Modernismo y Generación del 981. Contexto histórico: el siglo XX hasta la 2ª

Guerra Mundial

2. El Modernismo

3. La Generación del 98

4. Teatro español a principios del siglo XX

5. El ensayo a principios del siglo XX

1. Contexto histórico

• España a finales del siglo XIX:– “Desastre de 1898”: pérdida de las últimas colonias

españolas: Cuba y Filipinas.– País rural, de atrasada agricultura que obligaba a la

emigración. Situación de explotación y caciquismo.– Desarrollo de los movimientos obreros: el socialismo

y el anarquismo.– Se mantiene el gobierno de turnos establecido tras el

fin de la 1ª República, que durante el reinado de Alfonso XIII convivirán con nuevos partidos e ideologías, como las anteriormente citadas.

1. Contexto histórico

– El Desastre del 98, promueve la aparición de ideas que reivindican la modernización y la europeización de España para salir de la crisis.

– Estos nuevos políticos e intelectuales se enfrentarán a una burguesía conservadora, reacia a los cambios.

– La solución propuesta es el paso de la monarquía de Alfonso XIII a la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930), y de ahí a la proclamación de la 2ª República en 1931.

– Esta nueva etapa se verá interrumpida por un Golpe de Estado, preludio de la Guerra Civil (1936-1939), que enfrentará a los militares sublevados y a los defensores de la República.

1. Contexto histórico• El mundo a finales del XIX:

– Las dos Guerras Mundiales marcan el panorama mundial durante el siglo XX:• Segunda Revolución industrial (1895- 1914): auge del capitalismo,

crecimiento del proletariado y de su organización: partidos y sindicatos de trabajadores; consolidación de la alta burguesía.

• Enfrentamiento ideológico.• 1ª Guerra Mundial (1914-1918)• Periodo de entreguerras:

– Hegemonía de Estados Unidos.– Revolución Rusa.– Recuperación económica en los años 20.– Tras el “crack” del 29, nacimiento de los totalitarismos: fascismo y

nazismo, en un entorno de crisis que debilita la democracia.– Ascenso de Hitler y Mussolini.– 2ª Guerra Mundial (1939-1945).

1. Contexto histórico

• Filosofía y pensamiento:– Crisis del positivismo y del racionalismo.– Lo irracional como forma de conocimiento:

• Schopenhauer, Kierkegaard y Nietzsche son representantes de un nuevo pensamiento: el existencialismo, el vitalismo y el nihilismo.

• Freud defenderá el autoconocimiento a través del psicoanálisis y el estudio del subconsciente y de los impulsos reprimidos.

• Existencialismo: “La esencia del hombre se reduce a su existencia”: la angustia procede al saber que “después” no hay nada.

• En definitiva, el primer tercio del siglo XX es también de crisis filosófica y de pensamiento.

2. Modernismo y Generación del 98

• Estos dos movimientos nacen de forma paralela, por lo que es difícil concebirlos por separado, ya que sus raíces son comunes:– Se producen debido a la crisis de fin de siglo.– Los intelectuales de ambos movimientos rechazan los

valores de la sociedad burguesa.– No creen en un progreso basado en la explotación

económica, la discriminación social y la falsa moral que reniega de la libertad individual.

– Modernismo y 98 son dos tendencias diferentes de un mismo movimiento renovador.

2. Modernismo y Generación del 98

• Literatura de fin de siglo:Similitudes– Inconformismo y rebeldía frente a la realidad de su

tiempo.– Individualismo de los autores.– Muy críticos con la Restauración.– Rechazo de la literatura realista, que no ahondaba en

la esencia del ser humano.– Búsqueda de un nuevo lenguaje artístico.– Auge de la bohemia, estilo de vida alejado de las

convenciones, que criticaba la mediocridad y defendían el arte como valor en sí mismo.

2. Modernismo y Generación del 98: Diferencias

MODERNISMO GENERACIÓN DEL 98

Busca la belleza literaria: retoricismo (el lenguaje, y la función poética es el primer objetivo de la obra literaria)

Busca verdades, aunque cuidando la expresión: pretenden conmover la conciencia nacional a través de la sencillez de palabras profundas.

Europeísmo: Visión cosmopolita, sueñan con paisajes lejanos y exóticos.Dos líneas temáticas: •Escapista: evasión de la realidad. A través de la imaginación se trasladan a mundos raros, exóticos o épocas antiguas.•Intimista: el poeta deja traslucir su malestar ante el mundo que le rodea.

España es su principal preocupación y Castilla simboliza lo mejor de su país: austeridad e integridad; pero también lo peor: su atraso y aferrarse al pasado.Dos líneas temáticas:•Tema de España, desde diferentes perspectivas (paisaje, Historia, literatura), para conocer el alma de España.•Temas existenciales: sentido de la vida, papel de la religión, el más allá, conflictos psicológicos.

2. Modernismo y Generación del 98: Diferencias

MODERNISMO GENERACIÓN DEL 98

Sensualismo: El modernismo es una literatura de los sentidos: colores, sonidos y ritmo:•Renovación de la métrica: preferencia por el alejandrino, el dodecasílabo y el eneasílabo•Abundancia de figuras retóricas.

Ensimismamiento: El escritor del 98 analizará los complejos mecanismos de la conciencia y el pensamiento. Renovación de la técnica narrativa:•Abandono del lenguaje grandilocuente, proclamando la sencillez y la claridad.•Expresión de las emociones que provoca la realidad.•Precisión léxica, valoraciones subjetivas que muestran los sentimientos del autor.

Modernismo: Rubén Darío

• Rubén Darío:– Nicaragüense, precursor del Modernismo, que será un movimiento

internacional.– Su mayor aportación a la lírica de esta etapa es la utilización de

símbolos:• Cisne: elegancia y delicadeza.• Parques y Jardines: ambiente hedonista (“El arte por el arte”).• La torre: el aislamiento.

– El exotismo se ve reflejado en estos símbolos y en conceptos mitológicos o alusiones a lo aristocrático (el lujo y la belleza).

– Persigue el preciosismo formal, especialmente en su primera etapa.

Rubén Darío: EtapasPRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA

Incluye los principales rasgos del Modernismo: •Influencia del simbolismo y parnasianismo.•Preciosismo formal.•Sensualidad•Temas refinados•Evasión.

• Intimismo y angustia.• Poesía reflexiva.• Introversión.

Obras:•Azul•Prosas profanas

Obras:•Cantos de vida y esperanza.•El canto errante.•Poema de otoño y otros poemas.

Antonio Machado: aspectos biográficos y trayectoria

• Este poeta sevillano (1875-1939), como otros autores de fin de siglo, se inicia en la literatura claramente influido por el Modernismo.

• Sin embargo, su personalidad comprometida y su trayectoria vital hacen que poco a poco en su obra aparezca una visión crítica y preocupaciones filosóficas que modifican también su estilo.

Antonio Machado: datos biográficos

• Se formó en la Institución Libre de Enseñanza, fundada por Giner de los Ríos y claramente marcada por el Krausismo.

• Como profesor de francés vivió en diferentes puntos de España: Soria y Segovia. Más tarde recalará en Baeza.

• En Soria se casó en 1909 con Leonor Izquierdo, quien fallecerá en 1912. La depresión que le produce su pérdida le hace trasladarse a Baeza.

• Apoya la causa republicana. Su compromiso político le hace partir al exilio. Muere en Francia en 1939.

• Estos aspectos influyen en el tono y la temática de su obra.

Antonio Machado: 1ª etapa

Antonio Machado: 2ª y 3ª etapa