unidad 6: sÉ colaborar con los demÁs miss karinna santis t. sexto básico
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UNIDAD 6: SÉ COLABORAR CON LOS
DEMÁSMiss Karinna Santis T.Sexto Básico
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LOS AFICHES Tienen como propósito convencer o persuadir al receptor a adquirir el producto, un servicio o promover una idea para cambiar algún comportamiento. Para esto, conjugan creativamente elementos verbales (aquellos que utilizan el lenguaje escrito) y no verbales (imágenes e ilustraciones que complementan los elementos verbales).
ESTRUCTURA:• Nombre.• Eslogan.• Información
adicional.• Imagen o
ilustración.• Colores y
tipografía.
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PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
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NEOLOGISMOS
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USO DE LL
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USO DE Y
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CONECTORES CONSECUTIVOSSeñalan la relación de consecuencia o efecto que existe entre una frase con otra o entre una oración y otra.
Los más comunes son: luego, por ende, en consecuencia, por consiguiente, por lo tanto, por eso, de aquí que…
Ejemplos: Pedro tenía un título universitario; luego, era un profesional.Casi siempre se levantaba tarde; por ende, llegaba atrasado a su trabajo.Los gatos comen carne; en consecuencia, son carnívoros.Luis se ganó el Kino; por consiguiente, se hizo rico y querido por sus amigos.
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FIN