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7/21/2019 unidadcoherenciaycohesion-140926151129-phpapp01

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Unidad, coherencia y

cohesin del prrafoAlgunos apuntes para

una correcta redaccin detextos.


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Unidad, coherencia y cohesin delprrafo

Se rompe la unidadde un prrafo,cuando seintroducenelementosdiferentes que noapoyan la ideaprincipal.

El usoincorrecto designos depuntacin,conectores,verbos,pronombres ysinnimos,

rompen lacohesin del

Se rompe la

coherenciadentro delprrafo, si nohay relacinde las ideassecundarias

con la ideaprincipal.

Cualidades

principales delprrafo


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ohesin

!ropiedad que tiene un texto donde todas las oraciones searticulan de forma ordenada y comunican un mismo mensa"e.Facilita la comprensin del texto.

Permite lacohesin

dentro delprrafo


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ohesin

#e"oramos la cohesin del texto si usamos$

Sustituciones gramaticales y l%xicas para evitar

repeticin de t%rminos.

Conectores temporales o lgicos que dan sensacin

de continuidaden el desarrollo de ideas.

Verbos y tiempos verbales que aporta una

sucesin cronolgicade los hechos narrados.


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oherencia

&elacinque mantienen los componentes decontenido y forma del prrafo, con el ejetemticodel texto.

'ambi%n se re(ere a la relacinde las ideas

secundarias con la idea principal.


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oherencia

!nprrafocoheren

tepresent

a


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oherencia

!rrafo coherente$

). !resenta las ideasde forma ordenada e intencional.

*.+nformasu(ciente sobre el tema a desarrollar.

.!ermiteal escritor"ugar con las ideas poni%ndolas en elorden que facilite el entendimiento por parte del lector.

".#dvertencia$ cambiar incorrectamente el su"eto o elverbo de una oracin, puede hacer que se pierda la coherenciadel prrafo.


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oherencia

%aconstrucci

n de un

escritore&uiere


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oherencia-a radiograf'a textual$ organiacin lgica de loscontenidos, es decir el tema general /texto0 se subdivide ensubtemas /prrafos0 y los subtemas en mini temas /oraciones0.


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ohesin y coherencia

(rrorescomunes

de

cohesiny

coherencia


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!rrafo

on"unto de oraciones conectadas entre s1, lascuales desarrollan una idea global.

Se caracteria principalmente por ser una unidadtemtica, por tener coherencia, y por presentarclaridad comprensiva /Snche, *2230.

El prrafo se distingue visualmente en el texto.Empiea con una letra may4sculay terminacon un punto aparte.


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!rrafo

(structura$

). )dea central$ se sintetia en una

oracin llamada oracin temtica. 5rientael desarrollo del prrafo y ser el e"e delmismo.

*. *raciones secundarias$ son losargumentos que explican y sostienen laidea principal.


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!rrafo

E"emplo$ +nternet nos ofrece una mayor evolucin al

presentar su versin 6eb *.2, cuyo auge radica

en la posibilidad que tiene el usuario de poderadministrar sus productos intelectuales eintangibles, actuando as1 como el 4nico directorde su mundo virtual. -as redes sociales que segeneran gracias a esta versin, facilitan que larealidad del individuo se emancipe en t%rminosde informacin7 8aceboo9, 8lic9r, #yspace,6i9ipedia y los :logs son un e"emplo de ello.


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!rrafo

E"emplo$ +nternet nos ofrece una mayor evolucin al

presentar su versin 6eb *.2, cuyo auge radica

en la posibilidad que tiene el usuario de poder administrarsus productos intelectuales e intangibles, actuando as1 comoel 4nico director de su mundo virtual. -as redes sociales quese generan gracias a esta versin, facilitan que la realidad delindividuo se emancipe en t%rminos de informacin7 8aceboo9,8lic9r, #yspace, 6i9ipedia y los :logs son un e"emplo de ello.

+dea principal, oracinprincipal u oracin temtica$

nos dice de qu% tratar el


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!rrafo

E"emplo$ +nternet nos ofrece una mayor evolucin al presentar su versin 6eb *.2, +.

cuyo auge radica en la posibilidad &ue tiene el usuariode poder administrar sus productos intelectuales eintangibles, actuando as' como el -nico director de sumundo virtual.. %as redes sociales &ue se generangracias a esta versin, facilitan &ue la realidad delindividuo se emancipe en t/rminos de informacin0 1.Faceboo2, Flic2r, 3yspace, 4i2ipedia y los 5logs sonun ejemplo de ello.

*raciones secundarias$ nosofrecen detalles que explican,completan o complementan la idea

principal del prrafo.


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!rrafo

*bservacin$

-a idea central puede estar expl1cita/en la oracin temtica0 o impl1cita,de modo que se deba deducir de lainformacin contenida en el prrafo.


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!rrafo

-a extensinde los prrafos puede variar dependiendodel tipo de texto y de la intencin comunicativadel autor.

;-a extensin del prrafo est de(nida por raones

conceptuales y por raones est%ticas< =vila /*22*0.

>i demasiado cortos que no permitan desarrollar la idea,ni demasiado largos que provoquen cansancio debido ala redundancia innecesaria.

Seg4n ?aniel assany /)@@0, una medida "usta es unprrafo de mximo cuatro o cinco proposiciones.


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!rrafo

(rrorescomunes

deconstrucci

n deprrafosBonle y #endoa

/*22C0


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!rrafo

*tros errores$

6. Prrafos7%ata$

!rrafos excesivamente largos, pueden abarcartoda una pgina. Son confusos pues mane"anvarias ideas o bien, redundan demasiado, inclusose pierde el hilo con la idea principal.


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!rrafo*tros errores$

8. Cita impertinente$En ocasiones, cuando se incluyen en los prrafospensamientos o ideas de otras personas, se suelende"ar aislados sin darles el contexto adecuado.

(jemplo$

Al escribir se debe tener en cuenta que el proceso y los pasos paralograrlo tienen parmetros distintos, diferentes a los que se utiliar1apara hablar. Aunque se comunique el mismo mensa"e hablando y pormedio de un texto, el solo hecho de usar el lengua"e escrito hace que elidioma y su cdigo mereca un mane"o adecuado. ;-a adquisicin dellengua"e ocurre por la capacidad del nio de reconocer la estructurabasal que es la ra1 de cualquier lengua"e


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!rrafo

*tros errores$

9. Plagio voluntario e involuntario$ El

poco dominio del tema nos empu"a a recurrir aideas de otros sin hacer la respectiva referencia. Elresultado, los cambios de estilo se hacen evidentes,as1 que es fcil distinguir que las ideas no sonnuestras.


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:ese&uilibrios

E"emplo$

). -os nios del campo sufren enfermedades y estndesnutridos. /orta0

*. -a poblacin infantil que habita en el campo sufrede diversos tipos de enfermedades debido a la faltade tratamiento en las aguas que circundan el lugar,

presentando as1 una desnutricin que parece notener un alivio pronto y que produce en ellos unaserie de factores que afectan su bienestar general./-arga0


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Contraposiciones

E"emplo$

-as plantas almacenan energ1a con laayuda de la lu solar, motivo por elcual es de vital importancia tenerlasal descubierto al caer la noche para

que el sol cumpla su respectivafuncin en el proceso de lafotos1ntesis.


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;epeticiones ydesrdenes

E"emplo$

-leva muchos aos traba"ando para el mismo

banco, ahora su edad le vislumbra un merecidodescanso. Fste descanso se lo ha ganado por elperiodo que lleva laborando7 la "ubilacin es elestatus ms aorado y esperado por el mismo

traba"ador que demuestra ya tener la voapremiante de poder exigir su derecho dedescanso por el largo periodo de traba"ocumplido.


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Per'frasis

E"emplo$

-a liberacin de los secuestrados se llevar

a cabo en los prximos cinco d1as, aunqueno se tiene claro en dnde, cmo y a qui%nle sern entregados los rehenes7 se sabeque esta liberacin es un as ba"o la manga

para el gobierno puesto que traer nuevasesperanas para el pueblo que tantoreclama la pa en el pa1s.


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;upturas

E"emplo$

>o quedaron muy claras lasdecisiones del Bobierno. Elpresidente celebr el nombramientodel nuevo funcionario y manifestque espera que contin4e la labor queven1a desempeando su antecesor .


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&eferencias$=vila, 8. /*22*0. Espaol correcto para ?ummies. /a edicin0. :ogot$ >orma.

assany, ?. /)@@0. -a ocina de la Escritura. :arcelona$ Anagrama.

Bonle :.G. y #endoa H. -. Imo construir oraciones y prrafosJ/*aedicin0. :ogot$ Universidad Sergio Arboleda.

+nstituto Haveriano. / )* de septiembre de *2)K0. onstruccin de !rrafos/#aterial de consulta0.&ecuperado dehttp$LLMMM.portales.pu".edu.coLftpcentroescrituraL...LonstruccionNdeNparrafos.pdf

Snche, H. /*2230 /coord.0 Saber escribir. !rimera edicin en olombia. :ogot$Aguilar.

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