universidad nacional deuniversidad nacional de … · 2013. 9. 17. · sr. d. jesús vázquez abad...

UNIVERSIDAD NACIONAL DEUNIVERSIDAD NACIONAL DEUNIVERSIDAD NACIONAL DEUNIVERSIDAD NACIONAL DE

EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA

A CORUÑAA CORUÑAA CORUÑAA CORUÑA

MEMORIA DEL CURSO MEMORIA DEL CURSO MEMORIA DEL CURSO MEMORIA DEL CURSO 2020202011111111----2012012012012222

por

Ana Mónica Novo García

Secretaria General

PRESENTACIÓN MISIÓN Y VALORES PATRONATO ÓRGANOS DE GOBIERNO Órganos unipersonales Dirección Secretaría General del Centro Coordinadores de División Coordinadores de Aula Otras coordinaciones

Órganos colegiados Consejo de Dirección Claustro

Representación de los distintos colectivos del Centro Representación de los tutores Representación del P.A.S. Representación de los alumos DOCENCIA REGLADA Docencia Tutorías Tutorías por modalidades Prácticas de laboratorio Formación de tutores Participación de tutores en proyectos de Redes de Investigación Docente Tutores de apoyo en red Convocatoria de plazas de tutores

Pruebas presenciales EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DIVULGACIÓN CULTURAL Cursos Mesas redondas, presentaciones y exposiciones Actividades culturales Actividades sociales UNED-Senior ALUMNADO Enseñanzas regladas Enseñanzas no regladas Matriculación global

TITULADOS LA UNED EN LA SOCIEDAD Convenios Convenios para la realización del Prácticum y prácticas Otros convenios de colaboración

Colaboraciones Presencia en medios de comunicación GESTIÓN Personal de administración y servicios Servicios a los alumnos Biblioteca Librería C.O.I.E. S.A.E.E. Becas Laboratorios de física y química Servicios tecnológicos Organización funcional en red de los Centros Asociados Aulas de videoconferencia Videoconferencias Laboratorios de informática Web del Centro Acceso a internet Acceso inalámbrico Adquisiciones y mejoras tecnológicas y/o técnicas

CALIDAD PRESUPUESTO COMENTARIOS FINALES APERTURA DEL CURSO 2012-13 Solemne Acto de Apertura del curso 2012-13 Intervención de Dª. Susana Blanco Miguélez, Directora del Centro Galería de fotos del Acto de Apertura de Curso

PPPPRESENTACIÓNRESENTACIÓNRESENTACIÓNRESENTACIÓN

Un año más corresponde dar cuenta de la actividad desarrollada durante el curso pasado. Con este objetivo presentamos esta memoria, que constituye un ejercicio de transparencia en la gestión, de reconocimiento de la labor colectiva realizada por la comunidad universitaria del Centro Asociado UNED-A Coruña, y de recapitulación.

En la memoria podremos constatar los servicios que el Centro ofrece a la comunidad, la utilización que se hace de los mismos, su gestión académica y económica, su proyección en la sociedad. Pero, ante todo, la memoria pretende ser, no tanto una recopilación de datos pasados, sino la expresión de un recorrido que tiene un objetivo claro. En este sentido, la presente memoria, como sus precedesoras, pretende servir de ayuda para obtener una visión de conjunto de la trayectoria del Centro, y ofrecer datos objetivos que nos permitan diagnosticar errores y aciertos para calibrar mejor el rumbo que debemos seguir en el futuro para alcanzar mejor nuestra meta: un servicio paulatinamente mejor para nuestros alumnos y nuestro entorno.

En un año en el que se celebra el cuarenta aniversario de la UNED, creo fundamental renovar un compromiso con la calidad que asumimos en 2011 con la obtención del Sello Compromiso EFQM 200+, y que pretendemos constituya nuestra motivación diaria.

Los resultados reflejados en esta memoria no hubieran sido posibles sin la implicación y profesionalidad demostrados por el PAS, los profesores tutores y los coordinadores del Centro Asociado. Y, por supuesto, tampoco serían posibles sin el apoyo de las instituciones que gobiernan el Centro desde su Junta Rectora del Patronato: la UNED, a través del Vicerrectorado de Centros Asociados; la Diputación de A Coruña; los Ayuntamientos de A Coruña y Ferrol; y la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia. A todos ellos, muchas gracias por su apoyo. Creo firmemente en la necesidad de una creciente cooperación entre todos los actores que contribuyen al funcionamiento del Centro y le permiten seguir avanzando y cumpliendo objetivos. En momentos de dificultad como los presentes se hace necesario, más que nunca, aunar esfuerzos, marcar objetivos realistas e implicarse en su consecuión con entusiasmo y trabajo diario, no perdiendo de vista nuestra vocación de servicio a los estudiantes y la comunidad de la que formamos parte y constituye nuestra única razón de ser.

Susana Blanco Miguélez Directora

MISIÓN Y VALORESMISIÓN Y VALORESMISIÓN Y VALORESMISIÓN Y VALORES

Nuestra misión:

Que todos los ciudadanos/as de nuestro entorno tengan acceso flexible al conocimiento relacionado con la educación superior, mediante la modalidad de aprendizaje semipresencial y a distancia, y al desarrollo profesional y cultural de mayor interés social.

Para ello integramos los siguientes aspectos:

- Directrices metodológicas de la Sede Central.

- Estrategias educativas del Patronato del Centro Asociado.

- Iniciativas y demandas de la sociedad.

- Avances europeos en calidad y tecnología.

- Ofertas formativas de la red de Centros de la UNED.

Nuestros valores:

- Orientación al alumno/a.

- Profesionalidad.

- Compromiso con la sociedad.

- Mejora continua.

PATRONATOPATRONATOPATRONATOPATRONATO

ActividadActividadActividadActividad

El Patronato del Centro, compuesto por representantes de la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia, Diputación Provincial de A Coruña, Ayuntamiento de A Coruña, Ayuntamiento de Ferrol, Sede Central de la UNED y representantes de la UNED de A Coruña, se reunió en cuatro ocasiones a lo largo del curso académico 2011/2012 para decidir aspectos fundamentales del desarrollo del Centro.

Las reuniones, de carácter ordinario, tuvieron lugar los días 3 de octubre y 19 de diciembre de 2011 y 29 de marzo y 18 de julio de 2012.

ComposiciónComposiciónComposiciónComposición

PresidentePresidentePresidentePresidente

Desde las elecciones municipales de Desde las elecciones municipales de Desde las elecciones municipales de Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 22 de mayo de 22 de mayo de 22 de mayo de 2011201120112011 hasta el 31 de julio de 2012hasta el 31 de julio de 2012hasta el 31 de julio de 2012hasta el 31 de julio de 2012::::

Sr. D. José Manuel Rey Varela. Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Ferrol.

Por delegación: Sr. D. Manuel Reyes García Hurtado. Concejal Delegado de Cultura y Universidades.

Desde Desde Desde Desde el 31 de julio de el 31 de julio de el 31 de julio de el 31 de julio de 2012:2012:2012:2012:

Sr. D. Diego Calvo Pouso. Presidente de la Excma. Diputación Provincial de A Coruña.

Por delegación: D. Antonio Cañás Varela.

Vicepresidente 1ºVicepresidente 1ºVicepresidente 1ºVicepresidente 1º:

Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:

Sr. D. Diego Calvo Pouso. Presidente de la Excma. Diputación Provincial de A Coruña.

Por delegación: D. Antonio Cañás Varela.

Desde Desde Desde Desde el 31 de julio de el 31 de julio de el 31 de julio de el 31 de julio de 2012:2012:2012:2012:

Sr. D. Jesús Vázquez Abad Conselleiro de Educación de la Xunta de Galicia.

Por delegación: Sr. D. José Alberto Díez de Castro. Secretario Xeral de Universidades.

Vicepresidente 2º:Vicepresidente 2º:Vicepresidente 2º:Vicepresidente 2º:

Hasta el 31 de julio de Hasta el 31 de julio de Hasta el 31 de julio de Hasta el 31 de julio de 2012:2012:2012:2012:

Sr. D. Jesús Vázquez Abad Conselleiro de Educación de la Xunta de Galicia.

Por delegación: Sr. D. José Alberto Díez de Castro. Secretario Xeral de Universidades.

Desde el 31 de julio de Desde el 31 de julio de Desde el 31 de julio de Desde el 31 de julio de 2012:2012:2012:2012:

Sr. D. Carlos Negreira Souto. Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de A Coruña.

Por delegación:

Sr. D. Francisco José Mourelo Barreiro. Concejal Delegado de Educación, Deportes y Juventud..

Vicepresidente 3ºVicepresidente 3ºVicepresidente 3ºVicepresidente 3º:

Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:Desde las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011 hasta el 31 de julio de 2012:

Sr. D. Carlos Negreira Souto. Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de A Coruña.

Por delegación:

Sr. D. Francisco José Mourelo Barreiro. Concejal Delegado de Educación, Deportes y Juventud..

Desde el 31 de julio de Desde el 31 de julio de Desde el 31 de julio de Desde el 31 de julio de 2012:2012:2012:2012:

Sr. D. José Manuel Rey Varela. Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Ferrol.

Por delegación: Sr. D. Manuel Reyes García Hurtado. Concejal Delegado de Cultura y Universidades.

Vocales:Vocales:Vocales:Vocales:

Sr. D. Juan Antonio Gimeno Ullastres. Rector Magnífico de la UNED

Sr. D. Antonio Fernández Fernández. Vicerrector de Centros Asociados.

Sra. Dª. Ana María Marcos del Cano. Secretaria General de la UNED

Sra. Dª. Susana Blanco Miguélez. Directora del Centro.

Dª. Asunción Barrio Calle. Representante de profesores tutores (hasta elecciones de 13 de enero de 2012).

D.Carlos Pateiro Rodríguez. Representante de profesores tutores (desde elecciones de 13 de enero de 2012).

Dª. María Elia Rodríguez Montero. Delegada de Centro.

Secretaria: Dª. Ana Mónica Novo García. Secretaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Otras instituciones colaboradoras Ayuntamiento de Cambre Ayuntamiento de Oleiros

ÓRGANOS DE GOBIERNOÓRGANOS DE GOBIERNOÓRGANOS DE GOBIERNOÓRGANOS DE GOBIERNO

Órganos unipersonales

DIRECCIÓN

Dª. Susana Blanco Miguélez.

SECRETARIA GENERAL

Dª. Ana Mónica Novo García.

COORDINACIONES

Coordinadora Académica del Centro Coordinadora Académica del Centro Coordinadora Académica del Centro Coordinadora Académica del Centro Dª. Ana Mónica Novo García.

Coordinador Tecnológico y de Virtualización del CentroCoordinador Tecnológico y de Virtualización del CentroCoordinador Tecnológico y de Virtualización del CentroCoordinador Tecnológico y de Virtualización del Centro D. Pablo Vales Esteban.

Coordinador de Extensión Coordinador de Extensión Coordinador de Extensión Coordinador de Extensión Universitaria del CentroUniversitaria del CentroUniversitaria del CentroUniversitaria del Centro Dª. Ángeles Amor García.

La Dirección del Campus Noroeste nombró el 2 de enero de 2009 a la tutora del Centro de A Coruña Dª. Ángeles Amor García CoordinadoraCoordinadoraCoordinadoraCoordinadora----SecretariaSecretariaSecretariaSecretaria de Extensión Universitaria del de Extensión Universitaria del de Extensión Universitaria del de Extensión Universitaria del Campus NoroesteCampus NoroesteCampus NoroesteCampus Noroeste.

CoordinadoCoordinadoCoordinadoCoordinador de División de Ciencias e Ingenieríasr de División de Ciencias e Ingenieríasr de División de Ciencias e Ingenieríasr de División de Ciencias e Ingenierías (hasta entrada en funcionamiento del (hasta entrada en funcionamiento del (hasta entrada en funcionamiento del (hasta entrada en funcionamiento del Consejo de Centro, en enero de 2012)Consejo de Centro, en enero de 2012)Consejo de Centro, en enero de 2012)Consejo de Centro, en enero de 2012).... D. Manuel Ángel Díaz Bouza.

Coordinador de División de Derecho y EmpresarialesCoordinador de División de Derecho y EmpresarialesCoordinador de División de Derecho y EmpresarialesCoordinador de División de Derecho y Empresariales (hasta entrada en funcionamiento (hasta entrada en funcionamiento (hasta entrada en funcionamiento (hasta entrada en funcionamiento del Consejo de Centro, en enero de 2012)del Consejo de Centro, en enero de 2012)del Consejo de Centro, en enero de 2012)del Consejo de Centro, en enero de 2012).... D. Ramón Rodríguez Montero.

Coordinador de División de Humanidades y Ciencias SocialesCoordinador de División de Humanidades y Ciencias SocialesCoordinador de División de Humanidades y Ciencias SocialesCoordinador de División de Humanidades y Ciencias Sociales (hasta entrada en (hasta entrada en (hasta entrada en (hasta entrada en funcionamiento del Consejo de Centro, en enero de 2012)funcionamiento del Consejo de Centro, en enero de 2012)funcionamiento del Consejo de Centro, en enero de 2012)funcionamiento del Consejo de Centro, en enero de 2012).... D. Benito Arbaízar Gil.

Órganos colegiados

CONSEJO DE DIRECCIÓN / CONSEJO DE CENTRO

El Consejo de Dirección estuvo compuesto, de acuerdo con el art. 10 del Reglamento de Régimen Interior del Centro, por:

• Directora: Dª. Susana Blanco Miguélez.

• Coordinador de Ciencias: D. Manuel Ángel Díaz Bouza.

• Coordinador de Derecho y Empresariales: D. Ramón Rodríguez Montero.

• Coordinador de Humanidades y Ciencias Sociales: D. César Llana Rodríguez.

• Representante de Profesores-tutores del Centro: Dª. Asunción Barrio Calle (hasta elecciones de 13 de enero de 2012). D.Carlos Pateiro Rodríguez (desde elecciones de 13 de enero de 2012).

• Delegado de Alumnos del Centro: Dª. Elia Rodríguez Montero.

• Representante del PAS del Centro: sin representación durante el curso 2011/2012.

• Secretaria del Centro: Dª. Ana Mónica Novo García.

La entrada en vigor del nuevo Reglamento de Organización y Funcionamiento del Centro Asociado UNED-A Coruña (acorde al Reglamento Marco de Organización y Funcionamiento de los Centros Asociados de la UNED, elaborado por el Vicerrectorado de Centros Asociados), determinó la sustitución, a partir de enero de 2012, del Consejo de Dirección por un órgano análogo, el Consejo de Centro, con la siguiente composición:

• Directora: Dª. Susana Blanco Miguélez.

• Coordinadora Académica y Secretaria: Dª. Ana Mónica Novo García.

• Coordinadora de Extensión Universitaria: Dª. Ángeles Amor García.

• Coordinador Tecnológico: D. Óscar Cabeza Gras.

• Representante de Profesores-tutores del Centro: D. Carlos Pateiro Rodríguez.

• Delegada de Alumnos del Centro: Dª. Elia Rodríguez Montero.

• Representante del PAS del Centro: sin representación durante el curso 2011/2012.

El Consejo de Dirección celebró sus últimas reuniones los días 28 de septiembre y 16 de diciembre de 2011. Por su parte, el Consejo de Centro se reunió los días 23 de enero, 27 de marzo y 16 de julio de 2012.

CLAUSTRO

El Claustro está integrado por representantes de los profesores-tutores, de los alumnos y del personal de administración y servicios (PAS).

Los miembros natosnatosnatosnatos están relacionados en el apartado anterior como componentes del Consejo de Dirección.

Los miembros elegidoselegidoselegidoselegidos por el colectivo de profesores tutores profesores tutores profesores tutores profesores tutores son, ordenados alfabéticamente:

Álvarez Vázquez, César Cal Cortina, Matilde de Castellanos García, Pablo Chas Brínquez, José Carlos García Martín, Esteban Montero Cepeda, Segismundo Pazos Riveiro, José Manuel Saa Rodríguez, David Yagüe López, Pilar Luis Fernández Ríos

Por el colectivo de personal de administración y servicios:personal de administración y servicios:personal de administración y servicios:personal de administración y servicios:

Cruz López, Belén

Por el colectivo de alumnos: alumnos: alumnos: alumnos:

- Dª. Elia Rodríguez Montero.

- D. Jacobo González Carricoba.

- Dª. Victoria Csaky Martínez.

Representación de los distintos colectivos del Centro

REPRESENTACIÓN DE LOS TUTORES

Dª. Asunción Barrio Calle (hasta las elecciones de 13 de enero de 2012).

D. Carlos Pateiro Rodríguez (desde las elecciones de 13 de enero de 2012).

REPRESENTACIÓN DEL P.A.S.

A partir del 10 de junio de 2011 no se ha contado con representación del P.A.S. del Centro.

.

REPRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS

Desde Desde Desde Desde las elecciones de las elecciones de las elecciones de las elecciones de 1 a 8 de abril de 2011:1 a 8 de abril de 2011:1 a 8 de abril de 2011:1 a 8 de abril de 2011:

Delegada de Centro: Delegada de Centro: Delegada de Centro: Delegada de Centro: Dª. Elia Rodríguez Montero. Sección de Sección de Sección de Sección de Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Políticas y SociologíaPolíticas y SociologíaPolíticas y SociologíaPolíticas y Sociología Delegada: Dª. Victoria Csaky Martínez.

Sección de Sección de Sección de Sección de FilosofíaFilosofíaFilosofíaFilosofía D. Jacobo González Carricoba. Sección Geografía e Sección Geografía e Sección Geografía e Sección Geografía e HistoriaHistoriaHistoriaHistoria Dª. Elia Rodríguez Montero.

DOCENCIA REGLADADOCENCIA REGLADADOCENCIA REGLADADOCENCIA REGLADA

Docencia La oferta académica reglada del curso 2011-2012 ha sido la siguiente:

• Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años. • Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 45 años. • Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 40 años (acreditación profesional).

Licenciaturas, Diplomaturas, IngenieríasLicenciaturas, Diplomaturas, IngenieríasLicenciaturas, Diplomaturas, IngenieríasLicenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías • Ciencias Físicas • Ciencias Matemáticas • Ciencias Químicas • Ciencias Políticas y Sociología. Sección Políticas. • Ciencias Políticas y Sociología., Sección Sociología • Administración y Dirección de Empresas • Economía • Administración y Dirección de Empresas • Historia • Filología Hispánica • Filología Inglesa • Psicología (Plan 2000) • Pedagogía • Psicopedagogía • Educación Social • Derecho (Plan 2000) • Ingeniería Industrial (Plan 2001) • Ingeniería Técnica de Informática de Sistemas (Plan 2000) • Ingeniería Técnica de Informática de Gestión (Plan 2000) • Ingeniería Informática • Turismo • Filosofía (Plan 2003) • Antropología Social y Cultural • Trabajo Social • Ingeniería Técnica Industrial (Mecánica) • Ingeniería Técnica Industrial (Electrónica Industrial) • Ingeniería Técnica Industrial (Electricidad) • Empresariales

Grados EEESGrados EEESGrados EEESGrados EEES • Graduado en Ciencia Política y de la Administración • Graduado en Economía • Graduado en Educación Social • Graduado en Filosofía • Graduado en Geografía e Historia

• Graduado en Ingeniería Eléctrica • Graduado en Ingeniería Informática • Graduado en Lengua y literatura españolas • Graduado en Psicología • Graduado en Administración y Dirección de Empresas • Graduado en Antropología Social y Cultural • Graduado en Derecho • Graduado en Estudios Ingleses: lengua, literatura y cultura • Graduado en Historia del Arte • Graduado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática • Graduado en Ingeniería en Tenologías de la Información • Graduado en Matemáticas • Graduado en Pedagogía • Graduado en Sociología • Graduado en Ingeniería Mecánica • Graduado en Química • Graduado en Trabajo Social • Graduado en Turismo • Graduado en Física • Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales • Graduado en Ciencias Jurídicas y de las Administraciones Públicas.

Tutorías El número total de profesores ha sido de 1número total de profesores ha sido de 1número total de profesores ha sido de 1número total de profesores ha sido de 129292929, de los cuales 109 han ejercido sus funciones en A Coruña, 17 en Ferrol, y 3 tutores han ejercido en A Coruña y en Ferrol. Se han tutelado un total de 695 asignaturas en la modalidad de tutoría presencial tradicional.

A ellas se suman las asignaturas impartidas en la modalidad Intercampus (22 emitidas desde el Centro y 128 impartidas por tutores de otros Centros de España para nuestos alumnos) en las que algunos tutores atienden, bajo la coordinación del equipo docente, a todos los alumnos de España.

Por último, hay que tener en cuenta las 44 asignaturas tuteladas por medio de videoconferencia (13) o webconferencia (31) desde otros Centros del Campus Noroeste. Como contrapartida, el Centro de A Coruña asumió la tutela de un total de 50 materias para otros Centros del Campus Noroeste; 25 de ellas se emitieron a través de videoconferencia y 25, a través de webconferencia.

Tutorías por modalidades Tutorías por modalidades Tutorías por modalidades Tutorías por modalidades

La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la UNED se ha afrontado a través de una reestructuración organizativa de la UNED, por la que los Centros Asociados se han agrupado en nuevas unidades organizativo-académicas: los Campus. Estos Campus, conformados por criterios de proximidad geográfica y masa crítica de alumnos, trabajan de forma conjunta para proveer cumplir los requerimientos establecidos por Bolonia, particularmente el de garantizar a todos los estudiantes de la UNED (independientemente de la titulación o materia en la que esté matriculado) atención tutorial. Las modalidades de esta atención tutorial que se produce desde unos Centros del Campus para otros (también pertenencientes al Campus o para los Centros Asociados de la UNED en América), son tres:

• Modalidad AVIP: a través de videoconferencia por IP con empleo de pizarra digital interactiva.

• Modalidad conferencia on line: videoconferencia en directo que el alumno puede recibir desde su propio ordenador, conectándose a una dirección web, con posibilidad de comunicación directa con el profesor.

• Modalidad de evaluación y seguimiento: en la que el tutor guía y corrige las pruebas de evaluación a distancia diseñadas por los equipos docentes de las asignaturas.

TUTORÍAS PRESENCIALES TUTORÍAS PRESENCIALES TUTORÍAS PRESENCIALES TUTORÍAS PRESENCIALES

CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑACENTRO ASOCIADO DE A CORUÑACENTRO ASOCIADO DE A CORUÑACENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA

ACCESO

Barral Rodríguez, Luis Miguel QUÍMICA

BIOQUÍMICA

Borreguero Villanustre, Lucía Del Carmen LENGUA EXTRANJERA: INGLES

Brage Ruano, Mª José LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

Cal Cortina, Matilde LENGUA Y CULTURA LATINAS

Chas Brinquez, José Carlos BIOLOGÍA

Fondevila Gómez, Javier FÍSICA

Fernández Leiceaga, Fernando NOCIONES JURÍDICAS BÁSICAS

González Álvarez, José Ramón EDUCACIÓN

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA DEL ARTE

López Lago, Joaquín C. FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGÍA

Míguez González, Santiago CIENCIA POLÍTICA

Montero Cepeda, Segismundo LITERATURA

Naya Riveiro, Mª. Cristina MATEMÁTICAS

Ostalé García, Julio FILOSOFÍA

Pateiro Rodríguez, Carlos ECONOMÍA

Pazos Riveiro, Xosé Manuel PSICOLOGÍA

Pedreira Souto, Nieves FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Pérez Caramés, Antía SOCIOLOGÍA

Rodríguez Facal, Mª Teresa GEOGRAFÍA

Saa Rodríguez, David

COMENTARIO DE TEXTO / DESARROLLO TEMA GENERAL

LENGUA ESPAÑOLA

Sánchez Pérez, Laura ANTROPOLOGÍA

Sanmartín Barros, Israel HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

Torre Fernández, Enrique de la MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

Veiga Fernández, Luis Ángel ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

LICENCIATURAS, DIPLOMATURAS, INGENIERÍAS

MATEMÁTICAS

Fernández Sotelo, María Ángeles

CALCULO DE PROBABILIDADES II

Ríos Fachal, Matilde ANÁLISIS MATEMÁTICO III

FÍSICAS

Arenaz Silva, Manuel Carlos INFORMÁTICA

Del Castillo Fondevila, José Luis TERMOL. Y MECÁNICA ESTADÍSTICA

Varela Senra, José Manuel ÓPTICA

QUÍMICAS

Barral Rodríguez, Luis Miguel

QUÍMICA TÉCNICA

Borreguero Villanustre, Lucía Del Carmen INGLES CIENTÍFICO (ACC. 2º CICLO)

Seoane Prado, Fernando

QUÍMICA FÍSICA I

Vila Abad, José Manuel

SÍNTESIS INORGÁNICA

SÍNTESIS ORGÁNICA

QUÍMICA INORGÁNICA II

QUÍMICA ORGÁNICA II (prácticas)

TÉCNICAS INSTRUM. FISICO-QUÍMICAS

ECONOMÍA

Arranz Pérez, Matilde ECONOMETRIA I

ECONOMETRIA II

ECONOMÍA DEL SECTOR PUBLICO I

Barreiro Viñan, José Manuel

POLÍTICA ECONÓMICA ESPAÑOLA Y COMPARADA i

POLÍTICA ECONÓMICA ESPAÑOLA Y COMPARADA II

ECONOMÍA DE LA EMPRESA I

ECONOMÍA DE LA EMPRESA II

SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL

Vasallo Rapela, Alejandro ORGANIZACIÓN ECONÓMICA INTERNACIONAL

MICROECONOMÍA III

MACROECONOMÍA III

MICROECONOMÍA IV

MACROECONOMÍA IV

FILOLOGÍA HISPÁNICA

Montero Cepeda, Segismundo

HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

DIALECTOLOGÍA ESPAÑOLA

PSICOLOGÍA

Amor García, Ángeles EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN

Baña Castro, Manoel EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Fernández Rey, José

PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA

PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

López González, María de los Ángeles PSICOLOGÍA SOCIAL II

Pasaro Méndez, Eduardo José PSICOBIOLOGIA DEL DESARROLLO

Voces López, Carmen PSICOMETRÍA

PEDAGOGÍA

Díaz Balado, Alicia PEDAGOGÍA SOCIAL

González Álvarez, José Ramón EDUCACIÓN COMPARADA

Menéndez Martín, Elena FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA

Muñoz Cantero, Jesús Miguel

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS

Rey Rodríguez, Begoña PRÁCTICUM (3º Y 4º)

Rodríguez Lago, Carmela EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PROMOCIÓN ESCOLAR

DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRICULUM

Santos Rego, Miguel Ángel POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVAS

Trillo Alonso, Felipe ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

PSICOPEDAGOGÍA

Rey Rodríguez, Begoña PRÁCTICUM

EDUCACIÓN SOCIAL

Amor García, Ángeles DISEÑO DE PROGRAMAS DE DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL

López González, María de los Ángeles PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

Muñoz Cantero, Jesús Miguel

EVALUACIÓN DE AGENTES Y ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN SOC-EDUCATIVA

Santos Rego, Miguel Ángel COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y CULTURA POPULAR

DERECHO

Álvarez Morales, Carlos José DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO

Barrio Calle, Mª Asunción

DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL

PRÁCTICUM

Ferrera López, Milagrosa María DERECHO MERCANTIL I

DERECHO MERCANTIL II

García Miranda, Carmen María FILOSOFÍA DEL DERECHO

Martínez Puñal, Mª Isabel

DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO

INSTITUCIONES DE DERECHO COMUNITARIO

DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Pía Iglesias, Juan Luis

DERECHO PENAL II

Vilaboy Lois, Lotario

DERECHO PROCESAL I

DERECHO PROCESAL II

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Fernández Sotelo, María Ángeles MÉTODOS ESTADÍSTICOS DE LA INGENIERÍA

Sánchez Pérez, Juan Antonio TRANSMISIÓN DE CALOR

INFORMÁTICA DE SISTEMAS

García Martín, Esteban PROGRAMACIÓN III

LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

García Tahoces, Pablo TEORÍA DE AUTÓMATAS II

REDES

Paramá Gabia, José Ramón SISTEMAS OPERATIVOS II

Pedreira Souto, Nieves PROGRAMACIÓN II (PRÁCTICAS)

INFORMÁTICA DE GESTIÓN

García Martín, Esteban PROGRAMACIÓN III

SISTEMAS DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS

INGENIERÍA DEL SOFTWARE DE GESTIÓN

García Tahoces, Pablo REDES

Méndez Naya, José GESTIÓN COMERCIAL

Pedreira Souto, Nieves PROGRAMACIÓN II (PRÁCTICAS)

INGENIERÍA INFORMÁTICA

Arenaz Silva, Manuel Carlos

PROCESADORES DEL LENGUAJE

SISTEMAS INFORMÁTICOS III

Paramá Gabia, José Ramón SISTEMAS DISTRIBUIDOS

Pardo Martínez, Xoan Carlos SISTEMAS INFORMÁTICOS II

TURISMO

Álvarez Morales, Carlos José DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Álvarez Sousa, Antonio

COMUNICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE PRODUCTOS TURÍSTICOS

PATRIMONIO CULTURAL

PRACTICUM

TRABAJO SOCIAL

Amor García, Ángeles

PRACTICUM

CIENCIAS EMPRESARIALES

Novo Corti, Mª Isabel PRÁCTICUM

ADE

Álvarez Morales, Carlos José DIRECCIÓN DE RR.HH.

Arranz Pérez, Matilde

ECONOMETRIA I

ECONOMETRIA II

INVESTIGACIÓN COMERCIAL

ESTRATEGIAS COMERCIALES

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA

Barreiro Viñan, José Manuel

SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL

POLÍTICA ECONÓMICA ESPAÑOLA

Calvo Silvosa, Anxo MATEMÁTICAS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS II

FUNDAMENTOS DE MARKETING

MATEMÁTICAS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS I

Fernández Castro, Ángel Santiago

TEORÍA DE LA INVERSIÓN

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

TEORÍA DE LA FINANCIACIÓN

POLÍTICA DE EMPRESA

Martínez Carballo, Manuel

MICROECONOMÍA II

MACROECONOMÍA II

POLÍTICA ECONÓMICA

Picatoste Sueiras, José María

CONTABILIDAD DE COSTES

CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

Varela Suárez, José Ramón

SISTEMA FISCAL ESPAÑOL I

SISTEMA FISCAL ESPAÑOL II

HACIENDA PÚBLICA Y SISTEMAS FISCALES

Vasallo Rapela, Alejandro Manuel HISTORIA ECONÓMICA DE LA EMPRESA

VARIAS TITULACIONES

Pedreira Souto, Nieves PRÁCTICAS INFORMÁTICA

GRADOS

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA

Bobadilla Pérez, María MUNDOS ANGLÓFONOS EN PERSPECTIVA HISTÓRICA Y CULTURAL

COMENTARIO LITERARIO DE TEXTOS INGLESES

LIT.NORT:I SIGLOS XVIII-XIX

Borreguero Villanustre, Lucía INGLÉS INSTRUMENTAL I

INGLÉS INSTRUMENTAL II

INGLÉS INSTRUMENTAL III

INGLÉS INSTRUMENTAL IV

Brage Ruano, María José LENGUA EXTRANJERA I: FRANCÉS I

LENGUA EXTRANJERA II: FRANCÉS II

Cal Cortina, Matilde LENGUA CLÁSICA I: GRIEGO

LENGUA CLÁSICA II: GRIEGO

Feáns Landeira, José LENGUA CLÁSICA I: LATÍN

Mosteiro Louzao, Manuel COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA II

Ron López, María Luisa COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA ESPAÑOLA I

Saa Rodríguez, David LENGUAJE HUMANO

Soto Vázquez, Adolfo Luis LITERATURA INGLESA I: EJES DE LA LITERATURA MEDIEVAL Y RENACENTISTA PRONUNCIACIÓN LENGUA INGLESA

GÉNERO Y LITERATURA EN PAÍSES DE HABLA INGLESA

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

Axeitos Agrelo, José Luis TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO

ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA

TEXTOS LITERARIOS DE LA EDAD MEDIA

LIT. ESPAÑOLA BARROCO

Borreguero Villanustre, Lucía LENGUA MODERNA II: LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Brage Ruano, María José LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

LENGUA MODERNA II. LENGUA EXTRANJERA II: FRANCÉS

Carballal Miñán, Patricia LITERATURA ESPAÑOLA RENACIMIENTO

LITERATURA ESPAÑOLA MEDIEVAL

Feáns Landeira, José LATIN PARA HISPANISTAS

Montero Cepeda, Segismundo INTRODUCC. A HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

MORFOLOGÍA LENGUA ESPAÑOLA

Mosteiro Louzao, Manuel SINTAXIS LENGUA ESPAÑOLA I

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL II

Ron López, María Luisa FONÉTICA Y FONOLOGÍA LENGUA ESPAÑOLA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL I

Saa Rodríguez, David LENGUAJE HUMANO

Yagüe López, Pilar INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA

TEXTOS LITERARIOS MODERNOS

TEXTOS LITERARIOS CONTEMPORÁNEOS

GRADO EN MATEMÁTICAS

Titulación íntegramente impartida mediante tutorías de la modalidad Intercampus.

GRADO EN QUÍMICA

Chas Brínquez, José Carlos BIOLOGÍA

Del Castillo Fondevila, José Luis GEOLOGÍA

López Lago, Joaquín MECÁNICA Y ONDAS

Porto Villa, Rosalía MATEMÁTICAS I

MATEMÁTICAS II

Seoane Prado, Fernando OPERACIONES BÁSICAS EN LABORATORIO DE QUÍMICA

PRINCIPIOS BÁSICOS DE QUÍMICA Y ESTRUCT.

REACCIÓN QUÍMICA

Varela Senra, José Manuel PRINCIPALES COMPUESTOS QUÍMICOS

Vila Abad, José Manuel INTRODUCCIÓN EXPERIMENTACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA INTRODUCCIÓN EXPERIMENTACIÓN QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA

GRADO EN FÍSICA

Chas Brínquez, José Carlos BIOLOGÍA

Fondevila Gómez, Javier TÉCNICAS EXPERIMENTALES I

TÉCNICAS EXPERIMENTALES II

López Lago, Joaquín FUNDAMENTOS DE FÍSICA I

FUNDAMENTOS DE FÍSICA II

VIBRACIONES Y ONDAS (tutoría de refuerzo)

Naya Riveiro, Mª Cristina FÍSICA COMPUTACIONAL I

ÁLGEBRA

Porto Vila, Rosalía ANÁLISIS MATEMÁTICO I

ANÁLISIS MATEMÁTICO II

Seoane Prado, Fernando QUÍMICA

Tarrío Tobar, Ana Dorotea MÉTODOS MATEMÁTICOS I

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

Ageitos Agrelo, José Luis ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA

Arbaízar Gil, Benito HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANT. Y MEDIEVAL

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

Llana Rodríguez, José César PREHISTORIA I

HISTORIA DE LA CULTURA MATERIAL DEL MUNDO CLÁSICO

PREHISTORIA II (LAS SOCIEDADES METALÚRGICAS)

HISTORIA CULTURAL MATERIAL DESDE ANT. TARDÍA A EP. IND.

PREHISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

Migués Rodríguez, Vítor Manuel HISTORIA MEDIEVAL I (SS. V-XII)

HISTORIA MEDIEVAL II (SS. XIII-XV)

HISTORIA DE LA ALTA EDAD MODERNA

HISTORIA DE LA BAJA EDAD MODERNA

Piñeira Mantiñán, María José HISTORIA INTEGRACIÓN EUROPEA

Rodríguez Facal, María Teresa GEOGRAFÍA GENERAL I (FÍSICA)

GEOGRAFÍA GENERAL II (HUMANA)

GEOGRAFÍA GRANDES ESPACIOS MUNDIALES

GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESAÑA II: DESDE 1923

Sanmartín Barros, Israel HISTORIA CONTEMPORÁNEA II (1914-1989)

HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL (desde 1989)

LOS DISCURSOS DEL ARTE CONTEMPORÁNEO

Tenreiro Bermúdez, Marcial HISTORIA ANTIGUA I (PRÓXIMO ORIENTE Y E.)

HISTORIA ANTIGUA II (EL MUNDO CLÁSICO)

Vigo Trasancos, Alfredo HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

Axeitos Agrelo, Xosé Luis ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA

García Fernández, Manuel Ángel HISTORIA DE LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA

González Rodríguez, Pedro Javier ICONOGRAFÍA Y MITOLOGÍA

TÉCNICAS Y MEDIOS ARTÍSTICOS

Llana Rodríguez, José César ARTE PREHISTÓRICO

Mera Álvarez, Irene ÓRDENES Y ESPACIOS EN ARQUITECTURA SIGLOS XV-XVIII

Migués Rodríguez, Vítor Manuel HISTORIA MODERNA

HISTORIA MEDIEVAL

Rodríguez Facal, María Teresa GEOFRAFÍA GRANDES ESPACIOS MUNDIALES

Sanmartín Barros, Israel ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE

HISTORIA CONTEMPORÁNEA

Tenreiro Bermúdez, Marcial HISTORIA ANTIGUA

HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO EN EGIPTO Y PRÓX. ORIENTE

HISTORIA DEL ARTE CLÁSICO EN LA ANTIGÜEDAD

Vigo Trasancos, Alfredo HISTORIA DEL ARTE MODERNO: RENACIMIENTO

HISTORIA DEL ARTE DE LA ANTIGUA EDAD MEDIA

HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

HISTORIA DEL ARTE MODERNO: BARROCO E ILUSTRACIÓN

HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLO XIX

HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: SIGLO XX

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA

Cabeza Gras, Óscar INTRODUCC. MECÁNICA DE FLUÍDOS

MECÁNICA

ELAST. Y RESIST. MATERIALES I

CAMPOS Y ONDAS

Campo Rodríguez, Jaime FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

Fernández Sotelo, María Ángeles ESTADÍSTICA

García Loureiro, Antonio Jesús FÍSICA I

FÍSICA II

González Gómez, Patricia FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Leira Rejas, Alberto José INSTALACIONES BAJA Y MEDIA TENSIÓN

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL I

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL II

Ríos Fachal, Matilde AMPLIACIÓN DE CÁLCULO

Rivera Formoso, Lucía EXPRESIÓN GRÁFICA Y DISEÑO ASISTIDO

Sánchez Pérez, Juan Antonio TERMODINÁMICA

TEORÍA DE CIRCUITOS

Tarrío Tobar, Ana Dorotea ÁLGEBRA

ECUACIONES DIFERENCIALES

Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES

Vila Abad, José Manuel FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

Cabeza Gras, Óscar MECÁNICA DE FLUIDOS

ELAST. Y RESIST. MATERIALES

CAMPOS Y ONDAS

FUNDAMENTOS CIENCIA DE LOS MATERIALES II

MECÁNICA I


INGENIERÍA GRÁFICA MECÁNICA

Castillo Fondevila, José Luis del MECÁNICA II



FÍSICA II


Leira Rejas, Alberto José FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

Ríos Fachal, Matilde AMPLIACIÓN DE CÁLCULO Rivera Formoso, Lucía EXPRESIÓN GRÁFICA Y DISEÑO ASISTIDO




CÁLCULO

Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS MATERIALES I


GRADO INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA

Cabeza Gras, Óscar INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA FLUIDOMECÁNICA

ELAST. Y RESIST. MATERIALES I

CAMPOS Y ONDAS

MECÁNICA




FÍSICA II

González Gómez, Patricia ARQUITECTURA DE ORDENADORES

FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

Leira Rejas, Alberto José AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL I

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL II

Ríos Fachal, Matilde CÁLCULO

ÁLGEBRA


AMPLIACIÓN DE CÁLCULO






CÁLCULO

Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES


GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

Castellanos García, Pablo ESTADÍSTICA

GESTIÓN DE EMPRESAS INFORMÁTICAS

Fondevila Gómez, Javier FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LA INFORMÁTICA - AVIP

García Martín, Esteban TH. LENGUAJES PROGRAMACIÓN

PROG. Y ESTRUCT. DATOS AVANZADAS

INTRODUCCIÓN INGENIERÍA SOFTWARE

García Tahoces, Pablo AUTÓMATAS, GRAMÁTICAS Y LENGUAJES

REDES DE COMPUTADORES

SISTEMAS OPERATIVOS

FUNDAMENTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

BASES DE DATOS

González Gómez, Patricia INGENIERÍA DE COMPUTADORES I

Paramá Gabía, José Ramón INGENIERÍA DE COMPUTADORES II

Pardo Martínez, Xoán Carlos FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

ING. COMPUTADORES III

ESTRATEGIAS DE PROG. Y ESTRUCTURAS DE DATOS

Pedreira Souto, Nieves PRÁCTICAS

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJ.

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

Tarrío Tovar, Ana Dorotea FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

GRADO EN INGENIERÍA TÉCNOLOGÍAS INDUSTRIALES

Cabeza Gras, Óscar MECÁNICA

FUNDAMENTOS DE CC. MATERIALES II

INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DE FLUIDOS

CAMPOS Y ONDAS

ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE MATERIALES


Fernández Sotelo, Ángeles ESTADÍSTICA


FÍSICA II


Ríos Fachal, Matilde AMPLIACIÓN DE CÁLCULO





CÁLCULO


Varela Senra, José Manuel FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS MATERIALES I

Vila Abad, José Manuel FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE INGENIERÍA

GRADO EN ING. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Castellanos García, Pablo ESTADÍSTICA

GESTIÓN DE EMPRESAS INFORMÁTICAS

Fondevila Gómez, Javier FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LAS TIC (AVIP)

García Martín, Esteban PROG. Y ESTRUCT. DATOS AVANZADAS

LENGUAJES DE PROGRAM. Y PROC.

INTRODUCCIÓN INGENIERÍA SOFTWARE

Garcia Tahoces, Pablo AUTÓMATAS, GRAMÁTICAS Y LENGUAJES

REDES Y COMUNICACIONES

SISTEMAS OPERATIVOS

FUNDAMENTOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

BASES DE DATOS

González Gómez, Patricia INGENIERÍA DE COMPUTADORES I

Paramá Gabía, José Ramón INGENIERÍA DE COMPUTADORES II

Pardo Martínez, Xoán Carlos ESTRATEGIAS DE PROGRAMACIÓN Y ESTRUC. DATOS

DISEÑO DE APLICACIONES ORIENTADAS A OBJETOS

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

Pedreira Souto, Nieves FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

PRÁCTICAS

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

Tarrío Tobar, Ana Dorotea FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

GRADO EN PSICOLOGÍA

Amor García, Ángeles PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS

TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNIT. CONDUCT.

Baña Castro, Manoel FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Fernández Rey, José PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

García Mira, Ricardo PSICOLOGÍA SOCIAL

López González, Mª de los Ángeles PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES

Menéndez Martín, Elena PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIV.

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Merino Madrid, Hipólito PSICOPATOLOGÍA

Pásaro Méndez, Eduardo José FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

PSICOFARMACOLOGÍA

NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Pazos Riveiro, José Manuel PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN

Voces López, Carmen INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS

PSICOMETRÍA

GRADO EN SOCIOLOGÍA

Álvarez Sousa, Antonio METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Fernández Sotelo, María Ángeles ESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES I

ESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES II

García Añón, María ECOLOGÍA I: MEDIOAMBIENTE Y SOC.

ECOLOGÍA II: ECOLOGÍA HUMANA

FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA I

FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA II: SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA POLÍTICA Y SOCIAL CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

López González, María Ángeles PSICOLOGÍA SOCIAL

López Rey José Antonio INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA I

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA II

Méndez Naya, José TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

Míguez González, Santiago HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS

Pérez Caramés, Antía ANTROPOLOGÍA SOCIAL

TEORÍA SOCIOLÓGICA I: CLÁSICA

TEORÍA SOCIOLÓGICA II: MODERNA

Sequeiros Tizón, Julio ESTRUCTURA ECONÓMICA

Taboadela Álvarez, Obdulia ESTRUCTURA SOCIAL CONTEMPORÁNEA I

ESTRUCTURA SOCIAL CONTEMPORÁNEA II

Veiga Fernánez, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

Álvarez Sousa, Antón MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN CC. SOCIALES

Fernández Leiceaga, Fernando FUNDAMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO

Fernández Sotelo, María Ángeles ESTADÍSTICA SOCIAL

García Añón, María FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICA I

FUNDAMENTOS DE CIENCIA POLÍTICAII: SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL

SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL II

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA POLÍTICA, SOCIAL Y CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

López Rey, José Antonio INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

RELACIONES INTERNACIONALES II: SOC. INTER., ORG. Y DIN.

Míguez González, Santiago HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS I

HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS II

Sequeiros Tizón, Julio ECONOMÍA POLÍTICA Y POLÍTICA ECONÓMICA

TEORÍA DEL ESTADO I (EL ESTADO Y SUS INSTITUCIONES)

TEORÍA DEL ESTADO II: TRANS. CONT. ESTADO

ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Taboadela Álvarez, Obdulia SOCIOLOGÍA Y ESTRUCTURA SOCIAL

ESTRUCTURA SOCIAL DE ESPAÑA

Veiga Fernández, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

GRADO EN ECONOMÍA

Barreiro Viñán, José Manuel INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

Bartolomé Fuentes, Alfonso INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

PROBABILIDAD: MODELOS PROBABILÍSTICOS.

Fernández Castro, Ángel EC. DE LA EMPRESA: INV. Y FIN.

García Mondelo, Roberto INTRODUCCIÓN AL DERECHO

Martínez Carballo, Manuel MICROECONOMÍA: CONSUMO

MACROECONOMÍA: DEMANDA AGREG.

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA MUNDIAL

Pateiro Rodríguez, Carlos INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

INTRODUCCIÓN A LA MICRO ECONOMÍA (AVIP)

Picatoste Sueiras, José María FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD

Varela Suárez, José Ramón TEORÍA DE LOS INGRESOS PÚBLICOS

TEORÍA DEL PRESUPUESTO Y GASTO PÚBLICO

Vasallo Rapela, Alejandro HISTORIA ECONÓMICA MUNDIAL

HISTORIA ECONÓMICA DE ESPAÑA

FUNDAMENTOS UNIÓN EUROPEA

ORGANISMOS ECONÓMICOS INTERNACIONALES

Vilar Fernández, Juan Manuel

MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: ÁLGEBRA

MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: CÁLCULO

MATEMÁTICAS AVANZADAS PARA LA ECONOMÍA

GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

Alberte Castiñeiras, José Ramón GÉNESIS Y SIT. DE LA ED. SOCIAL

Amor García, Ángeles DISEÑO DE PROG. DESARRO. SOCIAL Y CULTURAL

Baña Castro, Manoel BASES DEL APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

Cajide Val, José ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN SOCIAL

MÉT. DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL

Díaz Balado, Alicia DISCAPACIDAD Y CONTEXTOS DE INTERV.

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Fernández Ríos; Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

González Álvarez, José Ramón DIVERSIDAD E IGUALDAD EN EDUCACIÓN

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

Menéndez Martín, Elena DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DIFERENCIAL

Muñoz Cantero, Jesús Miguel MED., TEC, Y REC. PARA INTERV. SOCIOED.

Rey Fernández, Begoña PRÁCTICAS PROFESIONALES I

PRÁCTICAS PROFESIONALES II

PRÁCTICAS PROFESIONALES III

Rodríguez Lago, Carmela DIDÁCTICA GENERAL

Santos Rego, Miguel A. PEDAGOGÍA SOCIAL

CORR. E INSTIT. CONTEMPOR. DE LA EDUCACIÓN

ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

Trillo Alonso, Felipe SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

GRADO EN FILOSOFÍA

Arbaizar Gil, Benito ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA I

ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA II

TH. DEL CONOCIMIENTO I

TH. DEL CONOCIMIENTO II

Axeitos Agrelo, Xosé Luis TEXTOS LITERARIOS DEL SIGLO DE ORO

García Fernández, Manuel Ángel ÉTICA I

ÉTICA II

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA I

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA II

González Rodríguez, Pedro Javier HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

López López, Esther ANTROPOLOGÍA SOCIAL I

ANTROPOLOGÍA SOCIAL II

Sanmartín Barros, Israel ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE

HISTORIA ANTIGUA Y MEDIEVAL

Vara Sotelo Pablo LÓGICA I

LÓGICA II

Yagüe López, Pilar INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA LITERARIA

GRADO EN DERECHO

Álvarez Morales, Carlos José DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO

DERECHO ECLESIÁSTICO DEL ESTADO

Fernández Leiceaga, Fernando DERECHO ADMINISTRATIVO I

DERECHO ADMINISTRATIVO II

García Miranda, Carmen DERECHO CONSTITUCIONAL I

DERECHO CONSTITUCIONAL II

TH. DEL ESTADO CONSTITUCIONAL

TH. DEL DERECHO

García Mondelo, Roberto

CULTURA EUROPEA EN ESPAÑA

HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL

DERECHO CIVIL I: PARTE GRAL., PERSONA Y FAMILIA (AVIP)

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA POLÍTICA

Pateiro Rodríguez, Carlos HACIENDA PÚBLICA

Pía Iglesias, Juan Luis DERECHO PENAL I

Rodríguez Montero, Ramón DERECHO ROMANO

FTOS. CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y ADMINISTRACIÓN

Valbuena García, Sonia DERECHO CIVIL III: OBLIGACIONES Y CONTRATOS

Vilaboy Lois, Lotario INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL

GRADO EN CIENCIAS JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

Fernández Leiceaga, Fernando FUNDAMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO

DERECHO ADMINISTRATIVO I

García Miranda, Carmen DERECHO CONSTITUCIONAL I



HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN ESPAÑA

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA POLÍTICA I

ECONOMÍA POLÍTICA II

Rodríguez Montero, Ramón FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

GRADO EN A.D.E.

Barreiro Viñán, José Manuel INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

DIRECCCIÓN DE PRODUCCIÓN

Bartolomé Fuentes, Alfonso INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

ESTADÍSTICA EMPRESARIAL

Calvo Silvosa, Anxo INTRODUCCIÓN A LAS FINANZAS

INTRODUCCIÓN AL MÁRKETING

MATEMÁTICA FINANCIERA

Fernández Castro, Ángel ECONOMÍA DE LA EMPRESA


Martíndez Carballo, Manuel MICROECONOMÍA

RENTA Y DINERO

Novo Corti, Isabel ECONOMÍA MUNDIAL

Pateiro Rodríguez, Carlos INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA (AVIP)

INTRODUCC. A LA MACROECONOMÍA

Picatoste Sueiras, José María CONTABILIDAD FINANCIERA

CONTABILIDAD FINANCIERA SUPERIOR

INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

Vasallo Rapela, Alejandro HISTORIA ECONÓMICA

Vilar Fernández, Juan Manuel MATEMÁTICAS I

MATEMÁTICAS II

GRADO EN PEDAGOGÍA

Alberte Castiñeiras, José Ramón PEDAGOGÍA DE LA SOCIALIZACIÓN

Baña Castro, Manoel BASES EL APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICAS

Cajide Val, José ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN

MET. Y DIS. DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Díaz Balado, Alicia EDUCACIÓN PERMANENTE

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

García-Fuentes de la Fuente, Carmen Delia

PRÁCTICAS PROFESIONALES I

González Álvarez, José Ramón TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

Menéndez Martín, Elena DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DIFERENCIAL

Muñoz Cantero, Jesús Miguel MEDIOS, REC. DIDACTICOS Y TECN. EDUCATIVAS

Rodríguez Lago, Carmela DIDÁCTICA GENERAL

DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRICULUM

Santos Rego, Miguel Ángel HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA

Trillo Alonso, Felipe SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

GRADO EN TRABAJO SOCIAL

Amor García, Ángeles PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

Barrio Calle, Asunción ESTADO CONSTITUCIONAL

DERECHO DEL TRABAJO

DERECHO CIVIL: PERSONA Y PATRIMONIO

DERECHO CIVIL: FAMILIA

Fernández Rios, Luis PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

González Rodríguez, Pedro Javier HISTOCIA POLÍTICA Y SOCIAL CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

Gutiérrez Álvarez, María José TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS

MET. Y TEC. INV. II

TRABAJO SOCIAL CON CASOS

TRABAJO SOCIAL Y PERSONAS ESP. VULNERABILIDAD

López González, Mª Ángeles PSICOLOGÍA SOCIAL

López López, Esther ANTROPOLOGÍA

López Rey, José Antonio SOCIOLOGÍA GENERAL

Martínez Vérez, Victoria ORIGENES Y DESARROLLO DEL TRABAJO SOCIAL

EST. Y SIST. DE BIENESTAR SOCIAL

INTRODUCC. A LOS SERVICIOS SOCIALES

FTOS. DE TRABAJO SOCIAL

Méndez Naya, José MÉT. Y TÉC. DE INVESTIGACIÓN I

Míguez González, Santiago SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES

GRADO EN TURISMO

Álvarez Sousa, Antón SOCIOLOGÍA DEL TURISMO Y DEL OCIO

Borreguerro Villanustre, Lucía INGLÉS PARA FINES PROFESIONALES

INGLÉS I PARA EL TURISMO

INGLÉS II PARA EL TURISMO

Castellanos García; Pablo CONTABILIDAD BÁSICA

GESTIÓN FINANCIERA

CONTABILIDAD FINANCIERA

Fernández Sotelo, Mª Ángeles ESTADÍSTICA APLICADA AL TURISMO

García Añón, María DIRECCIÓN DE LAS OPERACIONES EN ALOJ. Y RESTAUR.

Méndez Naya, José INT. A LA EC. DE LA EMPRESA

INTRODUCCIÓN AL MARKETING TURÍSTICO

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA INTERNACIONAL DEL TURISMO

Pateiro Rodriguez ANÁLISIS ECONÓMICO DEL TURISMO

Piñeira Mantiñán, María José GEOGRAFÍA DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS

GEOGRAFIA TURISTICA MUNDIAL

Ríos Fachal, Matilde INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

Veiga Fernández, Luis INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA PARA TURISMO

PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN DE LA EMPRESA TURÍSTICA

Vilar Fernández, Juan Manuel FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LAS CIENCIAS SOC.

GRADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

García Fernández, Manuel Ángel ÉTICAS CONTEMPORÁNEAS

López López, Esther ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

ETNOGRAFÍA Y PRÁCT. INTROD. AL TRABAJO DE CAMPO

Migués Rodríguez, Vítor Manuel HISTORIA MODERNA

Pérez Caramés, Antía HISTORIA DE LA TEORÍA SOCIOLÓGICA

Rodríguez Facal, María Teresa GEOGRAFÍA HUMANA

Saa Rodríguez, David LINGÜÍSTICA

Sánchez Pérez, Laura CON. ETNOGRÁFICO: ANTROPOLOGÍA DEL PARENTESCO

ANTROPOLOGÍA COGNITIVA Y SIMBÓLICA I

ANTROPOLOGÍA COGNITIVA Y SIMBÓLICA II

CON. ETNOGRÁFICO: ANTROPOLOGÍA COGNITIVA Y SIMBÓLICA (Webconferencia) HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA

HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA II

RELACIONES INTERCULTURALES

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA I

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA II

ANTROPOLOGÍA POLÍTICA I

ANTROPOLOGÍA POLÍTICA II

ANTROPOLOGÍA DEL PARENTESCO I

ANTROPOLOGÍA DEL PARENTESCO II

ETNOGRAFÍA Y PRÁC. INTRODUC. AL TRABAJO DE CAMPO II

Taboadela Álvarez, Obdulia SOCIOLOGÍA Y ESTRUCTURA SOCIAL

MASTER UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, MASTER UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, MASTER UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, MASTER UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, F.P. Y BACHILLERATO, F.P. Y BACHILLERATO, F.P. Y BACHILLERATO, F.P. Y ENSEÑANZAS DE IDIOMASENSEÑANZAS DE IDIOMASENSEÑANZAS DE IDIOMASENSEÑANZAS DE IDIOMAS

Ron López, María Luisa PRÁCTICUM

AULA UNIVERSITARIA DE FERROLAULA UNIVERSITARIA DE FERROLAULA UNIVERSITARIA DE FERROLAULA UNIVERSITARIA DE FERROL

ACCESO

Díez Redondo, Francisco Javier FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA

García Lorenzo, Antonio DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

García Mira, Ricardo PSICOLOGÍA

García Mondelo, Roberto NOCIONES JURÍDICAS BÁSICAS

Ladra González, Marcelino MATEMÁTICAS

Montenegro Prado MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

Ponte Far, José Antonio COMENTARIO DE TEXTO

LENGUA CASTELLANA

Varela Tembra, Juan José LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

Vázquez Ramil, Raquel HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

GRADOS

FÍSICAS

Torres Miño, Mª Araceli MÉTODOS MATEMÁTICOS I

MATEMÁTICAS

Titulación íntegramente tutelada mediante modalidad Intercampus.

QUÍMICAS

Díez Redondo, Francisco Javier ELECTROMAGNETISMO Y ÓPTICA

ADE

García Lorenzo, Antonio INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

CC. POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

Cancela Outeda, Celso ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EN ESPAÑA (AVIP)

CC. JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

García Mondelo, Roberto FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

López Fernández, Elena DERECHO ADMINISTRATIVO I

Santalla Quintana, Gloria María ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PÚBLICA (AVIP)

DERECHO

Cancela Outeda, Celso DERECHO CONSTITUCIONAL I


DERECHO CONSTITUCIONAL III (AVIP)

TEORÍA DEL ESTADO CONSTITUCIONAL

García Lorenzo, Antonio ECONOMÍA POLÍTICA

HACIENDA PÚBLICA

García Mondelo, Roberto DERECHO ROMANO

CULTURA EUROPEA EN ESPAÑA

HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL

DERECHO CIVIL I: PARTE GENERAL, PERSONAL Y FAM.

FUNDAMENTOS CLÁSICOS DE LA DEMOCRACIA Y LA ADMINISTRACIÓN

López Fernández, Elena DERECHO ADMINISTRATIVO I

DERECHO ADMINISTRATIVO II

Pérez-Cruz Martín, Agustín INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL

Santalla Quintana, Gloria Mª TEORÍA DEL DERECHO

Suárez-Mira Rodríguez, Carlos DERECHO PENAL I

Valbuena García, Sonia DERECHO CIVIL II: OBLIGACIONES Y CONTRATOS

ESTUDIOS INGLESES

Ponte Far, José Antonio LITERATURA CLÁSICA (AVIP)

INGENIERIA INFORMÁTICA

Díaz Bouza, Manuel A. FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN I

PRÁCTICAS

Gil Díaz, Edelmiro ESTRATEGIAS DE PROG. Y ESTRUCTURA DE DATOS

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORES

Torres Miño, Araceli LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS - AVIP

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

Díaz Bouza, Manuel A. FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN I

PRÁCTICAS

Gil Díaz, Edelmiro FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORES

ESTRUCTURA DE PROG. Y ESTRUCTURA DE DATOS

Torres Miño, Araceli CÁLCULO

LÓGICA Y ESTRUCTURA DISCRETAS (AVIP)

COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICAS (AVIP)

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Díaz Bouza, Manuel Ángel FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN I

PRÁCTICAS

Fondevila Gómez., Javier FUNDAMENTOS FÍSICOS DE LAS TIC (AVIP)

Gil Díaz, Edelmiro FUNDaMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES

INGENIERÍA DE COMPUTADORRES

ESTR. DE PROGR. Y ESTRUC. DE DATOS

Torres Miño, Araceli LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS (AVIP)

LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

Ponte Far, José Antonio TEATRO ESPAÑOL (ORÍGENES A S. XVIII) (AVIP)

PSICOLOGÍA

García Mira, Ricardo FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS

LICENCIATURAS, DIPLOMATURAS E INGENIERÍAS

DERECHO

Cancela Outeda, Celso DERECHO DEL TRABAJO Y LA SEGURIDAD SOCIAL

López Fernández, Elena DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

DERECHO ADMINISTRATIVO III (AVIP)

DERECHO ADMINISTRATIVO IV (AVIP)

Maseda Rodríguez, Javier DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

FILOSOFÍA DEL DERECHO

Pérez-Cruz Martín, Agustín DERECHO PROCESAL I

DERECHO PROCESAL II

Santalla Quintana, Gloria María DERECHO CIVIL III (AVIP)

DERECHO CIVIL IV (AVIP)

Suárez-Mira Rodríguez, Carlos DERECHO PENAL II

MODALIDAD INTERCAMPUSMODALIDAD INTERCAMPUSMODALIDAD INTERCAMPUSMODALIDAD INTERCAMPUS A CARGO DEL CENTROA CARGO DEL CENTROA CARGO DEL CENTROA CARGO DEL CENTRO

Asignatura: Sistemas administrativos comparados

Titulación: Grado de Ciencia Política y de la Administración

Cuatrimestre: primero

Tutor: Julio Sequeiros Tizón

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y América.

Asignatura: Introducción a la Econometría

Titulación: Grado de Economía

Curso: tercero


Tutora: Matilde Arranz Pérez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Sureste y América.

Asignatura: Microeconomía: producción y mercados


Curso: tercero


Tutor: Manuel Martínez Carballo


Asignatura: Estética y Teoría del Arte I

Titulación: Grado de Filosofía

Curso: tercero


Tutor: Julio Ostalé García

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias, Centro, Sureste y América.

Asignatura: Filosofía de la religión I


Curso: tercero


Tutor: Julio Ostalé García


Asignatura: Herramientas informáticas para matemáticas

Titulación: Grado de Matemáticas


Tutor: Manuel Carlos Arenaz Silva


Asignatura: Estructura social de España I

Titulación: Grado de Sociología


Tutora: Obdulia Taboadela Álvarez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Este, Nordeste, Norte y América.

Asignatura: Educación ambiental

Titulación: Grado de Educación Social


Tutor: Alicia Díaz Balado

Campus a los que se presta servicio: Campus Norte y Sureste.

Asignatura: Discapacidad y contextos de intervención



Tutor: Alicia Díaz Balado

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Centro y Canarias.

Asignatura: Métodos matemáticos II

Titulación: Grado de Física


Tutora: Irene Montenegro Prado.

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Sureste y América.

Asignatura: Macroeconomía: oferta agregada


Cuatrimestre: segundo

Tutor: Manuel Martínez Carballo.


Asignatura: Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos



Tutor:Jesús Miguel Muñoz Cantero

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias, Centro, América.

Asignatura: Filosofía de la religión II


Curso: tercero


Tutora: Julio Ostalé García


Asignatura: Electrónica Industrial I

Titulación: Grado de Ingeniería en Electrónica Industrial


Tutor: Juan Antonio Sánchez Pérez.

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste, Suroeste y América.

Asignatura: Electrónica Industrial

Titulación: Grado de Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática

Curso: tercero


Tutor: Juan Antonio Sánchez Pérez.

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Nordeste, Suroeste y América.

Asignatura: Álgebra Lineal II



Tutor: Marcelino Ladra González.

Campus a los que se presta servicio: Campus Norte y Europa

Asignatura: Funciones de una variable II

Titulación: Grado de Matemáticasl


Tutora: Rosalía Porto Vila.


Asignatura: Lenguajes de programación



Tutor: José Ramón Paramá Gabía

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Centro y América.

Asignatura: Química analítica: análisis volumétrico y gravimétrico

Titulación: Grado de Química


Tutor: José Manuel Varela Senra

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Norte, Suroeste, América y Europa

Asignatura: Tercer sector e intervención social

Titulación: Grado de Trabajo Social


Tutora: María Victoria Martínez Véez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias y América

Asignatura: Traducción de textos generales y literarios inglés-español

Titulación: Grado de Estudios ingleses.


Tutora: María Bobadilla Pérez

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste y América

Asignatura: Pragmática de la lengua inglesa

Titulación: Grado de Estudios ingleses


Tutora: Lucía Borreguero Villanustre

Campus a los que se presta servicio: Campus Noroeste, Canarias y América

Total de asignaturas intercampus emitidas desde el Centro: 22

MODALIDAD INTERCAMPUSMODALIDAD INTERCAMPUSMODALIDAD INTERCAMPUSMODALIDAD INTERCAMPUS TUTORÍAS RECIBIDAS EN EL TUTORÍAS RECIBIDAS EN EL TUTORÍAS RECIBIDAS EN EL TUTORÍAS RECIBIDAS EN EL CENTROCENTROCENTROCENTRO

Asignatura: Álgebra lineal I


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Pontevedra

Asignatura: Funciones de una variable I


Curso: primero



Asignatura: Lenguaje matemático, conjeturas y números


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Illes Balears

Asignatura: Estadística básica


Curso: primero



Asignatura: Matemática discreta


Curso: primero



Asignatura: Funciones de varias variables I


Curso: primero



Asignatura: Física


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Tenerife

Asignatura: Geometía básica


Curso: primero


Centro que presta el servicio: Las Palmas de Gran Canaria

Asignatura: Geometrías lineales


Curso: segundo



Asignatura: Estructuras algebraicas


Curso: segundo



Asignatura: Programación lineal y entera


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Palencia

Asignatura: Variable compleja


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Sevilla

Asignatura: Análisis numérico matrcial e interpretación


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Bizkaia

Asignatura: Álgebra


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Asturias

Asignatura: Funciones de varias variables II


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Orense

Asignatura: Cálculo de probabilidades I


Curso: segundo



Asignatura: Cálculo numérico y estadística aplicada


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Madrid

Asignatura: Principios de química analítica


Curso: segundo



Asignatura: Química de los elementos no metálicos


Curso: segundo



Asignatura: Química orgánica I


Curso: segundo



Asignatura: Química física I: estructura atómica y molecular


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Alzira-Valencia

Asignatura: Química orgánica II


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Málaga

Asignatura: Compuestos de coordinación y organometálicos


Curso: segundo



Asignatura: Termodinámica química


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Lugo

Asignatura: Física computacional II


Curso: segundo



Asignatura: Métodos matemáticos III


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Pamplona

Asignatura: Teoría de circuitos y electrónica


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Barcelona-Nou Barris

Asignatura: Mecánica


Curso: segundo


Centro que presta el servicio: Lanzarote

Asignatura: Fundamentos de física III


Curso: segundo



Asignatura: Electromagnetismo I


Curso: segundo



Asignatura: Electromagnetismo II


Curso: segundo



Asignatura: Mediación y orientación familiar


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Segovia

Asignatura: Educación para la salud


Curso: tercero



Asignatura: Intervención socieducativa para la prevención de la exclusión social


Curso: tercero



Asignatura: Asesoramiento y consulta en educación social


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Ourense

Asignatura: Política comparada de educación social


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Zamora

Asignatura: Lengua moderna I cooficial: Gallego

Titulación: Grado de Lengua y Literatura españolas

Curso: primero



Asignatura: Lengua moderna II cooficial: Gallego


Curso: segundo



Asignatura: Fonética y fonología históricas


Curso: tercero



Asignatura: Teorías literarias del siglo XX


Curso: tercero



Asignatura: Semántica de la lengua española


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Cartagena

Asignatura: El español en la Europa románica


Curso: tercero



Asignatura: Literatura hispanoamericana contemporánea


Curso: tercero



Asignatura: Variación y variedad de la lengua española


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Valdepeñas

Asignatura: Literatura española de los siglos XVIII y XIX


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Elche

Asignatura: Sintaxis de la lengua española II


Curso: tercero



Asignatura: Literatura española del siglo XX: hasta 1939


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Melilla

Asignatura: Literatura española de los siglos XX y XXI: desde 1939


Curso: tercero



Asignatura: Sociolingüística de la lengua inglesa

Titulación: Grado de Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura

Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Cantabria

Asignatura: Sintaxis de la lengua inglesa


Curso: tercero


Centro que presta el servicio:Ávila

Asignatura: Variaciones fonéticas y fonológicas de la lengua inglesa


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Bergara

Asignatura: Gramática inglesa


Curso: tercero



Asignatura: Inglés instrumental V


Curso: tercero



Asignatura: Semántica inglesa


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Almería

Asignatura: Literatura inglesa III: pensamiento y creación literaria de la primera mitad del siglo XX


Curso: tercero



Asignatura: Literatura norteamericana II: moderna y contemporánea


Curso: tercero

Cuatrimestre: primero y segundo (anual)

Centro que presta el servicio: Ponferrada

Asignatura: Diacronía y tipología del inglés


Curso: tercero



Asignatura: Política económica: objetivos e instrumentos


Curso: tercero



Asignatura: Sistema financiero


Curso: tercero



Asignatura: Estructura económica de España


Curso: tercero



Asignatura: Econometría


Curso: tercero



Asignatura: Economía internacional


Curso: tercero



Asignatura: Políticas económicas públicas


Curso: tercero



Asignatura: Inferencia estadística


Curso: tercero



Asignatura: Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social


Curso: tercero (adaptación)



Asignatura: Servicios sociales y dependencia





Asignatura: Trabajo fin de grado


Curso: cuarto (adaptación)



Asignatura: Líneas e instalaciones de alta tensión

Titulación: Grado de Ingeniería Eléctrica

Curso: tercero



Asignatura: Máquinas eléctricas II


Curso: tercero



Asignatura: Centrales hidráulicas


Curso: tercero



Asignatura: Centrales termoeléctricas


Curso: tercero



Asignatura: Teoría de circuitos II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Calatayud

Asignatura: Diseño y cálculo de instalaciones eléctricas


Curso: tercero



Asignatura: Automatización industrial III


Curso: tercero



Asignatura: Sistemas electrónicos de potencia


Curso: tercero



Asignatura: Fundamentos de ingeniería electrónica II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Ceuta

Asignatura: Sistemas en tiempo real


Curso: tercero



Asignatura: Electrónica analógica


Curso: tercero



Asignatura: Máquinas e instalaciones eléctricas


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Calatayud

Asignatura: Sistemas mecánicos


Curso: tercero



Asignatura: Termotecnia

Titulación: Grado de Ingeniería Mecánica

Curso: tercero



Asignatura: Tecnología mecánica


Curso: tercero



Asignatura: Elasticidad y resistencia de materiales II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Plasencia

Asignatura: Máquinas hidráulicas


Curso: tercero



Asignatura: Ingeniería del transporte


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Vitoria-Gasteiz

Asignatura: Tecnologías de fabricación


Curso: tercero



Asignatura: Mecánica de fluidos II


Curso: tercero



Asignatura: Teoría de estructuras


Curso: tercero



Asignatura: Ingeniería gráfica industrial

Titulación: Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales

Curso: segundo



Asignatura: Máquinas eléctricas I


Curso: tercero



Asignatura: Máquinas térmicas


Curso: tercero



Asignatura: Teoría de máquinas


Curso: tercero



Asignatura: Fundamentos de ingeniería electrónica I


Curso: tercero



Asignatura: Sistemas productivos, fabricación y métodos de calidad


Curso: tercero



Asignatura: Fundamentos de ingeniería electrónica II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Ceuta

Asignatura: Teoría de máquinas


Curso: tercero



Asignatura: Tecnología de máquinas I


Curso: tercero





Curso: tercero



Asignatura: Fundamentos de ingeniería electrónica I


Curso: tercero



Asignatura: Electrónica digital


Curso: tercero



Asignatura: Simulación de sistemas


Curso: tercero





Curso: tercero



Asignatura: Relaciones internacionales III: paz, seguridad y defensa en la sociedad internacional


Curso: tercero



Asignatura: Gestión pública


Curso: tercero



Asignatura: Política comparada


Curso: tercero



Asignatura: Análisis político y electoral


Curso: tercero



Asignatura: Actores y comportamiento político


Curso: tercero



Asignatura: Sistemas políticos contemporáneos


Curso: tercero



Asignatura: Teoría política contemporánea I


Curso: tercero



Asignatura: Teoría política contemporánea II


Curso: tercero



Asignatura: Cambio social II

Titulación: Grado en Sociología

Curso: tercero



Asignatura: Población II: análisis demográfico


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Campo de Gibraltar-Algeciras

Asignatura: Sociología del trabajo


Curso: tercero



Asignatura: Sociología de la diversidad


Curso: tercero



Asignatura: Cambio social I


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Bizkaia

Asignatura: Estructura social de España II


Curso: tercero



Asignatura: Sociología del conocimiento


Curso: tercero



Asignatura: Población I: teoría de la población


Curso: tercero



Asignatura: Sistema político de la Unión Europea

Titulación: Grado en Ciencia Política y de la Administración

Curso: tercero



Asignatura: Estética y teoría del arte II

Titulación: Grado en Filosofía

Curso: tercero



Asignatura: Filosofía de la ciencia II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Guadalajara

Asignatura: Historia de la filosofía moderna II


Curso: tercero


Centro que presta el servicio: Melilla

Asignatura: Metafísica I


Curso: tercero



Asignatura: Metafísica II


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía de la ciencia I


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía del lenguaje I


Curso: tercero



Asignatura: Filosofía del lenguaje II


Curso: tercero



Asignatura: Historia de la filosofía moderna I


Curso: tercero



Total Intercampus recibidas: 128

MODALIDAD AVIPMODALIDAD AVIPMODALIDAD AVIPMODALIDAD AVIP

VIDEOCONFERENCIAS EMITIDASVIDEOCONFERENCIAS EMITIDASVIDEOCONFERENCIAS EMITIDASVIDEOCONFERENCIAS EMITIDAS

Asignatura: Literatura norteamericana I: siglos XVII-XIX

Titulación: Grado en Estudios Ingleses


Tutora: María Pérez Bobadilla

Centro emisor: A Coruña

Centros receptores: Orense, Ponferrada y Zamora

Horario: vienes, 20:00 a 21:00 h.

Asignatura: Historia Antigua y Medieval



Tutor: Israel Sanmartín Barros


Centros receptores: Ponferrada

Horario: miércoles, 19:00 a 20:00 h.

Asignatura: Historia de la Filosofía Antigua I



Tutor: Manuel Ángel García Fernández



Horario: jueves, 20:00 a 21:00 h.

Asignatura: Últimas tendencias del arte







Asignatura: Lógica I



Tutor: Pablo Vara Sotelo


Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Últimas tendencias del arte

Titulación: Grado en Historia del Arte






Asignatura: Derecho financiero y tributario I

Titulación: Licenciatura en Derecho


Tutor: Carlos Álvarez Morales


Centros receptores: Lugo

Horario: martes, 19:00 a 20:00 h.

Asignatura: Derecho financiero y tributario II





Centros receptores: Lugo


Asignatura: Literatura norteamericana I: siglos XVII-XIX

Titulación: Grado de Estudios ingleses.


Tutora: María Bobadilla Pérez


Centros receptores: Ourense, Ponferrada, Zamora.

Horario: viernes, 20:00 a 21:00 h.

Asignatura: Historia de la Filosofía antigua II







Asignatura: Historia moderna y contemporánea



Tutor: Pedro Javier González Rodríguez


Centros receptores: Lugo y Ponferrada


Asignatura: Lógica II



Tutor: Pablo Vara Sotelo


Centros receptores: Asturias, Lugo, Orense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Teatro español (desde los orígenes hasta el siglo XVII)



Tutor: José Antonio Ponte Far


Centros receptores: Ourense

Horario: lunes, 19:00 a 20:00 h.

Asignatura: Estadística aplicada al turismo

Titulación: Grado de Turismo


Tutor: María Ángeles Fernández Sotelo




Asignatura: Derecho financiero y tributario II





Centros receptores: Ferrol


Asignatura: Introducción a la microeconomía

Titulación: Grado en Economía y Grado en ADE

Curso: primero


Tutor: Carlos Pateiro Rodríguez




Asignatura: Ética y deontología públicas

Titulación: Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas

Curso: primero


Tutora: Gloria Santalla Quintana

Centro emisor: Ferrol

Centros receptores: A Coruña


Asignatura: Derecho Civil I: parte general, persona y familia

Titulación: Grado de Derecho

Curso: primero

Cuatrimestre: primero y segundo (anual)

Tutor: Roberto García Mondelo



Horario: martes, 16:00-17:00 h.

Asignatura: Derecho Constitucional III

Titulación: Grado de Derecho

Curso: segundo


Tutor: Celso Cancela Outeda



Horario: miércoles, 18:00-19:00 h.

Asignatura: Complementos de matemáticas

Titulación: Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales

Curso: primero


Tutora: Araceli Torres Miño




Asignatura: Administraciones públicas en España


Curso: primero


Tutor: Celso Cancela Outeda




Asignatura: Fundamentos físicos de la informática

Titulación: Grado en Ingeniería Informática

Curso: primero


Tutor: Javier Fondevila Gómez



Horario: lunes, 19:00-20:00 h.

Asignatura: Fundamentos físicos de las TIC

Titulación: Grado en Ingeniería TI

Curso: primero


Tutor: Javier Fondevila Gómez




Asignatura: Lógica y estructura discretas

Titulación: Grado en Ingeniería Informática

Curso: primero






Asignatura: Lógica y estructura discretas

Titulación: Grado en Ingeniería TI

Curso: primero






Total asignaturas emitidas mediante videoconferencia: 25

VIDEOCONFERENCIAS RECIBIVIDEOCONFERENCIAS RECIBIVIDEOCONFERENCIAS RECIBIVIDEOCONFERENCIAS RECIBIDASDASDASDAS

Asignatura: Teoría lingüística: métodos, herramientas y paradigmas

Titulación: Grado en Lengua y Literatura españolas


Centro emisor: Ourense


Asignatura: Teoría lingüística: métodos, herramientas y paradigmas

Titulación: Grado en Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura

Curso: primero




Asignatura: Derecho administrativo y legislación del turismo

Titulación: Grado en Turismo

Curso: segundo


Centro emisor: Ponferrada


Asignatura: Derecho de los servicios públicos sociales

Titulación: Grado en Trabajo Social

Curso: segundo


Centro emisor: Lugo

Horario: viernes, 19:00 a 19:40 h.

Asignatura: Inmigración y extranjería: derechos de los extranjeros





Horario: viernes, 18:00-19:00 h.

Asignatura: Historia contemporánea I (1989-1914)

Titulación: Grado de Geografía e Historia

Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Teoría del arte I

Titulación: Grado de Historia del Arte

Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Cine, sociedad y renovación artística


Curso: segundo



Horario: lunes, 18:00-19:00 h. (quincenal)

Asignatura: Teoría del arte II


Curso: segundo


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Relaciones internacionales II: sociedad internacional, organizaciones y dinámicas


Curso: segundo


Centro emisor: Pontevedra


Asignatura: Técnicas de investigación social II


Curso: primero


Centro emisor: Lugo

Horario: jueves, 17:00-17:30 h.

Asignatura: Historia de la Filosofía medieval y renacentista I


Curso: segundo




Asignatura: Historia de la Filosofía medieval y renacentista II


Curso: segundo




Total asignaturas recibidas mediante videoconferencia: 13

MODALIDAD WEBCOMODALIDAD WEBCOMODALIDAD WEBCOMODALIDAD WEBCONFERENCIANFERENCIANFERENCIANFERENCIA

WEBWEBWEBWEBCONFERENCIAS CONFERENCIAS CONFERENCIAS CONFERENCIAS EMITIDASEMITIDASEMITIDASEMITIDAS

Asignatura: Conocimiento etnográfico: antropología del parentesco

Titulación: Antropología social y cultural


Tutora: Laura Sánchez Pérez


Centros receptores: Lugo, Ourense, Ponferrada


Asignatura: Literatura inglesa II: Ilustración, Romanticismo y Época Victoriana


Cuatrimestre: anual

Tutor: Luis Adolfo Soto Vázquez


Centros receptores: Ourense, Zamora


Asignatura: Lengua clásica I: Latín



Tutor: José Feáns Landeira


Centros receptores: Ourense, Ponferrada, Pontevedra, Campus Norte y Europa


Asignatura: Lengua clásica I: Griego



Tutora: Matilde de Cal Cortina


Centros receptores: Ourense, Ponferrada, Pontevedra


Asignatura: Antropología filosófica I

Titulación: Grado Filosofía


Tutor: Benito Arbaízar Gil


Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra


Asignatura: Teoría del conocimiento I

Titulación: Grado Filosofía




Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra


Asignatura: Historia de la cultura material desde la Antigüedad tardía a la época industrial



Tutor: César Llana Rodríguez


Centros receptores: Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra y Zamora


Asignatura: Prehistoria antigua de la Península Ibérica



Tutor: César Llana Rodríguez


Centros receptores: Lugo,Ponferrada y Zamora


Asignatura: Historia de la Filosofía en la Edad Moderna





Centros receptores: Lugo,Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Textos literarios del Siglo de Oro



Tutor: Xosé Luis Axeitos Agrelo


Centros receptores: Centros de América


Asignatura: Literatura española del Renacimiento



Tutora: Patricia Carballal Miñán


Centros receptores: Ourense y Pontevedra


Asignatura: Literatura española medieval



Tutora: Patricia Carballal Miñán


Centros receptores: Ourense y Ponferrada


Asignatura: Lengua moderna II: lengua extranjera: francés



Tutora: María José Brage Ruano




Asignatura: Lengua moderna II: lengua extranjera: Inglés







Asignatura: Trabajo social y personas con especial vulnerabilidad



Tutora: María José Gutiérrez Álvarez


Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada, Pontevedra, Zamora, Campus Norte y Europa


Asignatura: Inglés I para Turismo







Asignatura: Conocimiento etnográfico: antropología cognitiva y simbólica

Titulación: Grado de Antropología Social y Cultural






Asignatura: Lengua clásica II: latín





Centros receptores: Pontevedra


Asignatura: Lengua clásica II: griego



Tutora: Matilde de Cal Cortina


Centros receptores: Pontevedra


Asignatura: Antropología filosófica II





Centros receptores: Asturias, Lugo, Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Teoría del conocimiento II





Centros receptores: Asturias, Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Orden y espacio en la arquitectura de los siglos XV al XVIII



Tutora: Irene Mera Álvarez


Centros receptores: Lugo, Ourense, Ponferrada y Zamora


Asignatura: Latín para hispanistas





Centros receptores: Ourense, Ponferrada y Pontevedra


Asignatura: Literatura hispanoamericana (siglos XVI-XIX)



Tutor: Xosé Luis Axeitos Agrelo


Centros receptores: Ourense y Pontevedra


Total asignaturas emitidas por webconferencia: 25

WEBWEBWEBWEBCONFERENCIAS CONFERENCIAS CONFERENCIAS CONFERENCIAS RECIBIDASRECIBIDASRECIBIDASRECIBIDAS

Asignatura: Lengua moderna I: Lengua extranjera: Italiano





Asignatura: Lengua moderna I: Lengua extranjera: Alemán





Asignatura: Lengua moderna II: Lengua extranjera: Italiano





Asignatura: Lengua moderna II: Lengua extranjera: Alemán





Asignatura: Lengua extranjera I: alemán I





Asignatura: Lengua extranjera II: Italiano II


Curso: segundo




Asignatura: Lengua extranjera II: Alemán II


Curso: segundo




Asignatura: Lengua extranjera I: Italiano I


Curso: segundo




Asignatura: Política social


Curso: segundo


Centro emisor: Zamora


Asignatura: Derecho Administrativo


Curso: segundo




Asignatura: Trabajo social con familias






Asignatura: Trabajo social en perspectiva comparada


Curso: cuarto (adaptación)




Asignatura: Prehistoria reciente de la Península Ibérica


Curso: tercero


Centro emisor: Asturias


Asignatura: Historia medieval de España II: siglos XIV y XV


Curso: tercero




Asignatura: Historia moderna de España II: 1655-1808


Curso: tercero



Horario: martes, 18:30-19:10 h. (quincenal)

Asignatura: Paleografía y diplomática


Curso: tercero



Horario: martes, 19:30-20:10 h. (quincenal)

Asignatura: Historia antigua de la Península Ibérica II: épocas tardoimperial y visigoda


Curso: tercero




Asignatura: Historia medieval de España I (siglos VIII-XIII)


Curso: tercero




Asignatura: Historia antigua de la Península Ibérica I


Curso: tercero



Horario: martes, 18:30-1910 h.

Asignatura: Historia moderna de España I: 1469-1665


Curso: tercero



Horario: martes, 18:30-19:3o h. (quincenal)

Asignatura: Historia contemporánea de España I: 1808-1923


Curso: tercero


Centro emisor: Lugo


Asignatura: Historia social de la Edad Moderna


Curso: tercero




Asignatura: La construcción historiográfica del arte


Curso: tercero




Asignatura: El modelo veneciano en la pintura occidental


Curso: tercero




Asignatura: Los realismos en el arte barroco


Curso: tercero




Asignatura: Patrimonio histórico artístico y gestión de bienes culturales


Curso: tercero




Asignatura: La imagen de ciudad


Curso: tercero




Asignatura: Filosofía política II


Curso: segundo




Asignatura: Historia general de la ciencia II


Curso: segundo



Horario: lunes, 19:30-20:30 h. (quincenal)

Asignatura: Filosofía política I


Curso: segundo




Asignatura: Historia general de la ciencia I


Curso: segundo



Horario: miércoles, 19:30-20:30 h. (quincenal)

Total asignaturas recibidas por webconferencia: 31

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO REALIZADO EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO REALIZADO EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO REALIZADO EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO REALIZADO DESDE EL CENTRO DE A CORUÑADESDE EL CENTRO DE A CORUÑADESDE EL CENTRO DE A CORUÑADESDE EL CENTRO DE A CORUÑA

PARA LOS CENTROS ASOCIADOS DE AMÉRICAPARA LOS CENTROS ASOCIADOS DE AMÉRICAPARA LOS CENTROS ASOCIADOS DE AMÉRICAPARA LOS CENTROS ASOCIADOS DE AMÉRICA

Asignatura: Antropología social y cultural

Titulación: Grado en Antropología social y cultural


Tutora: Esther López López



Asignatura: Éticas contemporáneas






Asignatura: Geografía humana



Tutora: María Teresa Rodríguez Facal



Asignatura: Historia de la Antropología I






Asignatura: Historia de la teoría sociológica



Tutora: Antía Pérez Caramés



Asignatura: Antropología cognitiva y simbólica






Asignatura: Derecho Constitucional I



Tutora: Carmen García Miranda



Asignatura: Economía Política I



Tutora: Isabel Novo Corti



Asignatura: Fundamentos clásicos de la democracia y de la administración



Tutor: Ramón Rodríguez Montero



Asignatura: Fundamentos de Derecho Administrativo



Tutor: Fernando Fernández Leiceaga



Asignatura: Inglés instrumental III






Asignatura: Lengua Extranjera I: Francés



Tutora: María José Brage Ruano



Asignatura: Antropología social I







Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial / Grado en Ingeniería Eléctrica


Tutora: Ana Dorotea Tarrío Tobar



Asignatura: Cálculo

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial





Asignatura: Expresión gráfica y diseño asistido

Titulación: Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial / Grado en Ingeniería Mecánica / Grado en Tecnología Industrial


Tutora: Lucía Rivera Formoso



Asignatura: Física I



Tutor: Antonio Jesús García Loureiro



Asignatura: Fundamentos químicos de la Ingeniería



Tutor: José Manuel Vila Abad




Titulación: Grado en Ingeniería Eléctrica






Titulación: Grado en Ingeniería en Ingeniería Eléctrica






Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica






Titulación: Grado en Ingeniería Eléctrónica, Industrial y Automática






Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática





Asignatura: Expresión gráfica y diseño asistido



Tutora: Lucía Rivera Formoso



























Asignatura: Sistema público de servicios sociales



Tutor: Santiago Míguez González



Asignatura: Derecho del Trabajo



Tutora: Asunción Barrio Calle



Asignatura: Etnografía y prácticas introductorias al trabajo de campo I






Asignatura: Historia Moderna



Tutor: Vitor Manuel Migués Rodríguez



Asignatura: Lingüística



Tutor: David Saa Rodríguez



Asignatura: Relaciones interculturales






Asignatura: Antropología cognitiva y simbólica II






Asignatura: Antropología económica II






Asignatura: Etnografía y prácticas introductorias al trabajo de campo II






Asignatura: Derecho Administrativo I

Titulación: Grado de Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas


Tutor: Fernando Fernández Leiceaga



Asignatura: Derecho Constitucional II



Tutora: Carmen María García Miranda (sustituida por Ana Rodríguez Piorno).



Asignatura: Economía política II



Tutora: Isabel Novo Corti



Asignatura: Ética y deongología públicas



Tutora: Gloria Santalla Quintana



Asignatura: Introducción al Derecho



Tutor: Roberto García Mondelo



Asignatura: Teoría de los ingresos públicos



Tutor: José Ramón Varela Suárez



Asignatura: Pronunciación de la lengua inglesa



Tutor: Adolfo Luis Soto Vázquez



Asignatura: Antropología social II



Tutora: Eshter López López



Asignatura: Introducción a la teoría literaria



Tutora: Pilar Yagüe López



Asignatura: Complementos de matemáticas

Titulación: Grado de Ingeniería en Tecnología Industrial


Tutora: Araceño Torres Miñó



Asignatura: Ecuaciones diferenciales

Titulación: Grado de Ingeniería en Tenología Industrial





Asignatura: Física II






Asignatura: Fundamentos de ciencia de los materiales I









Tutor: Oscar Cabeza Gras









Asignatura: Fundamentos de informática



Tutora: Patricia González Gómez



Asignatura: Fundamentos y tecnología de materiales




































Asignatura: Fundamentos y tecnología de materiales
























Asignatura: Fundamentos de ciencia de los materiales I












Asignatura: Mecánica I






Asignatura: Introducción a la teoría literaria



Tutora: Pilar Yagüe López



Asignatura: Contabilidad básica



Tutor: Pablo Castellanos García



Asignatura: Inglés para fines profesionales






Asignatura: Introducción a la economía internacional del turismo



Tutor: José Méndez Naya



Asignatura: Gestión financiera



Tutor: Pablo Castellanos García



Asignatura: Introducción a la estadística



Tutora: Matilde Ríos Fachal



Total de asignaturas de las que se ha realizado evaluación y seguimiento: 72

Tutores Centro Penitenciario de Teixeiro

En el curso 2010/2011 el Centro Asociado UNED-A Coruña comenzó a participar en el Programa de Estudios Universitarios en Centros Penitenciarios, fruto del desarrollo de los Convenios firmados entre el Ministerio de Educación y la UNED, con el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, el Ministerio de Defensa, la Dirección General de Instituciones Penitenciarias del Ministerio del Interior y el Departamento de Justicia de la Generalidad de Cataluña. Su objetivo es incrementar el nivel formativo y cultural de la población reclusa española en territorio nacional y establecimientos penitenciarios extranjeros, posibilitando, a través de la metodología a distancia, su acceso a los estudios universitarios en idénticas condiciones que el resto de los ciudadanos.

Para ello, la UNED pone a disposición de los estudiantes internos en centros penitenciarios los siguientes servicios y materiales:

- Sistemas de orientación, información y matriculación. - Material didáctico básico de las titulaciones universitarias y del Curso

de Acceso Directo para mayores de 25 años (CAD). - Tutorías semanales en los centros penitenciarios prioritarios de las

asignaturas del Curso de Acceso. - Apoyo del Centro Asociado de la UNED más próximo para los

estudiantes en régimen abierto y en libertad condicional. - Organización de un curso de verano en el Centro Penitenciario, al que

pueden asistir los reclusos, los trabajadores del Centro, y alumnos externos.

La participación del Centro Asociado en este programa se desarrolla en el Centro Penitenciario de Teixeiro, con el apoyo de los siguientes profesores tutores:

Lorenzo Moledo, Mar Coordinadora

Torre Fernández, Enrique de la Tutor de “Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales”

Calvo Losada, María Ángeles Tutora de “Lengua española”

Tutela telemática

En el curso 2011/2012 se atendieron virtualmente todas las asignaturas tuteladas de los distintos tipos de estudios: grados, licenciaturas, diplomaturas, ingenierías y curso de acceso a la Universidad. Los tutores emplearon para ello dos plataformas distintas, aLF para los grados y webCT para los planes antiguos.

Prácticas de laboratorio

Durante el curso 2011-2012, se han realizado prácticas en estos laboratorios del Centro de las siguientes asignaturas de los Grados:

GRADO DE FÍSICAGRADO DE FÍSICAGRADO DE FÍSICAGRADO DE FÍSICA

Técnicas experimentales I Javier Fondevila Gómez

Técnicas experimentales II Javier Fondevila Gómez

Química Fernando Seoane Prado

Biología José Carlos Chas Brínquez

GRADO DE QUÍMICAGRADO DE QUÍMICAGRADO DE QUÍMICAGRADO DE QUÍMICA

Geología I José Luis del Castillo Fondevila

Introducción a la experimentación en Química Inorgánica y Química Orgánica

José Manuel Vila Abad

Introducción a la experimentación en Química Física y Química Analítica

José Manuel Vila Abad

Operaciones básicas en el laboratorio de Química

Fernando Seoane Prado

GRADO EN GRADO EN GRADO EN GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICAINGENIERÍA INFORMÁTICAINGENIERÍA INFORMÁTICAINGENIERÍA INFORMÁTICA

Estrategias de programación y estructuras de datos

Xoán Carlos Pardo Martínez

Teoría de los lenguajes de programación Esteban García Martín

Programación orientada a objetos Nieves Pedreira Souto

Fundamentos de programación Nieves Pedreira Souto

Programación y estructuras de datos avanzadas


GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNGRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNGRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNGRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Estrategias de programación y estructuras de datos


Programación orientada a objetos Nieves Pedreira Souto

Diseños de aplicaciones orientadas a objetos Xoán Carlos Pardo Martínez

Lenguajes de programación y procesadores Esteban García Martín

Programación y estructuras de datos avanzadas

Esteban García Martín

Fundamentos de programación Nieves Pedreira Souto

GRADO DE PSICOLOGÍAGRADO DE PSICOLOGÍAGRADO DE PSICOLOGÍAGRADO DE PSICOLOGÍA

Fundamentos de Psicobiología Eduardo Pásaro Méndez

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICAGRADO EN INGENIERÍA MECÁNICAGRADO EN INGENIERÍA MECÁNICAGRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

Física I Antonio García Loureiro

Física II Antonio García Loureiro

Fundamentos químicos de la Ingeniería José Manuel Vila Abad

Expresión Gráfica y diseño asistido por ordenador

Lucía Rivera Formoso

Fundamentos de Informática Patricia González Gómez

Mecánica Óscar Cabeza Gras

Mecánica II José Luis del Castillo Fondevila

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICAGRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICAGRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICAGRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA




Expresión Gráfica y Diseño asistido por ordenador




Teoría de circuitos Juan Antonio Sánchez Pérez

GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA




Expresión Gráfica y Diseño asistido por ordenador


Fundamentos de Informática. Patricia González Gómez



GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALESINDUSTRIALESINDUSTRIALESINDUSTRIALES




Expresión Gráfica y diseño asistido por ordenador

Lucia Rivera Formoso



Fundamentos de ciencia de los materiales José Manuel Varela Senra


Además, se han atendido las prácticas de las siguientes asignaturas que lo requieren de las licenciaturas, diplomaturas, ingenierías e ingenierías técnicas (en extinción), a demanda de los alumnos.

Además de a los alumnos del Centro Asociado se atendió a 19 alumnos procedentes de otros Centros Asociados del Campus (Lugo, Ponferrada y Pontevedra).

Formación de tutoresFormación de tutoresFormación de tutoresFormación de tutores y coordinadoresy coordinadoresy coordinadoresy coordinadores

Asistencia de profesores tutores a seminarios convocados por sede centralAsistencia de profesores tutores a seminarios convocados por sede centralAsistencia de profesores tutores a seminarios convocados por sede centralAsistencia de profesores tutores a seminarios convocados por sede central o en el o en el o en el o en el Campus NoroesteCampus NoroesteCampus NoroesteCampus Noroeste

• D. Segismundo Montero Cepeda: asistencia a seminario del Departamento de Lengua Española (Madrid, 4 de noviembre de 2011).

• D. Fernando Seoane Prado: asistencia a seminario de la Facultad de Ciencias (Madrid, 25 de noviembre de 2011).

• D. José Manuel Vila Abad: asistencia a seminario de la Facultad de Ciencias (Madrid, 25 de noviembre de 2011).

• D. Luis Miguel Barral Rodríguez: asistencia a seminario de la Facultad de Ciencias (Madrid, 25 de noviembre de 2011).

• Dª. María Teresa Rodríguez Facal: asistencia a seminario del Departamento de Geografía (Madrid, 28 de noviembre de 2011).

• Dª. Ángeles Amor García: asistencia, como Coordinadora de Extensión Universitaria del Centro y del Campus Noroeste, al “Curso de elaboración de mini-vídeos modulares para la red de innovación del Campus Noroeste (Ponferrada, 11 de noviembre de 2011).

• Dª. Ana Mónica Novo García: asistencia mediante videoconferencia en directo, como Coordinadora Académica, a las actividades:

- II Jornada de protocolo técnico de actuación en tutorías AVIP de Campus, organizadas por INTECCA, el 11 de octubre de 2011.

- III Jornada de protocolo técnico de actuación en tutorías AVIP de Campus, organizadas por INTECCA, el 24 de septiembre de 2012.

• D. Óscar Cabeza Gras: asistencia mediante videoconferencia en directo, como Coordinador Tecnológico a las actividades:

- II Jornada de protocolo técnico de actuación en tutorías AVIP de Campus, organizadas por INTECCA, el 11 de octubre de 2011.

- III Jornada de protocolo técnico de actuación en tutorías AVIP de Campus, organizadas por INTECCA, el 24 de septiembre de 2012.

• D. Pablo Vales Esteban: asistencia, como Coordinador de Virtualización, a:

- Jornada de preparación de acciones de apoyo tecnológicas del Plan de Acogida de Centros Asociados, en apoyo del COIE (por webconferencia, el 26 de septiembre de 2011).

- Asistencia por webconferencia al “Curso de elaboración de mini-vídeos modulares para la red de innovación del Campus Noroeste (Ponferrada, 11 de noviembre de 2011).

Formación de tutores para Grados en E.E.E.S.Formación de tutores para Grados en E.E.E.S.Formación de tutores para Grados en E.E.E.S.Formación de tutores para Grados en E.E.E.S.

Un total de 14 nuevos tutores directamente implicados en la implantación de los Grados en el curso 2011-2012 han recibido formación específica sobre Espacio Europeo y sobre las herramientas docentes propias de la UNED a través del Curso de Formación de Tutores para Grados del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, organizado por el IUED (Instituto Universitario de Educación a Distancia). Fueron cuatro las convocatorias formativas celebradas durante el curso 2011-2012 (septiembre-octubre de 2011; noviembre de 2011; marzo de 2012 y mayo-junio de 2012).

Curso de formación inicial de profesores tutores para la obtención de la Curso de formación inicial de profesores tutores para la obtención de la Curso de formación inicial de profesores tutores para la obtención de la Curso de formación inicial de profesores tutores para la obtención de la venia docendivenia docendivenia docendivenia docendi

Todos los tutores que resultan seleccionados tras las oportunas convocatorias públicas deben realizar obligatoriamente este curso de formación. Durante el curso 2011-2012 lo realizaron un total de 17 tutores de nueva incorporación y 2 tutores que, a pesar de haber realizado el curso en el momento de obtención de su venia docendi, han decidido repetirlo para actualizar conocimientos.

Formación de tutores en la herramienta de videoconferencia AVIPFormación de tutores en la herramienta de videoconferencia AVIPFormación de tutores en la herramienta de videoconferencia AVIPFormación de tutores en la herramienta de videoconferencia AVIP

Continuando con la implantación del uso de la herramienta AVIP, 6 tutores han realizado los cursos de formación necesarios para su uso y aprovechamiento, uniéndose así a quienes ya realizaron su formación en los cursos precedentes. A fines del curso 2011-2012 98 tutores del Centro han sido formados en el uso de la videoconferencia, tanto en la modalidad AVIP y como en la de webconferencia.

El Centro organiza periódicamente jornadas de formación de tutores para actualizar y recordar los conocimientos previamente adquiridos sobre el uso de videoconferencia y webconferencia. Durante el curso 2011-2012 se realizaron las siguientes sesiones:

• Formación para tutores sobre webconferencia: celebrada el 10 y el 17 de noviembre de 17 a 19 horas. Participaron 5 tutores.

• Formación para tutores sobre videoconferencia: celebrada el 15 de noviembre de 2011, de 11 a 13 horas (convocatoria de mañana) y de 17 a 19 horas (convocatoria de tarde). Participaron 9 tutores.

Participación Participación Participación Participación de tutoresde tutoresde tutoresde tutores en Proyectos de Redes de Investigación Docenteen Proyectos de Redes de Investigación Docenteen Proyectos de Redes de Investigación Docenteen Proyectos de Redes de Investigación Docente

Una red de innovación docente es una comunidad de análisis y discusión de la práctica docente y tutorial que tiene como finalidad la mejora de la calidad del aprendizaje de los estudiantes a distancia, y la adaptación de la docencia a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior (en adelante, EEES). Las Redes de Innovación Docente están formadas por al menos dos profesores de la UNED (miembros de equipos docentes y profesores-tutores). De ellos, al menos uno debe pertenecer al equipo docente de una asignatura de nuestras enseñanzas regladas. También pueden participar en las Redes de Innovación profesores de otras Universidades e, incluso, estudiantes de la UNED.

Durante el curso 2011-2012 los siguientes profesores tutores participaron en Redes de

Investigación Docente:

Título del proyectoTítulo del proyectoTítulo del proyectoTítulo del proyecto Tutor participanteTutor participanteTutor participanteTutor participante

Aulas AVIP en el curso virtual de pragmática inglesa: DST Lucía Borreguero Villanustre Análisis de recursos personales vinculados al éxito aacadémico y a la prevención del abandono de los estudiantes universitarios II

Mª. de los Ängeles López González

Pr@cTICas tutor. Seguimiento tutorial de las prácticas con TIC en la Diplomatura de Educación Social

Begoña Rey Rodríguez

TTTTutoresutoresutoresutores de apoyo en redde apoyo en redde apoyo en redde apoyo en red

El TAR (tutor de apoyo en red) es una figura con la que se pretende homogeneizar y mejorar la atención que reciben los estudiantes a través de los cursos virtuales, facilitando, entre otras cosas instrumentos de evaluación a distancia para los alumnos.

Durante el curso 2011-2012 los siguientes tutores del Centro UNED-A Coruña han ejercido como tutores de apoyo en red:

TutorTutorTutorTutor Asignatura/sAsignatura/sAsignatura/sAsignatura/s

Inglés instrumental I (Grado en Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura). Lucía Borreguero Villanustre Inglés Instrumental II (Grado en Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura). Mª. de los Ángeles López González Prácticum a distancia de la licenciatura de Psicología.

Psicología de las diferencias individuales (licenciatura de Psicología)

Convocatoria de plazas de tutoresConvocatoria de plazas de tutoresConvocatoria de plazas de tutoresConvocatoria de plazas de tutores

Durante el curso 2011/2012 no se ha procedido a la convocatoria de plazas de profesores tutores.

Pruebas presenciales Se ha consolidado el sistema de control de exámenes mediante la valija virtual, incluido el sistema de valija de retorno. Este sistema ha sido específicamente desarrollado por la UNED para realizar los exámenes con total seguridad, simultaneidad para toda España y rapidez y comodidad para el alumno. Con él se favorece la labor de los tribunales y se garantiza al alumnado un proceso riguroso desde el mismo momento en que comienza la prueba. La valija de retorno, además, permite escanear los exámenes ya completados por el alumno, almacenarlos en un soporte informático y remitirlos al profesor de referencia en un tiempo récord, pudiéndose así adelantar la entrega de calificaciones a los alumnos.

La UNED despliega toda una compleja organización para hacer llegar de manera segura y efectiva los cuestionarios de las aproximadamente 1.800 asignaturas correspondientes a las diversas titulaciones. Con casi dos meses de antelación a las fechas de inicio de los exámenes, el profesorado comienza, desde cada una de sus Facultades y Escuelas, el cifrado informático de todos los modelos de exámenes. El proceso, conocido como envalijado virtual consiste en el encriptado de unos 15.000 formularios de examen mediante una aplicación informática; estos exámenes serán descifrados e impresos, a demanda del estudiante, solamente cuando éste entre en el aula el día de su examen en el Centro Asociado.

El día del examen, los alumnos entregan su DNI y reciben su examen de forma personalizada, con indicación expresa del material auxiliar permitido, el asiento que tienen asignado en el aula y la hora máxima a la que deben concluir su examen.

Las primeras pruebas presenciales tuvieron lugar del 30 de enero al 4 de febrero y del 13 al 17 de febrero de 2012; las segundas, del 21 al 27 de mayo y del 4 al 8 de junio y las extraordinarias de septiembre, del 2 al 9 del mes.

Composición de los tribunales Composición de los tribunales Composición de los tribunales Composición de los tribunales

FEBREROFEBREROFEBREROFEBRERO

1ª semana:

Presidente: D. Pedro Julio Tenorio Sánchez. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretaria: Dª. Gema Garcialoro Bravo. Vocales: Dª. María Dolores Fernández Pérez, Dª. Carmen Madrigal Collazo, D. Jesús Cora Alonso, Dª. Mercedes Alonso Ramos, Dª. Susana Viñuales Ferreiro.

2ª semana:

Presidente: D. Teudiselo Chacón Berruga. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretaria: Dª. Veronica del Carpio Fiestas Vocales: D. Álvaro Guillermo Perea Covarrubias, D. Enrique Amigo Cabrera, Dª. Josefa Gil de Gómez Rubio, Dª. Isabel Gómez Veiga, D. Julio López-Davadillo Larrea, D. José Martínez de Dios (causa baja el 15/02/2012), Luis Sastre Jiménez (se incorpora el 16/02/2012).

JUNIOJUNIOJUNIOJUNIO

1ª semana:

Presidenta: Dª. María Cristina de Peretti Peñaranda. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretario: D. Jesús Cora Alonso.

Vocales: Dª. María Rosario de Blas Calleja, Dª. Isabel Escobedo López, Dª. María Victoria Soto Caba, Dª. María Luz Arroyo Vázquez, D. Álvaro Rodrigo Yuste.

2ª semana:

Presidente: D. Blas Casado Quintanilla. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretario: D. Jesús Álvarez Rodríguez. Vocales: D. Enrique Teso Vilar, Dª. María Pilar Jiménez Sánchez, D. Jesús de Andrés Sanz y D. Tiberio Feliz Murias.

SEPTIEMBRESEPTIEMBRESEPTIEMBRESEPTIEMBRE

Semana única:

Presidente: Dª. Ana María Martínez Arancón. Vicepresidenta: Dª. Susana Blanco Miguélez. Secretario: D. Jesús Manuel Plaza Llorente. Vocales: Dª. María José Sobejano Sobejano, Dª. María Victoria Soto Caba, Dª. Beatriz Estrada López, Dª. Ana Patricia Fernández Suárez, D. manuel Luque Gallego.

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA YEXTENSIÓN UNIVERSITARIA YEXTENSIÓN UNIVERSITARIA YEXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DIVULGACIÓN CULTURALDIVULGACIÓN CULTURALDIVULGACIÓN CULTURALDIVULGACIÓN CULTURAL

Las actividades de extensión universitaria y divulgación cultural más importantes organizadas durante el curso han sido:

CURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIACURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIACURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIACURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Y DIVULGACIÓN CULTURALY DIVULGACIÓN CULTURALY DIVULGACIÓN CULTURALY DIVULGACIÓN CULTURAL

CENTRO ASOCIADO A CORUÑACENTRO ASOCIADO A CORUÑACENTRO ASOCIADO A CORUÑACENTRO ASOCIADO A CORUÑA

ACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEEORGANIZADAS POR EL SAEEORGANIZADAS POR EL SAEEORGANIZADAS POR EL SAEE

Jornada informativa sobre prácticas y salidas laborales en España y en el resto de países de Jornada informativa sobre prácticas y salidas laborales en España y en el resto de países de Jornada informativa sobre prácticas y salidas laborales en España y en el resto de países de Jornada informativa sobre prácticas y salidas laborales en España y en el resto de países de la Unión Europeala Unión Europeala Unión Europeala Unión Europea

Lugar: Centro Asociado UNED-A Coruña

Fecha: 24 de octubre de 2011

Duración: De 18 a 20 h.

Organiza: SAEE Centro Asociado UNED-A Coruña

Colabora: Fundación Galicia Europa

Objetivos: Informar a los alumno/as de las posibilidades, características, requisitos.... para la realización de prácticas en el extranjero.

Ponentes:

• María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro UNED A Coruña.

• Luis Gago Sotorrío. Fundación Galicia Europa. • Carmen Delia García Fuentes de la Fuente. Coordinadora del

COIE del Centro UNED A Coruña.

Programa:

• Presentación del SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña. • La realización de prácticas desde el COIE del Centro Asociado

UNED-A Coruña. • La realización de prácticas en la U.E. y otras organizaciones

internacionales. Matriculados: 43 Insertar foto JORNADA SOBRE PRÁCTICAS 01Insertar foto JORNADA SOBRE PRÁCTICAS 01Insertar foto JORNADA SOBRE PRÁCTICAS 01Insertar foto JORNADA SOBRE PRÁCTICAS 01

Web y marketing 2.0Web y marketing 2.0Web y marketing 2.0Web y marketing 2.0


Fechas: 7 de noviembre de 2011



Colabora: BIC Galicia

Objetivos: • Analizar y evaluar el uso de lastecnologías como apoyo a la

información y la comunicación.

• Diseño la imagen en la red, contenidosy funcionalidad.

• Conocer las nuevas relaciones entreempresas y clientes.

• Reflexionar sobre la entrada en elentorno del marketing 2.0.

• Conocer los aspectos básicos del posicionamiento y del email marketing.

Ponentes:

• Roberto Vieites Rodríguez Técnico en Evaluación y Diagnóstico de BIC Galicia.

• Mariela Pérez Rasilla Técnico Formación de BIC Galicia.

Programa:

• Web social - Contextualizar - Web 2.0

• Análisis del uso de las TIC.

• Nuevos servicios para la información y comunicación - Redes – Sitios.

• Clientes y empresas 2.0 - Las relaciones empresa-cliente - Los clientes 2.0

• El Marketing 2.0 - Los mercados son conversaciones - Características del marketing 2.0.

• Cómo entrar en el entorno 2.0 - El Plan de marketing 2.0 - Veinte respuestas que debe conocer

• Posicionamiento en nuestra web - SEO - SEM

• 8. E-mailmarketing.

Matriculados: 98

Insertar fotos SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 05 y SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 06Insertar fotos SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 05 y SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 06Insertar fotos SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 05 y SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 06Insertar fotos SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 05 y SEMINARIO WEB Y MARKETING 2.0 06

Primer seminario de motivación emprendedora: cómo Primer seminario de motivación emprendedora: cómo Primer seminario de motivación emprendedora: cómo Primer seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedorser un buen emprendedorser un buen emprendedorser un buen emprendedor


Fecha: 8 de noviembre de 2011




Objetivos:

Acción de difusión y sensibilización que pretende dar a conocer, a través de experiencias reales de emprendedores gallegos, el proceso de transformación de una idea en empresa, desde que surge el espíritu emprendedor hasta su concreción en plan de empresa.

Ponentes • María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro

Asociado UNED-A Coruña.

• Mar Iglesias Criado. BIC Galicia.

Programa:

• Presentación del seminario y breve descripción de los contenidos.

• El emprendedor.

• La idea.

• La puesta en marcha.

• Intervención de emprendedores locales y experiencias.

Matriculados: 29

Segundo seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedorSegundo seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedorSegundo seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedorSegundo seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedor






Objetivos: Ver actividad anterior.

Ponentes Ver actividad anterior.

Programa: Ver actividad anterior.

Matriculados: 31

Jornadas de la UNED sobre inserción laboralJornadas de la UNED sobre inserción laboralJornadas de la UNED sobre inserción laboralJornadas de la UNED sobre inserción laboral


Fecha: 28 de marzo de 2012

Duración: De 16:30 a 20:30 h.

Organiza: SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Informar de las posibilidades que la UNED ofrece a sus estudiantes a, a lo largo de su formación académica:

• Servicios de apoyo al alumno, (SAEE, COIE).

• Posibilidad de realización de prácticas como estudiante.

• Asesoramient: para la realización de becas y/o prácticas en el extranjero; ayuda en la búsqueda de empleo; información relativa a los organismos de ayuda al estudiante existentes en el entorno, etc.

Ponentes

• Cristina Couto Palla. Europe Direct- Deputación de A Coruña. • María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro

UNED A Coruña. • Luis Gago Sotorrío. Fundación Galicia Europa • Carmen Delia García Fuentes de la Fuente. Coordinadora del

COIE del Centro UNED A Coruña. • Gutier Martínez Lorenzo. EGA Consultores

o María Luz Rivas González. Centro Municipal de Empleo. Ayuntamiento A Coruña

Programa:

16:30-17:00 h. Presentación de las jornadas y entrega de la documentación. 17:00-17:30 h. La Inserción laboral en el ámbito local. María Luz Rivas González Centro Municipal de Empleo. Ayuntamiento A Coruña. 17:30-18:00 h. Prácticas y salidas laborales en la UE y organizaciones Internacionales. Luis Gago Sotorrío Fundación Galicia Europa.

18:00-18:30 h. Redes de Información Europea. Oportunidades en la web. Cristina Couto Palla Europe Direct- Deputación de A Coruña. 18:30-19:00 h. Descanso 19:00-19:30 h. Tu llegada al mundo laboral después de la UNED. Gutier Martínez Lorenzo EGA Consultores 19:30-20:00 h. Prácticas para estudiantes en la UNED. Carmen Delia García Fuentes de la Fuente Coordinadora del COIE del Centro UNED A Coruña. 20:00-20:30 h. Becas y prácticas al finalizar los estudios. María Díaz de Robles Badía Responsable del SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Matriculados: 49

Insertar fotos DÍA DE LA UNED 2012 01 y DÍA DE LA UNED 2012 02Insertar fotos DÍA DE LA UNED 2012 01 y DÍA DE LA UNED 2012 02Insertar fotos DÍA DE LA UNED 2012 01 y DÍA DE LA UNED 2012 02Insertar fotos DÍA DE LA UNED 2012 01 y DÍA DE LA UNED 2012 02

ACTIVIDADES ORGANIZADAS A PROPUESTA DE LA DELEGACIÓN DE ALUMNOSACTIVIDADES ORGANIZADAS A PROPUESTA DE LA DELEGACIÓN DE ALUMNOSACTIVIDADES ORGANIZADAS A PROPUESTA DE LA DELEGACIÓN DE ALUMNOSACTIVIDADES ORGANIZADAS A PROPUESTA DE LA DELEGACIÓN DE ALUMNOS

“La cueva de Eirós”“La cueva de Eirós”“La cueva de Eirós”“La cueva de Eirós”



Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos: Conocer una aproximación a la cueva de Eirós.

Ponente: Arturo de Lombera Hermida. Investigador y Becario de la Fundación Atapuerca.

Inscritos: 16

Visita guiada a la Casa Museo Casares QuirogaVisita guiada a la Casa Museo Casares QuirogaVisita guiada a la Casa Museo Casares QuirogaVisita guiada a la Casa Museo Casares Quiroga




Objetivos: Conocer la casa donde residió el Presidente de la República, Casares Quiroga, recuperada y abierta al público

Inscritos: 19

Visita guiada aVisita guiada aVisita guiada aVisita guiada al yacimiento romano y a la iglesia l yacimiento romano y a la iglesia l yacimiento romano y a la iglesia l yacimiento romano y a la iglesia románica de Cambrerománica de Cambrerománica de Cambrerománica de Cambre




Objetivos: Conocer el museo arqueológico de Cambre y la notable iglesia románica del municipio.

Inscritos: 60

Conferencia Conferencia Conferencia Conferencia ““““Negra sombra, Negra sombra, Negra sombra, Negra sombra, ¿canción tradicional o canción inventada?¿canción tradicional o canción inventada?¿canción tradicional o canción inventada?¿canción tradicional o canción inventada?

Fecha: 15 de noviembre



Ponente: Juan Manuel Carreira Antelo Musicólogo. Editor del Diario Internacional mundoclásico.com.

Objetivos: Conocer la trayectoria de la obra musical “Negra Sombra" (poema de Rosalía de Castro), desde su composición por Juan Montes en 1892 hasta la actualidad.

Inscritos: 10

Conferencia Conferencia Conferencia Conferencia Lo real y lo imaginario en el Medievo. Algunas consideracionesLo real y lo imaginario en el Medievo. Algunas consideracionesLo real y lo imaginario en el Medievo. Algunas consideracionesLo real y lo imaginario en el Medievo. Algunas consideraciones desde Galiciadesde Galiciadesde Galiciadesde Galicia




Ponente: Israel Sanmartín Barros. Doctor en Historia Contemporánea. Profesor de Historia en la Universidad de Santiago de Compostela. Tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Objetivos:

Indagar en las líneas difusas que existen entre lo real, lo maravilloso, lo mágico y lo milagroso y sus implicaciones en la forma de la escritura así como en las imágenes medievales. Siguiendo esta metodología se buscarán algunos ejemplos en relatos narrativos, imágenes e historias realizadas en Galicia.

Inscritos: 35

Visita guiada a la Casa Museo Visita guiada a la Casa Museo Visita guiada a la Casa Museo Visita guiada a la Casa Museo María PitaMaría PitaMaría PitaMaría Pita

Fecha: 1 de diciembre de 2011

Duración: De 18:00 a 19:15


Objetivos: Recorrer la vivienda de María Pita, como punto de partido para una exposición de la historia de A Coruña en los siglos XVI y XVII.

Inscritos: 27

Visita guiada a la Casa Museo PicassoVisita guiada a la Casa Museo PicassoVisita guiada a la Casa Museo PicassoVisita guiada a la Casa Museo Picasso

Fecha: 1 4 de diciembre de 2011



Objetivos: Acercamiento a la obra de Picasso, a través de un recorrido por el piso en el que vivió en su juventud.

Inscritos: 16

A vueltas con El Escorial y su simbolismoA vueltas con El Escorial y su simbolismoA vueltas con El Escorial y su simbolismoA vueltas con El Escorial y su simbolismo

Fecha: 13 de enero de 2011


Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ponente: Pedro Javier González Rodríguez. Profesor-tutor Centro Asociado UNED-A Coruña.

Objetivos: Aproximarse a las diferentes interpretaciones simbólicas que el Monasterio de El Escorial ha originado a través de los siglos.

Inscritos: 37

Visita guiada a la exposición temporal “Cámara Barroca” del Museo de Bellas Artes de A Visita guiada a la exposición temporal “Cámara Barroca” del Museo de Bellas Artes de A Visita guiada a la exposición temporal “Cámara Barroca” del Museo de Bellas Artes de A Visita guiada a la exposición temporal “Cámara Barroca” del Museo de Bellas Artes de A CoruñaCoruñaCoruñaCoruña

Fecha: 24 de enero de 2012



Objetivos:

Realizar un recorrido por el patrimonio arquitectónico y artístico del barroco gallego, a través de la mirada fotográfica de seis autores contemporáneos: Vari Caramés, José Caruncho, Xurxo Lobato, Tino Martínez, Eduardo Ochoa y Xoán Piñón.

Inscritos: 24

OTRAS ACTIVIDADESOTRAS ACTIVIDADESOTRAS ACTIVIDADESOTRAS ACTIVIDADES

Curso “Autismo y trastornos del espectro autista: características e implicaciones para la Curso “Autismo y trastornos del espectro autista: características e implicaciones para la Curso “Autismo y trastornos del espectro autista: características e implicaciones para la Curso “Autismo y trastornos del espectro autista: características e implicaciones para la intervención educativa y familiar”intervención educativa y familiar”intervención educativa y familiar”intervención educativa y familiar”


Fechas: Del 23 al 25 de noviembre de 2011

Duración: 12 h.


Objetivos:

Acercar a estudiantes y proprofesionales de la psicología y de la educación al conocimiento y comprensión de los Trastornos del Espectro Autista (TEA).

Para conseguir este objetivo en el curso se revisa el concepto actual de los TEA, se examinan las características que adoptan las personas con TEA en el desarrollo comunicativo, social y cognitivo, y se analizan cómo cambian las manifestaciones de los síntomas en función de la etapa del ciclo vital. A partir de este conocimiento se derivan implicaciones prácticas para la intervención y el trabajo con la persona con TEA y su familia.

Director: Pilar Pozo Cabanillas. Profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y Educación UNED.

Ponentes:

• Pilar Barreiro González. Psicóloga del Centro de Orientación Específica de A Coruña.

• Ángeles Brioso Díez. Profesora Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación UNED.

• Pilar Pozo Cabanillas. Prof. Dpto. Psicología Evolutiva y de la

Educación UNED. • Encarnación Sarriá Sánchez. Vicerrectora de Ordenación

Académica UNED. Profra. Titular Dpto. Metodología de las Ciencias del Comportamiento.

• Rosa Ventoso Roncero. Psicóloga de la Asociación de Padres de Niños Autistas (APNA) y del centro educativo Leo Kanner (Madrid).

• Juan Ramón Vidal Gorosquieta. Doctor en Psicología, ASPANAES A Coruña

Programa:

Miércoles 23 de noviembre

17:00-19:00 h. Evolución histórica del concepto de autismo y los trastornos del espectro autista. Ángeles Brioso Díez Profesora Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación UNED.

19:00-21:00 h. Autismo y comunicación. Encarnación Sarriá Sánchez Vicerrectora de Ordenación Académica UNED. Profra. Titular Dpto. Metodología de las Ciencias del Comportamiento

Jueves 24 de noviembre

17:00-19:00 h. Características Cognitivas de los TEA e implicaciones para la práctica. Rosa Ventoso Roncero Psicóloga de la Asociación de Padres de Niños Autistas (APNA) y del centro educativo Leo Kanner (Madrid).

19:00-21:00 h. Modalidades educativas para las personas con TEA. Pilar Barreiro González. Psicóloga del Centro de Orientación Específica de A Coruña

Viernes 25 de noviembre

17:00-19:00 h. La etapa adulta en las personas con TEA. Juan Ramón Vidal Gorosquieta Doctor en Psicología, ASPANAES A Coruña.

19:00-21:00 h. Adaptación de las familias de personas con TEA a lo largo del ciclo vital. Pilar Pozo Cabanillas Prof. Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación UNED

Créditos: 0,5 ECTS y 1 crédito de libre configuración.

Matriculados: 89 (A Coruña), 30 (Pontevedra), 14 (Cantabria), 14 (Tudela).

Videoconferencia: Curso emitido desde A Coruña y recibido por los Centros de Pontevedra, Tudela y Cantabria.

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Presentar el arte rupestre prehistórico al público: experiencias, retos y perspectivas de futuroPresentar el arte rupestre prehistórico al público: experiencias, retos y perspectivas de futuroPresentar el arte rupestre prehistórico al público: experiencias, retos y perspectivas de futuroPresentar el arte rupestre prehistórico al público: experiencias, retos y perspectivas de futuro

Lugar: Centro Asociado UNED-A Coruña (por videoconferencia)

Fechas: Del 13 al 16 de diciembre de 2011

Duración: 20 h.

Organiza: Centro Asociado UNED-Asturias / Campus Noroeste

Objetivos: • Dar a conocer a los alumnos las principales experiencias desarrolladas en los últimos diez años en el norte y occidente

del territorio peninsular en relación con la presentación al público del arte rupestre prehistórico.

• Incrementar su conocimiento sobre los distintos tipos de arte rupestre prehistórico implicados en estas experiencias, conocer los beneficios de su gestión integrada y los principales retos que se presentan para el futuro

• Beneficiarse de las experiencias y de los distintos puntos de vista proporcionados por especialistas procedentes de diferentes disciplinas del saber que, usualmente, intervienen en la presentación al público del arte rupestre prehistórico.

Director: Mario Menéndez Fernández. Doctor en Historia, Profesor Titular del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UNED.

Ponentes:

• Beatriz Comendador Rey. Prof. del Dpto. de Historia, Arte y Geografía de la Universidad de Vigo y Profesora- Tutora de la UNED.

• José Antonio Fernández De Cordoba. Arqueólogo. Consejeria de Cultura y Deporte. Gobierno Principado de Asturias.

• Diego González Aguilera. Prof. Dpto. de Ingeniería Cartográfica y del TErreno. Escuela Politécnica de Ávila. Universidad de Salamanca.

• José Antonio Lasheras Corruchaga. Director del Museo de Altamira.

• Antonio Martinho Baptista. Director del Parque Arqueologico do Vale do Coa.

• Mario Menéndez Fernández. Doctor en Historia, Profesor Titular del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UNED.

• Ramón Montes Barquín. Asociación Internacional de CARP. • José Manuel Rey García. Director del Parque Arqueolóxico del

Arte Rupestre Campo Lameiro. Consellería de Cultura e Turismo. Xunta de Galicia. Profesor-Tutor UNED.

Programa:

Martes 13 de diciembre

15:00-16:00 h. Recepción y entrega de documentación.

16:00-16:30 h. Bienvenida institucional e inauguración del curso.

16:30-18:30 h. El arte rupestre prehistórico: conservar, investigar, difundir . Mario Menéndez Fernández Doctor en Historia, Profesor Titular del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UNED.

18:30-20:30 h. Un Parque Arqueológico y un Museo para los grabados prehistóricos del Vale del Côa. Antonio Martinho Baptista Director del Parque Arqueologico do Vale do Coa

20:30-21:00 h. Coloquio y debate.

• Mario Menéndez Fernández Doctor en Historia, Profesor Titular del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UNED.

• Antonio Martinho Baptista Director del Parque Arqueologico do Vale do Coa

Miércoles 14 de diciembre

16:00-18:00 h. La presentación al público del arte rupestre en los planes de estudio universitario. Beatriz Comendador Rey Prof. del Depto. de Historia, Arte y Geografía de la Universidad de Vigo y Profesora-Tutora de la UNED.

18:00-20:00 h. Itinerario Cultural Europeo “Caminos de Arte Rupestre Prehistórico”: un modelo para la cooperación e intercambio de experiencias. Ramón Montes Barquín Asociación Internacional de CARP.

20:00-21:00 h. Coloquio y debate:

• Beatriz Comendador Rey Prof. del Depto. de Historia, Arte y Geografía de la Universidad de Vigo y Profesora- Tutora de la UNED.

• Ramón Montes Barquín Asociación Internacional de CARP.

Jueves 15 de diciembre

16:00-18:00 h. El Centro de Arte Rupestre Tito Bustillo: una apuesta por la museografía didáctica y por un equipamiento sostenible. José Antonio Fernández De Cordoba Arqueologo. Consejeria de Cultura y Deporte. Gobierno Principado de Asturias.

18:00-20:00 h. Virtualización y entorno 3D: experiencias en relación con el arte rupestre prehistórico. Diego González Aguilera Profesor. Departamento de Ingeniería Cartográfica y del TErreno. Escuela Politécnica de Ávila. Universidad de Salamanca.

20:00-21:00 h. Coloquio y debate:

• José Antonio Fernández De Cordoba Arqueologo. Consejeria de Cultura y Deporte. Gobierno Principado de Asturias.

• Diego González Aguilera Profesor. Departamento de Ingeniería Cartográfica y del TErreno. Escuela Politécnica

de Ávila. Universidad de Salamanca.

Vviernes 16 de diciembre

16:00-18:00 h. 10 años del nuevo Museo de Altamira: balance y nuevos retos. José Antonio Lasheras Corruchaga Director del Museo de Altamira.

18:00-20:00 h. Hacia una gestión integrada de los petroglifos de Galicia: el Parque Arqueolóxico da Arte Rupestre de Campo Lameiro. José Manuel Rey García Director del Parque Arqueolóxico del Arte Rupestre Campo Lameiro. Consellería de Cultura e Turismo. Xunta de Galicia. Profesor-Tutor UNED.

20:00-20:30 h. Coloquio y debate

• José Antonio Lasheras Corruchaga Director del Museo de Altamira

• José Manuel Rey García Director del Parque Arqueolóxico del Arte Rupestre Campo Lameiro. Consellería de Cultura e Turismo. Xunta de Galicia. Profesor-Tutor UNED

20:30-21:00 h. Clausura del curso

Créditos: 1 crédito ECTS; 2 créditos de libre configuración.

Matriculados: 9

Videoconferencia:

Curso emitido desde el Centro de Pontevedra y recibido por videoconferencia en el Centro Asociado UNED-A Coruña, en el Aula Universitaria UNED-Ferrol y en todos los demás Centros y Aulas del Campus Noroeste de la UNED..

Los enfermos de Alzheimer y sus familiasLos enfermos de Alzheimer y sus familiasLos enfermos de Alzheimer y sus familiasLos enfermos de Alzheimer y sus familias

Lugar: Centro Asociado UNED-A Coruña.

Fechas: 3 y 4 de mayo de 2012.

Duración: 10 horas.

Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña. / Campus Noroeste

Objetivos:

El curso pretende aportar una exposición y estudio pormenorizado de las opiniones de los técnicos, sus vivencias y experiencias, así como sus reflexiones personales. El proyecto ALZHEIMER INTERNACIONAL 2011 convirtió al pasado año en el año Internacional para la investigación en Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas, originándose así un avance en la investigación sobre la enfermedad.

Director: Alfredo Hidalgo Lavié. Profesor del Departamento de Trabajo Social. UNED.

Ponentes: • Juan Bonome Rodal. Psicólogo de AFACO. • Ana Del Monte. Educadora Social. Coordinadora del

centro de día y de la Unidad de Alzhéimer de Mayores

Servicios Sociales. • Alfredo Hidalgo Lavié. Director del curso. • Fernando LozanoTécnco de la delegación de servicios

sociales del ayuntamiento de Zaragoza. • María Puga Bestilleiro. Trabajadora Social de la OMAD

del Ayuntamiento de A Coruña. • Jessica Virués Virués. Trabajadora Social de la Junta de

Andalucia.

Programa:

Jueves 3 de mayoJueves 3 de mayoJueves 3 de mayoJueves 3 de mayo

16:00-18:30 h. Los grandes olvidados de la ley de dependencia. Motivos para la reflexión. Alfredo Hidalgo Lavié. Director del curso.

18:30-21:00 h. Novedades, aciertos y desencuentros del nuevo baremo de valoración. Jessica Virués Virués Trabajadora Social de la Junta de Andalucia.

Viernes 4 de mayoViernes 4 de mayoViernes 4 de mayoViernes 4 de mayo

16:00-18:30 h. Pros y contras en la gestiónde la dependencia. consecuencias para ese colectivo. Fernando Lozano Técnco de la delegación de servicios sociales del ayuntamiento de Zaragoza.

18:30-21:00 h. Mesa redonda interdisciplinar.

• Juan Bonome Rodal. Psicólogo de AFACO.

• María Puga Bestilleiro. Trabajadora Social de la OMAD del Ayuntamiento de A Coruña.

• Ana Del Monte. Educadora Social. Coordinadora del centro de día y de la Unidad de Alzhéimer de Mayores Servicios Sociales.

Créditos: 0,5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración.

Videoconferencia: El curso se emitió desde A Coruña, y se recibió por videoconferencia para los Centros de la UNED de Asturias, Pontevedra y Lugo, así como para las Aulas Universitarias de Ferrol, Monforte, Foz y Viveiro.

Matriculados: 40 (A Coruña) + 1 (Asturias) +5 (Ferrol) + 1 ( Foz) + 3 (Monforte) + 4 (Viveiro) + 3 (Lugo) + 8 (Pontevedra).

VIII Jornadas del Prácticum de Educación de la UNEDVIII Jornadas del Prácticum de Educación de la UNEDVIII Jornadas del Prácticum de Educación de la UNEDVIII Jornadas del Prácticum de Educación de la UNED


Fecha: 11 de mayo de 2012


Objetivos:

• Informar a los futuros profesionales de las posibilidades y aspectos relevantes dentro del ámbito socioeducativo.

• Acercar a nuestros profesionales a realidades laborales que amplíen y completen su formación académica profesional.

• Orientar al futuro profesional sobre las posibilidades laborales y de desarrollo profesional.

• Acercar al alumno las experiencias profesionales del entorno

de las entidades sociales dentro del ámbito socioeducativo.

Ponentes:

• Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente. Tutora del Prácticum de Educación del Centro Asociado UNED-A Coruña.

• María Garrido Puga. Coordinadora del programa “Teranga A Coruña”, de la Fundación Juan Soñador.

• Vicente Iglesias Martelo. Presidente de Cáritas Interparroquial A Coruña.

• Begoña Rey Rodríguez. Tutora del Prácticum de Educación del Centro Asociado UNED-A Coruña.

• Gabriel Tirapú Díaz. Vocal de la Junta directiva de SECOT.

Programa:

16:00-18:00 H. Puesta en común del Prácticum de Educación Social, Pedagogía y Psicopedagogía (diplomaturas y licenciaturas) y coloquio. Begoña Rey Rodríguez. Tutora del Prácticum.

18:00-18:30 h. Descanso.

18:30-20:30 h. Mesa redonda Posibilidades de acción para los profesionales del ámbito socioeducativo, con la participación de las entidades Juan Soñador, Cáritas, SECOT, bajo la moderación de Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente.

Matriculados: 51

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Curso de iniciación a la robóticaCurso de iniciación a la robóticaCurso de iniciación a la robóticaCurso de iniciación a la robótica

Lugar: MUNCYT

Fechas: Del 2 de junio al 14 de julio de 2011

Duración: 20 horas


Colabora: MUNCYT / Rama de estudiantes de la asociación IEEE-UNED

Objetivos: acercar al alumno al mundo de la robótica mediante conceptos muy básicos.

Ponentes:

• Ramón Carrasco Borrego. Licenciado en CC Físicas- Especialidad electrónica. Director del Colegio Karbo.

• Germán Carro Fernández. Presidente de la Rama de Estudiantes del IEEE-UNED.

• Alfonso Nishikawa Muñumer. Miembro de la Rama de estudiantes del IEEE-UNED.

Programa:

2 de junio (10:00-13:00 h.). Definición de conceptos básicos y metas a conseguir.

9 de junio (10:00-13:00 h.). Elementos básicos de electrónica diseño de circuitos y soldadura.

16 de junio (10:00-13:00 h.). Sensores.

23 de junio (10:00-13:00 h). Actuadores.

30 de junio (10:00-13:00 h.).

Iniciación a la placa de arduino.

7 de julio (10:00-13:00 h.). Algoritmos de programación.

14 de julio (10::-13:00 h.). Programación del robot.

14 de julio (10::-13:00 h.). Programación del robot.

Matriculados: 20

AULA DE FERROLAULA DE FERROLAULA DE FERROLAULA DE FERROL

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEEACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEEACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEEACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL SAEE

La creación de nuevos proyectos de empresa. Cómo analizar un proyecto empresarial: La creación de nuevos proyectos de empresa. Cómo analizar un proyecto empresarial: La creación de nuevos proyectos de empresa. Cómo analizar un proyecto empresarial: La creación de nuevos proyectos de empresa. Cómo analizar un proyecto empresarial:

de la idea al plan de empresade la idea al plan de empresade la idea al plan de empresade la idea al plan de empresa

Lugar: Aula Universitaria UNED-Ferrol

Fechas: Del 11 de octubee al 11 de noviembre de 2011

Duración: 45 h.



Objetivos: Transmitir a los emprendedores los conceptos básicos para elaborar un Plan de Negocio que permita contrastar la viabilidad económica y financiera de su idea empresarial.

Ponentes:

• Pablo López Pérez. BIC Galicia. • María Díez de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro


Programa:

Martes 11 de octubreMartes 11 de octubreMartes 11 de octubreMartes 11 de octubre

09:00-14:00 h. Sesión o entrevista (individual), con el objetivo de que el alumno conozca al profesor-tutor del curso y los contenidos del mismo.

Lunes 17 de octubreLunes 17 de octubreLunes 17 de octubreLunes 17 de octubre

16:00-21:00 h. Sesión 1: El emprendedor y la empresa.

Martes 18 de octubreMartes 18 de octubreMartes 18 de octubreMartes 18 de octubre

16:00-21:00 h. Sesión 2: El ámbito de actuación de la empresa.

Miércoles 19 de octubreMiércoles 19 de octubreMiércoles 19 de octubreMiércoles 19 de octubre

16:00-21:00 h. Sesión 3: Los procesos de organización interna I.

Jueves 20 de octubreJueves 20 de octubreJueves 20 de octubreJueves 20 de octubre

16:00-21:00 h. Sesión 4: Los procesos de organización interna II.

Viernes 28 de octubreViernes 28 de octubreViernes 28 de octubreViernes 28 de octubre

16:00-21:00 h. TUTORÍA 1 (Individual): Evaluación de la memoria descriptiva del proyecto. (Se concertará la hora de atención específica para cada alumno).

Miércoles 2 de noviembreMiércoles 2 de noviembreMiércoles 2 de noviembreMiércoles 2 de noviembre

16:00-21:00 h. Sesión 5: La vialbilidad económica y financiera de la empresa I.

Jueves 3 de novieJueves 3 de novieJueves 3 de novieJueves 3 de noviembrembrembrembre

16:00-21:00 h. Sesión 6: La viabilidad económica y financiera de la empresa II.

Viernes 4 de noviembreViernes 4 de noviembreViernes 4 de noviembreViernes 4 de noviembre

16:00-21:00 h. Sesión 7: La viabilidad económica y financiera de la empresa III.

Viernes 11 de noviembreViernes 11 de noviembreViernes 11 de noviembreViernes 11 de noviembre

16:00-21:00 h. TUTORÍA 2 (Individual): Evaluación del plan económico financiero. (Se concertará la hora de atención específica para cada alumno).

Matriculados: 16

Web y marketing 2.0Web y marketing 2.0Web y marketing 2.0Web y marketing 2.0


Fechas: 26 de octubre de 2011




Objetivos:

• Analizar y evaluar el uso de lastecnologías como apoyo a la información y la comunicación.

• Diseño la imagen en la red, contenidosy funcionalidad.

• Conocer las nuevas relaciones entreempresas y clientes.

• Reflexionar sobre la entrada en elentorno del marketing 2.0.

• Conocer los aspectos básicos del posicionamiento y del email marketing.

Ponentes:

• Roberto Vieites Rodríguez Técnico en Evaluación y Diagnóstico de BIC Galicia.

• Mariela Pérez Rasilla Técnico Formación de BIC Galicia.

Programa:

• Web social - Contextualizar - Web 2.0

• Análisis del uso de las TIC.

• Nuevos servicios para la información y comunicación - Redes – Sitios.

• Clientes y empresas 2.0 - Las relaciones empresa-cliente - Los clientes 2.0

• El Marketing 2.0 - Los mercados son conversaciones - Características del marketing 2.0.

• Cómo entrar en el entorno 2.0 - El Plan de marketing 2.0 - Veinte respuestas que debe conocer

• Posicionamiento en nuestra web - SEO - SEM

• 8. E-mailmarketing.

Matriculados: 13

SSSSeminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedoreminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedoreminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedoreminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedor






Objetivos:

Acción de difusión y sensibilización que pretende dar a conocer, a través de experiencias reales de emprendedores gallegos, el proceso de transformación de una idea en empresa, desde que surge el espíritu emprendedor hasta su concreción en plan de empresa.

Ponentes • María Díaz de Robles Badía. Responsable del SAEE del Centro


• Mar Iglesias Criado. BIC Galicia.

Programa:

• Presentación del seminario y breve descripción de los contenidos.

• El emprendedor.

• La idea.

• La puesta en marcha.

• Intervención de emprendedores locales y experiencias.

Matriculados: 27

PROGRAMA AULASPROGRAMA AULASPROGRAMA AULASPROGRAMA AULAS----CAMPUS NOROESTECAMPUS NOROESTECAMPUS NOROESTECAMPUS NOROESTE

Conocer y dominar la memoria: cómo recordarlo todoConocer y dominar la memoria: cómo recordarlo todoConocer y dominar la memoria: cómo recordarlo todoConocer y dominar la memoria: cómo recordarlo todo


Fecha: Del 11 de enero al 6 de febrero de 2012

Duración: 25 h.

Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña / Campus Noroeste de la UNED.

Objetivos: • Conocer los conceptos y perspectivas básicas de la psicología de la memoria y sus estrategias de investigación.

• Identificar las diferentes estructuras y procesos que constituyen la memoria.

• Conocer y diferenciar las limitaciones normales y los trastornos de memoria.

• Conocer las estrategias de ayuda a la memoria y los programas de entrenamiento de la misma.

Ponentes: Ángeles Amor García. Psicóloga. Doctora en Psicología. Tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa: Miércoles 11 de eneroMiércoles 11 de eneroMiércoles 11 de eneroMiércoles 11 de enero

16:30-20:30 h. Memoria sensorial, a corto y largo plazo. Memoria implícita y memoria explícita. Problemas de memoria.

Jueves 12 de eneroJueves 12 de eneroJueves 12 de eneroJueves 12 de enero

16:30-20:30 h. Estrategias de memoria: sistemas y reglas mnemotécnicas.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.

Matriculados: 10

La política monetaria y fiscal en la La política monetaria y fiscal en la La política monetaria y fiscal en la La política monetaria y fiscal en la Eurozona: los retos de la crisis económicaEurozona: los retos de la crisis económicaEurozona: los retos de la crisis económicaEurozona: los retos de la crisis económica


Fecha: Del 22 de febrero al 23 de marzo de 2012

Duración: 25 h.


Objetivos: Abordar, desde una perspectiva crítica, la política monetaria y fiscal europea.

Ponentes: Carlos Pateiro Rodríguez. Catedrático de Escuela Universitaria. UDC. Profesor tutor UNED.

Programa: Miércoles 22 de febreroMiércoles 22 de febreroMiércoles 22 de febreroMiércoles 22 de febrero

17:00-21:00 h. 1.- Situación económica actual. 1.1. El ciclo económico 1.2. El crecimiento económico en la Eurozona 1.3. El paro en la Eurozona 1.4. La evolución de los precios, los tipos de interés y la cantidad de dinero en la Eurozona 1.5. El poder informativo del dinero, los precios, los tipos de interés, el empleo, la productividad, etc. sobre el ciclo económico. 2.- La política monetaria del Banco Central Europeo. 2.1. El objetivo del Banco Central Europeo y de otros Bancos Centrales 2.2. Las principales operaciones de financiación del Eurosistema 2.2.1. Operaciones del mercado abierto. 2.2.2. Operaciones de financiación a plazo más largo. 2.2.3. Facilidades permanentes de depósito 2.2.4. Facilidades permanentes de crédito 2.3. Las operaciones de financiación antes de la crisis económica actual 2.4. Las operaciones de financiación durante la crisis actual 2.5. Discusión y reflexiones

Miércoles 29 de febreroMiércoles 29 de febreroMiércoles 29 de febreroMiércoles 29 de febrero

16:30-20:30 h. 3.- El tipo de interés 3.1. La importancia del tipo de interés 3.2. Tipo de interés y consumo 3.3. Tipo de interés e inversión 3.4. Tipo de interés y tipo de cambio del euro 3.5. Tipo de interés del Eurosistema y tipos de interés de los bancos a las familias y las

empresas 3.6. El tipo de interés del mercado hipotecario y crisis económica 3.7. Discusión y reflexiones. 4.- La política fiscal en la Zona Euro 4.1. Banco Central Europeo y política monetaria. Gobiernos nacionales, la Eurozona y la política fiscal. 4.2. La necesidad de coordinación de la política fiscal. 4.3. Los déficits públicos de los estados de la Eurozona. 4.4. El endeudamiento de los estados de la Eurozona. 4.5. Retos actuales de la Eurozona. 4.6. Discusión y reflexiones.


Matriculados: 12

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Curso de inglés empresarialCurso de inglés empresarialCurso de inglés empresarialCurso de inglés empresarial


Fecha: Del 2 de marzo al 3 de abril de 2012

Duración: 25 h.


Objetivos: • Familiarizarse con las estructuras básicas del inglés en el ámbito empresarial.

• Familiarizarse con el vocabulario básico del inglés en el ámbito empresarial.

• Poder comprender un texro de inglés empresarial.

• Poder redactar un sencillo texto (carta, e-mail) relacionado con este ámbito.

Ponentes: María Bobadilla Pérez. Tutora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa: VVVViernes iernes iernes iernes 2 de marzo 2 de marzo 2 de marzo 2 de marzo 17:00-21:00 h. Parte presencial: 1.-Presentación de conceptos básicos. 2.- Prácticas de estructuras. 3- Ejercicios prácticos.

V V V Viernes 9 de marzoiernes 9 de marzoiernes 9 de marzoiernes 9 de marzo

16:30-20:30 h. Continuación de los ejercicios prácticos.


Matriculados: 14

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SeguridadSeguridadSeguridadSeguridad vial y respuesta penal. Análisis de los diversos ilícitos penales: consideraciones vial y respuesta penal. Análisis de los diversos ilícitos penales: consideraciones vial y respuesta penal. Análisis de los diversos ilícitos penales: consideraciones vial y respuesta penal. Análisis de los diversos ilícitos penales: consideraciones teóricas, doctrinales y resoluciones jurisprudenciales relativas a cada modalidad delictivateóricas, doctrinales y resoluciones jurisprudenciales relativas a cada modalidad delictivateóricas, doctrinales y resoluciones jurisprudenciales relativas a cada modalidad delictivateóricas, doctrinales y resoluciones jurisprudenciales relativas a cada modalidad delictiva




Organiza: Centro Asociado UNED-A Coruña / Campus Noroeste UNED.

Objetivos: • Examinar teóricamente los diversos artículos del Código Penal relacionados con la protección de la seguridad vial.

• Analizar en concreto cada modalidad delictiva desde el punto de vista de la intención del legislador.

• Analizar distintas consideraciones doctrinales relativas a cada tipo penal.

• Analizar las consecuencias prácticas derivadas de su aplicación.

• Analizar resoluciones de los Juzgados y Tribunales relativas a cada ilícito penal antes y después de la reforma del Código Penal por la Ley Orgánica 5/2010, de 22 de junio.

Ponente: José Juan Barreiro Prado. Profesor tutor UNED.

Programa: Miércoles 14 de marzoMiércoles 14 de marzoMiércoles 14 de marzoMiércoles 14 de marzo

16:30-20:30 h. Parte presencial: Exposición de los delitos contra la seguridad vial. Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 379 del Código penal. 1.- Conducción. Vehículo de motor o ciclomotor. Características de la vía. Velocidad superior a la permitida reglamentariamente. 2.- Influencia de drogas tóxicas, estupefacientes, sustancias psicotrópicas o bebidas alcohólicas. 3.- Condena, en todo caso, si se superan determinadas tasas de alcohol. 4.- Penas Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 383 del Código penal. 1.- Negativa a someterse a las pruebas legales para la comprobación de las tasas de alcohol o drogas. 2.- Penas. Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 384 del Código penal. 1.- Conducción sin el permiso o licencia vigente por la pérdida de los puntos asignados legalmente. 2.- Conducción tras haber sido privado, cautelar o definitivamente, del permiso o licencia. 3.- Conducción sin la previa obtención del permiso o licencia. 4.- Penas.

Jueves 22 de marzoueves 22 de marzoueves 22 de marzoueves 22 de marzo

16:30-20:30 h. Parte virtual: Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 380 del Código Penal. 1.- Conducción con temeridad manifiesta. Concreto peligro para la vida e integridad de las personas. 2.- Qué debe entenderse por temeridad manifiesta. 3.- Penas Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 381 del Código penal. 1.- Conducción con manifiesto desprecio para la vida de los demás. 2.- Conducción sin poner en concreto peligro la vida o integridad de las personas. 3.- Penas Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 382 del Código penal. 1.- Causación de un resultado lesivo constitutivo de delito, cualquiera que sea su gravedad. 2.- Apreciación de la infracción más gravemente penada. 3.- Pena y responsabilidad civil. Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 385 del Código penal. 1.- Originación de grave riesgo para la circulación. 2.- Colocación en la vía de obstáculos, derramando sustancias, alteración de las señales u otros

medios. 3.- No restableciendo la seguridad de la vía cuando haya obligación de hacerlo. 4.- Penas Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 385 bis del Código penal. 1.- Consideración del vehículo a motor o ciclomotor como instrumento del delito. 2.- Relación con los artículos 127 y 128 del Código penal. Análisis legal, doctrinal y jurisprudencial del artículo 385 ter del Código penal. 1.- Posibilidad de rebaja de la pena de prisión en un grado. 2.- Limitado a los artículos 379, 383, 384 y 385 del Código penal. 3.- Menor entidad del riesgo causado y demás circunstancias.

Créditos: 2 créditos de libre configuración; 1 crédito ECTS.

Matriculados: 22

La protección de datos personales en la era de internetLa protección de datos personales en la era de internetLa protección de datos personales en la era de internetLa protección de datos personales en la era de internet


Fecha: Del 4 al 24 de mayo de 2012

Duración: 25 horas


Objetivos: • Examen multidisciplinar de un ámbito de la vida social, especialmente novedoso como son el uso de las nuevas tecnologías y desde la perspectiva jurídica.

• Profundizar en la consolidación de un derecho fundamental característico del siglo XXI: la protección de datos personales y la privacidad.

• Análisis de la interacción entre las políticas administrativas y del razonamiento jurisprudencial en un contexto de integración supranacional europea y de cosmopolitismo judicial.

Ponentes: David Ordóñez Solís. Profesor tutor UNED.

Programa: VVVViernes 4 de mayoiernes 4 de mayoiernes 4 de mayoiernes 4 de mayo

16:30-20:30 h. Parte presencial: Introducción. El desafío de la globalización y de las nuevas tecnologías para la privacidad. Presentación del Curso y explicación del desarrollo y de los objetivos (2 horas) Sesión especial: Las descargas ilegales y la aplicación de la Ley Sinde (2 horas).

Viernes 11 de maViernes 11 de maViernes 11 de maViernes 11 de mayoyoyoyo

16:30-20:30 h. 1.- El derecho a la protección de los datos personales y los desafíos de las nuevas tecnologías: marco supranacional europeo, constitucional y legal en Europa 2.- La protección administrativa de los datos personales: la Agencia Española de la Protección de Datos y el Supervisor Europeo de Datos Personales. 3.- La aplicación judicial del derecho a la protección de los datos personales: Tribunal Europeo de

Derechos Humanos, Tribunal de Justicia de la Unión Europea y Tribunales nacionales. La experiencia de los tribunales españoles.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración

Matriculados: 13

El arte paleolíticoEl arte paleolíticoEl arte paleolíticoEl arte paleolítico


Fecha: Del 13 de abril al 15 de mayo de 2012

Duración: 25 horas


Objetivos: • Adquirir unos conocimientos básicos sobre el Arte Paleolítico (cronologías, temáticas, soportes, técnicas, etc.).

• Mostrar el alto valor patrimonial y científico que tienen este tipo de manifestaciones culturales en nuestra sociedad.

Ponentes: David Álvarez Alonso. Profesor tutor UNED-

Programa: Viernes 13 de abrilViernes 13 de abrilViernes 13 de abrilViernes 13 de abril

16:00-20:00 h. 1- El arte Paleolítico: concepto e historia de la investigación (1 hora) 2- Arte Parietal: Cronología, soportes, técnicas y estructuración (2 horas) 3- Arte Mobilar (1 hora). David Álvarez Alonso.

Viernes 20 de abrilViernes 20 de abrilViernes 20 de abrilViernes 20 de abril

16:00-20:00 h. 1- Teorías interpretativas del Arte Paleolítico (1 hora) 2- Los santuarios Paleolíticos de la Península Ibérica (2 horas) 3- El Arte Paleolítico en Europa (1 hora). David Álvarez Alonso.

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración

Videoconferencia: El curso se emitió desde el Aula Universitaria UNED-Ferrol, y se recibió por videoconferencia en el Centro Asociado UNED-A Coruña.

Matriculados: 19 (Ferrol) + 2 (A Coruña)

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Colabora: Asociación de amigos de la Universidad / Ayuntamiento de Ferrol

Objetivos: Promover el hábito de la lectura y el diálogo y comentario literario en adultos con inquietudes culturales y gusto por la lectura.

Coordinador: José Antonio Ponte Far. Especialista en la obra de Torrente Ballester. Profesor tutor Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ponentes: • Marcos Giralt Torrente. Escritor. Darío Xohán Cabana Yanes. Funcionario de la Administración local y poeta.

• Víctor Fernández Freixanes. Catedrático de Universidad. • Guillermo Ferrández Rivera. Catedrático de Instituto. Instituto

Marqués de Suánces (Ferrol). • Xulio López Valcárcel. Abogado y poeta. • Mª Eva Ocampo Vigo. Catedrática de Instituto. Instituto Rodolfo

Ucha (Ferrol). • Ángeles Seoane Fernández. Catedrática de Instituto. Instituto

Concepción Arenal (Ferrol). • Julia Uceda Valiente. Catedrática de Escuela Universitaria.

Programa: Jueves 26 de eneroueves 26 de eneroueves 26 de eneroueves 26 de enero

19:30-21:00 h. Catro pés dun banco e unha trabe. (Visión histórica da interrelación dos libros literarios de tódalas culturas e linguas). Víctor Fernández Freixanes.

Jueves 9 de febreroJueves 9 de febreroJueves 9 de febreroJueves 9 de febrero

19:30-21:00 h. El llano en llamas, Juan Rulfo Romancero viejo El túnel, Ernesto Sábato. Ángeles Seoane Fernández.


19:30-21:00 h. Poesía de Celso Emilio Ferreiro O deserto dos tártaros, Dino Buzzati (versión galega de R. Baixeras) Herba aquí e acolá, Álvaro Cunqueiro. Xulio López Valcárcel.


19:30-21:00 h. Coplas a la muerte de su padre, Jorge Manrique La colmena, Camilo José Cela La casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca. Mª Eva Ocampo Vigo.

Jueves 1 de marzoJueves 1 de marzoJueves 1 de marzoJueves 1 de marzo

19:30-21:00 h. Cantares gallegos, Rosalía de Castro Queixume dos pinos, Eduardo Pondal Se o vello Sinbad volvese ás illas, Álvaro Cunqueiro. Darío Xohán Cabana Yanes.


19:30-21:00 h. Puerca tierra, John Berger Cien años de soledad, G. García Márquez Postales de humo, Carlos Valle. Guillermo Ferrández Rivera.


19:30-21:00 h. El manuscrito de nieve, Luís García Jambrina El manuscrito de piedra, Luís García Jambrina El Lazarillo de Tormes, anónimo. Julia Uceda Valiente.


Matriculados: 70

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Mis lecturas favoritas IIMis lecturas favoritas IIMis lecturas favoritas IIMis lecturas favoritas II


Fecha: Del 22 al 27 de marzo de 2012



Colabora: Asociación de amigos de la Universidad / Ayuntamiento de Ferrol

Objetivos: Promover el hábito de la lectura y el diálogo y comentario literario en adultos con inquietudes culturales y gusto por la lectura.

Coordinador: José Antonio Ponte Far. Especialista en la obra de Torrente Ballester. Profesor tutor Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ponentes: • Marcos Giralt Torrente. Escritor.

• Luis Landero. Escritor.


Matriculados: 70

CURSOS DE VERANOCURSOS DE VERANOCURSOS DE VERANOCURSOS DE VERANO

Prisión, educación y sociedad: el reto de la reinserciónPrisión, educación y sociedad: el reto de la reinserciónPrisión, educación y sociedad: el reto de la reinserciónPrisión, educación y sociedad: el reto de la reinserción

Lugar Centro Asociado UNED-A Coruña

Fechas: del 9 al 11 de julio de 2011

Director: Miguel Melendro Estefanía. Profesor Contratado Doctor de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. UNED.

Coordinadora: Mar Lorenzo Moledo. Profesora Titular de Teoría e Historia de la Educación. USC. Coordinadora UNED en el Centro Penitenciario de Teixeiro.


Resumen del curso:Resumen del curso:Resumen del curso:Resumen del curso:

El curso analizará desde una perspectiva multidisciplinar (jurídica, psicológica, educativa, sociológica, laboral,..) la finalidad reeducativa y de reinserción social de los centros penitenciarios. Nos planteamos para ello estudiar no solo qué es lo que se está haciendo sino también, qué es lo que falta por hacer para conseguir tales objetivos y los retos que se le plantean a la institución y a sus profesionales. En este análisis partiremos de la reeducación y reinserción social como un largo proceso que bien se puede iniciar en los centros penitenciarios, pero que necesariamente debe continuar fuera de ellos, implicando de forma muy activa a la comunidad.

Objetivos del curso: Objetivos del curso: Objetivos del curso: Objetivos del curso:

• Examinar las dificultades y obstáculos en el proceso de reeducación y reinserción social, no sólo a nivel institucional, sino también individual, para analizar las posibles vías de acción que permitan una optimización del proceso.

• Presentar buenas prácticas socioeducativas en el ámbito penitenciario para que, a partir de su difusión, puedan ser transferidas a otros contextos y situaciones. Incidiremos especialmente en la gestión socio-educativa de la diversidad cultural en un centro penitenciario y en el trabajo socioeducativo con mujeres.

Contenidos del Curso: Contenidos del Curso: Contenidos del Curso: Contenidos del Curso:

Lunes 9 de julio

16:45-17:00 h. Inauguración del curso.

17:00-19:00 h. La educación universitaria en centro penitenciario. ¿Cómo afrontamos Bolonia?

• Ana Mª López Guizán. Letrada y Secretaria General del Consello Consultivo de Galicia. • Vicente Antonio Sanjurjo Rivo. Profesor Contradado Doctor de Derecho Constitucional. USC.

19:00-21:00 h. La drogodependencia en las cárceles: evaluación y tratamiento. José Antonio Gómez Fraguela. Profesor Contratado Doctor de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. USC.

martes 10 de julio

10:00-12:00 h. Extranjeros en las cárceles españolas. La gestión socioeducativa de la diversidad. Miguel A. Santos Rego. Catedrático de Educación Intercultural. USC. Presidente de la CGIACA (Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia).

12:00-14:00 h. Las mujeres en centros penitenciarios: una lectura a los programas de atención socio-educativa.

• Miguel Melendro Estefanía. Profesor Contratado Doctor de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. UNED.

• Mar Lorenzo Moledo. Profesora Titular de Teoría e Historia de la Educación. USC.

17:00-19:00 h. Enseñar y aprender en las cárceles: el papel de la escuela.

• José Antonio González Barbeito. Director EPAPU de Teixeiro. • Benito Otero Varela. Jefe del Departamento de Ámbito de Comunicación de EPAPU de

Teixeiro.

19:00-21:00 h. La efectividad del tratamiento penitenciario: una lectura desde la Criminología. Alfonso Serrano Maíllo. Profesor Titular y Director del Departamento de Derecho Penal y Criminología. UNED.

Miércoles 11 de julio

09:00-11:00 h. El impacto de la cárcel en el desarrollo psicosocial de los internos/as. Jorge Sobral Martínez. Catedrático de Psicología Social. USC.

11:00-13:00 h. Formación e inserción laboral desde un centro penitenciario. Víctor Fraga Gayoso. Psicólogo del Centro Penitenciario de Monterroso (Lugo).

13:00-13:15 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.

151 inscritos.

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Derechos, prestaciones Derechos, prestaciones Derechos, prestaciones Derechos, prestaciones sociales y crisis del Estado del Bienestarsociales y crisis del Estado del Bienestarsociales y crisis del Estado del Bienestarsociales y crisis del Estado del Bienestar


Fechas: Del 9 al 11 de julio de 2011

Director: Narciso Martínez Morán. Catedrático y director del Departamento de Filosofía Jurídica de la UNED.

Coordinadora: Mª Ángeles Amor García. Coordinadora de Extensión Universitaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Créditos: 1 crédito ECTS Y 2 créditos de libre configuración.


¿Será posible mantener, después de la crisis económica, el nivel actual de prestaciones sociales, conseguidas en las últimas décadas?

El mundo está sumido en una profunda crisis económica de la que no parece verse el final. Pero la más preocupante, por cercana y angustiosa, es la crisis económica y financiera que afecta a España, porque ha arrastrado al paro a más de cinco millones de españoles, una mayoría de ellos jóvenes, crisis que, además, está envuelta en otras crisis profundas: crisis de valores sociales, políticos y democráticos, crisis de las instituciones políticas y judiciales. Y, junto con el paro, ha comenzado a resentirse, hasta quebrar, todo el sistema de protección de los derechos sociales y culturales. ¿Será posible mantener en el futuro las mismas cotas del estado de bienestar conseguidas en las últimas décadas? ¿Hasta dónde serán tolerables los recortes del estado del bienestar? ¿Qué garantías tendremos para los derechos económicos, sociales y culturales en el futuro inmediato?

Objetivos del curso:Objetivos del curso:Objetivos del curso:Objetivos del curso:

Analizar, a través de las ponencias el sentido de los derechos económicos, sociales y culturales y del estado del bienestar. Someter a debate con profundidad, rigor y serenidad las prestaciones sociales y los problemas que las amenazan y las ponen en peligro o, lo que es lo mismo, debatir sobre la viabilidad futura del actual estado del bienestar, con la intención de aportar luz a los legisladores y gobernantes, para que busquen urgentemente las soluciones adecuadas a tales amenazas.

Contenidos del Curso:Contenidos del Curso:Contenidos del Curso:Contenidos del Curso:

Lunes 9 de julio

16:45-17:00 h. Inauguración del curso. Narciso Martínez Morán. Catedrático y Director del

Departamento de Filosofía Jurídica. UNED.

17:00-19:00 h. Derechos económicos, sociales y culturales y estado del bienestar. Narciso Martínez Morán.

19:00-21:00 h. Las condiciones inmateriales de la realización de los Derechos sociales. Ignacio Ara Pinilla. Catedrático de Filosofía del Derecho. Universidad de La Laguna. Profesor-Tutor del CA Tenerife. UNED.

Martes 10 de julio

10:00-12:00 h. El impacto de la globalización sobre el disfrute de los Derechos sociales.. Benito de Castro Cid. Catedrático Emérito de Filosofía del Derecho. UNED.

12:00-14:00 h. La sostenibilidad del “estado del bienestar”. Íñigo de Miguel Beriain. Investigador Postdoctoral de la UPV/EHU Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano.

17:00-19:00 h. El derecho a la educación: nuevos retos de los sistemas educativos.

• Carmen Cimadevila Cea. Subdirectora Xeral de Inspección, Avaliación e Calidade do Sistema Educativo. Xunta de Galicia.

• Manuel Vila López. Subdirector Xeral de Ordenación e Innovación Educativa e Formación do profesorado. Xunta de Galicia.

19:00-21:00 h. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia, situación actual, perspectivas y retos de futuro. Jorge Rubén Sampedro Grande. Subdirector Xeral de Dependencia. Xunta de Galicia.


09:00-11:00 h. Trabajo y paro en tiempos de crisis. Últimas reformas laborales españolas.. Luis Gil Suárez. Magistrado. Consultor del despacho Sagardoy Abogados.

11:00-13:00 h. Estado del bienestar y descentralización política. Roberto Luís Blanco Valdés. Catedrático de Derecho Constitucional. Universidad de Santiago de Compostela.


Matriculados: 42 (A Coruña) + 4 (Ferrol) + 4 (Cantabria)

Videoconferencia: el curso se emitió desde el Centro Asociado UNED-A Coruña y se recibió por videoconferencia para el Centro Asociado de Cantabria y para el Aula de Ferrol.

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Nuevos retos del proceso penalNuevos retos del proceso penalNuevos retos del proceso penalNuevos retos del proceso penal


Fechas: Del 11 al 13 de julio de 2011.

Director: Vicente Gimeno Sendra. Catedrático de Derecho Procesal. UNED.

Coordinadores: Manuel Díaz Martínez. Profesor Titular de Derecho Procesal.

UNED.



Nuestra Ley de Enjuiciamiento Criminal tras 65 modificaciones, 47 de ellas posteriores a la Constitución de 1978, es un texto desarticulado que requiere, de forma inaplazable, su reforma. Esta necesidad ha sido reconocida y demandada reiteradamente por todos los operadores jurídicos, haciéndose eco los distintos Gobiernos de la Nación. Como no podía ser de otra manera el actual Gobierno a través de su Ministro de Justicia ha anunciado la reforma de determinadas cuestiones referidas a la justicia y, entre ellas, la del proceso penal. En el curso se discutirán, analizarán y marcarán las líneas directrices del nuevo proceso penal.

Contenidos del curso: Contenidos del curso: Contenidos del curso: Contenidos del curso:



17:00-19:00 h. La Reforma del Proceso Penal (I).

• Jacobo López Barja de Quiroga. Jefe del Gabinete Técnico del Tribunal Supremo. • Luis Rodríguez Ramos. Catedrático de Derecho Penal. Abogado. • Vicente Gimeno Sendra. Catedrático de Derecho Procesal. UNED.

19:00-21:00 h. La Reforma del Proceso Penal (II).

• Jacobo López Barja de Quiroga. • Luis Rodríguez Ramos. • Vicente Gimeno Sendra.

Jueves 12 de julio

10:00-12:00 h. Responsabilidad Penal de las Personas Jurídicas. Nicolás González-Cuellar Serrano. Catedrático de Derecho Procesal. Universidad de Castilla-La Mancha.

12:00-14:00 h. La lucha contra la Criminalidad Organizada.

• Corazón Mira Ros. Profesora Titular Derecho Procesal. UNED. • Inmaculada López Barajas. Profesora Contratada Doctor. UNED. • Marta Gómez de Liaño. Profesora Contratada Doctora. UNED.

17:00-19:00 h. La garantía de la inmediación en la impugnación de sentencias.

Manuel Díaz Martínez. Profesor Titular de Derecho Procesal. UNED.

19:00-21:00 h. El enjuiciamiento de aforados.

• Agustín Jesús Pérez-Cruz Martín. Catedrático de Derecho Procesal. Universidad de A Coruña.

• Juan Carlos López Coig. Fiscal Jefe de la Audiencia Provincial de Alicante.

Viernes 13 de julio

09:00-12:00 h. Hacia una nueva justicia penal.

• Andrés de la Oliva Santos. Catedrático de Derecho Procesal. Universidad Complutense de Madrid.

• Vicente Gimeno Sendra.

12:00-13:00 h. El Ministerio Fiscal en la reforma penal. Eduardo Torres-Dulce. Fiscal General del Estado.


Matriculados: 37 (A Coruña) + 5 (Ferrol) + 1 (Cantabria) + 14 (Tudela).

Videoconferencia: el curso se emitió desde el Centro Asociado UNED-A Coruña para los Centros de Cantabria, Tudela y para el Aula Universitaria de Ferrol.

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Envejecimiento, ocio y tiempo libreEnvejecimiento, ocio y tiempo libreEnvejecimiento, ocio y tiempo libreEnvejecimiento, ocio y tiempo libre

Lugar: Centro Asociado UNED-A Coruña (receptor por videoconferencia)

Centro Asociado

Fechas: Del 9 al 13 de julio de 2012 Del 11 al 1

Directora: Beatriz García Rodríguez Vicente Gimeno Sendra. UNED.

Coordinador: José Luis Prieto Manuel Díaz Martínez. UNED.

Créditos: 1,5 ECTS y 3 créditos de libre configuración 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.

Resumen del curso: Resumen del curso: Resumen del curso: Resumen del curso:

Debido al envejecimiento gradual de la población, muchos países están propiciando políticas de envejecimiento activo. Se trata de un estilo de vida saludable en el que las personas mayores buscan mejorar su calidad de vida. Un factor importane en el envejecimiento activo es la gestión del ocio mediante actividades placenteras que aumentan la percepción del bienestar personal. En este curso se revisan todos estos conceptos y los programas sociales más actuales de intervención con las personas mayores.

Objetivos del curso:Objetivos del curso:Objetivos del curso:Objetivos del curso:

Que los alumnos se introduzcan en el estudio de las siguientes cuestiones:

• Bases de un envejecimiento activo.

• Programas sociales dirigidos al envejecimiento.

• Desarrollo emocional en las personas mayores.

• Ventajas del aprendizaje continuo.

• Capacidades cognitivas y ocio.

Contenidos del curso: Contenidos del curso: Contenidos del curso: Contenidos del curso:

Lunes 9 de julioLunes 9 de julioLunes 9 de julioLunes 9 de julio


17:00-19:00 h. Cerebro, envejecimiento y ocio.

• Tomás Ortiz Alonso. Catedrático de Psicología Médica. Universidad Complutense de Madrid.

• Verónica López Fernández. Especialista en neurociencia y envejecimiento.

Martes, 10 de julioMartes, 10 de julioMartes, 10 de julioMartes, 10 de julio

10:00-12:00 h. Programas sociales de envejecimiento activo. Carmen Teresa Casares. Psicóloga, personal investigador de la UNED.

12:00-14:00 h. Cátedra Extraordinaria de Envejecimiento en todas las edades. Una propuesta universitaria para el ocio en todas las edades. Mª. Carmen Requena. Directora de la Cátedra Extraordinaria de Envejecimiento en todas las edades. Universidad de León.

16:00-18:00 h. Actividades complementarias. Profesores de la Universidad de León.

Miércoles, 11 de julioMiércoles, 11 de julioMiércoles, 11 de julioMiércoles, 11 de julio

10:00-12:00 h. Programa de razonamiento filosófico, como forma de entrenamiento mental. Francisco Salto. Profesor Titular de Lógica y Filosofía de la Ciencia, miembro de la Cátedra Extraordinaria de Envejecimiento y coordinador del programa “Razonamiento práctico”.

12:00-14:00 h. Programa de acercamiento intergeneracional de la ULE. Proyecto multiplicadores de TIC. Beatriz Abella. Miembro de la Cátedra Extraordinaria de Envejecimiento.

17:00-19:00 h. Recursos y alternativas de ocio para las personas mayores (mesa redonda). • Mª. Carmen Requena. • Persona mayor. • Representante institucional de zona rural. • Representante institucional de zona urbana.


Jueves 12 de julioJueves 12 de julioJueves 12 de julioJueves 12 de julio

10:00-12:00 h. El aprendizaje continuo. Beatriz García Rodríguez. Profesora Titular de Psicología Básica. UNED.

12:00-14:00 h. Propuestas formativas de ocio. La Universidad de la experiencia (León) y la Universidad Popular de Villablino. Mª. Carmen Requena.


Viernes 13 de julioViernes 13 de julioViernes 13 de julioViernes 13 de julio

10:00-12:00 h. La ferlicidad en el envejecimiento. Beatriz García Rodríguez.

12:00-12:15. Clausura y entrega de diplomas.

Matriculados: 16.

Videoconferencia: el curso se emitió desde el Centro Asociado UNED-Ponferrada para el Centro Asociado de A Coruña y el Aula Universitaria de Ferrol.

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CONFERENCIAS, CONFERENCIAS, CONFERENCIAS, CONFERENCIAS, MESAS REDONDAS, PRESENTACIONESMESAS REDONDAS, PRESENTACIONESMESAS REDONDAS, PRESENTACIONESMESAS REDONDAS, PRESENTACIONES, EXPOSICIONES, EXPOSICIONES, EXPOSICIONES, EXPOSICIONES

Conferencia “Conferencia “Conferencia “Conferencia “CoachingCoachingCoachingCoaching organizativo: funcionamiento del organizativo: funcionamiento del organizativo: funcionamiento del organizativo: funcionamiento del coachingcoachingcoachingcoaching en las organizaciones”en las organizaciones”en las organizaciones”en las organizaciones”



Colabora: Escuela Superior de Coaching.

Ponente: Leonardo Ravier. Director de la Escuela Superior de Coaching.

Inscritos: 122

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Exposición de la obra del pintor Marcos Real RivasExposición de la obra del pintor Marcos Real RivasExposición de la obra del pintor Marcos Real RivasExposición de la obra del pintor Marcos Real Rivas


Fechas: Del 20 de octubre al 9 de diciembre de 2011.

Concurso de fotografía Concurso de fotografía Concurso de fotografía Concurso de fotografía Galicia en un clickGalicia en un clickGalicia en un clickGalicia en un click


Fechas: Presentación de fotografías a concurso antes del 30 de noviembre de 2011.

Fallo del jurado emitido el 16 de diciembre de 2011..

Jurado: Presidente: D. Alberto Martí Villadefrancos, fotógrafo.

Vocales:

• D. Maarcos Real Rivas, pintor y fotógrafo.

• Dª. Elia Rodríguez Montero, delegada de alumnos del Centro.

• Dª. Victoria Csaky Martínez, delegada de la sección de Trabajo Social.

• Dª. Ana Mónica Novo García, secretaria del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Ganadores: • Primer premio: “Pozo nevado”, de Laura Rey Espasandín.

• Segundo premio: “A porta do paraíso”, de Alberto Gregorio Gómez.

• Menciones honoríficas:

- “Cabalo Baroña”, de Sonia María García Castro.

- “Un invitado en el parque de Santa Margarita”, de Manuel García Moldes.

- “Otoño en las fragas del Eume”, de Estefanía Botana.

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Conferencia “Conferencia “Conferencia “Conferencia “El El El El coachingcoachingcoachingcoaching profesionalprofesionalprofesionalprofesional””””


Fechas: 16 de mayo de 2012

Colabora: Escuela Europea de Líderes

Ponente: • Lucas Ricoy Riego. Coach profesional y coach directivo, ejecutivo y empresarial con Certificación Internacional.

• Marta Salazar Portero. Coach Profesional. Especialidad en liderazgo y relaciones interpersonales.

• Yolanda Villar García. Coach certificado por ASESCO. Coach de empresarios, directivos, ejecutivos, mandos intermedios, personajes públicos y equipos de alto rendimiento.

Inscritos: 186

Conferencia “Conferencia “Conferencia “Conferencia “ElElElEl ccccoachingoachingoachingoaching ejecutivo y empresarialejecutivo y empresarialejecutivo y empresarialejecutivo y empresarial””””


Fechas: 20 de septiembre de 2012

Colabora: Escuela Europea de Líderes

Ponente: Marta Salazar Portero. . . . Coach Profesional. Especialidad en liderazgo y relaciones interpersonales.

Inscritos: 185

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Fechas: Del 3 al 30 de septiembre de 2012

Organiza: Cruz Roja / Secretaría de Estado de Igualdad

Descripción: Un recorrido hacia la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres a través de veinte humoristas gráficos. Humor e ironía para implicar a la ciudadanía y las empresas en un proyecto común: la conciliación de la vida personal, laboral y familiar.

La exposición ha sido posible gracias a la colaboración desinteresada de humoristas gráficos que han sabido reflejar con humor e ironía uno de los grandes retos de nuestra sociedad, los problemas para conciliar la vida

personal, familiar, laboral y los tiempos de ocio.

Plan de acogida. Curso 2011Plan de acogida. Curso 2011Plan de acogida. Curso 2011Plan de acogida. Curso 2011----2012201220122012

El Centro Asociado UNED-A Coruña lleva a cabo el Plan de Acogida diseñado por el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED, realizando diversas acciones y agrupándolas en las fases siguientes:

PLAN DE ACOGIDA PARA NUEVOS ALUMNOSPLAN DE ACOGIDA PARA NUEVOS ALUMNOSPLAN DE ACOGIDA PARA NUEVOS ALUMNOSPLAN DE ACOGIDA PARA NUEVOS ALUMNOS

FASE 1.FASE 1.FASE 1.FASE 1. INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES POTENCIALESINFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES POTENCIALESINFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES POTENCIALESINFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES POTENCIALES

• Edición de folletos informativos.

• Actualización de la página web del Centro.

• Participación en medios de comunicación.

• Participación en actividades de difusión: jornada de puertas abiertas dentro de las Jornadas de Orientación Universitaria y Profesional organizadas anualmente por el Ayuntamiento de A Coruña, visitas a centros de enseñanza secundaria y centros de FP de A Coruña y comarca a demanda…

FASE 2. ORIENTACIÓN DURANTE EL PROCESO DE MATRÍCULAFASE 2. ORIENTACIÓN DURANTE EL PROCESO DE MATRÍCULAFASE 2. ORIENTACIÓN DURANTE EL PROCESO DE MATRÍCULAFASE 2. ORIENTACIÓN DURANTE EL PROCESO DE MATRÍCULA

• Creación de puntos de información en Secretaría y Laboratorio de Informática I.

FASE 3. INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DE NUEVOS ESTUDIANTESFASE 3. INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DE NUEVOS ESTUDIANTESFASE 3. INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DE NUEVOS ESTUDIANTESFASE 3. INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DE NUEVOS ESTUDIANTES

Jornada de BienvenidaJornada de BienvenidaJornada de BienvenidaJornada de Bienvenida. Curso 2011/2012. Curso 2011/2012. Curso 2011/2012. Curso 2011/2012





Objetivos:

Jornada de información al alumno acerca de los servicios que le ofrece la UNED, su metodología de trabajo específica y sus particularidades organizativas, con pistas sobre cómo optimizar el rendimiento académico.

Ponentes

• Susana Blanco Miguélez. Directora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

• Ana Mónica Novo García. Secretaria y Coordinadora Académica del Centro Asociado UNED-A Coruña.

• Pablo Vales Esteban. Coordinador de Virtualización del Centro


• Isabel Sánchez Carreira. Responsable del servicio de biblioteca del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Programa:

• ¿Qué es la UNED?

• Presentación del Centro Asociado y del Campus Noroeste.

• Tipos de tutoría: presencial y a distancia.

• Servicios del Centro Asociado.

• Cursos virtuales y otros recursos telemáticos a disposición de los estudiantes.

Matriculados: 121

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Jornadas de apoyo tecnológico Jornadas de apoyo tecnológico Jornadas de apoyo tecnológico Jornadas de apoyo tecnológico


Ediciones: 6 ediciones

Fechas:

• 1ª edición: 18 de octubre de 2011




• 5ª edición: 3 de noviembre de 2011

• 6ª edición: 8 de noviembre de 2011



Objetivos: Dar a conocer las herramientas telemáticas que la UNED pone a disposición de sus estudiantes.

Ponentes: Pablo Vales Esteban. Coordinador de Virtualización del Centro Asociado UNED-A Coruña

Programa:

• Introducción.

• Breve repaso a los tipos de tutorías: presencial y AVIP.

• Recursos tecnológicos de la UNED: AVIP, webconferencia, laboratorios de informática…

• Primeros Pasos: correo ####@alumno.uned.es; activar cuenta; ¿Por qué debemos usarlo?

• Cursos virtuales o plataforma de e-learning aLF

• Pruebas de Evaluación a Distancia (PED)

• Cadena Campus, CanalUned, TeleUned..

Matriculados:

• 1ª edición: 20 matriculados.

• 2ª edición: 20 matriculados





Plan de Apoyo Tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNEDPlan de Apoyo Tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNEDPlan de Apoyo Tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNEDPlan de Apoyo Tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNED....


Fechas: Días 13 y 14 de octubre de 2011

Duración: 10 horas lectivas

Organiza: Campus Noroeste UNED

Objetivos: Dar a conocer las herramientas tecnológicas que ofrece la UNED a los alumnos del Campus Noroeste, con el fin de que puedan beneficiarse de la mejor forma posible del uso de las mismas.

Directora: Covadonga Rodrigo San Juan. Vicerrectora de Tecnologías de la UNED.

Ponentes:

• Ana Mónica Novo García. Secretaria y Coordinadora Académica del Centro Asociado UNED-A Coruña.

• José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

Programa:

13 de octubre

16:00-16:30 h. Tipos de tutorías: presencial y AVIP. Ana Mónica Novo García.

16:30-17:00 h. Recursos tecnológicos de la UNED. José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA. 17:00-20:00 h. Plataforma de e-learning aLF. José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

20:00-21:00h. Plan de trabajo en grados. José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

14 de octubre

16:00-19:00 h. La herramienta AVIP. José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

19:00-21:00 h. Otras herramientas: aulas de autoaprendizaje, biblioteca, canalUNED / teleUNED, librería virtual, otras herramientas (Facebook…). José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

José García Rodríguez. Responsable de formación de INTECCA.

Créditos: 0,5 ECTS; 1 crédito de libre configuración.

Matriculados: 86 en A Coruña (542 alumnos entre todos los Centros y Aulas).

Videoconferencia: Actividad emitida desde el Centro Asociado UNED-Ponferrada para todos los Centros y Aulas del Campus Noroeste.

Curso de técnicas de estudio Curso de técnicas de estudio Curso de técnicas de estudio Curso de técnicas de estudio autorreguladoautorreguladoautorreguladoautorregulado


Ediciones: 3

Fechas:

1ª edición A Coruña: 13 y 14 de octubre del 2011

2ª edición A Coruña: 11 y 25 de noviembre de 2011.

1ª edición Ferrol: del 21 de octubre al 4 de noviembre de 2011.

Duración: 40 horas lectivas

Organiza: COIE Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Familiarizar al alumno con la metodología propia de la UNED. Adquirir destrezas de autoconocimiento de la propia forma de aprender. Dominar las técnicas de estudio. Desarrollar la capacidad de crítica y valoración. Entrenar al alumno en técnicas intelectuales que faciliten buenos resultados. Informar al alumno sobre el sistema de evaluación de la UNED y entrenarle en los distintos tipos de pruebas presenciales y a distancia. Adquirir procedimientos para una distribución adecuado del tiempo de estudio y repaso para los exámenes. Proporcionar información de las distintas formas de dominar la ansiedad ante los exámenes.

Ponentes:

• Carmen Delia García Fuentes de la Fuente. Coordinadora del COIE del Centro UNED A Coruña. Tutora de Prácticas profesionales I del Grado de Pedagogía en el Centro UNED A Coruña.

• Susana Blanco Miguélez. Comité Científico

• Ana Mónica Novo García. Secretaria Centro Asociado UNED-A Coruña

• Isabel Sánchez Carreira. Auxiliar Biblioteca

• Pablo Vales Esteban. Coordinador TIC y de Virtualización del Centro UNED A Coruña

Programa:

Jueves 13 de octubre

09:00-12:00 h. Jornada de Bienvenida. La UNED: Presentación, oferta educativa, metodología general y recursos.

12:00-14:00 h. Metodología y uso de los medios en la UNED: tutoría, aprendizaje autónomo, recursos telemáticos.

16:00-21:00 h. Autoconocimiento y planificación. Gestión de tiempos. Estrategias de trabajo intelectual. Atención, comprensión.

Viernes, 14 de octubre

09:00-14:00 h. Técnicas de lectura rápida y memorización.

16:00-21:00 h. El examen: repaso y demás factores implicados.

Créditos: 2 ECTS y 4 créditos de libre configuración.

Matriculados:

1ª edición A Coruña: 34 matriculados.

2ª edición A Coruña: 26 matriculados.

1ª edición Ferrol: 17 matriculados.

¿Eres nuevo en la UNED? Charla con antiguos alumnos¿Eres nuevo en la UNED? Charla con antiguos alumnos¿Eres nuevo en la UNED? Charla con antiguos alumnos¿Eres nuevo en la UNED? Charla con antiguos alumnos



Organiza: Delegación de Alumnos del Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos:

Que los nuevos alumnos puedan conocer la experiencia de los antiguos estudiantes, quienes en la actualidad, desde su ámbito profesional pueden explicar por qué han estudiado en nuestra universidad y los beneficios que les ha reportado a nivel personal y laboral.

Participantes:

• Germán Carro Fernández. Exalumno de la UNED. Presidente de la Rama de Estudiantes de la asociación IEEE-UNED.

• María Díaz de Robles Badía. Exalumna de la UNED y responsable del SAEE del Centro Asociado UNED-A Coruña.

• José Manuel Varela Senra. Exalumno y tutor del Centro Asociado UNED-A Coruña.

Inscritos: 4

Sesión informativa sobre la UNED en el Centro Penitenciario de TeixeiroSesión informativa sobre la UNED en el Centro Penitenciario de TeixeiroSesión informativa sobre la UNED en el Centro Penitenciario de TeixeiroSesión informativa sobre la UNED en el Centro Penitenciario de Teixeiro

Lugar: Centro Penitenciario de Teixeiro


Ponente: Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente. Coordinadora del COIE

Del Centro Asociado UNED-A Coruña

Objetivos: Informar a los reclusos del funcionamiento del programa de formación que la UNED desarrolla en Centros Penitenciarios.

Otras aOtras aOtras aOtras actividadesctividadesctividadesctividades

FECHA ACTIVIDAD DIRIGIDO A

10/10/2011 Inauguración del curso 2011--2012 de la UNED Senior.

Alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

Instituciones y entidades colaboradoras.

21/10/2010 Solemne Acto de Apertura de Curso UNED-A Coruña

Alumnos del Centro Asociado UNED-A Coruña

Comunidad universitaria.


09/03/2012 Inauguración del segundo cuatrimestre de la UNED Senior.



28/03/2012

29/03/2012

Día de la UNED:

• 28/03/2012. 16:30-20:30 h. Jornadas de la UNED sobre inserción laboral.

• 29/03/2012. 17:00 h. Visita a la UNED dentro de las XX Jornadas de Orientación Universitaria y Profesional, organizadas por el Ayuntamiento de A Coruña.

Entidades culturales y colaboradoras.

Alumnos del Centro Asociado

Sociedad

Medios de comunicación

21/07/2012 Acto oficial de clausura del curso UNED Senior y de entrega de diplomas



UNED SeniorUNED SeniorUNED SeniorUNED Senior

LA UNEDLA UNEDLA UNEDLA UNED----SENIOR EN EL CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA. SENIOR EN EL CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA. SENIOR EN EL CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA. SENIOR EN EL CENTRO ASOCIADO DE A CORUÑA.

IntroducciónIntroducciónIntroducciónIntroducción

El Centro Asociado UNED-A Coruña se incorporó en septiembre de 2008 al programa experimental UNED-Senior. Lo hizo en colaboración con el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, una institución veterana en la realización de actividades orientadas a la participación, formación y visibilización de las personas mayores, en virtud de un convenio suscrito en noviembre de 2008.

El Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás fue el primer Consejo de Ancianos legalmente constituido en España, en abril del año 2000, reivindicando el valor, la consideración, la comprensión y el respeto para las personas de mayor edad de nuestra sociedad, grupo mayoritario en el rural gallego y, por supuesto, también en su entorno más directo (municipio de Monfero).

Desde hacía tiempo, el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás venía buscando un acercamiento de la Universidad al entorno rural, como vía de dinamización del rural gallego y apuesta por la formación en un entorno tradicionalmente desvinculado de la Universidad, uno de los motores de desarrollo social más potentes.

La experiencia nació a consecuencia de la confluencia de varios factores: la demanda del Consello de Ancianos de Xestoso de un acercamiento de la Universidad al medio rural (incluso defendiendo la necesidad de crear una “Universidad rural”); la experiencia previa de colaboración entre el Consello de Ancianos de Xestoso y la Asociación de Mujeres Rurales de Xestoso con el Centro Asociado de la UNED de A Coruña para la realización de un curso de cuidadores de ancianos que venía desarrollándose con cierto éxito; por último, la implantación en la UNED del programa UNED Senior, que ofreció un marco institucional y normativo en el que encuadrar el proyecto.

El programa se puso en marcha a través de un convenio entre el Centro Asociado de A Coruña y el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, en el que se fijaba el marco básico de colaboración entre ambas entidades para el desarrollo de la experiencia. Desde el primer momento, teniendo en cuenta que el Consello de Ancianos integra a personas de un área geográfica rural amplia y dispersa (que abarca seis municipios limítrofes, pertenecientes a las provincias de A Coruña y Lugo) se buscó la complicidad y colaboración de esos Ayuntamientos, con los que se mantuvieron reuniones preliminares para explicarles el proyecto e implicarles en el mismo.

Siempre dentro del marco general establecido por la UNED, pero haciendo uso de la flexibilidad que este programa experimental ha adoptado como uno de sus principios rectores, la UNED-Senior de A Coruña presenta ciertas particularidades en relación a las propuestas desarrolladas por otros Centros Asociados.

• El programa se desarrolla vinculado al entorno rural gallego. Las clases no se desarrollan en el Centro Asociado UNED-A Coruña (con sedes en las ciudades de A Coruña y Ferrol), sino que se desplazan al ámbito rural para dar cobertura a una necesidad formativa específica, a la que no daban respuesta, hasta ahora, las Universidades presenciales.

Se evita, de esta forma, el solapamiento de ofertas similares a un mismo público

demandante, ya que la Universidade da Coruña satisface la demanda de programas universitarios para mayores existentes en las ciudades de A Coruña y Ferrol.

• Con el programa han colaborado activamente distintas administraciones públicas de ámbito local y otras entidades. Dado que el ámbito natural de influencia del Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás comprende un área geográfica asentada en varios municipios (Monfero, Guitiriz, Paderne, Aranga, Irixoa, y Xermade, fundamentalmente), se ha recabado la colaboración de los Ayuntamientos tanto para la difusión y publicidad de la iniciativa como para su financiación. La respuesta ha sido notable: los contactos realizados han fructificado hasta el punto de que en dos municipios (Paderne y Guitiriz) se han reunido alumnos suficientes para formar grupos estables específicos, además del grupo originariamente planteado de Xestoso-Cambás. En el caso de Paderne, además, ha sido notoria la implicación del Consejo de Mayores. También se ha contado con el apoyo de los Consejos de Mayores de Momán y Labrada.

Los Ayuntamientos mencionados, en mayor o menor medida, han colaborado económicamente con el programa, en algunos casos suscribiendo convenios de colaboración para el mismo con el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, o mediante acuerdos de sus Plenos respectivos. Se ha contado también, por segundo año consecutivo, con el apoyo económico de la Consellería de Traballo e Benestar de la Xunta de Galicia, que ha suscrito convenio de colaboración. Asimismo, se ha contado con ayudas puntuales de otras Administraciones Públicas (Diputación de A Coruña, Diputación de Lugo), plasmadas fundamentalmente en el apoyo institucional en la iniciativa y en la participación de algunos expertos como tutores responsables de materias o como expertos colaboradores.

• Las particulares características del medio rural en el que se realiza el programa, determinan algunas características distintivas del alumnado y de la metodología desarrollada, que se expondrán posteriormente.

Oferta educativaOferta educativaOferta educativaOferta educativa

La oferta educativa de la UNED-SENIOR en el Centro Asociado de A Coruña para el curso 2011-2012 ha respondido, fundamentalmente, a los intereses de los potenciales alumnos, destacando especialmente las relacionadas con la salud. Las materias ofertadas son las siguientes:

Bloque I: Aprender a envejecer.

• Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la memoria (segundo cuatrimestre).

Bloque II: Cursos instrumentales.

• Tertulias literarias (primer cuatrimestre).

• Música (primer cuatrimestre).

• Música II (segundo cuatrimestre)

• Patrimonio de Galicia (primer cuatrimestre).

• Patrimonio de Galicia (segundo cuatrimestre).

• Cine y teatro (segundo cuatrimestre).

Bloque III: Cultura general y divulgación científica

• Actividad física. Incidencia en la salud (primer y segundo cuatrimestre).

• Informática: Internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen (primer cuatrimestre).

• Informática de usuario y acceso a Internet 1º (segundo cuatrimestre).

Bloque IV: Temas de actualidad.

• Problemas científicos actuales: temas médicos de actualidad (primer cuatrimestre).

SedesSedesSedesSedes

La afluencia de alumnos determina la necesidad de formar varios grupos, ubicados en localidades diferentes, para facilitar a los alumnos la asistencia a las clases sin forzar grandes desplazamientos, habida cuenta de la dispersión característica del entorno geográfico abarcado. A continuación se indican los grupos constituidos para cada una de las asignaturas:

• Actividad física. Incidencia en la salud: grupo único en Guitiriz:

- Primer cuatrimestre: impartida en la Casa Habanera, en misma Guitiriz.

- Segundo cuatrimestre: impartida en el Colegio de Parga.

• Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen:

- Grupo de Cambás, con sede en el Centro de Mayores y sede de la UNED-Senior.

- Grupo de Paderne, con sede en el Centro de Mayores de Paderne.

- Grupo de Guitiriz, con sede en el Telecentro.

• Patrimonio de Galicia I y Patrimonio de Galicia II: con clases impartidas a través de visitas a fundaciones, museo, casas museo o bienes de interés histórico, artístico, natural o cultural.

• Tertulias literarias: con sede única en Guitiriz, en la Casa Habanera.

• Cine y teatro: con sede única en Guitiriz, en el Telecentro.

• Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la memoria:

- Grupo de Momán, con sede en la Escuela Unitaria.

- Grupo de Paderne, con sede en el Centro de Mayores.

• Música I y Música II:



- Grupo de Guitiriz, con sede en la Escuela de Música.

- Grupo de Monfero, con sede en la Escuela de Música (ubicada en la sede de la Cámara Agraria).

• Problemas científicos actuales: cuestiones médicas de actualidad:

- Grupo de Alto Xestoso, con sede en la Escuela Unitaria.



ProfesoradoProfesoradoProfesoradoProfesorado

El profesorado de la UNED-Senior de A Coruña, seleccionado atendiendo a la idoneidad de su formación y experiencia profesional en relación con la materia a impartir, y teniendo en cuenta también su experiencia y contacto con personas mayores (especialmente como docentes) ha sido en el curso 2011/2012 el siguiente:

• D. Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría.

Materias que ha impartido: Problemas científicos actuales: cuestiones médicas de actualidad, para todos los grupos.

• D. José Ramón Monterroso Marco. Médico. Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria.

Materias que ha impartido: Problemas científicos actuales: cuestiones médicas de actualidad, para todos los grupos.

• Dª. Vanessa Recio Paz. Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Materias que ha impartido: Actividad física. Incidencia en la salud (primer y segundo cuatrimestres).

• Dª. Marta Pacín Trevín. Diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Musical.

Materias que ha impartido: Música I y Música II (grupos de Momán y Paderne).

• D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz.

Materias que imparte: Música I y Música II (grupos de Momán y Paderne).

• D. Martín Rega González. Grado Medio de Música, especialidad de piano. Profesor de música.

Materias que ha impartido: Música I y Música II (grupo de Guitiriz).

• D. Mijail Moriatov Yakimycheva. Título de profesor de violin. Título de solista de orquesta. Profesor de violín en diversos conservatorios y Escuelas Municipales de Música. Componente de la Orquesta Sinfónica de Galicia.

Materias que imparte: Música I y Música II (grupo de Monfero).

• Dª. María Caínzos Bergantiños. Profesora en la Escuela Municipal de Música de Guitiriz.

Materias que ha impartido: Música I y Música II (grupos de Momán y Paderne).

• D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz.

Materias que ha impartido: Música (segundo cuatrimestre; grupos de Momán y Guitiriz).

• Dª. Marta Carballeira Pérez. Licenciada en Filología Hispánica. Bibliotecaria y responsable del telecentro de Guitiriz.

Materias que ha impartido: Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen (primer cuatrimestre. grupos de Cambás y Paderne); e Informática de usuario y acceso a internet 1º (segundo cuatrimestre; grupos de Cambás y Paderne).

• Campo Domínguez, María Pilar. Escritora y ex profesora de lengua gallega en el I.E.S. “Poeta Díez Castro”, de Guitiriz.

Materias que ha impartido: Tertulias literarias (primer cuatrimestre) y Cine y teatro (segundo cuatrimestre), ambas para el grupo de Guitiriz.

• D. Felipe Senén López Gómez. Técnico en Gestión Cultural y Museólogo de la Diputación de A Coruña

Materias que ha impartido: Patrimonio de Galicia I (primer cuatrimestre) y Patrimonio de Galicia II (segundo cuatrimestre), ambas para los grupos de Xestoso y Paderne).

• D. José Cornide Río, Agente local de desarrollo y sostenibilidad local del Ayuntamiento de Guitiriz.

Materias que ha impartido: Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen (primer cuatrimestre, grupo de Guitiriz); e Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen (segundo cuatrimestre; grupo de Guitiriz).

Junto a estos profesores tutores, se ha contado con la colaboración puntual de numerosos expertos que han impartido conferencias o seminarios, que se detallan en un apartado posterior.

CoordinaciónCoordinaciónCoordinaciónCoordinación

D. Luis Ángel Rodríguez Patiño. Licenciado en Derecho por la Universidade da Coruña. Diplomado en Criminología por la Universidade de Santiago de Compostela. Licenciado en Derecho Canónico por la Universidad Pontificia de Salamanca. Licenciado en Ciencias Políticas por la UNED. Abogado en ejercicio.

AlumnadoAlumnadoAlumnadoAlumnado

El programa UNED-Senior desarrollado en el Centro Asociado de A Coruña ha tenido un total de 157 alumnos en el primer cuatrimestre del curso 2011/2012, con 252 matrículas (media de 1,6 asignaturas por alumno). Durante el segundo cuatrimestre el programa contó con 156

inscritos, que formalizaron un total de 220 matrículas (media de 1,54 matrículas por alumno). Algunos de los rasgos más definitorios de este alumnado son los siguientes:

• Distribución del alumnado por asignaturas:

- Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la memoria (segundo cuatrimestre): 57 alumnos (18 en el grupo de Paderne y 39 en el grupo de Momán).

- Tertulias literarias (primer cuatrimestre): 13 alumnos.

- Música (primer cuatrimestre): 58 alumnos (18 en el grupo de Momán, 24 en el grupo de Paderne, 13 en el grupo de Guitiriz y 3 en el grupo de Monfero).

- Música II (segundo cuatrimestre): 49 alumnos (13 en el grupo de Momán, 19 en el grupo de Paderne, 11 en el grupo de Guitiriz y 6 en el grupo de Monfero).

- Patrimonio de Galicia I (primer cuatrimestre): 57 matriculados.

- Patrimonio de Galicia II (segundo cuatrimestre): 62 matriculados.

- Cine y teatro (segundo cuatrimestre): 8 matriculados.

- Actividad física. Incidencia en la salud: 5 matriculados (4 en el primer cuatrimestre y 1 en el segundo cuatrimestre).

- Informática: Internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen (primer cuatrimestre): 55 alumnos (19 en el grupo de Cambás, 14 en el grupo de Paderne y 22 en el grupo de Guitiriz).

- Informática de usuario y acceso a Internet. 1º. (segundo cuatrimestre): 43 alumnos (12 en el grupo de Paderne, 17 en el grupo Guitiriz y 14 en el grupo de Cambás).

- Problemas científicos actuales: temas médicos de actualidad (primer cuatrimestre): 65 alumnnos (15 en el grupo de Alto Xestoso, 32 en el grupo de Momán y 18 en el grupo de Paderne).

• Distribución por sedes:

o Xestoso-Momán-Cambás (área geográfica similar): 90 alumnos (con 133 matrículas) en el primer cuatrimestre y 79 alumnos (con 113 matrículas) en el segundo cuatrimestre.

o Guitiriz: 30 alumnos (con 50 matrículas) en el primer cuatrimestre y 37 alumnos (con 37 matrículas) en el segundo cuatrimestre.

o Paderne: 34 alumnos (con 66 matrículas) en el primer cuatrimestre y 34 alumnos (con 64 matrículas) en el segundo cuatrimestre.

o Monfero: 9 alumnos con 9 matrículas (3 en el primer cuatrimestre y 6 en el segundo).

• Distribución de alumnos por sexo:

- 54,55 % mujeres.

- 45,45 % hombres.

• Distribución por tramos de edad:

- 55-65 años: 32,62 %.

- 66-70 años: 24,63 %

- 71-80 años: 29,71 %

- Más de 80 años: 13,04 %

• Distribución según nivel de estudios:

- Sin estudios: 5 %

- Estudios primarios: 65 %

- Estudios secundarios: 5,62%

- Formación Profesional: 3,11 %

- Estudios universitarios sin finalizar: 0 %

- Estudios universitarios finalizados: 5,15 %

- No sabe/No contesta: 16,12 %

• Motivación para iniciar los estudios:

- 100 % de los alumnos buscan ampliar conocimientos.

- Un 70 % plantea como segunda motivación el mantenerse activo y ampliar su red social.

- Un 14 % añade, como tercera motivación, el realizar un sueño imposible hasta el momento.

• Participación del alumnado en asociaciones de diversa índole:

Aproximadamente un 85 % de los alumnos participan en asociaciones de diversa índole, destacando los Consejos de Ancianos (Xestoso-Cambás y Paderne), y las de índole religiosa y deportiva.

De estos y otros datos puede deducirse el siguiente perfil del alumno de la UNED-Senior del Centro Asociado de A Coruña:

• Se trata de un alumnado con una edad media cercana a los 70 años, superior a la habitual en otros programas universitarios para mayores y superior también a la media del programa UNED Senior a nivel nacional.

• Son alumnos procedentes del medio rural, mayoritariamente habitantes de núcleos de menos de 2.000 habitantes y geográficamente dispersos, lo cual dificulta, a priori, la socialización.

• Sin embargo, son alumnos con un elevado índice de participación en asociaciones y actividades diversas, fundamentalmente en Consejos de Ancianos y de Mayores (partiendo del propio Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás, que, no debe olvidarse, lleva años intentando romper con la tradicional concepción pasiva y sumisa del mayor).

• El alumnado está muy motivado a aprender, pero rechaza un papel pasivo en la enseñanza y desea que sus conocimientos y experiencia previa sean reconocidos y utilizados como punto de partida de la misma.

• Predominan los alumnos que sólo han cursado estudios primarios, si bien, en términos generales, se aprecia una gran heterogeneidad en los niveles educativos y culturales, factor a tener muy en cuenta a la hora de diseñar los contenidos educativos y aplicar las metodologías docentes.

Metodología. Algunas particularidades.

A la vista del perfil del alumnado, se ha considerado oportuno adoptar las siguientes medidas metodológicas:

• Adaptación de los contenidos docentes propuestos en las guías didácticas a las particularidades de los grupos de alumnos (edad, nivel de estudios previos, intereses, experiencias previas…)

• Optar por una metodología que favorezca partir de los conocimientos previos de los alumnos, el intercambio de opiniones y la aplicación a la vida diaria de los conocimientos adquiridos.

• Favorecer el contacto interpersonal y el conocimiento de otras realidades para paliar el aislamiento propio del medio rural. De ahí que las clases teóricas en los locales habilitados inicialmente se hayan complementado con numerosas actividades culturales directamente vinculadas al contenido de las materias pero que se realizaban fuera de las aulas. En línea con lo anterior, si bien corresponde a uno o dos tutores la atención y seguimiento de cada materia, se ha procurado que los alumnos vean complementada la exposición de los contenidos docentes con monográficos impartidos por expertos en la materia que, en muchos casos, se realizaban en lugares distintos del aula. Vincular los contenidos docentes de las materias con actividades y/o medidas que se estén viviendo en el entorno geográfico y social de los alumnos, favoreciendo la reversión de los conocimientos adquiridos a la sociedad. En este sentido, se ha generado una dinámica de diálogo y retroalimentación con los Ayuntamientos y otras entidades que también desarrollan acciones relacionadas con las materias impartidas en la UNED-Senior.

Organización y actividades de la UNEDOrganización y actividades de la UNEDOrganización y actividades de la UNEDOrganización y actividades de la UNED----Senior de A Coruña. Curso 2011/2012Senior de A Coruña. Curso 2011/2012Senior de A Coruña. Curso 2011/2012Senior de A Coruña. Curso 2011/2012

1)1)1)1) Materia “Tertulias literarias”. Materia “Tertulias literarias”. Materia “Tertulias literarias”. Materia “Tertulias literarias”.

Profesorado:

- María Pilar Campo Domínguez. Escritora y ex profesora de lengua gallega en el I.E.S. “Poeta Díez Castro”, de Guitiriz.

Alumnos matriculados: 13 alumnos en total.

Cuatrimestre: primero (de octubre de 2011 a febrero de 2012).

Sede: Casa Habanera (Guitiriz).

Horario de las clases: lunes, de 17 a 19 h.

Visitas y actividades complementarias::::

14/05/2012. Celebración del Día das Letras Galegas por los alumnos de la UNED Senior, reunidos en Paderne, donde se organizó una conferencia a cargo de la escritora Marica Campo, titulada “O por qué ter orgullo de ser galegos e os seus impedimentos”.

2)2)2)2) Materia “Actividad física. Incidencia en la salud”. Materia “Actividad física. Incidencia en la salud”. Materia “Actividad física. Incidencia en la salud”. Materia “Actividad física. Incidencia en la salud”.

Profesorado: Dª. Vanessa Recio Paz. Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Alumnos matriculados: 5 (4 en el primer cuatrimestre y 1 en el segundo cuatrimestre).

Cuatrimestre: primero (octubre 2011-febrero 2012) y segundo (febrero-junio de 2012).

Sedes: Casa Habanera (Guitiriz) y colegio de Parga.

Horario de las clases:

- Primer cuatrimestre: martes y jueves, de 10 a 12 h.

- Segundo cuatrimestre: martes, de 18:30 a 19:30 h.

3)3)3)3) Materia “Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen”. Materia “Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen”. Materia “Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen”. Materia “Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen”.

Profesorado:

- Dª. José Cornide Río, Agente local de desarrollo y sostenibilidad local del Ayuntamiento de Guitiriz (grupo de Guitiriz).

- Dª. Marta Carballeira Pérez. Licenciada en Filología Hispánica. Bibliotecaria y responsable del Telecentro de Guitiriz (grupos de Cambás y Paderne).

Alumnos matriculados: 55 alumnos en total: 22 en el grupo de Guitiriz; 14 en el grupo de Paderne; y 19 en el grupo de Cambás.

Cuatrimestre: primero (octubre 2011-febrero 2012).

Sedes:

- Grupo de Cambás: Centro de Mayores de Cambás (sede de la UNED-Senior).

- Grupo de Paderne: Centro de Mayores.

- Grupo de Guitriz: Telecentro.


- Grupo de Cambás: miércoles, de 13 a 17 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 17:30 a 19:30 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 16 a 18 h.

4)4)4)4) Materia “MúsMateria “MúsMateria “MúsMateria “Música I”ica I”ica I”ica I”

Profesorado:

- Dª. Marta Pacín Trevín. Diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Musical (grupos de Momán y Paderne).

- D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz (grupos de Momán y Paderne).

- D. Martín Rega González. Grado Medio de Música, especialidad e piano. Profesor de música (grupo de Gutitiriz).

- D. Mijail Moriatov Yakimycheva. Título de profesor de violín. Título de solista de orquesta. Profesor de violín en diversos conservatorios y escuelas municipales de música. Componente de la Orquesta Sinfónica de Galicia (grupo de Monfero).

Alumnos matriculados: 58 alumnos en total: 13 en el grupo de Guitiriz, 24 en el grupo de Paderne, 3 en el grupo de Monfero y 18 en el grupo de Momán).


Sedes:

- Grupo de Momán: Escuela Unitaria.

- Grupo de Monfero: Escuela de Música (en la sede de la Cámara Agraria).


- Grupo de Guitiriz: Escuela de Música.

Horario:

- Grupo de Momán: lunes de 16 a 18 h.

- Grupo de Monfero: martes, de 16:30 a 18:30 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 15 a 18 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 17:30 a 19 h.

5)5)5)5) Materia “Música II”Materia “Música II”Materia “Música II”Materia “Música II”

Profesorado:

- Dª. Marta Pacín Trevín. Diplomada en Magisterio, especialidad en Educación Musical (grupos de Momán y Paderne).

- D. Francisco Javier García Canto. Profesor de las Escuelas Municipales de Música de Meira y Guitiriz (grupos de Momán y Paderne).

- D. Martín Rega González. Grado Medio de Música, especialidad e piano. Profesor de música (grupo de Gutitiriz).

- D. Mijail Moriatov Yakimycheva. Título de profesor de violín. Título de solista de orquesta. Profesor de violín en diversos conservatorios y escuelas municipales de música. Componente de la Orquesta Sinfónica de Galicia (grupo de Monfero).

Alumnos matriculados: 49 alumnos (13 en el grupo de Momán, 19 en el grupo de Paderne, 11 en el grupo de Guitiriz y 6 en el grupo de Monfero).

Cuatrimestre: segundo (febrero 2012).

Sedes:


- Grupo de Monfero: Escuela de Música (en la sede de la Cámara Agraria).


- Grupo de Guitiriz: Escuela de Música.

Horario:

- Grupo de Momán: lunes de 15 a 18 h.

- Grupo de Monfero: martes, de 16:30 a 18:30 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 15 a 17 h.

- Grupo de Guitiriz: martes, de 18 a 20 horas y de 20 a 21 horas (dos grupos).

6)6)6)6) Materia “Patrimonio de Galicia I”.Materia “Patrimonio de Galicia I”.Materia “Patrimonio de Galicia I”.Materia “Patrimonio de Galicia I”.

Profesorado:

- Felipe Senén López Gómez. Técnico en Gestión Cultural y Museólogo de la Diputación de A Coruña (grupos de Xestoso y Paderne).



Sede: las clases se imparten a través de visitas a fundaciones, museos, casas museo o bienes de interés histórico, artístico, cultural, etnográfico o natural de Galicia o provincias del entorno.

Horario de las clases: martes/miércoles.

Visitas y actividades complementarias:

27/09/2011. Visita al municipio de Malpica.

04/10/2011. Visita al CGAI de A Coruña.

11/10/2011. Visita a Astorga.

16/10/2011. Visita a Pontevedra.

18/10/2010. Visita a la ciudad romana de Conimbriga (alrededores de Coimbra).

28/10/2011. Visita a la muestra sobre Egipto y Mesopotamia de la Fundación Novacaixagalicia de A Coruña y al Archivo del Reino de Galicia.

04/11/2011. Visita a la catedral de Santiago de Compostela y al monasterio de Poio.

11/11/2011. Visita a la casa museo de Otero Pedrayo.

18/11/2011. Visita al Parlamento autonómico, en Santiago de Compostela.

22/11/2011. Visita a Bueu y Cangas (Pontevedra).

29/11/2011. Visita a Monforte de Lemos.

10/01/2012. Visita a las Médulas y Astorga.

18/01/2012. Visita a Monforte de Lemos.

25/01/2012. Viaje a la Costa da Morte, visitando el Dolmen de Dombate, el Cruceiro da Pedra da Serpe y el Faro de Cabo Roncudo.

01/02/2012. Visita a Laxe, visitando el Museo del Mar, los alrededores del Pazo de Cereixo, su iglesia románica y los molinos.

08/02/2012. Viaje por la comarca de Ulloa, visitando, especialmente, los pendellos de A Golada (recinto ferial de la época medieval), al núcleo monumental de Melide y al núcleo rural de Leboreiro.

7)7)7)7) Materia “Patrimonio de Galicia II”.Materia “Patrimonio de Galicia II”.Materia “Patrimonio de Galicia II”.Materia “Patrimonio de Galicia II”.

Profesorado:

- Felipe Senén López Gómez. Técnico en Gestión Cultural y Museólogo de la Diputación de A Coruña (grupos de Xestoso y Paderne).


Cuatrimestre: segundo (febrero a junio de 2012).

Sede: las clases se imparten a través de visitas a fundaciones, museos, casas museo o bienes de interés histórico, artístico, cultural, etnográfico o natural de Galicia o provincias del entorno.

Horario de las clases: martes/miércoles.

Visitas y actividades complementarias:

29/02/2012. Visita a Láncara y Puente Neira.

07/03/2012. Visita a la iglesia y monasterio de Conxo, a la iglesia de la Esclavitud, a la Casa de la Matanza y al convento de Herbón.

14/03/2012. Visita al Pazo de Tor y a San Estebo de Ribas de Miño.

22/03/2012. Visita a la torre de la fortaleza del Mariscal Pardo de Cela; al Castro de Fazouro; al Santuario de San Gonzalo; y a la basílica de San Martín de Mondoñedo.

28/03/2012. Visita a la fábrica de Sargadelos, en Cervo (Lugo).

11/04/2012. Viaje a la comarca del Deza, visitando especialmente la casa y el observatorio del astrónomo Ramón Aller y el museo etnográfico “Casa do patrón”, en Codesela.

18/04/2012. Viaje a Vigo para visitar el Parque de Castrelos y el Museo Municipal “Quiñones de León”.

25/04/2012. Visita al monasterio de Ferreira de Pallares (Guntín), uno de los más antiguos cenobios de Galicia y uno de los mejor documentados.

02/05/2012. Visita a Mondoñedo, Alfoz, Ribadeo, Navia y Porto de Vega.

22/05/2012. Visita a Fonsagrada y Grandas de Salime, visitando, especialmente, su museo etnográfico.

29/05/2012. Visita a Cea y Carballiño.

12/06/2012. Visita a Carballo, Vimianzo y Fisterra.

15/06/2012. Visita a Santiago de Compostela.

8)8)8)8) Materia “Problemas científicos actuales: Materia “Problemas científicos actuales: Materia “Problemas científicos actuales: Materia “Problemas científicos actuales: cuestiones médicas de actualidad”.cuestiones médicas de actualidad”.cuestiones médicas de actualidad”.cuestiones médicas de actualidad”.

Profesorado:

- Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría.

- D. José Ramón Monterroso Marco. Médico. Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria.

Alumnos matriculados: 65 alumnos en total (18 en el grupo de Paderne, 15 en el grupo de Alto Xestoso y 32 en el grupo de Momán).


Sedes:


- Grupo de Alto Xestoso: Escuela Unitaria.



- Grupo de Momán: jueves, de 16:30 a 18:30 h.

- Grupo de Alto Xestoso: sábados, de 11 a 13 h.

- Grupo de Paderne: jueves, de 19:30 a 21:30 h.

Actividades complementarias:

25/04/2012. Conferencia “Cáncer de colon, prevención y diagnóstico precoz”, a cargo de D. Manuel Valladares Ayerbes, oncólogo e investigador del Complejo Hospitalario Universitario de A Coruña.

9)9)9)9) Materia “Informática de usuario y acceso a internet (1º)”. Materia “Informática de usuario y acceso a internet (1º)”. Materia “Informática de usuario y acceso a internet (1º)”. Materia “Informática de usuario y acceso a internet (1º)”.

Profesorado:

- Marta Carballeira Pérez. Licenciada en Filología Hispánica. Bibliotecaria y responsable del telecentro de Guitiriz (grupo de Guitiriz).

- José Cornide Río. Ingeniero agrónomo. Ingeniero Técnico Forestal. Agente local de sostenibilidad del Ayuntamiento de Guitiriz (grupo de Guitiriz).

Alumnos matriculados: 43 alumnos (12 en el grupo de Paderne, 17 en el grupo Guitiriz y 14 en el grupo de Cambás).


Sedes:

- Grupo de Cambás: Centro de Mayores (sede UNED-Senior).


- Grupo de Guitiriz: Telecentro.

Horario de las clases: : : :

- Grupo de Cambás: miércoles, de 15 a 17 h.

- Grupo de Paderne: miércoles, de 17:30 a 19:30.

- Grupo de Guitiriz: los lunes, de 16 a 18 horas y de 18 a 20 horas (se desdoblaron en dos grupos dada la dotación de ordenadores del Telecentro).

10)10)10)10) Materia “Cine y teatro”.Materia “Cine y teatro”.Materia “Cine y teatro”.Materia “Cine y teatro”.

Profesorado:

- María Pilar Campo Domínguez. Escritora y exprofesora de lengua gallega en el I.E.S. “Poeta Díez Castro”, de Guitiriz.


Cuatrimestre: segundo (de febrero a junio de 2012).

Sede: Casa Habanera (Guitiriz).

Horario de las clases: lunes, de 17 a 19 h.

11)11)11)11) Materia “Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la Materia “Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la Materia “Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la Materia “Prevención del deterioro cognitivo: estimulación mental y de la memoria”.memoria”.memoria”.memoria”.

- Marcelino Mosquera Pena. Médico. Especialista en Geriatría.

Alumnos matriculados: 57 alumnos (18 en el grupo de Paderne y 39 en el grupo de Momán).


Sedes:




- Grupo de Momán: jueves, de 16:30 a 18:30 h.

- Grupo de Paderne: jueves, de 19:30 a 21:30 h.

Otras visitas y actividades complementarias desarrolladasOtras visitas y actividades complementarias desarrolladasOtras visitas y actividades complementarias desarrolladasOtras visitas y actividades complementarias desarrolladas

Más allá de las actividades relacionadas anteriormente, todas ellas directamente vinculadas con los contenidos de las materias cursados por los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña, se ha intentado fomentar la participación de los estudiantes en diversas salidas que, combinando ocio y formación, sirvieran de ocasión para la relación y la generación de lazos, entre ellos mismos y entre ellos y las comunidades de su entorno. A continuación se reseñan algunas de las más destacadas:

10/10/2011. Acto oficial de apertura del curso 2011-2012 para la UNED Senior de A Coruña. El acto, celebrado en Guitiriz, contó con la presencia de la Secretaria Xeral de Benestar de la Xunta de Galicia, Susana López Abella, y de los alcaldes de los ayuntamientos participantes en el programa.

21/10/2011. Solemne Acto de Apertura del curso 2011/2012 en el Centro Asociado UNED-A Coruña, con entrega de diplomas a los diplomados, licenciados y alumnos del programa UNED-Senior que han superado 30 créditos.

24/10/2011. Visita a la costa lucense.

09/11/2011. Visita a Celanova.

16/11/2011. Visita a Lalín.

25/11/2011. Jornada de reflexión sobre la violencia de género en Labrada (Guitiriz), organizada conjuntamente por la UNED Senior, la Asociación de Mujeres de Labrada y los Consejos de Mayores de la zona.

06/12/2011. Visita al estadio de Riazor.

12, 13 y 14/12/2011. Recorrido por Castilla, recordando la siega tradicional de los gallegos en esa región, visitando Ávila y Segovia. La visita pretende revivir el viejo oficio de la siega, uno de los descritos en el documental sobre antiguos oficios protagonizado por los alumnos de la UNED Senior, presentado durante el curso 2010/2011.

29/01/2012. Celebración del Día de la Paz con una Jornada contra la Violencia. Se celebró en Paderne una comida de confraternización, que se acompaño de la lectura de un manifiesto, textos y poemas, y una suelta de globos. Se trató de una actividad intergeneracional, en la que, junto a los alumnos de la UNED Senior, participaron alumnos de varios colegios de la zona. 08/03/2012. Conmemoración del Día de la Mujer Trabajadora por los alumnos de la UNED-Senior. Comida de confraternización con actuaciones a cargo de los alumnos de Música. A continuación, conferencia a cargo del Doctor Marcelino Mosquera sobre los problemas de la mujer trabajadora desde el punto de vista de la salud. Como broche final, una alumna del programa lee un manifiesto titulado “¿Cuándo no han trabajado las mujeres?”, en el que se hace un recorrido histórico por la figura de la mujer en la historia socioeconómica gallega y por algunas ilustres mujeres trabajadoras de la historia reciente de Galicia.

09/03/2012. Acto oficial de inauguración del segundo cuatrimestre de la UNED-Senior. Tuvo lugar en el polideportivo de la Castellana (Aranga). Asistieron la Subdirectora de Dependencia de la Xunta de Galicia, Patricia Rodríguez Toubes; la Diputada provincial de Servicios Sociales, Carmen Faraldo, y representantes de los ayuntamientos implicados en el programa.

16/03/2012. Participación de los alumnos de la UNED Senior en la XIX Jornada “Saber envejecer”, organizada por el Consello de Ancianos de Xestoso-Cambás.

29/03/2012. Día de la UNED. La UNED Senior se sumó a las conmemoraciones mediante un encuentro en Paderne, en el que participaron alumnos de diversas asignaturas que hicieron públicas muestras de su trabajo (lectura de cuentos y poemas; actuación de los distintos grupos de música…) Finalmente, se proyectó la película La lengua de las mariposas. Por último, se celebraron varios campeonatos de juegos tradicionales.

07/04/2012. Conmemoración del Día Mundial de la Salud, en el que alumnos de la UNED Senior presentaron un manifiesto por la creación de la figura del “geriatra de cabecera”.

7, 8 y 9/05/2012. Viaje a Portugal, visitando Valença, Viana do Castelo y Figueira da Foz.

26 de mayo y 2 y 9 de junio de 2012. Participación de los alumnos de la UNED Senior en las VIII Jornadas Intergeneracionales Rurales “Aprendiendo con nuestros mayores”, celebradas en la parroquia de Cabreiros (Xermade) y organizadas conjuntamente por la Asociación de Vecinos de Cabreiros, el Ayuntamiento de Xermade y la Universidad de Santiago de Compostela.

05/06/2011. Celebración por alumnos de la UNED Senior (63 participantes) del Día del Medioambiente mediante un recorrido guiado por Felipe Senén por su propio entorno, en el que analizaron la riqueza patrimonial de la zona (Iglesia de los Dolores de Labrada, con pinturas románicas; iglesia de San Vitorio, en la Sierra de la Loba con la cercana “Huella de Roldán”; iglesia de San Pedro de Cambás; iglesia de San Pedro de Val de Xestoso; ermita de San Cosme; e iglesia de San Mamede de Momán), así como las peculiaridades del paisaje, la agricultura y la ganadería de la zona y sus variaciones en los últimos años.

18, 19, 20/06/2012. Viaje por Asturias y Cantabria.

21/07/2012. Acto oficial de clausura del curso de la UNED Senior. Tuvo lugar en el pabellón polideportivo municipal del CPI “Virxe da Cela”, en Xestal (Monfero). Asistieron, entre otras autoridades, el Jefe Territorial de Educación, Indalecio Cabana Leira; el Diputado Provincial

Miguel de Santiago Boullón; y representaciones de los municipios participantes en el programa.

Del 30 de julio al 2 de agosto de 2011. Viaje de fin de curso a Torremolinos.

23/08/2012. Visita a Muros y Carnota.

21/08/2012. Visita a Orense, Celanova y Allariz.

28/08/2012. Visita Cangas, Bueu y Pontevedra.

Invitaciones

10/02/2012. Invitación a un representante de la UNED Senior a la presentación del Decálogo de derechos de las personas mayores, iniciativa de la Secretaría Xeral de Política Social de la Xunta de Galicia. Asistió la Directora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

15/06/2012. Invitación a participar en la Jornada “Envejecer activamente. Presente y futuro. Disfruta de todo lo que te queda por vivir”, organizada por la Xunta de Galicia. Participaron dos alumnas del programa UNED Senior de A Coruña (Lourdes Pérez Freire y Mercedes Cachaza Platas), que expusieron su experiencia como participantes en el mismo.

19/06/2012. Invitación a la presentación de la guía O tratamento das persoas maiores nos medios de comunicación, editada por la Xunta de Galicia como fruto del trabajo común de la Secretaría Xeral de Medios y la Secretaría Xeral de Política Social. Asistió la Directora del Centro Asociado UNED-A Coruña.

15 y 16 /11/2012. Invitación a participar en el I Congreso Internacional sobre Envejecimiento Activo “Preparando noso futuro”, organizado por la Secretaría Xeral de Política Social de la Xunta de Galicia. Se invitó a la Directora del Centro Asociado UNED-A Coruña a formar parte del Comité Científico, y la experiencia del programa Senior del Centro fue expuesta por el Coordinador del mismo, Luis A. Rodríguez Patiño, y uno de los profesores tutores, el doctor Marcelino Mosquera.

23/11/2012. Invitación a participar en el I Simposio Internacional sobre Envejecimiento Activo y Solidaridad Intergeneracional, organizado por la Facultad de Educación de la UNED. Asistió la Directora del Centro, Susana Blanco, para exponer la experiencia del programa UNED-Senior A Coruña.

12/12/2012. Invitación a participar en la mesa redonda “O valor da experiencia”, organizada por Europa Direct-Lugo y la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Lugo. Asistieron la Directora del Centro Asociado UNED-A Coruña, Susana Blanco; el Coordinador del programa UNED-Senior A Coruña, Luis A. Rodríguez Patiño, y la alumna Mercedes Cachaza Platas.

Evaluación de la calidad del programa UNEDEvaluación de la calidad del programa UNEDEvaluación de la calidad del programa UNEDEvaluación de la calidad del programa UNED----Senior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A Coruña

Como se ha señalado, desde la Dirección de la UNED-Senior se promovió la realización de una evaluación de la calidad del programa a nivel nacional, en la que participó el Centro de A Coruña. En él se cubrieron un total de 108 cuestionarios.

Los datos obtenidos a través del cuestionario a los alumnos permitieron elaborar un perfil de alumno de la UNED-Senior de A Coruña, del que se ha tratado en un epígrafe precedente. Comparando este perfil con el obtenido a nivel nacional, resultan algunas especificidades del programa en A Coruña:

- En A Coruña, el programa tiene una media de edad más elevada que en la UNED-Senior considerada a nivel nacional, ya que el 42,75 % de los alumnos se sitúa en el tramo de edad de más de 70 años, en tanto que a nivel nacional este tramo de edad cuenta sólo con un 15,5 % de los alumnos.

- La distribución por sexos es más equilibrada en la UNED Senior de A Coruña (un 54,55 % son mujeres, y un 45,45 % son hombres) que a nivel nacional, en el que claramente predominan las mujeres (un 59 % de los estudiantes).

- Como ocurre a nivel nacional, las principales motivaciones de los alumnos para matricularse en el programa son: ampliar conocimientos; mantenerse activos y ampliar su red social; y realizar el sueño de acceder a la Universidad.

- El nivel de estudios es considerablemente más bajo en la UNED Senior de A Coruña que la media nacional. Baste señalar que en Coruña un 65 % de los alumnos tiene sólo estudios primarios, frente a un 32,8 % de la media nacional. Como ocurre a nivel nacional, el porcentaje aumenta en el caso de las mujeres.

Sólo un 5,15 % de los alumnos de la UNED Senior de A Coruña tiene estudios universitarios, frente a un 343 % a nivel nacional.

- En cuanto a su situación laboral, se incrementa un poco el porcentaje de jubilados (un 81,03 % frente al 72 % a nivel estatal).

A continuación se incluyen los gráficos descriptivos del perfil del alumno de la UNED-Senior, prácticamente coincidentes porcentualmente con los del curso 2010/11. Esto se explica, en gran medida, porque la mayor parte de los alumnos inscritos en el curso actual ya lo estuvieron en el curso precedente.

1. Año de nacimiento de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

0

1

2

3

4

5

6

1936 1946 1933 1929 1945 1952 1928 1939 1941 1930 1930 1937 1949

AÑO DE NACIMIENTO

2. Estado civil de los alumnos de UNED-Senior de A Coruña.

ESTADO CIVL

Casado/a

Soltero/a

Viudo/a

Separado/a

Divorciado/a

n/c

3. Distribución por sexo de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

SEXO

Hombre:

Mujer:

4. Nivel de estudios de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

NIVEL DE ESTUDIOSSin estudios:

Estudios primarios:

Estudios secundarios:

Estudios universitarios sinterminar:

Estudios universitariosterminados:

Otros

n/c

5. Ocupación actual de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

SITUACIÓN ACTUAL

Activo:

Pre-jubilado:

Jubilado:

Otros

6. Participación en asociaciones de los alumnos de la UNED-Senior de A Coruña.

¿PARTICIPA EN ALGUNA ASOCIACIÓN?

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

No parti

cipa

Cárita

s

Consello

de A

ncianos

Religiosa

s, Ig

lesia

Coro

Asocia

ción d

e Mayo

res

Deportiva

s

Asocia

ción d

e vecin

os

Asocia

ciones c

ultura

les

Cultura

les

7. Principales aficiones y hobbys de l7. Principales aficiones y hobbys de l7. Principales aficiones y hobbys de l7. Principales aficiones y hobbys de los alumnos de la UNEDos alumnos de la UNEDos alumnos de la UNEDos alumnos de la UNED----Senior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A Coruña

Jard

iner

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Gan

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Calc

eta

Leer

Pes

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Pas

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Excu

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Gim

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Cant

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Bai

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Cine

Mús

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Info

rmát

ica

Yog

aC10

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

PRINCIPALES AFICIONES Y HOBBYS

El 82 % de los alumnos conoció a la UNED-Senior a través de amigos o de personas o entidades que les sirven de referencia. Sólo un 4 % la conoció a través de la prensa.

8. Canales por los que se conoció la 8. Canales por los que se conoció la 8. Canales por los que se conoció la 8. Canales por los que se conoció la existencia de la UNEDexistencia de la UNEDexistencia de la UNEDexistencia de la UNED----Senior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A Coruña

¿CÓMO CONOCIÓ LA UNED-SENIOR?

Prensa:

Amigos:

n/c

Consello Ancianos/Párroco

Asociación de mujeres

Asociación de vecinos

Ayuntamiento

9. Motivación para iniciar los estudios en la UNED9. Motivación para iniciar los estudios en la UNED9. Motivación para iniciar los estudios en la UNED9. Motivación para iniciar los estudios en la UNED----SeniorSeniorSeniorSenior

En general, las estadísticas muestran un alto nivel de satisfacción de los alumnos con las materias cursadas, aunque no siempre aprecian una aplicación directa de las materias en su vida cotidiana. En general, consideran que la metodología utilizada es interesante, comprensible y adecuada.

En general, se puede afirmar que manifiestan una actitud muy positiva hacia la UNED-Senior y a su nivel de implantación. En cuanto a su grado de satisfacción, se puede afirmar que es bastante alto, alcanzando una media de 8,98 en una escala de 1 a 10. Esto supone un incremento de 0,62 puntos en la valoración del programa respecto del curso 2010/2011.

A continuación se reproducen los gráficos indicativos de la satisfacción de los alumnos con distintos aspectos de la UNED-Senior:

10. Opinión de los alumnos de la UNED10. Opinión de los alumnos de la UNED10. Opinión de los alumnos de la UNED10. Opinión de los alumnos de la UNED----Senior de A Coruña sobre las materias que Senior de A Coruña sobre las materias que Senior de A Coruña sobre las materias que Senior de A Coruña sobre las materias que cursan:cursan:cursan:cursan:

LAS MATERIAS QUE CURSA LE PARECEN INTERESANTES

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

MOTIVO POR EL QUE HA INICIADO ESTUDIOS

Un sueño que no había podido realizar:Mantenerme activo:Me animaron mis amigos:No me lo había planteado antes:Aprender más:Prepararme para una nueva etapa:Me animó mi familia:n/cOtros:

LAS MATERIAS QUE REALIZA CUMPLEN SUS EXPECTATIVAS

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

LAS MATERIAS QUE REALIZA AMPLÍAN MIS CONOCIMIENTOS

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

LAS MATERIAS QUE CURSA LE AYUDAN EN LA VIDA COTIDIANA

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

PREFERIRÍA OTRAS MATERIAS

SIEMPRE/SI

A VECES

NUNCA/NO

N/C

11. Opinión de los alumnos de la UNED11. Opinión de los alumnos de la UNED11. Opinión de los alumnos de la UNED11. Opinión de los alumnos de la UNED----Senior de A Coruña sobre las actividades Senior de A Coruña sobre las actividades Senior de A Coruña sobre las actividades Senior de A Coruña sobre las actividades formativas que realizan:formativas que realizan:formativas que realizan:formativas que realizan:

LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA LE RESULTA FÁCILES

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA LE RESULTAN INTERESANTES

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA LE RESULTAN COMPRENSIBLES

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA LE AYUDAN A FIJAR CONOCIMIENTOS

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

N/C

TRABAJA EN GRUPO CON OTROS COMPAÑEROS

si:

no:

no he tenido ocasión:

n/c

LE GUSTA TRABAJAR EN GRUPO

si:

no:

en ocasiones:

n/c

12. Opinión de los 12. Opinión de los 12. Opinión de los 12. Opinión de los alumnos de la UNEDalumnos de la UNEDalumnos de la UNEDalumnos de la UNED----Senior de A Coruña sobre la organización del Senior de A Coruña sobre la organización del Senior de A Coruña sobre la organización del Senior de A Coruña sobre la organización del programa:programa:programa:programa:

¿EL CENTRO ASOCIADO EL HA INFORMADO SATISFACTORIAMENTE?

si:

no:

n/c

¿HA TENIDO ALGUNA DIFICULTAD PARA MATRICULARSE?

si:

no:

n/c

¿LOS HORARIOS LE PARECEN ADECUADOS?

si:

no:

13. Grado de satisfacción del estudiante con el programa UNED13. Grado de satisfacción del estudiante con el programa UNED13. Grado de satisfacción del estudiante con el programa UNED13. Grado de satisfacción del estudiante con el programa UNED----Senior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A CoruñaSenior de A Coruña

0

5

10

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20

25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n/c

VALORE DEL 1 AL 10 SU GRADO DE SATISFACCIÓN

Visibilidad del programa a través de los medios de comunicación Visibilidad del programa a través de los medios de comunicación Visibilidad del programa a través de los medios de comunicación Visibilidad del programa a través de los medios de comunicación

Uno de los aspectos más llamativos del programa ha sido su fuerte presencia en los medios de comunicación social. En el periodo comprendido desde el 21 de julio de 2011 (fecha de publicación de la primera noticia de prensa sobre apertura de matrícula para el curso 2011/2012) hasta el 1 de septiembre de 2012, se han contabilizado un total de 251 impactos en prensa escrita y digital y 51 impactos en radio y televisión.

Comparativa de los cursos 2010/2011 y 2011/12.Comparativa de los cursos 2010/2011 y 2011/12.Comparativa de los cursos 2010/2011 y 2011/12.Comparativa de los cursos 2010/2011 y 2011/12.

Una comparativa del programa UNED Senior en el Centro Asociado de la UNED de A Coruña entre los cursos 2010-11 y 2011-12 arroja un saldo eminentemente positivo, en los siguientes aspectos:

• Alumnado: se ha conseguido aumentar el número de alumnos, que ha pasado de 131 alumnos en el primer cuatrimestre y 161 alumnos en el segundo durante el curso 2010-2011, a 157 en el primer cuatrimestre y 156 en el segundo durante el curso 2011-2012, por lo que se cuenta con 21 alumnos más.

Es especialmente destacable el grado de fidelización alcanzado entre los alumnos, pues más de un 92 % de los alumnos del pasado curso se han matriculado también este año.

• Asignaturas: la oferta de asignaturas se ha mantenido (ocho tanto en el curso 2010/2011 como en el curso 2011/2012), pero se ha consolidado o incrementado (según materias) el número de grupos y sedes y se ha llegado a impartir una misma asignatura en los dos cuatrimestres, ante la demanda de los alumnos de profundizar conocimientos.

• Infraestructuras: tras la rehabilitación completa del edificio multiusos de Cambás, sede de su Consejo de Mayores, se ha mejorado notablemente la infraestuctura disponible, especialmente la relacionada con el equipamiento informático. Asimismo, Internet ya ha llegado a prácticamente todos los puntos del medio rural en los que se desarrolla el programa.

• Colaboración institucional: se ha conseguido afianzar la colaboración con todos los Ayuntamientos del ámbito geográfico de influencia del programa, manteniéndose en funcionamiento, a pesar de los cambios políticos motivados por los últimos procesos electorales, la Comisión de Seguimiento del programa, que cuenta con representación de la UNED y de todos los Ayuntamientos colaboradores.

Se mantiene, asimismo, la colaboración con la Consellería de Traballo e Benestar de la Xunta de Galicia, renovándose para el ejercicio 2012 el convenio de colaboración que contribuye a la financiación del programa UNED-Senior.

• Impactos en prensa: la presencia del programa en medios de comunicación social ha crecido, pasando de 222 referencias en prensa y 52 en otros medios en el curso 2010-2011 a un total de 251 impactos en prensa digital y escrita y 51 en radio y televisión.

• Invitaciones institucionales: la actividad realizada por la UNED Senior ha servido para que se la considere interlocutora a tener en cuenta en las distintas acciones que relacionadas con los mayores y el envejecimiento activo ha iniciado la Xunta de

Galicia, fundamentalmente a través de la Secretaría Xeral de Política Social (ver apartado “Invitaciones” de esta memoria).

• Implicación de los alumnos: tal vez la variación más reseñable es la creciente implicación de los alumnos del programa UNED Senior con su entorno. Esto se demuestra en diversas iniciativas protagonizadas por ellos:

- Además del coro de la UNED-Senior, constituido por parte de los alumnos de las materias de “Música”), se han constituido otros tres grupos de música tradicional, trabajando en la recuperación de cancioneros populares. Con cierta frecuencia realizan actuaciones para amenizar actos y celebraciones de su entorno.

- Actualmente los alumnos de la UNED Senior preparan un video en el que narrarán, en primera persona, sus viajes, actividades y experiencias.

- Los alumnos de la UNED Senior preparan un documental sobre la violencia de género, en el que tres parejas representarán escenas sobre maltrato físico y psicológico, a las que se añadirán comentarios de expertos.

CONCLUSIONES CONCLUSIONES CONCLUSIONES CONCLUSIONES

A tenor de las valoraciones de los alumnos, profesores y coordinador, y la comparación con los resultados obtenidos en el curso precedente, cabe concluir que el programa se consolida.

Por otra parte, las particularidades de este programa y la necesidad de adaptarnos a ellas en la actividad diaria, nos permiten extraer ciertas conclusiones, que pueden servir de guía de cara a introducir mejoras de cara al curso próximo:

Respecto del planteamiento generalRespecto del planteamiento generalRespecto del planteamiento generalRespecto del planteamiento general

• El programa universitario de la UNED Senior del Centro Asociado de A Coruña no se hace sólo porque las personas mayores tengan que estar sanas y saludables; ni se hace sólo porque permite que las personas mayores se formen y estén ocupadas, lo cual es bueno para ellos. Este programa se desarrolla porque no sólo beneficia a los mayores participantes, sino que tiene un impacto también en la comunidad rural a la que pertenecen.

Los mayores son recursos valiosos para la educación de la sociedad, y por ello deben aportar su intervención directa sobre la sociedad en el aspecto educativo y también en otros campos.

• Este programa intenta paliar la mayor dificultad de acceso de la población rural mayor a la formación –particularmente a los programas universitarios-, a pesar de tener las mismas inquietudes que los urbanos y los mismos derechos fundamentales a recibir una educación permanente a lo largo de toda la vida. Y es muy importante recalcar que los beneficios que aporta la educación no sólo se limitan a quienes la reciben de modo directo, sino que impacta en toda la comunidad rural.

En este sentido, este programa intenta romper con la dinámica actualmente generalizada de alejamiento de los programas universitarios para mayores del mundo rural. Es necesario proceder a una revalorización cultural de las zonas rurales y potenciar el acercamiento de la universidad al mundo rural. Esto aportaría, paralelamente a los beneficios para las personas mayores, una ayuda al desarrollo

económico social de este medio. La apertura de la universidad al mundo rural puede ser una respuesta cultural a la transformación de este entorno.

• Es imprescindible resaltar las grandes diferencias existentes entre la población rural y la población urbana, que a veces provocan graves situaciones de desigualdad en cuanto al grado de disfrute de los derechos que corresponden a las personas mayores de uno y otro ámbito. No hay que olvidar que estas diferencias se ven reforzadas por los avances de las nuevas tecnologías de la comunicación y la gran rapidez con que se producen, que no se acompasa con la adecuada creación de infraestructuras en el medio rural (difícil acceso a Internet, por ejemplo).

• El acercamiento de este programa universitario para mayores al entorno rural, a la vez que beneficia con una ampliación de conocimientos, puede ser una “medicina” para la situación anímica: contribuye a que los mayores del rural no se sientan “arrinconados”, y a que puedan salir de sus casas, hacer nuevas amistades, visitar otras zonas y seguramente sentirse más libres pudiendo disfrutar de un enriquecimiento personal.

• Por consiguiente, este programa tiene dos ámbitos de proyección diferenciados:

- La proyección interna, es decir, la incidencia que el programa tiene en los propios mayores participantes, en su formación, calidad de vida y autonomía.

- La proyección externa, tanto en el mundo de las personas mayores como en el entorno social. En este sentido, el paso por la Universidad facilitará el diálogo y el trabajo conjunto intergeneracional, evitando acercamientos impositivos y prepotentes. En la Universidad se ha debido aprender a escuchar todas las opiniones por diversas que sean y por erráticas que puedan parecer, y ello permitirá un diálogo democrático y positivo sobre cualquier cuestión de actualidad. Además, las personas mayores tienen la posibilidad de ser los verdaderos nexos de unión entre las generaciones, participando en igualdad de condiciones con los de cualquier otra edad.

• Es importante que los mayores aprovechen su formación para influir en los programas comunitarios. De ahí la importancia de mantener la actual sintonía y colaboración que se ha conseguido entre UNED, Consejos de Ancianos, Ayuntamientos, y otras instituciones puntualmente colaboradoras. Es importante que los mayores utilicen esta formación para participar e intervenir activamente en los programas desarrollados por estas otras entidades, ganando así visibilidad e influencia social.

• Por último, la presencia en los medios de comunicación conseguida por las actividades desarrolladas por la UNED-Senior ha sido muy notable, contribuyendo a la visibilización de un colectivo que aparece poco en los medios de comunicación y que, cuando aparece, suele hacerlo bajo un prisma estereotipado y deformado, poco real. Se contribuye así a romper con el perfil normalmente utilizado del mayor del ámbito rural gallego, que les atribuye un rol pasivo, conservador y un tanto abúlico que no refleja la realidad actual de este colectivo.

Algunos temores y algunos aciertosAlgunos temores y algunos aciertosAlgunos temores y algunos aciertosAlgunos temores y algunos aciertos

• Los temores fundamentales al poner en marcha el programa eran dos: el primero, no conseguir la respuesta pretendida por parte de los potenciales alumnos, habida cuenta de lo innovador de la experiencia y de los posibles prejuicios (“soy demasiado mayor”, “no tengo estudios previos”, “no me voy a enterar de nada”, “yo no valgo para esto”…). El segundo, no conseguir un apoyo institucional que permitiera publicitar, dinamizar y sostener económicamente la iniciativa.

La reticencia de los alumnos se supera ofreciendo una oferta formativa muy adaptada a sus intereses y vivencias, con una minuciosa búsqueda de profesorado con un perfil adaptado al alumnado y mediante una diversificación de sedes, que permite acercar la oferta educativa a los alumnos, habitantes de áreas geográficamente muy dispersas. Es esencial, también, la labor de dinamización / animación desarrollada por el Coordinador del proyecto.

La colaboración de las instituciones se consigue mediante una información exhaustiva acerca de la naturaleza y objetivos del proyecto; de sus beneficios a corto, medio y largo plazo; y de un afán permanente por aprovechar recursos y proyectos ya existentes en las instituciones locales (Ayuntamientos, otros Consejos de Mayores, asociaciones…) creando sinergias.

El éxito se debe al buen hacer del Coordinador del proyecto (Luis A. Rodríguez Patiño); la respuesta –abrumadora- de los alumnos; la implicación institucional, especialmente de los Ayuntamientos de la zona; y la selección de materias y profesorado adaptadas a las características e intereses de los alumnos.

Aún así, presenta unas limitaciones en su aplicabilidad tales como las debidas a las instalaciones (no acceso a Internet en todas las zonas, espacios limitados…) y a la necesidad de disponer de una dotación económica estable, que garantice la viabilidad y consolidación futura del proyecto.

La UNED Senior de Xestoso presenta una serie de innovaciones respecto a la intervención social en la atención a las personas mayores, o personas con discapacidad, que viven en zonas rurales:

- La presencia directa de la Universidad en el ámbito rural, algo poco habitual en la Universidad española y muy especialmente en Galicia. Y ello a pesar de que el destinatario natural de los proyectos “Senior” de las Universidades (mayores de 55 años) se encuentra cada vez más en el medio rural gallego, dado su importante envejecimiento demográfico.

- El enfoque: no se busca sólo mejorar la calidad de vida de los mayores, su sociabilidad y su formación; también se intenta crear vínculos y conciencia entre ellos y aprovechar su caudal de conocimientos en beneficio de sus comunidades. Se intenta hacer que los mayores tengan cada vez más protagonismo y participación en su entorno y comunidad.

- El énfasis puesto en las sinergias entre actuaciones desarrolladas por diversas instituciones: que el programa se sirva, pero a su vez también alimente, iniciativas desarrolladas desde los Ayuntamientos u otras instituciones de la zona.

• La experiencia de este proyecto se orienta hacia la mejora de la calidad de vida de las personas mayores o familias cuidadoras que habitan en zonas rurales, debido a los siguientes aspectos:

- Por la selección de las materias, muchas de ellas (prevención del deterioro cognitivo; Actividad físic.a. Incidencia en la salud; Problemas científicos actuales: problemas médicos de actualidad…) inciden directamente sobre la salud y el bienestar de los mayores y de las personas a su cuidado (no olvidemos que en rural gallego es frecuente que los mayores cuiden, a su vez, de sus mayores). Otras (Informática: internet, correo electrónico y tratamiento de la imagen; Informática de usuario y acceso a Internet. 1º) se orientan a mejorar sus condiciones de vida o a tratar temas que les afectan directamente, ofreciéndoles una información valiosa para su vida cotidiana. Por último, un tercer grupo de asignaturas (Patrimonio de Galicia, Tertulias Literatura, Cine y Teatro…), tienen un claro objetivo cultural y de ocio.

- Por constituir un foco de dinamización cultural y un punto de encuentro social, algo especialmente importante en áreas rurales de población muy diseminada.

- Por enfatizarse la necesidad de “sacar las clases” de las aulas y realizarlas también en otras localizaciones, lo que permite a los ancianos hacer excursiones y visitas culturales que posibilitan conocer otras realidades.

• La participación de las personas mayores es importante en este proyecto intentando que los mayores tengan un fuerte protagonismo en:

- La selección de las materias a impartir. Durante el verano se realizan indagaciones entre los potenciales alumnos y las instituciones colaboradoras sobre las materias que pueden resultar más demandadas o que mejor encajan con otro tipo de acciones desarrolladas en el entorno.

- La metodología, que se plantea como activa y partiendo de los conocimientos previos del mayor.

- En el esfuerzo por que las asignaturas impartidas aporten conocimientos que permitan a los alumnos actuaciones directas en su día a día y su comunidad (p. ej., mayor participación en las actividades culturales realizadas con motivo del Día de las Letras Gallegas; mayor participación en el debate de planes de igualdad y en el reparto cotidiano de tareas del hogar, etc.).

- En el fomento de la participación como profesores o personal docente de apoyo de los profesionales o expertos de la propia comunidad.

• El proyecto se realiza desde la óptica del necesario aprovechamiento de los recursos existentes en el mundo rural debido a la implicación del personal del entorno (empresas, municipios, centros de salud, asociaciones, etc.) en las actividades docentes, bien como profesores-tutores directamente, bien como organizadores o participantes en actividades complementarias en las que se fomenta la participación activa de los alumnos. En el esfuerzo por vincular los contenidos docentes de las materias con actividades y/o medidas que se estén viviendo en el entorno geográfico y social de los alumnos, favoreciendo la reversión

de los conocimientos adquiridos a la sociedad. En este sentido, se ha generado una dinámica de diálogo y retroalimentación con los Ayuntamientos y otras entidades que también desarrollan acciones relacionadas con las materias impartidas en el programa.

• Nos encontramos en esta experiencia una serie de impactos positivos que podrían ser destacados, tanto en relación con la mejora en la calidad de vida de las personas mayores/personas con discapacidad, como en otros grupos o factores de dinamización de los territorios rurales:

- Ingente participación de los mayores, muy por encima de las expectativas iniciales.

- Alto compromiso de los alumnos (bajos niveles de absentismo).

- Alto nivel de participación en actividades complementarias. Es decir, se ha influido en la dinamización del entorno rural: una población que por edad y dispersión geográfica tendía a la pasividad, se muestra cada vez más participativa en las actividades organizadas en su entorno.

- Se ha aumentado, a consecuencia de lo anterior, el contacto social de los alumnos. Las materias referidas a salud y servicios de bienestar social han propiciado directamente una mejora en la calidad de vida de estas personas.

• La experiencia puede ser generalizada a otros lugares con relativa facilidad siempre que exista un interés e implicación claros por parte de los Consellos de Ancianos o Mayores, el tejido asociativo y las instituciones de esas otras zonas. El modelo está estandarizado, por lo que permite su fácil reproducción, pero a la vez está planteado de un modo flexible, para adaptarse a las circunstancias y características de otras zonas.

El futuro: aspectos a mejorarEl futuro: aspectos a mejorarEl futuro: aspectos a mejorarEl futuro: aspectos a mejorar

Las principales asignaturas pendientes para el curso próximo del programa UNED-Senior del Centro Asociado de A Coruña son las siguientes:

• Afianzar el programa y hacer más efectivo su desarrollo, para lo cual debe insistirse en articular fórmulas que aseguren su financiación estable.

• Mejorar la difusión del programa, intentando su expansión a otros municipios.

• Sacar el máximo rendimiento posible de las nuevas tecnologías, que la UNED, como Universidad a distancia, tanto tiempo lleva utilizando y en las que siempre ha sido pionera. Resulta fundamental hacerlo, en primer lugar, porque son muchos los estudios que constatan que los alumnos de los programas universitarios para mayores utilizan cada vez mas los distintos recursos tecnológicos (móvil, informática, Internet). En su gran mayoría, los consideran un medio de enriquecimiento personal y cultural, que ayudan a evitar el aislamiento social. En segundo lugar, porque las nuevas tecnologías pueden permitir nuevos diseños metodológicos que pueden ayudar a la extensión en el medio rural de los programas universitarios para personas mayores.

El obstáculo principal para conseguir este objetivo es mejorar las infraestructuras y equipamientos informáticos, así como el ancho de banda disponible en algunas

áreas geográficas en las que se desarrolla el programa.

• Aumentar la adaptación de los contenidos de las materias y las guías didácticas a las peculiaridades del alumnado. En este sentido, resulta fundamental un ajuste entre la cantidad y complejidad de los contenidos y el tiempo disponible para su enseñanza, especialmente en el caso de alumnado con bajo nivel académico de partida.

La educación permanente, particularmente la dirigida a las personas mayores, plantea un triple desafío: para los alumnos, descubrir nuevas posibilidades de aprendizaje y establecer nuevos vínculos; para la institución, crear un espacio para un sector de la comunidad que no aspira a obtener un título; y para los docentes, ser capaces de enseñar a una población con diversidad de conocimientos previos y, al mismo tiempo, aprender de sus educandos. La UNED, aunque más tardíamente que otras Universidades, se ha sumado a este reto, e intenta poner su granito de arena para afrontarlo con éxito.

Nuestro mayor orgullo, son nuestros alumnos: esos que todos los años recogen orgullosos sus diplomas. Y ahora más, porque en el Solemne Acto de Apertura del Curso 2011/2012, junto a los licenciados y diplomados del Centro Asociado UNED-A Coruña, más de medio centenar de alumnos Senior recogieron sus diplomas acreditativos de la superación de 30 créditos del programa Senior.

Su tesón, sus ganas de aprender, nos obligan a seguir trabajando, más y mejor.

Alumnos de la UNED Senior de A Coruña durante una de sus salidas culturales Alumnos de la UNED Senior de A Coruña durante una de sus salidas culturales Alumnos de la UNED Senior de A Coruña durante una de sus salidas culturales Alumnos de la UNED Senior de A Coruña durante una de sus salidas culturales

ALUMNADO

Enseñanzas regladas

Alumnos por sede

Centro Asociado A Coruña 4.675 92,10 %

Aula Universitaria Ferrol 401 7,90 %

TOTALTOTALTOTALTOTAL 5.05.05.05.076767676 100,00%

Alumnos por provincia

PROViNCIAPROViNCIAPROViNCIAPROViNCIA Nº ALUMNOS MATRICULADOSNº ALUMNOS MATRICULADOSNº ALUMNOS MATRICULADOSNº ALUMNOS MATRICULADOS A CORUÑA 4750 ALBACETE 1 ALICANTE 3 ASTURIAS 16 BADAJOZ 1 BALEARES 1 BARCELONA 6 BURGOS 1 CÁCERES 1 CÁDIZ 3 CANTABRIA 2 CIUDAD REAL 1 GIRONA 1 GRANADA 1 GUIPÚZCOA 2 HUELVA 2 LEÓN 14 LUGO 145 MADRID 20 MURCIA 1 NAVARRA 2 OURENSE 17 PONTEVEDRA 63 SALAMANCA 1 SEVILLA 1 TARRAGONA 2 TENERIFE 1 TTERUEL 1 VALENCIA 1 VALLADOLID 1 ZAMORA 5 EXTRANJERO 9 TOTALTOTALTOTALTOTAL 5050505076767676

Alumnos por carrera:

CARRERACARRERACARRERACARRERA (Licenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías)(Licenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías)(Licenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías)(Licenciaturas, Diplomaturas, Ingenierías) Nº. ALUMNOSNº. ALUMNOSNº. ALUMNOSNº. ALUMNOS ACCESO 423

CIENCIAS FÍSICAS 26

CIENCIAS MATEMÁTICAS 18

CIENCIAS QUÍMICAS 15

CIENCIAS POLÍTICAS 28

SOCIOLOGÍA 27

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS 97

ECONOMÍA 63

HISTORIA 46

FILOLOGÍA HISPÁNICA 29

FILOLOGÍA INGLESA 19

PSICOLOGÍA (PLAN 2000) 109

PEDAGOGÍA 62

PSICOPEDAGOGÍA 41

EDUCACIÓN SOCIAL 35

DERECHO (PLAN 2000) 321

INGENIERO INDUSTRIAL (PLAN 2001) 62

ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS (PLAN 2000) 46

ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN (PLAN 2000) 62

INGENIERO EN INFORMÁTICA 14

TURISMO 76

FILOSOFÍA (PLAN 2003) 5

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL 72

TRABAJO SOCIAL 80

INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 3

INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL EN MECÁNICA 7

DIPLOMADO EN CIENCIAS EMPRESARIALES 72

TOTALTOTALTOTALTOTAL 1861186118611861

CARRERA (Grados)CARRERA (Grados)CARRERA (Grados)CARRERA (Grados) Nº. ALUMNOSNº. ALUMNOSNº. ALUMNOSNº. ALUMNOS

GRADO EN MATEMÁTICAS 37

GRADO EN QUÍMICA 36

GRADO EN FÍSICA 31

GRADO EN PSICOLOGÍA 670

GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL 152

GRADO EN PEDAGOGÍA 71

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS 59

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES 98

GRADO EN ECONOMÍA 108

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS 242

GRADO EN TURISMO 88

GRADO EN CIENCIAS JURÍDICAS DE LAS ADMONES. PÚBLICAS 52

GRADO EN DERECHO 370

GRADO EN TRABAJO SOCIAL 128

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA 182

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE 224

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA 49

GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA, IND. Y AUTOMÁTICA 45

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA 51

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 20

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN. 93

GRADO EN SOCIOLOGÍA 45

GRADO EN FILOSOFÍA 62

GRADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL 53

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA 90

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 45


MASTERMASTERMASTERMASTER Nº. ALUMNOSNº. ALUMNOSNº. ALUMNOSNº. ALUMNOS

MASTER EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA QUÍMICA 1

MASTER EN MATEMÁTICAS AVANZADAS 1

MASTER EN FÍSICA MÉDICA 1

MASTER EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE POLÍMEROS 1

MASTER EN FÍSICA DE SISTEMAS COMPLEJOS 2 MASTER EN METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA SALUD (UNED, UCM Y UAM) 1 MASTER EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EL DESARROLLO Y LA EDUCACIÓN 2 MASTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED: DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 5

MASTER EN INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN 1

MASTER EN TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD 3 MASTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS 30 MASTER UNIVERSITARIO EN LITERATURAS HISPÁNICAS (CATALANA, GALLEGA Y VASCA) EN CONTEXTO EUROPEO 2

MASTER EN LINGÜÍSTICA INGLESA APLICADA 3 MASTER EN FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN LITERARIA Y TEATRAL EN EL CONTEXTO EUROPEO 2

MASTER EN EL MUNDO CLÁSICO Y SU PROYECCIÓN EN LA CULTURA OCCIDENTAL 3

MASTER EN CIENCIA DEL LENGUAJE Y LINGÜÍSTICA HISPÁNICA 2

MASTER EN ANÁLISIS GRAMATICAL Y ESTILÍSTICO DEL ESPAÑOL 1 MASTER EN TECNOLOGÍAS E LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y TRATAMIENTO DE LENGUAS 1

MASTER EN ESTUDIOS FRANCESES Y FRANCÓFONOS 1

MASTER EN SOSTENIBILIDAD Y RSC (UNED-UJI) 5

MASTER EN INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SOCIEDAD 2

MASTER EN SEGURIDAD 1

MASTER EN DERECHOS FUNDAMENTALES 2

MASTER EN DERECHOS HUMANOS 4 MASTER EN DIRECCIÓN PÚBLICA, HACIENDA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS Y TRIBUTACIÓN 1 MASTER EN MÉTODOS Y TÉCNICAS AVANZADAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA, ARTÍSTICA Y GEOGRÁFICA 5

MASTER EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL 3

MASTER EN INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 1 MASTER EN INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y CONTROL INDUSTRIAL 1

MASTER EN INGENIERÍA AVANZADA DE FABRICACIÓN 2

MASTER EN POLÍTICA Y DEMOCRACIA 4

MASTER EN FILOSOFÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA 8

MASTER EN COMUNICACIÓN, REDES Y GESTIÓN DE CONTENIDOS 1

MASTER EN LOS RETOS DE LA PAZ, LA SEGURIDAD Y LA DEFENSA 2


Doctorado

FACULTADFACULTADFACULTADFACULTAD ALUMNOSALUMNOSALUMNOSALUMNOS Facultad de Filosofía 1 Facultad de Filología 1 Facultad de Derecho 4 Facultad de Geografía e Historia 2 TOTALTOTALTOTALTOTAL 8888

176

Alumnos por sexo ALUMNOSALUMNOSALUMNOSALUMNOS Nº ALUMNOS MATRICULADOSNº ALUMNOS MATRICULADOSNº ALUMNOS MATRICULADOSNº ALUMNOS MATRICULADOS

POR SEXOPOR SEXOPOR SEXOPOR SEXO HOMBRES 2245 (44,23 %) MUJERES 2831 (55,77 %) TOTAL 5.05.05.05.077776666 ((((100100100100%)%)%)%)

Enseñanzas no regladas

Enseñanza Abierta, Formación del Profesorado, Formación en el Área de la Salud, Desarrollo Profesional, Especialización

ENSEÑANZAS IMPARTIDASENSEÑANZAS IMPARTIDASENSEÑANZAS IMPARTIDASENSEÑANZAS IMPARTIDAS ALUMNOSALUMNOSALUMNOSALUMNOS Enseñanza Abierta 46 Formación Permanente del Profesorado 27 Especialización 6 TOTAL 79797979

Alumnado de cursos y actividades organizadas por el Centro

CURSOSCURSOSCURSOSCURSOS ALUMNOSALUMNOSALUMNOSALUMNOS Cursos de verano Cursos de verano Cursos de verano Cursos de verano • Prisión, educación y sociedad: el reto de la reinserción. • Derechos, prestaciones sociales y crisis del Estado del Bienestar • Nuevos retos del proceso penal • Envejecimiento, ocio y tiempo libre

274274274274 (TOTAL)(TOTAL)(TOTAL)(TOTAL) 151

42 (A Coruña) 4 (Ferrol)

4 (Cantabria) 37 (A Coruña)

5 (Ferrol) 14 (Tudela)

1 (Cantabria) 16

Jornada informativa sobre prácticas y salidas laborales en España y en el resto de países de la Unión Europea

43

Web y marketing 2.0. 98 Primer seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedor 29 Segundo seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedor 31 Jornadas de la UNED sobre inserción laboral 49 “La cueva de Eirós” 16 Visita guiada a la Casa Museo Casares Quiroga 19 Visita guiada al yacimiento romano y a la iglesia románica de Cambre 60 Conferencia “Negra sombra: ¿canción tradicional o canción inventada?” 10 Conferencia “Lo real y lo imaginario en el Medievo. Algunas consideraciones desde Galicia

35

Visita guiada a la Casa Museo de María Pita 27

�

Visita guiada a la Casa Museo Picasso 16 Conferencia “A vueltas con El Escorial y su simbolismo”. 37 Visita guiada a la exposición temporal “Cámara Barroca”, del Museo de Bellas Artes de A Courña

24

Curso “Autismo y trastornos del espectro autista: características e implicaciones para la intervención educativa y familiar”

89 (A Coruña) 30

(Pontevedra) 14 (Cantabria)

14 (Tudela) Curso “Presentar el arte rupestre prehistórico al público: experiencias, retos y perspectivas de futuro)

9

Curso “Los enfermos de Alzheimer y sus familias” 40 (A Coruña) 1 (Asturias) 5 (Ferrol) 1 (Foz)

3 (Monforte) 4 (Viveiro) 3 (Lugo)

8 (Pontevedra) VIII Jornadas del Prácticum de Educación de la UNED 51 Curso de iniciación a la robótica 20 La creación de nuevos proyectos de empresa. Cómo analizar un proyecto empresarial: de la idea al plan de empresa (Ferrol)

16

Web y marketing 2.0 (Ferrol) 13 Seminario de motivación emprendedora: cómo ser un buen emprendedor 27 Conocer y dominar la memoria: cómo recordarlo todo (Ferrol) 10 La política monetaria y fiscal en la Eurozona: los retos de la crisis económica (Ferrol) 12 Curso de inglés empresarial (Ferrol) 14 Seguridad vial y respuesta penal. Análisis de los diversos ilícitos penales: consideraciones teóricas, doctrinales y resoluciones jurisprudenciales relativas a cada modalidad delictiva

22

La protección de datos en la era de internet 13 El arte paleolítico (Ferrol) 19 (Ferrol)

2 (A Coruña) Mis lecturas favoritas (Ferrol) 70 Mis lecturas favoritas II 70 Conferencia “Coaching organizativo: funcionamiento del coaching en las organizaciones”. 122 I Jornada de coaching profesional 186 Jornada de coaching ejecutivo y empresarial 185 Jornada de Bienvenida 121 Jornadas de apoyo tecnológico (6 ediciones) 20 (1ª edición)

20 (2ª edición) 20 (3ª edición) 22 (4ª edición) 24 (5ª edición)

20 (6ª eedición)

Plan de apoyo tecnometodológico a los estudiantes del Campus Noroeste de la UNED 86 Curso de técnicas de estudio autorregulado (3 ediciones, dos en A Coruña y una en Ferrol)

34 (1ª edición) 26 (2ª edición)

17 (Ferrol) ¿Eres nuevo en la UNED? Charla con antiguos alumnos 4 TOTALTOTALTOTALTOTAL 2.1492.1492.1492.149

�

Matriculación global

ENSEÑANZAS IMPARTIDASENSEÑANZAS IMPARTIDASENSEÑANZAS IMPARTIDASENSEÑANZAS IMPARTIDAS ALUMNOSALUMNOSALUMNOSALUMNOS Enseñanzas regladas: licenciaturas, diplomaturas, Ingenierías 1861 Enseñanzas regladas: Grados 2678 CAD 423 Enseñanza Abierta 46 Formación del Profesorado 27 Especialización 6 Máster 106 Doctorado 8 Cursos organizados por la UNED de A Coruña 2149 TOTALTOTALTOTALTOTAL 7304730473047304

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Alumnos con discapacidad No podemos olvidar en este epígrafe la importante labor que la UNED realiza con las personas con discapacidad. Una unidad específica de atención a los alumnos con discapacidad, UNIDIS, cuida de que el acceso a la educación de aquellos que lo tienen más difícil, sea, si cabe un poco más sencillo. Su herramienta fundamental para ello (aunque no la única) es la gestión con los equipos docentes de exámenes adaptados a las necesidades particulares de cada alumno con discapacidad acreditada.

Durante el curso 2010/2011, un 3% de los alumnos del Centro (183 alumnos) solicitaron y obtuvieron de UNIDIS adaptaciones en sus exámenes. Estas adaptaciones fueron de muy variadas tipologías: empleo de medios técnicos específicos (Telelupa, software especial…); ampliación del tiempo previsto para el examen; modificación en el tipo de examen (p. ej., test en lugar de examen de desarrollo); envío del examen en Braille, etc.

Alumnos premiados Dos alumnos del Centro Asociado UNED-A Coruña han sido galardonados en los últimos premios del Consejo Social de la UNED. Se trata de:

• María de los Ángeles Varela Mariño. Premio fin de carrera. Diplomatura en Turismo.

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TTTTITULADOSITULADOSITULADOSITULADOS

Los alumnos que recogieron en el acto de apertura del curso 2011/2012 su diploma acreditativo de haber terminado sus estudios de Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería o Ingeniería Técnica en el Centro Asociado de A Coruña son: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESASADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESASADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESASADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

- José Manuel González Vázquez

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTUANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTUANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTUANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURALRALRALRAL

- Consuelo Herminia Benito González.

- Marcos Fernández Ferreiro.

CIENCIAS POLÍTICASCIENCIAS POLÍTICASCIENCIAS POLÍTICASCIENCIAS POLÍTICAS

- Santiago Vázquez Calvete.

DERECHODERECHODERECHODERECHO

- María Dolores Cabanelas Omil.

- Ricardo Deus Viña.

- Elena Pernas Ciudad.

- Ignacio Reparaz Camacho

- Cándido José Rodríguez Sestayo

- Eugenio Romero Senande

- Celestino Seoane Fandiño

- José Carlos Varela Peña

EDUCACIÓN SOCIALEDUCACIÓN SOCIALEDUCACIÓN SOCIALEDUCACIÓN SOCIAL

- Inés Currás Barreiro.

- Marisol Díaz Martínez.

- María Irene López Pazos.

- Marina Puga Bértoa.

- María Concepción Rey Estraviz

HISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIA

- María José Martínez Varela

INGENIERÍA TÉCNICA INGENIERÍA TÉCNICA INGENIERÍA TÉCNICA INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE GESTIÓNEN INFORMÁTICA DE GESTIÓNEN INFORMÁTICA DE GESTIÓNEN INFORMÁTICA DE GESTIÓN

- Ramón Alejandro Mosqueira Rodríguez

INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMASINGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMASINGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMASINGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS

- José Miguel Barreiro Minguillón

PSICOLOGÍAPSICOLOGÍAPSICOLOGÍAPSICOLOGÍA

�

- Rocío Andrade Grela.

- Inmaculada Domínguez Vila.

- Begoña Villar Eiras.

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PSICOPEDAGOGÍAPSICOPEDAGOGÍAPSICOPEDAGOGÍAPSICOPEDAGOGÍA

- Noela García Domínguez

- Laura María Rey Pasandín

- María Teresa Rodríguez Cao

- Santiago Sobrino Josenje

SOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍA - María Isabel Pichel de Sousa.

- Luis José Rodríguez Novoa

TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL - Blanca Cristina González Gil.

- Patricia Martínez Lago

- Ramón Trasancos Castro

TURISMOTURISMOTURISMOTURISMO - María Elena Fernández Cancillo.

- Martina Lema Alvite.

- Patricia Naveira Espiñeira

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LA UNED EN LA SOCIEDAD LA UNED EN LA SOCIEDAD LA UNED EN LA SOCIEDAD LA UNED EN LA SOCIEDAD Convenios Un curso más, seguimos manteniendo la colaboración entre la UNED de A Coruña y otras entidades. A 30 de septiembre de 2011, el Centro Asociado UNED A Coruña había suscrito un total de 209 convenios, de los cuales, 84 son para la realización de prácticas de los alumnos de últimos cursos y recién titulados; 108, para la realización del prácticum obligatorio en ciertas titulaciones; y 17, convenios marco o de colaboración puntual con diversas entidades, tanto públicas como privadas.

Los convenios más relevantes suscritos hasta la fecha son:

Convenios para la realización de prácticas curriculares (prácticum) y/o extracurriculares

- Con el Ministerio de Administraciones Públicas, Ministerio de Administraciones Públicas, Ministerio de Administraciones Públicas, Ministerio de Administraciones Públicas, para la realización de prácticas en Órganos de la Administración Pública (Instituto Social de la Marina, Instituto Nacional de Empleo, Subdelegación del Gobierno, etc.) de los alumnos de varias titulaciones (convenio de nivel nacional).

- Con la Unidad Asistencial de Drogodependencias de A CoruñaUnidad Asistencial de Drogodependencias de A CoruñaUnidad Asistencial de Drogodependencias de A CoruñaUnidad Asistencial de Drogodependencias de A Coruña para la realización de prácticas de alumnos del 2º ciclo de la Facultad de Psicología.

- Con el Arzobispado de Santiago de CompostelaArzobispado de Santiago de CompostelaArzobispado de Santiago de CompostelaArzobispado de Santiago de Compostela para la realización de prácticas de alumnos del 2º ciclo de Geografía e Historia en la Real e Insigne Colegiata de Santa María del Campo: Archivo y Museo de Arte Sacro.

- Con Repsol YPFRepsol YPFRepsol YPFRepsol YPF para la realización de prácticas de alumnos de Derecho, Ingeniería Industrial, Informática y Psicología.

- Con el Centro Ocupacional TrabesTrabesTrabesTrabes para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de la Facultad de Educación.

- Con la empresa AC Hotel Matogrande AC Hotel Matogrande AC Hotel Matogrande AC Hotel Matogrande de A Coruña para la realización del practicum y de prácticas de alumnos de Turismo.

- Con la empresa DDDDíaz Aledo Auditores y Consultores S.L.íaz Aledo Auditores y Consultores S.L.íaz Aledo Auditores y Consultores S.L.íaz Aledo Auditores y Consultores S.L. para la realización de prácticas de alumnos de diversas titulaciones.

- Con la empresa Norquality Consultores S.L.Norquality Consultores S.L.Norquality Consultores S.L.Norquality Consultores S.L. para la realización de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con la entidad AspaberAspaberAspaberAspaber para la realización del practicum de alumnos de la Facultad de Educación.

- Con la Entidad SaniresSaniresSaniresSanires----EsvidaEsvidaEsvidaEsvida para la realización del practicum de los alumnos de diversas titulaciones, principalmente de la Facultad de Educación.

- Con la Consellería de Educación y Ordenación UConsellería de Educación y Ordenación UConsellería de Educación y Ordenación UConsellería de Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicianiversitaria de la Xunta de Galicianiversitaria de la Xunta de Galicianiversitaria de la Xunta de Galicia para la realización del practicum en centros educativos dependientes de la citada Consellería.

- Con el grupo NH HotelesNH HotelesNH HotelesNH Hoteles para la realización de prácticas de alumnos de Turismo..

- Con la empresa Comercial de Vehículos Comercial de Vehículos Comercial de Vehículos Comercial de Vehículos Unimotor, S. L.Unimotor, S. L.Unimotor, S. L.Unimotor, S. L., de Lalín (Pontevedra) para la

�

realización de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con Viajes El Corte InglésViajes El Corte InglésViajes El Corte InglésViajes El Corte Inglés para la realización del practicum de los alumnos de Turismo (convenio a nivel nacional).

- Con Hotel Zenit CoruñaHotel Zenit CoruñaHotel Zenit CoruñaHotel Zenit Coruña la realización del practicum de los alumnos de la carrera de Turismo.

- Con Halcón Viajes/ Viajes EcuadorHalcón Viajes/ Viajes EcuadorHalcón Viajes/ Viajes EcuadorHalcón Viajes/ Viajes Ecuador para la realización de prácticas de alumnos de la carrera de Turismo.

- Con el Ayuntamiento de VimianzoAyuntamiento de VimianzoAyuntamiento de VimianzoAyuntamiento de Vimianzo para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Cáritas Interparroquial de A CoruñaCáritas Interparroquial de A CoruñaCáritas Interparroquial de A CoruñaCáritas Interparroquial de A Coruña para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Real Automóvil Club de CataluñaReal Automóvil Club de CataluñaReal Automóvil Club de CataluñaReal Automóvil Club de Cataluña para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Lignitos de MeiramaLignitos de MeiramaLignitos de MeiramaLignitos de Meirama para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación Provincial de Empresarios de Hostelería de LugoAsociación Provincial de Empresarios de Hostelería de LugoAsociación Provincial de Empresarios de Hostelería de LugoAsociación Provincial de Empresarios de Hostelería de Lugo para la realización del practicum de alumnos de varias titulaciones, especialmente de Turismo.

- Con Paradores de TurismoParadores de TurismoParadores de TurismoParadores de Turismo para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con la Delegación Provincial en Lugo de la Consellería de Xuventude, Deporte e Delegación Provincial en Lugo de la Consellería de Xuventude, Deporte e Delegación Provincial en Lugo de la Consellería de Xuventude, Deporte e Delegación Provincial en Lugo de la Consellería de Xuventude, Deporte e VoluntariadoVoluntariadoVoluntariadoVoluntariado para la realización del practicum de Educación Social en la Residencia de Mayores de Burela.

- Con el Ayuntamiento de NarónAyuntamiento de NarónAyuntamiento de NarónAyuntamiento de Narón para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con ASFEDRO de FerrolASFEDRO de FerrolASFEDRO de FerrolASFEDRO de Ferrol para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Air EuropaAir EuropaAir EuropaAir Europa Líneas Aéreas para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con Proxecto Home GaliciaProxecto Home GaliciaProxecto Home GaliciaProxecto Home Galicia para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Creyf’sCreyf’sCreyf’sCreyf’s Trabajo Temporal Dirección de Recursos Humanos para la realización del practicum de los alumnos de Psicología.

- Con Ecodesarrollo Gaia ONGEcodesarrollo Gaia ONGEcodesarrollo Gaia ONGEcodesarrollo Gaia ONG para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación Española contra el CáncerAsociación Española contra el CáncerAsociación Española contra el CáncerAsociación Española contra el Cáncer, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el AyunAyunAyunAyuntamiento de Lourenzá tamiento de Lourenzá tamiento de Lourenzá tamiento de Lourenzá para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con la Unión Democrática de Pensionistas de LugoUnión Democrática de Pensionistas de LugoUnión Democrática de Pensionistas de LugoUnión Democrática de Pensionistas de Lugo, para la realización del practicum de varias titulaciones.

�

- Con el Ayuntamiento de A CoruñaAyuntamiento de A CoruñaAyuntamiento de A CoruñaAyuntamiento de A Coruña, para la realización del practicum y de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con Viajes Carrefour, Viajes Carrefour, Viajes Carrefour, Viajes Carrefour, para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con 186186186186Faster Ibérica E.T.T. S.A. Faster Ibérica E.T.T. S.A. Faster Ibérica E.T.T. S.A. Faster Ibérica E.T.T. S.A. para la realización del practicum y de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con SesaSesaSesaSesa Start España E.T.T. S.A. Start España E.T.T. S.A. Start España E.T.T. S.A. Start España E.T.T. S.A. para la realización de prácticas y del practicum de alumnos de varias titulaciones.

- Con el Instituto Complejo de San RoqueInstituto Complejo de San RoqueInstituto Complejo de San RoqueInstituto Complejo de San Roque, para la realización de prácticas de alumnos de Turismo.

- Con el Ayuntamiento de CambreAyuntamiento de CambreAyuntamiento de CambreAyuntamiento de Cambre, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el GES Consultores y Analistas S.L.GES Consultores y Analistas S.L.GES Consultores y Analistas S.L.GES Consultores y Analistas S.L., para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de LugoAyuntamiento de LugoAyuntamiento de LugoAyuntamiento de Lugo, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de FeneAyuntamiento de FeneAyuntamiento de FeneAyuntamiento de Fene, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con la Vicepresidencia de Igualdad y de Bienestar de la Xunta de GaliciaVicepresidencia de Igualdad y de Bienestar de la Xunta de GaliciaVicepresidencia de Igualdad y de Bienestar de la Xunta de GaliciaVicepresidencia de Igualdad y de Bienestar de la Xunta de Galicia para que los alumnos de nuestro Centro puedan realizar el practicum en los centros de menores y en los servicios de las Delegaciones Provinciales de la misma en A Coruña y Lugo, especialmente en las titulaciones de Psicología, Pedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Psicopedagogía y Derecho.

- Con Cruz Roja A CoruñaCruz Roja A CoruñaCruz Roja A CoruñaCruz Roja A Coruña, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Centro de Iniciativas Turísticas EUMETURISMOCentro de Iniciativas Turísticas EUMETURISMOCentro de Iniciativas Turísticas EUMETURISMOCentro de Iniciativas Turísticas EUMETURISMO, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con la Asociación Provincial de Empresarios de Hostelería de A CoruñaAsociación Provincial de Empresarios de Hostelería de A CoruñaAsociación Provincial de Empresarios de Hostelería de A CoruñaAsociación Provincial de Empresarios de Hostelería de A Coruña, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con Viajes MARSANSViajes MARSANSViajes MARSANSViajes MARSANS, para la realización del practicum de Turismo.

- Con la Fundación UNICEFFundación UNICEFFundación UNICEFFundación UNICEF, para la realización del practicum y de prácticas d elos alumnos de varias titulaciones.

- Con ADER RRHHADER RRHHADER RRHHADER RRHH, para la realización de prácticas de alumnos de varias titulaciones.

- Con GDC STK S. L. (SOFTEK)GDC STK S. L. (SOFTEK)GDC STK S. L. (SOFTEK)GDC STK S. L. (SOFTEK), para la realización de prácticas de los alumnos de las siguientes titulaciones: Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica Informática de Gestión y de Sistemas, Psicología, Pedagogía, Educación Social.

- Con el Valedor do PoboValedor do PoboValedor do PoboValedor do Pobo, para la realización del practicum de varias titulaciones.

- Con el Ilustre Colegio Provincial de Abogados de A CoruñaIlustre Colegio Provincial de Abogados de A CoruñaIlustre Colegio Provincial de Abogados de A CoruñaIlustre Colegio Provincial de Abogados de A Coruña, para la realización del practicum de la titulación de Derecho.

- Con el Hotel PlazaHotel PlazaHotel PlazaHotel Plaza, para la realización del practicum de los alumnos de Tuirismo.

- Convenio marco en materia de cooperación educativa con la Consellería de Sanidade Consellería de Sanidade Consellería de Sanidade Consellería de Sanidade y el Servicio Gallego de Salud y el Servicio Gallego de Salud y el Servicio Gallego de Salud y el Servicio Gallego de Salud para la realización del practicum de los alumnos de la UNED en centros asistenciales dependientes del SERGAS. Se ha concretado en convenios específicos relativos a las titulaciones de Psicología, Psicopedagogía, Educación Social y Trabajo Social.

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- Con la Unión Comarcal de Comisiones Obreras de A Coruña (CC.OO.)Unión Comarcal de Comisiones Obreras de A Coruña (CC.OO.)Unión Comarcal de Comisiones Obreras de A Coruña (CC.OO.)Unión Comarcal de Comisiones Obreras de A Coruña (CC.OO.), para la realización del practicum de los alumnos de vaias titulaciones.

- Con la Congregación Hermanas Mercedarias de la Caridad “Lar a MercéCongregación Hermanas Mercedarias de la Caridad “Lar a MercéCongregación Hermanas Mercedarias de la Caridad “Lar a MercéCongregación Hermanas Mercedarias de la Caridad “Lar a Mercé”, para la realización del practicum de una alumna de Educación Social.

- Con el Ayuntamiento de ViveiroAyuntamiento de ViveiroAyuntamiento de ViveiroAyuntamiento de Viveiro, para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la ONG Solidaridad Internacional de GaliciaSolidaridad Internacional de GaliciaSolidaridad Internacional de GaliciaSolidaridad Internacional de Galicia, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Educación Social.

- Con APEGA (asociación de Pedagogos de Galicia)APEGA (asociación de Pedagogos de Galicia)APEGA (asociación de Pedagogos de Galicia)APEGA (asociación de Pedagogos de Galicia), para la realización de prácticas de los alumnos de Pedagogía.

- Con LegarLegarLegarLegaria Gestión ETT S.L., ia Gestión ETT S.L., ia Gestión ETT S.L., ia Gestión ETT S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de la Licenciatura en Psicología

- Con Grandcare, Apoyo a la Dependencia S.L.,Grandcare, Apoyo a la Dependencia S.L.,Grandcare, Apoyo a la Dependencia S.L.,Grandcare, Apoyo a la Dependencia S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de la Diplomatura en Trabajo Social.

- Con IKM Asociados S.C.,IKM Asociados S.C.,IKM Asociados S.C.,IKM Asociados S.C., para la realización del practicum y de práctricas de los alumnos de la Licenciatura en Derecho (Fiscal, Laboral) y de Administración y Dirección de Empresas.

- Con Extend Recursos Humanos SLL,Extend Recursos Humanos SLL,Extend Recursos Humanos SLL,Extend Recursos Humanos SLL, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de la Licenciatura en Psicología.

- Con Milenium Grupo GerontológicoMilenium Grupo GerontológicoMilenium Grupo GerontológicoMilenium Grupo Gerontológico (Residencia Agarimo Oleiros)(Residencia Agarimo Oleiros)(Residencia Agarimo Oleiros)(Residencia Agarimo Oleiros), para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones (Trabajo social, Educación Social, Psicología, Psicopedagogía y Pedagogía).

- Con el Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Galicia, Galicia, Galicia, Galicia, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social.

- Con BEGANO S.A. (CocaBEGANO S.A. (CocaBEGANO S.A. (CocaBEGANO S.A. (Coca----Cola)Cola)Cola)Cola), para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Laboratorios Reia (REILAB)Laboratorios Reia (REILAB)Laboratorios Reia (REILAB)Laboratorios Reia (REILAB), para la realización de prácticas de los alumnos de Químicas.

- Con la Fundación Secretariado Gitano,Fundación Secretariado Gitano,Fundación Secretariado Gitano,Fundación Secretariado Gitano, para la realización del practicum de los alumnos de Trabajo Social de la UNED.

- Con el Ayuntamiento de Ferrol,Ayuntamiento de Ferrol,Ayuntamiento de Ferrol,Ayuntamiento de Ferrol, para la realización del practicum de los alumnos de Trabajo Social de la UNED.

- Con Consultarte & estaurarte S.L., Consultarte & estaurarte S.L., Consultarte & estaurarte S.L., Consultarte & estaurarte S.L., para la realización de prácticas de los alumnos de Historia.

- Con Frama CalidadFrama CalidadFrama CalidadFrama Calidad,,,, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Psicología y Educación Social.

- Con INDRA SoftwareINDRA SoftwareINDRA SoftwareINDRA Software, para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas, Ingeniería Técnica Informática de Gestión e Ingeniería en Informática.

- Con Teknoinstal Atlántica S.L., Teknoinstal Atlántica S.L., Teknoinstal Atlántica S.L., Teknoinstal Atlántica S.L., para la realización de prácticas de los alumnos de Económicas, Empresariales, ADE y Derecho.

- Con el Hotel Sol Meliá S.A., Hotel Sol Meliá S.A., Hotel Sol Meliá S.A., Hotel Sol Meliá S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con J & A Garrigues,J & A Garrigues,J & A Garrigues,J & A Garrigues, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho.

- Con la Fundación Fuertes,Fundación Fuertes,Fundación Fuertes,Fundación Fuertes, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Centro Especial de EmpleoCentro Especial de EmpleoCentro Especial de EmpleoCentro Especial de Empleo Fuertes Servicios, Fuertes Servicios, Fuertes Servicios, Fuertes Servicios, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Viajes Embajador, Viajes Embajador, Viajes Embajador, Viajes Embajador, para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con Leyma Central Lechera S.A., Leyma Central Lechera S.A., Leyma Central Lechera S.A., Leyma Central Lechera S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Industrial, Ingeniería Técnica Industrial en las especialidades de Electrónica, Mecánica y Electricidad.

- Con Viajes Lianoa, Viajes Lianoa, Viajes Lianoa, Viajes Lianoa, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de turismo.

- Con el Hotel Tryp A Hotel Tryp A Hotel Tryp A Hotel Tryp A Coruña (INEXTUR S.A.)Coruña (INEXTUR S.A.)Coruña (INEXTUR S.A.)Coruña (INEXTUR S.A.), para la realización de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con Empresaria (Veiga y Vilariño Asociados)Empresaria (Veiga y Vilariño Asociados)Empresaria (Veiga y Vilariño Asociados)Empresaria (Veiga y Vilariño Asociados), para la realización de prácticas de los alumnos de Derecho.

- Con Schweppes S.A.Schweppes S.A.Schweppes S.A.Schweppes S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Industrial, Ingeniería Técnica Industrial en las especialidades de Electrónica, Mecánica y Electricidad, Sociología, Administración y Dirección de Empresas y Ciencias Empresariales.

- Con CymasaCymasaCymasaCymasa, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de las titulaciones de Empresariales, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología.

- Con PsicosomPsicosomPsicosomPsicosom––––Salud y desarrollo personal,Salud y desarrollo personal,Salud y desarrollo personal,Salud y desarrollo personal, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía.

- Con el Hotel Eurostars Palace, Hotel Eurostars Palace, Hotel Eurostars Palace, Hotel Eurostars Palace, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Ciencias Empresariales, Turismo y Administración y Dirección de Empresas.

- Con ASPANEPS (Asociación de pais de nenos con problemas psicosociais),ASPANEPS (Asociación de pais de nenos con problemas psicosociais),ASPANEPS (Asociación de pais de nenos con problemas psicosociais),ASPANEPS (Asociación de pais de nenos con problemas psicosociais), para la realización del practicum de los alumnos/ de Trabajo Social.

- Con Ancin Clima S.A., Ancin Clima S.A., Ancin Clima S.A., Ancin Clima S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Ingeniería Industrial e Ingeniería Técnica Industrial en las especialidades de Electrónica Industrial, Mecánica y Electricidad.

- Con Externa Servicios S.L., Externa Servicios S.L., Externa Servicios S.L., Externa Servicios S.L., para la realización de prácticas de los alumnos de Sociología, Psicología, Ciencias Políticas, Derecho, Administración y Dirección de Empresas y Ciencias Empresariales.

- Con la Asociación Nosotras Intramuros, Asociación Nosotras Intramuros, Asociación Nosotras Intramuros, Asociación Nosotras Intramuros, para la realización de practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología y Educación Social, Administración y Dirección de Empresas, Empresariales y Economía. .

- Con el Ayuntamiento de Sada, Ayuntamiento de Sada, Ayuntamiento de Sada, Ayuntamiento de Sada, para la realización de practicum de los alumnos de Trabajo Social y de prácticas de varias titulaciones.

- Con Navarro Asesores & Consultores S.L., Navarro Asesores & Consultores S.L., Navarro Asesores & Consultores S.L., Navarro Asesores & Consultores S.L., para la realización del practicum Y prácticas de los alumnos de Derecho.

- Con el Ilustre Colegio Oficial de Notarios de A Coruña Ilustre Colegio Oficial de Notarios de A Coruña Ilustre Colegio Oficial de Notarios de A Coruña Ilustre Colegio Oficial de Notarios de A Coruña para la realización del practicum de Derecho.

- Con Forsel Grupo Norte ETT S.A., Forsel Grupo Norte ETT S.A., Forsel Grupo Norte ETT S.A., Forsel Grupo Norte ETT S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de Psicología.

- Con la Fundación MeniñosFundación MeniñosFundación MeniñosFundación Meniños para la realización del practicum y prácticas de varias titulaciones.

- Con el Hotel MoonHotel MoonHotel MoonHotel Moon, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con la Asociación de Enfermos de Alzheimer de A Coruña (AFACO), Asociación de Enfermos de Alzheimer de A Coruña (AFACO), Asociación de Enfermos de Alzheimer de A Coruña (AFACO), Asociación de Enfermos de Alzheimer de A Coruña (AFACO), para la realización del practicum y de prácticas de los alyumnos de Trabajo Social, Educación Social y Psicología.

- Con el Ayuntamiento de CarballoAyuntamiento de CarballoAyuntamiento de CarballoAyuntamiento de Carballo, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de OrdesAyuntamiento de OrdesAyuntamiento de OrdesAyuntamiento de Ordes, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Caamaño Sistemas MetálicosCaamaño Sistemas MetálicosCaamaño Sistemas MetálicosCaamaño Sistemas Metálicos, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Fundación MujeresFundación MujeresFundación MujeresFundación Mujeres, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Educación Social, Psicología y Pedagogía.

- Con la ONG Ecos do SurONG Ecos do SurONG Ecos do SurONG Ecos do Sur, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía y Psicología.

- Con la empresa Mayores Servicios Sociales, Mayores Servicios Sociales, Mayores Servicios Sociales, Mayores Servicios Sociales, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones en los distintos departamentos de la entidad.

- Con la empresa Álvarez Real S.L., Álvarez Real S.L., Álvarez Real S.L., Álvarez Real S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho y Ciencias Empresariales.

- Con la empresa ÁlvarÁlvarÁlvarÁlvarez y Álvarez C. B., ez y Álvarez C. B., ez y Álvarez C. B., ez y Álvarez C. B., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho y Ciencias Empresariales.

- Con la Fundación ADCOR, Fundación ADCOR, Fundación ADCOR, Fundación ADCOR, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Hesperia Hotel Hesperia Hotel Hesperia Hotel Hesperia Ferrol, Ferrol, Ferrol, Ferrol, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con Ferrol Hoteles S.L., Ferrol Hoteles S.L., Ferrol Hoteles S.L., Ferrol Hoteles S.L., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con AFAL Ferrolterra, AFAL Ferrolterra, AFAL Ferrolterra, AFAL Ferrolterra, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Educaicón Social, Trabajo Social y Psicología.

- Con el Hotel Almirante Ferrol, S.L., el Hotel Almirante Ferrol, S.L., el Hotel Almirante Ferrol, S.L., el Hotel Almirante Ferrol, S.L., para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con el Hotel Husa Odeón Ferrol, Hotel Husa Odeón Ferrol, Hotel Husa Odeón Ferrol, Hotel Husa Odeón Ferrol, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con la Asociación de Familiares de Personas con Síndrome de Asperger Asociación de Familiares de Personas con Síndrome de Asperger Asociación de Familiares de Personas con Síndrome de Asperger Asociación de Familiares de Personas con Síndrome de Asperger (ASPERGA)(ASPERGA)(ASPERGA)(ASPERGA), para la realización del practicum de los alumnos de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social.

- Con Diseño FeDiseño FeDiseño FeDiseño Ferial de Galicia (DIFEGA), rial de Galicia (DIFEGA), rial de Galicia (DIFEGA), rial de Galicia (DIFEGA), para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con el Ayuntamiento de AmesAyuntamiento de AmesAyuntamiento de AmesAyuntamiento de Ames, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Banco de Santander S.A., Banco de Santander S.A., Banco de Santander S.A., Banco de Santander S.A., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Derecho, Ciencias Empresariales, Económicas y Administración y Dirección de Empresas.

- Con el Museo Militarde A Coruña, Museo Militarde A Coruña, Museo Militarde A Coruña, Museo Militarde A Coruña, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Turismo.

- Con ASPRONAGA,ASPRONAGA,ASPRONAGA,ASPRONAGA, para la realización del practicum de los alumnos de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Trabajo Social y Educación Social.

- Con el Ayuntamiento de Monfero, Ayuntamiento de Monfero, Ayuntamiento de Monfero, Ayuntamiento de Monfero, para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación Pro Enfermos Mentales de A Coruña Asociación Pro Enfermos Mentales de A Coruña Asociación Pro Enfermos Mentales de A Coruña Asociación Pro Enfermos Mentales de A Coruña ––––APEMAPEMAPEMAPEM, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Educación Social y Trabajo Social.

- Con la Asociación Mestura, Asociación Mestura, Asociación Mestura, Asociación Mestura, para la realización del practicum de los alumnos de Psicología, Psicopedagía, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social.

- Con Turismo de GaliciaTurismo de GaliciaTurismo de GaliciaTurismo de Galicia----INCOLSA, INCOLSA, INCOLSA, INCOLSA, para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con la Asociación de Pais para a Formación de Xóvenes Límite Artefíos, Asociación de Pais para a Formación de Xóvenes Límite Artefíos, Asociación de Pais para a Formación de Xóvenes Límite Artefíos, Asociación de Pais para a Formación de Xóvenes Límite Artefíos, para la realización del practicum de los alumnos de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social.

- Con el Ayuntamiento de Cambre, Ayuntamiento de Cambre, Ayuntamiento de Cambre, Ayuntamiento de Cambre, para la realización del practicum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Hórreo, S.A., Hotel Hórreo, S.A., Hotel Hórreo, S.A., Hotel Hórreo, S.A., para la realización del practicum de los alumnos de Turismo.

- Con Cáritas Diocesana MondoñedoCáritas Diocesana MondoñedoCáritas Diocesana MondoñedoCáritas Diocesana Mondoñedo----Ferrol, Ferrol, Ferrol, Ferrol, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de Trabajo Social, Educación Social, Psicología y Pedagogía.

- Con Grupo EULEN S.A., Grupo EULEN S.A., Grupo EULEN S.A., Grupo EULEN S.A., para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Aeroflota del Noroeste (AFN), la Aeroflota del Noroeste (AFN), la Aeroflota del Noroeste (AFN), la Aeroflota del Noroeste (AFN), para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con el Hotel Meliá María Pita, Hotel Meliá María Pita, Hotel Meliá María Pita, Hotel Meliá María Pita, para la realización del prácticum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Soledad Cruz Cruz, Soledad Cruz Cruz, Soledad Cruz Cruz, Soledad Cruz Cruz, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Ciudad de A Coruña, Hotel Ciudad de A Coruña, Hotel Ciudad de A Coruña, Hotel Ciudad de A Coruña, para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con la empresa CENFOP DIE SLUCENFOP DIE SLUCENFOP DIE SLUCENFOP DIE SLU, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la Asociación ARELAARELAARELAARELA, para la realización del prácticum y de prácticas de varias titulaciones.

- Con la Asociación DISMACOR, DISMACOR, DISMACOR, DISMACOR, para la realización del prácticum y de prácticas de varias titulaciones.

- Con el Instituto Benéfico Social Padre Rubinos, Instituto Benéfico Social Padre Rubinos, Instituto Benéfico Social Padre Rubinos, Instituto Benéfico Social Padre Rubinos, para la realización del prácticum y de prácticas de varias titulaciones.

- Con el Ayuntamiento de Arteixo, Ayuntamiento de Arteixo, Ayuntamiento de Arteixo, Ayuntamiento de Arteixo, para la realización del prácticum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Terranova S.L.,Terranova S.L.,Terranova S.L.,Terranova S.L., para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de Ciencias Ambientales y Educación Social.

- Con la Asociación Gallega de Ayuda a Enfermos con Demencias tipo Alzheimer Asociación Gallega de Ayuda a Enfermos con Demencias tipo Alzheimer Asociación Gallega de Ayuda a Enfermos con Demencias tipo Alzheimer Asociación Gallega de Ayuda a Enfermos con Demencias tipo Alzheimer (AGADEA), (AGADEA), (AGADEA), (AGADEA), para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Hotel Avenida A Coruña, Hotel Avenida A Coruña, Hotel Avenida A Coruña, Hotel Avenida A Coruña, para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con Paradores de Turismo de España S.A., Paradores de Turismo de España S.A., Paradores de Turismo de España S.A., Paradores de Turismo de España S.A., para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con la empresa Ray Human Capital S.A., Ray Human Capital S.A., Ray Human Capital S.A., Ray Human Capital S.A., para la realización del prácticum de los alumnos de Psicología.

- Con el Centro de Psicología Ángeles Amor García, Centro de Psicología Ángeles Amor García, Centro de Psicología Ángeles Amor García, Centro de Psicología Ángeles Amor García, para la realización del prácticum de los alumnos de Psicología.

- Con la FuFuFuFundación Ronsel, ndación Ronsel, ndación Ronsel, ndación Ronsel, para la realización del prácticum de los alumnos de varias titulaciones.

- Con Carrís Hoteles S.L.,Carrís Hoteles S.L.,Carrís Hoteles S.L.,Carrís Hoteles S.L., para la realización del prácticum de los alumnos de Turismo.

- Con la empresa Magna Gestió S.L., Magna Gestió S.L., Magna Gestió S.L., Magna Gestió S.L., para la realización del prácticum y de prácticasde los alumnos de varias titulaciones.

- Con el Banco de Santander S.A., Banco de Santander S.A., Banco de Santander S.A., Banco de Santander S.A., para la realización de prácticas de los alumnos de varias titulaciones.

- Con la empresa Rafael Martínez Romero (Spot tasadores), Rafael Martínez Romero (Spot tasadores), Rafael Martínez Romero (Spot tasadores), Rafael Martínez Romero (Spot tasadores), para la realización de prácticas de los alumnos de Derecho, ADE, Empresariales y Económicas.

- Convenio con la empresa Analiza Tis S.L.Analiza Tis S.L.Analiza Tis S.L.Analiza Tis S.L., para la realización de prácticas y del

practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Residencia Residencia Residencia Residencia geriátrica Asdengeriátrica Asdengeriátrica Asdengeriátrica Asden, para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones (Trabajo Social, Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social).

- Convenio con el Ayuntamiento de OrosoAyuntamiento de OrosoAyuntamiento de OrosoAyuntamiento de Oroso, para la realización de prácticas y practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Asociación de Pais de Persoas con Trastornos del espectro Autista Asociación de Pais de Persoas con Trastornos del espectro Autista Asociación de Pais de Persoas con Trastornos del espectro Autista Asociación de Pais de Persoas con Trastornos del espectro Autista

(T.E.A.) de la provincia de A Coruña (ASPANAES)(T.E.A.) de la provincia de A Coruña (ASPANAES)(T.E.A.) de la provincia de A Coruña (ASPANAES)(T.E.A.) de la provincia de A Coruña (ASPANAES), para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el ONGD ViraventosONGD ViraventosONGD ViraventosONGD Viraventos, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de MiñoAyuntamiento de MiñoAyuntamiento de MiñoAyuntamiento de Miño, para la realización del practicum y de

prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Fundación Juan SoñadorFundación Juan SoñadorFundación Juan SoñadorFundación Juan Soñador, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Geriatros S.A. Geriatros S.A. Geriatros S.A. Geriatros S.A. para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Confederación Galega de Persoas con Discapacidad (COGAMI)Confederación Galega de Persoas con Discapacidad (COGAMI)Confederación Galega de Persoas con Discapacidad (COGAMI)Confederación Galega de Persoas con Discapacidad (COGAMI)

para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Asociación Gabinete de Educadores SocAsociación Gabinete de Educadores SocAsociación Gabinete de Educadores SocAsociación Gabinete de Educadores Sociales (GES)iales (GES)iales (GES)iales (GES), para la

realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Ecos do Sur ONGDEcos do Sur ONGDEcos do Sur ONGDEcos do Sur ONGD. . . . Renovación del convenio de prácticas extracurriculares para adaptarlo al nuevo modelo del COIE de sede central.

- Convenio con el Strategig Sourcing SolutionsStrategig Sourcing SolutionsStrategig Sourcing SolutionsStrategig Sourcing Solutions, para la realización de prácticas de los

alumnos/as de Turismo.

- Convenio con el Viaxes BeiraViaxes BeiraViaxes BeiraViaxes Beira, para la realización del prácticum y de prácticas de los alumnos/as de Turismo.

- Convenio con el Consorcio Galego de Consorcio Galego de Consorcio Galego de Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e BenestarServizos de Igualdade e BenestarServizos de Igualdade e BenestarServizos de Igualdade e Benestar, para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Arte Contemporáneo y Energía (MACUF)Arte Contemporáneo y Energía (MACUF)Arte Contemporáneo y Energía (MACUF)Arte Contemporáneo y Energía (MACUF), para la realización del practicum de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de Oleiros, Ayuntamiento de Oleiros, Ayuntamiento de Oleiros, Ayuntamiento de Oleiros, para la realización del practicum y de prácticas de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Autoridad Portuaria de A Coruña, Autoridad Portuaria de A Coruña, Autoridad Portuaria de A Coruña, Autoridad Portuaria de A Coruña, para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Federación de Asociaciones de Persoas Xordas de Galicia Federación de Asociaciones de Persoas Xordas de Galicia Federación de Asociaciones de Persoas Xordas de Galicia Federación de Asociaciones de Persoas Xordas de Galicia (FAXPG)(FAXPG)(FAXPG)(FAXPG), para la realización del practicum y practicas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con el Ayuntamiento de A PontAyuntamiento de A PontAyuntamiento de A PontAyuntamiento de A Pontenova, enova, enova, enova, para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con la Sociedad Mixta de Turismo de Ferrol S.A., Sociedad Mixta de Turismo de Ferrol S.A., Sociedad Mixta de Turismo de Ferrol S.A., Sociedad Mixta de Turismo de Ferrol S.A., para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

- Convenio con Ayuntamiento de A Pontenova, Ayuntamiento de A Pontenova, Ayuntamiento de A Pontenova, Ayuntamiento de A Pontenova, para la realización del practicum y prácticas curriculares de Grado de los alumnos/as de varias titulaciones.

Otros convenios

- Con el Instituto de Estudios Políticos y SocialesInstituto de Estudios Políticos y SocialesInstituto de Estudios Políticos y SocialesInstituto de Estudios Políticos y Sociales para la realización de diversas actividades formativas y culturales (convenio marco).

- Con la Diputación Provincial de A Coruña, Diputación Provincial de A Coruña, Diputación Provincial de A Coruña, Diputación Provincial de A Coruña, para la realización de diversos cursos y actividades culturales.

- Con el Consejo General del Poder JudicialConsejo General del Poder JudicialConsejo General del Poder JudicialConsejo General del Poder Judicial. Convenio marco para diversas finalidades.

- Con diversas entidades de ámbito local, para la constitución de la agrupación de para la constitución de la agrupación de para la constitución de la agrupación de para la constitución de la agrupación de desarrollo del proyecto Equal “Coruña Solidaria”. desarrollo del proyecto Equal “Coruña Solidaria”. desarrollo del proyecto Equal “Coruña Solidaria”. desarrollo del proyecto Equal “Coruña Solidaria”.

- Con el Ayuntamiento de FerrolAyuntamiento de FerrolAyuntamiento de FerrolAyuntamiento de Ferrol para la realización de finalidades.

- Con la Mutua Gallega de AccidenMutua Gallega de AccidenMutua Gallega de AccidenMutua Gallega de Accidentes de Trabajotes de Trabajotes de Trabajotes de Trabajo para la asociación empresarial según lo contemplado en el R.D. 1993/1995 y la prestación de servicios como la prevención de riesgos laborales.

- Con la Universidad de VigoUniversidad de VigoUniversidad de VigoUniversidad de Vigo, para el reconocimiento de créditos de libre configuración.

- Con el AyuAyuAyuAyuntamiento de A Coruñantamiento de A Coruñantamiento de A Coruñantamiento de A Coruña para el desarrollo de un Programa de Cooperación Educativa con la Casa de las CienciasCasa de las CienciasCasa de las CienciasCasa de las Ciencias y la Casa del Hombre (Domus).Casa del Hombre (Domus).Casa del Hombre (Domus).Casa del Hombre (Domus).

- Con la Consellería de Cultura e Deporte de la Xunta de Galicia y el Centro Con la Consellería de Cultura e Deporte de la Xunta de Galicia y el Centro Con la Consellería de Cultura e Deporte de la Xunta de Galicia y el Centro Con la Consellería de Cultura e Deporte de la Xunta de Galicia y el Centro Asociado UnedAsociado UnedAsociado UnedAsociado Uned----A Coruña para la realizaciónA Coruña para la realizaciónA Coruña para la realizaciónA Coruña para la realización de los de los de los de los Encontros co Patrimonio histórico e Encontros co Patrimonio histórico e Encontros co Patrimonio histórico e Encontros co Patrimonio histórico e culturalculturalculturalcultural....

- Con la sede central de la UNEDsede central de la UNEDsede central de la UNEDsede central de la UNED, para la implantación de un Sistema de Gestión de Calidad EFQM.

- Con el Consejo de Ancianos de XestosoConsejo de Ancianos de XestosoConsejo de Ancianos de XestosoConsejo de Ancianos de Xestoso----CambásCambásCambásCambás, para la realización de actividades de formación enmarcadas en el Proyecto UNED-Senior.

- Con la Asociación de familiares de personas afectadas con el Síndrome de Asociación de familiares de personas afectadas con el Síndrome de Asociación de familiares de personas afectadas con el Síndrome de Asociación de familiares de personas afectadas con el Síndrome de

Asperger (ASPERGA), Asperger (ASPERGA), Asperger (ASPERGA), Asperger (ASPERGA), para la realización de diversas actividades de colaboración.

- Convenio de colaboración entre la ConselleríaConvenio de colaboración entre la ConselleríaConvenio de colaboración entre la ConselleríaConvenio de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación de Educación y Ordenación de Educación y Ordenación de Educación y Ordenación Universitaria y la UNED Universitaria y la UNED Universitaria y la UNED Universitaria y la UNED para la realización de prácticas de los títulos de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social.

- Acuerdo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Acuerdo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Acuerdo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Acuerdo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y la UNED Universitaria y la UNED Universitaria y la UNED Universitaria y la UNED para la realización de actividades de formación permanente del profesorado.

- Convenio de cooperación educativa entre la Consellería de Educación y Convenio de cooperación educativa entre la Consellería de Educación y Convenio de cooperación educativa entre la Consellería de Educación y Convenio de cooperación educativa entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y la UNED Ordenación Universitaria y la UNED Ordenación Universitaria y la UNED Ordenación Universitaria y la UNED para la realizaicón de prácticas del Master Universitario en Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

- Convenio marco de colaboración entre el Centro Asociado UNEDConvenio marco de colaboración entre el Centro Asociado UNEDConvenio marco de colaboración entre el Centro Asociado UNEDConvenio marco de colaboración entre el Centro Asociado UNED----A Coruña y la A Coruña y la A Coruña y la A Coruña y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, para el desarrollo de actuaciones de interés común relacionadas con el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología.

- Convenio de colaboración entre la empresa Eyenetwork y el Centro Asociado Convenio de colaboración entre la empresa Eyenetwork y el Centro Asociado Convenio de colaboración entre la empresa Eyenetwork y el Centro Asociado Convenio de colaboración entre la empresa Eyenetwork y el Centro Asociado UNEDUNEDUNEDUNED----A Coruña, A Coruña, A Coruña, A Coruña, para el alquiler de aulas de videoconferencia.

- Conveno de cooperación eConveno de cooperación eConveno de cooperación eConveno de cooperación entre la Consellería de Traballo e Benestar y el Centro ntre la Consellería de Traballo e Benestar y el Centro ntre la Consellería de Traballo e Benestar y el Centro ntre la Consellería de Traballo e Benestar y el Centro Asociado UNEDAsociado UNEDAsociado UNEDAsociado UNED----A Coruña, A Coruña, A Coruña, A Coruña, para la financiación del programa UNED Senior.

- Convenio de cooperación entre Adalid Inmark y el Centro Asociado UNEDConvenio de cooperación entre Adalid Inmark y el Centro Asociado UNEDConvenio de cooperación entre Adalid Inmark y el Centro Asociado UNEDConvenio de cooperación entre Adalid Inmark y el Centro Asociado UNED----A A A A Coruña, Coruña, Coruña, Coruña, para la realización de videconferencias enmarcadas en el “Programa de formación e inserción laboral de demandantes de empleo en tecnologías de la información y de las comunicaciones”.

- Convenio de colaboración entre Convenio de colaboración entre Convenio de colaboración entre Convenio de colaboración entre la Escuela Europea de Líderes S.L. y el la Escuela Europea de Líderes S.L. y el la Escuela Europea de Líderes S.L. y el la Escuela Europea de Líderes S.L. y el Centro Centro Centro Centro Asociado UNEDAsociado UNEDAsociado UNEDAsociado UNED----A CoruñaA CoruñaA CoruñaA Coruña, para el desarrollo de diversas actividades formativas sobre coaching.

Otras colaboraciones

Como viene siendo tradicional en los últimos cursos, con la Delegación Territorial para Delegación Territorial para Delegación Territorial para Delegación Territorial para Galicia de la Asociación Española de OrientGalicia de la Asociación Española de OrientGalicia de la Asociación Española de OrientGalicia de la Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía.ación y Psicopedagogía.ación y Psicopedagogía.ación y Psicopedagogía.

Con el Centro de Formación al ProfesoradoCentro de Formación al ProfesoradoCentro de Formación al ProfesoradoCentro de Formación al Profesorado, en la realización de múltiples actividades, destacando los IX Encuentros con Escritores. La creación literaria y sus autores.

Con el Centro Centro Centro Centro E.P.A. Eduardo PondalE.P.A. Eduardo PondalE.P.A. Eduardo PondalE.P.A. Eduardo Pondal, para la realización de exámenes.

El Programa de Estudios Superiores de la Edificación vigente desde 1984 que se imparte mediante enseñanza a distancia a arquitectos técnicos para la obtención del título de Técnico Superior de la Edificación (Art.28.3 de la LRU de 25/8/83 y de los Arts. 6 y 7 del RD 1496/87, de 6 de noviembre), fruto de un convenio de cooperación entre la UNED y la Escuela de la Escuela de la Escuela de la Escuela de la EdificaciónEdificaciónEdificaciónEdificación, tiene su sede de Galicia en nuestro Centro para la realización de los exámenes de los alumnos de la zona.

Con el Centro Municipal de Información Juvenil de A Coruña y la Universidade da Centro Municipal de Información Juvenil de A Coruña y la Universidade da Centro Municipal de Información Juvenil de A Coruña y la Universidade da Centro Municipal de Información Juvenil de A Coruña y la Universidade da Coruña Coruña Coruña Coruña en las XX Xornadas de Orientación Universitaria e Profesional, celebradas en A Coruña en marzo y abril de 2012, y en el mantenimiento de un “Punto de Información Juvenil”.

Con la Asociación lusoAsociación lusoAsociación lusoAsociación luso----galega de Antropoloxía aplicada (ALGA), galega de Antropoloxía aplicada (ALGA), galega de Antropoloxía aplicada (ALGA), galega de Antropoloxía aplicada (ALGA), en la realización del seminario de debate “Muller e poder: reflexións sobre a carreira política feminina”, celebrado en el Centro Asociado UNED-A Coruña el día 3 de mayo de 2012. .

Con Cruz Roja Española, Cruz Roja Española, Cruz Roja Española, Cruz Roja Española, en la instalación en el Centro Asociado UNED-A Coruña de la exposición “Te corresponde, nos corresponde”, durante el mes de septiembre de 2012.

Con la Consellería de Economía e Industria y la Consellería de Traballo e Consellería de Economía e Industria y la Consellería de Traballo e Consellería de Economía e Industria y la Consellería de Traballo e Consellería de Economía e Industria y la Consellería de Traballo e Benestar de la Benestar de la Benestar de la Benestar de la Xunta de GaliciaXunta de GaliciaXunta de GaliciaXunta de Galicia, y BIC Galicia, y BIC Galicia, y BIC Galicia, y BIC Galicia, para la realización de diversas actividades de formación y divulgación sobre autoempleo, en coordinación con el SAEE del Centro.

Con el Ayuntamiento de FerrolAyuntamiento de FerrolAyuntamiento de FerrolAyuntamiento de Ferrol, para la realización de acciones de capacitación del personal político y técnico, durante los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2011.

Con el Ilustre Colegio Oficial de Abogados de A CoruñaIlustre Colegio Oficial de Abogados de A CoruñaIlustre Colegio Oficial de Abogados de A CoruñaIlustre Colegio Oficial de Abogados de A Coruña, con motivo de la celebración de la Jornada Reglamento de valoraciones de la Ley del Suelo, realizada en el Salón de Actos del Centro Asociado el día 17 de abril de 2012.

Con el Consejo de Ancianos de XestosoConsejo de Ancianos de XestosoConsejo de Ancianos de XestosoConsejo de Ancianos de Xestoso----CambásCambásCambásCambás, el Consello de Mayores de Paderne, el , el Consello de Mayores de Paderne, el , el Consello de Mayores de Paderne, el , el Consello de Mayores de Paderne, el Consello de Ancianos de MománConsello de Ancianos de MománConsello de Ancianos de MománConsello de Ancianos de Momán y los Ayuntamientos de Monfero, Paderne, Guitiriz, y los Ayuntamientos de Monfero, Paderne, Guitiriz, y los Ayuntamientos de Monfero, Paderne, Guitiriz, y los Ayuntamientos de Monfero, Paderne, Guitiriz, Aranga, Irixoa y XerAranga, Irixoa y XerAranga, Irixoa y XerAranga, Irixoa y Xermade,made,made,made, para la realización del programa UNED-Senior, y para la celebración de un Curso de Atención sociosanitaria de personas en el domicilio.

Con diversos Centros Asociados de la UNEDCentros Asociados de la UNEDCentros Asociados de la UNEDCentros Asociados de la UNED en la organización conjunta de actividades formativas emitidas o recibidas mediante videoconferencia.

Con los Centros Asociados de la UNED en Galicia, especialmente con el Centro Asociado Centros Asociados de la UNED en Galicia, especialmente con el Centro Asociado Centros Asociados de la UNED en Galicia, especialmente con el Centro Asociado Centros Asociados de la UNED en Galicia, especialmente con el Centro Asociado de Pontevedra, de Pontevedra, de Pontevedra, de Pontevedra, en la participación en EDUGAL, celebrada en Pontevedra del 12 al 14 de abril de 2012. Insertar foto EDUGAL 006 Insertar foto EDUGAL 006 Insertar foto EDUGAL 006 Insertar foto EDUGAL 006

Presencia en medios de comunicación A lo largo del curso 2011-2012, el Centro Asociado de la UNED de A Coruña ha aparecido con asiduidad en los medios de comunicación, con un total de 796796796796 impactosimpactosimpactosimpactos, sumando impactos en prensa escrita, digital, radio y televisión.

GESTIÓNGESTIÓNGESTIÓNGESTIÓN

Personal de administración y servicios

Administración – Secretaría: Dª. Mª Paz Cajide Méndez Dª. Mercedes Martínez Mouzo Dª. Ramona Rey Faraldo Dª. Amelia Varela Castro Dª. Mónica Andrade Juarros* Dª Mª Belén Cruz López (Ferrol) Dª Mónica Pita Pérez (Ferrol)

Reprografía – librería: D. Iberio Barral Fraga D. José Manuel Dapena Varela D. Manuel Serantes Pérez Dª Mª Teresa Willisch Vázquez D. Carlos Fernández Anllo*. D. Mickael Martínez Verissimo*

Biblioteca: Dª Isabel Sánchez Carreira D. Antonio Núñez Rodríguez D. María del Carmen Liñares Recimil*

Delegado/representante del personal: D. Manuel Sernantes Pérez

* Personal contratado temporalmente

Formación:

Al igual que en el caso de los tutores, la formación para el PAS del Centro UNED se ha convertido en una prioridad, asistiendo, entre otras, a las siguientes jornadas formativas:

• Curso de formación para el personal de biblioteca de Centros Asociados (on line). Segundo módulo. Del 10 de octubre de 2011 al 30 de enero de 2011.

• II Jornada de protocolo técnico de actuación en tutorías AVIP de Campus (mediante videoconferencia), celebrado el 11 de octubre de 2011.

• Curso “Conta doada”, sobre gestión de subvenciones, organizado por la Diputación de A Coruña. Betanzos, 2 de marzo de 2012.

• Formación sobre el correcto uso de la videoconferencia instalada en el salón de actos del Aula Universitaria UNED-Ferrol. Ferrol, 12 de marzo de 2012.

• Jornadas “Administración electrónica y comunicación informativa para el personal de los Centros Asociados e informadores en la UNED”. Zamora, 10 y 11 de mayo.

• Curso del programa Aulas del Campus Noroeste “La protección de datos personales en la era de internet”. Ferrol, del 4 al 24 de mayo de 2012.

• Formación sobre protección de datos personales impartida por el responsable de INTECCA Formación José García. A Coruña, 30 de mayo de 2012.

• Encuentros de bibliotecarios de la UNED. Málaga, 22 de junio de 2012.

• Curso en prevención de riesgos laborales para oficina, impartido por MUGATRA. A Coruña, 13 de julio de 2012.

• Formación sobre la herramienta de gestión de matrícula organizada por el CTU (mediante videoconferencia), el día 11 de septiembre de 2012.

• Jornada de protocolo técnico de actuación en tutorías AVIP de Campus (mediante videoconferencia), celebada el 24 de septiembre de 2012.

• Servicios a los alumnos

Biblioteca

La biblioteca del Centro Asociado UNED-A Coruña es, por su carácter universitario, apoyo fundamental a la docencia. Ofrece los siguientes servicios a los usuarios:

• Información bibliográfica.

• Dos salas con 84 y 14 puestos de lectura.

• Préstamo.

• Préstamo interbibliotecario.

• Mediateca.

La biblioteca no ha variado su sistema de organización en relación a cursos anteriores. Sigue utilizando el programa de catalogación y préstamo UNICORN, que se utiliza dentro de la red de bibliotecas universitarias REBIUN.

La misión de la biblioteca es que esta sea un lugar en el que los usuarios encuentren todos los recursos necesarios para su aprendizaje y docencia. A día de hoy, los recursos que la biblioteca ofrece a sus usuarios son, además del préstamo, varios servicios automatizados que pueden realizarse on-line: renovación del préstamo, reserva de materiales, búsqueda en el catálogo on-line o el servicio de préstamo interbibliotecario.

Dentro del fondo bibliotecario, se ofrecen los materiales que forman las bibliografías básicas de las carreras que se imparten presencialmente en la UNED de A Coruña, y materiales de referencia como apoyo al estudio.

Durante el año 2012, se realizaron un total de 423 nuevas adquisiciones. A 31 de diciembre de 2012 la colección bibligráfica del Centro se compone de 32.480 documentos, con el siguiente desglose:

Número total de documentos a 31 de Diciembre de 2012 32.480

Total de Monografías 31.191

Publicaciones periódicas en papel (títulos) 31

Diapositivas 500

Videos y DVD 625

CD-ROM 133

Nuevas adquisiciones 2012 Monografías 407 Videos y DVD 12 CD-ROM 4 Total Nuevas Adquisiciones 423 En cuanto al uso de la biblioteca, durante el año 2012, se realizaron un total de 10.373 préstamos domiciliarios y renovaciones, con una ratio de préstamos por usuario real (con carné vigente) de 6,8 préstamos por usuario y año. A 31 de diciembre de 2012 la Biblioteca

del Centro Asociado UNED-A Coruña tenía 1.524 usuarios reales (dados de alta en el sistema de UNICORN y con carné vigente).

Se han tramitado 2.794 reservas sobre documentos en préstamo), con el siguiente desglose: Reservas aceptadas 1.597 Reservas denegadas 773 Reservas aceptadas pero no recogidas 424 TOTAL DE RESERVAS TRAMITADAS 2.2.2.2.794794794794 Las reservas es uno de los servicios con mayor demanda, y hay que tener en cuenta que el número máximo, simultáneamente, de reservas permitidas por cada alumno es de dos. El volumen de reservas tramitadas en relación al año 2.011 se ha incrementado en un 39,49 %. A ello debe añadirse el compromiso de responder las peticiones de reserva siempre en el mismo día (a excepción de las formuladas en fin de semana, que se responden en la mañana del lunes).

El servicio de préstamo interbibliotecario ha experimentado un fuerte incremento, tanto en lo referente a peticiones cursadas a otras bibliotecas, como como en las peticiones recibidas en la biblioteca del Centro. El número de peticiones ha ascendido a 139 durante el año 2012, , con el siguiente desglose: Préstamos solicitados a otras bibliotecas de la UNED 86 Préstamos solicitados a bibliotecas ajenas a la UNED 3 Préstamos enviados a otras bibliotecas de la UNED 50

Biblioteca del ABiblioteca del ABiblioteca del ABiblioteca del Aula Universitaria de Ferrol. ula Universitaria de Ferrol. ula Universitaria de Ferrol. ula Universitaria de Ferrol.

El Aula Universitaria de Ferrol cuenta con una persona de atención al público, en horario de 16:30 a 20:30 en periodo lectivo; y de 9 a 13 horas, en periodo no lectivo.

La beca de biblioteca, tuvo como beneficiario durante el curos 2011-2012 a D. Xabier Graña Fernández.

La biblioteca cuenta con 40 puestos de lectura, 2 equipos informáticos-opac y un puesto de visionado/audición de medios audiovisuales.

Durante el curso 2011-2012 se realizó la depuración y mantenimiento del catálogo bibliográfico, completando los registros, asignando encabezamientos y eliminando ejemplares expurgados. Por otra parte, se automatizó completamente el préstamo.

La biblioteca cuenta con un fondo de aproximadamente 1800 volúmenes, constituido básicamente por monografías, ya que su objetivo fundamental como biblioteca de un Aula (no un Centro) de la UNED es proporcionar la bibliografía básica relativa a las materias impartidas. Dispone también de algunas obras de referencia y consulta, como diccionarios y enciclopedias, recursos que se ven complementados con la posibilidad de hacer consultas a través de internet en los puntos habilitados. La demanda de publicaciones seriadas no es significativa, por lo que apenas tienen presencia en la biblioteca. Aún así, se oferta la posibilidad de solicitar artículos reprografiados y acceder a revistas electrónicas disponibles en red a través de repositorios.

La biblioteca cuenta también con un fondo de materiales especiales como DVD, VHS, CD

audio, CD ROM y casetes, así como materiales procedentes del Centro de Medios Audiovisuales de la UNED.

En la siguiente tabla se indican los datos más significativos del funcionamiento de la Biblioteca del Aula Universitaria UNED-Ferrol desde su apertura al 30 de junio de 2011:

Total de registros bibliográficos 1.798 Ejemplares añadidos al catálogo en 2011-2012 81 Ejemplares expurgados en 2011-2012 102 Préstamos domiciliarios y renovaciones 2011-2012 687 Préstamos en sala o aulas 2011-2012 78 Número de reservas 73 Número de desideratas 56 Número de usuarios registrados 252 Altas de nuevos usuarios en 2011-2012 65 Horas de servicio semanal 20

Horas de servicio al público 2011-2012 644

En cuanto a las actividades de dinamización se puso a disposición de la comunidad un punto de intercambio de libros basado en el movimiento bookcrossing que tuvo bastante buena acogida. La biblioteca le dio impulso liberando inicialmente unos cien volúmenes.

Otro proyecto a destacar es que la biblioteca está formando un fondo local en el que integra documentación relativa a la ciudad de Ferrol procedente de donaciones particulares e institucionales. Supone un acercamiento de la biblioteca a la ciudad y un medio para ganar presencia social.

Librería

El Centro Asociado UNED-A Coruña dispone de un servicio de librería para sus alumnos, que permite a estos adquirir de manera directa toda la bibliografía básica (editada o no por la UNED), así como la complementaria, ésta última previa reserva.

En el gráfico siguiente se puede apreciar la evolución en el volumen de ventas durante los últimos años.

El descenso en las ventas experimentado en los años 2011 y 2012 trae causa del contexto de crisis económica; sin embargo, se ha mantenido el margen de beneficio de la librería por reducirse también el coste de los gastos de adquisición de material bibliográfico para su venta, y por fuertes medidas de control de stock.

COIE

La implantación del COIE (Centro de Orientación, Información y Empleo) en nuestro Centro fue aprobada en la reunión de la Junta Rectora del Patronato celebrada el 19 de abril de 2002 y comenzó sus actividades en octubre del curso 2002-2003.

El COIE del Centro Asociado de A Coruña tiene como coordinadora a la Profesora Dª. Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente.

Horario de atención a los alumnos: lunes, de 19 a 20 horas; miércoles, de 19 a 21 horas.

Las principales actividades desarrolladas por el COIE son:

1.1.1.1. Orientación a los alumnos, tanto de carácter académico como profesionalOrientación a los alumnos, tanto de carácter académico como profesionalOrientación a los alumnos, tanto de carácter académico como profesionalOrientación a los alumnos, tanto de carácter académico como profesional: : : :

La orientación se lleva a cabo, bien individualmente, bien mediante actividades colectivas de orientación.

Durante el curso 2011-2012 se atendió individualmente a un total de 111154545454 personaspersonaspersonaspersonas, siendo 135 alumnos, 2 tutores, 2 personal de administración y servicios de la UNED y 15 pertenecientes a otras categorías. Estas personas que han contactado con el COIE, frecuentemente han formulado más de una consulta. En total, se han recibido 111182828282 consultasconsultasconsultasconsultas, con la siguiente temática:

TIPO DE CONSULTA NÚMERO DE CONSULTAS

Información y Información y Información y Información y orientación académicaorientación académicaorientación académicaorientación académica

Becas / prácticas 30

Postgrados y cursos 1

Elección de asignaturas 12

Técnicas de estudio 12

Planificación de estudio 90

Espacio Europeo 30

Estudiar en la UNED 8

Derivación a otros servicios 10

Información y orientación Información y orientación Información y orientación Información y orientación profesionalprofesionalprofesionalprofesional

Técnicas de búsquedas de empleo (cv, carta, entrevista, etc..).

8

Salidas profesionales 9

Ofertas de empleo 4

Empleo público 7

Prácticas en empresas 12

Derivación a otros servicios 10


En cuanto a la información y orientación grupal, se han realizado las siguientes acciones:

- Participación en las Jornadas de Bienvenida celebradas en el Centro Asociado de A

Coruña, y en el Centro Penitenciario de Teixeiro (ver detalle en el apartado “Plan de acogida” de esta misma memoria).

- La Coordinadora del COIE ha participado en las Jornadas de la UNED sobre inserción laboral celebradas el día 28 de marzo de 2012 con motivo del Día de la UNED.

- La Coordinadora del COIE ha colaborado en diversas acciones emprendidas por el SAEE del Centro Asociado).

- La Coordinadora del COIE ha coordinado y moderado las VIII Jornadas del Prácticum de Educación del Centro Asociado, celebradas en el Centro Asociado de la UNED de A Coruña el 11 de mayo de 2012.

- La Coordinadora del COIE ha participado en las entrevistas obligatorias a realizar por los alumnos del Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años realizadas durante el mes de septiembre de 2012.

2.2.2.2. Cursos de Formación: Cursos de Formación: Cursos de Formación: Cursos de Formación:

Durante el curso 2011-2012 se han realizado tres cursos de Técnicas de Estudio en el Centro Asociado de A Coruña y en el Aula de Ferrol, (más información sobre estos cursos en el apartado dedicado a Actividades de Extensión Universitaria y Divulgación Cultural). De estos cursos, de 40 horas de duración (20 presenciales y 20 a distancia, de atención personalizada) se beneficiarion un total de 61 alumnos.

3. Inserción laboral (en prácticas y por medio de contratoInserción laboral (en prácticas y por medio de contratoInserción laboral (en prácticas y por medio de contratoInserción laboral (en prácticas y por medio de contrato).

En este apartado se incluyen los siguientes grupos de tareas:

a) Gestión de nuevos convenios para prácticas de los alumnos en empresas, centros docentes e instituciones, que se realiza conjuntamente por el COIE y el SAEE (Servicio de Asesoramento ó Emprendemento e ó Emprego), de forma coordinada. Durante el curso 2011-2012, se han suscrito acuerdos con las siguientes entidades:

• Arte Contemporáneo y Energía A.I.E. (MACUF).

• Autoridad Portuaria de A Coruña.

• Federación de Asociacións de Persoas Xordas de Galicia (FAXPG).

• Ayuntamiento de Pontenova.

• Sociedad Mixta de Turismo de Ferrol S.A.

• Ayuntamiento de Oroso.

• Asociación de Pais de Persoas con Trastornos del espectro Autista (T.E.A.) de la provincia de A Coruña (ASPANAES).

• ONG Viraventos.

• Ayuntamiento de Miño.

• Fundación Juan Soñador.

• Confederación Galega de Persoas con Discapacidad (COGAMI).

• Asociación Gabinete de Educadores Sociales (GES).

• Ecos do Sur ONG.

• Strategic Sourcing Solutions.

• Viaxes Beira.

b) Gestión de prácticas para alumnos y recién titulados en las entidades con las que hay suscrito convenio para tal fin. Durante el curso 2011/2012 un total de 6 alumnos han realizado prácticas en empresas.

c) Inserción laboral por contrato. Se han realizado 3 preselecciones sobre ofertas de trabajo recibidas en el COIE, de las cuales 1 ha finalizado con contratación. Estos datos deben completarse con los relativos a gestión de convenios, prácticas e inserciones laborales por contrato realizados desde el SAEE (ver el apartado siguiente de esta memoria).

SAEE

El Servicio de Apoyo al Empendimiento y al Empleo del Centro Asociado UNED-A Coruña se implantó el 15 de octubre de 2007, al amparo de la concesión por la Consellería de Traballo de la Xunta de Galicia de una subvención para el fomento del empleo a través de los programas de cooperación con administraciones públicas distintas a la local, universidades, y entidades sin ánimo de lucro. Esta subvención permitió la contratación de una Agente de Empleo, que desarrolla sus funciones en coordinación con el COIE en las acciones de inserción profesional que este servicio tiene encomendadas.

El Agente de Empleo del Centro Asociado UNED-A Coruña es un elemento dinamizador de la inserción laboral, el autoempleo y la movilidad profesional de los alumnos y titulados, así como de las relacións de la UNED con el entorno económico de la comunidad (empresas, sindicatos, asociaciones y colegios profesionales, Centros de Desarrollo Tecnológico, etc...), mediante el establecimiento de vínculos con carácter de permanencia con el tejido empresarial, las administraciones y otras entidades públicas.

La responsable del servicio es Dª. María Díaz de Robles Badía.

Horario de atención a los alumnos: de lunes a viernes, de 17:30 a 20:30 horas.

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De manera general, los objetivos a conseguir por el Agente de Empleo en el Centro Asociado UNED-A Coruña son los siguientes:

• Firma de convenios de cooperación educativa (prácticas en empresas de los alumnos y titulados).

• Acciones informativas y formativas que impúlsen el aprendizaje.

• Ayuda y asesoramiento para la creación de empresas, promoviendo de este modo el autoempleo.

• Acciones formativas que mejoren la empleabilidad de los demandantes de empleo.

• Atención de consultas sobre inserción laboral (por cuenta propia o ajena).

• Otros proyectos compartidos.

Las funciones desarrolladas por el Agente de Empleo están orientadas a distintos colectivos (empresas y empresarios, promotores y emprendedores, alumnos y titulados). Las principales funciones que realiza, son las siguientes:

1. Difundir la oferta formativa de la UNED, así como su metodología.

Durante el curso 2011-12, la Agente de Empleo ha participado o colaborado en las siguientes acciones:

- Colaboración con el Centro Asociado UNED-A Coruña en la Jornada de

Bienvenida, realizada el día 11 de octubre de 2011.

- Colaboración en los Cursos de Técnicas de Estudio, organizados por el Centro Asociado UNED-A Coruña durante los meses de octubre y noviembre de 2011 (concretamente, los días 13 y 14 de octubre y 11 y 25 de noviembre de 2011 en el Centro Asociado UNED-A Coruña; y los días 21 de octubre y 4 de noviembre en el Aula Universitaria UNED-Ferrol).

- Organización de la Jornada informativa sobre prácticas y salidas profesionales en España y el resto de países de la Unión Europea, celebradas en el Centro Asociado UNED-A Coruña el 24 de octubre de 2011.

- Curso La creación de nuevos proyectos de empresa. Cómo analizar un proyecto empresarial: de la idea al plan de empresa, celebrado en el Aula Universitaria UNED-Ferrol, desde el 11 de octubre al 18 de noviembre de 2011.

- Curso Web y marketing 2.0, celebrado en el Aula Universitaria UNED-Ferrol el día 26 de octubre de 2011.

- Curso Web y marketing 2.0, celebrado en el Centro Asociado UNED-A COuñra el 7 de noviembre de 2011.

- Primer seminario de motivación emprendedora: idear para emprender, celebrado en el Centro Asociado UNED-A Coruña el 8 de noviembre de 2011.

- Segundo seminario de motivación emprendedora: idear para emprender, celebrado en el Centro Asociado UNED-A Coruña el 9 de noviembre de 2011.

- Participación en la actividad Charla con antiguos alumnos. ¿Eres nuevo en la UNED?, celebrada en el Centro Asociado UNED-A Coruña el día 1 de diciembre de 2011.

- Seminario de motivación emprendedora: idear para emprender, celebrado en el Aula Universitaria UNED-Ferrol el día 16 de diciembre de 2011.

- Organización de las Jornadas de la UNED sobre inserción laboral, celebradas en el Centro Asociado UNED-A Coruña el día 28 de marzo de 2012, dentro del programa conmemorativo del Día de la UNED.

- Asistencia, en representación del Centro Asociado UNED-A Coruña, al stand de la UNED en la feria EDUGAL, celebrada en Pontevedra los días 12, 13 y 14 de abril de 2012.

- Participación en las VIII Jornadas del Prácticum de Educación de la UNED, organizadas en el Centro Asociado UNED-A Coruña el día 11 de mayo de 2012.

- Colaboración con el Centro Asociado UNED A Coruña en los siguientes cursos de verano celebrados en el Centro:

o Derechos, prestaciones sociales y crisis del Estado del Bienestar, organizado por el Centro Asociado UNED-A Coruña los días 9, 10 y 11 de julio de 2012.

o Envejecimiento, ocio y tiempo libre, organizado por el Centro Asociado

UNED-Ponferrada y recibido en el Centro Asociado UNED-A Coruña mediante videoconferencia del 9 al 13 de julio de 2012.

Asimismo, ha asistido a las siguientes Ferias y eventos:

- Día del emprendedor en Galicia, organizado por la Xunta de Galicia el día 25 de octubre de 2011 en Santiago de Compostela.

- Jornada de presentación del nuevo Xatemprego, organizada por la UPD Coordina Local, BIC Galicia y la Consellería de Traballo de la Xunta de Galicia el día 25 de octubre de 2011 en Santiago de Compostela.

- Seminario de habilidades para técnicos, organizado por la UPD Coordina Local y BIC Galicia el día 25 de octubre de 2011 en Santiago de Compostela.

- Seminario sobre certificados de profesionalidad, organizado por el Ayuntamiento de Ferrol-Proxecto Ferrol punto de emprego, el día 26 de octubre de 2011 en Ferrol.

- Jornada de creación de empresas de economía social, organizada por la Universidade da Coruña el 28 de octubre de 2011.

- Jornada Los itinerarios de inserción e integración sociolaboral de las empresas de inserción en un contexto de crisis económica, organizado por AEIGA el 23 de noviembre de 2011 en Santiago de Compostela.

- IV Encuentro Emprendedoras y Empresarias, organizado por la Fundación Mujeres el día 31 de noviembre de 2011 en A Coruña.

- Asistencia a la presentación de la Red Eusumo, en el Concello de Fene, el 20 de diciembre de 2011.

- Jornada de presentación de resultados del proyecto Empregatex de la Xunta de Galicia, el día 1 de febrero en Santiago de Compostela.

2. Prestar orientación laboral a los alumnos y posgraduados del Centro universitario. En el presente periodo, la Agente de Empleo, ha atendido un total de 353 consultas, sobre las siguientes materias:

TIPO DE CONSULTA NÚMERO DE CONSULTAS

Creación de empresas 225

Prácticas en empresas 61

Información y asesoramiento para búsqueda de empleo 49

Varios 18


3. Gestionar convenios de cooperación educativa con las empresas y otros centros de trabajo.

4. Promover y coordinar actividades de formación complementaria para la inserción laboral de los alumnos del centro..

5. Seguimiento y supervisión de la realización de las prácticas extracurriculares en empresas para titulados y alumnos de los últimos cursos. En este periodo, se han gestionado un total de 11111111 convenios para la realización de prácticas convenios para la realización de prácticas convenios para la realización de prácticas convenios para la realización de prácticas en diversas entidades públicas y empresas privadas. Un total de Un total de Un total de Un total de 11111111 alumnos han realizado o alumnos han realizado o alumnos han realizado o alumnos han realizado o realizan prácticas en empresas. realizan prácticas en empresas. realizan prácticas en empresas. realizan prácticas en empresas.

6. Captación y gestión de ofertas de trabajo.

Fomento de la inserción laboral de los alumnos UNED. A lo largo del curso 2011-2012, se han conseguido un total de 18181818 inserciones laboralesinserciones laboralesinserciones laboralesinserciones laborales (4 motivadas por la realización de prácticas en empresas y la posterior contratación por parte de las mismas; 10 como generados de su propio empleo como autónomos; 4 derivadas de la gestión de asesoramiento para la búsqueda de empleo).

7. Colaboraciones estables con otras entidades para favorecer la inserción laboral de los alumnos del Centro o el desarrollo de su propio proyecto empresarial. En este sentido, destacan:

- Colaboración con otras entidades pertenencientes a la Red de Técnicos de Empleo: presentaciones a los otros Agentes de Empleo y Agentes de Desarrollo Local del entorno, con la finalidad de crear una red de contactos para el intercambio de información y la gestión de posibles colaboraciones; reuniones con la UPD Coordina Local, para la actualización de conocimientos y el intercambio de ideas y experiencias…

- Colaboración con entidades ajenas a la Red de Técnicos de Empleo, fundamentalmente para la gesión de convenios de cooperación educativa con empresas, fundaciones, asociaciones, colegios profesionales, etc; para la gestión de ofertas de empleo; o para la realización de actividades formativas u otros proyectos colaborativos.

En la búsqueda de esta colaboración con entidades diversas, la agente de empleo ha realizado a lo largo del curso 2011/2012 aproximadamente unas 500 visitas.

- Colaboración con el Centro Municipal de Información Juvenil del Ayuntamiento de A Coruña, a través del mantenimiento y actualización de un “Punto de Información Juvenil”, consistente en un tablón de anuncios, situado estratégicamente en el centro, para una mayor difusión de las convocatorias y actividades; su actualización es semanal, a lo largo de todo

el año, las secciones de las que consta son: Actividades y varios, becas, oposiciones, prácticas, ofertas de empleo, premios y concursos, creación de empresas y otros.

Por último, mencionar las acciones emprendidas por la agente de empleo, y dirigidas a la mejora de la calidad del servicio, dentro de las cuales destacamos:

• La elaboración de procedimientos y protocolos de trabajo.

• La planificación de las actividades llevadas a cabo (organización y orden del trabajo diario).

• Diseño de bases de datos de servicios y usuarios.

• Organización de la documentación recibida.

• Seguimiento de convenios gestionados.

• Seguimiento de usuarios/as atendidos.

• Otros.

Becas

La Junta Rectora del Patronato aprobó en su reunión de 29 de marzo de 2011 las bases reguladoras de una nueva edición de las becas de colaboración con la biblioteca (una para A Coruña y otra para Ferrol) y de servicios informáticos, que tuvieron una duración de 9 meses (del 1 de octubre de 2011 al 30 de junio de 2012) con una prórroga de septiembre a junio de 2013. Las personas beneficiarias de las becas durante el curso 2011-2012 han sido:

• Dª. Esperanza María Seoane Becerra. Becaria de biblioteca del Centro Asociado UNED- A Coruña

• Dª. Isabel Cid Liñares (por renunica del primer clasificado, D. Rubén González Pereiro).

• D. Xabier Graña Fernández. Becario de biblioteca del Aula Universitaria UNED-Ferrol.

Laboratorios de Física y Química

El Centro Asociado de A Coruña dispone de un laboratorio de Física y otro de Química para la realización de las prácticas por los alumnos del Centro con 16 y 12 puestos, respectivamente.

Para comprobar las asignaturas impartidas en estos laboratorios durante el curso 2011/2012, puede consultarse el apartado “Prácticas de laboratorio” de esta memoria.

Servicios tecnológicos

Organización funcional en red de los Centros Asociados Organización funcional en red de los Centros Asociados Organización funcional en red de los Centros Asociados Organización funcional en red de los Centros Asociados

Continúa la coordinación del Campus Noroeste, bajo la dirección de D. José Luis Prieto Arroyo. El Campus Noroeste está formado por los Centros de A Coruña, Lugo, Orense, Pontevedra, Gijón, Ponferrada y Zamora.

Esta coordinación, que se apoya fundamentalmente en las herramientas AVIP y aLF, se ha traducido fundamentalmente en coordinación de la actividad académica y de extensión universitaria de los Centros del Campus Noroeste y en la atención compartida de numerosas asignaturas. Con ello, se ha conseguido que el 100 % de las asignaturas implantadas en los grados tengan un tutor asignado, y por lo tanto, que todos los estudiantes del Campus Noroeste tuvieran atención tutorial, independientemente del Centro en el que estuvieran matriculados.

La coordinación académica en el Campus Noroeste se ha concretado en la atención atención atención atención compartida de compartida de compartida de compartida de 210 210 210 210 asignaturasasignaturasasignaturasasignaturas intracampusintracampusintracampusintracampus (101 en el primer cuatrimestre y 109) en el segundo) a través de las distintas modalidades tutoriales que permiten el intercambio de servicios: videoconferencia, conferencia on line y evaluación y seguimiento. El Centro Asociado de A Coruña atendió un total de 50 asignaturas: 25 a través de videoconferencia AVIP 1 y 25 mediante webconferencia. Y hemos recibido 44 materias: 13 por medio de AVIP 1, y 31 mediante webconferencia.

Por otra parte, el Campus Noroeste ha atendido un total de 73 asignaturas el Campus Noroeste ha atendido un total de 73 asignaturas el Campus Noroeste ha atendido un total de 73 asignaturas el Campus Noroeste ha atendido un total de 73 asignaturas iiiintercampus, ntercampus, ntercampus, ntercampus, de las cuales el Centro de A Coruña ha emitidode las cuales el Centro de A Coruña ha emitidode las cuales el Centro de A Coruña ha emitidode las cuales el Centro de A Coruña ha emitido 22222222. Como contrapartida, el Centro se ha beneficiado de la atención de 122 asignaturas intercampus impartidas por otros Centros.

Aulas de VideoconferenciaAulas de VideoconferenciaAulas de VideoconferenciaAulas de Videoconferencia

El Centro Asociado de la UNED en A Coruña cuenta con cinco salas de videoconferencia Polycom, cuatro en el Centro Asociado de A Coruña y dos en el Aula Universitaria de Ferrol. LTanto el salón de actos de A Coruña como el de Ferrol cuentan con equipos de videoconferencia. Están dotadas con la herramienta AVIP (videoconferencia por IP con pizarra digital interactiva).

Además, el Centro de A Coruña cuenta con un equipo para conference me; y todas las aulas están equipadas con ordenadores para poder realizar conexiones mediante webconferencia.

Los alumnos matriculados en asignaturas de carreras, cursos de doctorado, cursos del programa de formación del profesorado y en los programas de matrícula abierta han tenido en la sede de A Coruña diversas videoconferencias y webconferencias con profesorado de la Sede Central de la UNED: FECHASFECHASFECHASFECHAS VIDEOCONFERENCIAVIDEOCONFERENCIAVIDEOCONFERENCIAVIDEOCONFERENCIA

29/02/2012 Presentación de la asignatura “Prácticum” de Pedagogía.

Propone: María José Bautista-Cerrro Ruiz. Facultad de Educación.

06/03/2012 “Contextos de intervención: Centros Penitenciarios”

Propone: Ana Martín Cuadrado. Facultd de Educación.

23/02/2012

12/04/2012

Presentación de la asignatura “Didáctica general”.

Propone: Antonio Medina Rivilla. Facultad de Educación.

09/02/2012

“Aspectos básicos sobre dispositivos móviles y diseño web adaptado a móvil”.

Propone: Pablo Losada de Dios. Escuela Técnica Superior de Ingeniería.

11/04/2012

12/04/2012

Jornadas de Derecho Parlamentario.

Propone: Fernando Reviriego Picón. Facultad de Derecho.

03/05/2012

04/05/2012

“El enfermo y la familia ante la muerte”

Propone: Pedro Juez.

09/05/2012 “Prácticas profesionales del Grado de Educación Social”.

Propone: María Senra Varela. Facultad de Educación.

A estas videoconferencias se suma la programación académica emitida o recibida mediante esta herramienta; y otras muchas conexiones realizadas con otras finalidades: videoconferencias con profesorado de sede central, sesiones formativas para tutores, PAS, o equipos directivos, diversas reuniones de información y coordinación, cursos de extensión universitaria etc. Laboratorios de InformáticaLaboratorios de InformáticaLaboratorios de InformáticaLaboratorios de Informática

El Centro Asociado UNED-A Coruña dispone de dos laboratorios de informática dotados, respectivamente, con 15 y 18 puestos para alumnos (más dos puestos para el profesor). El Aula Universitaria de Ferrol cuenta también con un laboratorio de este tipo, dotado de 14 puestos.

Para comprobar las asignaturas impartidas en estos laboratorios durante el curso 2010/2011, puede consultarse el apartado “Prácticas de laboratorio” de esta memoria.

Web del CentroWeb del CentroWeb del CentroWeb del Centro

La web del Centro Asociado (www.uned.es/ca-a-coruna) permite al usuario acceder a toda la información sobre la UNED de A Coruña, con la posibilidad de matricularse on-line, inscribirse en las actividades de extensión universitaria y divulgación cultural, renovar el préstamo bibliotecario…

Durante el curso 2011-2012 la web ha recibido un total de 78.327 visitas.

Acceso a Internet

Tanto los alumnos como los profesores tutores de A Coruña y de Ferrol tienen acceso gratuito a Internet a través de los equipos informáticos situados en las bibliotecas, salas de profesores y laboratorios de informática. Además, el Centro de A Coruña y la Aula Universitaria de Ferrol, cuenta con una línea de transmisión de datos de alta capacidad para los servicios administrativos, fruto de un convenio entre Telefónica y la UNED.

Desde junio de 2009 tanto el Centro Asociado UNED- A Coruña como el Aula Universitaria UNED- Ferrol disponen de red wifi, así como de una conexión de alta velocidad con una media de 10 megas.

Acceso inalámbrico

El Centro Asociado de A Coruña y el Aula Universitaria de Ferrol están incluidos en el campus inalámbrico de la UNED, concebido como método alternativo de conexión e integrado con la red de comunicaciones de la Universidad.

Frente a la forma tradicional de conexión por cable, este método aporta movilidad, permitiendo al usuario acceder a la red desde cualquier lugar dentro del Centro o el Aula.

Las redes accesibles desde el Centro Asociado son dos:

- Eduroam: es la red que por defecto debe utilizar cualquier persona que necesite conectarse a la red inalámbrica de la UNED. Su utilización exige la autenticación del usuario, por motivos de seguridad. Es accesible para cualquier miembro de la comunidad universitaria, tanto PDI, PAS, profesores tutores y estudiantes, ya que se realiza el identificador de Campus UNED para realizar la validación. Configurado el acceso, el usuario tiene movilidad entre todos los edificios y centros asociados que estén dentro del área de cobertura, así como entre los más de 200 centros de investigación nacionales o extranjeros asociados al proyecto Eduroam, que permite la creación de un espacio de movilidad común que facilita a los usuarios de las organizaciones adheridas obtener conexión wifi en cualquiera de ellas.

- UNED-Centro Asociado: esta red permite al Centro Asociado dar acceso wifi a aquellas personas que no dispongan de un identificador de Campus UNED, y que precisen acceso a internet.

Si bien su uso no es aún mayoritario, cada vez son más los alumnos y profesores que emplean este servicio, en especial en la sala de lectura de la biblioteca y en el hall del Centro.

Adquisiciones y mejoras tecnológicas y/o técnicas

• Instalación de equipamiento de videoconferencia en el salón de actos del Aula Universitaria UNED-Ferrol, financiada con subvención extraordinaria de sede central.

• Servidor para valija virtual, financiado con subvención extraordinaria de sede central.

• Adquisición de SAIs para equipos de aulas.

• Adquisición de una nueva impresora láser para exámenes, y actualización de los equipos informáticos para exámenes.

• Adquisición de nuevo equipamiento informático para aulas (portátil, pantalla, proyector, PCs).

CALIDADCALIDADCALIDADCALIDAD Continúa la progresiva implantación del Sistema de Gestión de Calidad en la UNED de A Coruña según las directrices establecidas por el Vicerrectorado de Evaluación y Calidad de la UNED.

En el diseño de este Plan de Calidad para los Centros Asociados se ha tomado como modelo de referencia el modelo EFQM (European Foundation Quality Management), por ser éste el marco adoptado por la Agencia Nacional para la Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA) para el desarrollo de la evaluación de servicios de las Universidades españolas.

Este sistema de gestión de la calidad en los Centros Asociados tiene como objetivo facilitar la mejora y homogeneización de todos los servicios que, a través de los citados Centros, se prestan a los estudiantes, tutores y personal de administración y servicios.

En este proceso de implantación de un sistema de calidad que lleve a una mejora constante un hito significativo es la aplicación de un Plan anual de Gestión. Los datos más significativos al respecto durante el curso 2011-2012 son los siguientes:

Plan AnuaPlan AnuaPlan AnuaPlan Anual de Gestión 201l de Gestión 201l de Gestión 201l de Gestión 2011111

Se han obtenido resultados positivos en los siguientes objetivos:

• Ámbito académico:

- Asegurar 100 % de de asignaturas de grado con tutor asignado.

- Tutelar presencialmente, o mediante presencialidad virtual, 1º y 2º de los grados, con horario diferenciado por asignatura.

- Atender en el centro el 100 % de las prácticas de las asignaturas del grado impartidas en el centro que lo requieran.

- Convocatoria de plazas de tutores para cumplir con la normativa y directrices de la UNED y para reducir el número de tutores interinos.

- Alcanzar una media de asignaturas por tutor (anual) no superior a 6.

• Extensión universitaria:

- Aumentar el 5 % el número de actividades de extensión universitaria y divulgación cultural. Se ha alcanzado un incremento final del 30 %.

- Realizar 5 actividades de extensión universitaria mediante AVIP (emisión o recepción). Se realizaron 12 actividades.

- Realizar 10 cursos de extensión universitaria con créditos. Se realizaron 16.

- Organizar dos cursos de verano. Se realizaron, finalmente, 3 (dos presenciales y uno recibido mediante videoconferencia).

- Establecer colaboraciones con otros centros para la emisión o recepción compartida de cursos mediante videoconferencia. Se realizaron 6 cursos en colaboración con otros centros mediante videoconfernecia.

- Incrementar un 2 % los alumnos del programa UNED Senior. El incremento fue del 31 %.

- Desarrollar un programa de apoyo al autoempleo. El programa desarrollado por el SAEE del Centro implicó la realización de 10 acciones formativas en las que partiparon 365 personas, y la presentación de 21 proyectos empresariales, de los cuales 15 se pusieron en marcha en 2011).

• Calidad, gestión, tecnología y recursos:

- 100 % de recuperaciones de tutorías (salvo casos de fuerza mayor).

- Reducir un 5 % los cambios de tutoría.

- Establecimiento de un protocolo de comunicación de ausencias y recuperaciones.

- Preparar para acreditar el nivel 200+ EFQM. Certificación conseguida.

- Adaptación de la canalización de datos del centro a la normativa vigente y realización de un mapa de red del centro.

- Instalación de 5 aulas nuevas para impartir webconferencia en A Coruña y una en Ferrol; y aumentar el número de aulas AVIP 1 Plus disponibles.

• Personas y colaboraciones:

- Contratación de un conserje propio de la UNED.

- Aumentar la formación del PAS, los tutores y los alumnos en las herramientas y plataformas tecnológicas de la UNED.

- Convocar becas de apoyo informático, con la finalidad de abrir un aula de informática al uso de los alumnos todos los días.

- Firma de 15 nuevos convenios de colaboración. Finalmente se firmaron 39.

- Fomentar la participación de los alumnos en la vida del Centro. Se ha conseguido mediante la puesta en marcha del Boletín de la Delegación de Alumnos “Faro del saber”; y la realización de 14 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural realizadas a propuesta y con la coorganización de la representación de alumnos del centro.

No se ha obtenido el 100% de los resultados positivos en los siguientes objetivos:

• Tutelar presencialmente o mediante presencialidad virtual todas las asignaturas del CAD en Ferrol (asignaturas con más de 20 alumnos, presencialmente; asignaturas con menos de 20 alumnos, mediante presencialidad virtual). Finalmente, algunas

asignaturas con más de 20 matriculados se impartieron mediante videoconferencia AVIP.

• Poner a disposición de los alumnos el PAT de las asignaturas de grado mediante medios telemáticos. No se ha podido realizar mediciones concluyentes de este objetivo.

• Realizar la evaluación del cumplimiento de los compromisos de la carta de servicios del centro.

• Realizar el plan de evacuación del centro. Se realizó el plan de evacuación, pero obras realizadas posteriormente en algunas dependencias hacen que sea precisa su actualización.

• Diseñar encuestas de satisfacción propias.

• Evaluación del compromiso de respuesta a quejas y sugerencias en 48 horas desde su recepción.

• Mejorar la comunicación entre el responsable de tutores y los tutores.

Plan Anual de Gestión 201Plan Anual de Gestión 201Plan Anual de Gestión 201Plan Anual de Gestión 2012222

Aprobado por la Junta Rectora en su resunión de 18 de julio de 2012, los principales datos respecto a los objetivos fijados son los siguientes:

• Ámbito académico:

- Cumplimiento de al menos un 90 % de las estimaciones de tutela de materias Intercampus e Intracampus correspondientes al Centro.

- Mejorar el plan de acogida de nuevos estudiantes.

- Poner a disposición de los alumnos, mediante medios telemáticos, el PAT de todas las asignaturas.

• Extensión universitaria:

- Realizar al menos 30 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural, 10 de ellas con créditos.

- Realizar 6 actividades de extensión universitaria y divulgación cultural en Ferrol.

- Incrementar un 2 % los alumnos matriculados en el programa UNED-Senior.

- Realizar al menos 6 actividades a iniciativa de la representación de alumnos del centro.

- Realizar la 2ª edición del concurso de fotografía “Galicia en un click”.

- Realizar seguimiento de los proyectos de empresa nacidos del programa de apoyo al

autoempleo desarrollado por el SAEE en 2011.

• Gestión y tecnología excelentes:

- Alcanzar el equilibrio presupuestario.

- Instalación de sistemas informáticos de control de asistencia de los tutores.

- Preparar para acreditar 200+ de Garantía del Sistema Interno de Calidad del Centro Asociado (SGIC-CA)y obtener certificación.

- Instalación de un aula AVIP 1 Plus en el salón de actos del Aula Universitaria de Ferrol.

- Cambio del servidor de exámenes.

- Incremento del 10 % en el número de reuniones realizadas mediante videoconferencia.

- Garantizar el acceso a internet desde todas las aulas del Centro Asociado.

- Superar el 75 % de satisfacción de estudiantes con la tecnología.

- Renovación de la web del Centro.

• Personas y colaboraciones:

- Contratación de un conserje propio de la UNED.

- Ofrecer formación específica al PAS del Centro sobre protección de datos.

- Alcanzafr un 100 % del PAS con formación en los últimos cuatro años.

- Garantizar acceso gratuito del PAS a los cursos del programa “Aulas del Campus Noroeste”.

- Fomentar la participación de los alumnos en la vida del Centro.

- Firmar 15 nuevos convenios de colaboración.

- Elaborar y pasar cuestionarios de satisfacción de los tutores que han impartido asignaturas intercampus o intracampus.

- Mejorar la comunicación del Plan Anual de Gestión (entre el PAS, los tutores y al Claustro).

Por otra parte, Susana Blanco y Ana Mónica Novo obtuvieron sendas certificaciones de Evaluador EFQM, así como de auditores del SIGC-CA de la UNED.

PRESUPUESTOPRESUPUESTOPRESUPUESTOPRESUPUESTO

El presupuesto para el año 2012, aprobado por la Junta Rectora en su reunión del 27 de marzo de 2012, asciende a un millón cuatrocientos setenta y seis mil quinientos cuarenta y ocho euros con setenta y nueve (1.476.548,79 €), distribuidos en los siguientes capítulos de gastos:

CAPÍTULO DE GASTOCAPÍTULO DE GASTOCAPÍTULO DE GASTOCAPÍTULO DE GASTO CUANTÍACUANTÍACUANTÍACUANTÍA

Gastos de personal 565.023,13 € Gastos en bienes corrientes y servicios 375.450,66 € Transferencias corrientes 510.575,00 € Inversiones reales 25.500 € TOTAL 1.476.548,79 €

La financiación de este presupuesto se realiza con las siguientes aportaciones:

INSTITUCIÓNINSTITUCIÓNINSTITUCIÓNINSTITUCIÓN APORTACIONAPORTACIONAPORTACIONAPORTACION

Sede central UNED • Subvención ordinaria • Subvención extraordinaria

809.315,00 € 759.315,00 € 50.000,00 €

Diputación Provincial de A Coruña 150.000,00 € Consellería de Educación 73.861,76 € Consellería de Traballo 33.162,03 € Ayuntamiento de A Coruña 80.750,00 € Ayuntamiento de Ferrol 55.400,00 € Novacaixagalicia 3.000,00 € Ayuntamiento de Cambre 1.500,00 € Ayuntamiento de Oleiros 1.000,00 € Tasas y otros ingresos 263.400,00 € Ingresos patrimoniales 5.160,00 € TOTAL: 1.476.548,79 €

COMENTARIOS FINALESCOMENTARIOS FINALESCOMENTARIOS FINALESCOMENTARIOS FINALES Como Secretaria del Centro Asociado UNED-A Coruña, quisiera, al término de esta memoria, incluir unos breves comentarios finales. En primer lugar me gustaría dar las gracias a todas las autoridades por sus muestras de apoyo y compromiso a la UNED de A Coruña. Este curso, en la UNED estamos de aniversario. Nuestra Universidad cumple 40 años. Por las aulas del Centro UNED-A Coruña pasaron más de 105.000 alumnos desde su nacimiento . Gracias a todos por su confianza. Gracias también a todos los tutores que, desde la creación del Centro, han prestado sus servicios en él. Sabéis que, para mí, ha sido un placer conoceros y trabajar con vosotros.. Para todos los que seguimos remando en este barco aunque sea en plena tormenta, gracias. Gracias al personal de administración y servicios de Coruña y Ferrol y a todos los tutores que seguís con nosotros. Finalmente, gracias a todos los alumnos y antiguos alumnos del Centro. Vosotros sois la razón última de nuestro trabajo diario. Y también sois nuestros mejores embajadores. Vosotros, que lleváis el nombre del Centro Asociado UNED-A Coruña allí donde vais. Un titulado por la UNED es garantía de calidad, esfuerzo, constancia, trabajo autónomo, disciplina... Con vosotros tenemos la mejor de las publicidades. No olvidéis nunca que esta es vuestra casa, vuestra Universidad. Muchas gracias.

Ana Mónica Novo Secretaria Centro Asociado UNED-A Coruña

universidad nacional deuniversidad nacional de … · 2013. 9. 17. · sr. d. jesús vázquez abad...

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