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Subsecretaria de Educacin Especializada e Inclusiva
Direccin Nacional de Educacin Especializada e InclusivaACUERDO MINISTERIAL0295-013Expedir la Normativa a la atencin de estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos de educacin ordinaria y educacin especializadas.
Art. 2 Objeto: a travs de la presente se regulan los mecanismos del Sistema Nacional Educativo para la atencin a las personas con necesidades especiales, asociadas o no a una discapacidad, a travs de Instituciones Educativas Especializada (IEE), los Establecimientos de Educacin Ordinaria y la Unidades de Apoyo a la Inclusin (UDAI).
Art. 11 La educacin inclusiva se define como el proceso de identificar y responder a la diversidad de necesidades especiales de todos los estudiantes a travs de la mayor participacin en el aprendizaje, las culturas y en las comunidades, con el fin de reducir la exclusin en la educacin. Se sostiene en los principios constitucionales legales nacionales, y en los diferentes instrumentos internacionales referentes a su promocin y funcionamiento
OBJETIVOS:
PROMUEVE
Implica
La educacin inclusiva es la responsabilidad de las IEO:
UDAIUnidad de Apoyo a la Inclusin
10MisinFacilitar la inclusin de los nios/as y jvenes con NEE asociadas o no a una discapacidad y que no necesiten de una institucin de Educacin Especializada.
Intervencin de la UDAI
Intervencin in situ: 4 das en campo y uno de oficina.
SEGUIMIENTO DE APLICACIN DE ADAPTACIN CURRICULAR EN CLASE