unidad 2 actividades 2 y 3
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Dibujando un cuerpo geométrico
• Cuando dibujamos un sólido que está ante nosotros, debemos llevar al papel lo que vemos, con la mayor exactitud posible.
• Para ello, debemos medir inclinaciones y medir magnitudes, ambas cosas al mismo tiempo.
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Tomamos como ejemplo esta caja.Dibujamos una vertical en el centro del papel, queserá la arista central.Si no estamos seguros de si es completamente vertical, usaremos una plomada.
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Sabemos que las líneas paralelas no se cortan, pero visualmente si parecen hacerlo.Hablamos de los puntos de fuga.
Alargando las aristas, comprobamos:
En este caso, también hay un tercer punto de fuga
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Aunque con alguna inexactitud (no olvidemos que estamos dibujando a mano alzada, la estructura del dibujo parece funcionar.
Así pues, debemos de estar completamente atentos a la figura que estamos dibujando, no intentar dibujar de memoria, porque empezarán a aparecer fallos.
Simplemente, como dijimos anteriormente en este tema, dibujar lo que vemos.
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figura 1
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figura 2
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figura 3
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figura 4
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figura 5 (opcional
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Actividad 2
• Analiza la estructura de la botella geométricamente. No hay que prestar atención a elementos que distraigan, tales como la sombra y el color.
Dibujar varias vistas de la botella en diferentes posiciones.
Criterio de calificación: consecución del encajado (ángulos y magnitudes).