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UN PLANETA PARA TODOS 4º CURSO 2010-11

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Hecho por los alumnos de 4º 2010-11

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Page 1: UN PLANETA PARA TODOS

UN PLANETA PARA TODOS4º CURSO 2010-11

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1. LA NATURALEZA Y SUS RECURSOSDIEGO UTRILLA ROJO.

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1. LOS RECURSOS NATURALES

•A lo largo de la historia, las personas hemos obtenido de la naturaleza alimentos, materiales, energía, y un espacio en el que vivir y desarrollar nuestras actividades…

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•Llamamos recursos naturales a todo aquello que usamos o cogemos de la naturaleza para subsistir, desarrollar nuestras actividades o disfrutar.

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TIPOS DE RECURSOS NATURALES

•Son recursos naturales el sol, el aire, el agua, el suelo , los minerales y las rocas, el carbón y el petróleo, los seres vivos y el espacio que podemos ocupar.

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2. LOS PAISAJES.Pilar Rojas Puente.

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2.1. Tipos de paisajes

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Dependiendo de cómo estén afectados por nuestra presencia o por nuestras actividades, los paisajes pueden ser:

•A).-Naturales.•B).-Rurales.•C).-Urbanos.

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A). Naturales.

•Son los que están poco o nada modificados porque, o no tienen presencia humana , o está en armonía con la naturaleza. Estos paisajes se encuentran en zonas de montaña, bosques ,en ríos ,siempre en entornos naturales.

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Paisaje natural.

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B)Rurales.

•Están transformados por la agricultura, la ganadería o la explotación forestal. Hay presencia humana, pero no es masiva. No es uniforme aunque últimamente los avances técnicos y agroindustriales han hecho que se deteriore un poco más.

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Paisaje rural.

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C)Urbanos.

•Están totalmente transformados por las grandes concentraciones humanas. Son las ciudades y los pueblos grandes. Hay muchas fábricas , grandes edificios , centros comerciales carreteras muchos coches y mucha contaminación.

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Ciudad.

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Álvaro Rojas Puente.

2.2. El paisaje cómo recurso

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•Con o sin nuestra presencia, los paisajes son un recurso para el ser humano, porque tienen ciertos valores.

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•La mayoría son lugares bonitos, que nos resultan agradables. En ellos podemos realizar actividades de ocio, como caminar, hacer piragüismo, nadar , hacer bicicleta y tomar el aire libre.

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•Algunos conservan monumentos o restos artísticos como murallas, castillos…

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•En ciertas zonas viven personas que llevan a cabo actividades tradicionales o tienen formas de vivir muy curiosas, como por ejemplo en Lagartera se lleva a cabo las costuras de lagartera.

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•En otros viven animales y plantas que no hay en otros lugares como chopos , águilas…

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En algunos han ocurrido hechos históricos importantes que recordamos al contemplarlos, como por ejemplo en Toledo la vida de El Greco.

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Las personas modificamos los paisajes

Gema Puente Asperilla

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Modificamos los paisajes

•Cuando talamos los bosques para obtener madera o usar ese terreno para la agricultura o ganadería.

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Modificamos los paisajes

•Cuando contaminamos y producimos ruido en exceso.

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Modificamos los paisajes

•Cuando excavamos en la tierra para extraer rocas y petróleo.

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Modificamos los paisajes

•Cuando construimos viviendas, vías de comunicación, industrias, presas.

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Modificamos los paisajes

•Cuando instalamos tendidos eléctricos, conducciones de agua y gas, antenas.

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Modificamos los paisajes

•Cuando sustituimos pinos, abetos por árboles de crecimiento rápido.

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3. Agotamos los recursosEstefanía Pintado Cambronero

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3. Agotamos los recursos

Estefanía Pintado Cambronero

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• La tierra está habitada por casi 7.000 millones de seres humanos, cada vez somos más, y todos necesitamos recursos naturales.

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•El modo de vida de los países ricos (consumismo) hace que se consuman más recursos naturales de los que necesitamos por ello los estamos agotando.

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Derrochamos materiales y energía:• Malgastamos el agua.• Utilizamos demasiados envases.• Usamos en exceso la calefacción y el aire

acondicionado …

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4. Los recursos pueden agotarseEnrique Martín Gutiérrez

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Agotamos los seres vivos

•Estamos destruyendo los bosques.

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La pesca

•Agotamos los recursos pesqueros.

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Destruimos ecosistemas

•Al destruir los ecosistemas destruimos muchas especies.

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Consumimos demasiada energía del carbón, el petróleo…

tamos mucha energía.

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Convertimos muchos terrenos en suelos improductivos. Con las minas y canteras.

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El agua

•Agotamos el agua potable. Y muchos países no tienen agua potable.

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5.

CONTAMINACION Y RESIDUOS. ÓSCAR LUDEÑA NAVARRO

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Los Contaminantes:Los contaminantes son sustancias, generalmenteperjudiciales que alteran el aire, el agua o el suelo.Como por ejemplo, los gases y los humos que expulsan las fabricas, los vehículos.:

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Los Residuos:•Son materiales que desechamos como

envases etc. Muchos de ellos no se descomponen y

contaminan mucho.

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5. Provocamos injusticias sociales

Adrián Gómez Sánchez

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¿Qué es la injusticia Social?

•Es la desigualdad entre las personas.•Ejemplos:•No tienen agua potable ni luz.•No tienen médicos ni escuelas.

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Otras barreras sociales en el mundo:

Somos clasificados por:• Religión.•Clase media, baja, alta, etc.• Lenguaje.• Nacionalidad, cultura, etc.

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Page 50: UN PLANETA PARA TODOS

Todos contra las injusticiasTodos somos iguales, no tenemos color. No habrá más hambre , compartiremos

todo.

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Y SOBRE TODO …….

TODOS TENEMOS DERECHOS.

TODOS SOMOS IGUALES.

NADIE ES MÁS QUE NADIE.

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6.BUSCAMOS SOLUCIÓN.AMAL BOUGUISSE

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6.1¿Qué hacemos las personas para salvar el planeta?Juan de Arriba.

Page 54: UN PLANETA PARA TODOS

La regla de las tres R

•Una forma de cambiar nuestro estilo de vida consumista, es seguir la regla de las tres R.

•REDUCIR el consumo.•REUTILIZAR objetos y materiales todo lo

que se pueda.•RECICLAR materiales que no puedan

reutilizarse.

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REPARTIENDO RECURSOS.•Reducir el consumo de recursos

naturales.•Repartir los recursos existentes entre

habitantes del planeta.

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UTILIZANDO ENERGIAS LIMPIAS.•Sustituir energías contaminantes por

otras menos contaminantes como la solar.

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La regla de las tres R

•Una forma de cambiar nuestro estilo de vida consumista, es seguir la regla de las tres R.

•REDUCIR el consumo.•REUTILIZAR objetos y materiales todo lo

que se pueda.•RECICLA materiales que no puedan

reutilizarse.

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Así podemos cambiar nuestro estilo de vida.

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6.2. Proteger la tierra: una tarea de todosREBECA ESCRIBANO SÁNCHEZ

Page 65: UN PLANETA PARA TODOS

Medidas de los gobiernos•Algunos gobiernos toman medidas para

conservar nuestro planeta.

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Protegen con leyes las especies en peligro y algunos espacios naturales.

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NATURALEZA

•Limitan la tala de bosques, la caza y la pesca.

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CONTAMINACIÓN

•Hacen campañas publicitarias para que ahorremos agua y no la contaminemos.

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APARATOS•Fomentan el transporte publico y dan

ayudas para que cambiemos los coches y electrodomésticos antiguos por otros nuevos, menos contaminantes o que gasten menos energía.

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RECOMIENDAN

• Un uso racional de la calefacción y del aire acondicionado y obligan a aislar bien las casas.

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PERO…

•Las actuales medidas para conservar el planeta no son suficientes. Tenemos que cambiar nuestras costumbres para cumplir la regla de las tres R.