ud 6-comunicación y percepción

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IES Mediterráneo- Cartagena Asignatura: EPV y Av - 1º ESO UD 6: COMUNICACIÓN Y PERCEPCIÓN Hoja Nombre: Grupo: Fecha: ¿Qué es la comunicación? La comunicación consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos a través de diferentes signos. Tipos de comunicación Los signos que utilizamos durante la comunicación se agrupan en códigos. Dependiendo del tipo de código que se utilice durante el acto comunicativo, se puede realizar la siguiente clasificación: Comunicación lingüística. Escrita: cuando el código empleado es el del lenguaje escrito. Por ejemplo, un correo electrónico, una novela o una noticia en prensa. Oral: cuando el código empleado es el del lenguaje oral. Por ejemplo, una conversación, un recital de poesía o un discurso político. Comunicación NO lingüística Visual: cuando el código empleado son imágenes. Por ejemplo, las luces de un semáforo, el color de una prenda de ropa o el esquema de un circuito eléctrico. Gestual: cuando el código empleado son los gestos. Por ejemplo, saludar moviendo la mano, una sonrisa, o indicar una dirección extendiendo un dedo. Acústica: cuando el código empleado es el de los sonidos y la música. Por ejemplo, el sonido una bocina, el repique de una

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UD 6.- Principios perceptivos

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Page 1: Ud 6-Comunicación y Percepción

IES Mediterráneo- Cartagena

Asignatura: EPV y Av - 1º ESOUD 6: COMUNICACIÓN Y

PERCEPCIÓN

Hoja

Nombre: Grupo: Fecha:

¿Qué es la comunicación?

La comunicación consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos a través de diferentes signos.

Tipos de comunicación

Los signos que utilizamos durante la comunicación se agrupan en códigos. Dependiendo del tipo de código que se utilice durante el acto comunicativo, se puede realizar la siguiente clasificación:

Comunicación lingüística.

Escrita: cuando el código empleado es el del lenguaje escrito. Por ejemplo, un correo electrónico, una novela o una noticia en prensa.

Oral: cuando el código empleado es el del lenguaje oral. Por ejemplo, una conversación, un recital de poesía o un discurso político.

Comunicación NO lingüística

Visual: cuando el código empleado son imágenes. Por ejemplo, las luces de un semáforo, el color de una prenda de ropa o el esquema de un circuito eléctrico.

Gestual: cuando el código empleado son los gestos. Por ejemplo, saludar moviendo la mano, una sonrisa, o indicar una dirección extendiendo un dedo.

Acústica: cuando el código empleado es el de los sonidos y la música. Por ejemplo, el sonido una bocina, el repique de una campana, golpear una puerta con los nudillos o una pieza musical interpretada por una banda de música.

Indicar que expresa cada imagen

1.-

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Asignatura: EPV y Av - 1º ESOUD 6: COMUNICACIÓN Y

PERCEPCIÓN

Hoja

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Comunicación visual

La comunicación visual es un proceso de creación, difusión y recepción de mensajes visuales. En ella intervienen los siguientes conceptos clave:

El emisor: o Es el que cifra y emite el mensaje. Puede tratarse de una sola persona o de varias.

El receptor: o Quien recibe y descifra el mensaje. Como en el caso del emisor, puede tratarse de una sola

persona o ser múltiple. El mensaje:

o Es el conjunto de signos y señales emitidas, que se refieren a una determinada idea o concepto. El código:

o Son las reglas que participan en el lenguaje utilizado, para dotar de significado a sus signos. o Para que la comunicación tenga efecto es necesario que tanto emisor como receptor conozcan

el código empleado. El canal:

o Es el soporte a través del cual se trasmite el mensaje (periódicos, tv, cine, una valla publicitaria…)

Ruido visual y redundancia

Se denomina ruido visual a cualquier daño experimentado por el mensaje, durante el proceso de comunicación, que impide que llegue al receptor total o parcialmente. Por ejemplo: el desgarro de un cartel.

Para evitarlo usaremos la redundancia que consiste en cierta repetición del mensaje, que permite, a pesar de la pérdida de una parte de este, reconstruir su contenido. Siguiendo con el ejemplo anterior, para evitar que el mensaje de un cartel roto no nos llegue, se pegan cerca otros tantos.

Page 3: Ud 6-Comunicación y Percepción

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Asignatura: EPV y Av - 1º ESOUD 6: COMUNICACIÓN Y

PERCEPCIÓN

Hoja

Nombre: Grupo: Fecha:

La percepción visual: Se basa en la capacidad de nuestro cerebro de captar la información que ven nuestros ojos, transformarla para entenderla.¿Como percibimos?-Contorno: reconocemos lo que vemos sobre todo por su contorno, antes que por su color, tamaño, textura, etc.

-Tendemos a considerar como forma lo oscuro y fondo lo claro.

-Tendemos a completar las formas que faltan:

-Tendemos a agrupar los elementos y considerarlos como un todo.

Trampas a la percepción: Existen maneras de alterar o engañar a la percepción como son:-Ilusiones ópticas: nos hacen ver objetos y figuras distintos de la realidad.

-Figuras imposibles: Los escalones de esta torre siempre van en una dirección.

Figuras ambiguas: Tienen dos o mas significados. En este tipo de figuras, para identificar las formas hay que prestar mucha atención.

Figuras ambivalentes: son figuras que representan una u otra cosa según se dé preferencia a la forma o al fondo.

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PERCEPCIÓN

Hoja

Nombre: Grupo: Fecha:

Ejercicio: construir una figura ambivalente utilizando el fondo y la forma