universidad nacional autÓnoma de mÉxico · del derecho romano. petit eugene, tratado elemental de...

Plan de trabajo de la asignatura Instituciones de derecho

Romano

Licenciatura en Derecho

Nombre del profesor

1

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

Instituciones de Derecho Romano

Objetivo general de la asignatura:*

El alumno Analizará la Importancia de las Instituciones del Derecho Romano en la Formación del Derecho Mexicano

Periodo lectivo 2013-1

Nombre del profesor María Teresa Toledo Scherzer Semestre Tercero

DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED 56.23.16.17

56.23.15.71 Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE)

53.65.75.22 044.55.41.30.45.08

Correo electrónico [email protected]

Asesoría en salón Horario: Sábado de 8:00 a 10:00

Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te

hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos

del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal

Asesoría en cubículo Horario: Sábado de 12:00 a 14:00

SAE

( ) Recurso (x) Sustitución ( ) Distancia

mailto:[email protected]

http://www.ceted.acatlan.unam.mx/sae


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2

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad(es)*

Actividades de evaluación1

Puntos Fecha de

aplicación o entrega

Fecha de retroalimentaci

ón

Instrucciones para realizar la actividad

1 y 2 Examen parcial 10 08 sept. 29 sept. Estudiar unidades 1 y 2 3 y 4 Examen parcial 10 13 oct. 13 oct. Estudiar unidades 3 y 4 5 y 6 Examen parcial 10 17 nov. 24 nov. Estudiar unidades 5 y 6 1 – 6 Glosario 02 18 agos. a 03

de nov. Periódica Actividad Individual

Desarrollar el temario e identificar los conceptos nuevos, buscar su significado, e integrarlos al Glosario junto con la bibliografía.

2 Foro Académico “Diferencia entre la

esclavitud en la Roma antigua y la esclavitud

actual”

02 25 agos. al 08 sept.

09 de septiembre Actividad Individual Desarrollar y estudiar el tema 2, leer el artículo que se encuentra en SAE y participar en el Foro a partir de la reflexión de la asesora. El alumno deberá reflexionar respecto del tema (1 punto) El alumno deberá comentar la participación de uno de sus compañeros. (1 punto)

3 Foro Académico “Obligaciones”

02 13 de oct. al 27 de oct.

28 de octubre Actividad Individual Desarrollar y estudiar el tema 3, leer el artículo que se encuentra en SAE y participar en el Foro a partir de la reflexión de la asesora El alumno deberá reflexionar respecto del tema (1 punto) El alumno deberá comentar la participación de uno de sus compañeros. (1 punto)

.


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3

5 Elaboración de un Video 04 10 de noviembre

24 de noviembre Actividad a desarrollar por equipo. Desarrollar y estudiar la Unidad 5 “Sucesiones”, elegir un tema y elaborar un video. La comunicación entre los integrantes del equipo será vía SAE a través del Chat y de correo electrónico. El guión se deberá realizar mediante la herramienta Wiki El software a través del cual se realizará el video es Movie Maker el cual viene con office en la mayoría de las computadoras.

EVALUACIÓN FINAL

Evaluación objetiva por Moodle

60

Consulta el calendario

de exámenes al final del semestre

Calificación final 100 *Agregue tantas líneas como rubros tenga


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FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo: todas las actividades se deberán realizar de manera individual, excepto el Video el cual se realizará

por equipo, los equipos se conformarán de 5 integrantes. No es permitido realizar el video de manera individual, el alumno que no se integre a un equipo perderá el derecho a entregar esta actividad y a obtener la puntuación correspondiente. Los integrantes se comunicarán por correo electrónico, vía twitter o mediante el chat de SAE. El guión del video se trabajará y entregará a la asesora mediante la herramienta Wiki que se localiza en la plataforma SAE.

Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Los exámenes serán aplicados en la asesoría presencial en la fecha preestablecida para ello. El alumno que se encuentre imposibilitado para presentar en la fecha preestablecida el examen podrá aplicar las dos semanas posteriores a la aplicación general, y en caso de no presentarlo perderá la puntuación correspondiente. Todos los trabajos se entregarán Vía SAE. El video podrá ser entregado en un DVD o subido a you tube y enviar vía SAE a la Asesora la liga.

Penalización por entrega tardía: Por ningún motivo se recibirán trabajos fuera de las fechas indicadas en la Plataforma SAE. Comunicación con alumnos: La comunicación con los alumnos será Vía SAE, el correo personal de la Asesora será bloqueado dos

semanas después del inicio de clases, DE NINGUNA MANERA SE PERMITE ENTREGA DE TAREAS EN EL CORREO PERSONAL. La comunicación entre los integrantes de los equipos será vía correo a través de SAE. Las calificaciones parciales se darán a conocer vía SAE mediante un apartado denominado 1ª Calificación Parcial; 2° Calificación Parcial; 3ª Calificación Parcial; Calificación Final 40 puntos; Calificación Definitiva.

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.

Redondeo de calificaciones finales: Las calificaciones en décimas se redondearán de la siguiente forma de .1 a .5 bajan al número anterior, de .6 a .9 subirá al número posterior.


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Recomendaciones generales: No se permiten faltas de Ortografía ni en tareas ni en trabajos. Los exámenes parciales deberán ser entregados con letra legible, la asesora se reserva el derecho de no calificarlos si no se entienden. Es importante que los alumnos realicen las actividades de autoevaluación.


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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE

UNIDAD I

EL SIGNIFICADO DEL ESTUDIO DEL DERECHO ROMANO Y SUS CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Presentación/Objetivo específico de la unidad:

Fuentes de consulta básica-obligatoria

Temas que se abordan en la lectura

Orientaciones para el estudio

MARGADANT GUILLERMO FLORIS, EL DERECHO PRIVADO ROMANO Editorial ESFINGE, 19ª. Edición, MEXICO, 1993 (págs. 98 a 113)

Se recomiendan algunas lecturas, sin embargo es importante que el alumno realice otras lecturas a fin de comprender bien los diferentes conceptos. Este primer tema tiene por objeto asentar las bases de la materia a través del conocimiento del porque y para qué estudiar el derecho Romano. 1.1 El significado actual del Derecho Romano en la formación del jurista 1.2 Objeto del estudio 1.3 Derecho, Religión y Moral. 1.4 Justicia y equidad 1.5 Jurisprudencia 1.6 Los preceptos del Derecho Romano

Hacer cuadros sinópticos, resúmenes o fichas de trabajo de esta unidad. Revisar las actividades en Plataforma SAE. Consultar la Gea para revisar las actividades a realizar respecto de este tema.


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1.7 Diferentes formas de manifestación del derecho 1.8 Fuentes formales e históricas 1.9 Técnica jurídica y filosofía del derecho romano.

PETIT EUGENE, TRATADO ELEMENTAL DE DERECHO ROMANO Editorial Nacional, 9ª. Edición, México, D. F.1977

1.1 El significado actual del Derecho Romano en la formación del jurista 1.2 Objeto del estudio 1.3 Derecho, Religión y Moral. 1.4 Justicia y equidad

ORTOLAN M, INSTITUCIONES DE JUSTINIANO Editorial HELIASTA, Buenos . Aires

Fuentes formales e históricas 1.9 Técnica jurídica y filosofía del derecho romano.

UNIDAD II

LOS SUJETOS DEL DERECHO ROMANO. LOS INCAPACITADOS

LA FAMILIA Presentación/Objetivo específico de la unidad:




MARGADANT GUILLERMO FLORIS, EL DERECHO PRIVADO ROMANO Editorial ESFINGE, 19ª. Edición, MEXICO, 1993 (págs. 115 a 136) Temas 2.5 y 2.6 (págs.. 194 a 219) Temas 2.8 y 2.9 (págs. 220 a 225)

Básico el conocimiento de este tema para el Derecho Romano como para el derecho actual el estudio de la persona es importante en esencia para conocer el alcance de los



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derechos y obligaciones de los diferentes grupos que integran la Sociedad. 2.1 La persona jurídica 2.2 Las condiciones jurídicas de las personas físicas 2.3 Capacidad jurídica de las personas físicas 2.4 La persona jurídica colectiva 2.5 Orígenes y funciones de la familia. 2.6 La patria potestad y sus fuentes 2.7 Contenido patrimonial de la patria potestad. 2.8 La tutela 2.9 La curatela


2.5 Orígenes y funciones de la familia. 2.6 La patria potestad y sus fuentes 2.7 Contenido patrimonial de la patria potestad.


2.8 La tutela 2.9 La curatela


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UNIDAD III EL DERECHO PATRIMONIAL ROMANO






¿Qué es el patrimonio? ¿Qué son las cosas? Actualmente se tiene la misma clasificación de las cosas? Son las interrogantes que podrán ser respondidas a través del análisis de este tema. 3.1 El patrimonio 3.2 Las Cosas y su clasificación 3.3 La propiedad, formas de adquisición 3.4 El patrimonio 3.5 Las cosas y su clasificación 3.6 La propiedad, formas de adquisición, la posesión



3.2 Las Cosas y su clasificación 3.4 El patrimonio


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UNIDAD IV

OBLIGACIONES CONTRATOS OTRAS FUENTES DE LAS OBLIGACIONES






La diferencia entre Derechos Reales y Derechos personales nos muestran la relación que tenemos con las cosas y las obligaciones que se originan en la relación con las personas. Información básica que requiere ser atesorada, ya que nos servirá para comprender el curso posterior de Obligaciones. 4.1 Derechos Reales y Personales 4.2 Concepto Jurídico de la Obligación 4.3 Teoría de las Obligaciones 4.4 Clasificación y Fuentes de



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las obligaciones 4.5 Efectos de las Obligaciones 4.6 Transmisión de las Obligaciones 4.7 Extinción de las Obligaciones


4.8 Formación de los Contratos 4.9 Clasificación y desarrollo de los Contratos Nominados 4.10 De las Obligaciones que nacen del Cuasicontrato 4.11 Contratos Innominados, Pactos 4.12 De las Obligaciones que nacen de un delito 4.12 De las Obligaciones que nacen de un Cuasidelito.


UNIDAD V

SUCESIONES





MARGADANT GUILLERMO FLORIS, EL DERECHO PRIVADO ROMANO

¿Qué sucede cuando una persona fallece? ¿Desaparecen

Hacer cuadros sinópticos, resúmenes o fichas de trabajo de esta unidad.


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Editorial ESFINGE, 19ª. Edición, MEXICO, 1993 (págs. 455 a 510)

sus bienes con la muerte? Es interesante saber que para los romanos era una infamia morir sin haber otorgado su testamento y que lo mas importante que se transmitía no eran los bienes sino el culto a los dioses domésticos y las obligaciones pendientes de cumplir al acaecer la muerte. 5.1 La Sucesión Hereditaria 5.2 Consideraciones Generales 5.3 Delación y Adición de la Herencia. 5.4 Petición de la Herencia e Interdicto sobre la Herencia 5.5 Sucesión Testamentaria 5.6 Legados 5.7 De las Herencias Fideicomisarias, Codicilos 5.8 Sucesión Legitima 5.9 De la Posesión de los Bienes.

Revisar las actividades en Plataforma SAE. Consultar la Gea para revisar las actividades a realizar respecto de este tema.


5.7 De las Herencias Fideicomisarias, Codicilos 5.8 Sucesión Legitima 5.9 De la Posesión de los Bienes.



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UNIDAD V EL DERECHO PROCESAL CIVIL ROMANO





MARGADANT GUILLERMO FLORIS, EL DERECHO PRIVADO ROMANO Editorial SFINGE, 19ª. Edición, México, 1993,(págs. 138 a 192)

Si bien es cierto que el Derecho Romano es un derecho de acciones, por la cantidad de ellas que fueron creadas, también lo es la necesidad de un procedimiento para poder ejercerlas, esto es parte de lo que aprenderemos en esta Unidad así como la evolución de este Derecho Procesal Civil tan importante, en la vida del pueblo romano. 6.1 Autodefensa y Justicia Organizada. 6.2 Etapas Históricas Del Proceso Civil Romano. 6.3 Acciones De La Ley. 6.4 El Procedimiento Formulario. 6.5 El Procedimiento Extraordinario. 6.6 Las Acciones.



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6.7 Procedimientos Especiales.


6.2 Etapas Históricas Del Proceso Civil Romano.


REFERENCIAS

REFERENCIAS BÁSICAS

MARGADANT GUILLERMO FLORIS, EL DERECHO PRIVADO ROMANO, Editorial ESFINGE, 19ª. Edición, MEXICO, 1993 PETIT EUGENE, TRATADO ELEMENTAL DE DERECHO ROMANO, Editorial Nacional, 9ª. Edición, México, D. F.1977

ORTOLAN M, INSTITUCIONES DE JUSTINIANO, Editorial HELIASTA, Buenos. Aires

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

FLORES BARRAZA EUSEBIO, PRONTARIO GENERAL DE DERECHO ROMANO, Cárdenas Editor y Distribuidor, México, 1991 ARANGIO-RUIZ VICENTE, HISTORIA DEL DERECHO ROMANO, Instituto Editorial Reus, S. A, Madrid 1980 http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=680 (Derecho Patrimonial Romano) http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=603 (Instituciones de Justiniano)

http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=680

http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=603


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CALENDARIO

Sesión/ Semana

Semana (fecha) Unidad Temas, lecturas o actividades

1 11 de agosto 1 Breve Introducción, revisión del Plan de Trabajo, Integración de equipos.

2 18 de agosto 1 Se abre la actividad “Glosario” en la Plataforma de SAE

3 25 de agosto 2 Realizar las actividades de autoevaluación

4 01 de septiembre 2 Realizar las actividades de autoevaluación

5 08 de septiembre 1 – 2 Primer Examen Parcial. No olvide participar en el foro de dudas.

6 15 de septiembre Feriado Se vence fecha para que el alumno participe en el Foro Académico “Diferencia entre la

esclavitud en la Roma antigua y la esclavitud actual”

7 22 de septiembre 3 Se inicia actividad preparación del Video

8 29 de septiembre 3 Realizar las actividades de autoevaluación


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9 06 de octubre 4 Realizar las actividades de autoevaluación

10 13 de octubre 4 Realizar las actividades de autoevaluación

11 20 de octubre 3 – 4 Segundo Examen Parcial. No olvide participar en el foro de dudas.

12 27 de octubre 5 Se vence fecha para que el alumno participe en el Foro Académico “Obligaciones”

13 03 de noviembre 5 Se cierra actividad “Glosario” en la Plataforma SAE

14 10 de noviembre 6 Se entregará Video

15 17 de noviembre 5 – 6 Tercer Examen Parcial. No olvide participar en el foro de dudas.

16 24 de noviembre 1 – 6 Entrega de calificación parcial total y repaso general

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