unidad 3 wagner -2°

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unidad didactica

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Ministerio de EducacinCOLEGIO ESTATAL PILOTO SANTA ISABELInstitucin Educativa Emblemtica y CentenariaFUNDADO EN 1851 POR EL SABIO SEBASTIAN LORENTE Reconocido como Colegio Nacional el 23 de Noviembre de 1852UNIDAD DIDCTICA N IIIPROYECTO DE APRENDIZAJEAPRENDIENDO ELABORAR UNA RED ESTRUCTURADA1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. DRE: Junn.1.2. UGEL: Unidad de Gestin Educativa Local de Huancayo.1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA: Colegio Nacional Emblemtico SANTA ISABEL.1.4. AREA: Educacin para el trabajo1.5. GRADO: Segundo1.6. SECCIONES: LL M N O P Q R RR S T U V1.7. TURNO: Tarde1.8. HORA SEMANAL: 021.9. AO ESCOLAR: 2015 1.10. ASESOR ACADEMICO : Dr. Cs. Germn Ccanto Mallma 1.11. DOCENTE : HUAMN FRANCIA, Wagner Paco

2. JUSTIFICACIN

El presente proyecto se da con la finalidad de desarrollar en los estudiantes del segundo grado de educacin secundaria desarrollen capacidades, competencias, aptitudes y actitudes en la opcin laboral de computacin e informtica. Con el desarrollo de este proyecto podrn realizar la instalacin y la configuracin fsica y lgica de una red de equipos de cmputo.. As como tambin permitir aplicar competencias desarrolladas en otras reas curriculares.

3. DISTRIBUCION DEL TIEMPO

BimestreInicio / TerminoNumero semanasHoras semanalesHoras totalesProbables perdidasHoras efectivas

I17-07-15 al 16-10-150902180216

4. TEMA TRANSVERSALTemaEstrategia bsica

Educacin y gestin de riesgos, fortalecimiento del a conciencia medio ambiental, cuidado de la infraestructura.Lecturas cortasLectura de las hojas informativas.

5. PROPSITO DE LA UNIDAD

5.1. Competencias

Organizadores del reaCompetencias de unidad

Gestin de procesosGestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin de la produccin de bienes de la opcin ocupacional de redes de computadoras.

Ejecucin de procesosEjecuta los procesos para la produccin y la prestacin de servicios de la opcin ocupacional de tintorera y estampado industrial , considerando las normas de seguridad y el control de calidad mediante el proyecto denominado Aprendiendo elaborar una red estructurada

5.2. Valores y ActitudesValoresActitudesBimestre

Ante el reaComportamiento

Respeto y justiciaA1. Presenta sus trabajos puntualmente.A2. Cumple con las normas de seguridad en sus actividades.A3. Considera las indicaciones de realizacin de actividades.C1. Llega a la hora indicada a las actividades que se convocaC2. Aplica las normas de higiene en su presentacin personalC3. Saluda a las personas que laboran en la InstitucinI

6. 7. ORGANIZACIN DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJEEtapa del ProyectoCAPACIDADESAprendizaje esperadoConocimientosActividad / estrategiaDuracinCronograma

1Fundamentos de redRealiza investigacin de la historia de las redes de computadorasRealizar una sntesis sobre la definicin de redes de computadoras. Historia, definicin y ventajas de una red.Elaboran un resumen y lnea de tiempo en un organizador.02 horas1 sem.

2Clasificacin de una redOrganiza la la clasificacin de acuerdo a su tecnologa de interconexin y a su tipo de conexin.Realizar una sntesis sobre las clasificaciones de redes de computadoras.Topologas de red y tipos de redes de computadoras

Elaboran un organizador y cuadro comparativo.01 horas2 sem..

3Componentes de una redIdentifica y explicara el funcionamiento de una red.Realizar un ejercicio que muestre el funcionamiento y diferenciacin de cada uno de los dispositivos de conectividad.Componentes de una red cableada e inalmbrica.Elaboracin de cuadro comparativo y organizador01 hora3 sem.

4Estndar cableado estructuradoAnalizar las normas, estndares y protocolos de redes de rea local-.Selecciona informacin, en equipo, que permita al alumno conocer la Norma 802 de ISONormas ISO y protocolosElabora un organizador.01 horas

4 sem.

5Realiza prcticas de instalacin bsica de cableado estructurado.Estndar 568A 568BElabora su cable de red01 horas

5 sem.

6Planeacin y diseo bsico de una redRealiza el anlisis de requerimientos, la planeacin, diseo, instalacin y administracin bsica de una LAN.Analizar y disear una red, con todas las especificaciones tcnicas, planos y presupuesto.Elaboracin de plano de instalacinElabora un flujo de proceso01 horas

6 sem.

7Realizar prcticas sobre administracin bsica de una LAN. Cableado de redElaboracin de una maqueta de instalacin01 hora7 sem.

8Instalacin de antena inalmbricaRealiza la configuracin de una red.Realiza procesos de configuracin de una red inalmbrica.Configuracin inalmbricaElabora su antena inalmbrica01 hora8 sem.

9Evaluacin sumativa01 hora9 sem.

8. PRESUPUESTOItemDescripcinCantidadUnidad de MedidaCosto UnitarioImporte

1Conector rj4504Unidad1.004.00

2metro cable utp 1Unidad2.002.00

3Cable coaxial 7 metros1Unidad7.007.00

4Conector hembra y macho1Unidad3.003.00

5Placa 02Unidad1.0015.00

6Imprevistos10.00

TOTAL COSTOS DE MATERIALES DEL PROYECTOS/ 41.00

8.-EVALUACION8.1. DE LAS COMPETENCIAS

8.2. DE LAS ACTITUDES ANTE EL AREACriteriosIndicadores de evaluacinTcnicaInstrumentosEvaluacin segn su funcin

Gestin de procesos Realizar una sntesis sobre la definicin de redes de computadoras en un organizador. Realizar una sntesis sobre las clasificaciones de redes de computadoras en cuadro comparativo. Realizar un ejercicio que muestre el funcionamiento y diferenciacin de cada uno de los dispositivos de conectividad. Selecciona informacin, en equipo, que permita al alumno conocer la Norma 802 de ISO Analizar y disear una red, con todas las especificaciones tcnicas, planos y presupuestoAnlisis de tareas.Trabajo.Exposiciones orales auto evaluacin.Ficha de exposicin oral y de presentacin de trabajos(anlisis de tareas) Prueba escrita(test)

Formativa

Ejecucin de procesos Realiza la preparacin de los materiales segn las normas de un listado. Realiza instalacin bsica de cableado estructurado. Realiza procesos de configuracin de una red inalmbrica.Presentacin de trabajosFicha de presentacin de trabajos( anlisis de tarea)

Sumativa

CriteriosIndicadores de EvaluacinTcnicaInstrumentoEvaluacin segn su funcin

Ante el reaComportamiento

Pu Respeto y justiciaA1. Tiene disposicin y confianza en s mismo.A2. Mantiene la higiene en el proceso A3. Presenta sus trabajos en la hora indicadaC1. Llega a la hora indicada a las actividades que se convocaC2. Aplica las normas de higiene en su presentacin personalC3. Saluda a las personas que laboran en la InstitucinObservacinFicha de observacinFormativa

8.3. MATRIZ DE LA EVALUACIN SUMATIVA

CriteriosIndicadores de evaluacinN de horasPeso (%)N de temsPuntaje por temPuntaje total

Gestin de procesos Realiza investigacin de la historia de las redes de computadoras125244

Organiza la la clasificacin de acuerdo a su tecnologa de interconexin y a su tipo de conexin.125144

Identifica y explicara el funcionamiento de una red.125144

Analizar las normas, estndares y protocolos de redes de rea local-.125228

Total4100620

Ejecucin de procesos Realiza el cableado estructurado de una red.125236

Realiza el estampado final segn las normas de seguridad y control de calidad.125236

Realiza el anlisis de requerimientos, la planeacin, diseo, instalacin y administracin bsica de una LAN.125236

Realiza la configuracin de una red.125122

Total4100220

9.- BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA Ccanto Mallma, Germn. Educacin para el trabajo. Documento de trabajo sobre aspectos bsicos de las Tecnologas de Base. Huancayo. 2014. http://germanccanto.galeon.com y http://germanccanto.blogspot.com GESTION COMPETITIVA PARA UNA PEQUEA Y MEDIANA EMPRESA IBM EDUCACION PARA EL TRABAJO Programa de Educacin en reas Rurales Redes y conectividad - SENATI Manual de gestin por el ministerio de educacin mecep-carrillo y otros-2000 Educacin para el trabajo 2do grado- Saavedra Vsquez- 2000 www.google.com(Buscador de informacin) Revistas y Folletos varios Pginas de internet Huancayo, Julio del 2015

_______________________________ ____________________________________ Huamn Francia Wagner Paco V B Sub director de formacin general 2Docente responsable

________________________________________________V B Asesor de rea

Ministerio de EducacinCOLEGIO ESTATAL PILOTO SANTA ISABELInstitucin Educativa Emblemtica y CentenariaFUNDADO EN 1851 POR EL SABIO SEBASTIAN LORENTE Reconocido como Colegio Nacional el 23 de Noviembre de 1852UNIDAD DIDCTICA N IIIUNIDAD DE APRENDIZAJEUTILIZANDO LOS RECURSOS TECNOLGICOSI. DATOS INFORMATIVOS1.1.DRE: Junn.1.2.UGEL: Unidad de Gestin Educativa Local de Huancayo.1.3.INSTITUCIN EDUCATIVA: Colegio Nacional Emblemtico SANTA ISABEL.1.4.AREA: Educacin para el trabajo 1.5.GRADO: Segundo1.6 SECCIONES: LL M N O P Q R RR S T U V1.7 ASESOR ACADEMICO : Dr. Cs. Germn Ccanto Mallma1.8. DOCENTES: Huamn Francia, Wagner Paco

1. JUSTIFICACINEl desarrollo de la presente unidad tiene como objetivo fortalecer en los estudiantes conocimiento y la aplicacin de la investigacin del mercado local, regional y nacional en todo el proceso de desarrollo del proyecto de aprendizaje, como una actividad transversal. As como tambin aplicar competencias desarrolladas en otras reas.2. DISTRIBUCION DEL TIEMPOBimestreInicioTerminoNumero semanasHoras semanalesHoras totalesProbables perdidasHoras efectivas

I17-07-15 al 16-10-15090109018

3. TEMA TRANSVERSALTemaEstrategia bsica

Educacin y gestin de riesgos, fortalecimiento del a conciencia medio ambiental, cuidado de la infraestructura.-Lecturas cortas-Lecturas de las hojas informativas

5. PROPSITOS DE LA UNIDAD

5.1. CompetenciasOrganizadores del reaCompetencias

Comprensin y aplicacin de tecnologasIdentifica y analiza las necesidades, motivos y motivacin, que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.

5.2. Valores y ActitudesValoresActitudes

Ante el reaComportamiento

Respeto y justiciaA1. Presenta sus trabajos puntualmente.A2. Cumple con las normas de seguridad en sus actividades.A3. Considera las indicaciones de realizacin de actividades.C1. Llega a la hora indicada a las actividades que se convocaC2. Aplica las normas de higiene en su presentacin personalC3. Saluda a las personas que laboran en la Institucin

6. ORGANIZACIN DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJEN de sesinCapacidadAprendizaje esperadoConocimientosEstrategia/ActividadDuracinCronograma

01Identifica y analiza las necesidades, motivos y motivaciones que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.Identifica las necesidades que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.Mercado laboral: Las profesiones universitarias. Las familias profesionales tcnicas.Disean un organizador1 hora2 sem

02Identifica las necesidades humanas que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.Habilidad para el trabajo: Necesidades humanas.Disean un organizador1 hora3 sem

03Identifica las motivaciones que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.La motivacin.Disean un organizador1 hora4 sem.

04

05Analiza las motivaciones que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.Analiza la toma de decisiones que permiten desempeos eficientes en una actividad laboral.Toma de decisionesDisean un organizador1 hora5sem

06Analiza los conflictos para el mejor desempeo eficiente en una actividad laboralConflictosDisean un organizador1 hora7sem

07Analiza la resolucin de problemas para el mejor desempeo eficiente en una actividad laboralResolucin de problemasDisean un organizador1 hora8 sem

08

09Evaluacin sumativa1 horas9 sem

temDescripcinCantidadUnidad de medidaPrecio unitarioTotal

01Hojas bond10Unidad0,050,50

02Plumn01Unidad1,001,00

03Cinta masking01Unidad1,001,00

04Lapiceros03Unidad0,501,50

05Resaltador01Unidad1,001,00

06Goma01Unidad0,200,50

07Tijera01Unidad1,001,00

Total costo de materiales de la unidad de aprendizaje6,50

7. PRESUPUESTO8.EVALUACION8.1. DE LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOSCriteriosIndicadoresTcnicaInstrumentosEvaluacin segn su funcin

Comprensin y aplicacin de tecnologas Identifica las necesidades que permiten desempeos eficientes con carreras universitarias y tcnicas. Identifica los motivos que permiten desempeos eficientes en las habilidades para el trabajo. Identifica las motivaciones que permiten desempeos eficientes con la motivacin. Analiza las toma de decisiones que permiten desempeos eficientes en toma de decisiones. Analiza los conflictos para el mejor desempeo eficiente en los conflictos Analiza la resolucin de problemas para el mejor desempeo eficiente en la resolucin de problemasAnlisis de tareas

Test.Ficha de exposicin oral y de presentacin de trabajos (anlisis de tareas)Prueba escrita (test)Sumativa

8.2. DE LAS ACTITUDES ANTE EL AREACriteriosIndicadores de EvaluacinTcnicaInstrumentoEvaluacin segn su funcin

Ante el reaComportamiento

Respeto y justiciaA1. Presenta sus trabajos puntualmente.A2. Cumple con las normas de seguridad en sus actividades.A3. Considera las indicaciones de realizacin de actividades.C1. Llega a la hora indicada a las actividades que se convocaC2. Aplica las normas de higiene en su presentacin personalC3. Saluda a las personas que laboran en la InstitucinObservacinFicha de observacinFormativa

9.- MATRIZ DE LA EVALUACINCriteriosIndicadores de evaluacinN de horasPeso (%)N de temsPuntaje por temPuntaje

Comprensin y aplicacin de tecnologasIdentifica las necesidades que permiten desempeos eficientes con carreras universitarias y tcnicas.0120144

Identifica los motivos que permiten desempeos eficientes en las habilidades para el trabajo.0116133

Identifica las motivaciones que permiten desempeos eficientes con la motivacin.0116133

Analiza la toma de decisiones que permiten desempeos eficientes en toma de decisiones.0116133

Analiza los conflictos para el mejor desempeo eficiente en los conflictos0116144

Analiza la resolucin de problemas para el mejor desempeo eficiente en la resolucin de problemas0116133

Total06100062020

10.- BIBLIOGRAFA BSICA

CcantoMallma, German. Educacin para el trabajo. Documenti de trabajo sobre aspectos bsicos de las tecnologas de base. Huancayo. 2009Http://germanccanto.galeon.comDInformtica I. Facultad de Ingeniera y Ciencias de la Empresa InjanteManyari ToribioMicrosoft Word. 2008Hagamos ClicInternet.Microchip Asociacin Editorial. Hemisferio

Huancayo, Julio del 2015

________________________________ ____________________________________ Huamn Francia Wagner Paco V B Sub director de formacin general 2Docente responsable

________________________________________________V B Asesor