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UNIDAD EDUCATIVA LICEO MATOVELLE
INFORME PROCESO DE ADMISIÓN
FECHA DE PRUEBA: 14 de abril de 2018
PERIODO REVISIÓN:15 de abril de 2018
ENTREGA CALIFICACIÓN:19 de abril de 2018
PARA PUBLICACIÓN: 19 de abril de 2018
N°
CÓDIGO PUNTUALIDA
D GRADO
ASIGNATURA
/
ÁMBITO
Nota
Sobre 10 APRECIACIÓN
GLOBAL
SUGERENCIAS DE
MEJORA
1
L.M.2017.0328
Armas Titoaña
Jamileth Abigail
Puntual Inicial 1
Identidad y
autonomía
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
Identificar prendas de vestir según
el sexo al que pertenece
Identificarse como parte de una
familia
Relación con el
medio natural y
cultural
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Relacionar imágenes con
acontecimientos
Relación lógico
matemático
INICIADO Tiene conocimiento de
nociones básicas pero
falta desarrollarlas
Reconocer figuras, nociones grande-
pequeño, atrás-delante, lleno-vacío
Comprensión y
expresión del
lenguaje
INICIADO Mejorar en la
articulación de palabras Escuchar canciones infantiles,
narrarle cuentos y realizar preguntas
Expresión artística
INICIADO Mejorar la motricidad
fina Manipular diferentes materiales
grafoplásticos
Expresión corporal
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Subir y bajar gradas sin apoyo
Saltar alternando los pies
2
L.M.2017.0327
Mena Villacrés
Luciana Isabella
Puntual Inicial 1
Identidad y
autonomía
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
Diferenciar prender de vestir de
niña- niño.
Identificarse como parte de la
familia.
Relación con el
medio natural y
cultural
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Relacionar imágenes con
acontecimientos.
Relación lógico
matemático
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
Idónea para nuevos aprendizajes
Comprensión y
expresión del
lenguaje
INICIADO Mejorar en la
articulación de palabras Leer cuentos para incrementar el
vocabulario. Memorizar canciones
Expresión artística
INICIADO En desarrollo su
motricidad fina Manipular diferentes materiales
grafoplásticos.
Expresión corporal
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Saltar en un solo pie Subir - bajar
gradas sin apoyo
3
L.M.2017.0341
Muela Martínez
Fiorella Valeska
Puntual Inicial 1
Identidad y
autonomía
INICIADO Desarrollar y asociar
imágenes con personas Asociar prendas de vestir niño-niña
Identificarse como parte de una
familia
Relación con el
medio natural y
cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Idónea para nuevos aprendizajes
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Esta próximo en lograr
los aprendizajes Identificar figuras geométricas y
asociar imágenes con nociones
Comprensión y
expresión del
lenguaje
INICIADO Mejorar en la
articulación de palabras
Lectura de cuentos con la finalidad
de ayudar a incrementar palabras.
Expresión artística
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad fina Manipular diferentes materiales
grafoplásticos
Expresión corporal
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad gruesa Subir y bajar gradas sin apoyo para
fortalecer el equilibrio
4
L.M.2017.0331
Rengifo Simbaña
Joseph Samir
Puntual Inicial 1
Identidad y
autonomía
INICIADO Está en desarrollo su
identidad con su entorno
Identificar prendas de vestir según
el sexo al que pertenece
Identificarse como parte de una
familia
Relación con el
medio natural y
cultural
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Asociar imágenes con
acontecimientos
Relación lógico
matemático
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Idóneo para nuevos aprendizajes
Comprensión y
expresión del
lenguaje
INICIADO Mejorar la articulación
de palabras Escuchar canciones infantiles,
narrarle cuentos y realizar
preguntas.
Expresión artística
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad fina Manipular diferentes materiales
grafoplásticos
Expresión corporal
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad gruesa Subir y bajar gradas sin apoyo.
Saltar alternando los pies
5
L.M.2017.0322
Sani Chango Danna
Abigail
Puntual Inicial 1
Identidad y
autonomía
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Idónea para asimilar nuevos
aprendizajes
Relación con el
medio natural y
cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Idónea para asimilar nuevos
aprendizajes
Relación lógico
matemático
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Idónea para asimilar nuevos
aprendizajes
Comprensión y
expresión del
lenguaje
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Lectura de cuentos para incrementar
el vocabulario y memorice
canciones
Expresión artística
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Idónea para nuevos aprendizajes
Expresión corporal
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad gruesa Saltar en un solo pie. Subir - bajar
gradas sin apoyo
6
L.M.2017.0345
Zumba Sánchez
Alessia Maite
Puntual Inicial 1
Identidad y
autonomía
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Asociar prendas de vestir niño-niña
Relación con el
medio natural y
cultural
INICIADO Tiene conocimiento de
nociones básicas pero
falta desarrollarlas.
Diferenciar los órganos de los
sentidos, identificar clases de
animales
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Identificar figuras geométricas y
asociar imágenes con nociones de
cantidad
Comprensión y
expresión del
lenguaje
INICIADO Mejorar en la
articulación de palabras Lectura de cuentos para que mejore
en la articulación de las palabras.
Expresión artística
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad fina Manipular diferentes materiales
grafoplásticos
Expresión corporal
INICIADO Está en desarrollo su
motricidad gruesa Subir y bajar gradas sin apoyo para
fortalecer el equilibrio
7 L.M.2018.0007/1 Puntual Inicial 2
Identidad y
autonomía
ADQUIRIDO
Logra los aprendizajes
requeridos Idónea para adquirir nuevos
conocimientos
Relación con el
medio natural y
cultural
INICIADO
La niña presenta timidez y no responde a las preguntas que se le
hace.
Desarrollar diferentes actividades, que pueda ayudar a integrarse
fácilmente con las personas que la rodean.
Relación lógico
matemático
INICIADO
La niña no responde a las preguntas que se le
hace.
Desarrollar nociones básicas como: subir, bajar, diferenciar colores.
Comprensión y
expresión del
lenguaje
INICIADO
La niña no contesta las preguntas que se le hace
Lectura de cuentos, efectuar preguntas y respuestas.
Expresión artística
INICIADO
La niña presenta timidez y no responde a las preguntas que se le
hace.
Desarrollar diferentes actividades, que pueda ayudar a integrarse
fácilmente con las personas que la rodean.
Expresión corporal
ADQUIRIDO
La niña domina los
aprendizajes requeridos Idónea para nuevos conocimientos
8 L.M.2017.0343 Puntual Inicial 2
Identidad y
autonomía
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar conocimientos básicos
Relación con el
medio natural y
cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Identificar a los seres vivos y sus
características
Relación lógico
matemático
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar conocimientos básicos
como: colores, figuras, contar
números con secuencia.
Comprensión y
expresión del
lenguaje
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar en descripción de
imágenes, lectura de cuentos,
memorizar canciones.
Expresión artística
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos Continuar con el refuerzo en dibujo,
identificación de sonidos y ritmos.
Expresión corporal
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos,
Subir y bajar gradas sin apoyo para
fortalecer el equilibrio
9 L.M.2017.0334 Puntual Inicial 2
Identidad y
autonomía
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Continuar reforzando los
conocimientos aprendidos.
Relación con el
medio natural y
cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Seguir reforzando los
conocimientos aprendidos.
Relación lógico
matemático
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Seguir reforzando los
conocimientos aprendidos.
Comprensión y
expresión del
lenguaje
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos Leerle más cuentos para que mejore
el vocabulario
Expresión artística
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos Seguir reforzando los
conocimientos aprendidos.
Expresión corporal
ADQUIRIDO
Domina los aprendizajes
requeridos Refuerzo en : subir y bajar gradas
sin apoyo para fortalecer el
equilibrio
10 L.M.2017.0326 PUNTUAL
Primer Año de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía EN PROCESO
Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Enseñar la dirección de su casa, la
ciudad donde vive, número de
teléfono y atar los cordones de los
zapatos.
Expresión
artística
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Reforzar arrugado, coloreado,
trozado, y entorchado.
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
ADQUIRIDO Domina los
aprendizajes
requeridos
Identificar los órganos de los
sentidos.
Comprensión y
expresión oral y
escrita
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar la comprensión y
expresión oral.
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Escritura de números del 1 al 10.
Colorear dibujos y figuras.
Inglés
INICADO Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Reforzar vocabulario.
11
L.M.2017.0324 PUNTUAL
Primer Año
de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía INICIADO
Los datos personales y
actividades de
autonomía se
encuentran en proceso
de aprendizaje.
Memorizar datos personales
Desarrollar actividades de
autonomía como: atar los cordones
y colocarse el mandil sin ayuda.
Expresión
artística
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Colorear gráficos sin dejar espacios
en blanco y sin salir de las líneas.
Formar bolitas de papel para
fortalecer el arrugado.
Entorchar papel
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Diferenciar los órganos de los
sentidos y los medios de
comunicación.
Comprensión y
expresión oral y
escrita
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Mejorar rasgos caligráficos
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
requeridos
Identificar colores primarios.
Mejorar la escritura de numerales e
identificar nociones básicas como:
día – noche, arriba- abajo…
Inglés
INICIADO Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Reforzar Vocabulario.
12
L.M.2017.0323 PUNTUAL
Primer Año
de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía INICIADO
Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Memorizar datos personales
Desarrollar actividades de
autonomía como: atar los cordones
y colocarse el mandil sin ayuda.
Expresión
artística
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
Colorear gráficos sin dejar espacios
en blanco y sin salir de las líneas.
Formar bolitas de papel para
fortalecer el arrugado.
Entorchar papel
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos requeridos
Reforzar la diferencia de los órganos
de los sentidos
Comprensión y
expresión oral y
escrita
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar comprensión oral y
escrita mediante lectura de
cuentos efectuando preguntas y
respuestas.
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Identificar colores primarios.
Mejorar la escritura de numerales e
identificar nociones básicas como:
día – noche, arriba- abajo…
Inglés
INICIADO Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Reforzar vocabulario.
13 L.M.2017.0335 PUNTUAL
Primer Año
de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía EN PROCESO
Está próximo en lograr
los aprendizajes
Memorizar datos personales
Desarrollar actividades de autonomía
como: atar los cordones y colocarse
el mandil sin ayuda.
Expresión
artística
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Colorear gráficos sin dejar espacios
en blanco y sin salir de las líneas.
Formar bolitas de papel para
fortalecer el arrugado.
Entorchar papel
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar en identificación de los
medios de comunicación
Comprensión y
expresión oral y
escrita
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Lectura de pictogramas
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Reforzar coloreado
e identificar nociones básicas como:
día – noche, arriba- abajo…
Inglés
INICIADO Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Reforzar vocabulario.
14
L.M.2017.0303
PUNTUAL
Primer Año
de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía INICIADO
Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Memorizar datos personales
Desarrollar actividades de autonomía
como: atar los cordones y colocarse
el mandil sin ayuda.
Expresión
artística
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos. Reforzar trozado y entorchado
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos
Reforzar las identificación de los
medios de comunicación
Comprensión y
expresión oral y
escrita
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Practicar en la repetición de
trabalenguas y rasgos caligráficos
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Identificar nociones básicas como:
día – noche, arriba- abajo..
Escritura de numerales
Inglés
INICIADO Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Reforzar vocabulario.
15 L.M.2017.0330 PUNTUAL
Primer Año
de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía INICIADO
Se encuentra en
proceso de aprendizaje
Memorizar datos personales
Desarrollar actividades de autonomía
como: atar los cordones y colocarse
el mandil sin ayuda.
Expresión
artística
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
Colorear gráficos sin dejar espacios
en blanco y sin salir de las líneas.
Formar bolitas de papel para
fortalecer el arrugado.
Entorchar papel
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes
Diferenciar los órganos de los
sentidos y los medios de
comunicación.
Comprensión y
expresión oral y
escrita
ADQUIRIDO Domina los aprendizajes
requeridos Reforzar rasgos caligráficos
Relación lógico
matemático
EN PROCESO Está próximo en lograr
los aprendizajes Identificar nociones básicas como:
día – noche, arriba- abajo..
Escritura de numerales
Inglés INICIADO Se encuentra en
proceso de aprendizaje Realizar nivelación de la signatura
de inglés
16
L.M. 2017.0338 PUNTUAL Primer Año
de
Educación
General
Básica
Identidad y
autonomía El niño tuvo inconvenientes para
realizar la evaluación, ya que el niño
no ingreso al nivel inicial, el niño no
ha tenido mucha socialización con
otros niños.
Se pide que por favor se le vuelva a
dar una nueva fecha para la
evaluación.
Expresión
artística
Descubrimiento
del medio natural
y cultural
Comprensión y
expresión oral y
escrita
Relación lógico
matemático
Inglés
17
L.M.2017. 0333
Puntual
Segundo
Año de
Educación
General
Básica
Relación lógico
matemático
9 Domina los
aprendizajes requeridos
Se recomienda reforzar sumas y
restas.
Identidad y
Autonomía
9 Domina los
aprendizajes requeridos Reforzar las vocales.
Descubrimiento
del Entorno
Natural y Social
9 Domina los
aprendizajes requeridos
Reforzar los colores del semáforo.
Inglés
7 Alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar vocabulario
18
L.M.2017.0299
Puntual
Segundo
Año de
Educación
General
Básica
Relaciones
lógico
matemático
9 Domina los
aprendizajes requeridos Se recomienda reforzar sumas y
restas.
Identidad y
autonomía
10 Domina los
aprendizajes requeridos Felicitaciones
Descubrimiento
natural y social.
8
Alcanza los
aprendizajes requeridos
Se recomienda reforzar las
profesiones y los colores del
semáforo.
20
L.M.2017.0325 Puntual
Quinto Año
de
Educación
General
Básica
Lengua y
literatura
3
No alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al año lectivo
cursado.
Ciencias
sociales
2
No alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al año lectivo
cursado.
Ciencias
naturales
1
No alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al año lectivo
cursado.
Matemática
3
No alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al año lectivo
cursado.
Inglés
5
Está próximo a alcanzar
los aprendizajes
requeridos
Estudiar verbos en pasado simple y
presente
Lengua y
literatura
7
Alcanza los aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas tales como: la
oración gramatical, partes variables
e invariables de la oración, tipos de
organizadores gráficos.
Inglés
7,5 Alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar vocabulario
19
L.M.2017.0315 Puntual
Cuarto Año de
Educación
General
Básica
Lengua y
literatura
9,50 Domina los aprendizajes requeridos
Se recomienda reforzar la estructura
del cuento.
Matemáticas 8 Alcanza los
aprendizajes
requeridos.
Reforzar el decímetro y centímetro en cantidades.
Las tablas de multiplicar.
Ciencias
naturales
8,50 Alcanza los
aprendizajes
requeridos.
Se recomienda reforzar animales
anfibios y los cambios de la
naturaleza.
Ciencias
sociales
9
Domina los
aprendizajes requeridos
Reforzar los derechos de la
Constitución del Ecuador.
Inglés 9 Domina los
aprendizajes requeridos Reforzar los números
21
L.M.2017.0339
Puntual
7mo E.G.B
Ciencias
sociales
6 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes requeridos
Reforzar en temas como: ubicación
geográfica de los volcanes en
Ecuador, ciudades más pobladas en
Ecuador, la gran Colombia, el
liberalismo en Ecuador.
Ciencias
naturales
7 Alcanza los
aprendizajes requeridos
Realizar nivelación en temas como:
sistema reproductor masculino, las
plantas monocotiledóneas, los
insectos.
Matemática
2 No alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al sexto año de EGB.
Ingles
6 Está próximo a alcanzar
los aprendizajes
requeridos
Reforzar vocabulario básico y
estructuras gramaticales en presente
perfecto.
22
L.M.2018.0005
Puntual
8vo E.G.B
Lengua y
literatura
7 Alcanza los aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas como: signos de
puntuación, textos liricos,
elementos narrativos
Ciencias
sociales
7 Alcanza los aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas como:
Movimientos políticos en Ecuador,
los pueblos indígenas, el
capitalismo.
Ciencias
naturales
8 Alcanza los
aprendizajes requeridos
Realizar nivelación en temas como:
las plantas, las partes del cuerpo
humano.
Matemática
5 Está próximo a alcanzar
los aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas tales como:
máximo común divisor, operaciones combinadas con signos de
agrupación, medida de tendencia central, mínimo común múltiplo,
suma de fracciones homogéneas.
Inglés
6 No alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar apectos como
comparativos, adverbios de
frecuencia y auxiliaries Have y Has
para presente perfecto.
23
L.M.2018.0012
Puntual
8vo E.G.B
Lengua y
literatura
8
Alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar en temas tales como:
textos no literarios, elementos
narrativos.
Ciencias
sociales
7
Alcanza los
aprendizajes requeridos
Reforzar temas tales como: modos
de producción, organizaciones
indígenas, movimientos políticos en
Ecuador.
Ciencias
naturales
5 Está próximo a alcanzar
los aprendizajes
requeridos
Realizar nivelación en temas como:
las plantas, regiones del Ecuador,
las placas tectónicas.
Matemática
8
Alcanza los aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas tales como:
propiedades de la suma, mínimo común múltiplo.
Inglés
6 Está próximo a alcanzar
los aprendizajes
requeridos
Reforzar aspectos como
comparativos, adverbios de
frecuencia y auxiliaries Have y Has
para presente perfecto
24
L.M.2018.0011
Puntual
9no E.G.B
Lengua y
literatura
4
No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al año lectivo 8vo de
EGB.
Ciencias
sociales
2 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al año lectivo 8vo de
EGB.
Ciencias
naturales
0 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
No realiza la prueba.
Matemática
2 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 8vo año de EGB.
Inglés
5 Está próximo a
alcanzar los
Reforzar apectos como comparativos,
adverbios de frecuencia y vocabulario
aprendizajes
requeridos
de acuerdo al nivel.
25
L.M.2018.0002
Puntual
10mo
E.G.B
Lengua y
literatura
4 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al 9no año de EGB.
Ciencias
sociales
5 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Reforzar temas como:
La nación, el siglo de la ilustración, el
capitalismo, constitución del Ecuador,
poderes del estado.
Ciencias
naturales
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al 9no año de EGB
Matemática
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente al 9no año de EGB
Inglés
5 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Reforzar aspectos como comparativos
y todos los tiempos verbales en
presente y pasado.
26
L.M.2018.0009
Puntual
10mo
E.G.B
Lengua y
literatura
5 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas como: textos no
literarios, partes variables e invariables
de la oración gramatical, textos
literarios.
Ciencias
sociales
4 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB
Ciencias
naturales
6 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Realizar nivelación en temas como:
los antibióticos, tejidos musculares,
tipos de enfermedades producidas por
hongos, ciclos de la materia.
Matemática
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB
Inglés
5 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Reforzar aspectos como comparativos,
auxiliares para presente y pasado
perfecto.
27
L.M.2018.0010
Puntual
10mo
E.G.B
Lengua y
literatura
1 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB
Ciencias
sociales
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB
Ciencias
naturales
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB.
Matemática
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB
Inglés
1 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 9no año de EGB
28
L.M.2018.0003
Puntual
2do B.G.U.
Lengua y
literatura
8 Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Estudiar la épica grecolatina, el
ensayo literario.
Educación
para la
ciudadanía
6 Está próximo a
alcanzar los
aprendizajes
requeridos
Reforzar en temas como: la
democracia.
Química
3 No alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar toda la temática
correspondiente a 1er año de BGU
Matemática
7 Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar temas como: problemas con ecuaciones de primer grado, sistema de
ecuaciones.
Inglés
7 Alcanza los
aprendizajes
requeridos
Reforzar apectos como comparativos
y auxiliaries Have y Has para presente
perfecto y tiempos futuro simple y
perfecto.
RUTA DE ENTREVISTAS DECE