unidad 1 ciencias sociales 2ºeso
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LA EDAD ANTIGUA.
• La Edad Antigua comienza hace 3000 años con la invención de la escritura.
• La Edad Antigua termina en el año 476 d.C con la caída del Imperio Romano de Occidente.
• Las grandes civilizaciones de la Edad Antigua fueron:
• Mesopotamia.• Egipto.• Grecia.• Roma
I. GRECIA
• La civilización griega se desarrolló en:– la Península Balcánica – la Península del Peloponeso– Islas del Mediterráneo– Costa de Asia Menor
Todos estos territorios recibieron el nombre de Hélade. Sus habitantes eran los helenos.Vídeo grandes civilizaciones: Grecia.http://www.youtube.com/watch?v=cyvNgDMZEdw&hl=es
LAS POLIS
• La civilización griega no era un país como lo entendemos, sino que se organizaba en ciudades-estado llamadas polis.
• Las polis más importantes eran:–Atenas.–Esparta.
Partes de la polis griegas:
La polis griega tenía un plano ortogonal o hipodámico (cuadrícula).• Acrópolis. Espacio elevado en el que se
encontraban los templos y edificios públicos.• Ágora. Plaza pública que era el centro de la
actividad política, social y comercial. LA CIUDAD GRIEGA: http://www.youtube.com/watch?index=6&feature=PlayList&v=joy9xOXR_hs&list=PLBBEDC12C242AFAFA
Reconstrucción gráfica de la ciudad de Pérgamo.1. Ciudad. 2. Pórticos. 3. Templo de Dioniso. 4. Teatro. 5. Altar de Zeus. 6. Templo de Atenea. 7. Biblioteca. 8. Arsenales. 9. Palacio real.
SOCIEDAD EN GRECIA.
1. Ciudadanos: – Eran la minoría.– Tenían derecho a voto y participación política.– Tenían que pagar impuestos.
2. No ciudadanos:– Eran extranjeros.– No tenían derecho a voto y a participación política.– Pagaban impuestos especiales.
3. Esclavos.Las mujeres no tenían derecho a voto y participación política.
Más difícil todavía:
¿En qué se diferenciaban los ciudadanos de los no ciudadanos?
Los ciudadanos:
Los no ciudadanos:
ECONOMÍA. Principales actividades:
• Agricultura: cereales, vid, olivo, legumbres y fruta.
• Ganadería: ovejas, cerdos, cabras y asnos.• Producción artesanal: metales, vidrio,
cerámica, joyas…• Comercio: entre las Polis y con las colonias.
ÉPOCAS DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGAÉPOCA CRONOLOGÍA ¿QUÉ OCURRIÓ?
ÉPOCA ARCAICA
SVIII a SVI a.C. Se expandieron y crearon colonias en:• África• Sicilia• Sur de Italia • Costa mediterránea de España.
ÉPOCA CLÁSICA
SV a SIV a.C. • Guerras Médicas contra los persas• Guerra del Peloponeso
ÉPOCA HELENÍSTICA
SIV a SI a.C • Macedonia domina a Grecia.• Se alcanza la máxima expansión de Grecia.• Alejandro Magno.
ÉPOCA ARCAICA SVIII-SVI a.C
Los griegos se van expandiendo: África, Sicilia, Sur de Italia y costa mediterránea de España.
ÉPOCA CLÁSICA: SV a SIV
• Guerras Médicas: entre griegos y Persas.• Guerra del Peloponeso: Atenas y Esparta.
Trailer 300: http://www.youtube.com/watch?v=8A2ufoXTk6c
ARQUITECTURA
El edificio más importante era el templo (El Partenón de Atenas).Existían tres órdenes arquitectónicos:• Dórico.• Jónico.• Corintio.
Esta es facilísima.
¿Cómo pueden diferenciarse los órdenes arquitectónicos? ¿A qué orden pertenecen cada una de estas imágenes?
ESCULTURA
ÉPOCA Las esculturas eran:ARCAICA Rígidas y esquemáticas.CLÁSICA De gran equilibrio estético y expresaban movimiento.
HELENÍSTICA De gran expresividad y movimiento.
MODO DE VIDA
• La familia estaba dirigida por el hombre.• Las mujeres no tenían derechos políticos.• Cuidaban mucho su aspecto, aunque en
Esparta estaban mal vistos los cuidados en el hombre.
• Los hijos eran educados por las mujeres y después iban a la escuela. En Esparta los niños iban a la escuela a partir de los 7 años para ser soldados.
CULTURA
• Filosofía: Sócrates, Platón y Aristóteles.
• Matemáticas: Pitágoras.
• Literatura: la Iliada y la Odisea, Homero.
Trailer Ágora: http://www.youtube.com/watch?v=uHpVxEftbeY
RELIGIÓN
• Los griegos eran Politeístas: creían en muchos dioses que, según ellos, habitaban el monte Olimpo.
• Además tenían héroes: hijos de un dios y un mortal.• Zeus era el dios supremo.• Consultaban el Oráculo.• Cada 4 años celebraban Juegos Olímpicos • en honor a los dioses. TRAILER TROYA: http://www.youtube.com/watch?v=RisxaECRzc0
II. ROMA.
• La civilización romana abarca desde el SV a.C hasta el SV d.C.
• Se expandieron por todo el Mediterráneo, al que llamaron Mare Nostrum.
http://ktarsis.es/2006/12/26/trailer-roma-segunda-temporada/
1. La ciudad romana.
• La ciudad romana (urbs) se organizaba en dos vías principales:
• Cardo (Norte-Sur). • Decumano (Este-Oeste)De estas calles salían las vías secundarias.En la intersección del cardo y el decumano se encontraba el foro: una plaza porticada donde estaban los edificios más importantes.
Tipos de vivienda en la urbe: TIPO CARACTERÍSTICAS VIVÍANÍNSULAS De varios pisos Familias
pobres.DOMUS Una sola planta Familias
adineradas.VILLAS Mansiones de gran lujo en el
campo.Los más adinerados.
2. LA SOCIEDAD DE ROMA.
La sociedad romana se dividía en: Esclavos.Libres. Los hombres libres podían ser:
Patricios:• Eran una minoría. • Descendían de las familias más antiguas.• Eran privilegiados.• Tenían derechos políticos. Plebeyos: • Eran la mayoría.• No tenían derechos políticos, fueron consiguiéndolos poco a poco.
Las mujeres no podían participar en política.
4. LA EXPANSIÓN.ETAPA CRONOLOGÍA TERRITORIOMONARQUÍA 753 509 a.C Alrededor de la actual Roma. REPÚBLICA 509 – 27 a.C Península de Itálica.
Mediterráneo Occidental (tras las guerras púnicas)
IMPERIO 27 a.C-476 d. C Máxima extensión: toda la ribera del Mediterráneo, llegaron hasta Inglaterra
4. ECONOMÍA
Igual que en Grecia, se basaba en: • Agricultura: cereales, vid, olivo, legumbres y
fruta.• Ganadería: ovejas, cerdos, cabras y asnos.• Producción artesanal: metales, vidrio,
cerámica, joyas…• Comercio: entre las Polis y con las colonias.
5. ARTE ROMANO.
5.1. ARQUITECTURA. El arte romano era muy práctico.Eran grandes ingenieros.Adaptaron la arquitectura griega. Inventaron: el arco, la bóveda y la cúpula.
La arquitectura romana era muy práctica.Los romanos eran grandes ingenieros.
Acueducto de los MilagrosPuente de Alcántara
5. ARTE ROMANO
5.1. ARQUITECTURA. • El arte romano era muy práctico.• Eran grandes ingenieros.• Adaptaron la arquitectura griega. • Inventaron: el arco, la bóveda y la cúpula. 5.2. ESCULTURA. Destacan los retratos.5.3. PINTURA. Destacan los mosaicos y las pinturas murales.
6. MODO DE VIDA
• La familia estaba dirigida por el hombre.• Las mujeres no tenían derechos políticos.• Cuidaban mucho su aspecto, iban a las termas. • Los hijos eran educados por las mujeres hasta los 7
años. Hasta los 12 años los educaba un tutor, generalmente un esclavo griego. Los niños continuaban sus estudios hasta los 16 años.
7. CULTURA.
• La romanización es la implantación de la cultura romana en los territorios conquistados.
• La cultura romana tenía influencia de los pueblos que conquistaron.
• Literatura: Ovidio.• Filosofía: Cicerón y Séneca.
8. RELIGIÓN
• Eran politeístas, integraron a los dioses griegos pero les cambiaron de nombre.
NOMBRE GRIEGO NOMBRE ROMANO
Zeus Júpiter
Poseidón Neptuno
Artemisa Diana
Afrodita Venus
Baco Dioniso
Atenea Minerva
9. EL CRISTIANISMO
• En una provincia romana, Judea, surgió una nueva religión: el cristianismo.
• El cristianismo es una religión monoteísta.• Los cristianos fueron perseguidos, se ocultaban
en las catacumbas.• El emperador Constantino concedió la libertad de
culto religioso en el año 313.• El emperador Teodosio convirtió el cristianismo
en religión oficial pocos años después.
III. HISPANIA Y LA ROMANIZACIÓN
• Hispania es el nombre que dieron los romanos a la Península Ibérica.
1. LA HISPANIA.
• Antes de la invasión romana en la Península Ibérica vivían otros pueblos.
• Los cartagineses dominaban gran parte de la península.
Los romanos se enfrentaron a estos pueblos. • Las Guerras Púnicas fueron las guerras entre fenicios
(cartagineses) y romanos.• Las guerras lusitanas y celtibéricas los enfrentaron a
tribus de la península (Viriato).http://www.youtube.com/watch?v=qdCR1qPvRmY&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=c96gK__iaiw
La conquista de Hispania
• La romanización de Hispania comenzó en el año 218 a.C.
• En el año 27 a.C la mayor parte de la Península estaba dominada por los romanos.
• La dominación romana terminó en el SV d.C cuando los bárbaros llegaron a la Península Ibérica.
PROVINCIAS DE HISPANIA
• BAÉTICA• LUSITANIA• TARRACONENSIS. Fue dividida más tarde en:
• Gaélica.• Tarraconensis.• Cartaginensis
2. ROMANIZACIÓN de HISPANIA
• La romanización es el proceso de asimilación de la cultura y costumbres romanas en los pueblos conquistados por los romanos.
Roma nos dejo:
• Ciudades romanas de Hispania: Emérita Augusta, Itálica, Tarraco.
• Termas, anfiteatros, teatros, circos, acueductos, puentes….
• Legislación: derecho romano.• Lengua: latín (origen del español).
3. PRESENCIA ROMANA EN EXTREMADURA.
• Antes de la llegada de los romanos, en la actual Extremadura existían dos pueblos: vetones (norte) y lusitanos (sur).
• Viriato fue caudillo de los lusitanos y se enfrentó a las tropas romanas.
• La actual Extremadura formaba parte de la Lusitania. • La capital era Emérita Augusta (Mérida).• La principal vía de comunicación era la Vía de la Plata.
http://www.youtube.com/watch?v=nPRrsz6FV7g
Arte romano en Extremadura.
• Puentes y acueductos: puente de Alcántara, puente de Mérida, acueducto de los Milagros.
• Teatros, anfiteatros y circos: teatro de Mérida, teatro de Regina, anfiteatro de Mérida y circo de Mérida.
DIVISIÓN DEL IMPERIO ROMANO
• En el SIII d.C. Roma entra en crisis.• Causas: – Demográficas: disminución de la población por la peste.– Económicas: disminuyen las conquistas y con ellas las
riquezas.– Políticas: luchas de poder.– Sociales: muchos romanos se trasladaron al campo
para no pagar impuestos. – Los bárbaros (extranjeros) intentaban «entrar» en el
Imperio. Presionaban en las fronteras.