Tema 1 Algunos apartamentos en alquiler en la SQUAWK DIARIOLos siguientes anuncios aparecen en la seccin de clasificados del diario SQUAWK

A) apartamento de dos dormitorios cerca de University Desde $ 450 mesesB) apartamento de tres dormitorios cerca del centro de 500 dlares mes Hace dos baos. bonita vista restaurado edificio antiguo. muy cerca de tiendas, estacionamiento en la construccin (869) 274 1188.C) apartamento de dos dormitorios cerca del centro $ 400 2 piso sin ascensorAdjetivos CompuestosVocabularioLas siguientes palabras se utilizan para referirse a y describir los lugares donde vive la genteAdjetivosLos sustantivos

Espacioso/ AMPLIOapartamento

Restuaradocondominio

flamanteciudad natal / casa

Lujosovilla

Frente al marResidencia

Pre-construccinunidades

De gran alturaedificio

Adjetivos CompuestosEn Ingls, podemos formar adjetivos de 2 palabras mediante la combinacin de diferentes tipos de palabras con una -y poniendo estas palabras unidas antes de los sustantivos. Las funciones de combinacin resultante como un adjetivo de una sola palabra y su significado se basa en las dos palabras que se compone de. Por ejemplo, un edificio de 10 plantas es un edificio con diez plantas y un nuevo apartamento est un apartamento que acaba de ser construido y preparado para que las personas se mueven en.Estas son algunas de las posibles combinaciones para la creacin de adjetivos compuestos:1. Adjetivo + sustantivo

De gran altura (adj = Alta + sustantivo = aumento)

De baja altura (adj = Baja + sustantivo = aumento)Esta es la forma en que usamos adjetivos compuestos, slo colocamos delante de sustantivos:Un edificio de gran alturaNota: la combinacin de estas dos palabras hace que el adjetivo compuesto!El significado viene de ambas palabras: un edificio de gran altura es un edificio que se eleva alta o tiene muchas historias (pisos)

He aqu otro ejemplo de un adjetivo compuesto adjetivo-sustantivo:Techos de baja de arroz(techos que se elevan bajo o no son demasiado alto)Compound Adjectives

In English, we can form 2-word adjectives by combining different kinds of words with a -and by placing these joined words before nouns. The resulting combination functions as a one-word adjective and its meaning draws from the two words it is made up of. For example, a 10-floor building is a building with ten floors and a brand-new apartment is an apartment that has just been constructed and prepared for people to move in.

These are some of the possible combinations for creating compound adjectives:1. Adjective + noun

High-rise(adj=high+noun=rise)

Low-rise(adj=low+noun=rise)

This is how we use compound adjectives, we just place them before nouns:Ahigh-risebuilding

Note:the combination ofthese twowords makes the compound adjective!The meaning comes from both words: a high rise building is a building that rises high or has many stories (floors)

Here is another example of an adjective-noun compound adjective:Low-riceceilings(ceilings that rise low or are not too high)

Adjetivos Compuestos2. Sustantivo + sustantivoVista al ocano: casa Con vista al marAgua adelantado: Apartamento Agua adelantado3. Nmero + sustantivo4 dormitorios: Apartamento de 4 dormitorios60 pisos : rascacielos de 60 pisos4. Adverbio + pasado participioRecientemente remodelado: condominio recin remodeladoMuy bien decorado: apartamento muy bien decorado2. Noun + nounOcean-viewOcean-view house

Water-frontWater-front apartment

3. Number + noun4-bedroom4-bedroom apartment

60-story60-story skyscraper

4. Adverb + past participleNewly-remodelednewly-remodeled condo

Nicely-decoratednicely-decorated apartment

Practice 2Crear adjetivos compuestos con las palabras entre parntesis, a continuacin, completar las siguientes frases

1. Quiero mudarme a un apartamento en Miami Beach. (frente al agua).2. La compaa est construyendo un edificio en Las Vegas. (de gran altura).3. Se trata de un edificio (20 pisos).4. Estamos en ese amanecer oficina del pasillo. (recin remodelada).5. La casa tiene un rea. (patio seleccionados)6. Ellos quieren un condominio en Boston. (nuevo).Parte A: Descifra las siguientes frases. Escribe la combinacin correcta los espacios en blanco.Example: a / house / 3 / - / floor : a 3-floor house1. story / 7 / - / a / building: a 7-story building 2. river / - / mansions / front / many : many river-front mansions3. area / the / restored / colonial / - / newly: the newly-restored colonial area 4. high / - / rise /ceilings: high-rise ceilings5. townhouse / - / view / lake/ a: a lake-view townhouseLecturaJaime y su amigo Peter van a estudiar en la Universidad de Kansas. Ellos estn viviendo con la ta de Peter s en el momento. Ellos estn buscando un apartamento no muy lejos de la universidad.Despus de leer los anuncios anteriores de la DIARIA SQUAWK al principio de esta Unidad y escuchar el dilogo que deciden seleccionar uno Jaime y Pedro.JAIME: Tenemos que comprar un mapa de esta ciudad.PETER: Para qu?JAIME: Bueno, por lo que podemos conseguir alrededor y saber dnde estn las cosas.PETER: S, y para encontrar un lugar donde vivir, tambin.JAIME: Hay algunos apartamentos aqu en el Daily Squawk que son interesantes.PETER: Cunto es el alquiler?JAIME: all s de dos dormitorios en $ 400 y uno de $ 450 y una de tres dormitorios en $ 500.PETER: Bueno vamos s nos olvidemos de los $ 500 una. Eso es demasiado caro.JAIME: Bueno, all s moderno en $ 450 y otra en $ 400.PETER: Qu hay de estacionamiento?JAIME: Estacionamiento bien los 450 dlares uno ha limitado. Eso significa que a veces no hay espacio de estacionamiento.PETER: Oh, eso no es tan bueno.JAIME: Si tomamos los $ 400 que tienen que aparcar en la calle.PETER: Hmmm. Eso es peor!JAIME: El uno de tres dormitorios dispone de aparcamiento en el edificio.PETER: Bueno que s $ 50 ms, pero suena mejor.JAIME: Yo voy a llamar a Roberto Narvez.PETER: Por qu?JAIME: Con el fin de preguntarle si quiere compartir un apartamento con nosotros.PETER: Oh, vamos a ver si quiere compartir el alquiler entre los tres de nosotros?JAIME: Derecho.PETER: Usted eres un genio, Jaime. Djame hablar con la ta Jean para que ella sabr nuestros planes.JAIME: Buena idea. Ella Ha sido tan amable con nosotros.Grammar

To express purpose, we can use any of the following structures:1.An infinitiveI am learning Englishto geta better job.

2. The expression in order to+simple form

I am learning English inorder togeta better job.

3. The structure:so that+a complete sentenceI am learning Englishso thatIcan get a better job.

The above structures are used to explain the reason (purpose) why we do something. They usually follow question words, such as:why? , what for? and for what reason?. Look at the following extracts from the previous dialogue:

Extract 1:- We need to buy a map of this town.-What for?- Well,so thatwe can get around and know where things are.- Yes, andtofind somewhere to live, too.

Extract 2:-Why?-In order toask if he wants to share an apartment with us.- Oh, youre going to see if he wantsto sharethe rent between the three of us?- Right.- Youre a genius, Jaime. Let me talk to aunt Jeanso thatshe will know our plans.

GramticaPara expresar el propsito, podemos utilizar cualquiera de las siguientes estructuras:1. Un infinitivoEstoy aprendiendo Ingls para obtener un mejor trabajo.2. La expresin con el fin de + sencillo formularioEstoy aprendiendo Ingls con el fin de conseguir un mejor trabajo.3. La estructura: para que una oracin completa +Estoy aprendiendo Ingls para que pueda conseguir un trabajo mejor.Las estructuras anteriores se utilizan para explicar la razn (propsito) por qu hacemos algo. Por lo general, siguen las palabras de preguntas, tales como: por qu, para qu y para qu ?. Mira las siguientes extractos del dilogo anterior:

Extracto 1:- Tenemos que comprar un mapa de esta ciudad.- Para qu?- Bueno, por lo que podemos conseguir alrededor y saber dnde estn las cosas.- S, y para encontrar un lugar donde vivir, tambin.

Extracto 2:

- Por qu?- Con el fin de preguntarle si quiere compartir un apartamento con nosotros.- Oh, usted va a ver si quiere compartir el alquiler entre los tres de nosotros?- Derecho.- Eres un genio, Jaime. Djame hablar con la ta Jean para que ella sabr nuestros planes.MATCH Why are you cutting out those ads from the newspaper? In order to fin dan apartment for my brother For what reason is she selling her townhouse? To buy a bigger home. What are you painting the walls for. So that the apartment would look nicer. Why is she investing in that property? To earn more money Whay are you in the real estate business? So that i can make a living.PARTIDO Por qu cortar esos anuncios de los peridicos? Con el fin de encontrar apartamentos dan para mi hermano Por qu razn es que la venta de su casa de pueblo? Para comprar una casa ms grande. Qu ests pintando las paredes de. As que el apartamento se vera mejor. Por qu est invirtiendo en esa propiedad? Ganar mas dinero Por qu ests en el negocio de bienes races? Para que yo pueda hacer una vida.Practice 5

Complete the blanks using:a) an infinitive form, orb) the expression in order to + simple form, orc) the structure so that.Read the sentences CAREFULLY before answering.

1. Why do you work as a realtor?

I work as a realtor(have) my own schedule.

2. Why are they moving out after so many years?

They are moving out after so many yearstheir children attend a better school.

3. What are we changing neighborhoods for?

We are changing neighborhoods(meet) new people.

4. What did you rent that expensive apartment for?

I rented this apartment(find) a rich and famous boyfriend.

5. For what reason did he buy this condo?

He bought this condohe would have enough room for his furniture.

6. Why did they come to this neighborhood?

In order(enjoy) the lake-side views.

Prctica 5Complete los espacios en blanco usando:a) un infinitivo ob) la expresin con el fin de + forma simple, oc) la estructura de manera que.Lea las frases cuidadosamente antes de responder.1. Por qu trabajas como un agente de bienes races?Yo trabajo como agente de bienes races (tiene) mi propio horario.2. Por qu se mueven a cabo despus de tantos aos?Se estn moviendo a cabo despus de tantos aos sus hijos asistan a una escuela mejor.3. Qu estamos cambiando barrios buscas? Estamos cambiando los barrios (Meet) gente nueva.4. Qu es lo que usted alquila apartamento caro para? Alquil este apartamento (encontrar) un novio rico y famoso.5. Por qu razn no pudo comprar este apartamento? l compr este condominio tendra suficiente espacio para sus muebles.6. Por qu vienen a este barrio? Con el fin (disfrutar) los puntos de vista del lado del lago.Speaking

Answer the following questions. Record your answers in an MP3 file and send it to your instructor.

You are looking for an apartment to rent. The realtor is asking you the following questions:Which apartment do you like better, the 4-room or the 5-room?

Why do you prefer that neighborhood?

What do you want wooden floors for?

Do you want a screened patio or a pool?

Wouldnt you prefer a lake-front unit? The view is nicer. They are also more expensive.

hablandoConteste las siguientes preguntas. Escriba sus respuestas en un archivo MP3 y enviarlo a su instructor.Est buscando un apartamento para alquilar. El agente de bienes races que usted est pidiendo a las siguientes preguntas:A cul de apartamentos te gusta ms, el 4-habitacin o el 5 piezas?Por qu prefieres ese barrio?qu quieres suelos de madera para?Quieres un patio filtrado o una piscina?Wouldnt usted prefiere una unidad frente al lago? La vista es mejor. Ellos tambin son ms caros.Redaccin - Cul es el mejor?Cul es el mejor?

Hay tres apartamentos en alquiler en la seccin de clasificados del peridico. Pedro y Jaime quieren un barato, ms confortable posible. Prefieren un apartamento, que est cerca de la universidad y de las tiendas. Ellos quieren una con garaje incluida en el precio del alquiler. Ellos no quieren que uno cerca de la carretera principal. Prefieren una parte tranquila de la ciudad. Ellos no se preocupan por una buena vista. Les gusta apartamentos con rboles. Por lo general, los apartamentos con una buena vista son mucho ms caros que los que no tienen buenas vistas.

OFFLINE COMPOSICIN GUIADA:Responda a las preguntas con oraciones completas. Utilice los conectores en (...) para unir dos frases. El primero est hecho para usted. Enve su trabajo a su instructor.

1. Hay dos apartamentos o tres apartamentos en alquiler en el peridico?Hay tres apartamentos en alquiler en el peridico.

2. Pedro y Jaime prefieren un apartamento caro e incmodo o uno barato y cmodo? (Y)Quieren un apartamento lejos de las tiendas o cerca de las tiendas?

3. que desean para un apartamento sin parking incluido o con parking incluido?

4. ellos o dont quieren un apartamento cerca de la carretera principal? (Porque) Quieren un lugar tranquilo o un lugar ruidoso para vivir?

5. Es una buena vista importante o no importante para ellos? (Pero) Les gusta apartamentos con rboles o sin rboles?

5. Son apartamentos con una buena vista barato o caro?TEMA 2: LOS VERBOS MODALESObjetives

Excuse me, can you tell me...?FunctionsObjectives

Giving and asking for directions.Use appropriate vocabulary and expressions to give and ask for directions.Use proper word order in wh questions (requests) with modal verbs.Present the sound [cI ]c al reves + IReview diphthong sounds with sound discrimination.Writing task: Give directions with a guided composition.

ObjetivosPerdone, puede decirme ...?FuncionesObjetivosDar y pedir direcciones.Utilizar el vocabulario y las expresiones adecuadas para dar y pedir direcciones.Utilice orden correcto palabra en preguntas con adverbios (solicitudes) con verbos modales.Presentar el sonido [IC] c al Revs + IRevisin diptongo sonidos con la discriminacin del sonido.Tarea de escritura: Dar instrucciones con una composicin guiada.Excuse me, can you tell me...?

Tim Hutchings is finding his way around Lambuland, Florida, after moving there from a big city. Look at the map and follow the directions the policeman gives to Tim.TIM:Excuse me.

POLICEMAN:Yes?

TIM:Can you tell me where the school is?*

POLICEMAN:Yes, go straight up this street. Turn right on the second.

TIM:OK. The second street, then turn right.

POLICEMAN:Right. After turning right on the second, walk one block to the next street and then turn left.

TIM:OK. I walk to the end of the block then turn left.

POLICEMAN:Good. Youll find it to your right in the middle of the block.

TIM:Thanks so much.

POLICEMAN:Youre welcome, sir.

Perdone, puede decirme ...?Tim Hutchings es encontrar su camino alrededor de Lambuland, Florida, despus de mudarse all de una gran ciudad. Mira el mapa y siga las instrucciones de la polica da a Tim.

TIM: Disculpe.

POLICA: S?

TIM: Puedes decirme donde est la escuela *?

POLICA: S, seguir recto por esta calle. Gire a la derecha en la segunda.

TIM: OK. La segunda calle, gire a la derecha.

POLICA: Derecho. Despus de girar a la derecha en la segunda, caminar una cuadra a la siguiente calle y luego girar a la izquierda.

TIM: OK. Camino a la final de la cuadra y luego gire a la izquierda.

POLICA: Good. Usted encontrar a su derecha en el medio de la cuadra.

TIM: Muchas gracias.

POLICA: Usted es bienvenido, seor.Dialogue 1: How do I get to.?

Practice 4(offline activity/for clipboard or online text)

Make a printout of this picture of the city of Lambuland,Read the conversation and draw an imaginary line from Tim and the Policeman to the place on the map which shows the route the policeman gives Tim. Then write directions to follow the indicated route. Use your own words.TIM:Excuse me?

POLICEMAN:Yes?

TIM:Can you tell me the way to the Roxy Restaurant, please?

POLICEMAN:Yes, of course. Go straight up this street.

TIM:Yes, hmmm.

POLICEMAN:Then take the first turning to the right.

TIM:First street on the right, yeah

POLICEMAN:Then you walk to the end of the block and take the first turning to the left.

TIM:Walk to the end of the block and turn left, yeah

POLICEMAN:Youll see the Roxy Restaurant on the left half way up the block.

TIM:Lets see if Ive got it. I go straight up this street, turn right, walk one block, turn left and the Roxy Restaurant is halfway up the street on the left.

POLICEMAN:Right, youve got it.

Dilogo 1: Cmo puedo llegar a.?Prctica 4(Sin conexin de actividad / para portapapeles o texto en lnea)

Hacer una copia impresa de esta imagen de la ciudad de Lambuland, Leer la conversacin y dibujar una lnea imaginaria de Tim y la polica al lugar en el mapa que muestra la ruta de la polica da Tim. A continuacin, escriba las direcciones a seguir la ruta indicada. Use sus propias palabras.

TIM: Disclpeme?

POLICA: S?

TIM: Me puede decir el camino hacia el restaurante Roxy, por favor?

POLICA: S, por supuesto. Siga recto por esta calle.

TIM: S, hmmm.

POLICA: Luego tomar la primera calle a la derecha.

TIM: Primera calle a la derecha, s

POLICA: Entonces llegas a la final de la manzana y tomar el primer desvo a la izquierda.

TIM: Camina hasta el final de la cuadra y gire a la izquierda, s

POLICA: Youll ver el restaurante Roxy en la mitad de camino izquierda el bloque.

TIM: Vamos a ver si Ive consigui. Voy directamente por esta calle, gire a la derecha, caminar una cuadra, gire a la izquierda y el restaurante Roxy es la mitad de la calle a la izquierda.

POLICA: Derecha, tu tienes que.

Word Order

2. Verb + subject (For questions)verb + subjectrest of sentence

Areyouan English student?

Isheyour father?

3. Yes/No Questions: Auxiliary/modal verb + subjectAuxiliary/modal + subjectrest of sentence

Doyoustudy English?

Doeshelive in the U.S?

Didtheycome to class last night?

Areyougoing out next Friday?

4. -Wh Questions: -Wh word + Auxiliary/modal verb + subjectWh wordAuxiliary/modal + subjectrest of sentence

Wheredoyoulive?

Whatdoeshestudy?

Howdidtheycome home last night?

Whenareyougoing out?

Word Order

5. Requests with modal verb + -wh word+ subject + verb

When you ask a question with an expression containing a modal verb, such as can you tell me.? , could you show us?, etc., and a WH- word, the subject and verb isnotinverted after the WH/ wordEXAMPLE: Can you tell me where the bookstoreis?NOT!! Can you tell me whereisthe bookstore?NO, NO!

So, the right word order, or combination, after a request with a modal verb (can, will, etc) is as follows:Request-wh wordsubject + verb

Could you show themwhichbuilding the libraryis?

Can you tell mewherethe bankis?

Orden de palabras5. Pide con verbo modal + palabra -WH + sujeto + verbo

Cuando usted hace una pregunta con una expresin que contiene un verbo modal, como puede usted decirme.?, Podra mostrarnos ?, etc., y una palabra wh-, el sujeto y el verbo no se invierte despus de la WH / palabra

Ejemplo: Me puede decir dnde est la librera?NO !! Me puede decir dnde est la librera? NO NO!

Por lo tanto, el orden de las palabras a la derecha, o su combinacin, despus de una solicitud con un verbo modal (can, voluntad, etc.) es el siguiente:

Solicitud palabra WH sujeto + verbo

Podra mostrarles que la construccin de la biblioteca est?Me puede decir donde el banco es?PRACTICE 5Descifra las siguientes preguntas. Escriba sus respuestas en la lnea:

Could you please show me where the cultural district is? Do you mind telling me when is the parade ? Can you please tell me where the pharmacy is?

Dialogue 2: Giving Directions

This time you are the Police Officer and youre helping a tourist find the Post Office in Lambuland. Give him/her directions to get there. To give directions 1 and 2,pay attention to the tourists replies(in red and blue), because he/she repeats what you say in each case.YOU:Ask how you may help him/her.

TOURIST:I need to get to the Post Office

YOU:Give direction 1. (see the next tourists reply) (in red)

TOURIST:Ok. So I have to go straight until the end of the block.

YOU:Give direction 2. (see the next tourists reply) (in blue)

TOURIST:Hmmm, lets see if Ive got it. I turn left at the end of the block, walk two blocks and turn right. The Post office is halfway up the street on the left.

YOU:Say no. Correct the tourist by saying the Post Office is on the right hand side, not the left.

TOURIST:Ive got it! Thank you wery much, Sir.

YOU:Say no problem or youre welcome

Dar llegarSituacin AAngela Romanza deja una nota para su amiga Janice que es nuevo en Lambuland y necesita ir al banco al da siguiente.

Consulte el mapa Lambuland al principio de esta unidad. Comience sus direcciones a la escuela en la parte superior izquierda, donde se puede ver las figuras de los dos altavoces.hi, janice,I'm so sorry I can't meet you at the school.unfortunately my job interview is something i cannot miss. but if you start at the school, getting to the bank is very easy.go along main street from the school and take the second turning to the right, that's baker avenue.go one block to the next street, clive road, and turn left.the bank is halfway down on your left. if you get lost call my cell phone 965743 5890 but before 10 o'clock, that's when I have the interview.bye for now,angela.

hola, janice,Lo siento que no puedo cumplir en la escuela.por desgracia mi entrevista de trabajo es algo que no puedo faltar. pero si usted comienza en la escuela, llegando a la orilla es muy fcil.ir por la calle principal de la escuela y tomar la segunda calle a la derecha, eso es panadero avenida.ir a una cuadra a la siguiente calle, camino clive, y girar a la izquierda.el banco est a medio camino abajo a la izquierda. si te pierdes llamar a mi telfono celular 965743 5890, pero antes de las 10 de la maana, que es cuando tengo la entrevista.adis por ahora,angela.

tu turnoApagado / Asignacin de lnea

Situacin B.Bill Bonza no puede cumplir con su amigo de fuera de la ciudad, Mike Wood, ya que debe visitar a su to en el hospital. l deja una nota para Mike con las direcciones de Franks hamburguesas en la parte inferior derecha de su mapa de Lambuland a la escuela en la parte superior izquierda. La nota se comienza para usted. Enviar la nota completa a su instructor antes de la prxima sesin de chat.

Hi, Mike, Sorry I cant meet you at Franks Burgers tomorrow at 10. My uncle had and accident and hes in hospital. The visiting hours are 10: 00 to 11:30. They are expecting you at the school at 10:30. Its easier to walk than trying to find a parking place. Take Airport Road from Franks Burgers east to Baker Avenue, turn right on Baker Avenue. GoHola, Mike,Siento que puedo conocer a Franks Hamburguesas maana a las 10. Mi to tena y accidente y hes en el hospital. Los horarios de visita son de 10: 00 a 11:30. Ellos te estn esperando en la escuela a las 10:30. Es ms fcil para caminar que tratar de encontrar un lugar de estacionamiento. Tome la carretera del aeropuerto de Franks hamburguesas al este a Baker Avenue, gire a la derecha sobre el Baker Avenue. Ir

Topic 3 : Past Progressive

Objetivos... Alguien estaba entrando en su apartamento ...FunctionsObjectives

Hable acerca de la vida cotidiana y los problemas cotidianos.

Descripcin de acciones continuas en el pasado.

Hablar de acciones simultneas en curso en el pasado.

Hablar de acciones interrumpidas en el pasado.

Expresando la continuidad versus interrupcin de eventos pasados.

Prctica equivalentes fonticos usando el vocabulario de las unidades anteriores

Revise los ms difciles sonidos vocales de consonantes y diptongoEntender lo que es una preposicin

Comprender cmo verbos compuestos se forman.

Utilice verbos compuestos con actividades y los problemas cotidianos.

Utilice ing como objeto de una preposicin.

Eventos de secuenciacin en el pasado por el buen uso del Presente Progresivo y Presente Simple.

Familiarizarse con transcripciones fonticas utilizando contexto

El uso de diccionario de la transcripcin de estos sonidos particulares

Escritura: Guiado composicin continua vs actos interrumpidas

Preposiciones, preposiciones, preposiciones!sobre - en - paraabajo - en - sobrea - ena travs - offen - hastapor - con - ms - en

Las preposiciones son palabras pequeas que se utilizan para describir los estados y las condiciones fsicas y mentales, y que indique lugar, ubicacin, tiempo, modo, direccin, etc.

Rara vez se destacan por su cuenta, pero por lo general se combinan con otras palabras (sustantivos, verbos, etc) para crear un nuevo significado.

Este es el caso de los verbos compuestos y frases preposicionales, que son construcciones gramaticales especiales donde una preposicin suele acompaar a otra palabra y se suma a su significado.Nota: Para obtener una lista completa de las preposiciones abrir el Libro Rojo arriba.

Prepositions

aboutbehindfromontoward

abovebelowinon top ofunder

acrossbeneathin front ofontounderneath

afterbesideinsideout ofuntil

againstbetweeninstead ofoutsideup

alongbyintooverupon

amongdownlikepastwith

aroundduringnearsincewithin

atexceptofthroughwithout

beforeforoffto

Alguien estaba entrando en su apartamento!Jaime ve a Pedro en el tiempo de almuerzo en Marys Pizza Parlor

JAIME: Oh hombre. Usted no cree esto, me perd la primera prueba de matemticas.Mi coche se rompi y yo estaba en el garaje durante tres horas mientrasse repararon.

PETER: Bien es slo el primer cuestionario, saba usted pide un maquillaje? (Una repeticin de la prueba)

JAIME: Fui a la oficina de los profesores, pero mientras yo estaba explicando el telfono son.

PETER: Hmmm. Veo

JAIME: Entonces, era extrao (extrao), mientras yo estaba sentado all simplemente se levant y sali corriendo por la oficina sin decir una palabra.

PETER: Eso fue muy grosero de l. Tal vez tena malas noticias.

JAIME: No lo s. Im preocupado por perder ese cuestionario.

Ms tarde ese mismo da en la universidad. Pedro ve a Jaime en la cafetera.

PETER: Hola, Jaime. Te ves ms feliz ahora de lo que hizo esta maana

JAIME: S, habl con mi profesor de matemticas. Infierno dame una prueba de maquillaje.

PETER: Oh Dios. Se las arregl para hablar con l, entonces?

JAIME: S, era muy disculpas de esta maana. Parece mientras l estaba hablando con su esposa alguien estaba entrando en su apartamento.

PETER: Wow, eso suena horrible.

JAIME: S, pero mientras l se diriga a su casa como un loco por las calles de la polica llegaron a su casa primero.

PETER: Bueno, qu se atrapan al ladrn?

JAIME: No, l se escap por la puerta de atrs, mientras que la polica estaba entrando en la casa. El profesor me dijo que estaba bien para tomar el maquillaje y me dio las gracias por la comprensin de la situacin en la oficina esta maana.

PETER: Bueno! Nos vemos.Prctica 3

Parafraseando: A medida que aprenda ms Ingls que usted ser capaz de crear ms expresiones y tambin parafrasear, es decir la misma cosa en diferentes (otros) palabras.Utilizando el dilogo anterior (tambin en el Libro Rojo), parafraseando las siguientes oraciones.

Esta es una actividad fuera de lnea /. Enve sus oraciones a su instructor antes de la prxima sesin de chat.1. Voy a extraar ese concurso, estoy preocupado.Estoy preocupado _____________________________________2. Te ves feliz ahora, pero no fueses feliz esta maana.Te ves ______________________________________3. l fue muy grosero para hacer eso.Eso fue ___________________________________4. Entend la situacin y l me dio las gracias.Agradeci __________________________________5. Se levant de un salto y sali corriendo de la oficina y no dijo nada.Salt ______________________________________6. Se disculp sinceramente sobre el incidente de esta maana.El estaba ________________________________________7. Su posible que la noticia era mala.Puede Ser _______________________________________8. Se pudo hablar con l, entonces?Usted __________________________________________

Formas ING (Gerundios) como objetos de una preposicinObjetos de una preposicin son sustantivos o pronombres que siguen una preposicin:

En + la cafeteriapreposicinObjeto de una preposicin En la Unidad 4 aprendimos a utilizar formas de ING como sujetos, objetos y adjetivos. En esta unidad, vamos a aprender a usar gerundios (-ing formas que funcionan como sustantivos) como objetos de una preposicin. En trminos prcticos, esto significa que:

Formas ING (Gerundios) como objetos de una preposicin

Mira los siguientes ejemplos de la Lectura (Libro Rojo):

Sali corriendo de la oficina sin decir una palabra para m. prep. gerundio

Im preocupado por perder ese cuestionario. prep. gerundio

l me dio las gracias por la comprensin de la situacin prep. gerundioPara las declaraciones negativas, simplemente no aadir antes del gerundio:

Im preocupado por no pasar ese examen.

Me dio las gracias por no olvidar su cumpleaos.

Me dio las gracias por no comprarle esos pendientes feos.

Clusulas TiempoPasado Progresivo vs pasado simpleContinuo vs Acciones interrumpidas

Para hablar de dos acciones continuas, como:Mientras l estaba hablando con su esposa a alguien fue irrumpir en su apartamentoUtilizamos el pasado progresivo en ambas oraciones (clusulas)y unirse a ellos con el conector mientras:El diagrama indica que estas dos acciones se llevan a cabo al mismo tiempo en el pasado.Nota: Para las acciones simultneas en el pasado, utilice el progresivo pasado.

The past progressive is formed as follows:Forming the Past ProgressiveSingular SubjectsPlural Subjects

SubjectPast Form of verb to beIng formSubjectPast Form of verb to beIng form

IwastalkingWe / youTheywerestudying

He/she/itwassleepingeating

For example:I was talking on the phone.She was sleeping in her room.

We were eating in the cafeteria.They were studying in the library.

If we wanted to join these sentences, and create a longer sentence, all we need to do is the following:Iwas talkingon the phonewhileshewas sleepingin her room.

Wewere eatingin the cafeteriawhiletheywere studyingin the library.

The past progressive

gramticaA veces algo est sucediendo, una accin en curso, cuando algo repentino e inesperado interrumpe:Mientras estaba sentado all solo se levant y sali corriendo de la oficinaUtilizamos el pasado progresista para la accin en cursoY el pasado simple para la accin repentina, inesperada que lo interrumpe:Nos unimos ambas frases con los conectores cuando / mientras:

Topic 4 : Time and enough clauses

Guess Whos que viene.?

PAULA:Oh, Gina, estoy tan emocionada. Adivina quin viene a jugar en el estadio el prximo mes?

GINA: Juanes.

PAULA: No, dije el juego no cantar. Su acero Damisela mi grupo de hard rock favorito.

GINA: Oh, cuando estn viniendo?

PAULA: El 21 de septiembre de mi cumpleaos, No es eso maravilloso?

GINA: Bueno, si te gusta su tipo de msica, tal vez.

PAULA: Voy a pedir a Jack si l puede conseguir entradas. Im muero por ver a Mick Screecher en persona. Iras?

GINA: Im salir de la ciudad el 19 de mis hermanos que se casan el 21 tambin.

PAULA: Cul?

GINA: Pablo, hes casarse con Angela Prescott, una chica que conoci en sus vacaciones.

PAULA: Est ellos recibiendo un regalo caro?

GINA: S, bastante caro. Im planificacin para conseguir que una cama de agua.

PAULA: Una cama de agua! No es eso un poco raro?

GINA: S, pero me gustan las sorpresas, que no ser lo esperaba.

PAULA: Bueno, lo siento youre no viene. La enfermedad se balanceaba en la noche del 21.

GINA: S, usted ser rockeando y enfermedad est llorando junto con mi madre. Im sentirse triste ya.