una versión de iris rivera de la novela de mary...
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Carpeta de aCtividades
FrankensteinUna versión de Iris Rivera
de la novela de Mary Shelley
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© Editorial Es tra da S. A., 2013. Editorial Estrada S.A. forma parte del Grupo Macmillan. Avda.Blanco Encalada 104, San Isidro, provincia de Buenos Aires, Argentina. Internet: www.editorialestrada.com.ar Queda he cho el de pó si to que mar ca la Ley 11.723. Impreso en la Argentina. Printed in Argentina. ISBN 978-950-01-1530-8
No se per mi te la re pro duc ción par cial o to tal, el al ma ce na mien to, el al qui ler, la trans mi sión o la trans for ma ción de es te li bro, en cual quier for ma o por cual quier me dio, sea elec tró ni co o me cá ni co, me dian te fo to co pias, di gi ta li za ción y otros mé to dos, sin el per mi so pre vio y es cri to del edi tor. Su in frac ción es tá pe na da por las le yes 11.723 y 25.446.
Primera edición. Este libro se terminó de imprimir, en los talleres de Color Efe, Paso 192, Avellaneda, provincia de Buenos Aires, Argentina.
Vargas, Sebastián Frankenstein. Una versión de Iris Rivera de la novela de Mary Shelley. Carpeta de actividades. - 1a ed. - San Isidro: Estrada, 2013. 16 p. ; 19 x 14 cm - (Azulejos. Naranja)
ISBN 978-950-01-1530-8
1. Material Auxiliar para la Enseñanza. 2. Literatura. I. Título CDD 371.33
Coordinadora del Área de Literatura: Laura GiussaniEditora: Florencia CarrizoActividades: Sebastián VargasJefe del Departamento de Arte y Diseño: Lucas Frontera SchällibaumDiagramación: Silvina ÁlvarezIlustraciones: Sandra Becchia Gerente de Diseño y Producción Editorial: Carlos Rodríguez
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Mary Godwin Wollstonecraft Shelley
(este era su nombre completo) nació en
Somers Town (Inglaterra), el 30 de agos-
to de 1797. Era hija de la escritora Mary
Wollstonecraft y del filósofo William
Godwin.
A los dieciséis años conoció al joven poeta Percy Shelley, con
quien se casó en 1816. Ese mismo año escribió cuatro historias de
las que solo publicó dos: Frankenstein (1818) y Valperga (1819).
En 1822, partió con su esposo a Italia, donde enviudó. Su activi-
dad literaria continuó con la edición de unos poemas que su esposo
había escrito y con la publicación de El último hombre (1826), otra
de las famosas novelas de Mary.
Pasó sus últimos años en compañía de su hijo Percy y de unos
pocos amigos.
Murió en Londres, el 1° de febrero de 1851, a los cincuenta y
tres años.
BIO-grafía
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4 | Actividades
Esta versión de Frankenstein
Iris Rivera, la autora de esta versión de Frankenstein, escribió
muchos libros para chicos y recibió varios premios por algunos de
sus cuentos. Nació en 1950 y desde entonces vive en la localidad
bonaerense de Longchamps. Heredó de su padre la inclinación a
inventar historias, y de su madre, la pasión por la lectura. Se desem-
peñó como maestra de grado durante veintidós años.
Cuando le preguntamos por qué había decidido volver a contar
la historia de Frankenstein, nos dijo: “Siempre me llamó la atención
que, después de dos siglos, el monstruo de Mary Shelley continuara
siendo famoso: está presente en películas, dibujos animados, his-
torietas y ¡hasta caretas de carnaval! La verdad es que este relato
habla de tantas cosas… Asusta, conmueve, hace pensar… Dejo la
historia en manos de los lectores. Después de doscientos años, yo
la cuento a mi manera, como si hubiese sido escrita ayer”.
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Jugar a escribir
Mary Shelley escribió Frankenstein a partir de un juego. Sucedió
así: en el verano de 1816, cuando Mary tenía diecinueve años, visitó
con su esposo Percy la casa de vacaciones que Lord Byron, un poeta
inglés amigo de la pareja, tenía en Suiza. Como el tiempo estaba
horrible, pasaban muchas horas encerrados en la casa.
Para matar el aburrimiento, una noche, Byron propuso el si-
guiente desafío: ¿sería capaz, cada uno de ellos tres, de escribir una
historia de terror? Inspirándose en un sueño que había tenido, Mary
ideó una historia que se convertiría en su famosa novela.
Casi todos hemos oído hablar de Frankenstein, pero pocas ve-
ces recordamos que la novela se titula con el nombre del creador
y no con el del monstruo. Gracias a la gran cantidad de lectores
que desde su publicación ha sumado Frankenstein, el desdichado
monstruo ha conseguido lo que su “padre” científico se empeñaba
en negarle en la novela: un nombre, una identidad.
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6 | Actividades
Frankenstein y Prometeo
Frankenstein es una novela que combina fantasía y terror con
los más profundos sentimientos humanos: la felicidad y la desdicha,
el amor y el odio, la soledad y la amistad.
El título completo de la novela es Frankenstein, o el moderno
Prometeo.
Prometeo es un personaje de la mitología griega que moldea-
ba figuras de arcilla a las que daba vida. Según el mito, de este
juego surgió el primer hombre. Hay otras versiones que presentan
a Prometeo como un amigo de la humanidad, que roba el fuego a
los dioses para regalárselo a los hombres y darles ventaja sobre los
animales y las cosas.
Al igual que el personaje de la mitología, el doctor Frankenstein
logra dar vida a un hombre en su laboratorio. Sin embargo, este
experimento será el origen de su infelicidad en lugar de la gloria a
la que aspiraba.
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ActividAdes
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8 | Actividades
PArA comPrender lA lecturA
Estas actividades los ayudarán a comprender la historia que leyeron.
1. Listen. Cuando el monstruo empieza a vivir, también comienza a aprender una serie de cosas. Hagan un listado de las cosas que va aprendiendo.
2. Respondan. • ¿Qué le reprocha el monstruo a su creador? ¿Qué pedido le hace?• ¿Cómo reaccionan las personas que ven al monstruo? ¿Todas reaccionan igual?
3. Subrayen. Después de mucho dudar, Frankenstein decide no fa-bricar una compañera para el monstruo. Busquen las razones que da para esa decisión y subráyenlas en el texto.
4. Discutan. En pequeños grupos, discutan si están de acuerdo o no con esa decisión de Frankenstein.
5. Comparen. En una parte de la historia, el monstruo se com-para con Adán, el primer hombre creado por Dios. Indiquen qué tendrían de parecido y qué de diferente Adán y el monstruo de Frankenstein.
6. Piensen y respondan. ¿Por qué en el último capítulo el monstruo decide no matar al capitán Walton?
7. Expliquen. Expliquen por qué les parece que Mary Shelley le puso por subtítulo a su novela El moderno Prometeo.
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PArA escribir
Estas son algunas propuestas para escribir a partir de la historia de Frankenstein.
1. Imaginen otra historia. ¿Cómo habría sido la historia del mons-truo si su creador, en vez de rechazarlo, lo hubiera tratado como a un hijo? Escriban un texto breve donde expliquen este cambio.
2. Escriban una crónica. Elijan un momento de la novela y relátenlo como si fueran periodistas que escriben una crónica para un diario. No se olviden de poner el título y el copete.
3. Escriban una biografía. Busquen en el texto algunos datos sobre el doctor Frankenstein con los que puedan escribir su biografía.
4. Escriban una conversación. Escriban una conversación entre el monstruo y Elizabeth en la que ella lo convenza de que no la mate.
5. Escriban cartas. • Supongamos que Frankenstein finalmente crea una compañera para el monstruo. Escriban una carta de amor de parte de él a ella.• Piensen por un momento que son el monstruo, y escriban un texto de presentación que les sirva, por ejemplo, para conseguir un trabajo.• Si Frankenstein se hubiera incorporado a la sociedad, ¿cómo hubiera podido aprovechar sus características físicas? Escriban una carta en la que aconsejen al monstruo sobre qué trabajos o actividades le convendría realizar.
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10 | Actividades
PArA inteGrAr
Frankenstein en el cine
1. Miren las imágenes y respondan. Hay varias películas sobre la historia de Frankenstein. La más famosa es la primera, filmada en blanco y negro, en 1931. El papel del monstruo lo hizo Boris Karloff, uno de los más grandes actores de películas de terror. Miren las imágenes y respondan a las preguntas.
• ¿Ustedes se imaginaban así al monstruo? ¿Qué diferencias en-cuentran con este?
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La novia de Frankenstein
2. Miren estas otras imágenes y contesten.En 1935 se hizo una película que tuvo como título La novia de Frankenstein. Miren estas imágenes, que reproducen algunas escenas de la película, y respondan a las preguntas que están a continuación.• Discutan en pequeños grupos si la novia de Frankenstein es un personaje que aparece en la novela.• Conversen entre todos a qué podrá deberse.
¿Qué se imaginan que contará la película?
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