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CAPACITACIÓN LABORAL: UN ÁMBITO DE INTERVENCIÓN Azucena Barranco Barreto Rene Avellaneda Sarmiento SECRETARÍA DE EDUCACIÓN INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 17-A SEDE AYALA

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CAPACITACIÓN LABORAL: UN ÁMBITO DE INTERVENCIÓN

Azucena Barranco BarretoRene Avellaneda Sarmiento

SECRETARÍA DE EDUCACIÓNINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

DEL ESTADODE MORELOS

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 17-ASEDE AYALA

CONCEPTO

Proceso encaminado al incremento, desarrollo ymejora de los conocimientos, habilidades yactitudes de las personas, cuya finalidad eselevar el desempeño de los individuos en sutrabajo.

Antecedentes

Época prehispánica

Tepochcalli y Calmécac

La Colonia Ordenanzas de Minería

Era Industrial Escuelas Industriales

Actualidad

Sistema de Capacitación y

Desarrollo Instituciones

Educativas formales Instituciones privadas

OBJETIVOS DE CAPACITACIÓN PARA ELTRABAJO IMPARTIR CAPACITACIÓN DE CALIDADEN EL TRABAJO EN SECTORES SOCIAL PUBLICOY PRIVADO

Se mencionan cursos de capacitación para eltrabajo de Centros de Formación y de laSecretaría de Educación Pública. Estos cursos deestán vinculados con las ramas productivas y deservicio del país, para que sus egresadosdesarrollen sus capacidades laborales.

Personas a que atiende

Personas principalmente jóvenes que concluyeronsu educación secundaria y personas adultas quedesean encontrar con una carrera técnica paralaborar o seguir preparándose profesionalmente

INSTITUCIONES DE CAPACITACIÓN LABORAL

ICATMOR (Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Morelos)

Sedes: Ayala, Puente de Ixtla y CuernavacaCursos que imparten: Computación, Cultura de Belleza,Serigrafía, Mecánica, Corte y Confección, Alimentos.

CECATI (Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial)

Sedes: Jiutepec, Jojutla, Cuautla Cursos que imparten: Electrónica, electricidad,mecánica, construcción, vestido textil, procesos deproducción industrial.

CONALEP (Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica)

Sedes: Temixco, Cuautla, Cuernavaca, Tepoztlán,

Jiutepec

Programas que implementan: Hospitalidad turística,contaduría, informática, alimentos y bebidas, electricidadindustrial, autotrónica, refrigeración y aire acondicionado,protección civil, electromecánica industrial, motores adiesel, autotransporte, enfermería general, asistentedirectivo, telecomunicaciones.

C.B.T.a (Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario)

Sedes: Temoac,Tlalnepantla, Ocuituco, Axochiapan

Programas que imparten

Técnico Agropecuario, Técnico en Informática, Técnicoen Desarrollo Comunitario, Técnico en Agronegocios,Técnico en Administración y Contabilidad Rural,Técnico en Agroindustrias, Técnico en ExplotaciónGanadera.

C.B.T.I.S (Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicio)

Sedes: Jojutla, Cuautla, Jiutepec, Ayala, Zacatepec,TetecalaProgramas que se imparten: electrónica, secretarioejecutivo y laboratorista clínico. Administración

CECYTE (Colegio de Estudios Científicos yTecnológicos) Edo. MorelosSedes : Ayala, Emiliano Zapata, MarcelinoRodríguez, Tenextepango y YecapixtlaProgramas que imparten: Suelos y fertilizantes,Electrónica, Programación, Producción de prendas devestir, Mantenimiento Industrial y Técnico Textil.

MAPAS DE LAS ESCUELAS Y LUGARES DE CAPACITACION EN MORELOS

PROCADIST (PROGRAMA NACIONAL) Secretaría del Trabajo y

Previsión Social (STPS), pormedio de la Dirección Generalde Capacitación, desarrolla elPrograma de Capacitación aDistancia para Trabajadores(PROCADIST).

Cursos de capacitación adistancia gratuitos, a travésde un modelo pedagógicosustentado en el uso denuevas tecnologías deinformación ycomunicación, para elevarla productividad de lostrabajadores, facilitando eldesarrollo de las capacidadesy habilidades laborales.

Tipos de cursos: Capacidades directivas

Capacidades técnicas

Capacidades generales

Alfabetización digital

Formación para la vida

Inspección Federal del trabajo

Seguridad y Salud en el trabajo

CAPACITACIÓN LABORAL ENDIVERSAS ÁREASEl caso de Morelos en el contexto laboral nacional

TENDENCIAS DEL EMPLEO DE PERSONAS CON FORMACIÓN

PROFESIONAL

Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE)

Trimestre Octubre – Diciembre 2012

Número total de profesionistas ocupados en el país es de 7 millones de personas.

PROPUESTA

Generar programas de capacitaciónindependientes al sistema educativo.

Vinculaciones con: Ayuntamientos municipales

ONG

Comités de comunidades

Dependencias gubernamentales

Propuestas de acuerdo al contexto de lacomunidad que se atienda.

BIBLIOGRAFÍA

Subsecretaría de empleo y productividad laboral; información laboral. Morelos, abril 2013.

http://procadist.stps.gob.mx/aulavirtual/index.php

http://www.observatoriolaboral.gob.mx/swb/es/ola/tendencias_del_empleo_profesional?page=6