos, unmismo actor”.SISTEMA DE INFORMACIÓN Y COMERCIO EXTERIOR(SICE) – OEA (2002) “Resumen Oficial del NAFTA”. WashingtonDC.STEGER, Debra (2009). “Solución de controversias en el Tratadode Libre Comercio de América del Norte (TLCAN)”.BAPTISTA, Analía. Corregido por Profesor Rubén Marx (2011).“Sistema de Solución de Controversias del TLCAN/NAFTA”.Apunte de Cátedra.

Material de Apoyo y Consulta:

Antecedentes Jurídicos de la Unidad 5:Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Anexo denormas ambientales y laborales. Laudos Arbitrales. Informacióndisponible en: www.nafta-sec-alena.org.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

UNIDAD Nº 6: EL NUEVO REGIONALISMO EN LASAMÉRICAS.

Contenidos:

6.1. Los Acuerdos Subregionales. El Pacto Andino: creación y dificultades ensu desarrollo. La Comunidad Andina de las Naciones (CAN): estructurainstitucional, la Sociedad Andina de Fomento. Pasos hacia el MercadoComún Andino. La Ley de Preferencias Comerciales Andinas (ATPA) yla ATPDEA.

6.2. El proceso de integración centroamericano: el Sistema de IntegraciónEconómica Centroamericano (SIECA). El Mercado ComúnCentroamericano (MCCA). Desarrollo y crisis del proceso deintegración. Las crisis políticas centroamericanas y su impacto en elproceso de integración. La adopción de la moneda común.

6.3. El proceso de integración caribeño: constitución del Área de LibreComercio (CARIFTA). Evolución hacia el mercado común. Laampliación y las disparidades internas en materia de desarrolloeconómico. El CARICOM. Antecedentes e instituciones. Relacionescomerciales con el resto de América y el mundo.

6.4. Estrategias Sudamericanas. El relacionamiento externo del MERCOSUR.Análisis del acuerdo MERCOSUR-CAN y de los acuerdos con Perú,Ecuador, Colombia y Venezuela. La Unión de Naciones Sudamericanas(UNASUR). La política exterior de la CAN y su estrategia de insercióncon EE. UU. y la Unión Europea.

6.5. Estrategias de Centroamérica y el Caribe. Nuevas perspectivas yrelacionamiento externo. Impacto de la integración económica en lasinversiones. La industria maquiladora. Negociaciones externas: lanegociación del Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica yEE.UU. (CAFTA-DR). La Iniciativa de la Cuenca del Caribe (ICC -CBI). El Plan Puebla Panamá. El comercio intrarregional vs. el comerciocon EE.UU. Los beneficios y riesgos de la integración para los paísespequeños.

6.6. El Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA): una retrospectiva.

6.7. Análisis de la política comercial de Chile. Apertura de mercado unilateraly política de competencia. Metodología de la negociación comercialchilena. Inserción de Chile en la Estructura Económica Internacional:OMC, Unión Europea, NAFTA, APEC y América Latina.

6.8. La alianza del pacífico

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAObjetivo:Que el alumno comprenda los diversos procesos de consecución de Áreas de LibreComercio de las Américas a través del desarrollo de las negociaciones hemisféricas,partiendo de la premisa del nuevo regionalismo continental.

Actividades Teóricas: Estrategias integracionistas de América del Sur y su implicanciasen las relaciones de los Estados Miembros; Evaluación de las nuevas estrategiasintegracionistas de Centroamérica y el Caribe y la relación de estos Estados con EstadosUnidos; Análisis de la política comercial de Chile.

Actividades Prácticas: Elaboración de informes acerca de el nuevo regionalismoamericano.

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 6:

Material de Lectura Obligatoria:

DOCUMENTOS OFICIALES DE LA UNASUR (2008) “Protocolode Brasilia”.LEON, Rene & SALAZAR XIRINACHS, José Manuel (2001) “Lanueva iniciativa de la Cuenca del Caribe: Impactos yoportunidades”. Revista Integración y Comercio N° 13.CEPAL (2008) Extracto del Documento “Países Plan PueblaPanamá: Competitividad Revelada, 1990-2006”.SISTEMA ANDINO DE INTEGRACION (2011) “Instituciones dela CAN”.COMUNIDAD ANDINA - Secretaría General (2003) “35 años deIntegración Económica y Comercial”. Lima.GRANADOS, Jaime (2002) “La integración comercialcentroamericana: un marco interpretativo y cursos de acciónplausibles”. Departamento de integración y programas regionales.BID/INTAL, Buenos Aires.LOPEZ COLL, Armando (2000) “La Comunidad del Caribe(CARICOM) en la encrucijada”. CEIE, La Habana.Declaración IV cumbre de Presidentes de la Alianza del Pacífico(2013) Santiago de Chile, 26 de enero de 2013.

Documentos:

www.unasur.org

Material de Apoyo y Consulta:

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

Antecedentes Jurídicos de la Unidad 6:Acuerdo General de Integración Centroamericana. Acuerdo por elcual se establece la Comunidad del Caribe (CARIFTA –CARICOM). Acuerdo de Cartagena. Información disponible en:http://www.aladi.org o http://www.iadb.org/intalSitio Web oficial del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile:www.minrel.cl

Borrador del Acuerdo del ALCA. Documentos Oficiales de lasCumbres Ministeriales y los Grupos de Negociación. Informacióndisponible en: www.ftaa-alca.org.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

UNIDAD Nº 7: LOS DESAFÍOS INTEGRACIONISTAS YCOOPERATIVISTAS EN EL SUDESTE ASIÁTICO, OCEANÍAY ÁFRICA

Contenidos:

7.1. El modelo de desarrollo japonés y su interacción en las economías delSudeste Asiático. Los flujos de inversiones y la cooperación entre elsector público y el sector privado japonés. Los NIC'S: desarrollo yperspectivas económicas. Influencias en el modelo coreano.

7.2. ASEAN. Su constitución. La Declaración de Bangkok. Desarrollo yprofundización del modelo de industrialización basado en la promociónde exportaciones. El Área de Libre Comercio de ASEAN (AFTA) comoesquema de creación de comercio y atracción de inversiones. Análisis dela crisis económica del Sudeste Asiático de 1997. Impacto en laseconomías de ASEAN y en los flujos de inversión. Tratado ASEAN –República Popular China. La ampliación de la ASEAN bajo el esquemadel acuerdo ASEAN + 3.

7.3. El Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC). Las“Economías Miembro”. Las Reuniones de Líderes. La estrategia de EE.UU. en la región. La liberalización de las economías y el grado deincidencia en los diferentes niveles de desarrollo.

7.4. El espacio de libre comercio entre Australia y Nueva Zelanda: CloserEconomic Relations (CER). Análisis y principales instrumentos delproceso de integración. Las cuestiones políticas y la alianza estratégica enOceanía. La cooperación formal. El Acuerdo del Pacífico sobreRelaciones Comerciales Estrechas (PACER) entre los Estados insularesde la región.

7.5. Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo, “LaNueva Alianza para el Desarrollo de África: desempeño, problemas ypapel de la UNCTAD”.

7.6. Integración Económica Regional en África. La unión Africana:antecedentes, configuración y el Consejo de Paz y Seguridad. LasComunidades Económicas Regionales de África: Unión del MagrebÁrabe, comunidad de estados del Sahel Saharianos, Mercado Común deÁfrica Oriental y Austral, Comunidad Económica de Estados de Áfricaoccidental, Unión Económica y Monetaria de África Occidental,Comunidad África Oriental, Comunidad Económica de los Estados deÁfrica Central, Autoridad Intergubernamental sobre el Desarrollo de

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

África Oriental, Comunidad para el desarrollo de África Austral y UniónAduanera de África Austral.

7.7. Sudáfrica. Evolución y reformas de la economía. Análisis sectorial eimpacto en comercio exterior. Relaciones comerciales con las principalespotencias: UE, EE. UU. y Sudeste Asiático. Reracionamiento económicocon Argentina.

Objetivo:Que el alumno comprenda e interprete los diferentes procesos de integración

en el Sudeste Asiático, Oceanía y África, desde sus antecedentes hasta el presente.Que desarrolle habilidades para el análisis de los mismos teniendo en cuenta elactual escenario regional e internacional.

Actividades Teóricas: Análisis del Modelo de Desarrollo Japonés y su importancia en eldesarrollo del Sudeste Asiático; Evaluación del proceso integracionista del ASEAN;APEC; procesos de integración en África y Oceanía.

Actividades Prácticas: Elaboración de informes acerca de la evolución de los distintosprocesos integracionistas; Evaluación de la conformación del ASEAN y su comparacióncon la estrategia de América Latina.

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 7:INFORME DEL BANCO MUNDIAL (1997) “El Milagro de AsiaOriental”.PLAZA CEREZO, Sergio (1998) “Los Bloques Comerciales en laEconomía Mundial”. Cap. 10: La ASEAN. Editorial Síntesis,Madrid.MINISTERIO DE COMERCIO EXTERIOR Y TURISMO DEPERÚ. Extracto del documento “Oportunidades de comercio eInversión entre América Latina y Asia-Pacífico”BROADMAN, Harry (2007) "La conexión entre África y Asia".Artículo de Finanzas y Desarrollo, volumen 44, Nº 2.CHAN SANCHEZ, Julio (2008) “APEC y el Perú” Fondo Editorial,Universidad de Lima.KAWAI, Masahiro y WIGNARAJA, Ganeshan (2009)”Laintegración económica global y regional: una perspectiva desdeAsia”.MARX, Rubén y TARSIA, Natalia (2012) “Integración EconómicaRegional en África”. Apunte de Cátedra.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAConferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo,“La Nueva Alianza para el Desarrollo de África: desempeño,problemas y papel de la UNCTAD”. Julio 2012

SUSUMU, Yamakage (2012) “La ASEAN y Japón” enwww.nippon.com. Nippon Communications Foundation.

Información adicional en Internet de la Unidad Temática N° 7:

Sitio web de la ASEAN: www.aseansec.orgSitio oficial del APEC: www.apecsec.org.sgAcuerdo de libre comercio entre Australia y Nueva Zelanda:http://www.dfat.gov.au/geo/new_zealand/anz_cer.htmlPágina web oficial de la Unión Africana: www.africa-union.org

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

UNIDAD Nº 8: LOS NUEVOS MERCADOS EMERGENTES.Contenidos:

8.1. China: Evolución y reformas del sistema político y económico.Participación en el comercio mundial, y su ingreso a la OMC. Su rol en elsistema político y económico internacional. Oportunidades y amenazaspara Argentina.

8.2. India: Evolución y reformas de la economía. Análisis sectorial e impactoen comercio exterior. Relaciones comerciales con las principalespotencias: UE, EE. UU. y Sudeste Asiático. El Acuerdo de LibreComercio del Sur de Asia (SAFTA). Sus implicancias geopolíticas en laregión. Relacionamiento económico con Argentina.

8.3. Rusia: Evolución y reformas del sistema político y económico. La crisisdel 1998. participación en el comercio mundial. Análisis de lasnegociaciones comerciales para su ingreso a la OMC. Sus relacionespolítico-económicas con la UE, y EE.UU. Su importancia estratégica.Relacionamiento económico con Argentina.

8.4. Brasil: Evolución y reformas del sistema político y económico. El rolde Brasil como poder económico emergente. Su liderazgolatinoamericano. Lasrelaciones económicas con Argentina. Elrelacionamiento comercial de la década del '80. La alianza de la décadadel '90 y la situación actual.

8.5. La conformación del Grupo BRICS (Brasil, Rusia, India, China ySudáfrica) y su actuación en la economía mundial. El liderazgo delmundo en desarrollo. Interacción y cooperación al amparo de losorganismos internacionales: ONU, OMC, UNCTAD, Banco Mundial yFMI.

Objetivo:Que el alumno comprenda el actual proceso de desarrollo e inserción de las nuevaseconomías emergentes en el proceso comercial multilateral.

Actividades Teóricas: Evaluación de las reformas efectuadas por los países BRICS;Evaluación de su importancia mundial y como cambia el Sistema Internacional.

Actividades Prácticas: Elaboración de informes acerca de la evolución de los paísesBRICs; Análisis de datos estadísticos y medición de su impacto en la Argentina.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 8:

MARX, Rubén (2009) “Los países BRIC en la agenda internacional: unaprospectiva sudamericana” en Revista “Archivos del Presente”- FundaciónForo del Sur. Texto ampliado.D’Elia C., Galperín C. y Stancanelli N. (2008), El rol de China en elmundo y su relación con la Argentina. Revista CEI Nro. 13. BuenosAires. Diciembre 2008.

Información adicional en Internet de la Unidad Temática N° 8:

Acuerdo de Libre Comercio del Sur de Asia en: www.saarc-sec-org

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

UNIDAD Nº 9: ARGENTINA: SU INSERCIÓN COMERCIALINTERNACIONAL: REGIONALISMO YMULTILATERALISMO.

Contenidos:

9.1. La participación de la Argentina dentro de la Organización Mundial delComercio (OMC). La Ronda Uruguay. La Ronda de Doha. Los costos ybeneficios de los acuerdos comerciales internacionales: su impacto en elsector privado.

9.2. Las relaciones comerciales entre la Argentina y la Unión Europea. Lasbarreras arancelarias y para-arancelarias. Potencialidades y riesgos paralas exportaciones argentinas a la UE.

9.3. La necesidad de atracción de capitales extranjeros. La competencia entrelas economías en vías de desarrollo. Las condiciones necesarias para lalocalización de inversiones en la Argentina. La importancia de laseguridad jurídica.

9.4. La nueva política comercial externa luego de la crisis de 2001. Elincremento de las exportaciones argentinas y el desafío de ladiversificación. Las agendas regional y multilateral: la estrategiamultipolar.

Objetivo:Proporcionar al alumno los elementos necesarios para que pueda analizar de unamanera realista el rol que juega la Argentina en el mundo, en particular conrelación a los Organismos Internacionales y a los Procesos de Integración. Sepretende lograr una cabal comprensión de la problemática que enfrenta nuestro paísy analizar potenciales vías de acción a emprender.

Actividades Teóricas: Análisis de la situación comercial de Argentina; Evaluación delas relaciones argentinas con la Unión Europea; Prospectiva de la inserción mundial delcomercio exterior argentino: sectores/productos/regiones con mayor dinamismo.

Actividades Prácticas: Elaboración de informes acerca de la realidad actual de lasituación argentina en el contexto mundial; Análisis de datos estadísticos.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 9:CENTRO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL (2010).“Panorama Comercial Argentino Nº 63.”CENTRO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL (2010). “Lasexportaciones argentinas a Brasil: una mirada desde su intensidadtecnológica”.CENTRO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL (2011).“Panorama Comercial Argentino Nº 66.”CÁMARA DE EXPORTADORES DE LA REPUBLICAARGENTINA- INSTITUTO DE ESTRATEGIAINTERNACIONAL (2013). Las PyMEX argentinas. Mapa Regionalaño 2012.

Información adicional en Internet a la Unidad Temática N° 9:

Sitio Web oficial del Ministerio de Relaciones Exteriores deArgentina. Bases de la política comercial argentina:www.cancilleria.gov.ar.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

77-- EESSQQUUEEMMAA DDEE LLAA AASSIIGGNNAATTUURRAA

§ Introducción conceptual - El Sistema Multilateral de Comercio§ El proceso de integración europeo.§ El proceso de integración latinoamericano.§ El MERCOSUR.§ Los Acuerdos Comerciales en América del Norte.§ El Nuevo Regionalismo en las Américas y la Conformación de la Zona Libre de Comercio§ Los desafíos Integracionistas y Cooperativistas: Asia Oceanía y África§ Los Nuevos Mercados Emergentes

§ Impactos de los Procesos de Globalización y Regionalismo en la República Argentina.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

88-- DDIISSTTRRIIBBUUCCIIÓÓNN DDIIAACCRRÓÓNNIICCAA DDEE CCOONNTTEENNIIDDOOSS YY AACCTTIIVVIIDDAADDEESS yyEEVVAALLUUAACCIIOONNEESS

Contenidos / Actividades /Evaluaciones

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

1. Introducción conceptual e histórica.Sistema multilateral de comercio

X X

2. El proceso de integración europeo X X

3. El proceso de IntegraciónLatinoamericano

Ejercicio de NegociaciónX X

4. El proceso de IntegraciónLatinoamericano : MERCOSUR

X

Realización de actividades prácticas enclase

X

Primer Parcial X

5- Los Acuerdos Comerciales enAmérica del Norte

X X

6. El nuevo regionalismo en lasAméricas

X X

7. Los desafíos integracionistasAsiáticos, Oceanía y África

X X

8. Los Nuevos Mercados EmergentesRealización de Actividades

PrácticasX X

9. Argentina y las negociacionescomerciales

X

Realización de actividades prácticas enclase

X

2° Parcial X

Recuperatorio y entrega de notas X X

n Se incorpora la carga horaria equivalente a una semana de clase con el propósito de optimizar laadministración y entrega de exámenes parciales y de trabajos prácticos.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

99-- EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN YY PPRROOMMOOCCIIÓÓNN

Promoción de la asignatura:

El alumno deberá:

Aprobar dos (2) exámenes de modalidad parcial con nota siete (7)o superior cada uno. Se admite la instancia de recuperar uno de losdos exámenes parciales. Se reconoce la materia como “cursada”para aquellos casos en que el promedio final se encuentre en elrango cuatro a seis puntos (4 – 6), ameritando la rendición de unexamen final integrador, el cual se aprobará con cuatro puntos (4)o nota superior.Responder satisfactoriamente a la evaluación de los cuestionariosde las unidades temáticas.Confeccionar trabajos, informes grupales y/o monografías, con lacorrespondiente presentación de los mismos, tendientes a evaluarlas disyuntivas actuales sobre los procesos de integracióneconómica. Los trabajos e informes deberán contener carátula,resumen ejecutivo, introducción, conclusión, índice, fuentes ybibliografía. Asimismo, se presentarán en formato físico, es decirimpresos en hoja tamaño carta o A4, a interlineado 1,5 y en letratamaño 12, con una extensión máxima de 20 carillas; en formatoelectrónico (diskettes).Elaborar reportes periódicos individuales (papers), cuyo temarioserá asignado y orientado por los docentes. Los reportes escritos noexcederán las cinco (5) carillas.

Modalidad de Evaluación de la Cátedra:

Reportes Individuales: se considerará para ello el conocimiento y lacorrecta utilización del vocabulario profesional del alumno conrespecto al tema asignado.Trabajos, Informes Grupales y Monografías: se tomará en cuentapara la calificación del mismo la calidad de la informaciónincorporada, la exposición del tema asignado, los conocimientosadquiridos y la presentación física del trabajo.Cuestionarios: los test de lectura podrán administraseperiódicamente.Exámenes parciales: el primer examen será tomado al promediar elcuatrimestre, y el segundo al finalizar el curso. Posteriormente,existirá la posibilidad de rendir un examen Recuperatorio paraaquellos que no hayan aprobado uno de los exámenes, de acuerdo ala reglamentación académica vigente. El examen final integrador

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAserá tomado a aquellos cuyo promedio cuatrimestral se encuentreen el rango de 4 a 6 puntos, aprobando el mismo con cuatro puntoso nota superior.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

1100-- BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFÍÍAA GGEENNEERRAALL

ALADI - Secretaría General (2002) “El sistema de preferencias dela ALADI”. ALADI/SEC/Estudio 128BALASSA, Bela (1982) “Teoría de Integración Económica”, Cap.1, 2 y 3. Unión Tipográfica Editorial Hispano-Americana(UTEHA), México.BAPTISTA, Analía. Corregido por Profesor Rubén Marx (2011).“Sistema de Solución de Controversias del TLCAN/NAFTA”.Apunte de Cátedra.BROADMAN, Harry (2007) "La conexión entre África y Asia".Artículo de Finanzas y Desarrollo, volumen 44, Nº 2.BULMER THOMAS, Victor (1999) “Historia Económica deAmérica Latina, desde la independencia hasta nuestros días”. Cap.9: El Desarrollo hacia Adentro en el Período de la Posguerra.Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires.CÁMARA DE EXPORTADORES DE LA REPUBLICAARGENTINA- INSTITUTO DE ESTRATEGIAINTERNACIONAL (2010). Extracto de “PyMEx 2009. MapaRegional”CENTRO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL (2010). “Lasexportaciones argentinas a Brasil: una mirada desde su intensidadtecnológica”.CENTRO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL (2003)“Oportunidades y Amenazas para la Argentina de un AcuerdoMercosur - Unión Europea”. Estudio del CEI nº 3.CENTRO DE ECONOMÍA INTERNACIONAL (2010).“Panorama Comercial Argentino Nº 63.”CEPAL (2008) Extracto del Documento “Países Plan PueblaPanamá: Competitividad Revelada, 1990-2006”.COMUNIDAD ANDINA - Secretaría General (2003) “35 años deIntegración Económica y Comercial”. Lima.DOCUMENTOS OFICIALES DE LA UNASUR (2008) “Protocolode Brasilia”.FINN, Jensen & INGO Walter (1972) “Mercado Común Europeo”.Cap. 1: Antecedentes Históricos de la Comunidad EconómicaEuropea. Ediciones Troquel, Buenos Aires.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAINFORME DEL BANCO MUNDIAL (1997) “El Milagro de AsiaOriental”.KAWAI, Masahiro y WIGNARAJA, Ganeshan (2009)”Laintegración económica global y regional: una perspectiva desdeAsia”.LEON, René & SALAZAR XIRINACHS, José Manuel (2001) “Lanueva iniciativa de la Cuenca del Caribe: Impactos yoportunidades”. Revista Integración y Comercio N° 13.LINDER, Staffan Burenstam (1967) “Uniones Aduaneras yDesarrollo Económico”, artículo en: Enfoques Teóricos. Fondo deCultura, México.LOPEZ COLL, Armando (2000) “La Comunidad del Caribe(CARICOM) en la encrucijada”. CEIE, La Habana.MAGARIÑOS, Gustavo “Cap. 6: Instrumentos de integración y laexperiencia de la ALALC” en WIONCZEK, Miguel (Compilador)“La integración de América Latina: experiencias y perspectivas”(1967).MARX, Rubén (2011) “MERCOSUR, 20 años”. Apunte deCátedra.MARX, Rubén (2009) “Los países BRIC en la agenda internacional: unaprospectiva sudamericana” en Revista “Archivos del Presente”- FundaciónForo del Sur. Texto Ampliado.MARX, Rubén (2006) “Brasil como Actor Global: Implicanciaspara la estrategia internacional argentina”. Revista Política yDiplomacia – Facultad de Estudios para Graduados, Universidadde Belgrano.MARX, Rubén (2006) “La Estructura Institucional delMERCOSUR”. Apunte de Cátedra.Marx, Rubén; BRKUSIC, Leonardo; TURDÓ Ana; TARSIA,Natalia; CERNADAS, Javier (2011) “Unión Europea: susInstituciones, Competencias, Presupuesto, Políticas y Relación conel Mercosur”. Apunte de Cátedra Integración Económica. ProyectoPICE 2010.MARX, Rubén y TARSIA, Natalia (2012) “Integración EconómicaRegional en África”. Apunte de Cátedra.MARX, Rubén y TURDO, Ana (2007) “El diseño de PolíticasEstratégicas como transformadoras de Competencia enCooperación en la Relación Asia- América Latina”. VII Reunión delas Red de América Latina y el Caribe sobre Asia del Pacífico-REDEALAP, Ciudad de México.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ECONÓMICAMILLET, Monserrat (2001) “La regulación del ComercioInternacional: del GATT a la OMC” Editorial La Caixa.MINISTERIO DE COMERCIO EXTERIOR Y TURISMO DEPERÚ. Extracto del documento “Oportunidades de comercio eInversión entre América Latina y Asia-Pacífico”MONETA, Carlos Juan (2005) “China y el nuevo proceso deinstitucionalización de la integración en Asia-Pacífico: perspectivaspara Argentina/Mercosur y América Latina” en: China y AméricaLatina - nuevos enfoques sobre cooperación y desarrollo - ¿unasegunda ruta de la seda? Red de Centros de Estudio de Asia y elPacífico de América Latina y el Caribe (REDEALAP), proyectoBID-INTAL.PIOLI, Fernando (2006) “El ingreso de Venezuela al Mercosur:potencialidades para las exportaciones argentinas”. Revista del CEI(Comercio Exterior e Integración) n° 6.PLAZA CEREZO, Sergio (1998) “Los Bloques Comerciales en laEconomía Mundial”. Cap. 10: La ASEAN. Editorial Síntesis,Madrid.ROCCO, Mónica (2006) “Solución de controversias en elMERCOSUR. Controversia entre la República Oriental delUruguay y la República Argentina por la “Prohibición deimportación de neumáticos remoldeados””.SISTEMA ANDINO DE INTEGRACION (2011) “Instituciones dela CAN”.SISTEMA DE INFORMACIÓN Y COMERCIO EXTERIOR(SICE) – OEA (2002) “Resumen Oficial del NAFTA”. WashingtonDC.STEGER, Debra (2009). “Solución de controversias en el Tratadode Libre Comercio de América del Norte (TLCAN)”.TORRENT, Ramón (2006) “Una aproximación a la anatomía delMercosur real” en: 15 años de Mercosur: comercio,macroeconomía e integración. Julio Berlinski, Francisco E. Pires deSouza, Daniel Chudnovsky, Andrés López (coord.) Red Mercosur,Montevideo.TUGORES QUES, Juan (2003) “Economía Internacional,Globalización e Integración Regional”. Cap. 6: IntegraciónComercial. Quinta Edición. Editorial Mc Graw Hill, Madrid.TURDO, Ana (2006) “Política Comparada: NegociacionesComerciales Regionales CUSFTA vs. TLCAN: dos juegos, unmismo actor”.