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UNIDAD 1: LAS CAPAS DE LA TIERRA.
Material complementario
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OBJETIVO:
■ Identificar estructura y función de las
capas de la Tierra.
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CONCEPTOS CLAVES:
1. BIÓSFERA.
2. ATMÓSFERA.
3. LITÓSFERA O GEÓSFERA.
4. HIDRÓSFERA.
*DEFINE EN TU CUADERNO EL CONCEPTO DE:
BIOSFERA Y ATMÓSFERA.
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RESPONDE LAS SGTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO:
■ ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE EL PLANETA TIERRA?
■ ¿Cómo varía la temperatura en las zonas más internas del planeta?
■ ¿A qué se debe el aumento de temperatura en el planeta Tierra en la última década?
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EL PLANETA TIERRA ESTÁ COMPUESTO POR:
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La Tierra está formado por unsistema dinámico, que serelacionan e influyen unos conotros:
■ATMÓSFERA.
■HIDRÓSFERA.
■ LITÓSFERA.
■BIÓSFERA.
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ATMÓSFERA.
■ Capa gaseosa que rodea al planeta Tierra y se extiende
desde la superficie terrestre hasta desaparecer en el
espacio.
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¿Cómo crees tú que se creó la atmósfera?https://www.youtube.com/watch?v=eUHLBeYhR8Q
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¿Qué función cumple la atmósfera en el planeta Tierra?
■ Cumple un rol vital en
la protección del
planeta y por lo tanto
también de la vida.
Su densidad desvía o atenúa las formas
de radiación electromagnética
provenientes del espacio, así como los
eventuales meteoritos y objetos que
pudieran impactar con su superficie
Estratósfera se halla la capa de
ozono (ozonósfera), una acumulación de
este gas que impide el acceso directo de
la radiación solar a la superficie
terrestre, manteniendo así la
temperatura del planeta estable.
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¿Qué componentes tiene la atmósfera?¿Es lo mismo que el aire?
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Realiza la actividad de la página 207
■ Compara la composición química de la atmósfera primitiva y
atmósfera actual y responde las preguntas en tu cuaderno.
RECUERDA QUE LA ACTIVIDAD
SERÁ REVISADA, ESFUERZATE Y SE
PARTE DE TU PROPIO PROCESO DE
APRENDIZAJE.
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COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL:
CAPAS DEL PLANETA TIERRA
BIÓSFERA
LISTÓSFERA
Corresponde a la
totalidad del agua
que existe en el
planeta. . .
¡ESCRIBE LA ACTIVIDAD EN TU CUADERNO!
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RECOMENDACIONES.
■ RECUERDA QUE TODAS LAS ACTIVIDADES SE REALIZAN EN EL
CUADERNO.
■ PROCURA SER RIGUROSO/A EN EL MOMENTO DE REALIZAR LAS
ACTIVIDADES, UTILIZA COMO FUENTE DE INFORMACIÓN LA
PRESENTACIÓN Y EL TEXTO DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES.