"El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales, artificiales y socioculturales, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida."

Unidad Didáctica

Nuestro Ambiente!

Instrucciones:

Has Oido sobre el Ambiente?

¡Que es?

Veámoslo paso a paso:

Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire entre otros…

Lee con atencion los conceptos que se te presentan a continuacion, para realizar exitosamente las actividades que se te propondran.

1. Detalla la imagen yEscribe que otros elementos naturales ves en el paisaje?

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Fecha:Nombres:--

Los elementos Artificiales son todos aquellos creados por el hombre.

“Elemento Sociocultural” quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus creencias...

Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza...¡Pero no!, el hombre también forma parte... ¡y qué parte! Somos un componente muy importante porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser del planeta... y por ende tenemos una responsabilidad superior.

Podemos

CUIDAR Destruirlo

2. Como lo ves en la imagen: las casas las iglesias, los monumentos, los corredores, las calles entre otros son elementos artificiales.

Dime que elementos artificiales hay en tu salón de clases y en tu casa? (escríbelos con el uso de la coma “ , ” )

3. ¿En cual ambiente prefieres vivir? ¿Porque?

¡Y las interrelaciones son muy importantes! Las cosas en el ambiente no están "juntas" sino que están interrelacionadas, es decir, que establecen relaciones entre sí. Por esto decimos que es un sistema.

El ambiente está en constante modificación, positiva o negativa, por la acción del hombre o natural. O sea que los cambios pueden ser hechos por los humanos o por la naturaleza misma.

Ejemplo

Descripción de la imagen: Incendio en un Bosque.

Causa:

(1) Accion Humana

Descripción de la imagen:

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Causa:

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Descripción de la imagen:

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Causa:

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4. Observa las imágenes piensa , descríbelas y clasifícalas según en origen 1. Es consecuencia de los fenómenos Naturales (1)2. Es consecuencia de la Accion Humana (2)

Descripcion de la imagen:

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Causa:

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Descripción de la imagen:

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Causa:

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Descripción de la imagen:

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Causa:

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Descripcion de la imagen:

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Causa:

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Y por último nuestra definición dice que “rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida”. Mira que importante es el ambiente que toda la vida de nuestro planeta depende de su buen estado, de su calidad. ¡No podemos vivir en un ambiente devastado!

5. Describe la imagen (que elementos artificiales y naturales vez)

6. Has escuchado el termino, Viviendas en Alto Riego. A partir de la imagen ¿que crees que significa la frase?

7. Que pasaría si ocurre un Deslave, quienes seria los responsables de sus consecuencias?

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Glosario de Términos

Deslave: Un corrimiento de tierra es un desastre estrechamente relacionado con las avalanchas, pero en vez de arrastrar nieve, llevan tierra, rocas, árboles, fragmentos de casas, etc, o derrumbe

Evaluación de la ActividadNombres y Apellidos 1 2 3 4 5 6 7 T

Escala (1,2,3) (incompleta, regular, excelente)

¿Te gusto la Actividad? ¿Por qué?1.

Recuerda darle presentacion a tus respuestas tomando en cuenta :

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Daniel TeranEsp. Informática Educativa

Contacto: http://educatologia.blogspot.com/Teranjdaniel@gmail.com