un sitio web con posibilidad de continua actualizaciÓn. un recurso de la web 2.0 que permite...

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EL USO DEL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PONENCIA: Olga Catasús Poveda http:// olgacatasus.blogspot.com

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EL USO DEL BLOGCOMO RECURSO

EDUCATIVOEN EDUCACIÓN

INFANTIL.

PONENCIA: Olga Catasús Povedahttp:// olgacatasus.blogspot.com

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¿QUÉ ES UN BLOG? UN SITIO WEB CON POSIBILIDAD DE

CONTINUA ACTUALIZACIÓN. UN RECURSO DE LA WEB 2.0 QUE

PERMITE NUESTRA INTERACCIÓN MEDIANTE CORREOS Y COMENTARIOS.

UN MEDIO DINÁMICO DE COMUNICACIÓN RÁPIDA Y DIRECTA.

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¿DÓNDE CREAR UN BLOG?

GOOGLEWORDPRE

SSBLOGALIA

EDUCASTUR

MURCIAEDUCA

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¿Por qué un blog de aula en educación infantil?

DAR RESPUESTA

A LAS NECESIDAD

ESDE:

LOS NIÑOS COMO

NATIVOS DIGITALES QUE SON

DE LA ESCUELA Y EL DESARROLLO

DE LAS COMPETENCIA

STIC

LA SOCIEDAD EN GENERAL

EL AULA YEL RINCÓN

DEL ORDENADOR

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¿Para qué un blog de aula en educación infantil?

COMUNICAR Y COMENTAR:

EXPERIENCIAS, EVENTOS, INFORMACIÓ

N

COMPARTIR MOMENTOS

SIGNIFICATIVOS DE LA VIDA

DEL AULACREAR:

ESPACIOS COLABORATIVOS,PARTICIPATIV

OS Y DE ENCUENTRO.

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¿Para quién?Para la

familia: para que pueda

ver, valorar, compartir y disfrutar. Para los niños:

para activar su motivación,

observar, jugar, aprender,

expresarse.

Para el docente:

Para planificar, seleccionar,

mostrar, observar, conocer y evaluar.

Para otros docentes:

Para compartir, colaborar,

proponer, crear

Para sociedad en general:

Que pueda conocer y valorar

el trabajo de la escuela y se dignifique el

ejercicio de la docencia

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CONSIDERACIONES INICIALESCONTENIDOS

QUE QUEREMOS

ABORDAR

OBJETIVOSMARCADOS

NUESTRO AUDITORIO

DISEÑO Y FORMATO

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Contenidos EXPERIENCIAS

SIGNIFICATIVAS DEL AULA.

ENLACES INTERESANTES

A BLOGS Y WEBS

INFORMACIÓN PARA

PADRES Y EDUCADORE

S

ANIMACIÓN LECTORA:

CUENTOS Y ESTRATEGIAS.

OTRAS COSAS INTERESANTES:OCIO Y TIEMPO

LIBRE,RECURSOS, CULTURA,

ACTUALIDAD, ENTORNO…

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Actividades TICUTILIZACIÓN DEL PROCESADOR DE TEXTOS.

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UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL DE AULA EN LA ASAMBLEA.

UTILIZACIÓN DE EDITORES DE DIBUJO

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNO IMÁGENES PERTINENTES.

REALIZACIÓN DE FOTOGRAFÍAS Y GRABACIONES DE VÍDEO Y VOZ.

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COMUNICACIÓN

COMENTARIOS

EMAIL

ARTILUGIOS

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EVALUACIÓNENRIQUECIMIENTO

GENERAL PERSONAL + COLECTIVO + PROFESIONAL

MEJORAS PEDAGÓGICAS

COMUNICACIÓN + COMPETENCIAS

SURGIMIENTO DE UN NUEVO CONTEXTO EDUCATIVO INTERCONECTADO.

EL AULA TRASPASA SUS FRONTERAS.LA INFORMACIÓN, EL INTERÉS RECORRE UN CAMINO

DE IDA Y VUELTA.SE CRECE EN EL PROPIO HECHO DE COMPARTIR.

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Olga Catasús PovedaCeip San Isidoro

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