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Docente Tutor Tutor del Centro de Trabajo

Vicerrector Técnico

-Liquidar y declarar impuestos.

- Retenciones en la fuente.

- Anexos transaccionales simplificados

(ATS).

*REVISA Y ELABORA COMPROBANTES DE RETENCION

*MANEJA LA PLATAFORMA DE DECLARACIONES DE

IMPUESTOS POR MEDIOS MAGNETICOS.

*ELABORA DECLARACIONES DE IMPUESTO AL VALOR

AGREGADO

UNIDAD DE TRABAJO 1: TALENTO HUMANO

OBJETIVO: REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE CONCIERNEN AL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO

TIEMPO: UNA SEMANA

ACTIVIDADES FORMATIVO/PRODUCTIVAS CRITERIOS DE EVALUACION

-Reportes de asistencia.

- Contratos, nombramientos.

- Atención al cliente.

- Correspondencia interna y externa.

- Archivo de la documentación.

*REVISA REPORTES DE ASISTENCIAS DE

TRABAJADORES PARA APLICAR LOS DESCUENTOS

POR ATRASOS O RECARGOS POR SOBRETIEMPO.

*REVISA CONTRATOS LABORALES.

*MANEJA, ORDENA Y ARCHIVA LA

DOCUEMNTACION INTERNA Y EXTERNA EN LA

EMPRESA.

*ATIENDE DE MENERA CORDIAL A LOS CLIENTES

UNIDAD DE TRABAJO 2: OPERACIONES TRIBUTARIAS

OBJETIVO: REALIZAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA PARTE DE IMPUESTOS

TIEMPO: UNA SEMANA


Figura Profesional: CONTABILIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS "El CENÁCULO"

KM 14 1/2 VÍA a DAULE Y AV. EL CENÁCULO

TELEF.: 4608379

FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO

PERIODO LECTIVO 2018 - 2019

PROGRAMA FORMATIVO GENERAL

Institucion Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS "EL CENACULO"

Docente Tutor

-Control y registro de inventarios.

- Nómina.

- Información de clientes y proveedores.

*REALIZA EL CONTROL DE INVENTARIOS POR EL

METODO PROMEDIO O FIFO.

*ELABORA NOMINAS DE PAGO CALCULANDO LOS

INGRESOS Y DESCUENTOS QUE PERCIBE EL

TRABAJADOR

*SE COMUNICA CON CLIENTES Y PROVEEDORES

Tutor del Centro de Trabajo


- Documentos fuente.

- Conciliaciones bancarias.

- Arqueos de caja.

*ELABORA FACTURAS, RECIBOS, VALES DE CAJA

PAGARES, LETRAS DE CAMBIO, ENTRE OTROS

DOCUMENTOS.

*REALIZA CONCILIACIONES BANCARIAS

*REALIZA ARQUEOS DE CAJA Y ELABORA ACTAS DE

ARQUEO DE CAJA

UNIDAD DE TRABAJO 4: PROCESO CONTABLE

OBJETIVO: MANEJAR INVENTARIOS DE MERCADERIAS, MATERIAS PRIMAS, INSUMOS O SUMNISTROS DE

LA EMPRESA, ADEMAS DE ELABORAR LA NOMINA MENSUAL DE PAGOS

TIEMPO: UNA SEMANA





TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS "EL CENACULO"

Figura Profesional: CONTABILIDAD

UNIDAD DE TRABAJO 3: PROCESO CONTABLE

OBJETIVO: LLEVAR EL CONTROL DE LA TESORERIA EN LA EMPRESA

TIEMPO: UNA SEMANA

Lcdo. Angel Simbana N.

Docente Tutor

Ing. Julio Noboa



DESMONTAJE DE:

a) transmisiones-grupo del sistema de embrague.

b) todos los elementos de la suspension.

c) limpieza: graduacion y/cambio de pastillas de

frenos.

SUGERIMOS REFORZAR:

mantenimiento en cajas automaticas, direcciones

hidraulicas y sistema Diferencial.

a) Procesos de desmontaje- reaparacion

y montaje de elementos.

b) Cumplimiento del tiempo estipulado en la

realizacion de la actividad asignada.

UNIDAD DE TRABAJO 1: MOTORES Y SUS SISTEMAS AUXILIARES

OBJETIVO: Mantener en optimas condiciones operativas, todos los elementos que conforman los

sistemas que hacen posible el funcionamiento del motor.

TIEMPO:


DESMONTAJE DE MOTORES: los estudiantes estan

en capacidad de desmontar un motor, desarmarlo,

proceso de limpieza, medicion y armado (en

motores antiguos).

MANTENIMIENTOS: calibracion de valvulas

en sistema de alimentacion, limpieza-calibracion

y/o cambio de bujias.

En sistema de enfriamiento: desmonaje y cambio de

todos sus componentes.

En sistema e Lubricacion: cambio de lubricante y su

filtro.

SUGERIMOS REFORZAR CONOCIMIENTOS EN:

a) cambio de banda de distribucion.

b) limpieza de sensores.

c) limpieza de inyectores





UNIDAD DE TRABAJO 2: TREN DE RODAJE

OBJETIVO: Mantener y/o cambiar los elementos del sistema de suspension. Frenos: zapatas y

pastillas de frenos.

TIEMPO:


Figura Profesional: ELECTROMECANICA AUTOMOTRIZ



TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: UEP. PADRES SOMASCOS EL "CENACULO"

Ing. Julio Noboa


Docente Tutor

CONOCIMIENTOS BASICOS EN:

a) funcion y localizacion de AIRBAG.

b) cinturones de seguridad.

C) todos los elementos de confortabilidad.

SUGERIMOS REFORZAR:

En sistemas ABS.






Lcdo. Angel Simbana N.

CONOCIMENTOS BASICOS EN:

a) circuitos de luces.

b) circuito de carga (desmontaje-

desarmado/limpieza del alternador).

c) circuito de arranque (desmontaje

desarmado/limpieza).

SUGERIMOS REFORZAR:

Mantenimiento de Alternadores y Motores de

Arranque.





UNIDAD DE TRABAJO 4: SISTEMA DE SEGURIDAD Y CONFORTABILIDAD

OBJETIVO: Mantener y/o cambiar los sistemas de seguridad y confortabilidad, en perfecto estado

TIEMPO:





TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: UEP. PADRES SOMASCOS EL "CENACULO"

Figura Profesional: ELECTROMECANICA AUTOMOTRIZ

UNIDAD DE TRABAJO 3: SISTEMA ELECTRICO (circuitos: general de luces, del motor de arranque,

sistema de carga )

OBJETIVO: Mantener y/o cambiar los elementos de sistemas de: luces, de arranque y sistema de carga su

funcionamiento correcto

TIEMPO:

Ing. Douglas Ayala B.

Docente Tutor

Ing. Julio Noboa

TIEMPO: De acuerdo al requerimiento de la empresa.


UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS "El CENÁCULO"Km 14,5 Vía a Daule y Av. El Cenáculo

Telf.:4608379



Institucion Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR PADRES SOMASCOS "EL CENACULO"

Figura Profesional: BACHILLER TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN "ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS"

UNIDAD DE TRABAJO 1: MANEJO DE APLICACIONES GENERALES, ESPECÌFICAS Y/O EMPRESARIAL

OBJETIVO: Proporcionar al estudiante un refuerzo en la formación del uso de paquetes informáticos de oficina, orientada a tareas

administrativas habituales de oficinas y empresas, capacitándolo para realizar tales trabajos o proyectos de una unidad de negocios mediante

el computador y aplicaciones ofimáticas con eficiencia y con el nivel de destreza que requiere la empresa actual.

PRIMERO.- Realizar trabajos innovadores y creativos con responsabilidad.



a.- Identificar los componentes con los que

cuenta un sistema de cómputo y aplicar

los procedimientos típicos de

mantenimiento correctivo menor a este

tipo de equipos. b.-

Aplicar el conocimiento del proceso de mantenimiento preventivo y

correctivo para computadoras personales. c.-

Conocer y Utilizar los materiales y herramientas que se utilizan en el

área de soporte técnico para el mantenimiento preventivo.

d.-Aprender a realizar mediante una secuencia metodológica que

mantiene la empresa para el mantenimiento preventivo y correctivo a

PC's

*Aplicar los conocimientos previos para encontrar fallas y realizar

un mantenimiento preventivo y/o correctivo. *Dar

soluciones a equipo de cómputo, reparando fallas de

funcionamiento mediante la sustitución de placas limpieza y

soporte de configuración del hardware bajo normas de trabajo,

especificaciones técnicas finalizando con reporte de servicio

preventivo o correctivo. *identificar

las herramientas y materiales que se utilizan para el àrea de soporte

tècnico para el mantenimiento preventivo.

*Seguir una secuencia o rutina para el mantenimiento preventivo y

correctivo a PC's

UNIDAD DE TRABAJO 2: MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE ORDENADORES


TIEMPO: Lo que sea necesario de acuerdo al requerimiento de la empresa.


a.- Utilización de los paquetes informáticos de oficina, orientada a

tareas administrativas. b.-

Conocer en profundidad el sistema operativo de Windows, sus

principales aplicaciones ofimáticas, y los programas más utilizados de

Internet y Multimedia. c.-Instalar,

configurar y actualizar las aplicaciones propósito general, específicas

y/o corporativas en un equipo informático adaptándolas a las

necesidades de uso.

d.-Manejar aplicaciones ofimaticas para la elaboraciòn de formatos

básicos de un proyecto de unidad de negocios.

*El alumno domine las herramientas básicas más utilizadas de

ofimática, tanto a nivel profesional, como personal de acuerdo al

avance tecnológico.

*Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas en el manejo

de la computadora y las aplicaciones de oficina, y le permiten

desenvolverse e incrementar su productividad y colaboración en las

diversas áreas de la empresa, con un nivel de exigencia acorde a los

estándares internacionales.

*Utilizar la Tecnología como una ventaja competitiva dentro del

ambiente laboral actual y productivo. Lograr que los estudiantes

desarrollen competencias, habilidades y destrezas en las nuevas

tecnologías de la Información.

OBJETIVO: Conocer la forma adecuada de mantener las Pc´s en buen estado de acuerdo a los mantenimientos Preventivos y Correctivos tanto

en Software como en Hardware, así mismo aplicar normas de trabajo y realizar reportes de servicio preventivo o correctivo del mundo

laboral actual.


SEGUNDO.- Mantener y explotar la gestión de archivos .

Ing, Douglas Ayala B.

Docente Tutor

Ing. Julio Noboa

UNIDAD DE TRABAJO 3: PROGRAMACION Y BASES DE DATOS(DESARROLLO WEB)

a.- Identificar los estándares y normas que utiliza la empresa en la

conexión LAN.

b.- Manejar materiales que se necesiten de una red LAN para su

montaje e implementación, para garantizar el compartimiento de la

información. c.-

Comprender las características que tiene una red de área local frente

a otras categorías de redes de computadores.

d.-Conocer los programas de monitoreo de una red para controlar las

posibles amenazas y vulnerabilidades para controlar la seguridad de

la informaciòn.

*Los estudiantes manejen materiales que se necesiten en una red

LAN para su montaje e implementación, para garantizar el

compartimiento de la información. *Deben

distinguir que topologia, estructura y estandares, utiliza la empresa

en su nivel de red. *Manejan cables de

par trenzado como su identificacion de categoria, tipos y uso de

conectores RJ45. *Realizan consultas de

informaciòn como IP y MAC en equipos informaticos a los usuarios.

*Conocen las configuraciones esenciales de una red para poder

gestionar y disponer de recursos en la empresa.




UNIDAD DE TRABAJO 4: REDES DE AREA LOCALES

OBJETIVO: Conocer e identificar y manejar los componentes de una red LAN para compartir información y recursos de la red en las

estaciones de trabajo que posee la empresaa.





a.- Utilizar de manera correcta los controles y objetos que brinda el

Visual Basic

c.- Manejar gestión de datos en Sql.

d.- Aplicar los conocimientos de programación en los lenguajes

Borland C++, VisualBasic,PHP

e.-Hacer uso de herramientas que ayuden al programador a entender

completamente el enunciado de un problema y así poder resolverlo

f.- Utilizar html paran crear sitios web interactivos de manera pre-

profesional en un ambiente de desarrollador.

g.- Conectar formulario en html usando Maridb para realizar

formularios de consultas en base de datos

h.- Utilizar Wordpres como herramienta de desarrollo web para crear

sitios web interactivos , completos y facil de usar dedicado a usuarios

finales.

Que el estudiante efectue las operaciones básicas o auxiliares de

gestión administrativas en equipos computacionales. Que el

estudiante use diferentes herramientas para crear sitios web

interactivos con conexion a formularios mediante base de datos.

Que utilice la lógica de programación para resolver problemas que

se presenten en el ámbito laboral.


UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS "El CENÁCULO"Km 14,5 Vía a Daule y Av. El Cenáculo

Telf.:4608379




Institucion Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR PADRES SOMASCOS "EL CENACULO"

Figura Profesional: BACHILLER TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN "ADMINISTRACIÒN DE SISTEMAS"

OBJETIVO: Utilizar los conocimientos adquiridos mediante la manipulacion de las diferentes herramientas ofimáticas.



Docente Tutor Tutor del Centro de Trabajo


MEDIOS Y HERRAMIENTAS PARA LAS OPERACIONES

DE DESMONTAJE Y MONTAJE DE ELEMENTOS

MECANICOS Y ELECTRICOS. SECUENCIA DEL TRABAJO

A SEGUIR EN EL PROCESO DE FABRICACION,

MANTENIMIENTO Y ENSAYO DE MAQUINAS

ELECTRICAS. INTERPRETACION DE LA

DOCUMENTACION BASICA. CALCULO Y

INTERPRETACION DE ESQUEMAS

Clasificar el proceso de obtención de máquinas

revisadas, reparadas, fabricadas y ensayadas.

Valorar la importancia del mantenimiento

preventivo y reparador, y del ensayo de las máquinas

eléctricas.

UNIDAD DE TRABAJO 1: SEGURIDAD INDUSTRIAL

OBJETIVO: Relacionar los medios y equipos de seguridad empleados en el montaje y mantenimiento de

equipos con los riesgos que se puedan presentar en los mismos.

TIEMPO: 40 HORAS


*SEÑALETICAS

*RECONOCER EL ENTORNO Y SUS DIMENSIONES

*RIESGOS MAS COMUNES EN EL SECTOR DE

MONTAJE Y MANTENIMIENTOS DE EQUIPOS

*NORMAS GENERALES ANTES, DURANTE, DESPUES

DE REALIZAR UN TRABAJO.

Analiza los riesgos mas comunes dentro de

prácticas establecidas dentro de las horas laborales.

Aplicar los métodos de prevencion en caso de

riesgos analizados.

UNIDAD DE TRABAJO 2: MANTENIMIENTO DE MAQUINAS Y EQUIPOS ELECTRICOS

OBJETIVO: Relacionar el entorno laboral con el medio e identificar los tipos de mantenimientos que se

deben aplicar acorde a la situacion

TIEMPO: 40 HORAS


Figura Profesional: INSTALACIONES EQUIPOS Y MAQUINAS ELECTRICAS



TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS EL CENACULO

Docente Tutor

TRABAJOS Y MANIOBRAS EN INSTALACIONES DE

BAJA TENSION.

· TRABAJO SIN TENSION.

· TRABAJOS A DISTANCIA.

· INSTALACIONES ELECTRICAS EN OBRAS.

· TRABAJOS EN TENSION.

TENER EN CUENTA LA RESPECTIVA ESTETICA AL

MOMENTO DE TRABAJAR, CUIDANDO LA

PULCRITUD, APLICAR LOS CONOCIMIENTOS BASICOS,

CUIDANDO LAS TECNICAS DE ENSAMBLES Y DE

MANTENIMIENTOS



CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERISTICAS DE CADA

EQUIPO DE INSTALACION: INSTALACIONES

SINGULARES, INTALACIONES AUTOMATIZADAS,

DIFERENCIACION DE LOS DISTINTOS AMBITOS DE

APLICACION: SECTOR DOMESTICO, SECTOR

TERCIARIO, SECTOR URBANO

Justificar las ventajas de la utilización de los

controladores programables para la gestion del

confort de una vivienda. Relacionar los métodos de

programación de una instalación con controlador

programable. Identificar las distintas opciones de la

programación de una aplicación con controlador

programable. Realizar la programación de

aplicaciones: Climatización de una vivienda.

Iluminación. Actuación a distancia sobre una

instalación . Temporizador y control horario. Valorar

económicamente una instalación con controlador

programable.

UNIDAD DE TRABAJO 4: INSTALACIONES RESIDENCIALES

OBJETIVO:Clasificar los diferentes tipos de componentes electricos, sus caracteristica para el

funcionamiento de los mismo,seleccionando los lugares de ubicacion y de uso.

TIEMPO: 40 horas





TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS EL CENACULO

Figura Profesional: INSTALACIONES EQUIPOS Y MAQUINAS ELECTRICAS

UNIDAD DE TRABAJO 3: AUTOMATISMO

OBJETIVO: Realizar la programación de controladores tanto por software como por el panel de control de

estos.

TIEMPO: 40 horas

Docente Tutor

Figura Profesional: MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METÁLICAS



TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: Unidad Educativa Particular El Cenáculo

Utilizar de forma diestra los equipos de soldeo por

oxigas, en chapas finas de aceros ordinarios, en

uniones homogéneas y heterogéneas, en uniones de

tubos de cobre y acero inoxidable, de forma que se

cumplan las especificaciones y normas exigidas.

Trabajar de forma autónoma.

- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,

manifestando rigor en su planificación y desarrollo

en la actividad.

UNIDAD DE TRABAJO 1: Realización de operaciones de rectificado

OBJETIVO: Analizar y ejecutar los trabajos de mecanizado por arranque de viruta con autonomía y destreza

TIEMPO: Según disponibilidad de la empresa


Utilizar con destreza y seguridad un conjunto de m-h

con el fin de fabricar un a pieza que implique varios

procesos de mecanizado por arranque de viruta.

Manejo de maquinarias y proceso de trabajo en el

rectificado de elementos mecanicos

UNIDAD DE TRABAJO 2: Realización de uniones mediante soldadura por oxigas

OBJETIVO:Analizar la Soldadura blanda y fuerte por llama. Soldeo por oxigas.





Docente Tutor




TELEF.: 4608379




Institucion Educativa: Unidad Educativa Particular El Cenáculo

Figura Profesional: MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METÁLICAS

UNIDAD DE TRABAJO 3: Soldeo por arco con electrodos revestidos

OBJETIVO:Establecer procedimientos de soldeo, determinando fases, operaciones, equipos útiles

atendiendo a criterios de calidad y económicos así como las especificaciones


Aplicar las técnicas necesarias para la preparación y

puesta a punto de las máquinas, equipos y

herramientas,

para el rectificado de cualquier superficie.

- Utilizar de forma diestra las máquinas-

herramientas para rectificar superficies.

- Utilizar de forma diestra los instrumentos de

medida y verificación para el control de piezas con

superficies rectificadas.

Riesgo en el manejo de equipos,

Responsabilizarse de las acciones encomendadas,

manifestando rigor en su planificación y desarrollo

- Tener iniciativa



Analizar el fenómeno de la unión por soldadura con

electrodos revestidos. Selección del tipo de

corriente. Equipo de soldeo.

Electrodos revestidos.

Parámetros de soldeo.

Trabajar de forma autónoma.

- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,

manifestando rigor en su planificación y desarrollo.

UNIDAD DE TRABAJO 4:Realización de un proceso completo de fabricación por arranque de viruta

OBJETIVO:



unidad educativa padres somascos el …unidadcenaculo.com/assets/documentos/anuncio2.pdf ·...

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