Unidad 1 Etapa 3—WS#1 Nombre __________________________

LA FAMILIA

Fill in the blank with the correct family relationship.

1. Yesenia es ___________________________ de Enrique.

2. Pablo es ____________________________ de Tomás.

3. Jorge y Carolina son _________________________ de Teresa.

4. Timoteo es _________________________ de Julio.

5. Jorge es ________________________ de Yesenia.

6. Pilar es _________________________ de Julio.

7. Pablo es ___________________________ de Laura.

8. Laura es ___________________________ de Teresa.

9. Yesenia y Tomás son ________________________ de Pablo y Laura.

10. Julio es ____________________________ de Pilar.

Jorge Carolina

Timoteo Yesenia Tomás Pilar Enrique

Pablo Laura Teresa Julio

Unidad 1 Etapa 3—WS#2 Nombre __________________________

LA FAMILIA

Fill in the blank with the correct family relationship then translate the sentences to

English.

1. El hermano de mi padre es mi ______________________.

_____________________________________________________________

2. Los hijos de mis padres son mis _______________________.

_____________________________________________________________

3. La madre de mi madre es mi _________________________.

_____________________________________________________________

4. El hijo de mis abuelos es mi ________________ o mi _________________.

_____________________________________________________________

5. Los hijos de mis tíos son mis ________________________.

_____________________________________________________________

6. El padre de mi madre es mi _______________________.

_____________________________________________________________

7. Los padres de mis primos son mis _____________________.

_____________________________________________________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#3 Nombre __________________________

Solve the following math problems. Write the answers in words.

1. veinte + treinta = ______________________________________________

2. cuarenta + sesenta = ___________________________________________

3. ochenta + diez = ______________________________________________

4. quince – cinco = _______________________________________________

5. doce – once = _________________________________________________

6. catorce – uno = _______________________________________________

7. cinco x cuatro = _______________________________________________

8. once x ocho = ________________________________________________

9. treinta x tres = _______________________________________________

10. noventa ÷ tres = ______________________________________________

11. dieciséis ÷ dos = ______________________________________________

12. veinticinco ÷ cinco = ____________________________________________

13. quince x cuatro = _____________________________________________

14. veinte x cinco = _______________________________________________

15. cuarenta y ocho ÷ dos = _________________________________________

16. setenta + catorce = ____________________________________________

17. treinta + cincuenta y tres = ______________________________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#4 Nombre: __________________________

TENER

yo tú él/ella/Ud. nosotros vosotros ellos/Uds.

tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen

Tell how much of each item the people have.

1. 42: Yo ________________________________________________

2. 71: Rafael ____________________________________________

3. 58: Tú ________________________________________________

4. 19: Noel y yo: __________________________________________

5. 93: Uds. ________________________________________________

6. 65: Julia y Anita __________________________________________

7. 34: Ud. ________________________________________________

8.

87: Yo __________________________________________________

9.

31: Tú ________________________________________________

Tell how old each person is.

1. (11) Yo _____________________________________________________

2. (15) Mi hermano ______________________________________________

3. (20) Tú _____________________________________________________

4. (26) Mis primos _______________________________________________

5. (14) Nosotros _________________________________________________

6. (12) Simón ____________________________________________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#5 Nombre: __________________________

Ask whose is each item.

Examples: ¿De quién es la camisa?

¿De quién son los sombreros?

1. ____________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. ___________________________________________________

6. _____________________________________________________

7. __________________________________________________

8.

____________________________________________________

9.

____________________________________________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#6 Nombre: __________________________

Tell to whom each item belongs.

Examples: (Margarita) La camisa es de Margarita.

(David) Los sombreros son de David.

1. (la familia Sánchez) ______________________________________

2. (Paula) _______________________________________________

3. (Mercedes) ____________________________________________

4. (Antonio) _____________________________________________

5. (Francisco) __________________________________________

6. (Gustavo) _____________________________________________

7. (César) ___________________________________________

8.

(Catalina) ____________________________________________

9.

(Juana) ______________________________________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#7 Nombre: __________________________

Fill in the blanks with the correct possessive adjective.

MY YOUR (familiar)

1. __________ familia 1. __________ amigos

2. __________ zapatos 2. __________ doctor

3. __________ maestros 3. __________ falda

4. __________ comunidad 4. __________ país

5. __________ camisas 5. __________ pantalones

HIS/HER/YOUR (formal) THEIR/YOUR ALL’S

1. __________ calcetín 1. __________ perro

2. __________ gatos 2. __________ maestro

3. __________ bolsa 3. __________ vestidos

4. __________ apartamento 4. __________ casa

5. __________ hermano 5. __________ cumpleaños

OUR OUR

1. __________ tíos 6. __________ madre

2. __________ ciudad 7. __________ primas

3. __________ hermana 8. __________ maestro

4. __________ mundo 9. __________ abuela

5. __________ vecinos 10. __________ hijas

Translate to Spanish.

1. my uncle ______________________ my uncles ______________________

2. your cousin ____________________ your cousins ____________________

3. her brother ____________________ her brothers ____________________

4. our father _____________________ our parents _____________________

5. their daughter __________________ their daughters __________________

6. your all’s cat ____________________ your all’s cats ____________________

7. his sister _______________________ his sisters ______________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#8 Nombre __________________________

LA FECHA

The expression to tell the date is: el number de month. Cardinal numbers (dos, tres,

cuatro) are used except for the first, which is ―primero.‖

Give the date in words for each U.S. holiday.

1. _______________________________________________________

2.

_______________________________________________________

3.

_______________________________________________________

4.

_______________________________________________________

5.

____________________________________________________

6.

__________________________________________________

7.

______________________________________________________

8. _______________________________________________________

9. _____________________________________________________

10. ______________________________________________________

Unidad 1 Etapa 3—WS#9 Nombre __________________________

LA FECHA

The expression to tell the date is: el number de month. Cardinal numbers (dos, tres,

cuatro) are used except for the first, which is ―primero.‖

Give the date in words for each Mexican holiday.

1.

El día de la bandera es __________________________________

2. El cumpleaños de Benito Juárez es ____________________________

3.

El día de la madre es _____________________________________

4. El día de la independencia mexicana es ___________________________

5. El día de la raza es ___________________________________

6.

El día de los muertos es ________________________________

7. El aniversario de la revolución mexicana es ___________________

8. El día de Nuestra Señora de Guadalupe es ________________________

9.

La noche de los rábanos es ______________________________

ENTREVISTA: UN MIEMBRO DE LA FAMILIA

miércoles, el dieciocho de octubre

Write the following information in the form of an

interview in Spanish in your journal. Write each

question below and an answer. Use complete

sentences.

¿Cómo te llamas?

¿Cuál es tu relación con (tu nombre)?

¿Cómo eres?

¿Cuántos años tienes?

¿Cuándo es tu cumpleaños?

¿De dónde eres?

¿Qué te gusta hacer?

¿Qué ropa llevas hoy?

Pen Pal – Write a postcard to your pen pal.

Querido(a) ______,

Greeting! How are you?

Describe your family (large or

small, how many older and

younger brothers and sisters

you have, etc.). Tell how old

you are. Tell when your

birthday is.

Your friend,

Your Spanish Name