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Un saludo familias de parte de las maestras de 3 años. Esperamos que estéis todos bien. Como esta situación excepcional se está prolongando más de lo deseado, queremos aprovechar para recordaros los contenidos que se han visto en clase y aquellos contenidos que se empezarán a trabajar desde casa. En primer lugar, queríamos señalar los contenidos que trabajamos durante el primer trimestre, por si, a modo de juego queréis repasar algunos de ellos con los peques en los momentos que veáis oportunos: - Colores: rojo y azul - Formas: círculo - Números: 1 y 2 - Señalar las principales partes de su cuerpo. - Situarse en la postura que se le indica: de pie, sentado, rodillas. - Tamaño: grande/ pequeño. - Nociones espaciales: dentro/ fuera arriba/ abajo - Cuantificadores: mucho/ poco - Trazos: Los contenidos trabajados durante el segundo trimestre han sido los siguientes: - Números: del 1 al 5 - Colores: amarillo y verde - Formas: cuadrado - Nociones espaciales: delante/ detrás - Nociones espacio temporales: noche/ día - Cualidades: blando/duro lleno/ vacío - Trazos:

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Un saludo familias de parte de las maestras de 3 años.

Esperamos que estéis todos bien.

Como esta situación excepcional se está prolongando más de lo

deseado, queremos aprovechar para recordaros los contenidos que

se han visto en clase y aquellos contenidos que se empezarán a

trabajar desde casa.

En primer lugar, queríamos señalar los contenidos que

trabajamos durante el primer trimestre, por si, a modo de juego

queréis repasar algunos de ellos con los peques en los momentos

que veáis oportunos:

- Colores: rojo y azul

- Formas: círculo

- Números: 1 y 2

- Señalar las principales partes de su cuerpo.

- Situarse en la postura que se le indica: de pie, sentado,

rodillas.

- Tamaño: grande/ pequeño.

- Nociones espaciales: dentro/ fuera

arriba/ abajo

- Cuantificadores: mucho/ poco

- Trazos:

Los contenidos trabajados durante el segundo trimestre han

sido los siguientes:

- Números: del 1 al 5

- Colores: amarillo y verde

- Formas: cuadrado

- Nociones espaciales: delante/ detrás

- Nociones espacio temporales: noche/ día

- Cualidades: blando/duro

lleno/ vacío

- Trazos:

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Para este mes de abril teníamos previsto trabajar con los peques

los siguientes conceptos:

- Color: naranja

- Número: 6

- Nociones espaciales: encima/ debajo

- Cualidades: seco/mojado

grande/mediano/ pequeño

- Formas: triángulo

- Reconocer su nombre en mayúscula.

- Vocabulario del reciclaje: contenedor, plástico, papel, cartón,

reciclar, reutilizar…

- Trazos:

Estos contenidos son nuevos y no han sido trabajados en clase.

Podéis abordarlos y tratarlos en casa con vuestros hijos a modo de

juego, con preguntas, observando, comparando, manipulando o

utilizando objetos y juguetes de casa que os puedan servir.

En el documento adjunto encontraréis las fichas que hemos

preparado para el desarrollo y trabajo de dichos conceptos.

Se recomienda realizar una ficha al día.

Aquella familia que no le sea posible imprimirlas, puede intentar

calcarlas del ordenador o copiarlas a mano viendo el modelo.

Deseamos que todo vuelva a “la normalidad” dentro de poco y

poder encontrarnos con nuestros pequeños en el aula. ¡Cuidaros

mucho!

Las tutoras de 3 años.

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TAREAS DEL

14 AL 17 DE ABRIL

- MARTES, 14 DE ABRIL:

Canciones de los números: https://www.youtube.com/watch?v=b5Eov-zOmAo

https://www.youtube.com/watch?v=-OsqG4qPI5A

https://www.youtube.com/watch?v=5ipalNwf5iY

https://www.youtube.com/watch?v=FkBEPfM4PcQ

Ficha: Cuantificación, pegamos tantas pegatinas como indica el número.

- MIÉRCOLES, 15 DE ABRIL:

Naranja: https://www.youtube.com/watch?v=kJlZExg1jM4

https://www.youtube.com/watch?v=CfKJgOQbt5g

https://www.youtube.com/watch?v=z-BJ9u61CDE

Ficha: Coloreamos la zanahoria y la naranja de color naranja.

- JUEVES, 16 DE ABRIL:

Triángulo: https://www.youtube.com/watch?v=x_h_SLJKMDg

https://www.youtube.com/watch?v=E6LkpqIm1PM

Ficha: Coloreamos el triángulo de color naranja.

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- VIERNES, 17 DE ABRIL: Juegos: https://www.juegosinfantilespum.com/

Ficha: Repasamos las olas del mar y las caras de los peces.

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