un compromiso de todos
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Un Compromiso de Todos
Se incorpora dentro de las condicionesinstitucionales, la implementación de un modelo debienestar que contempla la definición de políticas,actividades y espacios, orientados a complementar yfortalecer la vida académica y administrativa. Elobjetivo es facilitarle a la comunidad institucional eldesarrollo integral de la persona, la convivencia y lapermanencia del estudiante en el sistema educativo.
• DECRETO 1330 de 2019
Políticas de Bienestar Institucional acuerdo 005
• Ofrecer sus programas y actividades a toda la comunidad académica (profesores, estudiantes, empleados,trabajadores y graduados) tanto en pregrado como posgrado.
• Incentivar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo, mediante programas y actividades quefomenten el sentido de pertenencia con la institución, desarrollen su capacidad de construir comunidadacadémica y mejoren su calidad de vida.
• Establecer relaciones en red con las demás instituciones regionales, nacionales e internacionales paraaprender de otras experiencias académicas, culturales y deportivas.
• Buscar que el estudiante adquiera valores éticos y estéticos que le permitan proyectarse como ciudadanoíntegro.
• Articular con las Unidades Académicas, así como con las instancias administrativas para lograr una coherenciaen todas las acciones.
• Desarrollar programas en los cuales se fomente el compromiso histórico, ambiental y artístico de launiversidad.
Calidad de vida
Formación integral
Construcción
de comunidad
INCLUSIÓN SOCIAL – ENFOQUE DIFERENCIAL
Áreas de Trabajo
Desarrollo Humano
Salud
DeporteCultura
Gestión Ambiental SER
HUMANO
Área de Desarrollo HumanoINDIRA VILLA BELLUCI
El área de desarrollo humano busca potencializar un ambiente deaprendizaje significativo que favorezca la relación armónica entre elsaber, el hacer y el ser de la comunidad universitaria; donde sepromueva el fortalecimiento de vínculos afectivos y protectores, laconvivencia, la participación, la cohesión social y la inclusión, enbúsqueda de la transformación personal de todos los miembros de lacomunidad educativa como aporte a la sociedad.
Formación integral
MENTE
CUERPO
CORAZÓN
TRANS FORMAC I ÓN
ESTUDIANTES
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
Eje
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reaOrientación educativa.
Acompañamiento al desarrollo de competencias para la vida.
Proyección social y extensión
Cultura institucional y ciudadana.
Salud Mental y Sustancias Psicoactivas.
Orientación espiritual.
- Caracterización estudiantil.- Estrategia de adaptación a la vida
universitaria (Identidad UDES, Inducción)
- Estrategia “Profe sube tu nota”- Atención Psicosocial PAIPE- Estrategia Preparación para la vida
laboral
- HAPPYASOS- Talleres: clown Hospitalario- Talleres reflexivos en competencias
para la vida.- Apoyo a instituciones externas.- Red de Apoyo Proyecto sueños,
oportunidades para volar ICBF.- Generación 2050
- GR Líderes de inclusión.- Sensibilización en inclusión.- CAVCE- Marco Técnico de Acción - ZOU
- Apoyo a eventos especiales institucionales.
- Eucaristías.- Orientación espiritual.- Grupo: Misión Juvenil UDES
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SPAFormación
Área Desarrollo
Humano
Competencias SocioAfectivas
CalidadApoyo
espiritual
BIENESTAR INSTITUCIONAL
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•Talleres: Clown
•Adaptación a la Vida Universitaria
•GR: líderes en Inclusión, Líderes Saludables (Salud), Happyasos
•Profe Sube tu Nota
1. FORMACIÓN
•Línea de Apoyo Psicosocial: Atención en crisis y acompañamiento a estudiantes, docentes y administrativos. (2 horas en la mañana y 2 horas en la tarde de lunes a viernes)
•Acompañamiento estudiantes convenio ICBF y Convenio 20/50
•Mensajes reflexivos
•Marco Técnico de Acción
•Participación REDSPA
• Comité departamental SPA
2. SALUD MENTAL Y SPA
•Talleres y/o capacitaciones a demanda y disponibilidad del equipo (Programas académicos, áreas administrativas, comunidad externa)
3. COMPETENCIAS SOCIOAFECTIVAS
• Inducción estudiantil (Estudiantes y padres de familia)
•Conformación y avances comité de Inclusión institucional- Vulnerabilidad
•CAVCE
•Caracterización Estudiantil
4. CALIDAD
•Eucaristías por ZOOM (apoyo del padre Cesar Prato)
•Grupo Misión Juvenil
5. APOYO ESPIRITUALEN L
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Acompañamiento al proceso de adaptación de losestudiantes que ingresan a la universidad comoestrategia de permanencia en fase inicial, mediante elfortalecimiento de competencias que favorezcan susprocesos de aprendizaje, sus habilidades sociales y elsentido de pertenencia institucional.
Inducción- Caracterización estudiantilDirigida a: Estudiantes de I Semestre
Adaptación a la vida universitaria: identidad UDES
Profe sube tu nota
Talleres- Proceso Formación ProfesoralDirigida a: Docentes UDES
Estrategia que busca el fortalecimientode habilidades sociales y competenciassocio afectivas mediante talleresreflexivos con docentes y coordinadoresacadémicos.
Y al final… lo único quevas a dejar en los demás,es como los hiciste sentir.
RETOS DEL DOCENTE“Uno recuerda conaprecio a sus maestrosbrillantes, pero con gratitud a aquellos quetocaron nuestrossentimientos”
CARL GUSTAV JUNG
Programa de acompañamiento para el ingreso y la permanencia estudiantil
(PAIPE) - FACTOR PSICOSOCIAL
Relaciones interpersonales
Reconocimiento y trámite emocional
Motivación Herramientas de afrontamiento
Redes vinculares de apoyo
Auto-conceptoHabilidades
SocialesÁreas de trabajo
Dirigida a: Estudiantes UDES
1. Atención individual por psicología.2. Atención individual y/o vincular por
trabajo social3. Intervenciones grupales con redes
de apoyo.4. Visitas domiciliarias.5. Orientación a los programas
académicos.6. Estudios de casos.7. Procesos de mediación docente-
estudiante.
Servicios ofertados:
Línea de apoyo psicosocial
El objetivo principal de la línea de apoyo psicosocial es el
bienestar emocional, personal y social de los miembros de la
comunidad educativa de la UDES, para mejorar su calidad de
vida y disminuir el malestar y/o sufrimiento que se puede
presentar durante el tiempo de aislamiento social, mediante
atención en crisis, escucha activa y asesoría, a través de
llamada telefónica o de la plataforma WhatsApp.
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Mensajes diarios difundidos porWhatsApp y Facebook.
Estrategia diseñada en tiempo decuarentena, como complemento ala línea de apoyo psicosocial con elpropósito de fortalecer la saludemocional de nuestra comunidadeducativa y alimentar el alma.
Marco Técnico de Acción para la reducción del
consumo de SPA en ámbito universitario
ZONA DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA (ZOU)
Reducir la vulnerabilidad a los riesgos asociados alconsumo de sustancias psicoactivas (legales eIlegales)
Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa
Preparación para la vida laboral
Estrategia que propende por el desarrollo de los procesos de
humanización, manejo de emociones, habilidades sociales, como aspectos
fundamentales para el ejercicio integral de la profesión.
Dirigida a: Estudiantes en prácticas(a solicitud de los programas)
Líderes de inclusión
Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa
Generar en los participantes habilidades sociales quepermitan el reconocimiento y abordaje de la inclusiónsocial como un proceso que facilita la participación desegmentos de la población, basado en la promociónde derechos y potencialidades humanas.
Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa
Generar espacios de inclusión social y sensibilidad humana que favorezcan la interacción de la comunidad educativa con población vulnerable y/o estigmatizada, para promoción de la salud desde la terapia de la risa.
Asumir la FELICIDAD como un estilo de vida.
Potencializar competencias blandas
Comité de atención a la violencia entre miembros de la comunidad
educativa (CAVCE)
Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa
Prevención, abordaje y seguimiento a lasdiversas formas de violencia entre losmiembros de la comunidad educativaUDES Cúcuta.
MISIÓN JUVENIL UDES
Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa(énfasis en estudiantes)
Estrategia diseñada e implementada por estudiantescristianos desde el liderazgo juvenil de la UDES, para elfortalecimiento de habilidades blandas desde un enfoqueespiritual basado en la metodología de formación indoor(entrenamiento en el “ser”, mediante aprendizajeexperiencial”
Área de SaludYADY NIZ ARANGO
Área de La Salud
Asesoría PsicológicaValoración por optometría
Asesoría en salud sexual y reproductiva
Prevención del cáncer
Líderes saludablesPrograma de estilos de vida saludables
1. Servicio de asesoría psicológica
Dra. Eva Auxiliadora Morales
Asesorías Psicológicas a estudiantes, docentes, administrativos, egresados, padres de familia y proyección social de la Universidad de Santander.
Agende su cita: 3115486906 /3115645662o al correo [email protected]
1. Estrategia:
Aprendiendo a Cuidar y a ManejarNuestra Salud Emocional
2. Servicio de optometría
CONVENIO
1. Valoración optómetra a la comunidad académica y administrativa de la Universidad de Santander.
2. Control de valoración optómetra a la comunidad académica y administrativa de la Universidad de Santander.
Descuento del 25% en lentes oftálmicos, lentes de sol, monturas.
Agende su cita: 3115645662 o al correo [email protected]
3. Salud sexual y Reproductiva
1. Asesoría de planificación
familiar.
2. Seguimiento de atención en planificación
familiar
3. Charlas y talleres sobre salud sexual y reproductiva.
Agende su cita: 3115645662 o al correo [email protected]
Convenio
1. Talleres sobre factores de riesgo y protectores.
2. Taller sobre autoexamen de senos y testículos.
4. Prevención del cáncer
Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa
Promover estilos de vida saludables en los miembros de la comunidad educativa y en comunidades en las que se realiza proyección social, mediante acciones concretas de prevención y promoción.
Formación de estudiantes, identificación de necesidades y diseño e implementación de estrategias.
5. Líderes saludables
6. Programa estilos de vida saludable
1. EJE CORAZÓN
SALUDABLE
2. EJE CUERPO SALUDABLE
3. PSIQUIS SALUDABLE
6. AMBIENTE SALUDABLE
5. EJE NUTRICIÓN SALUDABLE
4. EJE LABOR SALUDABLE
EstrategiaUDES ACTIVA
Programa para la implementación de modos, condiciones y estilos de vida saludables en la Universidad de Santander
campus Cúcuta - 2019
Basado en el Lineamiento operativo del Ministerio de Salud y protección social
Carta de alianza
ESPECIFICOS
Caracterizar condicionessociales, ambientales y desalud de la comunidad laeducativa, por medio deun instrumento deautoevaluación y unaencuesta de factores deriesgo asociados a estilosde vida no saludables.
Diseñar un plan deintervención acorde a lasnecesidades priorizadas,resultantes de laautoevaluación realizada ylos factores de riesgoidentificados en lapoblación objeto,teniendo en cuenta lapertinencia, el impacto yla factibilidad.
Ejecutar las estrategiasincluidas en el plan deintervención para el logrode las metas priorizas,donde se promuevan losmodos, condiciones yestilos de vida saludablesque susciten la salud ybienestar de la comunidadeducativa.
Evaluar el impacto delprograma implementadopor medio del seguimientoy la evaluación de losresultados acordados en elplan de acción, quepermitan la obtención delreconocimiento de lainstitución, comoUniversidad Saludable.
OBJETIVOS
Desarrollar un programa para la implementación de modos, condiciones y estilosde vida saludables en la Universidad de Santander Campus Cúcuta.
GENERAL
Área de DeportesKarolina Santafé Rozo
Área de DeportesEl área de Deportes es un componentefundamental en la formación integral de lapersona, motiva y desarrolla estrategias yactividades que mejoran la calidad de vida demanera recreativa, formativa y competitiva,orientada hacia una propuesta que facilite larealización de actividad física y deporte, con elfin de contribuir a la salud integral, lascondiciones para el pleno, libre y creativodesarrollo de las potencialidades físicas,psicoactivas, psicomotoras de los miembros denuestra Universidad.
EJES DEL ÁREA
Actividad físicadirigida
Entrenamiento deportivo de
alto rendimiento
Desarrollo de competencias básicas
motrices, físicas coordinativas,
comunicativas. Mantenimiento y
mejoramiento de la condición física.
Promoción de la salud
Física a través de las
redes sociales.
Acondicionamiento
físico para toda la
comunidad
educativa a través
de la estrategia
UDES ACTIVA.
Programa Radial "LA TRIBUNA AZUL"
y Sábados Deportivos
TORNEOS RELÁMPAGO DE
HABILIDADES DEPORTIVAS
Ofrecer un espacio de interacción
virtual competitiva que permita a
estudiantes, docentes y
administrativos participar de
prácticas competitivas que
permitan la integración y el
disfrute.
"No se le puede poner
límite a algo, cuanto más
sueñes más lejos llegarás". Michael Phelps
DESARROLLO DECOMPETENCIAS
ÁREA COMPETENCIASUBÁREA
DEPORTE
-Formativo
-Recreativo
-Competitivo
Esparcimiento
Intercambio social
Competitividad
Superación
Autoestima
Fortaleza y solidaridad
Desarrollo Físico
Recreación
Integración
Autodominio
Área de CulturaRober García García
CULTURAEje Formativo (sensibilización Artística)
Divulgación Cultural (Grupos Representativos- Eventos Culturales)
MANUALIDADES
• Pintura Country• Pintura en
Acuarela• Pintura en
Cerámica• Bisutería
ARTESESCÉNICAS
Conversatorios de café con arte
ARTESMUSICALES
• Conversatorios con la Tuna
• Conversatorios con la Filarmónica
ARTESVISUALES
Cineclub
Desarrollo de competencias
AREA CULTURAL SUBAREA
Artes Plásticas
Artes Escénicas
Artes Musicales
Artes Visuales
COMPETENCIA
-Interpretación-Argumentación -Expresión creativa-Proposición y técnicas-Imaginación-Originalidad -Actitudes y afectos -Formación estética -Valoración de las raíces culturales e identidad nacional.
ACTIVIDADES SEMESTRE 2020 AExposiciones de pintura
SAMIR MORENO, artista plástico presidente del grupo Salvador Moreno
(asociación artistas plásticos de Norte de
Santander)
JULIAN MARINELLI diseñador grafico egresado de la universidad de Santander
NELSON PALENCIA, artista plástico quien por su condición especial dictara
también un taller de superación personal.
WILMER USECHE arquitecto cuyas obras en 3D lo han destacado en el arte
moderno.
EXPOSICION VIRTUAL
DÍA DE LA RAZAINCLUSIÓN Y
DIVERSIDAD EN NUESTRA AMÉRICA
TALLERES TARDES DE
ARTES Y MANUALIDADES
TALLERES DE BISUTERÍA
CERÁMICA
ACUARELA
Área de Gestión AmbientalCésar Tadeo Rodríguez Álvarez
• Prevenir, reducir, mitigar, compensar y
evaluar los impactos ambientales negativos,
generados en el curso de las actividades propias de la
institución, con el propósito de buscar la mejora
continua.
• Generar nuevo conocimiento que permita
orientar hacia la mejora de las condiciones
ambientales de las zonas de influencia directa e
indirecta.
POLÍTICA UDES VERDE
•Impartir una formación ambiental integral tanto a la
comunidad universitaria como a la comunidad en
general.
•Definir estrategias de relacionamiento con los
diferentes actores sociales de interés en materia
ambiental.
•Generar una cultura ambiental eficiente.
POLÍTICA UDES VERDE
UNIVERSIDAD
SOSTENIBLE
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EJES DE ACCIÓN
Investigación
APOYO A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:
- Semilleros- Grupos
APOYO A INVESTIGACIÓN DE CLASE
Educación ambiental CELEBRACIÓN DE FECHAS AMBIENTALES
TALLER UDES VERDE
INDUCCIONES
CAPACITACIONES
CAMPAÑAS AMBIENTALES
MEDIOS TICS
PROGRAMA RADIAL
Extensión
RED BARÍ
RED ORGÁNICA: EDUCACIÓN AMBIENTAL
NEGOCIOS VERDES
CAMBIO CLIMÁTICO
COMITÉ DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEPARTAMENTAL
Programas ambientales
PGIRHS
PROGRAMA AHORRO Y USO EFICIENTE DE AGUA
PROGRAMA USO RACIONAL DE ENERGÍA
PROGRAMA MANEJO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
PROGRAMA CONTROL DE PLAGAS.
MEJORAMIENTO PAISAJÍSTICO
Mejoramiento institucional
APOYO A PROCESOS RECTORALES
HUELLA DE CARBONO
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Secretaria de salud.
Comité departamental de prevencion del consumo de sustancias psicoactivas.
Redspa.
Laboratorios lafrancol.
Cruz roja colombiana
Mesa de enfoque diferencial
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GRACIAS