Internet y Herramientas con un uso Pedagógico.

Mi experiencia en Internetfue muy interactiva ya que tuve mucha información rápida y muy fácil de entender.Existe mucha información sobre recursos pedagógicos y el uso del internet en el ámbito educativo, artículos, blogs, imágenes etc.

LOS RECURSOS DE INTERNET

En Internet hay muchas más cosas. Hay informaciones, textos, imágenes, datos que pueden apoyar o ilustrar una explicación, un problema o multitud de actividades educativas, o de situaciones de enseñanza, y que además lo hacen con la fuerza de la verosimilitud, de lo vivo, de lo científico o de lo profesional.

LA INTERNETInternet es iniciado con el desarrollo de las redes de comunicación (interconexión de computadoras). Esta idea general se ha desarrollado en un gran número de pasos. Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años 50. Surgen otras prácticas de estos conceptos a finales de los 60 y a lo largo de los 70. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo.

Enlaces donde encontrar información sobre el Tema. http://boj.pntic.mec.es/~egoa0010/tic/usosred2.html http://www.monografias.com/trabajos17/internet-aprendizaje/internet-aprendizaje.shtml

WWW. WORLD WIDE WEB

“Es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedias enlazados y accesibles a través de Internet. Mediante un navegador Web, cualquier usuario visualiza páginas Web que pueden contener texto, imágenes, video u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces”.

INTERNET EDUCATIVO

“En un principio se creyó que los ordenadores revolucionarían la enseñanza, pero pasaron varias décadas y la informática, pese a su uso generalizado en entornos empresariales y de ocio, sólo dejó sentir sus efectos innovadores en unos pocos contextos educativos; la verdadera revolución llegaría con Internet en los albores del siglo XXI”(Dr. Pere Marqués Graells, 1998). 

INTERNET ACORTANDO DISTANCIAS

Con el uso de la Internet, no existen las distancias pues somos capaces de realizar actividades como: consultar y manipular grandes volúmenes de información proveniente de cualquier parte del mundo, comunicarnos e intercambiar ideas en tiempo real con personas ubicadas en sitios lejanos; cada una de estas actividades como si estuviésemos frente a frente con cualquier recurso humano o bibliográfico, sin importar los miles de kilómetros que en realidad nos aparten de ellos.

CHARLAS EDUCATIVAS

CORREO ELECTRONICO

BIBLIOTECAS VIRTUALESWEB QUEST WEBS EDUCATIVAS

AULA VIRTUALMOTORES DE BUSQUEDA PROVEEDORES DE INFORMACION

BLOGS. TODOS A LEER Y A ESCRIBIR!!!LISTAS DE CORREO

Uso de Internet en la educación

La internet en la claseEn primer lugar para motivar al alumno, algo que en la Secundaria obligatoria es esencial (y, por desgracia, también en las enseñanzas no obligatorias), mediante la inclusión de nuevas actividades en clase, distintas a las tradicionales, a las que integra, como pueden ser los comentarios de texto, los análisis de mapas, elaboración de gráficas, etc.

Ventajas y Desventajas del uso de internet.Ventajas:- - El uso de esta herramienta estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje

- Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender de otros.- Estimula el desarrollo de destrezas sociales y cognitivas.- La información puede ser encontrada las 24 horas. Del día y los 365 días del año.- Estimula el trabajo en equipo, la colaboración y la comunicación.- En muchas páginas, la información se encuentra de forma ordenada, mostrando solo lo que el alumno necesita.

Desventajas: - No es posible estar seguro de que la información sea de calidad. - La metodología puede que no sea la mejor, siendo hasta inmadura. - Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la información es confiable) - Al usar esta herramienta se está expuesto a diferentes páginas web, como publicidad no deseada, juegos de azar, pornografía, violencia, etc. - Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copiar y pegar.

Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Vínculos Entornos Virtuales de AprendizajeYou Tube

https://www.youtube.com Wikipediahttps://es.wikipedia.org Facebookhttps://www.facebook.com Gmailhttps://mail.google.com/mail Skypehttps://do.linkedin.com

Vínculos de video de YouTube

Importacia de la tecnología en la Educación.*https://www.youtube.com/watch?v=5o5E8nEUckQ

Aplicaciones Educativas para la Innovación Educativa.

Blogs: Es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores. Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

Los Wikis como herramienta de AprendizajeWikis: Una wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás. -Sirve como soporte del material de aula: Aula Virtual.-Es un punto de encuentro de la comunidad educativa.-Permite la base del cambio metodológico que implica la introducción en el currículo de las TIC.-Favorece la revisión del trabajo (contribuciones) a medida que se va realizando, haciendo posible que se pueda comprobar el progreso que se lleva a cabo.

Software EducativoEs una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte) y el aprendizaje autónomo y que, además, permite la adquisición de conocimientos y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.El software educativo tuvo su origen casi al mismo tiempo que la tecnología educativa, con el nombre de software instruccional.Existen programas que pueden conducir al alumno paso a paso en la adquisición de un concepto, o bien acercarlo a un conocimiento a partir de la experiencia y permitirle crear sus propios modelos de pensamiento al manejar diversas variables.

Simulaciones en Software Educativa.

En materia educativa los simuladores se han vuelto necesarios para ofrecer a los estudiantes un medio de experimentación en donde refuercen su capacidad de observación, análisis y toma de decisiones. Se presentan como un medio interactivo y dinámico que les brinda la oportunidad de recrear escenarios complejos de la naturaleza pudiendo aplicar los conocimientos teóricos, entender conceptos y procedimientos, estudiarlos y hacerlos conscientes de los resultados (sean negativos o positivos) y sobre cómo pueden éstos afectar el medio.La simulación facilita la construcción de escenarios ideales, la manipulación de variables para observar su impacto en fenómenos determinados o para dotar al aprendiz de un recurso para la réplica de las teorías aprendidas. Una ventaja importante: “En lugar de que expertos construyan amplios modelos matemáticos, el software de simulación ha permitido modelar y analizar el funcionamiento de un sistema real para los no expertos, que son los administradores, pero no los programadores.”

http://boj.pntic.mec.es/~egoa0010/tic/usosred2.html http://www.monografias.com/trabajos17/internet-aprendizaje/internet-aprendizaje.shtml

Algunos Sitios Web de donde obtuve información importante.

Vinculo de la presentación slideshare

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