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Ministerio de Educación

Viceministerio de Educación Alternativa y Especial

Programa de Formación Continua para Maestras y Maestros

Diagnóstico Comunitario Participativo

“El principio de la Educaciónes predicar con el ejemplo”

Características del currículo de la EPJA.

Único Diverso Flexible

La educación para EPJA posibilite a los educandos el desarrollo de una personalidad flexible que les permita enfrentar el riesgo y la incertidumbre propios de nuestras sociedades, pilares fundamentales de la educación son: Aprender a vivir juntos, Aprender a conocer, Aprender a hacer y Aprender a ser.

La calidad del proceso aprendizaje-enseñanza se garantiza por un plantel docente compuesto por profesionales con solvencia académica en la parte pedagógica-andragógica con alto espíritu de solidaridad, complementariedad y reciprocidad, por la cual es diversa y única.

PERFILES EDUCATIVOS:

Perfil de los estudiantes de humanidades.

Con elevada autoestima y capacidad reflexiva. Activos, participativos y propositivos en el proceso de aprendizaje -

enseñanza. Sensibles solidarios, cooperativos, críticos, comunicativos, democráticos

y lideres. Comprometido con los principios y morales y sociales. Capaces de asumir actitudes de liderazgo. Capaces de relacionar la teoría con la práctica. Con formación científica, ética humana, con visión de emprendedor

estudios superiores de profesionalización.

Perfil de los estudiantes del área técnica tecnológicaCorte confección:Las y los egresados tienen competencias teórico práctico en confección artesanal e industrial, que les acreditan a formar grupos empresariales, microempresas y talleres productivos y sostenibles en el proceso económico del mercado laboral del contexto.Capacitados para trabajar en fabricas y talleres del rubro.

Alimentación y repostería:Las personas egresados de esta especialidad están preparadas para competir en el mercado laboral en la generación de recursos económicos, a través de la apretura de panaderías, pastelerías y restaurante o snacks (gastronomía nacional e internacional).Capacitados para trabajar en entidades relacionados con la gastronomía.

Tejido a mano y maquina:

Los estudiantes egresados con conocimiento teórico y práctico en manejo de producción de prendas mediante maquinarias domesticas, telares e industriales, que les acreditan a desarrollar actividades económicas a nivel personal, familiar y empresarial.Son aptos para prestar sus servicios en fábricas y talleres.Electrónica:Los egresados tienen conocimientos científico y tecnológico en la reparación de radio, televisión y celulares.Están capacitados para emprender apertura de talleres y trabajar en entidades relacionados con la especialidad.

Peinados y cosmetología:Los profesionales egresados están capacitados para el manejo eficiente de herramientas e instrumentos tecnológicos concernientes a la belleza integral, utilizando estrategias innovadoras y creativas.Tienen la competencia para el emprendimiento empresarial, mediante la apertura de salones de belleza integral.

Tienen la capacidad para desempeñar trabajos en entidades de belleza.

Perfil de los estudiantes del área comercial.El participante del área comercial del C.E.A. “Martin Cárdenas H” adquiere valores humanos, saberes administrativos contables, organizativos, científicos acorde a la ciencia y tecnología, capaces de desempeño en diferentes entidades públicas y privadas.

Los egresados son altamente competitivos en el ámbito laboral de las pequeñas y medianas empresas e instituciones.Competencias laborales.

Contabilidad computarizada: Asume responsabilidades con idoneidad, eficiencia y competitividad

para insertarse en el mundo laboral. Coordina y trabaja en equipo con un espíritu creativo y investigador. Posee sólidos conocimientos contables y técnicas de oficina con

dominio en aplicaciones informáticas.

Auxiliar de secretariado bilingüe en aimara: Capacidad para hablar, entender y escribir en el idioma originario

aimara. Redactar, transcribir y clasificar correspondencia comercial y la archiva. Capacidad de organizar adecuadamente la oficina donde trabaja,

tomando en cuenta el espacio físico, la ubicación de sus elementos de trabajo y materiales de oficina.

Desarrolla la planificación, organización y ejecución de todo tipo de documentación comercial, administrativa y mercantil.

OFERTA ACADÉMICA DE ÁREA COMERCIAL

CARRERA/ESPECIALIDAD REQUISITOS DURACION NIVEL DE CERTIFICACION

Contabilidad computarizada.15 años o más Bachiller.

4 semestresTécnico Medio

Secretariado bilingüe.15 años o más Bachiller.

4 semestresTécnico Medio

Objetivo holístico

Demostrar y socializar la educación a jóvenes y adultos con estrategias, métodos y módulos para el bien de la educación, en armonía con el cosmos y la madre tierra para la reflexión y concientización personal, familiar, y comunitaria para el bien vivir.

ORGANIZACION CURRICULAR E.T.A. Campos de saberes y conocimientos y Áreas de saberes y conocimientos

ESPECIALIDAD: Tejido a Mano y Maquina DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

AREAS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

Nro. MODULOS Hrs.

COMUNIDAD Y SOCIEDAD HUMANISTICA

APLICADA1. Química en teñidos

80

COSMOS Y PENSAMIENTO

VIDA TIERRA Y TERRITORIO

CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCION

FORMACION DE LA ESPECIALIDAD

1. Muestrario de puntos 80

2. Aguar de bebe 150

3. Prendas para niños 150

4. Tapetes 120

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Administración de talleres I

100

TOTAL MODULOS 6 TOTAL Hrs.

SEGUNDO SEMESTRECAMPOS DE SABERES Y

CONOCIMIENTOSAREAS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Valoración del diseño de prendas





1. Chompas de señoras

2. Ponchos a maquina

3. Variedad de chalinas a maquina

4. Gorras, chalinas a maquina

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Computación I.


TERCER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Dibujo técnico





1. Sacones con diseños artesanales

2. Mantas a maquina con tarjeta

3. Centros, combinaciones para señoras

4. Polainas, buzos, con diseños artesanales

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Estrategias de marketing



ESPECIALIDAD: Corte y confección DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Taller de dibujo





1. Conocimientos básicos en costura

2. Puntos básicos de costura

3. Diseño y confección de faldas

4. Polera básica

5 Marketing I

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Ofimática básica




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Taller de introducción al diseño de vestuario





1. Manejo de maquinas industriales

2. Diseño y confección de ajuar de bebe

3. Diseño y confección de ropa deportiva

4. Blusas sin pinzas y con pinzas

5 Marketing II

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Ofimática


TERCER SEMESTRECAMPOS DE SABERES Y


Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Manejo de maquinas industriales

2. diseño y confección de vestidos

3. diseño y confección de pantalones

4. Diseño y confección de sacos de damas

5 Marketing III

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Plan de negocios


CUARTO SEMESTRECAMPOS DE SABERES Y


Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Producción de ropa deportiva

2. Producción de ajuar de bebe

3. Producción de vestidos

4. Producción de pantalones

5 Marketing IV

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Taller de emprendimientos



ESPECIALIDAD: Sistemas computacionales DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Lenguaje





1. Windows 80

2. Word 80

3. Power point 80

4. Excel I 20

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1.




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Matemática

60





1. Power point 80

2. Excel I 80

3. Excel II 80

4. Acces 80

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Elaboración de perfil de proyectos

40




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Lenguaje

60





1. Publisher 80

2. Formateo 80

3. Edición de sonido 80

4. Foto video 80

5


Creación de Mypes 40




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Programación Java junior

2. Programación visual

3. Programación WEB.NET

4.

5




ESPECIALIDAD: Gastronomía DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Química de los alimentos 100





1. Gastronomía y alimentación 80

2. Nutritivos – menús 100

3. Repostería básica 100

4. Postres – Bar 100

5 Ofimática básica 100





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Salud y alimentación

80COSMOS Y PENSAMIENTO




1. Panificación I 100

2. Comida nacional 100

3. Alta repostería I 100

4. Postres II 100

5 Ofimática avanzada 100

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Computación II 80




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Nutrición humana 80





1. Panificación II 100

2. Comida internacional 120

3. Alta repostería II 120

4. Postres III 120

5 Proyectos 100

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Computación III




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Nutrición y seguridad alimentaría





1.

2. Técnica se servicios en gastronomía

3. Alta repostería III

4. Eventos y banquetes

5




ESPECIALIDAD: Electrónica Radio – TV. DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Matemática 200





1. Ingles técnico I

2. Digitales II

3. Televisión I

4. Telecomunicaciones I

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Programación II




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Matemática 300





1. Telecomunicaciones II

2. Digitales III

3. Televisión II

4. Ingles técnico II

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Programación III




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Fisica I





1. Telefonía

2. Microprocesadores

3. Telecomunicaciones III

4. Digitales IV

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Programación IV




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1.

2.

3.

4.

5




ESPECIALIDAD: Artesanía DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Puntos básicos en macramé

2. Aplicación en armazón

3. Carteras - prendas

4. Trenzado de mantas

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Programación II




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Manejo de maquina

2. Álbum de pollereria

3. Pollera para niña

4. Pollera paceña

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Técnicas en pintura en tela

2. Técnica del delineado

3. Pintura en gamuza

4. Aplicación en prendas

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Confección de edredones

2. Cortinaje

3. Tejido en perlas

4. Serigrafía básica

5



ORGANIZACION CURRICULAR E.T.A. II/Semestre 2013Campos de saberes y conocimientos y Áreas de saberes y conocimientos

ESPECIALIDAD: Belleza integral DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Seguridad ocupacional





1. Salud y cuidado capilar

2. Trenzas y sus variaciones

3. Armado y embobinado de ruleros

4. Peinados y moños básicos

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Ofimática básica




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Técnicas del peinado y manejo de equipos

2. Tendencias y aplicaciones tecnológicas en peinados I

3. Cortes básicos

4. Cuidado y estética de manos y pies

5 Herramientas para la innovación y estudio del mercado

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Ofimática intermedia




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.



1. Estética de colores



2. Corte de cabello I

3. Cortes de cabellos II

4. Estética de colores I

5 Maquillajes y cuidado facial

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Administración de talleres I




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Estilización del corte

2. Estética de colores capilares

3. Maquillaje

4. Aplicación de tecnológica de belleza integral

5 Estudio anatómico del rostro

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Diseño de proyectos de emprendimiento


ORGANIZACION CURRICULAR ET.A. Campos de saberes y conocimientos y Áreas de saberes y conocimientos

ESPECIALIDAD: Contabilidad computarizada DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Lenguaje





1. Contabilidad básica 80

2. Derecho laboral y seguro social 80

3. Matemática I 80

4. Ofimática básica 80

5 Derecho comercial y documentos mercantiles 80

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Historia de la economía




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Estadística



1. Contabilidad II 80



2. Matemática financiera 80

3. Administración de general 80

4. Computación II 80

5 Lenguaje y técnicas de estudio 80





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Lingüística





1. Contabilidad III 80

2. Gabinete contable 80

3. Costos y presupuestos 80

4. Sistemas contables 80

5 Tributación y sociedades 80

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Pymes




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Contabilidad IV 80

2. Metodología de la investigación 80

3. RR-HH y ética profesional 80

4. Aymará 80

5 Microeconomía 80

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Evaluación de proyectos


ORGANIZACION CURRICULAR E.S.A. Campos de saberes y conocimientos y Áreas de saberes y conocimientos

ESPECIALIDAD: Matemática DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Salud nutricional





1. Algebra I

2.

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Química inorgánica





1. Algebra II

2.

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Origen, perpetuación de la vida y salud

reproductivaCOSMOS Y PENSAMIENTO




1. Algebra III

2.

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1. Química orgánica



CIENCIA TECNOLOGIA Y FORMACION DE LA

ESPECIALIDAD

1. Sucesiones y series

2.

3.

PRODUCCION 4.

5



ORGANIZACION CURRICULAR E.S.A. Campos de saberes y conocimientos y Áreas de saberes y conocimientos

ESPECIALIDAD: Lenguaje y comunicación DOCENTE: …………………………………..PRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Lenguaje y comunicación I

2.

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Iniciación literaria II

2.

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.

COMUNIDAD Y SOCIEDAD HUMANISTICA 1.

COSMOS Y

PENSAMIENTO APLICADA




1. Composición en lengua originaria I

2.

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Morfología y sintaxis II

2.

3.

4.

5



ORGANIZACION CURRICULAR E.P.A. II/Semestre 2013Campos de saberes y conocimientos y Áreas de saberes y conocimientos

ESPECIALIDAD: Matemática, Lenguaje, C. Sociales y C. NaturalesPRIMER SEMESTRE



Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Lectura de comprensión

2. Producción de textos

3.

4.

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Ofimática I




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Organización de mi comunidad

2. La republica y el estado plurinacional

3.

4.

5

EMPRENDIMIENTOS E INFORMATICA 1. Ofimática II




Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Jugando con números enteros y racionales

2. Conociendo el algebra

3.

4.

5





Nro. MODULOS Hrs.


APLICADA1.





1. Conociendo la química básica

2. Introducción a la física

3.

4.

5



MAPA DE CONTENIDOS

AREA TECNICA PRODUCTIVA: SERVICIOS

ACREDITACION: TECNICO BASICONIVEL PRIMER NIVELCAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIONAREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: TECNICA TECNOLOGICAESPECIALIDAD CORTE CONFECION

MODULO Nº I

CONOCIMIENTOS BASICO DE LA COSTURA1. Conocimiento y clasificación de un centro de operaciones de costura 2. Generalidades de corte y confección3. Diferencia entre patronaje industrial y modistería o sastrería4. Líneas y figuras geométricas aplicadas en el patronaje 5. Conocimientos de las herramientas que se utilizan en corte y confección6. Partes principales y mantenimiento de las maquinas de costura

MODULO Nº IIPUNTOS BASICOS DE COSTURA

1. Introducción a la confesión2. Manejo de maquinas domesticas3. Punto hilván corrido4. Punto hilván menudo 5. Punto hilván combinado6. Punto festón7. Punto guante8. Colocado de cierres9. Colocado de botones

MODULO Nº III POLERA BASICA

1. PATRONAJE a. Introducción al patronajeb. Marcado de patronesc. Elaboración de patrones based. Transformación de patrones en: paleras , blusas, vestidos de niñas e. Texografia en escala 5ta

2. CONFECCION a. Técnicas del tendido, tizado y corte de patrones b. Técnicas de ensamble y confecciónc. Armado y ensamble de prendas d. Técnica de acabo de las prendas terminadas

MODULO Nº IV

DISEÑO Y CONFECCION DE FALDAS1. PATRONAJE

a. Introduccion al patronaje b. Elaboración del patrón base c. Transformacionesd. Falda recta, tuvo e. Falda en “A”f. Falda semi campg. Falda 4, 6, 8 pañosh. Falda con tablas

i. Falda talle bajo j. Falda campanak. Falda plato, etc.

2. CONFECCIONa. Técnicas del tendido, tizado y cortado de patronese. Técnicas de ensamble y confecciónb. Armado y ensamble de prendas

AREA TECNICA PRODUCTIVA: SERVICIOS ACREDITACION: TECNICO BASICONIVEL SEGUNDO NIVEL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIONAREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: TECNICA TECNOLOGICAESPECIALIDAD CORTE CONFECION

MODULO N ºI MANEJO DE MAQUINAS INDUSTRIALES1. Introducción a la confección industrial2. Nomenclatura de las maquinas: recta y overlock3. Manejo de maquinas industriales

a. Maquina recta b. Maquina overlock

4. Despuntes y uniones a. Operaciones básicas de confección de muestrarios con diferentes clases de

costura. Cuellos , plaquetas 5. Armado de bolsillo para pantalones, deportivos, sacos y otros

MODULO Nº II MANEJO DE MAQUINAS INDUSTRIALES

1. Introducción a la confección industrial2. Nomenclatura de las maquinas: recta y overlock3. Manejo de maquinas industriales

c. Maquina recta d. Maquina overlock

4. Despuntes y uniones b. Operaciones básicas de confección de muestrarios con diferentes clases de

costura. Cuellos , plaquetas 5. Armado de bolsillo para pantalones, deportivos, sacos y otros

MODULO Nº III DISEÑO DE CONFECCION DE AJUAR DE BEBE

1. Patronaje

a. Marcado de patronesb. Elaboración de patrones base c. Transformación de patrones en: Chambrita, gorrito, bucito, frazadita, manopla

2. Confeccióna. Técnicas de tendido, tizado, y cortado de patrones b. Técnicas de ensamble y confecciónc. Armado y ensamble del ajuar de bebed. Técnicas de acabado de prendas para bebes

MODULO Nº IV DISEÑO Y CONFECCION DE ROPA DEPORTIVA

1. Patronaje a. Introducción al patronaje b. Mercado de patronesc. Elaboración de patrones based. Transformación de patrones polos, chamarras de hombros caídos, manga ranglan

manga curva y otrose. Texografia en escala 5ta

2. Confección a. Técnicas del tendido tizado y cortado de patrones b. Técnicas de ensamble y confecciónc. Armado y ensamble de prendasd. Técnica de acabado de las prendas deportivas

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