Unidad II: CONCEPCIÓN DEL PROCESO DE

INVESTIGACIÓNEtapas del Proceso de Investigación

Mtra. en Educ. Erika González Farfán

Etapas del Proceso de Investigación

1. Planteamiento2. Justificación3. Objetivos 4. Preguntas de Investigación5. Marco Teórico6. Hipótesis7. Método8. Programa de Trabajo

Planteamiento del Problema

Es una descripción concreta del problema de estudio, es una versión de hechos cuya explicación debe ser interesante y útil para el investigador y el lector como para el medio académico y la sociedad.

Justificación del Problema

Constituye la parte “marketing” del proyecto: en este apartado se hará el esfuerzo mayor para “vender” la propuesta. Se redacta el porqué y para qué la investigación.

Objetivos

Surgen directamente del problema de investigación. Es precisamente el “qué” se va a ofrecer, y sus alcances. Para plantearlos deben responder a la pregunta ¿cuál es la finalidad de la investigación?

Preguntas de Investigación

Son el resumen de lo que habrá de ser la investigación y, bien formuladas, contribuirán a encuadrar y clarificar el planteamiento del problema.

Marco Teórico

En este apartado se deberá analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de estudio:¿Qué se sabe del tema? ¿Qué estudios se han hecho en relación a él? ¿Desde qué perspectivas se han abordado?

Hipótesis

La hipótesis será un o algunos enunciados o proposiciones que tendrán que ser llevadas al campo de los hechos para contrastarlas con la realidad y demostrar la relación que existe entre el o los supuestos que se plantean y los sucesos que tiene lugar en el entorno específico para el que fue construida.

Metodología

Debe explicar el diseño de la investigación, es explicar los pasos a seguir para desarrollar una investigación. Es el cómo de la investigación.

Programa de Trabajo o Cronograma

Es una relación detallada de actividades a desarrollar, con sus respectivos plazos.