UNIDAD 2 LECCION 1Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

claro espacio en el bosque sin muchos árboles

apenas movió, agitó con rapidez

empapado se acercaron, se arrinconaron

olfateó con dificultad, casi no

se arrimaron muy mojado

sacudió olió algo o a alguien

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________UNIDAD 2 LECCION 2

Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

cuero material hecho de la piel de los animales

elegantes bien vestido

zapatero alguien que hace y repara zapatos

bastón vara que sirve para apoyarse al caminar

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________

UNIDAD 2 LECCION 3Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

cliente que ha sido muy usada

gastada persona que suele usar lo servicios de un establecimiento

cortés se ocupó de la persona, cuidó de ella

atendió atento, amable, educado

anfitrión ave de patas largas

grulla persona que tiene invitados y los atiende

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________

UNIDAD 2 LECCION 4Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

Larva que tiembla, se mueve mucho

Caléndula protección de la oruga en su etapa de transformación a mariposa

Néctar tipo de planta

crisálida líquido dulce de las flores . Las abejas lo usan para hacer miel

temblorosa primera etapa de la vida de algunos insectos. Cuerpo suave, sin alas, parecido al gusano.

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________

UNIDAD 2 LECCION 5Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

Juguetería tienda donde venden juguetes

Se lamentó una circunstancia imprevisible e inevitable

Casualidad por la noche

Nocturno ruta

Recorrido grande, gigantesco

Enorme se quejó

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________

UNIDAD 2 LECCION 7Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

Paciente aviso

Cenizas conductor de un coche de caballos

Hermosos andrajos, ropa muy estropeada

Harapos bello a la vista

Cochero polvo que queda después de quemar algo

Advertencia que sabe esperar

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________

UNIDAD 2 LECCION 6Nombre_______________________________________________

Une la palabra con su definición:

Plancton parte exterior de un cuerpo o terreno

Calamares pedazos grandes de hielo flotantes

Manada seres pequeños que sirven de alimento a los peces

Banquisa de hielo animales marinos parecidos a los pulpos

Superficie grupo grande de animales

Escoge tres palabras y escribe oraciones con ellas.

1.-__________________________________________________

2.-__________________________________________________

3.-___________________________________________________