txirula majikoa
DESCRIPTION
2008/2009 ikasturteak Egape ikastolako 6. mailakoek Mozarten Txirula Majikoa antzeztu zutenTRANSCRIPT
� � � � � � � ��������� ���������������
�������������������� ������������������������
������������������������������
����������
������������������������������������������������ ������������!�"������������
�������#�
��������������� �������������������� ����������������������������!��!��
��������"�������������#����� ���������"������ ������"��������$%��&� ��'�!� ���
��(������� ���!�����!)�����*��������� *�$�������������%%%�!�$������
$�����%�����������������������%%%*���%%%$�'����*���$���%�
�
+����������������,-��.�(�/� +�,-(-�,-��.�( ���0-����.���������
�.�������-,�-�(%%%��1��1.�0��
�
2�.,-�(�1���.������3�,�������(-���,.1������,-��.�,.1���4��
�
��&��- �&� �$�������$�'��!����������!������������,������������������
)�������$���������*�����������$���
����.�5�&��+�����( �1�����������$���� ���6��)������������������"����
������� ����"�������$�����
�
��!����� ������$������2�2�1��-��������7�0��.��7�
�
��&��- ��������8%%%��������� ����"�����$��%�
�
�2������������$%%%�
�
��&��- ������"�����$����&�� ���8�
�
2�2�1��-�,������������*�������+%%%*�%�2��������*����$������"���$%����
$�*���*��"������������������ ����%��������"���$%�
�
/�2�2�1��-��������7(����7�
�
���.�5�&��+�����( �1��$��"�����������"���%�������������%�1��������%����
����������������%%%!������#����$�����%�
�
2�2�1��- �&!!!!!!!!������$��"���������
�
���.���,-�( ��������������������#�!��3 ��!������������"�%�����
$��������8�
�
��&��- ��2!��'�2!���� ��$����8��#���������%�����$������������ 8�
�
� � � � 4���&��-�
�
���.���,-�( �,� ����!��������*"����$��
�
��&��- ����� ������$��%�
�
���.���,-�( �2����������$����������� ���!�����!����"�����������%�
� � �
� � �������������������#�����"�%� �
� � ������"�!���!������$����������� ���������$��������%�
�
� ��������� � �97�����������$�����������
�
�
��&��- 1�����2������������������ � �����%�
��#�!� ������������������������������������$�,-��.�(��.+-��0�&�,���
�
� � � � %�����$�"���"�&��"���
�
1�.�(-�����1��� ��!���'�1�������������������2!������!%�,� ����
��������*$����������*�����������$�������2�*���������)�������,� ����
��������*$�����*���������������)*������������)��)��)��)��������������������)*�%%%%�
������������ &��� ��� �$����������������%�+����2!��������� ������$�����
�&��� ��� ����*�������$���������$��%�2!����� ��$�!����
�
&-�-,���-,���41.��5�� �1��$����$��"�!��$��%�.���������2!�������%�
2!����������������%%%�
2�&��� �.����������!� �$��%�����$�666�
2�2�1��- ������%%%��2!�������$%�������������$���&��� ��� ��������������$�
�����7����%�+����������*���&��� ��� ����"� ��������$���
�
&-�-,���-, ������'�&�� ����*����������"� ��$���
2�&��� ����������8�
2�2�1��- ���2�����������8�
�
2�2�1��- 2!��%%%����������������$�����%%%���$��� � �%�+���$6%�2������ �
#�!��%����������$�����������!���!��$������������*�%�������$��� ����$��8�
2�&��� +���"��$%�
2�2�1��- �+���� ������$���%�&���!��$���$��%�
�
2�&��� ���������!���!��$��8���� �����8����"�&����$�����������
� � � �'�"�(�)*+�����,,,,�
�
������������ �2!������������!�������*���$��%��!�����*�����$�����
�-����.��������� ������#/�,� ����������������� ����$%��������$�$�%��"�����
$�������$��������-����������%�
��0��-:-�-���5���5���5���
�
�
��-�,� ������$�������$����$��"����8�
��&��- ��!����������!����������%�
��-�,� ������$����������
�
������������ �+�������)������$������.����������%�
��0��-:-�-���5���5���5���
+��5���
��-�,� �����������$����������
�
������������ ��������������)������$�����(��5.�������%������������������
$����%����������������+��5����������������� ������&+-�-�
�
��-�,� ��!������������8�
�
��&��- �,� �����������*"�������$����2!�������%������"�����$��%�
�
��-�,� �����������$������������%����)���$����������$�������" �����������
���" ��������$�)���$������������1�����)���������,� �������$��������%�
������������������������$��2!���*����!�$���������������������$��%���%%%)����
�����2!���*�������$��%�
�
��&��- �1��''�+�������$���2������������#�����)������$���
�
�
�
� � � � ���0�������"��1�
�
������������ �+��������2!������2������!���������"��*�������$����
*���&��� �� �������$������ ��"������$������%�
�
&-�-,���-, ������������$��
2�2�21��- ��"%%%����$�6�
&-�-,���-, �����$�!������)����"���������%�
�
������������ �2������*�����#�����!)������������$�����%%%�
�
� � � � 2�����������3�
�
5�������0-�-�%��0��.���&���(-���(������2�-���������5��.%�
�
+������$�����$���������,� �������*�����������������$������%�2!���
*���������������,� �����%�
�
2�&��� �+�����)����&��� ��� ���*��$������������������$����"� %�
�
,���,��- �� ��2!��%�+������������)�����������%����������"������
�!������������������$%�������� ������������������������������������
1�����%�
�
� � � � 4&5���5����
� ��*���&��� ��� ��������$��
�
&-�-,���-, �,� ����)����*����������"����"�����$�������� ���) ���"��
$��%�
�
,���,��- ��!������*$� ����;�*�������������$������%�
�
� �+�������$���������$������������$��*����������) �����
��%%%��(.,���(�(-�������%%%��
�
� 1����"��)���������!�������%������<�������$����*�"��$�������� ������
��������������$$��%�
�
��&��- �����$�����)��8�
�
,���,��- �2�� ������$�8�
�
��&��- �+����� �����%�+��������!� �$���2!����������%�&......�
�
� � � � 6&�(���$��������5���
�
,���,��- ��������*$%�1��������"�!��$����������#����������*�"����$������
*������������2�����%��2�2�1��-����������5�%2�������!����������$��
*�"��$����%��#�����&����������"����<�������$����*�"��$������%�
�
� �2!����������$%�1���������������� ���$����
�
2�&��� ��!��������������)��%�1��������������$�������!����*�����$�%�
�
��!��������$���)�!���������������)����������$��
�
1�.�(-�����1��� ��������8������������������������,� �����*�����
$���%�
� ������������$��
�
�������� � � � &����$�"��1�
�
2�&��� �������$���"����%��������$%����������"��$��%��!�����������!���'������
!����!�$������)����������%�
�
�
� � � � 1����"��
�
� ���������" ����$����"����)��������������������$���������%%%�
������������ ������"����)����������������$��%�
���.�����.�( �=��#�'�2!��'��!�����!��������%�+��<�������$����$���%��������
� � � :������%�
� � ��������������������*�"��$�%�������������'�
� � ������/�&�� ���*���������%�
�
�
�
���5�(����"'���
�
�
��&��- �+��!��$��"������"�����*�"��$������*��� ��$�������*� �������)���%�
����������������������������<������*����"����%%%�
2�&��� ���#�����!���������������'�
�
��&��- �2!������"�� '�+���$'�-�����������������*��$���%�,� ���'�
�����������$������*�������8�
�
,���,��-������-�,� +���"��������$������%�����������������$����������
<���%�
�
2�&��� �-"��!�����*����������������������%�����#�����)������*$�����*����
���$��������%�
�
7&���0��.���&�1�(-��������
�
,.�(-�&��5�����.�+�������5��������2�,������5.��%�1��-�.��
��.����2�,��2��,��(-�������+�1������2���-���1��������5����
������������ �������$���%������<�������$����$���%�
�
�
2�2�1��- ������#����������*�����%%%������������!���'�&�� ��������*�����
�������������������$��
�
��������������������������������
���.�����.�( �2�����)���������������"�����������!������������$�%�
������������������������������- �������2����������!����>�$���%�
�
� � � � ��2�2�1��-��������7�0��.��7�
� � � � �
2�2�1����������� ���!�������2����'�
�
2�2�1��- �����"�����������������������������#����%�
�
� �1�����������$��
�
2�2�1��� ���!���$��������������#����%�
�
�
)&����$�"������$�"��
�
�
�����$��3����������$�(�����"� +�����$�"������$�"��