universidad nacional abierta vicerrectorado …conocimiento del plano laboral y general, así como...

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAVICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DISEÑO ACADEMICOÁREA: ADMINISTRACION Y CONTADURIA CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTADURÍA PÚBLICA

PLAN DE CURSO

NOMBRE: TEORIA DE LA ORGANIZACIONCódigo: 602U:C.: 04

CARRERA: Administración de EmpresasCódigo: 612

ContaduríaCódigo: 610

MENCIÓN: Riesgos y SegurosCódigo: 613

SEMESTRE: IIPRELACIONES: Introducción a la Administración (601)

REQUISITOS: Ninguno

AUTOR:

ACTUALIZADO POR:

Lic. Douglas Paredes Dr. Pedro Ruiz

DISEÑO ACADÉMICO:

Dra. . Egleé de Rojas Dra. Rosa PuertaProfª Wendy Guzmán

Caracas, 2.018

II. FUNDAMENTACION DEL CURSO.

El curso “Teoría de la Organización” es un cursoobligatorio y brinda las herramientas y conocimientosbásicos que le permitirán conocer, la estructura de unaorganización; atendiendo a los principios e instrumentos quepueden brindar el uso de las diversas TeoríasOrganizacionales existentes.

El curso “Teoría de la Organización” se estructura bajo uncarácter teórico para brindarle al estudiante una basegeneral de los entes participantes en la estructuraorganizacional de la empresa; interpretando y manejando elproceso de la toma de decisiones y el liderazgo; ejercitandolas fases del control y la coordinación en la organización.

Por ser un curso teórico, permite al estudiante de laUniversidad Nacional Abierta, bajo la modalidad a distancia, elconocimiento del plano laboral y general, así como launificación de criterios en el trabajo empresarial, le nutre enla búsqueda de soluciones a las causas y no a los efectos delos conflictos o situaciones casos.

Para el desarrollo del curso el Área ha consideradopertinente el uso de los textos de la Universidad NacionalAbierta; en tal sentido, el proceso instruccional será apoyadopor los libros “Teoría de la Organización”. Tomos I, Tomo II y eltexto de selección de lecturas de los Módulos IV y V, impresospor la U. N. A. como textos bases.

Plan de curso: Teoría de la Organización (602) 2

III. Plan de Evaluación

ASIGNATURA: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓNCOD: 602.CRÉDITOS:04 LAPSO: 2018-1 .Semestre: II CARRERA: Administración de EmpresasResponsable: Dr. Pedro Ruiz

MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

PruebaIntegral

1 al 6 Unidades: 1, 2, 3, 4, 5 y 6

PruebaIntegral 1 al 6 Unidades:

1, 2, 3, 4, 5 y 6

M U O OBJETIVOS

I01 01

Describir las diferentes teorías organizacionales y empresariales; así como su importancia

para la gerencia02 02 Especificar las diversas relaciones que se plantean en una organización.03 03 Identificar la relación existente entre la organización y su entorno

II04 04 Formular los objetivos y la incidencia de sus resultados en la organización05 05 Describir la estructura organizacional y sus componentes.06 06 Analizar la teoría del diseño organizacional.



ORIENTACIONES GENERALES

Para favorecer el logro de los objetivos de la asignatura, debe realizar las siguientes actividades: Revise detalladamente el contenido del Plan de Curso.

Posteriormente realice una lectura a los capítulos del texto base mencionado en el Plan, ejecutando todas lasactividades que en el mismo se asignan.

Si desea reforzar su conocimiento puede consultar la bibliografía complementaria recomendada, la cual seencuentra disponible en su centro Local.

Seleccione una libreta y registre en ella las ideas principales de las lecturas realizadas, o esquemas de síntesis,junto a sus opiniones sobre ello.

Acuerde con un grupo de compañeros (as), espacios para intercambiar puntos de vista sobre las lecturas, lasanotaciones registradas en su libreta y aclararse dudas entre sí.

Mantenga presente que la evaluación sumativa del progreso del estudiante se realizará mediante actividadespresenciales, representadas por dos pruebas integrales de desarrollo, en las cuales serán evaluados los objetivos 1,2, 3, 4, 5 y 6.

Reserve un espacio semanal para dedicárselo a este curso.

IV. ESTRUCTURA DEL CURSO

MÓDULO (N° yTítulo)

Objetivo delMódulo

(Enunciado)

UNIDAD (N° y Título)Objetivo de la Unidad

(Enunciado)CONTENIDOS

MODULO 1LA ORGANIZACION

Definir con precisión laorganización moderna

UNIDAD 1LAS TEORIAS ORGANIZACIONALES Describir las diferentes teoríasorganizacionales y empresariales;así como su importancia para lagerencia

Teoría de la Organización: Concepto, Campo y Características.Evolución de la Teoría Organizacional: Disciplinas básicas y sus tiposConceptualización de la Teoría Empresarial: La organización comopropiedad, coordinación recursos y procedimientos.La Burocracia

UNIDAD 2LOS GRUPOS SOCIALES Y LOS

DIFERENTES TIPOS DEORGANIZACION

Especificar las diversas relacionesque se plantean en unaorganización.

Los Grupos SocialesLa Organización Formal e Informal. Disfuncionalidades y DilemasOrganizacionales. Estructura de la autoridad. El Modelo Burocrático.Modelo de Organización Formal. Toma de decisiones y SistemaSocial. La Organización Informal y el Comportamiento: Forma noFormal e Informal. La Organización Informal y las necesidadeshumanas. La Administración de la Organización Informal.

UNIDAD 3EL ENTORNO ORGANIZACIONAL

Identificar la relación existenteentre la organización y su entorno

La organización como sistema: Sistema Abierto ySistema Cerrado

La organización bajo el enfoque de sistemas. La organización y el entorno: Entorno Inmediato y General. El entorno y su complejidad.



Objetivo delMódulo

(Enunciado)



MODULO 2 DISEÑO DEL SISTEMA

ORGANIZACIONALExplicar con criterio

analítico la estructuraen la organización

UNIDAD 4LOS OBJETIVOS DE LA

ORGANIZACIONFormular los objetivos y la incidencia de sus resultados en la organización

Los Objetivos, la Planificación y el Control. Los Objetivos Individuales. Objetivos Organizacionales. Características e importancia de los objetivos para la Gerencia. La Operacionalización.Medidas del Logro de los Objetivos. La Administración por Objetivos.

UNIDAD 5LA ESTRUCTURA DE LA

ORGANIZACIÓNDescribir la estructuraorganizacional y sus componentes.

Tamaño Organizacional.Complejidad Organizacional.Formalización.Toma de Decisiones Naturaleza de la decisión Áreas Administrativas de Decisión y de Mando. Funciones de Apoyo.Resolución de Problemas Decisión y Definición del Problema. Enfoque de la Decisión. Razonamiento y Decisión.Liderazgo y su impacto en la organización.La Coordinación. Factores que influyen en la Coordinación. Tipos de Coordinación. Métodos para lograr la Coordinación.Sistemas y Procesos de Control.Sistemas Autorreguladores.Áreas de Decisiones Intermedias.Variación en la asignación de elementos en el Proceso de Control.Control y Coordinación.Dificultades para obtener el control.



Objetivo delMódulo

(Enunciado)



UNIDAD 6 EL DISEÑO ORGANIZACIONAL

Analizar la teoría del diseñoorganizacional.

Teoría Universales de Diseño. Teoría Clásica de la Organización. Teoría Burocrática de la Organización. Organización: Sistema 4.Teorías de Diseño de Contingencia.El Medio y el Diseño de la Organización.Incertidumbre Ambiental, Procesamiento de Información y estrategias de diseño de adaptación.Modelo Ambiental – Contingente para el diseño de organización.El Marco Integrador.


V. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

MÓDULO N° 1 LA ORGANIZACIÓNObjetivo: Definir con precisión la Organización Moderna

UNIDAD N° 1: LAS TEORÍAS ORGANIZACIONALESOBJETIVO

DE UNIDADCONTENIDOS ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

ESTRATEGIAS DEEVALUACIÓN

Definir las diferentes teorías organizacionales y empresariales;así como su importancia para la gerencia.

Teoría de la Organización: Concepto, Campo y Características. Evolución de la Teoría Organizacional: Disciplinas Básicasy sus tipos

Conceptos de la Teoría Empresarial.

Material Instruccional: Impreso Teoría de la Organización602 de la Universidad Nacional Abierta Tomo 1, Unidades 1 y9.

Actividades: Lea el Objetivo de la Unidad 1 para definir lo que se espera

del estudiante. Revise el Texto UNA pp 19 - 66. Visualice el concepto de Teoría para de esta forma analizar

el campo de la Teoría de la Organización y así conocer lascaracterísticas que debe tener una teoría organizacionalválida.

Para conocer la evolución de las teorías organizacionales,explique como las disciplinas básicas pueden contribuir conel desarrollo de la Teoría de la Organización. También debeexplicar como han participado los movimientos depensamiento en el desarrollo de la Teoría Organizacional.

Elabore un cuadro sinóptico a través del cual clasifique lasTeorías de Organización existentes. Para que pueda llevarsu trabajo de lo teórico a lo práctico.

Se le recomienda que haga las autoevaluaciones yejercicios presentados en el texto UNA, pues de esta formapodrá verificar el logro del objetivo y si los resultados noson satisfactorios, vuelva a leer el material impreso o

Sumativa

Se administrarán dos pruebas integrales en las cuales se incluirán preguntas de desarrollo para que el estudiante explique los alcances de las teorías organizacionales y empresariales, su evolución y el desarrollo de las diversas disciplinas conexas con la organización.

Se le presentarán casos específicos en donde el estudiante deberá describir el papel de los dueños en la organización, los sistemas y procedimientos, así


Objetivo General del Curso:Diseñar en forma asertiva la organización como un sistema considerando la actualización de los elementos, fundamentos y objetivos que le permitan su relación con la movilidad del entorno social donde se inscribe.

OBJETIVODE UNIDAD

CONTENIDOS ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALESESTRATEGIAS DE

EVALUACIÓNTipología de la Organización.

consulte a su Asesor en el Centro Local.

Revise el Texto UNA pp. 267- 321. Explique concepción de la organización como propiedad y

el papel de los dueños en la misma. Defina Coordinación. Especifique la clasificación de cada uno de los operadores

organizacionales de acuerdo a su rol en la organización. Explique el significado y naturaleza de los términos:

recursos y procedimientos. Explique los cuatro tipos de estructuras burocráticas; a

saber, Burocracia Completa, Burocracia Truncada,Burocracia Enuclada y Burocracia Nula.

Se le recomienda que haga las autoevaluaciones yejercicios presentados en el texto UNA, pues de esta formapodrá verificar el logro del objetivo y si los resultados noson satisfactorios, vuelva a leer el material impreso oconsulte a su Asesor en el Centro Local.

como los recursos para que reconozca los tiposde burocracia existentes en una organización.

Formativa

Se le recomienda que haga las autoevaluaciones y ejercicios presentados en el texto UNA, pues de esta forma podrá verificar el logro del objetivo y si los resultados no son satisfactorios, vuelva a leer el material impresoo consulte a su Asesor en el Centro Local.


UNIDAD N° 2: LOS GRUPOS SOCIALES Y LOS DIFERENTES TIPOS DE ORGANIZACIÓN

OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

Especificar las diversas relaciones quese plantean en una organización.

El Grupo Social. La Organización Formale Informal.

Disfuncionalidades en la Organización.Dilemas en la Organización.

Estructura de autoridad.Características del modelo Burocrático.Variación

Material Instruccional: Impreso Teoría de la Organización602 de la Universidad Nacional Abierta Tomo 1, Unidades 2,7, 8 y 11.

Actividades: Lea el Objetivo de la Unidad 2 para definir lo que se

espera del estudiante Revise el Texto UNA pp 67 – 85 Defina el Grupo Social y explique cuáles son los

elementos básicos que fundamentan la estructura social;así como las características de los grupos sociales.

Defina la Organización Formal, presente lascaracterísticas y explique su importancia para laorganización.

Revise el Texto UNA pp 217– 235 Explique a qué se refiere el Modelo de Disfuncionalidad Analice el Modelo de Merton. Explique como se plantean los Dilemas Organizacionales

en el proceso de decisiones organizacionales. Defina los diversos tipos de dilemas organizacionales; a

saber: Coordinación y Comunicación, DisciplinaBurocrática y Experticia Profesional e Iniciativa yPlanificación Gerencial. Puede organizarlo en un cuadrocomparativo.

Revise el Texto UNA pp 241 – 265

SumativaSe le presentarán dos

pruebas integrales con preguntas de desarrollo para que el estudiante diferencia los grupos sociales y la organización.

Se le presentarán casos específicos para que el estudiante analice todo lo referente a disfuncionalidad y dilemas organizacional.

El estudiante deberá estudiar los casos de autoridad y poder.

Explicará el Proceso de Toma de Decisiones y el comportamiento de losmiembros de la organización y cómo afecten estos a la organización.

FormativaSe le recomienda que

haga lasautoevaluaciones yejercicios presentados enel texto UNA, pues de


OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

Intraorganizacional de la burocracia.Otros enfoques de laorganización formal.

La Organización Informal.Comportamiento Formal, No Formal e Informal.Procesos de la Organización Informal.Organización Informal y la Necesidades humanas.Administración de laOrganización Informal.

Explique los conceptos de autoridad y poder. Clasifique y explique cada uno de los tipos de autoridad;

a saber: Tradicional, carismática y legal. Se le sugiereapoyarse en un cuadro sinóptico para sintetizar lainformación.

Analice las características del Modelo Burocrático segúnWeber

Analice Cuáles son las críticas más comunes del ModeloBurocrático.

Explique las variaciones intraorganizacionales de laburocracia a través de un esquema o un cuadrocomparativo.

Explique a través de un cuadro comparativo el Modelo deToma de Decisiones de Simón y el modelo de SistemaSocial de Talcott Parsons como los otros enfoques dadosa la organización formal.

Revise el Texto UNA pp 324 – 351 Estudie el concepto las características de Organización

Formal. Analice el Comportamiento Formal, No Formal e Informal

de los diferentes grupos en la organización. Elabore un mapa conceptual el cual explique cuáles son

los procesos que comúnmente se dan en la organizacióninformal; a saber: Establecimiento de normas,Comunicación Informal y Cohesión.

Explique las diferentes necesidades humanas que losindividuos requieren satisfacer a través de laorganización informal; a saber: Relaciones Sociales,Identificación, Seguridad y Competencia.

Explique en qué consiste la administración de laorganización informal.

Explique en que consisten las dos actividades que el

esta forma podráverificar el logro delobjetivo y si losresultados no sonsatisfactorios, vuelva aleer el material impreso oconsulte a su Asesor enel Centro Local.


OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

gerente debe manejar; a saber: Identificar laorganización informal, influir en la organización informal.


UNIDAD N° 3: EL ENTORNO ORGANIZACIONAL

OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

Identificar la relación existente entre la organización ysu entorno.

El enfoque desistemas.

La Organización y elenfoque de sistemas.

La Organización yel entornoAnálisis del entorno organizacional.El entorno según su complejidadTeoría Situacionalde la Organización

Material Instruccional: Impreso Teoría de la Organización602 de la Universidad Nacional Abierta Tomo 1, Unidades 3y 4.

Actividades: Lea el Objetivo de la Unidad 3 para definir lo que se

espera del estudiante Revise el Texto UNA pp 87 – 119 Defina el Enfoque de Sistemas. Defina y compare los sistemas abiertos y los sistemas

cerrados. Explique cómo se presentan los diagramas de sistemas. Visualice a la organización como un sistema cerrado. Explique la concepción de la organización como un

sistema abierto y explique la relación entre lossubsistemas

Analice cada una de las características de los sistemasabiertos.

Cuál es la aplicación de la organización como sistemaabierto.

Diga la importancia de enfocar sistemáticamente laorganización.

Revise el Texto UNA pp 121 – 153 Defina el Entorno Organizacional y su importancia a la

gerencia. Explique cada uno de los componentes del Entorno

Inmediato Explique los componentes del Entorno General. Explique cuáles son los tipos ideales de ambiente de

acuerdo al criterio de complejidad que deben enfrentar

Sumativa

Se le presentarán dos pruebas integrales con preguntas de desarrollo para que el estudiante establezca ladiferencia de los sistemas abiertos y cerrados. El estudiante establecerá la relación entre la organización y el entorno.

Sumativa Se le recomienda

que haga las autoevaluaciones y ejercicios presentados en el texto UNA, pues de esta forma podrá verificar el logro del objetivo y si los resultados no son satisfactorios, vuelva a leer el material impresoo consulte a su Asesor en el Centro Local.


OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

las organizaciones. Explique los principios de la Teoría Situacional de la

organización a través de un esquema.


MÓDULO N° 2 DISEÑO DEL SISTEMA ORGANIZACIONALObjetivo: Explicar con criterio analítico la estructura en la organización

UNIDAD N° 4: LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACION

OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

Formular losobjetivos y laincidencia desus resultadosen laorganización.

Concepto de objetivos.Los objetivos, la planificación y el control.Objetivos individuales y las organizaciones.Objetivos Organizacionales.Características de los objetivos organizacionales.Importancia de los objetivos parala gerencia.

Operacionalización de objetivos.Medidas del logrode objetivos.Administración por Objetivos.

Material Instruccional: Impreso Teoría de la Organización602 de la Universidad Nacional Abierta Tomo 1, Unidades 3 y4.


del estudiante Revise el Texto UNA pp 157 – 185 Defina los objetivos organizacionales. Explique la relación entre los objetivos, la planificación y el

control Relacione los objetivos individuales y la organización. Explique y compare los Objetivos Oficiales y los

Operacionales. Organícelo en un cuadro comparativo. Defina los factores que modifican los Objetivos

Operacionales. Explique las características de los Objetivos

Organizacionales Explique la importancia de los objetivos para la gerencia.

Revise el Texto UNA pp 187 – 215 Explique el proceso y la finalidad de operacionalizar los

objetivos. Explique los criterios para medir el logro de los objetivos y

cuáles son las variables controladas en la organización. Diga las características y limitaciones de la Administración

SumativaSe administrarán

dos pruebas integrales en las cuales se incluirán preguntas de desarrollo con casos prácticos, para que el estudiante formule los objetivos que puedan generar operatividad organizacional.Deberá explicar el proceso de operacionalización de los objetivos.

Formativa

Resuelva las autoevaluaciones y ejercicios presentadosen el texto UNA; de esta forma podrá verificar el logro del objetivo y si los resultados no son satisfactorios, vuelva a leer el material impreso o consulte a


por Objetivos. su Asesor en el Centro Local.


UNIDAD N° 5: LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACION

OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

Describir la estructura organizacional y sus componentes.

Toma de decisiones.

Naturaleza de decisión.Areas de decisióny de mando.Funciones de apoyo.Solución de problemas Decisión y Definición de Problemas.Enfoques de decisión.Razonamiento y decisión

Liderazgo.Impacto del liderazgo en la organizaciónToma de decisiones.

Material Instruccional: Impreso Teoría de la Organización602 de la Universidad Nacional Abierta Tomo 1, Unidad 10.

Teoría de la Organización 602. Selección de Lecturas de la Universidad Nacional Abierta, Unidades 12, 13, 14 y 15.


del estudiante Revise el Texto UNA pp 13 – 46 Revise el Texto UNA de Selección de lecturas pp 7 – 44 Defina y diferencie las decisiones objetivas y subjetivas. Defina y diferencie las decisiones operativas y

administrativas. Explique las diversas áreas administrativas de decisión y

de mando. Explique cada una de las funciones de apoyo. Defina las clases de problemas Defina y diferencie las decisiones a largo plazo y a corto

plazo. Explique los diferentes enfoques de la decisión. Explique y diferencie el razonamiento deductivo e

inductivo.

Revise el Texto UNA pp 47 – 68 Revise el Texto UNA de Selección de lecturas pp 45 – 71 Defina el liderazgo Explique las funciones del liderazgo. Explique los componentes del liderazgo Muestre los diversos estilos del liderazgo. Explique cuáles son los factores que afectan el impacto del

Sumativa Se administrarán dos pruebas integrales en las cuales se incluirán preguntas de desarrollo con casos prácticos, para que el estudiante aplique la Teoría de las Decisiones y la Solución de Problemas,se le mostrarán casos prácticos para que analice el impacto del Liderazgo en la organización y los Procesos de Coordinación y Control Organizacional.

Formativa

Se le recomiendaque haga lasautoevaluaciones yejercicios presentadosen el texto UNA, puesde esta forma podráverificar el logro delobjetivo y si losresultados no sonsatisfactorios, vuelva aleer el material impresoo consulte a su Asesor


Elementos de la Coordinación.Factores que influyen en la necesidad de coordinación.Tipos de Coordinación.Métodos para el logro de la coordinación.

Sistemas y procesos de control.El Proceso de Control.Sistemas Autorreguladores.Areas de Decisiones Indeterminadas.Control y Coordinación.Dificultades para obtener el controlSistemas sumamente simplificados.

liderazgo. Analice la sucesión del líder. Analice como se manifiesta el liderazgo en las

organizaciones voluntarias Explique las variables y restricciones involucradas en la

toma de decisiones. Defina la racionalidad.

Revise el Texto UNA pp 69 – 92 Revise el Texto UNA de Selección de lecturas pp 73 – 102 Explique los elementos de la coordinación. Defina las unidades dependientes de la coordinación. Explique el proceso de la División del Trabajo. Analice los efectos del ámbito organizacional Analice y compare la Coordinación Mediante un Plan y la

Coordinación por Retroalimentación. Explique cómo se facilita la coordinación. Defina y compare la Coordinación Voluntaria y

Coordinación Dirigida.

Revise el Texto UNA pp 93 – 102 Revise el Texto UNA de Selección de lecturas pp 103 – 129 Defina Tiempo y Control. Explique y diferencie los Circuitos de Control Abierto y

Cerrados. Defina los Sistemas de Control Abierto y Cerrado. Explique que son Sistemas Autorreguladores Explique qué se entiende Areas de Decisiones

Indeterminadas Determine cuáles son las variaciones en la asignación de

en el Centro Local.


elementos en el proceso de control. Explique que es un Enlace Programado, la Progresión de las

Metas Los circuitos dentro de circuitos y la Retroalimentación y

formación de metas Analice qué es la Parte Incompleta del Sistema. Las

Discrepancias de Tiempo y las Distorsiones deComunicación.

Explique que se entiende por Sistemas SumamenteSimplificados.

UNIDAD N° 6: EL DISEÑO ORGANIZACIONAL

OBJETIVODE UNIDAD


EVALUACIÓN

Analizar la Teoría del Diseño Organizacional

Teorías Universales de Diseño.Teoría de Diseño deContingencia.Tecnología y elDiseño de laOrganización.El medio y el diseñode la organización.Incertidumbre ambiental, procesamiento de información y estrategias de diseñode adaptación Modelo Ambiental – Contingente para el diseño de organizaciones

Material Instruccional: Impreso Teoría de la Organización602 de la Universidad Nacional Abierta Tomo 2, Unidad 16.

Teoría de la Organización 602. Selección de Lecturas de la Universidad Nacional Abierta, Unidad 16.


de Usted: Revise el Texto UNA pp 117 - 162 Revise el Texto UNA de Selección de lecturas pp 131 – 173 Explique los Principios de la Teoría Clásica de la

Organización y la Teoría Burocrática de la Organización através de un cuadro sinóptico.

Explique la Teoría del Diseño de Contingencia. Analice la relación entre el medio y el diseño de la

organización. Defina las estrategias para reducir la necesidad de

información Explique las estrategias para incrementar la necesidad de

información. Defina los roles de límite.

SumativaSe administrarán dos pruebas integrales en las cuales se incluirán preguntas de desarrollocon casos prácticos, para que el estudiante analice cada una de lasTeorías Universales de Diseño, del Diseño de Contingencia. Además deberá analizar la relación entre el medio y el diseño de la organización y aplicará las estrategias de diseño de adaptación.

FormativaSe le recomienda que haga las autoevaluaciones y


Analice los subambientes de salida, de entrada,tecnológico y del conocimiento.

ejercicios presentados en el texto UNA, pues de esta forma podrá verificar el logro del objetivo y si los resultados no son satisfactorios, vuelva a leer el material impresoo consulte a su Asesor en el Centro Local.


VI. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFIA BASICA:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. Teoría de la Organización 602, 1990, Administración y Contaduría, Tomo 1.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. Teoría de la Organización 602, 1990, Administración y Contaduría, Tomo 2.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. Teoría de la Organización 602, Selecciónde lecturas de los Módulos IV y V. 1990, Administración y Contaduría.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

UNIDAD 1. LAS TEORIAS ORGANIZACIONALESETZIONI, Amitai. (1972) Organizaciones Modernas. Méjico, UTEHA.

HERBERT, Theodore T. (1971), Dimension of Organizational Behawior, Méjico, Mc Graw Hill.

HODGE, B. J. (2001) Teoría de la Organización, Un enfoque estratégico. España. Prentice Hall

PERROW, Charles (1972) Análisis de la Organización, Méjico, CECSA

UNIDAD 2. LOS GRUPOS SOCIALES Y LOS DIFERENTES TIPOS DE ORGANIZACION

ETZIONI, Amitai. (1972) Organizaciones Modernas. Méjico, UTEHA.

HERBERT, Theodore T. (1971), Dimension of Organizational Behawior,Méjico, Mc Graw Hill.



Plan de curso: Teoría de la Organización (602) UNA 2006 21

UNIDAD 3. EL ENTORNO ORGANIZACIONALETZIONI, Amitai. (1972) Organizaciones Modernas. Méjico, UTEHA.



PERROW, Charles (1972) Análisis de la Organización, Méjico, CECSAUNIDAD 4. LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIONETZIONI, Amitai. (1972) Organizaciones Modernas. Méjico, UTEHA.




UNIDAD 5. LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIONETZIONI, Amitai. (1972) Organizaciones Modernas. Méjico, UTEHA.




UNIDAD 6. EL DISEÑO ORGANIZACIONALETZIONI, Amitai. (1972) Organizaciones Modernas. Méjico, UTEHA.HERBERT, Theodore T. (1971), Dimension of Organizational Behawior,

Méjico, Mc Graw Hill.HODGE, B. J. (2001) Teoría de la Organización, Un enfoque estratégico.

España. Prentice HallPERROW, Charles (1972) Análisis de la Organización, Méjico, CECSA


universidad nacional abierta vicerrectorado …conocimiento del plano laboral y general, así como...

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