universidad de panamÁ vicerrectora de investigaciÓn y postgrado
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“Financiamiento de la Educación Superior en Panamá y Latinoamérica ”. Facilitador Dr. Eduardo Barsallo. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR. Batista, Agustín Bello , Rita González , Luis - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁVICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR
“Financiamiento de la Educación Superior en Panamá
y Latinoamérica”
Facilitador Dr. Eduardo Barsallo
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PARTICIPANTES
Batista, Agustín Bello , Rita González, Luis Ortega, Christian Velarde, Priscilla
“HACIA LA LUZ”
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OBJETIVOS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERALAnalizar la evolución y actual realidad del financiamiento de la Educación
Superior en Panamá y Latinoamérica, así como los factores socioeconómicos que repercuten en el mismo.
OBJETIVO ESPECÍFICOIdentificar los factores
socioeconómicos que inciden en el financiamiento de la Educación
Superior en Panamá y Latinoamérica.
OBJETIVO ESPECÍFICOEvaluar la gestión y fuentes de financiamiento destinados a la
Educación Superior, así como los mecanismos de rendición de cuentas
en Panamá.
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SITUACIÓN ECONÓMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EN PANAMÁ Y LATINOAMERICA
Incremento del número d e
estudiantes en diversas carreras
Numerosas universidades
privadas a bajo costo en detrimento de
calidad en la formación que
ofertan
Mayor presencia de mujeres que hombres
en carreras universitarias
Se promueve la actualización en
materia de evaluación y acreditación internacional
El financiamiento de la
Educación Superior por los Estados
Latinoamericanoses insuficiente
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LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PRESUPUESTO GENERAL DEL ESTADO
Presupuesto de Funcionamiento
Presupuesto de Inversiones
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RECURSOS FINANCIEROS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PANAMÁ
FONDOS DEL SEGURO EDUCATIVOIFARHU
Declaración de impuesto sobre la renta de trabajadores independientes
Salarios básicos aportados por los empleados del sector público y privado
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La mayoría de las universidades privados se financian exclusivamente con la matrícula y con otros costos que se cargan a los estudiantes.
En Panamá el servicio de la mayoría de las universidades privadas a nivel de licenciatura oscila entre mil 200 y mil 800 dólares por año.
UNIVERSIDAD COSTO
Florida State University B/.6,162.00
Universidad Abierta y a Distancia
B/.1,100.00
Universidad de Arte Ganexa
B/.1,650.00
ULACIT B/.1,100.00
ULACEX B/.1,550.00
University of Louisville B/.5,125.00
Universidad del Istmo B/.1,905.00
COSTOS Y PRECIOS DE LA EDUCACIÓN PRIVADA EN PANAMÁ
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PRESUPUESTO PÚBLICO UNIVERSITARIO EN PANAMÁ
Universidades 2004 2005 2006 2008
Universidadde Panamá
$ 106,441 $ 111,268 $ 126,110 $143,510
Universidad Tecnológica
$28,800 $29,841 $ 31, 685 $37,000
Universidad Marítima Internacional de Panamá
____ ____
$4,904 $6,601
Universidad Autónoma de Chiriquí
$12,981 $13,727 $15,603 $19,393
Universidad Especializada de Las Américas $2,782 $3,508 $5,773 $8,257
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BECAS Y PRÉSTAMOS CONCEDIDOS POR EL IFARHU
Préstamos concedidos por
el IFARHU de enero a agosto de 2008
Becas concedidas por el IFARHU
de enero a diciembre de 2009
Nivel: Universidad
No: 1,152 alumnos
Monto Anual ($): 5,475,240
Nivel: Universidad
No: 3,374 alumnos
Monto Anual ($): 14,789,616
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ESTADÍSTICAS CREDITICIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL PAÍS
PANAMÁ
• Medicina y Cirugía: 403 estudiantes Monto Total $ 8.6 millones
• Derecho y Ciencias Políticas: 448 estudiantes Monto Total $ 2.6 millones
EXTERIOR
• Inglés: 188 estudiantes Monto Total $ 2.1 millones
• Área administrativa: 172 estudiantes Monto Total $ 1.9 millones
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Acceso a la equidad
Un cambio en las
políticas respecto a inversión
en I+D
Mayor proactividad en
materia de financiamiento
de las IES públicas
Mejorar la relevancia de pregrados y
postgrados en torno a los
requerimientos de la sociedad y el mercado
laboral
Mejoramientos de la
eficiencia interna de
las IES
DESAFÍOS EN EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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La rendición de cuentas es un tema importante para el buen
funcionamiento de las
IES, es difícil que el estado pueda sostener la pesada carga de la
educación, sin una adecuada rendición de cuentas, conservando
la autonomía de las universidades y sin dejarse presionar por
factores políticos o sociales.
Es fundamental cumplir con acuerdos , leyes y montos
presupuestales establecidos en especial a los relacionados a la
investigación.
Implementar formas de financiamiento provenientes del sector
privado ,incentivando la inversión y legislación en este sentido.
SUGERENCIAS
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BIBLIOGRAFÍA
Brunner,J osé Peligro y Promesa: Educación Superior en América Latina, Santiago de Chile. Mayo 2001.
Enrique Cortés y Leo Díaz Informe sobre el sistema de educación superior en Panamá. Dirección General de planificación y Evaluación Universitaria. Universidad de Panamá, Marzo 2011. Petrovich E, Chang A. Estudio sobre el Financiamiento de la Instituciones de Educación Superior en Panamá. Universidad Tecnológica de Panamá. Consejo de Rectores. 2005.
Riveros Luis. Retos y Dilemas sobre el Financiamiento de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. www.oei.es/salactsi/CAPITULO_10_Riveros ,pdf)
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GRACIAS
“ Educación es formar al ser humano para el cambio permanente y aún para la
eventual crisis producto de la transición”.
Miguel Ángel Buanarroti.