unitat 5. el disseny, la producció i l'avaluació de tic aplicades als procesos...
DESCRIPTION
És una presentació sobre un tema TIC: El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge.TRANSCRIPT
UNITAT 5: El disseny, la producció i l’avaluació de TIC
aplicades als procesos d’ensenyament-aprenentatge.
Miriam Pomares Mas http://xurl.es/p1ji9
Melani Ferris Iborra
Grau en Mestre/-a en Educació Infantil
Curs 2013-2014
Grup 1
ÍNDEX
1. INTRODUCCIÓ P.71
1. INTRODUCCIÓ
2. ETAPES PER A LA PRODUCCIÓ D’UNA TIC P.72
2. ETAPES PER A LA PRODUCCIÓ D’UNA TIC
2. ETAPES PER A LA PRODUCCIÓ D’UNA TIC
Principis
↓
2.1. El disseny P.73
2.1. El disseny
2.1. El disseny• Les característiques dels receptors de la TIC determinaran:
http://xurl.es/sreu6
2.1. El disseny
Segona fase
↓
ESPECIFICACIÓ DEL PLA I TEMPORALITZACIÓ DEL PROJECTE
Tercera fase
↓
RECOLLIR DOCUMENTACIÓ PER A LA PRODUCCIÓ DEL MEDI
http://xurl.es/tk5sr
http://xurl.es/1r0s6
2.1. El disseny• Algunes idees per a la producció de materials multimedia
formatius:
2.1. El dissenyQuarta fase
↓GUIONITZACIÓ O CONCRECIÓ DEL PRODUCTE
http://xurl.es/sm24n
2.2. La producció P.76
2.3. La postproducció P.78
2.3. La postproducció• Plasmació del treball realitzat en l'ordinador mitjançant
diferents programes
http://xurl.es/xkgq3
http://xurl.es/g3r6o
2.4. L’avaluació de les TIC P.79
2.4. L’avaluació de les TIC
Estratègies
2.4. L’avaluació de les TIC2.4.1. Autoavaluació pels productors
http://xurl.es/0yjuc
2.4. L’avaluació de les TIC 2.4.1. Autoavaluació pels productors
http://xurl.es/xl9an
2.4. L’avaluació de les TIC
2.4.2. Judici d’expert
2.4. L’avaluació de les TIC
2.4.3. Avaluació per i des dels usuaris
2.4. L’avaluació de les TIC2.4.3. Avaluació per i des dels usuaris
Tècniques d'avaluació
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
1. Representació Gràfica: ‘’El jardín de rable’’
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
2. ‘’Sonidos reciclados’’.
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
3. Joc de memòria musical.
• “La pizarra digital en el aula de música”.
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
4. L’altura dels sons: Piano Virtual
http://xurl.es/ff1jl
4. PER A SABER MÉS...
4. PER A SABER MÉS...Vídeo recomanat: “TIC y Educación: Una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza.”
4. PER A SABER MÉS...
Webs recomanades: “Impacto de las TIC en Educación: funciones y limitaciones.”
“La influencia de las Tecnologías de la Información i de la Comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.” Ací
Lectura recomanada: Basilotta Gómez-Pablos, V. y Herrada Valverde, G. (2013). Aprendizaje a través de Proyectos Colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo. EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 44 (1-13),1135-9250.
5. REFERÈNCIES
5. REFERÈNCIES• Barroso, J. & Cabero, J. (Coords.) Del Manual (2013). Nuevos escenarios
digitales. El diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje (p. 69-83). Madrid: Pirámide.
http://xurl.es/u6sop
• Cabero, J. y Romero, R. (Universidad de Sevilla). Principios generales para la utilización, diseño, producción y evaluación de las TIC en la enseñanza. Obtinguda el 18 de setembre de 2013, de
URL: http://xurl.es/rbhtw