unidades de informaciÓn

46
33 UNIDADES DE LA INFORMACION “La historia del libro y las bibliotecas” Por: Andrea del Pilar García Báez Rosaura Peñaloza García Fanny Andrea Gutiérrez Sierra Grupo N° 6 María Nancy Uribe Cuellar Docente

Upload: rosa-aura-penaloza-garcia

Post on 15-Mar-2016

223 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

HISTORIA DE LA ESCRITURA, HISTORIA DEL LIBROS , LAS BIBLIOTECAS SU ORIGEN Y DESARROLLO.

TRANSCRIPT

Page 1: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

UNIDADES DE LA INFORMACION“La historia del libro y las bibliotecas”

Por:Andrea del Pilar García Báez

Rosaura Peñaloza García Fanny Andrea Gutiérrez Sierra

Grupo N° 6

María Nancy Uribe CuellarDocente

Universidad del QuindíoFacultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes

Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y ArchivísticaBogotá

2012

Page 2: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

CONTENIDO

Introducción …………………………………………………………………..…..3

Objetivos …………………………………………………………………..….4

¿Qué es la escritura y que impacto generó a través de la historia?...........5

¿Cuáles son las civilizaciones a las cuales se les atribuye los primeros

Escritos?...............................................................................................7

¿Cuáles son las clases de escrituras, cuales las más

Representativas y las civilizaciones a las cuales

A las cuales se les atribuye los primeros escritos?..................................10

¿Cuál ha sido la importancia de la imprenta y el impacto

De su invento en la sociedad?................................................................14

¿La historia de las bibliotecas desde sus inicios hasta la época actual?....18

Conclusiones………………………………………………………………………..35

Cibergrafia………………………………………………………………….…….....36

Page 3: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

INTRODUCCION

La escritura a comienzos de las civilizaciones se utilizó para la administración y no

para el saber, con el pasar de los años cada cultura creo diferentes sistemas de

escritura, utilizaron elementos disponibles como la piedra allí escribían los jeroglíficos

y la escritura rupestre.

Escribiendo se requería de organizarlos empezó a utilizar la madera, tablillas de

arcilla, tablillas de bambú unidas por cuerdas, las hojas de palma seca, en Egipto,

Grecia y Roma se utilizó el papiro, derivado de una planta se escribían especialmente

sobre temas religiosos, el invento del papel elaborado con pulpa de las fibras de

madera y hasta las ilustraciones talladas sobre ellas, se inicio con la encuadernación

de todos estos escritos dando origen libros de uso exclusivo para los intelectuales y

almacenados en los monasterios, a finales de la edad media se consultan en las

universidades, gente culta y adinerada y se inicia con la invención de maquinas para

multiplicarlos. Nace la imprenta en su forma más primitiva se hacía con bloques de

madera, en los que se tallaban a mano tanto los textos como las ilustraciones. El

primer libro que se imprimió fue el Sutra de Diamante, estampado por Wang Chieh el

11 de mayo del año 868 en China. A medida que se perfeccionaba el invento se

aumento la demanda del libro se empezó a masificar y con ello aumento de la

demanda se incrementa el poder adquisitivo, los libros se difunden por todo el

continente, y aparece la industria del papel.

La imprenta llega a Colombia llego en la época de la conquista con temas religiosos

y otros como los de la expedición botánica y Los Derechos del hombre, los primeros

tipógrafos se radicaron en Cartagena.

Las bibliotecas cobran gran importancia dentro de la promulgación y conservación de

todos estos documentos escritos en la antigüedad eran los únicos sitios de consulta y

fuente para adquirir conocimiento, con el paso de los años se han modernizado no

pierden la vigencia y avanzan acorde con la tecnología.

Page 4: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Conocer la importancia de los libros y bibliotecas para el desarrollo del ser humano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Reconocer el impacto de la escritura en el proceso evolutivo del ser humano.

Establecer la importancia de conservar las herramientas (libro, bibliotecas) que al transcurrir de los años ha logrado enriquecer nuestros conocimientos, ya que ha permitido al ser humano la estimulación del desarrollo económico, industrial, comercial, tecnológico y científico.

Conocer el verdadero significado de las bibliotecas ya que allí contamos con una enriquecedora colección de información donde puede acceder cualquier tipo de usuario.

La importancia de las bibliotecas en la educación y la investigación.

Page 5: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

1. ¿Qué es la escritura y que impacto generó a través de la historia?

La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua por medio de

signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo

gráfico típicamente humano de transmitir información.

Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos

gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de

signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante

moderna escritura Braille cuyos signos son táctiles.

Se considera que el hombre ha comenzado a manifestarse con signos fonéticos hace

unos 30.000 años y a comunicarse por medio de la escritura hace 5 o 6.000 años a. C.

Las pinturas más antiguas de las cuales se tenga conocimiento, datan del Paleolítico.

Aparentemente no tuvieron por objeto la comunicación, más bien estaban relacionadas

con la magia, en la creencia de que el artista al realizar el dibujo de un objeto

determinado, podría tener una influencia sobre él o sus acontecimientos.

Estas pinturas aparecen en cuevas o cavernas donde era necesaria una iluminación

artificial. Entre las escrituras pictográficas se consideran: Los guijarros del sur de

Francia, que datan de fines del período Paleolítico. Presentan una serie de signos que

no tienen una interpretación adecuada hasta el momento.

La escritura ha evolucionado a través del tiempo. Fundamentalmente ha usado dos

principios:

Page 6: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Principio ideográfico: por el cual ciertos objetos, lugares, personas o animales eran representados regularmente por signos pictográficos, con cierto grado de realismo o más bien idealizados. La representación ideográfica y pictórica fue común en los inicios de todos los sistemas de escritura conocidos.

Principio fonético: según el cual ciertos signos correspondían a sonidos o secuencias de sonidos. Inicialmente el sonido de un signo no fue totalmente convencional sino que seguía el principio pro rebús, por el cual un sonido pictográfico pasaba a representar un sonido contenido en el nombre del objeto designado.

¿Cuál ha sido el Impacto de la escritura?

El impacto de la escritura y el libro ha permitido que la humanidad tenga un

crecimiento intelectual más alto permitiendo que la población mundial sea más letrada

e ilustrada. Con la imprenta, se ha permitido que la producción en serie o masiva del

material bibliográfico sea multiplicado en corto tiempo, con mas estética y precisión e

inmortalizando los sentires y saberes de los expertos.

2. ¿Cuáles son las civilizaciones a las cuales se les atribuye los primeros escritos?

Los mayas:

Las lenguas mayas, tras haber evolucionado durante 26 siglos, se hablan aun en la sur de México y en América Central. Sin embargo, su forma escrita ha sufrido un trágico y radical cambio: los antiguos jeroglíficos han sido totalmente abandonados y, en su lugar, se ha adoptado el alfabeto latino.

Page 7: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Los fenicios:

Los fenicios, como muchos sabrán, inventaron el alfabeto. Este alfabeto fenicio que engendro tan numerosa descendencia, se componía de 22 caracteres; y era un alfabeto moderno en todos los aspectos, excepto en uno: tenía consonantes, pero no vocales.

Los griegos:

Adoptaron la escritura de los fenicios, pero agregándole cinco letras, las vocales. Sin embargo, los propios griegos, atribuían la invención del alfabeto a los fenicios: la llamaban “escritura fenicia”. En la isla mediterránea al sur de Grecia, Creta, fue descubierta una civilización parecida a la griega. Los cretenses desarrollaron una escritura, llamada escritura minoica cursiva o lineal B.

Los etruscos:

Las inscripciones de los etruscos, pueblo que antes de la época romana domino principalmente la Italia comprendida entre los ríos Tiber y Arno, podrían parecer fáciles de descifrar, pues estaban escritas en caracteres griegos. Se han encontrado más de 10.000 inscripciones, pero la mayoría son epitafios fúnebres; solo indican el nombre y el titulo de el difunto, su edad y su parentesco. El idioma etrusco es uno de muchos otros que siguen sin descifrar.

Page 8: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Los hititas:

Los jeroglíficos hititas fueron escritos en direcciones alternas. Este sistema constaba de 419 símbolos, la mayoría de ellos pictográficos. Después de décadas de trabajo, la escritura hitita de descifro en los años 60´. Usaban los signos jeroglíficos cuando grababan inscripciones importantes, pero para los asuntos de cada día, empleaban un sistema que habían tomado de Mesopotamia y habían adaptado a su propio idioma.

Los sumerios:

Después de 1.500 años de la invención de su escritura, la cuneiforme, los sumerios habían conseguido cerca de 2.000 símbolos-palabra. Quinientos años más tarde consiguieron transformarlos en símbolos abstractos, que en algunos casos representaban los sonidos de palabras.

Page 9: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Los egipcios:

Desarrollaron tres tipos de escritura: la jeroglífica, la hierática y la demótica.

La jeroglífica es un conjunto de signos y figuras que expresan alguna frase. Las palabras se representan con símbolos o figuras, no teniendo ninguna relación fonética con la palabra hablada.

La hierática se trataba de una escritura cursiva. La Demótica fue descifrada gracias a la piedra de descifro la escritura griega y

le fue fácil descifrar las otras dos, ya que tenía el texto de las otras .

Los chinos:

La escritura china, que figura entre las más antiguas del mundo, ha conservado su carácter esencial durante más de 3.500 años. Los pictogramas primitivos se fueron transformando en símbolos cada vez más abstractos y complejos.

Los Incas:

Los incas fueron la única civilización capaz de llegar a un desarrollo alto pese a no tener ni el conocimiento de la rueda ni la tracción animal. Una explicación del éxito de los incas - éxito conseguido incluso sin conocer la escritura - reside en la habilidad para llevar registros meticulosos por medio de un instrumento basado en el uso de un complicado sistema de cuerdas anudadas.

Page 10: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Los persas:

El idioma persa paso por dos fases básicas. La de la escritura cuneiforme y el alfabeto. La alfabética la adopto un poco antes del fin de su imperio, quedando así en Irán, actualmente, dos escrituras que probablemente se mezclaron.

Los asirios:

Desarrollaron una escritura cuneiforme, copiándola de los sumerios y desarrollándola según su idioma. Formaron una gran biblioteca donde se destacaban diccionarios sumerios- babilonios.

3. ¿Cuáles son las clases de escrituras, cuales las más representativas y las civilizaciones a las cuales a las cuales se les atribuye los primeros escritos?

Se conservan registros escritos desde la última glaciación de hace unos 20.000 años.

Los símbolos escritos representan las palabras y los sonidos, así, un dibujo no

constituye escritura, pues podría ser entendido en cualquier idioma, la escritura

evolucionó de manera independiente en distintas regiones. El sistema de escritura

más primitivo fueron los caracteres cuneiformes de Mesopotamia del 3.100 a.C.

Los documentos más antiguos son etiquetas y listas, y estaban en poder de grupos

reducidos que tenían que organizar los desplazamientos de bienes y personas y

mantener el control sobre ambos. Más adelante se usó para los contratos, cartas,

leyes; y en América Central hay inscripciones en monumentos relacionados con la

monarquía.

Page 11: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Teniendo en cuenta su funcionamiento, los sistemas de escritura se clasifican en logo

gráficos, silábicos y alfabéticos. A veces se usan simultáneamente como en el caso

del egipcio antiguo.

Escrituras logo gráficas

En ellas cada símbolo representa una palabra, y muchas veces se van añadiendo determinantes gramaticales, por ejemplo en el sumerio, la escritura más antigua que se conoce. Este sistema fue usado por civilizaciones antiguas y algunas lenguas modernas como el chino, que comprende alrededor de 50.000 caracteres.

Escrituras silábicas

Utilizan símbolos para expresar sílabas. Ejemplos son los cuneiformes asirio y babilonio del Próximo Oriente y el japonés. En un principio derivaba de la escritura logo gráfica sumeria. Sólo lo usaban los escribas profesionales.

Hay menos símbolos que en el caso anterior, y así, el cuneiforme babilonio consta de unos 600 símbolos.

Escrituras alfabéticas

Es la de la mayoría de las lenguas modernas, en las que cada símbolo representa un sonido básico. Los alfabetos derivan en gran medida del alfabeto latino. La ventaja con respecto a los anteriores es que hay que aprender muchos menos símbolos.

EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA

Los pictogramas (3500 a. de C.)

Fueron sistemas de escritura hace casi 5.500 años, basados en dibujos de personas, animales y objetos. Se realizaron en cerámica, madera, yeso cristalizado, y sobre todo en piedra.

Los escritos chinos (3000 a. de C.)

Para los chinos, la escritura fue inventada por Chang Yie hace más de 4.500 años. Se sirvió de las huellas de las aves y otros animales.

El sistema egipcio (2500 a. de C.)

Los egipcios desarrollaron una forma de escritura más sencilla llamada hierática, que complementaba a los propios jeroglíficos.

El alfabeto (1000 a. de C.)

Page 12: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Fue inventado hace casi 3.000 años. El primero no establecía letras para las vocales.

Los griegos (700 a. de C.)

Introdujeron el año 700 a. de C., su alfabeto en Italia.

La Edad Media

Los libros se realizaban a mano por los escribientes

La imprenta (s. XVI)

Nació hace mil años en el lejano Oriente, y en Occidente su inventor fue el orfebre alemán Johannes Gutenberg en el siglo XV.

La caligrafía (s. XVI)

En el siglo XVI proliferaron los maestros calígrafos que enseñaban a escribir de una manera artística.

Los ordenadores (s. XX-XXI)

Posibilitan la comunicación con cualquier parte del mundo a través de las redes informáticas.

4. ¿Cuál ha sido la importancia de la imprenta y el impacto de su invento en la sociedad?

La imprenta alteró no solamente la ortografía y la gramática, sino también la

acentuación y la flexión de las lenguas, e hizo posibles las faltas gramaticales”, se

expresa que: En primer lugar, la transformación del lenguaje medieval fue iniciadora

del paso hacia la interpretación visual representada por la imprenta. Es necesario

remarcar una cualidad que marca la transición de la cultura oral a la cultura alfabética:

“la flexión”; que es la alteración que experimentan las voces conjugables para expresar

sus distintas funciones dentro de la oración y en el lenguaje en general. La

alfabetización tiende a acentuar esta flexión en las lenguas, debido a la presencia de

la gramática.” Ahí mismo se “aclara que la diferencia de ritmo entre el lenguaje

hablado y la escritura permite estructurar el sentido: la ordenación lineal de sujeto –

verbo – complemento, permite reproducir el orden lógico del pensamiento en la

secuencia de los elementos de la oración y de este modo someterlos a control.

Es indiscutible que la imprenta revolucionó el libro, como forma universal de

comunicación, al pasar del manuscrito al ejemplar múltiple, lo que permitió una

Page 13: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

difusión del conocimiento humano desconocido hasta la época. Es importante el

impulso que propició al uso de las lenguas nacionales frente al latín, que todavía era

mayoritario en el mundo intelectual. Pero también garantizó el registro fiel de la

memoria colectiva de las naciones y de las personas, y eso provocó una menor

necesidad de memorizar cosas. Con los libros y el uso de la lectura para llegar al

conocimiento, creció la tendencia a organizar las cosas y se extiende una actitud

crítica que no es posible con la tradición oral. Con este invento la palabra escrita podía

llegar a cualquier rincón, la gente tenía acceso a más libros y ya se preocupaban por

enseñar a leer a sus hijos. Las ideas impresas cruzaban las fronteras lo que permitió

comunicar tradiciones, costumbres, formas de vida, de un país a otro, además de

servir como un medio para difundir el arte de las ideas. La imprenta permitía conservar

el pensamiento escrito o la imagen y difundirlos en numerosos ejemplares,

poniéndolos así al alcance de un público más amplio y diverso, además de que la

reproducción se hizo más barata por lo que la información, la cultura y el conocimiento

dejaron de ser patrimonio de una minoría.

Este nuevo aparato pudo conseguir una mayor información para todas las personas y

para todos los lugares, ya que el fácil manejo de este aparato hizo posible una rápida

impresión de todo tipo de texto. La aparición de grandes cantidades de un mismo

texto, significó, no sólo una mayor difusión de la cultura, sino también una nueva forma

de recibirla. La transmisión de unos conocimientos a través de un libro se hace por

medio de signos que hay que razonar, comprender y aceptar. Ese proceso supone un

examen crítico de lo leído y la posibilidad de recurrir a la información transmitida tantas

veces como sea posible, estas condiciones no podían darse en una transmisión oral

de la cultura donde la comunicación era dogmática o sea no solía permitir la discusión

ni, por la inmediatez del discurso, ni por la reflexión sobre los contenido trasmitidos.

Durante los siglos de la Edad Media, junto con la invención del papel, los chinos dieron

los primeros pasos en el desarrollo de la imprenta. Buscaron un procedimiento que, en

lugar de copiar los escritos a mano, les permitiera obtener muchas reproducciones

iguales de un mismo original. La solución fue labrar los caracteres de una página en

una plancha de madera, de manera que éstos sobresalientes. Después entintaban la

plancha y aplanaban sobre ella hojas de papel. Como ves, es un sistema parecido a

los sellos de hoy en día.

Page 14: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Siglos más tarde, cada signo se labraba en un trozo separado de madera, que se

combinaba con otros para formar expresiones. El sistema era más rápido, aunque la

enorme cantidad de caracteres de la lengua china dificultaba las cosas. Los primeros

libros, calendarios y noticias se imprimieron con estos procedimientos, la imprenta fue

una invención que nos permitió conocer la escritura, a través de los libros y esto no

habría sido posible si estos escritos no se hubiesen conservado a través de las

historia. Gracias a estos revolucionarios inventos el acceso al conocimiento es abierto

llevando a las sociedad a tener avances significativos en las diferencias áreas de la

ciencia. Una de las primeras necesidades del ser "racional" fue transmitir a los demás,

de su época o de futuras generaciones, sus vivencias e impresiones. Las primeras

manifestaciones impresas fueron ideográficas. El primer escrito que se conoce se

atribuye a los sumerios de Mesopotamia y es anterior al 3000 a.C. Como está escrito

con caracteres ideográficos, su lectura se presta a la ambigüedad.

En el Siglo XV los monjes compistas, o amanuense, quienes transcribían manuscritos

en instituciones coloniales y religiosas como en la Iglesia Católica, especialmente en el

Vaticano, fueron sustituidos por la imprenta de tipos móviles de metal, inventada por

Johann Gutenberg, que permitió la impresión en serie y la difusión del pensamiento,

las ideas, las ciencias, las artes del Renacimiento, los conocimientos astronómicos,

matemáticos, médicos, de filosofía tanto idealista como materialista; también la

divulgación de exploraciones geográficas, descubrimientos nuevos y las conquistas de

países coloniales brutales como Inglaterra, España, Portugal, Francia, Holanda,

Alemania, etc.

La Imprenta con tipos móviles de metal se convirtió en un avance tecnológico y

científico extraordinario para la Humanidad entera, pues de ese modo los

conocimientos acumulados, las hazañas históricas y nuevas, las investigaciones

científicas de todo tipo, se empezaron a imprimir y publicar masivamente,

especialmente en Europa, primero, y después en territorios donde los colonizadores

europeos estaban instalados, como en América, en Asia y África.

Por supuesto, la Imprenta vino a eliminar el trabajo tedioso, cansadísimo, de estar

transcribiendo documentos oficiales. Se elaboraban, hasta entonces, copias a mano,

una por una, inclusive libros de ciencias, de historia, de filosofía, etc. Antes de los

amanuenses mencionados, las escrituras manuales eran hechas en papiros, tablillas y

arcillas, las cuales se depositaban en Bibliotecas famosas de la Antigüedad como la

de Alejandría, por ejemplo.

Page 15: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Hoy la imprenta ha alcanzado niveles excepcionales, pues ahora las máquinas

impresoras son electrónicas y extraordinariamente rápidas. Quedaron atrás los

“huecograbados” lentos, para que un periódico o una revista salieran a las manos de

los lectores muy de mañana o en la tardecita.

Imprenta antes:

En su evolución

Hacia 1720 (Habré) monta una pequeña “imprenta manual que se dedicaba sobre todo

a los impresos menores —oraciones, novenas, aranceles— hechos por encargo o por

iniciativa propia, para vender al menudeo en su taller, instalado cerca de la iglesia del

Espíritu Santo. Nada hace suponer que se imprimieran edictos, proclamas o bandos

de gobierno. Una síntesis cronológica resumida de la obra de Trelles sobre la actividad

editorial del siglo XVIII y su relación con la imprenta quedaría como le sigue:

1707: Introducción de la imprenta.1720: Noticias de la introducción de la imprenta1723: Aparece publicada la Novena del Obispo Valdés en México como si en Cuba no hubiera establecimiento tipográfico1724: Folleto de Sossa, descubierto por Bachiller y reimpreso en 17321735: Abre la imprenta de Francisco de Paula1735-1760: No se encuentra publicación alguna1753: No hay talleres tipográficos en La Habana1760: Se afirma nuevamente la existencia de estos talleres1791: Se acentúa el movimiento bibliográfico1799: Se publican cien folletos, la misma cantidad que se produce de 1707 a 1790.

Page 16: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

La aparición de la imprenta en el S. XIV supuso una verdadera revolución, tal como

hoy asistimos a la llamada “Revolución Tecnológica”, en el seno de la Sociedad de la

Información, pero aún así, todavía los soportes electrónicos no han logrado anular los

impresos lo que evidencia su impacto en todos los niveles de la sociedad a través de

los siglos, es por ello que es digno señalar que pocos inventos han tenido tanta

influencia en el ser humano como la creación de la imprenta, si tenemos en cuenta la

gama de posibilidades que abrió para el fomento y mejora de los procesos de las

comunicaciones escritas permitiendo su trascendencia en el tiempo, diversificación y

popularización de los materiales impresos a través de la historia. También debemos

reconocer el efecto de esta innovación en la comunicación de las tradiciones, formas

de vida y prolongación de la memoria histórica de los países.

Imprenta actual

Page 17: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Imprenta Moderna invertirá un total de cinco millones de euros en un proceso de

renovación para adaptarse a los grandes cambios que se han producido en el mundo

del empaquetado y el sector de las etiquetas. Imprenta Moderna ha construido una

nueva nave con algo más de 900 m2 además de haber establecido nuevas

delegaciones en Portugal e Italia.

5. ¿La historia de las bibliotecas desde sus inicios hasta la época actual?

Una biblioteca puede definirse, desde un punto de vista estrictamente etimológico,

como el lugar donde se guardan libros, sin embargo en la actualidad esta concepción

se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones

bibliográficas y audiovisuales como a las instituciones que las crean y las ponen en

servicio para satisfacer las necesidades de los usuarios.

Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de más de cuatro mil años de

historia, que discurre paralela a la de la escritura y el libro.

Page 18: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

EN LA EDAD ANTIGUA

LAS BIBLIOTECAS ORIENTALES ANTIGUAS

La primera biblioteca de la que se tiene noticias como conjunto organizado de libros y

documentos es la del rey Asirio Asurbanipal, descubierta al excavar Nínive. En ella

aparecieron 30.000 fragmentos de tablas de arcilla enterradas entre los restos del

Palacio Real. Su descubrimiento aceleró el desciframiento de la escritura cuneiforme.

En una de las tablillas se encontró el Poema de Gilgamesh, en el que se hablaba del

diluvio. Una de sus aportaciones fue el Colofón, que aparecía en muchas tabletas y lo

que en ellos aparece indica el elaborado esmero con el que Asurbanipal organizó la

biblioteca. En ellos aparece el título de la obra y datos para su catalogación.

LAS BIBLIOTECAS EGIPCIAS

Sin embargo, es poca la información que tenemos de las bibliotecas egipcias a las que

llamaron “casas de los libros” -los archivos- y “casas de la vida” -las bibliotecas-. Los

libros, estaban escritos en papiro -en lugar de arcilla- por lo que todos han

desaparecido. Lo que nos ha llegado es lo que está escrito en tumbas y monumentos

como el Libro de los muertos, cuyo fin era facilitar el viaje a ultratumba. No se sabe

Page 19: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

cuántas obras había pero su número impresionó a los antiguos. Se cree que pudo

haber unas 90.000 obras repartidas en unos 400.000 volúmenes

LA BIBLIOTECA DE PÉRGAMO

Sin duda, fue una de las grandes bibliotecas de la antigüedad que rivalizó con la de

gran Biblioteca de Alejandría. Los reyes de Pérgamo, fueron grandes protectores del

arte. Parece ser que en esta biblioteca se guardaron como un gran tesoro y durante

cien años los manuscritos de Aristóteles, sin hacer ediciones y sin publicarse. Sólo

cuando llegaron a Roma y bajo la insistencia y el empeño del político y escritor

Cicerón se procedió a editarlos y darlos a conocer no sólo a los estudiosos de las

bibliotecas sino a todo el que quisiera leerlos.

LAS BIBLIOTECAS ROMANAS

Las primeras bibliotecas romanas fueron privadas, formadas por los libros traídos de

oriente por los generales victoriosos. Estas primeras bibliotecas, estaban constituidas

por obras griegas aunque poco a poco, el idioma latino fue adquiriendo mayor

importancia. Con el tiempo, las bibliotecas romanas acostumbraron a tener una

Page 20: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

sección griega y otra romana. Su primer bibliotecario fue Gayo Meliso. En las

bibliotecas de la antigua Roma los libros se colocaban en estanterías denominadas

plutei; pegmata si los estantes se hallaban fijados a la pared

EN LA EDAD MEDIA

EL IMPERIO BIZANTINO

Pronto Bizancio se dio cuenta que la única forma de unir pueblos tan distintos era

reforzando su herencia cultural, cuyo testimonio estaba escrito en los libros. En pocas

culturas, el libro ha tenido tanta estima. En Bizancio las bibliotecas eran públicas. Los

libros resultaban muy costosos por la escasez de materiales, por lo que las bibliotecas

privadas fueron escasas y con poca cantidad de fondos. Había pocos copistas y

escaso comercio.

EL MUNDO ÁRABE

La biblioteca que reunió en Córdoba el califa al-Hakam II puede considerarse como

excepcional. El mismo escribió una Historia de al-andalus. Aunque puede que sea

exagerado, se dice que su biblioteca almacenó más de 400.000 volúmenes y que él

mismo escribió el nombre del autor y una pequeña sinopsis. En el resto de los

posteriores reinos de taifas hubo importantes bibliotecas, tanto públicas como

privadas.

Page 21: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

LA ALTA EDAD MEDIA EN EUROPA

La España Visigoda vivió un renacimiento cultural en parte influida por Italia. Podemos

suponer la existencia de una Biblioteca Real en Toledo. La biblioteca estaría instalada

en un local de hermosa apariencia, con el suelo y techo recubiertos de mármol verde

como el de Caristo (Etimologías XI) para que la mirada descansara, con armarios de

madera adosados en las paredes. Por otro lado, los monasterios visigodos, que solían

tener una escuela aneja, contaron con pequeñas colecciones de libros de carácter

religioso. En esta época, los libros seguían siendo carísimos así que sólo estaban al

alcance de unos pocos.

Una biblioteca monacal podía estar compuesta por varios centenares de libros. El libro

por antonomasia era la Biblia, además de los libros necesarios para el culto y los

textos de los Padres de la Iglesia. En mucha menor medida, se copiaban textos

paganos de autores clásicos latinos y griegos para conservar las lenguas de la

Antigüedad. Por entonces, ya existía el préstamo de libros entre monasterios para

poder copiarlos.

LA BAJA EDAD MEDIA EN EUROPA

Bibliotecas catedralicias: Las escuelas catedralicias que nacen en la Baja Edad Media

suponen un aumento de la población estudiantil y son reflejo de las nuevas

Page 22: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

preocupaciones intelectuales. Muchas catedrales tendrán importantes bibliotecas,

como la de Verona, la de York o la de Durham.

La biblioteca de la Universidad de Salamanca adquirió una gran importancia, que

mantiene en la actualidad. Los libros, que a pesar de todo siguen teniendo un fuerte

sesgo religioso, son considerados ahora un instrumento de trabajo y de conocimiento,

de uso diario por parte de profesores y alumnos

SIGLOS XV Y XVI

Con la llegada del renacimiento, todo cambia. No se trata ahora de reunir libros de

interés por su contenido o por el autor, sino de bibliófilos que se sienten inclinados por

los ejemplares con características especiales.

La Biblioteca Vaticana:

Los papas debieron tener desde el principio una colección importante de libros a su

disposición sin embargo la primera noticia que se tiene es la biblioteca que estaba

instalada en el palacio de Letrán. Actualmente tiene más de 700.000 obras impresas

(entre ellas 6.000 incunables) además de 60.000 manuscritos. Por desgracia,

Hollywood ha hecho ver a muchos una idea muy equivocada de cómo es el interior de

esta biblioteca. Cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia.

Page 23: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

La Biblioteca Colombina:

Fue la primera biblioteca moderna española creada por el hijo de Cristóbal Colón,

Fernando Colón. Hombre culto amante de las letras y las matemáticas, y muy

aficionado a los libros, consiguió reunir una cantidad importante en sus viajes por toda

Europa, gracias en parte a la ayuda económica concedida anualmente por el

emperador.

La Biblioteca del Escorial:

La creación de una gran biblioteca en España la tuvo en mente Felipe II desde

1556, pero retrasó el proyecto el «carácter trashumante» de la corte española.

La biblioteca, pieza fundamental de cualquier monasterio, debería estar a la

altura de la grandeza de éste y debería ser similar por la riqueza de sus fondos

a las mejores bibliotecas europeas.

La Biblioteca Nacional Francesa:

Page 24: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

El núcleo de ella lo formó la llamada Biblioteca del Rey, que fue una gran

biblioteca puesta a disposición del público durante el siglo XIII, quedando

dispersada a principios del siglo XV. De ellos, algunos fueron subastados, otros

pasaron a bibliotecas menores y 300.000 a la biblioteca nacional entre ellos

9.000 manuscritos Benedictinos de incalculable valor.

La Biblioteca Nacional de Austria:

Su fundación se debe a Maximiliano II que en 1551 ordenó por decreto que los

impresores entregaran 3 ejemplares de todo lo que produjeran. El aumento de

la colección obligó a trasladarla en el siglo XVII al palacio imperial donde sus

10.000 volúmenes y 1.600 manuscritos ocuparon 8 salas.

La Biblioteca de la Universidad Complutense:

Al comenzar el siglo XVI se crea la biblioteca de la universidad de Alcalá por el

cardenal Francisco Jiménez Cisneros, arzobispo de Toledo y uno de los

mecenas más importantes que ha tenido el libro en España.

Page 25: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Bibliotecas en Iberoamérica:

Las bibliotecas de Iberoamérica están compuestas, en su mayoría, por libros impresos que datan del siglo XV al XIX que se les denomina bibliotecas novohispanas.

Su formación se debe a los religiosos de las distintas órdenes, quienes para cumplir su

misión evangelizadora y educativa.

EL SIGLO XVII

Este siglo trae consigo la desaparición de la unidad religiosa y política, por lo cual el

latín fue perdiendo importancia como elemento de comunicación y cultura. La guerra

de los 30 años trae consigo la destrucción de importantes bibliotecas y el saqueo de

otras. La gran novedad del siglo es la aparición de las primeras bibliotecas públicas

creadas no por el monarca o una institución pública sino por personas concretas,

además de participar en ellas, bibliotecarios profesionales. Los libros estaban

colocados en estantería perpendiculares a las paredes con un pasillo central. Los

lectores estaban situados en unos bancos fijos frente a cada estantería, con unas

tablas que hacían de mesas en la que descansaban los libros que estaban

encadenados. Actualmente posee la friolera de 40.000 manuscritos y 4 millones de

libros impresos.

Page 26: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

La biblioteca comenzó con un donativo de 380 volúmenes por parte de John Harvard.

Tras algunas donaciones más, sufrió en 1764 un incendio que destruyó la mayor parte

de sus volúmenes. Se sobrepuso rápidamente alcanzando en 1895 los 300.000

volúmenes y en 1915 los 700.000.

SIGLO XVIII

En este siglo se da el triunfo definitivo de las lenguas vernáculas sobre el latín además

de la cultura secular con respecto a la religiosa. A la vez que el latín, desciende la

producción de libros religiosos. En Estados Unidos aparece un nuevo tipo de

bibliotecas centradas en torno a las parroquias, las parroquiales.

SIGLO XIX

El rasgo más característico del siglo es la aparición de las bibliotecas públicas en los países anglosajones, Estados Unidos e Inglaterra fundamentalmente con la intención de favorecer a las clases sociales menos pudientes, tanto para su formación profesional como moral.

La Biblioteca del Congreso:

Page 27: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

La biblioteca surgió con el siglo XIX cuando el Congreso americano se estableció en la

ciudad de Washington. Al comienzo en una habitación, contaba con 3.000 volúmenes

en 1814. Tras su incendio por las tropas británicas, se rehizo con los fondos del

presidente Jefferson a cambio de $23.950 -6.500 volúmenes-

La Biblioteca Nacional de España:

El 16 de marzo de 1896 se abre al público la Biblioteca Nacional en su nueva sede.

Ocupa la planta principal del edificio con 35 salas y un gran Salón de Lectura con

capacidad para 320 lectores.

6. ¿historia del libro a través de la historia?

Se debe, a una serie de innovaciones tecnológicas que han permitido, con el paso de

los siglos, mejorar la calidad de conservación de los textos y el acceso a la

información, mejorando también, la manejabilidad y el coste de producción. Está

íntimamente ligada a las contingencias políticas y económicas, así como a la historia

de las ideas y de las religiones.

Los primeros libros consistían en planchas de barro que contenían caracteres o

dibujos incididos con un punzón. Las primeras civilizaciones que los utilizaron fueron

Page 28: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

los antiquísimos pueblos de Mesopotamia, entre ellos los sumerios y los babilonios.

Mucho más próximos a los libros actuales eran los rollos de los egipcios, griegos y

romanos, compuestos por largas tiras de papiro un material parecido al papel que se

extraía de los juncos del delta del río Nilo que se enrollaban alrededor de un palo de

madera. El texto, que se escribía con una pluma también de junco, en densas

columnas y por una sola cara, se podía leer desplegando el rollo. La longitud de las

láminas de papiro era muy variable. La más larga que se conoce (40,5 metros) se

encuentra en el Museo Británico de Londres. Más adelante, durante el periodo

helenístico, hacia el siglo IV a. C., los libros más extensos comenzaron a subdividirse

en varios rollos, que se almacenaban juntos.

Los escribas (o escribientes) profesionales se dedicaban a copiarlos o a escribirlos al

dictado, y los rollos solían protegerse con telas y llevar una etiqueta con el nombre del

autor. Atenas, Alejandría y Roma eran grandes centros de producción de libros, y los

exportaban a todo el mundo conocido en la antigüedad. Sin embargo, el copiado a

mano era lento y costoso, por lo que sólo los templos y algunas personas ricas o

poderosas podían poseerlos, y la mayor parte de los conocimientos se transmitían

oralmente, por medio de la repetición y la memorización. Aunque los papiros eran

baratos, fáciles de confeccionar y constituían una excelente superficie para la

escritura, resultaban muy frágiles, hasta el punto de que, en climas húmedos, se

desintegraban en menos de cien años. Por esta razón, gran parte de la literatura y del

resto de material escrito de la antigüedad se ha perdido de un modo irreversible. El

pergamino y algunos materiales derivados de las pieles secas de animales no

presentan tantos problemas de conservación como los papiros. Los utilizaron los

persas, los hebreos y otros pueblos en cuyo territorio no abundaban los juncos, y fue

el rey Eumenes II de Pérgamo, en el siglo II a. C., uno de los que más fomentó su

utilización, de modo que hacia el siglo IV d. C., había sustituido casi por completo al

papiro como soporte para la escritura.

Libros impresos

En el siglo VI a. C., en China ya se imprimían textos utilizando pequeños bloques de

madera con caracteres incisos, aunque el más antiguo de los libros impreso de este

modo de que se tenga noticia, el Sutra del diamante, data del año 868. El Tripitaka,

otro texto budista, que alcanzaba las 130.000 páginas, fue impreso en el 972. Por

supuesto, imprimir libros a partir de bloques reutilizables resultaba más rápido y

Page 29: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

cómodo que tener que escribir las distintas copias del libro a mano, pero se necesitaba

mucho tiempo para grabar cada bloque, y se podía utilizar para una sola obra.

Libros del renacimiento

En el siglo XV se dieron dos innovaciones tecnológicas que revolucionaron la

producción de libros en Europa. Una fue el papel, cuya confección aprendieron los

europeos de los pueblos musulmanes (que, a su vez, lo habían aprendido de China).

La otra fue los tipos de imprenta móviles de metal, que habían inventado ellos mismos.

Libros impresos

En el siglo VI a. C., en China ya se imprimían textos utilizando pequeños bloques de

madera con caracteres incisos, aunque el más antiguo de los libros impreso de este

modo de que se tenga noticia, el Sutra del diamante, data del año 868. El Tripitaka,

otro texto budista, que alcanzaba las 130.000 páginas, fue impreso en el 972. Por

supuesto, imprimir libros a partir de bloques reutilizables resultaba más rápido y

cómodo que tener que escribir las distintas copias del libro a mano, pero se necesitaba

mucho tiempo para grabar cada bloque, y se podía utilizar para una sola obra.

Libros contemporáneos

A partir de la Revolución Industrial, la producción de libros se fue convirtiendo en un

proceso muy mecanizado. En nuestro siglo, se ha hecho posible la publicación de

grandes tiradas de libros a un precio relativamente bajo gracias a la aplicación al

campo editorial de numerosos e importantes avances tecnológicos. Así, la baja en el

costo de producción del papel y la introducción de la tela y la cartulina para la

confección de las portadas, de prensas cilíndricas de gran velocidad, de la

composición mecanizada de las páginas y de la reproducción fotográfica de las

imágenes han permitido el acceso a los libros a la mayor parte de los ciudadanos

occidentales.

Page 30: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Las formas que ha tomado el libro desde su inicio hasta nuestros días?

Planchas de barro

Los primeros libros consistían en planchas de barro que contenían caracteres o

dibujos incididos con un punzón. Se cree que las primeras civilizaciones en utilizarla

fueron los pueblos de Mesopotamia, como los sumerios y los babilonios.

El Papiro

Mucho más próximos a los libros actuales eran los rollos de los egipcios, griegos y

romanos, compuestos por largas tiras de papiro -un material parecido al papel que se

extraía de los juncos del delta del río Nilo- que se enrollaban alrededor de un palo de

madera. El texto, que se escribía con una pluma también de junco, en densas

columnas y por una sola cara, se podía leer desplegando el rollo. La longitud de las

láminas de papiro era muy variable. La más larga que se conoce (40,5 metros) se

encuentra en el Museo Británico de Londres. Más adelante, durante el periodo

helenístico, hacia el siglo IV a. C., los libros más extensos comenzaron a subdividirse

en varios rollos, que se almacenaban juntos.

Page 31: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

Los escribas (o escribientes) profesionales se dedicaban a copiarlos o a escribirlos al

dictado, y los rollos solían protegerse con telas y llevar una etiqueta con el nombre del

autor. Atenas, Alejandría y Roma eran grandes centros de producción de libros, y los

exportaban a todo el mundo conocido en la antigüedad. Sin embargo, el copiado a

mano era lento y costoso, por lo que sólo los templos y algunas personas ricas o

poderosas podían poseerlos, y la mayor parte de los conocimientos se transmitían

oralmente, por medio de la repetición y la memorización. Aunque los papiros eran

baratos, fáciles de confeccionar y constituían una excelente superficie para la

escritura, resultaban muy frágiles, hasta el punto de que, en climas húmedos, se

desintegraban en menos de cien años. Por esta razón, gran parte de la literatura y del

resto de material escrito de la antigüedad se ha perdido de un modo irreversible.

El papiro es un material vegetal, pero el pergamino no. Este es de piel de animal. El

tamaño que le daban a la piel determinaba el tamaño del códice. Estos tamaños

variaban según la necesidad y la cantidad del material, y podían ser cinco: pliego, 4º,

8º, 16º o 32º. No solo era importante el tamaño, sino que la calidad de la piel era

esencial. La piel más preciada era la de los animales nonatos, porque debía de ser

finísima y delicadísima.

Page 32: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

El pergamino

El pergamino y algunos materiales derivados de las pieles secas de animales no

presentan tantos problemas de conservación como los papiros. Los utilizaron los

persas, los hebreos y otros pueblos en cuyo territorio no abundaban los juncos, y fue

el rey Eumenes II de Pérgamo, en el siglo II a. C., uno de los que más fomentó su

utilización, de modo que hacia el siglo IV d. C., había sustituido casi por completo al

papiro como soporte para la escritura.

El Códice

Page 33: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

La palabra códice proviene del latín codex, -icis. En el diccionario de la RAE aparecen

tres acepciones, de ellas las dos primeras son las que se refieren al significado exacto

del códice:

1. Libro anterior a la invención de la imprenta.

2. Libro manuscrito de cierta antigüedad.

Estas dos acepciones, sin lugar a duda, son correctas; pero los códices tienen ciertas

particularidades que los hacen ser tan especiales.

Los códices son manuscritos de antes de la creación de la imprenta. Esta última fue la

que intento copiar estos manuscritos. Los códices los escribían los amanuenses y

estaban iluminados. La iluminación, generalmente, se centraba en la primera letra

LIBRO ELECTRONICO

A finales de 1971 comenzó a desarrollarse lo que hoy denominamos libro digital o

electrónico. En 1981 se produce un importante avance, ya que sale a la venta el

primer libro electrónico: Sin embargo, fue en marzo de 2001 cuando el libro digital

(también conocido como eBook) experimentó su máxima expansión gracias al

novelista Stephen King, quien lanzó al mercado a través de la red su novela Riding the

Bullet. La obra, en apenas 48 horas, vendió más de medio millón de copias, al precio

de dos dólares y medio la copia. El mes siguiente Putin también sacó a través de

Internet sus memorias.

Desde este momento comenzaron a aparecer varias editoriales electrónicas y muchas

tiendas virtuales empezaron a incorporar libros electrónicos en sus catálogos.

Page 34: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

CONCLUSIONES

Acontecimientos importantes desde la existencia de la humanidad es la escritura surge

como necesidad de hacerse entender utilizando diferentes códigos desde la pintura

rupestre hasta la actualidad donde con el desarrollo tecnológico avanza cada día.

La evolución de los libros que así algunos opinen que está perdiendo su vigencia que

todo lo sustituye el internet consideramos que no es así siempre habrá un libro

escrito para leer, en las bibliotecas la información esta almacenada a disposición de

los usuarios lo importante es permitir acceso rápido para satisfacer los requerimientos

de información.

Los libros digitales son la ultima innovación del mercado las nuevas generaciones se

adaptan muy fácil a ellos pero se olvidan de la investigación, de innovar, de crear y de

ahí es importante notar que como profesionales de la información creemos estrategias

para que la consulta en las bibliotecas se mantenga ejemplo, de ello lo que sucede

con las mega bibliotecas de Bogotá.

Page 35: UNIDADES DE INFORMACIÓN

33

CIBERGRAFIA

http://www.educar.org/inventos/libro.asp

http://paginaspersonales.deusto.es/abaitua/_outside/ikasle/ih0_96/IKER/escritur.htm

http://www.proyectosalonhogar.com/tecnologia/la_imprenta.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca

http://www.todolibroantiguo.es/historia-bibliotecas/edad-antigua.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_libro